高中物理 第一章第四节实验用打点计时器测速度课件 新人教版必修1
可以使用 直流吗？ 为什么
拓展：打次打点计时器为什么必须使用交流？ 电磁打点计时器靠交流的的方向的改变来改变电磁铁的磁极方向，从而使振动片上 下振动的，且振动片的频率与交流电的频率一致，若使用直流电源，振动片将无法 上下振动，无法打出点
一 如何使用打点计时器： ` 两 打点计时器中怎样安放纸带和复写纸？ 种 打 将复写纸套在复写纸定位销上，推动调节片可以调节复 写纸位置，将纸带从复写纸圆片下穿过即可 点 计 注意：纸带是安 时 放是在通电前， 器 且必须放在复
第一章 运动的描述
用打点计时器测速度
4、实验：用打点计时器测速度
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
电磁打点计时器
电火花计时器
一 1.电磁打点计时器的构造： ` 两 种 打 点 计 时 器
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
电磁打点计时器的工作原理：
电磁打点计时器是使用交流电的计时仪器，工作电压为4-6V,当电源的频率为 50Hz时，打点计时器每隔0.02s打一个点。 原理： 通电时线圈产生的交变磁场，使振动片磁化，振动片的一端位于永久磁铁的磁场 中，由于振动片的磁极随着电流方向的改变而改不断变化，在永久磁铁的作用下， 振动片将上下振动，其振动周期与线圈中交流电的周期一致，即为0.02s。如果纸带 运动，振动片一端的指针就会在纸带上打出一系列的点。
二 思考问题： ` 练 振针打的点不清晰或则打不出点可能有哪些情况？该怎 习 样调节？ 使 1.可能是复写纸该更换新的了。 2.可能的振动片的振幅太小了，可以调节振动片的位置 用 3.检查压纸框的位置是否什高了而阻碍了振动片，使振 打 针达不到纸带上，可将压纸框向下调节到原来的位置 点 4.可能是振针的位置太高，适当调节振针的位置，使其 计 能打在纸带上 时 5.可能是选择的电压太低，可适当调高电压，但不要超 过1度
四：用图象表示速度
n
V m/s
0 1 0.05 0.1
2 0.2
3 0.3
4 5 0.28 0.28
v/(m·-1) s
0.6
0.5
0.4 0.3 0.2 0.1
0 1 2 3 4 56 7 8
t/10 1s
-
四 ` 用 图 像 表 示 速 度
6
匀速运动
0 10
2
4
6
8
变速运动
0
2
4
6
8
五 、 拓 展
用打点计时器测量物体速度的方法还能用 在什么地方？
只能测量单向直线运动的常规物理
五 、 拓 展
展示细 节，有 助于更 好的研 究过程
五 、 拓 展
频闪照相
时间特点：_____ 位移特点：_____ 可以怎样研究运动？
四 ` 用 图 像 表 示 速 度
1、图像特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）作图 4、速度－时间图像（v-t graph）
手是如何 运动的？
四 ` 用 图 像 表 示 速 度
［例1］一同学在使用打点计时器时，纸带上点 不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（ ） A．接在直流电源上 B．电源电压不稳 C．电源频率不稳 D．打点针压得过 紧 解析：A．接在直流电源上不会打点。A错。 B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压 有关。B错。 C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。 D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出 一些短线。D正确。 答案：D
一 两种计时器的区别： ` 两 电火花打点计时器可以代替电磁打点计时器使用，与电 种 磁打点计时器不同的是： 电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电，使用 打 时将电源插头直接插在交流220V的插座。电火花打点计 点 时器用墨粉和电火花打点。墨粉夹在两条纸带之间，当 计 按下脉冲输出开关时，会产生高温电火花，高温电火花 时 可以使用墨粉汽化在纸带上。当输入的交流频率为50Hz 时，电火花打点计时器每隔0.02s打一个点，实验时纸带 器 的两面都可以重复使用。
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔___秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动
二 ` 练 习 使 用 打 点 计 时 器
1、操作步骤 （1）固定计时器
（2）穿纸带（注意纸带安放的位置）
