撰写演讲稿_ppt优秀课件
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任务二 撰写演讲稿(上课课件,共22张PPT)语文人教部编版八年级下PPT共24页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
任务二 撰写演讲稿(上课课 件,共22张PPT)语文人教部
编版八年级下
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Thank you
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
任务二 撰写演讲稿(上课课 件,共22张PPT)语文人教部
编版八年级下
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
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部编版八年级语文下册 撰写演讲稿 教学课件
立的结构模式。驳论文主要从三个方面来驳斥对方，即驳斥论点、驳斥论据、驳斥论证方法，然 后由此确立自己观点的正确性。 ● （二）基本行文脉络：提出问题（论题、论点）—分析问题（论题、论点）—解决问题（得出结 论）。 ● （三）论证过程的两种基本结构：横向、纵向。 ● 横向（并列式）就是围绕一个论题（论点）从不同角度展开议论，不同角度之间基本是并列的关 系（事之几方面的思路）； ● 纵向（层进式）就是围绕一个论题（论点）从不同角度展开论述，不同角度之间基本是层层深入 的关系。
以一般事物进行比喻论证以寓言或者神话作比喻进行论证
分析主要原因和次要原因分析问题产生的多重原因，一层 一层地追究下去，一直到显示出最终的原因为止分析异因 同果、同因异果和互为因果的现象
论证
● （一）论证的篇章结构一般来说，议论文的整体结构属于总分总结构 ● 在分说部分，往往会采取并列、层进、正反的结构模式。驳论文，一般会采取先破后立或边破边
●在我们看来，每一个不羁的步伐，都需要正确制度的约束。
●让手机进入校园，可以让我们养成自我管理、独立自主的习惯。 弗吉尼亚·伍尔芙有言，“人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物， 而是蔓延在草原上随风起舞的韵律”，即将成年的我们应该培养 有主见的观念，而不是盲目听从校领导的指挥。我们认为，禁止 手机进入校园可能会引起学生们的逆反心理，让学校的管理陷入 困境。诚然，让手机进入校园，引导学生正确对待手机的使用， 可以使学生在享受优质资源的同时，得到品格素质上的提升。
撰写演讲稿
演讲稿什么？
●演讲稿是一种宣传性和鼓动性都非常强的应用文体，有完备的论 证逻辑是它与一般议论文的相同之处。不同的是，演讲稿还需要 具有较强的感染力和煽动性。
●所以在某种意义上来说， ●演讲稿就是“感情增强版”的议论文。
以一般事物进行比喻论证以寓言或者神话作比喻进行论证
分析主要原因和次要原因分析问题产生的多重原因，一层 一层地追究下去，一直到显示出最终的原因为止分析异因 同果、同因异果和互为因果的现象
论证
● （一）论证的篇章结构一般来说，议论文的整体结构属于总分总结构 ● 在分说部分，往往会采取并列、层进、正反的结构模式。驳论文，一般会采取先破后立或边破边
●在我们看来，每一个不羁的步伐，都需要正确制度的约束。
●让手机进入校园，可以让我们养成自我管理、独立自主的习惯。 弗吉尼亚·伍尔芙有言，“人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物， 而是蔓延在草原上随风起舞的韵律”，即将成年的我们应该培养 有主见的观念，而不是盲目听从校领导的指挥。我们认为，禁止 手机进入校园可能会引起学生们的逆反心理，让学校的管理陷入 困境。诚然，让手机进入校园，引导学生正确对待手机的使用， 可以使学生在享受优质资源的同时，得到品格素质上的提升。
撰写演讲稿
演讲稿什么？
●演讲稿是一种宣传性和鼓动性都非常强的应用文体，有完备的论 证逻辑是它与一般议论文的相同之处。不同的是，演讲稿还需要 具有较强的感染力和煽动性。
●所以在某种意义上来说， ●演讲稿就是“感情增强版”的议论文。
2023年部编版八年级语文下册《任务二-撰写演讲稿》课件
状元成才路
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拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
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②“丰富的”“极大地”“宝贵的”：具体陈述“我”的竞选优势。
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拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
