初中化学结课考分析及一模知识点梳理

初三结课考试题分析及中考一模考前梳理

周扬4月来临，在万物复苏、春暖花开之际，我的学生却埋头书海，无心欣赏这美妙春色；我更是置身于复习资料和复习计划中，没有时间去观赏只在三到四月份盛开的樱花。因为中考进入倒计时，距离中考还有不到80天，现在是全面展开复习的黄金阶段，如何合理高效利用时间，达到最好的效果，是家长、学生、老师最关心的问题。作为一名化学老师，以下就刚刚结束的结课考做详细的试题分析（和平区的考卷一直代表着天津考生的实力，以和平区的考卷为例）：

很多孩子认为考试卷太难，考分在60分到70分之间，作为马上要奔赴中考考场的学生来说，这个分数太低了，我们看一下试卷的整体情况：

一、选择（单选）20分，应得20分。

1营养物质 2氢氧化钠性质 3pH值与酸碱性 4常量元素和微量元素

5合成材料 6除杂 7化肥 8溶解和乳化的区别 9pH曲线 10图像

都是基础题，每个选项是否正确都很明显，分数应该全得。

二、选择（多选）10分，应得8分—10分。

11.基础概念的考察

12.物质间的转化NaNO3 NaCl无法实现（硝酸盐均可溶）

13.物质的鉴别和检验（所用方法要有明显的现象才能把不同的物质区分）

14.检验氢氧化钠是否完全变质流程

15.流程推断题（里面包含了计算）

最多允许错一道题，扣2分。

三、填空，应得16分。

16.物质用途 6分

17.化学在生活中的应用 5分

18.盐酸的性质 5分

都考的基础题，应该全对。

四、简答题，应得13分——15分。

19.化学方程式 6分

20.推断题 7分

有很多同学这道题只得了1分，关键在于没理解对题意，对物质的性质及物质间的转化也不够熟悉。

这道题有以下四个关键点：

①F为CaCO3

②E为酸

③酸与其他物质反应生成的H2与H2O能够相互转化（H2?H2O）

④H2O与Ca(OH)2可以相互转化（H2O?Ca(OH)2）

找到四个关键点，这道推断题也就做出来了。

21.技巧计算（守恒法）2分，得分0分或2分。

这类题目很多同学错，原因在于没有掌握计算技巧。这类题目如果会方法，用不了1分钟就能做对，如果不会方法，就要走很多弯路，会浪费很多时间，还不一定能算对。

五、实验题

22.流程推断题 11分，应得7分——11分。

分为两部分：

实验一，基本能拿满分，需要注意的是分析全面，化学方程式写全，实验现象写全。

实验二，很有难度，有两个大前提：样品中含有四种物质；样品中一定有Na2CO3。

此外，实验二中还包含两次定量计算，通过生成CO2的质量，来确定有CaCO3，通过反应的先后顺序（中和反应先发生），来确定CaCO3是原样品中就有的，而不是Ca(OH)2与Na2CO3反应得到的。通过计算HCl的质量与Cl元素的质量来确定有无NaCl，最后确定可能成分。

有些同学分不清成分可能是____?和可能含有_____?前者是把成分的可能情况都写出，后者是针对某种物质，这种物质存在与否对整个过程没有影响，填的是某一种或某几种物质。

23.粗盐提纯流程 7分，应得得6分——7分。

像第二问这类题目，要确定好等质量的NaOH与KOH哪个消耗的盐酸多，根据相对分子

质量比确定NaOH消耗得多，那当盐酸质量相同，NaOH恰好完全反应时，KOH完全反应，盐酸有剩余，故pH<7。

23.碳酸盐性质的探究 11分，应得10分——11分。

这道题中的三个猜想是对于任何一个化学反应确定反应后成分的三种情况。

以本题中Na2CO3和Ca(OH)2的反应为例：

①Na2CO3过量：Na2CO3、NaOH

②二者恰好完全反应：NaOH

③Ca(OH)2过量：Ca(OH)2、NaOH

要把酸性废液完全中和才能排放，可以加入过量CaCO3（Ca(OH)2或CaO）

六、计算题，应得8分——10分。

23.简单计算 3分

24.综合计算 7分 5分—7分

第二问中通过算反应后总质量减去其他物质的质量等于硫酸钠溶液的质量时，反应后的总质量要加沉淀的质量。

第三问中最后算溶液的质量要将沉淀的质量减去。

根据对试卷的整体分析，本次考试的分数应在88分到100分之间，如果低于88分说明在知识的掌握和解题方法上还没有过关。当然如果这次成绩不理想也不要气馁，毕竟还有两个半月的时间，还有把成绩由量变升华为质变的机会。以上是对本次结课考做得详尽的试卷分析，那么下面要对这次考试中出现的问题进行归纳：

