四年级语文上册句子练习
四年级语文句子练习
一、照样子写句子。
1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉（用“……像……像……”写比喻句）
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2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。
）
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3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
（用比较的方法写一句话。
）
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4.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：
“被”字句：
5.伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。
）
___________________________________________________________
6.把下面两个句子补充完整。
（1）虽然小钱不幸得了白血病，
（2），真是巧合！
7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
（改成把字句）
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二、修改病句。
1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
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5. 中国是世界四大闻名古国。
___________________________________________________ 6.妈妈总爱回忆过去的往事。
7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。
8.春天的兰州是一个美丽的季节。
9. 我们班被评为“先进班集体”称号。
10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
（在原句上修改）
11. 同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
三、扩句。
1.河水流过桥洞。
2.我们读书。
3.风吹小树。
4.我们来到沙滩上。
5.阳光照在他的脸上。
四、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
9. 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
10.他激动得久久说不出话来。
五、把下面的反问句改为陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
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2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？
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3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
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4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？_______________________________________________
5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
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6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
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7.难道你要违背人类的真理吗？
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8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
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9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
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10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？
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六、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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3、我们不能做损人利己的事。
七、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
___________________________________________________________ 2、柳树的枝条随风摆动。
___________________________________________________________ 3、春天来了。
___________________________________________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。
___________________________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。
___________________________________________________________ 6.、一排排柳树倒映在水中。
___________________________________________________________ 7、桃花开了。
___________________________________________________________ 8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
___________________________________________________________ 9.天上的星星在闪烁。
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八、把下列句子改成比喻句。
１.海浪激起的泡沫，美丽极了。
___________________________________________________________ ２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
___________________________________________________________ 3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。
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4.月亮升起来了，照在湖面上。
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5.迷路的小黑虫左冲右撞。
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6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
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九、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”
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2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
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3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”________ _______________________________________