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②“丰富的”“极大地”“宝贵的”：具体陈述“我”的竞选优势。
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《撰写演讲稿》PPT【精选推荐课件】
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜��
八年级语文部编版下册第四单元任务二《撰写演讲稿》PPT课件(217页)
任 务 二
撰 写 演 讲 稿
学习目标
1.回顾本单元的四篇作品,把握演讲稿的 特点,写一则演讲稿。
2.在写作演讲稿时，要注意结构的安排、语 言的运用，提高演讲稿的写作能力。
3.在遵循写作的一般规律的同时，又要掌握自身的写 作特点和技巧，养成良好的写演讲稿的习惯。
演讲稿在结构上分开场白、主体、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。演讲开头的方式 有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众 的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正 题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题， 引发思考。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体部分。主体必 须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安 排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反 对比、逐层深入。
结尾是演讲内容的收束，它起着深化主题的作 用。也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使 演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
如何写好演讲稿？
一、要有针对性，做到“心中有听众”。
党的十八大提出力争8年内建成小康社会,这不是口 号,相信在党和政府的坚强领导下,现在所订下的目标一 定会在不久的将来实现。因为有了实
际行动,才能走向成功!
小佳试作牛示刀例
学会索取
（三） 激情写作。 我说学会索取,是要家长在子女身上学会索取。索取
什么? 用您的付出,索取孩子的体贴懂事;用您的培育,索取 1、师：啊，太好了！你们对课文的理解非常好。现在，方老师想给你们出道题：请你们用上课文中的词语，用最简洁的语言，把这个美丽的故事复述一下。
排比、设问、反问等修辞手法来增强语言的
表达效果。
小试牛刀
1.请根据下面给出的演讲稿及情境,拟定演讲稿题目。
自信是一个国家、一个民族或者一个人源 源不竭的动力,它像一朵花,给人以芬芳;它像一 股清泉,给人以清凉;它像一团火,给人以力量。 无论我们在工作、学习还是生活中都必须保持 自信的品质。
撰 写 演 讲 稿
学习目标
1.回顾本单元的四篇作品,把握演讲稿的 特点,写一则演讲稿。
2.在写作演讲稿时，要注意结构的安排、语 言的运用，提高演讲稿的写作能力。
3.在遵循写作的一般规律的同时，又要掌握自身的写 作特点和技巧，养成良好的写演讲稿的习惯。
演讲稿在结构上分开场白、主体、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。演讲开头的方式 有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众 的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正 题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题， 引发思考。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体部分。主体必 须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安 排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反 对比、逐层深入。
结尾是演讲内容的收束，它起着深化主题的作 用。也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使 演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
如何写好演讲稿？
一、要有针对性，做到“心中有听众”。
党的十八大提出力争8年内建成小康社会,这不是口 号,相信在党和政府的坚强领导下,现在所订下的目标一 定会在不久的将来实现。因为有了实
际行动,才能走向成功!
