9第九章 推理、判断与决策分析
(专题使用)决策分析(PPT75页)
10
N2( 需求量小 )；P(N2) = 0.7
5
根据上图可知S3是最优方案,收益期望值 为6.5。
四、全情报的价值（EVPI）
全情报：关于自然状态的确切的信息。 全 情 报 的 价 值 ， 记 为 EVPI， 即 全 情 报 所
带来的额外收益。 通常为了获得全情报，需要一定的投
资(经费) 。为此，我们有必要事先计算出全 情报的价值，以便我们作出是否投资的决策， 即如果获得全情报的成本小于全情报的价值， 决策者就应该投资获得全情报，反之，决策 者就不应该投资获得全情报。
或称样本信息或样本情报。
例，该公司为了得到关于新产品需求量自
然状态的更多的信息，委托一家咨询公司 进行市场调查。咨询公司进行市场调查的 结果也有两种：
§2 风险型情况下的决策
特征： 1、自然状态已知； 2、行动方案已知； 3、各方案在不同自然状态下的收益值已
知； 4、自然状态的发生不确定，但发生的概
率分布已知。
一、最大可能准则 由概率论知识可知,概率越大的事件
其发生的可能性就越大。因此,(在一次或 极少数几次的决策中,)可认为概率最大的 自然状态将发生，按照确定型问题进行讨 论。
行动方案
（需求量大） （需求量小）
S1（大批量生产）
30
-6
S2（中批量生产）
20
-2
S3（小批量生产）
10
5
一、最大最小决策准则（悲观决策准则） 决策者从最不利的角度去考虑问题，
先选出每个方案在不同自然状态下的最小 收益值（最保险），然后从这些最小收益 值中取最大的，从而确定行动方案。
用 (Si ,Nj )表示收益值
1 j2
(Si
,
决策理论与方法
表1-2 追踪决策
现
原
状
决
策
主观情况
客观情况
发生重大变化 发生重大变化
主客观情况 基本不变
原决策正确 原决策错误
追踪决策
实施 追踪决策
第三节 决策分析的步骤与追踪决策
三、综合决策
由于决策分析的定性和定量方法在使用上都有一定的局限 性，为了使决策结果比较切合实际，提高决策的质量，在实际 工作中，应把这两种方法结合起来应用，形成综合决策法。
本章小结
决策分析是人们为了实现某一特定目标，根据主客观条件的可能
性，提出各种可行方案，采用科学的方法对各方案进行比较、分析 和评价，按照决策准则，从中筛选出最满意的方案，并加以实施的 过程。它包括决策者、决策目标、决策方案、自然状态、决策结果 和决策准则等几个基本要素。本章结合其要素对决策分析从不同角 度进行了较为详细的分类。
（七）定性决策和定量决策
按决策问题的量化程度，可以将决策分为定性决策和定 量决策。
第二节 决策分析的分类及其基本原则
二、决策分析的原则
（一）信息准全原则
准确、完备的信息是决策的基础。任何决策都要从收集、分 析信息入手。
（二）效益原则
这里的效益包括两层意思，其一是指决策所要取得的效益； 其二是指决策过程本身的效益。
第一节 确定型决策分析概述
二、确定型决策分析与运筹学
运筹学是辅助决策的工具，它为决策者提供定量的 决策分析方法，是与决策理论关系密切的应用科学。 运筹学强调最优决策，这一点在确定型决策分析中得 到了良好的体现。这些解决确定型决策问题的运筹学 方法都是为决策问题寻求最优解。可见，运筹学为确 定型决策分析提供了丰富的科学方法。
认知心理学第九章.推理判断决策
肯定前件
肯定后件
条件推理——常见错误
人们接受否定后件式推理要困难得多
