电子技术应用实习报告
2024年应用电子专业大学生实习总结(2篇)
2024年应用电子专业大学生实习总结一、实习背景和目标在2024年寒假期间，我有幸进入了一家知名电子科技公司进行实习，实习的主要目标是通过实践操作和与实际项目的接触，提升应用电子专业知识和实际应用能力。
二、实习内容和收获1. 项目参与在实习期间，我参与了公司的一个小型项目，负责设计和开发一个基于嵌入式系统的温湿度监测与控制系统。
通过与团队成员的合作，我学习了项目管理、需求分析、系统设计等方面的知识，并亲身参与了系统的设计和开发过程。
通过这一项目，我更加深入地了解了应用电子专业的实际操作和技术要求。
2. 实验室研究除了项目参与，我还有机会在实习期间进入公司的实验室进行研究。
在实验室中，我与研究人员一起进行了一些实验，并学习了一些先进的应用电子技术。
3. 师傅指导在实习期间，我有一位经验丰富的师傅指导我的工作，他对我进行了耐心的指导和启发。
他教给了我很多实际操作技巧和解决问题的方法，并帮助我更好地理解应用电子专业的理论知识。
4. 团队合作在实习期间，我与团队的其他成员密切合作，共同完成了一些任务和项目。
通过与团队的合作，我学会了如何与他人有效地沟通和协作，并培养了团队合作的能力。
5. 技术培训在实习期间，我还参加了公司组织的一些技术培训。
这些培训包括应用电子技术的最新发展趋势、市场需求等方面的内容。
通过培训，我不仅了解了行业的最新动态，还学到了一些新的技术。
在整个实习期间，我在技术水平、项目管理能力和团队合作能力等方面都有了一定的提升。
通过实践操作和与实际项目的接触，我对应用电子专业的学习更加系统和深入，同时也更加明确了自己的职业规划和发展方向。
三、实习心得1. 实践重于理论通过这一次实习经历，我深刻意识到实践操作对于应用电子专业学生的重要性。
只有通过实践操作，才能真正理解和掌握所学的知识，并能够将其应用到实际项目中。
2. 团队合作的重要性在实习期间，我明显感受到了团队合作的重要性。
一个好的团队合作氛围能够提高效率，解决问题，促进团队成员之间的相互学习和提升。
2024年4月应用电子专业毕业实习报告
2024年4月应用电子专业毕业实习报告一、实习背景及目的我是一名应用电子专业的学生，经过三年的学习，我决定在2024年4月进行毕业实习。
我的实习目的是通过实践学习并巩固我所学的理论知识，提高自己在应用电子领域的实际操作能力，并为将来的就业做好准备。
二、实习单位介绍我选择了一家知名的电子设备制造公司进行实习。
该公司成立于2000年，专注于研发和生产高品质的电子产品。
公司拥有先进的生产设备和一支高素质的研发团队，致力于为客户提供最优质的产品和服务。
三、实习过程及收获在实习期间，我从事了电路设计和产品测试的工作。
刚开始时，我主要负责参与电路设计小组的工作。
通过和团队成员的合作，我学习到了电路设计的基本原理和方法，掌握了常用的设计工具和设备的使用技巧。
我还通过参与实际项目，熟悉了电路设计的整个流程，从需求分析到方案设计，再到原型制作和测试验证。
在电路设计工作中，我遇到了一些挑战和问题，例如电路的稳定性和性能优化等。
但是通过与导师和团队成员的交流和讨论，我逐渐解决了这些问题，并积累了宝贵的经验。
此外，我还参与了产品测试的工作。
在测试过程中，我学会了如何使用各种测试仪器和设备，并熟悉了测试的流程和标准。
通过测试工作，我深刻体会到了产品质量的重要性，并学会了如何提高产品的可靠性和性能。
通过实习，我不仅加深了对应用电子的理解和认识，还提高了自己的实际操作能力。
我学到的知识和经验不仅对我的学习有所帮助，还为我将来的就业提供了有力的支持。
四、实习总结通过此次毕业实习，我对应用电子专业有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力，并增加了自己在应用电子领域的就业竞争力。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高专业水平，为电子行业的发展贡献自己的力量。
五、对实习单位的建议在实习期间，我对我的导师和团队成员表示衷心感谢，他们给予了我很多帮助和指导。
同时，我也希望实习单位能够给予更多的实习机会，提供更广阔的学习平台，让更多的学生有机会接触到真实的工作环境，并提高自己的实践能力。
