《人体的呼吸》复习用课件
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第14讲人体的呼吸复习课件
C 排出。此时被救助者体内发生的变化是（ ）
A.膈顶部下降 胸腔容积扩大 肺内气压变小 B.膈顶部下降 胸腔容积缩小 肺内气压变小 C.膈顶部上升 胸腔容积缩小 肺内气压变大 D.膈顶部上升 胸腔容积扩大 肺内气压变大
模拟膈肌的运动“演示实验 ”
气管 支气管 肺 胸廓 膈肌
呼气
吸气
习题4.（2023·湖北黄石·统考中考真题）构建模型可以将复杂 的问题直观化，有助于对知识的理解。下图是小明利用气球等材
完成103页第2题
母题练一练 P99 1. A 2. D 3.D
典例2.我们每天呼吸时吸入的氧的最终去向是( C )
A．到血液中与红细胞中的血红蛋白结合 B．到组织细胞处与二氧化碳交换 C．到组织细胞处参与分解有机物，释放能量 D．构成细胞
二、呼吸的全过程
（一）肺通气 外界与肺之间的气体交换——呼吸
吸气和呼气时，胸廓在有节律地扩大和缩 小就叫做呼吸运动
呼吸运 肺泡内气体压力 ＜ 外界气体压力，空气被 吸入 ； 动原理 肺泡内气体压力 ＞ 外界气体压力，空气被 呼出 。
下降 减小
上升 增大
收缩 扩大
舒张 缩小
上提 扩大
下降 缩小
习题3.(2023·四川)当异物阻塞呼吸道时，可采取图所示的海 姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物
A.0→t2 B.t1→t2
C.t1→t3
D.t2→t4
P102.典型失分题(2018广东)如图是人体在呼吸时肺内气
体容量变化示意图。下列叙述正确的是( B )
A.a→b时:呼气,膈顶下降 B.b→c时:吸气,膈肌收缩 C.c→d时:胸廓容积扩大 D.c→d时:外界气压>肺内气压
P103变式训练(2021长清区)如图是肺内压随时间的变化示 意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下
A.膈顶部下降 胸腔容积扩大 肺内气压变小 B.膈顶部下降 胸腔容积缩小 肺内气压变小 C.膈顶部上升 胸腔容积缩小 肺内气压变大 D.膈顶部上升 胸腔容积扩大 肺内气压变大
模拟膈肌的运动“演示实验 ”
气管 支气管 肺 胸廓 膈肌
呼气
吸气
习题4.（2023·湖北黄石·统考中考真题）构建模型可以将复杂 的问题直观化，有助于对知识的理解。下图是小明利用气球等材
完成103页第2题
母题练一练 P99 1. A 2. D 3.D
典例2.我们每天呼吸时吸入的氧的最终去向是( C )
A．到血液中与红细胞中的血红蛋白结合 B．到组织细胞处与二氧化碳交换 C．到组织细胞处参与分解有机物，释放能量 D．构成细胞
二、呼吸的全过程
（一）肺通气 外界与肺之间的气体交换——呼吸
吸气和呼气时，胸廓在有节律地扩大和缩 小就叫做呼吸运动
呼吸运 肺泡内气体压力 ＜ 外界气体压力，空气被 吸入 ； 动原理 肺泡内气体压力 ＞ 外界气体压力，空气被 呼出 。
下降 减小
上升 增大
收缩 扩大
舒张 缩小
上提 扩大
下降 缩小
习题3.(2023·四川)当异物阻塞呼吸道时，可采取图所示的海 姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物
A.0→t2 B.t1→t2
C.t1→t3
D.t2→t4
P102.典型失分题(2018广东)如图是人体在呼吸时肺内气
体容量变化示意图。下列叙述正确的是( B )
A.a→b时:呼气,膈顶下降 B.b→c时:吸气,膈肌收缩 C.c→d时:胸廓容积扩大 D.c→d时:外界气压>肺内气压
P103变式训练(2021长清区)如图是肺内压随时间的变化示 意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下
第二章人体的呼吸复习课件必用资料
交换的结构特点是什么？
（接肺动脉）a
1、肺泡数目很多
2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血
b
管和弹性纤维
（接肺静脉)
3、肺泡壁和毛细血管壁都
很薄，各有一层上皮细胞构成
1、消化系统和呼吸系统的共有 的结构是（B ） A.口腔 B.咽 C.喉 D.气管
2、肺的结构和功能单位是（ C）
A.肺泡壁 B.毛细血管
C.肺泡
4、外界空气中的氧气进入人体
后，最终到达（ D ）
Ａ肺
Ｂ血液
Ｃ心脏
Ｄ细胞
5.如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：
二氧化碳 (1)肺泡内的气体交换是：血液中_______的进入肺泡，肺泡内的
氧气 _________进入血液。 氧气 (2)组织里的气体交换是：血液中________的进入组织细胞，组织
活动二：看动画
看 清 楚 了 吗 ?