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
使 用
一 拓展：哪种打点计时器的误差小？ ` 两 种 电磁打点计时器使用阻力较大：阻力包括振针和纸带 打 之间的摩擦力以及限位孔和纸带之间的摩擦力。 点 计 而电火花打点计时器在使用过程中阻力极小，这极小 时 的阻力来自纸带运动的本身而不是打点时产生的，系统 器 误差较小，同时电火花打点计时器操作简单，安全可靠
区间 △x/m △ t /S
v /(m s 1)
-
0-1
1-2
2-3
3-4
0-2
2-4
三、 2.如何测出瞬时速度？ 用 计 时 1、测量原理 器 测 2、测量几个时刻的瞬时速度 速 看书并回答： 度 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？
三、 2.如何测出E点的瞬时速度？ 用 计 时 用某段时间内的平均速度来粗略的代 器 F D 替这段时间内的某点瞬时速度所取的 测 时间间隔越接近该点计算出的瞬时速 速 度就越精确 度
二 ` 练 习 使 用 打 点 计 时 器
思考问题：
1.问什么要先打开电源让打点计时器先工作1-2秒再松手 打纸带？可不可以先松手，再打开打点计时器的电源？ 打点计时器打开电源后要经过一个短暂的时间才能稳 定工作，所以，应先打开电源让打点计时器工作1-2 秒后才能松手打纸带，这样做可以减小误差
2.打点计时器打完点后要及时关闭电源，这样做有什么 好处？
D
F
D F
原则：准确性 可行性
△ x0
△ x1
△ x2
△ x3
0
1
2
3
表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
位置
0
1
2
3
t/s v/s
四 1、图像特点：直观 ` 2、常用作图法 用 （1）描点作图 图 （2）据函数关系式作图 像 表 3、作图步骤 （1）建系 （2）描点 示 速 度
少了什 么？
（3）作图
写纸下面！ 使用
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
一 2.电火花计时器的构造： ` 两 种 打 点 计 时 器
一 2、电火花计时器 ` （1）构造： 两 种 （2）工作特性 打 电压：220V 点 频率：50Hz 计 周期：0.02s 时 （3）原理： 器
尖端放电
脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电
因为打点计时器是按照间歇性工作设计的，长 期工作会导致线圈发热而损坏
三、 1.如何测出平均速度？ 用 △x ＝？ 计 时 器 △t ＝？ 测 速 纸带的处理 ——1.测平均速度 度 （1）需测量的量： （2）关系式：
疏密与 速度的 关系
三、 用 计 时 器 测 速 度
0
1
2
3
4
看书并回答： 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？ 表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
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新人教版高中物理必修一课件：1.4实验：用打点计时器测速度
第一章 运动的描述 4、实验：用打点计时器测速度
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
新课标要求 1.掌握打点计时器的原理及其使用方法。 2.掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。 3.能利用打出的纸带测定某段时间内的平均速度。 4.掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这 段时间内的平均速度这一近似方法。并利用测出的 速度,画出v-t图象,通过图象来分析物体的运动情况. 5.掌握建立图像的一般规律,了解用图像研究物理问 题的方法。 6.培养学生养成良好的实验习惯和实验态度;培养 学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度.
1.电磁打点计时器 图示是电磁打点计时器的构造图，图中标出了
几个主要部件的代号及名称．
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
线圈
接线 柱
振片
永久 磁铁
限位 孔
定位 轴
纸带
复写 纸
振针
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，
放在线圈中的振片被磁化，由于线圈通的是
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
一.了解打点计时器.