电子技术实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言电子技术作为现代科技的核心，在我国国民经济和社会发展中扮演着举足轻重的角色。
为了提高学生的实践能力和创新意识，我们学校开展了电子技术实践教学活动。
本次实践报告将从实践目的、实践内容、实践过程、实践成果和心得体会等方面进行详细阐述。
二、实践目的1. 提高学生对电子技术基本理论和实践技能的掌握程度；2. 培养学生的动手能力和创新意识；3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力；4. 为今后从事电子技术相关工作打下坚实基础。
三、实践内容1. 电子元器件识别与检测2. 电路设计与仿真3. 电路焊接与调试4. 电子系统设计与制作5. 电子技术综合应用四、实践过程1. 电子元器件识别与检测首先，我们学习了电子元器件的基本知识，包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。
然后，通过实验操作，掌握了常用电子元器件的识别方法，如通过外观、颜色、规格等判断元器件类型。
此外，我们还学习了使用万用表检测元器件的电阻、电容、电感等参数。
2. 电路设计与仿真在电路设计与仿真环节，我们学习了电路图的绘制、电路元件的选用、电路参数的计算等基本知识。
通过使用Proteus软件，我们完成了多个电路的设计与仿真，如放大器、滤波器、稳压器等。
通过仿真实验，我们掌握了电路设计的步骤和方法。
3. 电路焊接与调试在电路焊接与调试环节，我们学习了电路焊接的基本技巧和注意事项。
在老师的指导下，我们完成了多个电路的焊接，如电源电路、驱动电路等。
在调试过程中，我们学会了使用示波器、万用表等工具检测电路性能，确保电路正常运行。
4. 电子系统设计与制作在电子系统设计与制作环节，我们学习了电子系统的基本概念和设计方法。
通过查阅资料、讨论交流，我们确定了电子系统的设计方案。
在制作过程中，我们遇到了各种问题，如电路板设计不合理、元器件选型不当等。
通过不断调整和改进，我们最终完成了电子系统的设计与制作。
5. 电子技术综合应用在电子技术综合应用环节，我们结合所学知识，完成了多个电子项目的设计与制作。
应用电子技术实习报告
应用电子技术实习报告应用电子技术实习报告随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的应用电子技术实习报告，希望对大家有所帮助。
应用电子技术实习报告1学院：xx轻工职业技术学院系部：机电工程系专业：应用电子技术班级：xxxx班姓名：xxx学号：xxxxxxxx校内指导教师：xx校外指导教师：xx时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日一﹑实习目的毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。
将理论与实践结合起来提高自己的能力，让我们从一个大学生过渡到一个从业者。
努力提高自己的思想水平（思想是人的灵魂）明确自己以后的工作方向，对未来工作要有新的认识。
学会如何与人沟通，为实现自己的人生观和价值观打下坚实的基础。
要磨练一颗永远虚心求教的心，让自己成功的人，一个对社会有有用的人。
二﹑实习公司名称xx有限公司三﹑实习时间20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日四﹑实习地点xxx五﹑实习内容移动增值业务电话营销六﹑实习体会经过四个月的实习，我终于明白了作为一个电话营销人员的工作要义及自身的成长。
在毕业前夕，学校组织我们参加顶岗实习，从一个未毕业的女大学生到公司培训新员工再到成为公司的合同员工，感受深刻暨欲千言万语。
下面我就来简单说说我自己的工作心得，以及心态的自我调整（希望能给跟我一样从事这个职业的你，带来一些帮助，互相学习吧，不足之处，还请指教）：电话营销是通过电话的形式去拜访陌生客户，给客户介绍我们的产品，从某种角度来说，客户一般分两类，第一类是：想做又不想做、暂时不考虑做、跟家人商量之后再做等等诸如此类，简而言之是还不确定是否接受我们的产品，但又没有一口回绝的客户，称：意向客户；第二类是：确定想做的，也就是介绍完我们的产品之后，客户询问过价格，了解办理流程之后，觉得现在就有需要的客户，我理解为：准客户。
2024年5月应用电子实习总结范文(二篇)