目的： 吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大； 呼气时，膈肌舒张，膈顶上升，胸廓缩小。
胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？
（提示：从胸廓前后径、左右径、上下径的变化来分析）
肋间肌收缩，胸廓前后径左
呼
右径增大；
吸
肋间肌舒张，胸廓前后径左 右径减小。
运
动
膈肌收缩，上下径增 大；
红细胞
外界环境
肺泡与外界的气体交换 A （肺的通气）
肺泡
B 肺泡内的气体交换
C 气体在血液中 的运输
气体的扩散作用
D 组织里的气体交换
组织细胞
蓝色箭头代表氧气，淡黄色箭头代表二氧化碳
人体的呼吸过程包括以下四个环节
1、肺泡与外界的气体交换 （呼吸运动实现）
2、肺泡内的气体交换
人体的呼吸复习课件必用
人体的呼吸复习课件必用汇报人：2023-12-20•呼吸系统概述•呼吸系统的结构•呼吸系统的功能与调节目录•呼吸系统疾病及其诊断方法•呼吸系统疾病的治疗与预防措施•总结回顾与展望未来发展趋势01呼吸系统概述鼻腔鼻腔是呼吸系统的入口，具有过滤、加湿、调温等功能。
咽咽是鼻腔和气管的连接处，也是消化系统和呼吸系统的共同通道。
喉喉是气管的延伸部分，具有发声功能。
气管气管是呼吸系统的主要通道，负责将氧气和二氧化碳运输到肺部。
支气管支气管分为左右两支，分别进入左右肺，是呼吸系统的重要组成部分。
肺肺是呼吸系统的核心器官，负责进行气体交换。
呼吸系统的主要功能是进行气体交换，将氧气从空气中吸入体内，同时将二氧化碳排出体外。
气体交换呼吸系统具有调节温度和湿度的功能，能够保持呼吸道的湿润和温暖，有利于气体的传输。
调节温度和湿度喉是呼吸系统的发声器官，能够发出声音。
发声功能呼吸系统具有防御功能，能够通过鼻腔、咽等部位的黏膜和纤毛等结构阻止病原体进入体内。
防御功能呼吸系统的生理意义维持生命呼吸系统是维持生命的重要系统之一，通过不断地吸入氧气和排出二氧化碳，为人体的重要组成部分提供能量和养分。
调节酸碱平衡呼吸系统能够调节人体的酸碱平衡，通过排出二氧化碳和吸入氧气来维持酸碱平衡。
维持内环境稳定呼吸系统能够维持内环境稳定，通过调节温度和湿度等来维持内环境的平衡。
02呼吸系统的结构鼻腔是呼吸系统的入口，具有过滤、加湿、调温等功能。
鼻腔内的鼻毛可以阻挡灰尘和细菌进入呼吸道。
鼻腔内的黏膜可以分泌黏液，黏液中的溶菌酶可以杀死细菌，从而保持呼吸道的清洁。
鼻腔咽是食物和空气进入体内的共同通道。
咽分为鼻咽、口咽和喉咽三个部分。
鼻咽是鼻腔和口腔的连接处，口咽是口腔和喉的连接处，喉咽是喉和气管的连接处。
喉是气体进出肺的通道，也是发声的器官。
喉由软骨、肌肉、黏膜等组成，喉腔内含有声带。
当气流通过声带时，声带会振动发出声音。
支气管是气管的分支，分为左、右两个支气管，分别进入左右两个肺。
人体的呼吸【复习课件-共21张PPT】
➢一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身 体、健康等因素有关。成年人的肺活量大 约是2500～4000mL。
黏液，黏液可以粘连空 气里的小颗粒形成痰液）
肺 （气体交换的场所）
肺
➢肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的 场所。
➢左、右支气管分别进入左、右两侧肺内， 并不断分支。
支气管
肺泡
➢在细支气管的末端形成了许多肺泡。 ➢肺泡壁由一层上皮细胞构成，每个肺
泡的外面都缠绕着许多毛细血管，这 有利于肺泡和血液之间进行气体交换。
思考
鼻
结合鼻腔的结构特点，思考用鼻呼吸为什 么比用口呼吸更卫生？
鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔， 鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷 的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的 小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。
咽（空气和食物的共同通道）
骨会
厌 软
喉（只是空气的通道）
发声器官
气管（内表面有黏膜能分泌
吸气
呼气
收缩
舒张
向上向外运动 向下向内运动
收缩
舒张
扩张
缩小
扩张
缩小
吸气
肋间肌收缩、膈肌收缩
呼气
肋间肌舒张、膈肌舒张
胸廓的前后、上下径增大 胸廓的前后、上下径减小
胸廓容积增大
胸廓容积缩小
肺扩张
肺回缩
空气进入肺
气体排出肺
肺活量
➢肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气 体量。
➢肺活量是体格检查时常常要测量的一个指 标，它反映肺在一次呼吸运动中最大的通 气能力。
肺的结构
小静脉 （动脉血）
细支气管 小动脉 （静脉血）
肺泡
肺泡
气体进入肺的路线：
气管 支气管 细支气管 肺泡管 肺泡
黏液，黏液可以粘连空 气里的小颗粒形成痰液）
肺 （气体交换的场所）