打点计时器是一种使用交流电源的计时仪
器，它每隔0.02s打一个点（由于电源频率
是50Hz）。纸带上的点表示了相应运动物
体在不同时刻的位置，研究纸带上所打点
的间隔，就可以了解物体运动的情况。
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
电火花计时器是利用火花放电使墨粉在纸带 上打出墨点而显示出点迹的计时仪器.当电源的 频率是50Hz 时,它的脉冲放电周期也是0.02s，即 每隔0.02s 打下一个点．
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
新课标要求 1.掌握打点计时器的原理及其使用方法。 2.掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。 3.能利用打出的纸带测定某段时间内的平均速度。 4.掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这 段时间内的平均速度这一近似方法。并利用测出的 速度,画出v-t图象,通过图象来分析物体的运动情况. 5.掌握建立图像的一般规律,了解用图像研究物理问 题的方法。 6.培养学生养成良好的实验习惯和实验态度;培养 学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度.
1.电磁打点计时器 图示是电磁打点计时器的构造图，图中标出了
几个主要部件的代号及名称．
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
线圈
接线 柱
振片
永久 磁铁
限位 孔
定位 轴
纸带
复写 纸
振针
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，
放在线圈中的振片被磁化，由于线圈通的是
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
一.了解打点计时器.
打点计时器是一种使用交流电源的计时仪
器，它每隔0.02s打一个点（由于电源频率
是50Hz）。纸带上的点表示了相应运动物
体在不同时刻的位置，研究纸带上所打点
的间隔，就可以了解物体运动的情况。
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
第一章 运动的描述
四、实验：用打点计时器测速度
电火花计时器是利用火花放电使墨粉在纸带 上打出墨点而显示出点迹的计时仪器.当电源的 频率是50Hz 时,它的脉冲放电周期也是0.02s，即 每隔0.02s 打下一个点．
高中物理_1-4实验用打点计时器测速度精品课件_新人教版必修1讲解
人
教
电磁打点计时器 电火花计时器
版 必 修
电源性质
6V以下交流电源
220V交流电源(频率 50Hz)
一 新
打点频率
打点时间间隔 0.02s、频率50Hz
打点时间间隔0.02s、频 率50Hz
课 标
打点方式
振针通过复写纸在 火花放电使墨粉在纸带
纸带上打点
上成点
·
·
物
纸带与限位孔、限
理
阻力来源
位盘的摩擦；振针 纸带与限位孔、限位盘 与纸带打点接触时 的摩擦
的摩擦
精确比较 电火花计时器比电磁打点计时器更精确
5、注意事项：
·
人 教
①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，
版 如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写
必 修
纸片的高度使之增大一点。
一 ②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计
新 时器稳定后，再释放纸带。
课 标
③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的
修
例1在使用电磁打点计时器以前应检查以下哪些方面
一 的内容
新
课
新 据，运用你学过的知识，判断纸带的运动是匀速运动还
课 标
是变速运动，并把判断结果和理由写清楚．
·
·
物 理
人
教 版 必 修
1．测平均速度的方法
在纸带上选取两个点，测出位移Δx和时间Δt，则
Δx Δt
一 是纸带在这段时间内的平均速度．
·
新
2．测瞬时速度的方法
课 标
如果不要求很精确，用
Δx Δt
求出的平均速度可以代表
过的距离Δx有多长．
人 教 版
新人教版高一物理必修一教学课件：1.4 实验 用打点计时器测速度 (共34张PPT)
例１：如图,若测出光电门遮光条的宽度d,实验时将
小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光
条通过光电门的时间Δt,则小车经过光电门时的速
度为________(用字母表示).