2024年5月应用电子实习总结范文一、实习单位概况我在2024年5月参加了在某某电子有限公司进行为期一个月的应用电子实习。
该公司是国内知名的电子制造企业，主要从事电子产品的生产和销售。
实习期间，我主要负责参与了公司的应用电子产品的测试和维护工作。
二、实习内容与收获1. 学习测试流程与方法在实习期间，我有机会学习了应用电子产品的测试流程和方法。
通过观察和参与测试工作，我了解到了产品在制造过程中需要经过严格的测试来保证其质量和性能。
我学习了如何对产品进行整体性能测试、功能验证测试以及可靠性测试等。
同时，我也学习了如何进行测试记录的编写和问题分析的方法。
2. 掌握仪器设备的使用在实习期间，我还有机会使用了公司的一些仪器设备，如示波器、信号发生器等。
通过实操操作，我掌握了这些仪器的使用方法和技巧，并了解到了它们在测试中的重要作用。
这对我提高实际操作能力起到了很大的帮助。
3. 解决问题的能力在实习期间，我遇到了一些测试中的问题，如产品无法正常工作、信号波形不准确等。
通过与同事的讨论和老师的指导，我学会了分析问题的方法和解决问题的步骤。
从初识到独立完成一系列的问题解决，这个过程让我懂得了如何在实践中运用所学的知识。
4. 拓宽专业视野在实习期间，我有机会接触了公司其他部门的同事，如研发部、生产部等。
这让我对整个电子制造流程有了更深入的了解，也拓宽了我的专业视野。
通过与其他部门的交流和合作，我学到了许多不同岗位上的工作经验和技巧，对于我今后的发展有很大的帮助。
三、实习中的不足与改进方案1. 理论知识不够扎实在实习期间，我发现自己的理论知识还不够扎实，难以应对一些复杂的测试问题。
因此，我计划在接下来的学习中多关注相关课程的学习，加强理论知识的掌握。
2. 沟通与协作能力有待提高在实习过程中，我发现自己在与同事沟通和协作方面存在一些困难。
因此，我计划在以后的工作中多与同事进行交流和合作，学习他们的工作方法和经验，提高自己的沟通和协作能力。
电子技术实训报告8篇
电子技术实训报告电子技术实训报告8篇在经济飞速发展的今天，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编整理的电子技术实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电子技术实训报告1一、实训目的：1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用protel电路设计软件，动手绘制电路图。
二、实训设备及仪器：1、电烙铁：焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
2、螺丝刀、镊子等必备工具以及练习焊接时用的铜丝。
3、锡丝：由于锡熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
4、松香，导线，剥线钳等其它需要用到的工具。
5、相关实验项目所需的电路板，电子元件等。
三、实训要求：1、识别不同的电子元器件的规格和种类，熟练掌握焊接技术。
2、按照电路图设计合理安排元器件的位置，连接好电路，对接口进行焊接，完成对指定功能的测试。
未达到测试要求的重新调试，直至排除故障。
四、实训内容：1、项目：（1）模拟声响器（2）汽车尾灯控制器（3）数字时钟（4）组装收音机2、实验电路：（1）模拟声响器电路：（2）汽车尾灯控制器电路：（3）数字时钟电路：（4）收音机电路：五、实训结果：所有项目均完成，电路成品经过测试检修。
其中，项目一达到测试目标，项目二三四部分达到测试目标。
六、实训心得：1、对电气技能训练的理论有了初步的系统了解。
进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术。
我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
2、实训项目对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，也认识到了理论学习跟实践的差别。
电子技术基础实训总结报告范文(精选7篇)
电子技术基础实训总结报告范文(精选7篇)实训：实训, 即"实习(践)"加"培训";根源自于IT业的管理实践和技术实践;目前引入到"营销管理"和"商务管理"专业。