肺
➢肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的 场所。
➢左、右支气管分别进入左、右两侧肺内， 并不断分支。
支气管
肺泡
➢在细支气管的末端形成了许多肺泡。 ➢肺泡壁由一层上皮细胞构成，每个肺
泡的外面都缠绕着许多毛细血管，这 有利于肺泡和血液之间进行气体交换。
思考
鼻
结合鼻腔的结构特点，思考用鼻呼吸为什 么比用口呼吸更卫生？
鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔， 鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷 的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的 小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。
咽（空气和食物的共同通道）
骨会
厌 软
喉（只是空气的通道）
发声器官
气管（内表面有黏膜能分泌
吸气
呼气
收缩
舒张
向上向外运动 向下向内运动
收缩
舒张
扩张
缩小
扩张
缩小
吸气
肋间肌收缩、膈肌收缩
呼气
肋间肌舒张、膈肌舒张
胸廓的前后、上下径增大 胸廓的前后、上下径减小
胸廓容积增大
胸廓容积缩小
肺扩张
肺回缩
空气进入肺
气体排出肺
肺活量
➢肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气 体量。
➢肺活量是体格检查时常常要测量的一个指 标，它反映肺在一次呼吸运动中最大的通 气能力。
肺的结构
小静脉 （动脉血）
细支气管 小动脉 （静脉血）
肺泡
肺泡
气体进入肺的路线：
气管 支气管 细支气管 肺泡管 肺泡
人体呼吸复习课件
免疫分子
炎症反应
呼吸道黏膜分泌的免疫分子，如溶菌酶、 乳铁蛋白等，具有抗菌、抗病毒和抗炎作 用。
当呼吸道受到感染时，会引发炎症反应，吸 引更多的免疫细胞聚集到感染部位，共同抵 御病原体的入侵。
Байду номын сангаас
03 肺通气与换气原理
肺通气过程及影响因素
肺通气过程
呼吸运动引起胸廓扩大和缩小， 导致肺内压周期性变化，进而引 起肺内气体交换。
肺泡表面活性物质能够调 节肺的顺应性，使肺在呼 吸过程中能够顺畅地进行 气体交换。
肺换气过程及影响因素
肺换气过程
在肺泡与肺毛细血管之间进行气体交换，氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液 进入肺泡。
影响因素
气体扩散速率、通气/血流比例、呼吸膜厚度和面积等。其中，气体扩散速率受 气体分压差、气体分子量和呼吸膜厚度等因素影响；通气/血流比例失调会影响 气体交换效率；呼吸膜面积减小或厚度增加会降低气体交换效率。
肺
是气体交换的场所，通过呼吸 运动实现肺通气和肺换气。
呼吸肌
包括肋间肌和膈肌，是呼吸运 动的动力来源。
辅助呼吸肌
如胸锁乳突肌、斜角肌等，在 深呼吸或呼吸困难时协助呼吸
。
呼吸过程及原理
呼吸运动
通过呼吸肌的收缩和舒张，引 起胸廓的扩大和缩小，从而完
成吸气和呼气动作。
肺通气
空气通过呼吸道进入肺泡的过 程，包括吸气和呼气两个动作 。
给予药物治疗等。
纤维支气管镜检查技术
检查前准备
了解患者病情及病史，评估检查 风险，做好术前准备。
检查过程
经口或鼻插入纤维支气管镜，观 察气管、支气管病变情况，可同
时进行活检、刷检等操作。
检查后处理
人教版生物七年级下册第三章《人体的呼吸》复习课(14张ppt)
肺
肺泡
动
脉
二氧化 氧
静脉血 碳
气
肺 静 脉
动脉血
空气→肺泡→由于肺泡内的氧气含量高 于血液中的氧气含量，氧气就进入血液， 而血液中的二氧化碳含量高于肺泡，二 氧化碳就进入肺泡。
流经肺泡的毛细血管里的血液由静脉血 变为动脉血。
组织处的 静脉血 毛细血管
静 脉 二氧
化碳
组织
动脉血
动 脉
由于组织细胞不停的消耗氧气，产生二 氧化碳，导致组织细胞内的二氧化碳含 量高于血液，而氧气含量低于血液，氧 气由血液就进入组织细胞，二氧化碳由 组织细胞进入血液。
呼吸作用 储存在有机物中的能量释放出来，共生命活动利用
呼吸过程
1. 如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列
有关叙述中，不正确的是（ C）
AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气
时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间
肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前
后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈的
1-4、常见的四种呼吸道疾病
名称
疾病的状况
哮喘 肺炎
支气管感染/过敏----常由于吸入花粉、灰尘等物质引起----由于气体进出肺 的通道变窄，会出现呼吸困难。