二．借助传感器用计算机测速度
例2.借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。 如图所示，传感器由两个小盒子A、B组成，A盒装有红外 线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每隔 0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲；B 盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外线脉 冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计)，收到 超声波脉冲时计时停止．在某次测量中，B盒记录到的连 续两次的时间分别为0.15s和0.20s，根据你知道的知识， 该物体运动的速度为多少？运动方向是背离B盒还是靠近 B盒？(声速取340m/s)
（2）原理： 脉冲电流放电针、 墨粉纸盘放电
（3）工作电压：220V
尖端放电
3. 打点计时器的作用
（1）测时间 电源频率50Hz, 每隔_0_._0_2_s秒打一个点
（2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
新人教版高中物理必修一课件：1.4实验：用打点计时器测速度(共19张PPT)
到打出点为止． ❖ 5 ．我选的电压在4 V和6 V的情况下，打点的清晰
度有点差别，电压高的时候稍清晰，所以可调高 一点电压．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 问题2．开启电源打点完毕后要及时关 闭电源，这样做有什么好处?
❖ 因打点计时器是按间歇工作设计的，故长 期工作可能会因线圈发热而损坏．
❖ 问题3．打点计时器能记录哪些信息?
❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
则小车在0与1两点间平均速度为
m
／s．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示 意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到
的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由 汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的 时间间隔Δt=1.0s，超
度有点差别，电压高的时候稍清晰，所以可调高 一点电压．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 问题2．开启电源打点完毕后要及时关 闭电源，这样做有什么好处?
❖ 因打点计时器是按间歇工作设计的，故长 期工作可能会因线圈发热而损坏．
❖ 问题3．打点计时器能记录哪些信息?
❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
则小车在0与1两点间平均速度为
m
／s．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示 意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到
的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由 汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的 时间间隔Δt=1.0s，超
人教版高一物理必修一课件：1.4用打点计时器测速度(共18张PPT)
第一章 运动的描述
4、实验：用打点计时器测速度
一.两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
电磁打点计时器
1 .工作电压：4v~6v 低 压交流电。 2 .振针打点 3 .频率为50Hz ，每 0.02s打一个点， 4.纸带要从两个限位孔 和复写纸下面穿过。
电磁打点计时器
工作原理图
电磁打点计时器原理：被交变磁场磁化的振 片在永久磁铁的作用下振动，振针打在复写 纸上使纸带上打出一系列的点。
【名师支招】正确掌握打点计时器的构造、工作原理、使用方 法等是做出正确判断的关键。
1
使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中：
(1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为_A__B__D__E___C_。
A.把电火花计时器固定在桌子上 B.安好纸带 C.松开纸带让物体带着纸带运动 D.接通220 V交流电源 E.按下脉冲输出开关，进行打点 (2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在
电火花打点计时器
1. 工作电压；220v 交流电 2. 电火花打点 3 .频率；50Hz ，每0.02s 打一个点，
4.用两条纸带夹住墨粉纸盘。 5.注意事项:交流、电压 220V,先通电等待1～2s后 拖动纸带或释放物体、先
切断脉冲输出开关后拾取 纸带
优点：阻力较小
电火花打点计时器
电火花打点计时器
三 .用图像表示速度
作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）用平滑曲线连接，并向两端延伸与坐标轴
相交。 图像特点：直观
热点二 实验操作技巧
【例2】在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作中有以下实验步骤，其中错误或遗漏的步骤有 (遗漏步骤可编上序号G、H……) _A__中__应__先__接__通__电__源__，__再__放__开__纸__带__。__D_中__应__先__断__开__电__源__，__使__打__点__计__时__器__停__止__工__作__。___。 A.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源 B.将打点计时器固定在平板上，并接好电源 C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面吊着适当重的钩码 D.取下纸带 E.将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动 F.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 将以上步骤完善,并按合理顺序填写在横线上。 _G_._换__上__纸__带__，__重__复__实__验__三__次__。__合__理__顺__序__应__为__：__B_F__E__C__A__D__G____。
4、实验：用打点计时器测速度
一.两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