是通过模拟实际工作环境, 教学采纳来自真实工作工程的实际案例, 教学过程理论结合实践, 更强调学生的参加式学习, 能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经历、工作方法、团队合作等方面提高。
以下是我整理的电子技术根底实训总结报告范文(精选7篇), 欢送阅读与保藏。
电子技术根底实训总结报告1毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节, 透过实习在实践报告中了解社会, 让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问, 受益匪浅, 也翻开了视野, 增长了见识, 为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的根底。
作为学生的我, 起先了我的第一份煤矿实习工作, 如今, 半年的实习生活已经完毕了, 回忆实习生活, 感受很深, 收获颇多。
第一天去上班的时候, 刚起先我还觉得蛮惊慌的, 再和他们的沟通之后, 我慢慢的放松了自己。
我每一天都坚持提前上班, 能够在其他人到来之前, 把每个办公桌整理整齐, 这样办公室的人一到来就能够马上投入工作。
其实, 我一向认为每个人都有他自己的优点, 而且都有发挥它的地方, 而我的实习经验正应了我的想法。
当然, 由于刚到矿办公室, 对工作惯例不熟识, 有些事情我也处理得不是很恰当, 但我勤于向他们请教, 渐渐地也熟识了单位的办公。
我明白第一次出错并不行怕, 可怕的是一错再错。
在平常, 我细致地视察办公室人员的办公方式, 期望能够精益求精, 更好地完成。
在办公室, 闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品, 练习打打字, 因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法, 经常要以打文件为主, 我明白, 这不仅仅要打字速度快还要对电脑熟识, 尤其是没有其他工作人员帮助的状况下, 我能够完成接待任务。
应用电子专业实习报告3篇
应用电子专业实习报告3篇应用电子专业实习报告1一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的`基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。
认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
1、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。
2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。
3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
二、生产实习的要求1.了解计算机通讯网络及企业的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4.通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、生产实习企业情况介绍1.邯郸钢铁股份有限公司邯郸钢铁集团有限责任公司(简称邯钢)位于我国历史文化名城、晋冀鲁豫四省交界的中心城市、河北省重要工业基地——邯郸。
邯钢自1958年建厂投产以来，历经近半个世纪的艰苦创业，已从一个名不见经传的地方中小企业，发展成为总资产、销售收入双双超过300亿元，年产钢达800万吨的现代化钢铁企业集团。
20世纪90年代，邯钢在经济体制转轨过程中，主动推墙入海、走向市场，通过创立并不断深化以“模拟市场核算，实行成本否决”为核心的经营机制，创造了显著的经济效益和社会效益，成为国有企业实现两个根本性转变的成功典范，被树立为全国学习的榜样，誉为“全国工业战线上的一面红旗”。
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目录
1实习目的、内容和要求 (1)
2 设计原理及软件简介 (3)
设计原理 (3)
Multisim软件简介 (3)
3 设计步骤和过程 (4)
多谐振荡器电路 (4)