4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。
”
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人教版四年级语文上册句子专项练习题
人教版四年级语文上册句子专项练习题1. 按要求完成句子练习。
①用“你可知道”为开头写一段话。
②选择其中的一个词语造句。
奇妙金灿灿窃窃私语③仿写句子。
等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
2. 我会照样子，改写句子。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？②我怎么能告诉你别人的秘密呢？③水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？例：赵州桥雄伟。
世界闻名的赵州桥非常雄伟。
④太阳从地平线上升起。
⑤天空中飞着一只小鸟。
⑥星星挂在天空中。
3. 按要求写句子。
①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。
帛的价钱太贵。
（用关联词语把两句话连成一句话）4. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。
（）会跑会很好。
（）站起来会很好。
（）躺下会很好。
（）又变成了一棵树。
（）停下来休息会很好。
5. 按要求写句子。
（1）他长着一对明亮的大眼睛。
（改为比喻句）（2）______铁球______落下来，总是同时着地，______跟______没有关系。
（把句子补充完整）。
（3）他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。
（缩句）6. 不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。
①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。
”7. 为下列词语写一句话。
①沮丧：______。
②心满意足：______。
8. 有一种瓷杯。
杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。
①可以清心也。
②______。
③______。
④______。
⑤______。
9. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。
四年级语文上册句子练习(15道)
四年级语文上册句子练习（15道）一、按要求写句子。
1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（修改病句）_________________________________________________2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改为“被”字句）_________________________________________________3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。
（仿写拟人句）_________________________________________________4．这里的自然景观，犹如．．凌空展开的美丽画卷。
（用加点的词语写句子）_________________________________________________5．今天天气太冷了。
锻炼的人们少了。
（用关联词合并为一句话）_________________________________________________二、用加点的词仿写句子。
1．我和阿妈走过．．月影团团的果园，走过．．庄．．石拱桥；走过．．月光闪闪的溪岸，走过稼地和菜地……____________________________________________2．看着同班的小朋友在台上又．唱又．跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。
____________________________________________3．直到．．现在，我还．记着金奎叔的话。
____________________________________________4．梅兰芳先生是闻名世界．．．．的京剧表演艺术家。
____________________________________________三、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
四年级上册语文句子练习题及答案
四年级上册语文句子练习题及答案一、按要求写句子。
1.老木匠说得没错，笑非常重要。
2.我们能对爬山虎有如此细致的了解，是因为我们仔细观察了。
3.公园花丛中蝴蝶飞舞。
二、按要求写句子。
1.海浪汹涌，如千万匹白马奔腾。
2.东边水天相接处有一条细白线。
3.每个小水塘都拥抱着一个月亮。
4.远处几座小山若隐若现，看不清楚。
三、按要求改写句子。
1.人类呼风唤雨，是谁在做？2.金鱼缸里有许多金鱼。
3.树上小鸟欢快地叫着。
4.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年人。
四、按照要求写句子。
1.我们中彩得到汽车并不道德。
2．在公共场所，我们应该保持环境卫生。
3．太阳光照着广阔的原野，草木在微风中摇曳着。
4．老师告诉我，他会教我如何书写字。
5．（在）山间附近的石头上有妇女在捣衣，它们（却）从不吃惊。
6．农民照例总要养几只鸡。
7．从小小的玻璃里，你能看见雨点跳跃着落下。
8．___和___建立了深厚的友谊。
9．对于那些不守纪律的同学，我们必须严肃处理。
10．如果没有先辈们的牺牲和流血，我们今天的幸福生活是不可能的。
11．___先生是一位享誉全球的京剧表演艺术家。
12．夜幕中，星星闪烁着光芒。
13．“___，你要参加古诗词比赛？真是太好了！”一、改错练。
1.我们去了一家新开的餐馆，菜又贵又难吃。
改为：我们去了一家新开的餐馆，菜既贵又难吃。
2.这个周末我打算看电影，逛街和和朋友聚会。
改为：这个周末我打算看电影、逛街和和朋友聚会。
3.___的爸爸是一名医生，他每天都忙得不可开交。
改为：___的爸爸是一名医生，他每天都忙得不可开交。
4.她的儿子在学校里表现很好，老师们都夸奖他。
改为：她的儿子在学校里表现很好，老师们都夸奖他。
5.昨天我去了一家新开的书店，买了好多书，还有了新的朋友。
改为：昨天我去了一家新开的书店，买了好多书，还结交了新的朋友。
二、改错练。
1.他们在夜市上买了好多好吃的，还有了新的朋友。
改为：他们在夜市上买了好多好吃的，还结交了新的朋友。
小学四年级语文上册句子练习题
小学四年级语文上册句子练习题一.照样子写句子.
例:村子里有花园.
小小的村子里有一座美丽的花园.
1.狗跑上来.
2.泉水流着.
例子:街道上行走的是黄头发.白皮肤.大鼻子的外国人.
行走的是外国人.
1.它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯.
2.我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池.
例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了.
对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了.
1.爸爸把我的书拿走了.
2.妈妈的毛衣被大火烧掉了.(改成把字句)
例子:三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.
三支桨有规律地在水里划,那声音多么像一支乐曲呀!
1.黄莺在枝头唱歌,那声音很好听.
2.秦兵马俑气势雄伟.
二.请按要求改写句子.
1.请把感叹句改成反问句.
那〝鸟的天堂〞的确是鸟的天堂啊!
2.请把反问句改成陈述句.
在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
3.请把陈述句改为拟人句
蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量.
4.请把陈述句改为比喻句
那血脉亲情,必将一代一代传下去.
5.请把陈述句改为反问句.
这样的孩子谁都喜欢.
6.请把反问句改成陈述句.
难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?。
四年级上册语文句子专项练习
句子专项练习
一、请用排比的修辞手法改写下列句子
1.我希望这个世界没有战争、饥饿和疾病。
2.妈妈高兴、生气、伤心的时候都掉眼泪。
3.车窗外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。
二、将下列句子改为转述句
1.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”
2.火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种我一定请求他饶恕你。
”
3.西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
”
三、句子缩写