人们在错误条件推理中 容易把否定前件、肯定后件式推理 当成有效推理 （甚至认为非Q,非P，得出的结论也正确）
问题的某些内容与个人经验有关时， 这些经验可帮助被试进行推理
二、归纳推理
归纳推理是理论结果不一定正确的推理。其正 确的可能性，要根据样本的代表性和大小来决 定 随时都可能会有一个观察对象的结果推翻之前 的所以观察结论
四、判断与决策
判断：
主要是人们根据已知信息对处在模糊、 不清晰状态的事物或现象进行推断的 过程
A B
决策：
主要是对备选方案进行评价和选择 的过程
四、判断与决策
概率判断：贝叶斯定理：该公式表现了我们应该如何整合概率才能算出新证 据对先验概率的影响，是时间发生概率的精确计算方式。但在日常生活中人 们的概率估计不会那么精确，比较保守或忽略先验概率。
成分理论
它假定推理过程是由一些认知加工成分组成的 操作成分 元成分 知识获得成分
心理模型理论
它强调推理过程中理解的作用。认为人是先理解前提，然后建构心理模型，再借助 已经建构的各种心理模型进行推理，推理过程会受加工能力的限制。
推论错误的来源
没有建构相应的模型 没有评估所建构的全部模型的意义 没有能搜集和建构足够的模型
可性度效应：（与内容效应相关） 人们倾向于判定那些 能够强化他们最初假想的结论为有效
演绎推理——条件推理
否定前件
如果P，那么Q 非P
所以非P 所以非Q
包含一个条件性命题、一个直陈命题、一个
由此得出的结论
如果P，那么Q Q 所以P
所以Q
例： 如果你是一位母亲，那么你有孩子 你是一位母亲 所以，你有孩子
《认知心理学》教学大纲
《认知心理学》课程教学大纲一、课程的性质、地位和任务《认知心理学》是心理科学体系中的重要基础学科之一，是心理科学、神经科学和信息科学之间的边缘学科。
认知心理学是一门专业课，是在普通心理学和实验心理学的基础上开设的专业性很强的深化课程，主要探讨信息加工的机制和知识的表征方式。
其主要任务是使学生理解人类信息加工的内部机制和知识表征方式，并学会认知心理学的主要研究范式。
二、课程目标本课程的教学目的是使学生系统地理解掌握认知心理学的基本概念和基本理论，特别是要学生弄清楚信息加工的内部机制和知识的表征方式；通过本课程的学习，使学生掌握认知心理学的基本研究范式，学会认知心理学的几种主要的实验设计。
具体目标如下：1. 教学过程中，在传授基本课程知识的同时，还将认知心理学与心理学科其它课程相结合，为学生的心理学专业学习和研究打下坚实基础，同时增强整个学科知识的系统性。
2. 将理论知识与实际生活相结合，将传统经典研究与当前较新研究相结合，让学生在了解前人研究成果的基础上发挥独立思考、多向思维的潜能，培养认真严谨的科学态度，并将基础知识与实际相结合去分析、解决新问题，掌握认知心理学基本研究范式，能够进行基本的实验设计来解决实际问题。
3. 通过本课程的学习，使学生能够理解掌握信息加工内部机制和知识的表征方式，树立辩证唯物主义的科学心理观。
三、课程对毕业要求的支撑关系课程目标对毕业要求的支撑关系注：毕业要求为1.师德规范 2.教育情怀3.保教知识 4.保教能力 5.班级管理 6.综合育人7.学会反思8.沟通合作四、课程学时分配建议课程学时分配五、课程内容及要求六、教学方法本门课程的特点是综合性强、具有学科交叉的特点，学生必须要有生物学、心理学实验设计、心理统计等方面的基础知识。
认知心理学的教学主要采用讲授与实验相结合的方式进行，教师结合实验进行理论知识的讲解，学生应该积极结合实践思考问题。