由细菌、病毒等感染引起的严重疾病----常表现为发烧、胸痛、咳嗽、呼 吸急促等。
尘肺
职业病---长期在粉尘比较多的场所的人----出现胸痛、呼吸困难等症状
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
图甲中表示的是一次呼吸过程，曲线BC段表示肺内 气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲 线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内 气体排出。 图乙气球变小，表示呼气。图丙气球变大，表示吸 气。 正确识图是解答此题的关键。
人体的呼吸复习课件
四清导航
11．刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因 为( C )
A．害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难 B．胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入 C．胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入 D．胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入 12．婴儿总是“啼哭”着来到人间，这是因为( B ) A．环境变化，胸廓突然扩大，肺随之扩张，婴儿第一次吸入空气引 起“啼哭” B．吸气之后与吸气有关的肌肉舒张，胸廓回缩，使肺内气体部分排 出，冲击声带，引起“啼哭” C．从温暖的体内环境突然来到自然环境，因感觉冷而引起“啼哭” D．因环境突然变化而害怕，引起“啼哭”
D．喉
9．(4分)俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声
谈笑是有科学道理的，原因是( B )
A．流经消化器官的血量减少，不利于消化
B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少
D．有利于保护声带
10．(4分)2015年5月31日是第28个“世界无烟日”， 下列对吸烟的认识，错误的是( D )
A．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压减小 B．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压增大 C．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压增大 D．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压减小 4．(5分)你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼 出的气体在组成成分上的变化是( C ) A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少
C．①③②⑤④
D．①⑤③②④
13．下列哪项不是鼻腔内部与呼吸有关的生理功能( D )
A．清洁空气
B．湿润空气
C．温暖空气
D．产生嗅觉
11．刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因 为( C )
A．害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难 B．胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入 C．胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入 D．胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入 12．婴儿总是“啼哭”着来到人间，这是因为( B ) A．环境变化，胸廓突然扩大，肺随之扩张，婴儿第一次吸入空气引 起“啼哭” B．吸气之后与吸气有关的肌肉舒张，胸廓回缩，使肺内气体部分排 出，冲击声带，引起“啼哭” C．从温暖的体内环境突然来到自然环境，因感觉冷而引起“啼哭” D．因环境突然变化而害怕，引起“啼哭”
D．喉
9．(4分)俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声
谈笑是有科学道理的，原因是( B )
A．流经消化器官的血量减少，不利于消化
B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少
D．有利于保护声带
10．(4分)2015年5月31日是第28个“世界无烟日”， 下列对吸烟的认识，错误的是( D )