1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
四年级上册语文句子练习题及答案（30道）
【导语】句⼦是语⾔运⽤的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达⼀个完整的意思，如告诉别⼈⼀件事，提出⼀个问题，表⽰要求或者制⽌，表⽰某种感慨，表⽰对⼀段话的延续或省略。
准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ 1.⽼⽊匠拿起他的神奇雕刻⼑。
（缩写句⼦） ⽊匠拿起雕刻⼑。
2.孩⼦们站在巨⼈的脚下，爬上巨⼈的肩膀，尽情地玩耍。
（仿写带有连续动作的句⼦） ⼩明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶⾛去。
3.⼩⽊偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句） ⼩⽊偶委屈极了！可是没有办法。
4.满⽉的⼩猫那么⽣⽓勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句） 满⽉的⼩猫那么⽣⽓勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。
5.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（⽤加点词语仿写句⼦） 任凭坏⼈使出多少招数，他也不屈服。
6.它屏息凝视，⼀连就是⼏个钟头，⾮把⽼⿏等出来不可！（⽤加点词语仿写句⼦） 我⾮将这道难题做出来不可。
7.⽆论谁说多少好话，它也⼀声不出。
（⽤加点词语仿写句⼦） ⽆论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。
8.那座漂亮的花园⾥常年洋溢着孩⼦们欢乐的笑声。
（缩写句⼦） 花园⾥洋溢着笑声。
9.这地⽅的⽕烧云变化极多，⼀会⼉红彤彤的，⼀会⼉⾦灿灿的，⼀会⼉半紫半黄，⼀会⼉半灰半百合⾊。
（仿写排⽐句） 天上的⽩云真是变化多端，⼀会⼉像马，⼀会⼉像⼩绵⽺，⼀会⼉像⼩狗，⼀会⼉像棉花糖。
10.远看长城，它在崇⼭峻岭之间蜿蜒盘旋。
（⽤⽐喻⼿法形容长城） 远看长城，它像⼀条长龙在崇⼭峻岭之间蜿蜒盘旋。
篇⼆ 1.农历⼋⽉⼗⼋是⼀年⼀度的观潮⽇。
（缩句） 农历⼋⽉⼗⼋是观潮⽇。
2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（改为⽐喻句） 宽阔的钱塘江像⼀条巨龙横卧在眼前。
3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
（修改病句） 过了好久，钱塘江才恢复了平静。
4.三⽀桨有规律地在⽔⾥划，那声⾳就像⼀⽀乐曲。
（改为感叹句） 三⽀桨有规律地在⽔⾥划，那声⾳多像⼀⽀乐曲呀！ 5.⼤的，⼩的，花的，⿊的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
小学四年级语文上册句子训练(15道)
小学四年级语文上册句子训练（15道）一、按要求完成句子练习。
1．哪一颗星没有光？（仿写句子）__________________________________2．在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
（缩句）__________________________________3．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）________________________________________________4．它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
它有了一群鸡锥。
（用“之所以……是因为……”连接起来）________________________________________________5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
（修改病句）_________________________________________________二、按要求写句子。
（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。
（缩句）_______________________________________（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。
（改为双重否定句）_______________________________________（3）两双鞋，像四只鸡窝。
两只鞋，像两对鸟。
（用关联词合为一句话）_______________________________________（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。
（修改病向）_______________________________________三、按照要求写句子。
1.这是在别人家里做客，你不能太随意。
（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。
（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。
小学四年级语文上册句子练习(15道)
小学四年级语文上册句子练习（15道）一、按要求写句子。
1．没有孩子的地方就没有春天。
（改为反问句）__________________________________________2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
（修改病句）______________________________________________________3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
（缩句）_______________________________________________________4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）_______________________________________________________二、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．教室里很安静。
（改成夸张句）_________________________________________2．它有特别好的工具吗？没有。
（仿写句子）___________________________________________3．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。
（运用动作描写仿写句子）开心——________________________________生气——______________________________4．他的语文做业基本上全部完成。
四年级上册语文句子练习(精选15道)
四年级上册语文句子练习(精选15道) 四年级上册语文句子练（精选15道）一、按要求写句子。
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（仿写句子）树上结满了果子，好像满天星斗。
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（用加点词造句）大雨越下越大，犹如天河倒泻。
3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
（修改病句）远处几座小山在云雾中若隐若现，看不清楚。
4.读下面的词语，选择几个词语写一小段话。
逐渐，时间在逐渐流逝，我们也在逐渐成长。
顿时，他顿时惊喜地跳了起来。
生机勃勃，春天来了，大地变得生机勃勃。
悄无声息，他悄无声息地溜了出去。
二、按要求改写句子。
1.林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）红松和玫瑰生长在壶口峡谷里。
2.冬天过去了，春天还会远吗？改为陈述句：冬天已经过去了，春天不会远了。
3.妈妈说：“我给你买了一本好书。
”改为转述句：妈妈告诉我她给我买了一本好书。
4.他是五年级的学生。
改为反问句：他不是五年级的学生吧？三、按要求完成句子练。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）钱塘江大潮不是自古以来被称为天下奇观吗？2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
（仿写句子）春风吹着，柳树轻摇着枝条。
3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）雨后的阳光下，XXX笼罩着蒙蒙薄雾。
4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。
霎时，烟花绽放出绚丽的光芒。
过了一会儿，烟花散发出迷人的香味。
四、按要求完成句子练。
1.老麻雀落在猎狗面前。
（改为比喻句）老麻雀落在猎狗面前，犹如小兔子落在老虎面前。
2.用动作描写来表现下面的词语。