电磁打点计时器
1 .工作电压：4v~6v 低 压交流电。 2 .振针打点 3 .频率为50Hz ，每 0.02s打一个点， 4.纸带要从两个限位孔 和复写纸下面穿过。
电磁打点计时器
工作原理图
电磁打点计时器原理：被交变磁场磁化的振 片在永久磁铁的作用下振动，振针打在复写 纸上使纸带上打出一系列的点。
【名师支招】正确掌握打点计时器的构造、工作原理、使用方 法等是做出正确判断的关键。
1
使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中：
(1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为_A__B__D__E___C_。
A.把电火花计时器固定在桌子上 B.安好纸带 C.松开纸带让物体带着纸带运动 D.接通220 V交流电源 E.按下脉冲输出开关，进行打点 (2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在
电火花打点计时器
1. 工作电压；220v 交流电 2. 电火花打点 3 .频率；50Hz ，每0.02s 打一个点，
4.用两条纸带夹住墨粉纸盘。 5.注意事项:交流、电压 220V,先通电等待1～2s后 拖动纸带或释放物体、先
切断脉冲输出开关后拾取 纸带
优点：阻力较小
电火花打点计时器
电火花打点计时器
三 .用图像表示速度
作图步骤 （1）建系 （2）描点 （3）用平滑曲线连接，并向两端延伸与坐标轴
相交。 图像特点：直观
热点二 实验操作技巧
【例2】在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作中有以下实验步骤，其中错误或遗漏的步骤有 (遗漏步骤可编上序号G、H……) _A__中__应__先__接__通__电__源__，__再__放__开__纸__带__。__D_中__应__先__断__开__电__源__，__使__打__点__计__时__器__停__止__工__作__。___。 A.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源 B.将打点计时器固定在平板上，并接好电源 C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面吊着适当重的钩码 D.取下纸带 E.将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做匀速运动 F.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 将以上步骤完善,并按合理顺序填写在横线上。 _G_._换__上__纸__带__，__重__复__实__验__三__次__。__合__理__顺__序__应__为__：__B_F__E__C__A__D__G____。
新新人教版高一物理必修一1.4实验： 用打点计时器测速度课件
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1814:26:3314:26Mar-2118-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:26:3314:26:3314:26Thursday, March 18, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1821.3.1814:26:3314:26:33March 18, 2021
速度。
展示安排及要求
展示题目
展示位置
展示小组
要求
探究一 探究二1、2、3 探究二4、5
探究三
口述 口述 小黑板展示
小黑板展示
四组 六组 三组
二组
口头展示同学语言 流利，用词准确； 书面展示同学书写 认真快速; 没有展示任务的小 组积极质疑，大胆 提出你的想法。
【探究一】打点计时器的正确使用
1．如何把纸带安装到电磁打点计时器中？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
D
F
D
F
D
F
原则：准确性 可行性
展示安排及要求
展示题目
展示位置
人教版高一物理必修1 1.4实验：用打点计时器测速度课件(共33张PPT)[优秀课件资料]
x 宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线缓慢向前移 发生的位移x,那么 就是该运动物体在间时隔间 动．每隔1s你用铅笔在纸上点一个点。
t t内的平均速,当度t越小,运动看看描怎样述做越? 精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析: 1 、相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什 么关系?
思路分析: 2．两种打点计时器相比，哪个更好些？为什 么？
如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔 电火花计时器可能会更好些，因为：
发(擦这打生1点)较种电的产大极磁生位．小打的阻而移点x.电力,那计火来时么花自器计于xt打时就纸点器带是时使运该振用动运针中的和运本动纸动身物带阻，体间力而在的极不小摩是间时，隔间 t(磁内2)打的电点火平计花均时打器速点，,当度计同时t时越器它小的的,运记操时动作精简描度易述也，越远学优精生,就于使确电用越接 近安t时全刻可靠的．瞬时速度
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 t
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接 近t时刻的瞬先时记速录度 后测量
思思路考分：如析: 何记录物体运动过程的位置呢？ 如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔
游戏：研究手运动的快慢
你的左手拿着一块表,右手拿着一枝铅笔．你的同伴牵动一条
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 在AD间的平均速度为____m/s；B点的瞬时速度更接 t 近于____m/s．
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析:
如打果点能计测时量器出实运验动误从物差t到体讨t 论t及这纸一带时的间分间析隔
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
t t内的平均速,当度t越小,运动看看描怎样述做越? 精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析: 1 、相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什 么关系?