A．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压减小 B．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压增大 C．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压增大 D．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压减小 4．(5分)你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼 出的气体在组成成分上的变化是( C ) A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少
C．①③②⑤④
D．①⑤③②④
13．下列哪项不是鼻腔内部与呼吸有关的生理功能( D )
A．清洁空气
B．湿润空气
C．温暖空气
D．产生嗅觉
人教版初中生物总复习：人体的呼吸(复习) 课件(共25张PPT)
肺泡内氧气进入血液需穿过 2 层细胞（4层细胞膜） （2）肺泡与血液的气 体交换过程
呼吸全过程及气体交换
外界
O2 CO2 肺
肺与外界进行 气体交换
气体在血液 中的运输
O2 CO2 毛细血管
O2 CO2 组织细胞
肺与血液进行 气体交换
血液与组织细胞 进行气体交换
有机物＋氧气 线粒体 二氧化碳＋水 + 能量
气体进出 的通道
温暖空气
湿润和清 洁空气
清洁空气
（2）肺的作用
气体交换的场所
考点知识聚焦
【思维警示】 ①呼吸道对空气的处 理能力是有限的。 ②咽是呼吸道与消化 道共用的一个器官,所 以吃饭时不能说笑。
会厌软骨 食道
气管
考点考一点：知呼识吸聚系焦统的组成
连一连
呼吸道都有骨或软骨作支架。
鼻腔前部生有鼻毛。
（3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时， 图甲中【3】应处于 收缩 状态(填“收缩或舒张”) ，胸腔的容积 增大 ，此时肺内的气压 小于 (选填 “大于”或“小于”)外界大气压。
小结
一、呼吸系统的组成： 呼吸道 肺
二、呼吸运动及呼吸的全过程：
1、 呼吸肌 膈肌顶
（肋间肌 和膈肌）
部位置
收缩
（用力）
1.（2018武汉）图是某同学做的胸廓变化与呼吸关 系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图
A 。下列选项正确的是 （ ）
A .甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B .甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C .甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D .甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而
呼吸全过程及气体交换
外界
O2 CO2 肺
肺与外界进行 气体交换
气体在血液 中的运输
O2 CO2 毛细血管
O2 CO2 组织细胞
肺与血液进行 气体交换
血液与组织细胞 进行气体交换
有机物＋氧气 线粒体 二氧化碳＋水 + 能量
气体进出 的通道
温暖空气
湿润和清 洁空气
清洁空气
（2）肺的作用
气体交换的场所
考点知识聚焦
【思维警示】 ①呼吸道对空气的处 理能力是有限的。 ②咽是呼吸道与消化 道共用的一个器官,所 以吃饭时不能说笑。
会厌软骨 食道
气管
考点考一点：知呼识吸聚系焦统的组成
连一连
呼吸道都有骨或软骨作支架。
鼻腔前部生有鼻毛。
（3）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时， 图甲中【3】应处于 收缩 状态(填“收缩或舒张”) ，胸腔的容积 增大 ，此时肺内的气压 小于 (选填 “大于”或“小于”)外界大气压。
小结
一、呼吸系统的组成： 呼吸道 肺
二、呼吸运动及呼吸的全过程：
1、 呼吸肌 膈肌顶
（肋间肌 和膈肌）
部位置
收缩
（用力）
1.（2018武汉）图是某同学做的胸廓变化与呼吸关 系的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图
A 。下列选项正确的是 （ ）
A .甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B .甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C .甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D .甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而
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动脉 静脉 _________ 血变成了 ________血。
（6）请写出氧气在人体内出现并经 过的途径： 。 7→6→4→B→D→3→5→8