为了加强学生记忆和理解课程内容的理解，可用多媒体手段让学生观看相关认知神经科学的视频了解不同心理活动的生理基础及脑机制，还可以结合实验让学生亲手尝试各种实验范式，在实践中注重理论知识的应用，锻炼学生综合、系统地理解所学的理论知识。
推理与判断知识点总结
推理与判断知识点总结推理与判断是人们在日常生活、学习和工作中必不可少的能力，它们是人类思维的重要组成部分，也是哲学、逻辑学、认知心理学、教育学等学科的重要内容。
推理与判断涉及到认知能力、逻辑思维、信息处理和决策制定等方面，是人们进行认知活动和解决问题的重要手段。
在现代社会，推理与判断能力的好坏往往直接影响到一个人的学业成绩、工作表现、人际关系等方面。
因此，加强推理与判断能力的培养，提高理性思维能力，对于个人的成长和发展至关重要。
一、推理与判断的概念推理是指通过对已有事实、观察和实验结果的逻辑分析和综合判断，推导出新的事实或结论的过程。
判断则是根据已有信息和准则，对某一问题或情况做出合理的评价和决定。
推理和判断是相辅相成、密不可分的，推理是判断的前提，判断是推理的结果。
推理和判断从本质上来看是思维的表现，是人们对客观世界认识和处理问题时的一种重要心智活动。
二、推理与判断的类型1. 归纳推理和演绎推理推理按照其推理结构的不同，可以分为归纳推理和演绎推理两种。
归纳推理是从特殊到一般的推理方式，通过一系列具体的事实或观察结果，得出一个一般性的结论。
演绎推理则是从一般到特殊的推理方式，通过已知的一般性规律或定律，推导出特定的结论。
2. 快速推理和慎重推理推理按照其推理过程和结果的不同，可以分为快速推理和慎重推理。
快速推理是在短时间内，通过直觉和经验，快速做出判断和决定。
慎重推理则是在充分思考和分析的基础上，经过深思熟虑后，做出客观、准确的判断。
3. 定性判断和定量判断判断按照其判断结果的不同，可以分为定性判断和定量判断。
定性判断是对所判断对象进行性质、特征、关系等方面的描述和概括。
定量判断则是对所判断对象进行数量、大小、程度等方面的评价和度量。
三、推理与判断的基本原理1. 逻辑思维原理逻辑思维是推理与判断的基本原理，它主要包括三大基本定律：同一律、排中律和矛盾律。
同一律指相同的概念或对象，在同一时间和同一方面，必定具有相同的特征和性质。
决策与判断(中译本修订版)
读书笔记
“我们不是先看见再定义，而是是先定义再看见” “决定学生是否作弊的不是他的态度，而是他考试的复习 情况” “延期陷阱”。
不管是“幸福具有情景依赖性，实际上的彩票中奖者日常活动中感受到的快乐会比平常人更少一些”或者是 先见之明偏差“只思考一件事的结果，大概率会高估其结果的必然性”这些与日常观点相左的事实，都非常值得 让人花时间去思考，引用书中的“即使是受过高等训练的专家，也会受到问题框架的影响”本书见解的独到之处， 都将使人抱着更加谦逊的态度去观察理解一切。
知觉组织在很大程度上是由期望决定的，而期望基于以往与环境的社会互动。”当人们对某一特定情境有足 够的经验时，他们常常会看到自己所期望看到的事物。
脱离情境的决策是不存在的。所有的决策与判断都取决于我们看待和解释这个世界的方式。
我们不是先看见再定义，而是先定义再看见。
根据失调理论，人们为某件事情付出越多，他们就越看重这件事的价值，而且越有压力继续为这件事付出。
很多心理学的决策根因的分析和探讨：圣彼得堡悖论、锚定效应、手热定律、诱捕陷阱等耳熟能详的理论和 观点虽不新鲜，但是结合实际，有几个方面仍值得思考： 1.