小佳试作牛示刀例
学会索取
（三） 激情写作。 我说学会索取,是要家长在子女身上学会索取。索取
什么? 用您的付出,索取孩子的体贴懂事;用您的培育,索取 1、师：啊，太好了！你们对课文的理解非常好。现在，方老师想给你们出道题：请你们用上课文中的词语，用最简洁的语言，把这个美丽的故事复述一下。
排比、设问、反问等修辞手法来增强语言的
表达效果。
小试牛刀
1.请根据下面给出的演讲稿及情境,拟定演讲稿题目。
自信是一个国家、一个民族或者一个人源 源不竭的动力,它像一朵花,给人以芬芳;它像一 股清泉,给人以清凉;它像一团火,给人以力量。 无论我们在工作、学习还是生活中都必须保持 自信的品质。
高考如何撰写演讲稿课件(27张PPT)
从问候语开始，拉近与听众的距离。
例2： 多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机
会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。 ——丁肇中《应有格物致知精神》
开门见山，揭示主题。
例3：
开场白
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。 让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发 现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
你们中有些人可能没有这些有利条件，或许你的生活中没 有能为你提供帮助和支持的长辈，或许你的某个家长没有工作、 经济拮据，或许你住的社区不那么安全，或许你认识一些会对 你产生不良影响的朋友，等等。但归根结底，你的生活状况— —你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——都不是疏忽学业 和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍 学的借口，这些不是你不好好读书的借口。
希望 希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神 真正地变成中国文化的一部分。
的情况希。望每同个志人们应把该我把所自讲己的好加好以地考想虑一，想加，以并分且析把，自同己时想也清分楚析了各的人反东自思西己， 跟知心的朋友们商量一下，跟周围的同志们商量一下，把自己的毛病切 实改掉。
总结
1、要有针对性，做到“心中有听众”； 2、写好开头，吸引听众关注； 3、观点明确，思路清晰； 4、精心设计结语，增强演讲的感染力。
高考链接
（2019高考全国卷Ⅰ ） “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙
兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现 实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这 么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可 以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？ 花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。
例2： 多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机
会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。 ——丁肇中《应有格物致知精神》
开门见山，揭示主题。
例3：
开场白
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。 让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发 现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
你们中有些人可能没有这些有利条件，或许你的生活中没 有能为你提供帮助和支持的长辈，或许你的某个家长没有工作、 经济拮据，或许你住的社区不那么安全，或许你认识一些会对 你产生不良影响的朋友，等等。但归根结底，你的生活状况— —你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——都不是疏忽学业 和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍 学的借口，这些不是你不好好读书的借口。
希望 希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神 真正地变成中国文化的一部分。
的情况希。望每同个志人们应把该我把所自讲己的好加好以地考想虑一，想加，以并分且析把，自同己时想也清分楚析了各的人反东自思西己， 跟知心的朋友们商量一下，跟周围的同志们商量一下，把自己的毛病切 实改掉。
总结
1、要有针对性，做到“心中有听众”； 2、写好开头，吸引听众关注； 3、观点明确，思路清晰； 4、精心设计结语，增强演讲的感染力。
高考链接
（2019高考全国卷Ⅰ ） “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙
兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现 实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这 么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可 以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？ 花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。
2020部编版八年级语文下册 任务二 撰写演讲稿 优质课件
中考真题
（浙江嘉兴中考）阅读下面材料，任选一题， 按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信 中所倾诉的烦恼：
我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老 师交流，不爱向老师问问题。小学时我的学习成 绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没 有问题；
到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里 的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问 题，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去 问了。这该如何是好？
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖， 不正是敢想敢说敢做的人吗？手握选票的你们还 在犹豫什么？谢谢大家的信任！⑤
⑤运用了引用、反问的修辞手法，语气恳切 有力，颇有号召性。
总评：这篇演讲稿主旨鲜明、条理清晰、 语言通俗，展现出自身的风采，具有说服力。 在文中，作者针对本次学生会主席的职务， 先陈述自身的优势，给各位老师和同学留下 了很好的印象。接着，作者提出一系列具体 可行的措施，表明服务同学的态度。同时， 文中多处引用俗语，使语言生动形象，力避 枯燥乏味的陈述，引人入胜。
1. 我的梦想 2. 让爱永驻心中 3. 书香，伴我成长
4. 假设学校组织竞聘学生会主席、团支 部书记、校刊主编、校广播站总监、 志愿者服务团团长等，你准备竞聘其 中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐 述你的竞聘主张。
思维导图
撰写演讲稿
开头 主体 结尾
问候或感谢语
演讲缘起，现场氛围
开 吸引 开门见山，直奔主题 头力
小华同学的烦恼十分具有代表性，为此，班 主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待 这类心理问题，鼓励同学们勤学好问。请你自拟 题目，写一篇演讲稿。
要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、 议论等多种表达方式；