单稳态触发器电路 (5)
计数和显示电路 (7)
总电路原理图 (8)
4 设计的仿真和运行结果 (9)
电路的调试 (9)
结果及分析 (10)
5结论.................................................................. . (11)
实习过程中遇到的困难及解决办法 (11)
结论 (11)
参考文献 (12)
附录 (13)
附录 A 数字式电容测量仪电路图 (13)
附录 B 数字式电容测量仪元器件清
单 (14)
1实习目的、内容和要求
1.1实习目的
本次实习的目的在于掌握数字电容测试仪的设计、组装与调试方法。
在日常的电路工程或者是电路试验中，电容是一个最常见的元器件，实际应用中，对电容的电容值的准确度要求也是很高的。
但是由于电容自身特性决定了电容和电阻的测量是不一样的，电容的测量相对于电阻测量复杂，精确度不高。
因此我们旨在设计一种可以测量电容大小的电路，并且采用七段数码管直接在屏幕上显示电容的大小，方便在以后的实验中对电容的使用。
1.2实习内容
设计说明：
框图中的外接电容是定时电路中的一部分。
当外接电容的容量不同时，与定时电路所对应的时间也有所不同，即C=f(t)，而时间与脉冲数目成正比，脉冲数目可以通过计数译码获得。
设计要求：
基本部分
(1) 被测电容的容量在μF至100μF范围内
(2) 设计两个的测量量程
(3) 用3为数码管显示测量结果，测量误差小于20%
发挥部分
(1) 至少设计两个以上的测量量程，使被测电容的容量扩大到100PF
至100μF范围内。
(2) 测量误差小于10%。
实习要求
（1）画出总体设计框图，以说明数字式电容测量仪由哪些相对独立的功能模块组成，标出各个模块之间互相联系，时钟信号传输路径、方向和频率变化。
并以文字对原理作辅助说明。
（2）设计各个功能模块的电路图，加上原理说明。
（3）选择合适的元器件，在仿真软件上连接验证、仿真、调试各个功能模块的电路。
在连接验证时设计、选择合适的输入信号和输出方式，在充分电路正确性同时，输入信号和输出方式要便于电路的仿真、调试和故障排除。
（4）在验证各个功能模块基础上，对整个电路的元器件和连接，进行合理布局，进行整个数字钟电路的连接验证、仿真、调试。
（5）自行接线验证、仿真、调试，并能检查和发现问题，根据原理、现象和仿真结果分析问题所在，加以解决。
学生要解决的问题包括元器件选择、连接和整体设计引起的问题。
2设计原理及软件简介
2.1设计原理
外接电容
图2电容测量仪原理图
多谐振荡器产生矩形脉冲波与定时电报和微分电路产生的信号相与后送入计数器，然后通过译码器连接数码显示器，对电容大小进行显示。
2.2Multisim软件简介
Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。
它包含了电路原理
图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。
工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图，并对电路进行仿真。
Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容，这样工程师无需懂得深入的SPICE 技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计，这也使其更适合电子学教育。
通过Multisim和虚拟仪器技术，PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。
3设计步骤和过程
多谐振荡器电路
由555定时器构成的多谐振荡器来产生标准脉冲，电路和输出脉冲如图
图3 多谐振荡器电路图
图4 输出信号波形
在接通电源后，不需要外加触发信号，便能自动的产生矩形脉冲。
此电路中用来产生时钟脉冲信号（如图所示）。
周而复始，形成振荡。
其振荡周期与电容充放电时间有关，充电时间为：T1=（R4+R5）Cln2,，放电时间为T2=R5Cln2,则时钟信号一个周期为T=T1+T2=(R4+2R5)Cln2。
通过上述分析可知，电容充电时，定时器输出u=1电容放电时，u=0，电容不断地进行充、放电，输出端便获得矩形波。
多谐振荡器无外部信号输入，却能输出矩形波，其实质是将直流形式的电能变为矩形波形式的电能。