精彩摘录
在做任何重大决策或判断之前，通常值得停下来想一想并问自己一些关键的问题：我是否受了某种动机驱使 而以特定的方式看待事物？我夹杂了自身的哪些期望？倘若没有这些期望和动机，我看待事物的方式是否会有所 不同？我是否向那些与我有着不同期望和动机的人询问过？通过提出这类问题，决策者可以发现许多能够引起知 觉偏差的认知因素和动机因素。
谢谢观看
8理性决策的悖论
7期望效用理论
9描述性决策模型
10代表性启发 1
式
11易得性启发 2
式
3
12概率和风险
第9章决策分析
根据决策结构分类： 结构化决策——又称“程序化决策”决策 方法有章可循。 非结构化决策——又称“非程序化决策”， 决策方法无章可循。 半结构化决策——又称“半程序化决策”， 决策方法介于两者之间。 计算机决策支持系统（DSS）主要解决这一 类问题。
第9章决策分析
根据决策问题的重要性分类： 战略决策——指有关全局或重大决策，如确 定企业的发展方向、产品开发、重大技术改 造项目等，这些决策与企业的兴衰成败有关。 战术决策——又称策略决策，是为实现战略 决策服务的一些局部问题的决策。
第9章决策分析
根据决策问题是否重复分类：
常规决策——重复性决策，是指企业生产 经营中经常出现的问题的处理。 非常规决策——一次性决策，往往是企业 中的重大战略性问题的决策。
第9章决策分析
9.2 确定型决策 满足如下四个条件的决策称为确定型决策：
（1）存在着一个明确的决策目标； （2）存在着一个确定的自然状态； （3）存在着可供决策者选择的两个或两个以 上的行动方案； （4）可求得各方案在确定的状态下的益损矩 阵（函数）。
第9章决策分析
四、决策分类 根据决策者多少分类 单人决策——决策者只有一人，或是利害关 系完全一致的几个人组成的一个群体。 多人决策——决策者至少2个人，且他们的 目标，利益不完全一致，甚至相互冲突和矛 盾。
第9章决策分析
如果几个决策者的利益和目标互相对抗， 就称为“对策”；
如果几个决策者的利益和目标不完全一 致，又必须相互合作，共同决策，则称为 “群体决策”。
第九章 决策分析
第9章决策分析
9．1 决策系统 一、什么叫决策？
所谓决策，简单地说就是做决定的意思， 详细地说，就是为确定未来某个行动的目标，根 据自己的经验，在占有一定信息的基础上，借助 于科学的方法和工具，对需要决定的问题的诸因 素进行分析，计算和评价，并从两个以上的可行
《判断推理部分解析》课件
02
逻辑推理
演绎推理
总结词
从一般到特殊的推理过程。
详细描述
演绎推理是从一个或一些普遍性前提推导出个别性结论的推理过程。它基于一 般性的原则或规律，将之应用于具体的实例，从而得出关于个别事物的结论。
归纳推理
总结词
从特殊到一般的推理过程。
详细描述
归纳推理是从具体的实例中总结出一般性原则或规律的推理过程。它从观察到的 个别事实出发，通过概括和归纳，得出关于普遍性的结论。
构。
人工智能对判断推理的影响
人工智能的发展对判断推理产生了深远的影响。一方面，人工智能技术提高了判断推理 的效率和准确性，为解决复杂的推理问题提供了新的思路和方法。另一方面，人工智能 也带来了一些挑战和问题，如算法的透明度和可解释性、人工智能决策的伦理和法律责
任等。
判断推理的跨学科研究
判断推理的心理学研究
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目 录
• 判断推理概述 • 逻辑推理 • 语言理解与运用 • 推理策略与技巧 • 判断推理在日常生活中的应用 • 判断推理的未来发展与挑战
01
判断推理概述
定义与特点
定义
判断推理是逻辑学中的一种思维方式 ，它通过对已知信息的分析、比较、 推理，得出新的结论或认知。
特点
问题解决
问题解决是判断推理在日常生活中的应用之三，它涉及到对问题的识别、分析和 解决。
问题解决需要运用判断推理来分析问题的本质和关键因素，并提出有效的解决方 案，以解决实际问题和困难。