思路分析: 2．两种打点计时器相比，哪个更好些？为什 么？
如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔 电火花计时器可能会更好些，因为：
发(擦这打生1点)较种电的产大极磁生位．小打的阻而移点x.电力,那计火来时么花自器计于xt打时就纸点器带是时使运该振用动运针中的和运本动纸动身物带阻，体间力而在的极不小摩是间时，隔间 t(磁内2)打的电点火平计花均时打器速点，,当度计同时t时越器它小的的,运记操时动作精简描度易述也，越远学优精生,就于使确电用越接 近安t时全刻可靠的．瞬时速度
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 t
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接 近t时刻的瞬先时记速录度 后测量
思思路考分：如析: 何记录物体运动过程的位置呢？ 如果能测量出运动从物t到体t t这一时间间隔
游戏：研究手运动的快慢
你的左手拿着一块表,右手拿着一枝铅笔．你的同伴牵动一条
发生的位移x,那么x就是该运动物体在间时隔间 在AD间的平均速度为____m/s；B点的瞬时速度更接 t 近于____m/s．
t内的平均速,当度t越小,运动描述越精,就确越接
近t时刻的瞬时速度
思路分析:
如打果点能计测时量器出实运验动误从物差t到体讨t 论t及这纸一带时的间分间析隔
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
新人教版必修一第一章第四节 《实验：用打点计时器测速度》课件
度 • （v-t 图像）
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五下午1时21分24秒13:21:2422.4.8
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月下午1时21分22.4.813:21April 8, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月8日星期五1时21分24秒13:21:248 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
△X
V=
△t
• 2.如何测出E点的瞬时速度？
D
F
D
F
DF
△△Xt 可以大致表示DF间各点的瞬时速度，两 边点离得越近算出的平均速度接近E点的瞬时 速度，但过小的间距也会增大测量的误差.
三 .测瞬时速度
D
F
1、思想方法:用某段时间内的平均速
度来粗略的代替这段时间内的某点的
瞬时速度.所取的时间间隔越接近该点
直流？ 交流？
振片 振针
定位轴
线圈
复写纸
压纸框架 永久磁铁 纸带
限位孔
振片 振针
定位轴
线圈
复写纸
压纸框架 永久磁铁 纸带
限位孔
2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理：
脉冲电流经放电针、墨粉纸盘 放电
（3）工作电压：交流220V
尖端放电
3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔_0._02_秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动
4 实验:用打点计时器测速度
人教版高中物理必修1第一章第4节实验：用打点计时器测速度课件
（3）用纸带分析物体的运动情况
并能计算平均速度
①在纸带上相邻两点间的时间间隔均为0.02s （电源频率为50Hz），所以点迹密集的地方 表示纸带运动的速度很小。 ②根据v=△x/△t，求出在任意两点间的平均速 度，这里△x可以用直尺测量出两点间的距离， △t为两点间的时间间隔数与0.02s的乘积。这 里必须明确所求的是哪两点之间的平均速度。
练 习 打点计时器的使用
Байду номын сангаас
使 1.把打点计时器固定在桌子上。
用 2.按说明正确安装纸带。
打 点
3.启动电源，用手水平拉动纸带，纸带上打出 一系列的点，随后立即关闭电源。
电磁打点计时器
（2）电磁打点计时器工作原理
线圈 振片 振针
永久磁铁 平均速度 v x
t
限位孔
Δx
Δx Δx
0.08s 0.06s
0.04s
0 01
2
34 1
5
67 2
8
9 cm10
工作原理图
电磁打点计时器原理：被交变磁场磁化的振 片在永久磁铁的作用下振动，振针打在复写 纸上使纸带上打出一系列的点。
经历实验过程，体验科学实验过程的艰辛与 喜悦，并乐于探索自然界的奥妙。
培养学生敢于创新和实事求是的科学态度和 科学精神。
教学重难点
重点
打点计时器的使用。 由纸带计算物体运动的瞬时速度。 画物体的速度—时间图象。
难点
对纸带上记录的原始数据进行处理。 测定瞬时速度，画出v-t图象，并通过图象 来分析物体的运动情况。
②电火花打点计时器使用220 V交流电 源．当电源频率为50 Hz时，每隔0．02 s打 一次点.