单稳态触发器电路
由555定时器构成的单稳态触发器。
2端作为触发信号的输入端，由U1产生的时钟脉冲信号来提供。
图5 单稳态触发器电路图图6 输出信号波形
单稳态触发器有稳态和暂稳态两个不同的工作状态。
当被测电容Cx接到电路中之后，只要按一下开关S，电源电压Vcc 经微分电路C1、R1和反向器，送给555定时器的低电平触发端2一个负脉冲信号使单稳态触发器由稳态变为暂稳态，其输出端3由低电平变为高电平．该高电平控制与门使时钟脉冲信号通过，送入计数器计数．暂稳态的脉冲宽度为Tx=．然后单稳态电路又回到稳态。
输出脉冲的宽度tw等于暂稳态的持续时间，而暂稳态的持续时间取决于外接电阻R和电容C的大小。
即：tw=R2*C2*Ln2=*C2。
计数和显示电路
图7 计数和显示模块电路
计数电路采用74LS160作为计数器。
74LS160是集成同步十进制计数器，该计数器具有同步预置、异步清零、计数和保持四种功能有进位信号输出端，可串接计数使用。
三位的显示控制模块由三个芯片级联构成。
显示部分电路中显示器用的是DCD-HEX-BLUE显示器。
总电路图
v1.0 可编辑可修改
图8 总电路图
总电路图包含多谐振荡器，单稳态触发器，计数器，译码器等模块，能够成功仿真电容测量仪的功能。
4仿真和运行结果
4.1电路的调试
电路连接完成后打开仿真开关，首先观察显示模块是否能够显示数值，若没有示数显示，则使用Multisim 中的示波器逐个检查各个模块的信号输出波形，找出出现问题的模块根据设计原理判断是连接故障还是原理故障，并加以排除。
图9 示波器检测输出波形
若显示器上显示数值，观察是否符合设计要求，若不符合设计要求，观察是否是电容测量量程选择出现错误，改变电容测量量程选择开关重新进行仿真，观察结果。
若量程开关选择正确，则可适当改变电路中原件的参数值，进行不断的调试，直到达到预期的设计目标要求。
图10 量程选择开关
4.2结果及分析
小量程仿真结果
图11 小量程测量
电容大小在~1uF时单刀双掷开关置于180KΩ，如图所示电容大小为，结果显示为，误差<5%，符合设计要求。
大量程仿真结果
图12 大量程测量
电容大小在1uF~100uF时单刀双掷开关置于Ω，如图所示电容大小为73uF，结果显示为72uF，误差<5%，符合设计要求
5结论.
设计过程中遇到的困难及解决办法
在电路调试过程中发现多谐振荡器没有产生输出信号，示波器的输出信号一直显示低电平。
将多谐振荡器电路单独建立一个设计图纸，逐个原件去查找出现故障原因，发现故障是由于有一根导线没有连接电源所致，及时对电路进行修改，完成调试过程。
把所有模块全部连接起来以后，运行该数字电容测试仪时，显示屏上一开始一直显示的是111，每次测试的时候都是从111这个数值的基础上开始累加。
后来经过我们对电路的研究，发现没有设计调零电路，所以我们在电路图上设计了一个自动调零电路，这样，从111开始计数的问题就解决了。
结论
在两个星期的电子技术应用实习之后，我对电子产品设计的一般方法和步骤有了深入的了解，我不仅感到了自己的实际动手能力有所提高，更重要的是通过对设计过程的了解，进一步激发了我对专业知识的兴趣，并为以后能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习打下了基础。
这次数字电容测试仪的设计使我把学到的由555定时器组成的多谐振荡器和单稳触发器，74LS160十进制加法器以及LED数码管都运用到了电路中，从而加深拉了我对这些知识的理解和运用，使我受益匪浅。
通过这次实习，使我认识到了自己要学习的还有很多的。
总之，很感谢学校给我们这次实习的机会。
课程实习不但锻炼了我们的动手能力还让我们对自己所学的专业知识有了更深的理解。
在此期间，在老师的身上我也学得到很多实用的知识，在此表示对我们指导老师的感谢。
还有我们同组的帮助过我的同学也表示感谢。
参考文献
[1]. 《模拟电子技术基础》童诗白主编高教出版社
[2]. 《数字电子技术基础》阎石主编高教出版社
[3]. 《电子技术基础实验－电子电路实验.设计.仿真》陈大钦主编华科出版社
[4]. 《电子技术基础实验与课程设计》高吉祥主编国防科技大学出版社
[5]. 《电子测试技术》金唯香、谢玉梅主编湖南大学出版社
v1.0 可编辑可修改附录A 数字式电容测量仪电路图
附录B 数字式电容测量仪元器件清单。