06
判断推理的未来发展与挑 战
人工智能与判断推理
人工智能在判断推理中的应用
随着人工智能技术的不断发展，其在判断推理领域的应用也日益广泛。例如，机器学习 算法可以用于处理复杂的推理问题，自然语言处理技术可以用于理解人类语言的逻辑结
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日常生活中的概率估计
• 代表性启发式 • 易得性启发式
第一节 演绎推理
• 一、概述 • 二、三段论推理 • 三、条件推理
概述
• 演绎推理：从一个或几个一般性前提中得 出具体的、符合逻辑的结论的过程。
• 推理的有效性和真实性
此推理正确有效吗？
• 所有p都此推理正确有效吗？
• 所有的狗都是动物 • 所有的猫都是动物
• 一、类比推理 • 二、因果推论
第三节 判断
• 一、贝叶斯定理 • 二、日常生活中的概率估计
• 离开家时留下小白（狗）看守一块肉。回 家发现肉不见了。推测有0.95的几率是小白 吃的。为了进一步验证，你为它准备了日
常晚餐给它。结果它狼吞虎咽的吃完了晚
餐。据此你估计小白偷吃完肉后还能狼吞 虎咽吃饭的几率只有0.02,而在正常情况下， 它有好胃口吃饭的概率是0.99.在知道小白 吃完晚餐后，它偷吃肉的概率是多少？0.28
第九章 推理、判断与 决策
• 推理是从已知的或假设的事实中引出结论 的思维过程，它是一个相对独立思维过程， 由于思维活动通常以问题解决为一般形式， 因此，推理也常带有问题解决的特点。
• 生活中的推理有用吗？
• 第一节 演绎推理 • 第二节 归纳推理 • 第三节 推理的理论研究 • 第四节 判断 • 第五节 决策及决策理论
曲解前提意义
• 所有罪犯都是精神病患者 一些精神病患者是酗酒者 因此(1)所有酗酒者都是罪犯 (2)没有一个酗酒者是罪犯 (3)一些酗酒者是罪犯 (4)一些酗酒者不是罪犯 (5)上述结论均不正确
• 所有的人都会死 • 我的父母是人 • 所以，我的父母会死。
• 所有人都会死 • 希特勒是人 • 所以，希特勒会死。
• 所以所有的狗都是猫
三段论推理
• 构成成分 • 四种构成形式 • 推理中的常见错误
– 气氛效应 – 曲解前提意义 – 没有考虑所有的可能性 – 内容与可信度效应
构成成分
• 三段论(Syllogism)是演绎推理的一个重要 形式。
• 它通常由两个前提和一个结论组成，例如：
前提1：所有A是B 前提2：所有B是C 结 论： 所有A是C
• 可信度效应是指人们倾向于判定那些能够 强化他们最初假想的结论为有效，而不管 推理是否正确。
这些推理是否正确？
• 一些心理学家是咨询师 • 一些咨询师能了解人的内心活动 • 一些心理学家能了解人的内心活动
• 一些男子是教师 • 一些教师是女子 • 所以一些男子是女子
条件推理
• 什么是条件推理 • 条件推理中的常见错误
推理中的常见错误
– 气氛效应 – 曲解前提意义 – 没有考虑所有的可能性 – 内容与可信度效应
Woodworth等认为， 前提的性质所造成的 气错氛误引的导解人 释们 了得 前出 提一 。 定人们的往往结将论一个。全这称肯样定，前提两解 个人释前理为提肯产解逆也转是定生前亦如的肯提真此，。前 定 的对提 的 时一个容 结 候全易 论 ，称否使 ， 没定 两有考个虑否所定有的的前可提能容性易。 使给人被产试生呈否现定形的式结相论同。 但内容不同的前提， 他们在推理时的表现 就大相径庭。
• 如果一个动物是麻雀，那么它是一只鸟 • 如果一个动物不是麻雀，那么它不是一只
鸟
• 书本P240材料
四卡片任务
规则：“若卡片的一面是元音字 母，则另一面为偶数。”
为验证上述规则的真伪，必须翻 看哪些卡片？
• 请模仿概念形成的实验推测我的规则是什 么？
• 1 2 ……
第二节 归纳推理
• 归纳推理的结果不一定是正确的。 • 但归纳推理是非常有用的。