生气：他瞪大眼睛，猛然站起身来。
3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。
（改为设问句）现代科学技术能让人类呼风唤雨吗？4.孩子们惊呼起来，急忙逃跑。
（改为双重否定句）孩子们没有不惊呼起来，也没有不急忙逃跑。
五、句子天地。
1.雨说它在屋里什么也没看见。
2.伟大的母鸡妈妈难道不值得赞扬吗？3.它屏息凝视了几个钟头，一定会把老鼠等出来。
小学四年级语文上册句子专项练习(含答案)
小学四年级语文上册句子专项练习（含答案）四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同.（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3、反问语气词删去“？”变“.”. 练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样.1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3、反问语气词加上“.”变“？” . 练习：1、这个真实的故事使我深受感动._______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望._______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事._______________________________________________二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句.(1)这个故事里的主人公我._________________________________________________迷住了(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线._______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料.________________________三、转述练习： 1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去.”_______________________________________________ 2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的.” _______________________________________________ 3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了.”__________________________________________________________四、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意.2、删掉“在??中（上??）”等表示时间、地点、方向、环境的词. 3、删去修饰词语（“的、地”前面的词语，“得”后面的词语）4、保留“了”“着”“过”.5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词6、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”. 练习：1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果.2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光.4.他激动得久久说不出话来.五、修改病句修改原则：保留句子原意；尽量少改动，不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语.主要病句类型及修改方法：语序不当（调整词序法）、搭配不当（换一个与之搭配的词语）、成分残缺（增法）、重复啰嗦（删法）、表意不明（删掉其中的某个词语让句子保留一个意思）.练习：1. 我们班的语文成绩是全校最好的班级.2.我们必须做到边读书边思考的好习惯.3.在教室里专心听教师讲课.4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.5. 中国是世界四大闻名古国.6.妈妈总爱回忆过去的往事.7.星期天，我画了一幅画和一篇作文.8.春天的兰州是一个美丽的季节.六、把下列句子改为拟人句.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.2、百灵鸟在树枝叫.3、一排排柳树倒映在水中.4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”七、关联词语方法指导：【常见的几种关系】并列关系；既??又??；不是??而是??；一方面??一方面?? 因果关系；因为??所以??；既然??就??；因此??之所以；??是因为??条件关系；只要??就??；只有??才??；无论??都??；不管??总??转折关系；虽然??但是??；尽管??还是假设关系；如果??就??；即使??也??；要是??就??选择关系；不是??就是??；是??还是??；与其??不如??；宁可??也不??递进关系；不但??而且??；不仅??还??练习：（一）用关联词语填空1、张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课.2、（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故.3、（）天下雨，（）运动会不开了.4、这件衣服（）漂亮（）显得很大方.（二）用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时要专心听讲.我们上课时要积极开动脑筋.2、周总理离开了我们.周总理的光辉形象永远活在我们心中.3、张敏坚持锻炼身体.张敏长得很结实.附：答案（一）反问句变陈述句出错点：很多学生容易忘了第二个步骤，要注意. 1.这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾. 2.知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封. 3.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”. 4.这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体.（二）陈述句变反问句出错点：忘加反问词，而是句子成为疑问句；忘记加反问语气词；难道??吗？怎能??呢？1、这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？2、我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？ 3、我们怎能做损人利己的事呢？二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句. 出错点：改变句子原来的内容.不能漏字、填字.(1)这个故事里的主人公把我迷住了. 我被这个故事里的主人公迷住了. (2)大风卷起的尘土把我的视线遮住了.我的视线被大风卷起的尘土遮住了.(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了. 经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了.三、转述练习：1、蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去.2、军官对孩子说，这孩子会成为一个真正的战士的.3、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了.四、缩句1.弟弟吃着苹果.2.飞蛾飞来飞去.4.他激动.五、修改病句1.我们班的语文成绩是全校最好的.2.我们必须养成边读书边思考的好习惯.4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等.5.中国是世界四大闻名古国之一.3.眼睛投来目光.3.我在教室里专心听教师讲课.6.妈妈总爱回忆过去的事.8.兰州的春天是一个美丽的季节.六、把下列句子改为拟人句.易错点：加上了像、犹如等比喻词，致使句子成为比喻句.7.星期天，我画了一幅画，写了一篇作文.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞.2、百灵鸟在树枝唱歌.4、知了热得在枝头上喊着“知了，知了！”3、一排排柳树在水中照镜子.七、关联词语（一）用关联词填空1、张老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课.2、（只要）严格遵守交通规则，（就）不会出交通事故. 3、（因为）天下雨，（所以）运动会不开了. 4、这件衣服（不但）漂亮（而且）显得很大方.（二）用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时不仅要专心听讲，而且要积极开动脑筋.2、虽然周总理离开了我们，但他的光辉形象永远活在我们心中.3、因为张敏坚持锻炼身体，所以他长得很结实.。