据统计，我们人体每天要 呼吸两万多次，要交换一万多 升的气体。
我们都希望能生活在空气 清新、环境优美的环境中，因 为我们可以尽情地呼吸。
呼出气和吸入气的成分变化
气管壁纵切
人体的呼吸
人体的呼吸
【学习目标】 描述人体呼吸系统的组成与功能； 概述发生在人体肺部和组织细胞 处的气体交换； 说明呼吸的意义。
一、呼吸系统的组成
鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
呼 吸 道
呼 吸 系 统
问题思考：
用口呼吸和用鼻呼吸哪个 更卫生，为什么？
鼻毛 滤去空气中的 灰尘等颗粒物
寒冷,干燥
肺泡与血液 过程称为___________________
的气体交换.组织内的气体交换 发生在图中的___________ 之间。 5和 8
6（3）危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖，葡萄糖和
氧气对病人的意义是：氧与葡萄糖进入组织细胞的 线粒体 后，通过________ 呼吸 能量 ________ 作用，释放 ________，供 细胞生命活动的需要。 8 （4）二氧化碳从图中的 场所产生. （5）图中[8]内的气体同[5]内血液的 气体交换后，结果使血液由
吸气 过程。 外界空气进入肺，这是___________
4、呼吸过程
• 呼吸包括四个环节： （1）肺通气（肺与外界的气体交换） （2）肺泡内的气体交换（肺泡与血液的气体 交换） （3）气体在血液中的运输 （4）组织里的气体交换
（1）肺通气
（即肺与外界的气体交换，它是 通过呼吸运动实现的）
（2）、肺与血液的气体交换
肋间肌 膈肌
膈肌收缩,膈顶下降
吸气
呼气
呼吸运动模拟装置 气管 胸廓 肺
膈肌
二、发生在肺部的气体交换
（一）肺与外界的气体交换
膈肌
收缩 舒张
胸廓和 胸腔容积 变化 胸腔内 气流流动方向 气压变化 （→或←）
气球状态 呼吸运动
扩大
降低
外界 外界
肺内 肺内
吸气 呼气
缩小
升高
肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，
气体交换的原理： —气体扩散作用
气体扩散: 一种气体总是由浓度高的地方
向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
（二）、肺的内部结构
上 皮 细 胞
毛 细 血 管 左、右支气管分别 进入 左、右两肺， 形成树枝状的分支 (细支气管) 树枝状分支的末 端形成许多肺泡 肺泡外面包 绕着毛细血 管
肺泡与血液的气体交换
【变式1】人体吸入的氧最终的去向是（ B ）。 A．构成细胞 B．分解有机物 C．交换二氧化碳 D．与血红蛋白结合
扩张 状 6.(1) 气体进入[7]时， [7]处于
态,气体由外界进出[7]的过程是
呼吸肌的收缩和舒张 通过____________________
实现的。
（2） [6]与[7]之间的气体交换
A 静脉血
CO2
O2
C
B 动脉血
肺部毛细血管
肺的哪些结构有利于进行气体交换？
1.肺泡数目多，面积大 2.肺泡外布满毛细血管 有 利 于 气 体 交 换
3.肺泡壁和毛细血管壁 都很薄(一层上皮细胞)
肺:呼吸系统的主要器官
（3）气体 在血液中 的运输呼 吸过程演 示.swf
4、组织细胞与血液的气体交换
肋间肌 ） 而呼吸运动是通过呼吸肌（主要为膈肌和__________ 收缩和舒张 的_______________ 完成的。
【典例3】右图表示人体呼吸系统模型图，请据图回答：
用手向下拉D时， 表示膈肌___________ 收缩 ， 肺便扩张，此时肺内的气压
低于 高于或低于) 大气压， ________(
清洁
空气
鼻
毛细血管
调节空气温度 粘液腺 分泌粘液 保持鼻腔湿润
温暖
湿润
二、肺:呼吸系统的主要器官
（一）肺的位置
位置:肺位于胸腔内, 左右各一个
3、呼吸运动
指人体胸廓有节律扩大和缩 小的运动,包括吸气和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ气两个 过程.
吸气时,胸廓前后 径,上下径,容积增 大,肺内气压下降. 呼气时相反.
肋间外肌收缩 肋骨向上.
组织细胞
O2 （组织气体交换）
血液
O2
肺泡
（肺泡气体交换）
思考
氧气进入组织细胞的意义何在？ 呼吸作用表达式 有机物+氧→二氧化碳+水+能量
【典例7】人体内二氧化碳扩散的方向是 （
B ）。
A．静脉血→组织细胞→肺泡 B．组织细胞→静脉血→肺泡 C．肺泡→静脉血→组织细胞 D．肺泡→组织细胞→静脉血
呼吸的全过程
外 界 空 气
呼吸运动 呼吸道 扩散作用
肺
氧
CO2
肺部 毛 细 血管
血 液 循 环
扩散
组织 O2 组织 毛 细 CO2 细胞 血管
肺与外界 的气体交换
肺泡与血 液之间的 物质交换
气体在血 液的运输
组织里的
气体交换
小结：今天你有什么收获？
吸入 练一练： 呼出
O2
呼吸道
O2
肺
O2
CO2 CO2 1、呼吸时，吸入气中氧的含量比呼出气中 氧的含量 CO2 CO2 CO2