③工作原理：当接通电源、按下脉冲输出 开关时，计时器发出的脉冲电流经过放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在 运动的线带上就打出一行点迹.
新人教版高中物理必修一课件%3A1.4用打点计时器测速度(共15张PPT)
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
A. 时间间隔 B. 位移 C. 加速度 D. 平均速度
3. 用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定 小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示， 从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点， 分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离 x1=30.0mm，3与4两点间的距离x2=48.0mm，则小车 在0与1两点间平均速度为______m0／.3s。
开始。
【合作探究2】 对于电磁打点计时器来说： 若纸带上横线， 说明：1、振针太低，压得太紧，2、电压过高 若纸带上无点， 说明：1、振针太高，2、复写纸无用，3、电压过低
计 3、计时点、计数点
时 点
测量距离： 1、读数要估读mm下一位，如2.50cm；
、 2、一次性测量
计
0.02s
计时点
数
点
0
1
速度为______0_._3_2m0/s；打2-4点时间内物体的平均速度为________m/s；打 第12.2个1计5数点时物体的瞬时速度为__________m/s。 0.625
【合作探究3】
5、用图象表示速度
v - t图象与其画法 ：以速度v为纵轴，时间t为 横轴建立直角坐标系，根据计算出的不同时刻 对应的瞬时速度值，在坐标系中描点，最后用 平滑曲线把这些点连接起来就得到了一条能够 描述速度v与时间t关系的图象。
电磁打点计时器
电火花计时器
两种计时器的比较
①都使用交流电源，频率都为50HZ ②工作电压不同 ③纸带个数不同 ④打点方式不同。电磁打点计时器使用振针和复写纸 打点，电火花打点计时器使用电火花和墨粉打点 ⑤阻力来源不同 电火花打点计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比 较小，实验误差也就较小
谢谢观看
A. 时间间隔 B. 位移 C. 加速度 D. 平均速度
3. 用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定 小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示， 从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点， 分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离 x1=30.0mm，3与4两点间的距离x2=48.0mm，则小车 在0与1两点间平均速度为______m0／.3s。
开始。
【合作探究2】 对于电磁打点计时器来说： 若纸带上横线， 说明：1、振针太低，压得太紧，2、电压过高 若纸带上无点， 说明：1、振针太高，2、复写纸无用，3、电压过低
计 3、计时点、计数点
时 点
测量距离： 1、读数要估读mm下一位，如2.50cm；
、 2、一次性测量
计
0.02s
计时点
数
点
0
1
速度为______0_._3_2m0/s；打2-4点时间内物体的平均速度为________m/s；打 第12.2个1计5数点时物体的瞬时速度为__________m/s。 0.625
【合作探究3】
5、用图象表示速度
v - t图象与其画法 ：以速度v为纵轴，时间t为 横轴建立直角坐标系，根据计算出的不同时刻 对应的瞬时速度值，在坐标系中描点，最后用 平滑曲线把这些点连接起来就得到了一条能够 描述速度v与时间t关系的图象。
电磁打点计时器
电火花计时器
两种计时器的比较
①都使用交流电源，频率都为50HZ ②工作电压不同 ③纸带个数不同 ④打点方式不同。电磁打点计时器使用振针和复写纸 打点，电火花打点计时器使用电火花和墨粉打点 ⑤阻力来源不同 电火花打点计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比 较小，实验误差也就较小