1.结课考的考点主要集中在酸、碱、盐这部分，如果分数低，说明这部分内容还没有掌握好，还要继续有针对性的巩固和练习。

2.通过把分数量化，我们发现如果不去做那些难题，只是把会做的题目做了，会做的题一分不扣，那我们还有88分，会做的题必须得分这是取得好成绩的关键。

3.有很多同学反映读不懂题目，为什么读不懂，还要归因于平时做题做得少而且不用心，平时如果好好钻研题目，钻研解题的方法和过程，在考试中是不会出现这种问题的。这就给了我们启示，平时做题必须认真，遇到问题，立刻解决问题，如果囫囵吞枣，问题会越积越多，最后考试中处处是漏洞，自然分数也不会高。

4.推断题做不好的同学是因为对物质的性质及物质间的转化不够熟悉，建议做整个模块的专项训练，在做题中熟悉和总结物质的性质及物质间的转化。在推断的过程中还要敢于假设，如果条件不多，就按自己的想法假设某种物质是什么，物质全部确定之后，再返回来验证推断的是否正确。

5.计算很重要，分析历年的结课考、模拟考和中考题会发现，计算的比重越来越大，穿插在多选题、填空题、流程推断题和综合计算中，那么如何来解决计算难题呢，首先要清楚整个化学反应的逻辑关系，再结合计算方法（如：守恒法、差量法和极值法），这类问题就能迎刃而解，而且很快就能得出正确的答案。在最后一道综合计算题中，大多都是求溶质的质量分数，那就要找到溶质的质量与溶剂的质量，只有反应前的总质量等于反应后的总质量这一个要点，万变不离其宗，不管题目如何变化，质量守恒定律不会变，是解题的关键。

这次考试有惊喜也有教训，获得惊喜的同学要再接再厉，把成绩保持住。有教训的同学要认真做试卷分析找到自己的薄弱项，去克服，去努力，把学习计划落实到每一天，为接下来的一模做好充分的准备。

一模的时间是4月22日左右，不同区的考试时间可能会有一两天的差别。翻看近几年一模的考试题目，先对一模的考察内容有一个全面的了解，共26道题目，10道单选；5道多选；最后2道题目是简单计算和综合计算，其余的必考内容包括：

①多选中除杂问题、鉴别问题

②化学在实际生活中的应用（物质对应用途）

③原子结构图

④化学方程式

⑤溶解度曲线

⑥粗盐提纯流程题

⑦金属的性质

⑧推断题

⑨制取气体的实验

⑩高炉炼铁的实验

对以上所总结的必考内容要做到熟练掌握。

距离一模的20天时间要如何做考试计划呢？

1.将开学至结课考这段时间，也就是一轮复习中学习的专题，包括：金属活动性顺序的应用；溶解度曲线；物质的检验和鉴别；物质的除杂、分离、共存；图像题；推断题；流程题；实验题；计算题，这些专题没有学完的要学习完。

2.对于学习完但是没有掌握的专题要进行专项练习，如推断题专题、计算题专题等，直到掌握为止。

3.对于一模中的必考知识点每周都要练习，每个知识点练习两道题，做到对知识点及题型足够熟悉。

4.还有三周的时间，每周要合理安排时间做两套模拟卷，时间限定在1小时之内，训练考试的状态，记录考试分数，督促自己不断进步，对于失分项，要做针对练习，及时补救。

5.化学上下册共十二个单元，每周复习四个单元，主要是知识点和化学方程式，知识时间长不复习就会忘，在一模之前做一次全面复习。

6.准备一个错题本，题目写在前面，答案写在本子的后面，一有时间就拿出来做错题，一遍，两遍，三遍......总会在做到某一遍的时候全懂了，也意味着这一类题没有任何问题了。

当然在心态上也要好好调整，相信自己很重要，只有相信自己才会坚信自己的努力会有好的结果。过去的成绩都已经过去了，无法改变，只能用最好的心态迎接今后的时光。

珍惜每天的时间，与时间赛跑，焦虑是没有用的，焦虑不会提高你的成绩，也不能阻止中考的到来，只能接受马上要面临中考的现实，享受学习的过程，拿出勇气和决心，战胜困难和“我不行”的思想禁锢。

每个人的学习习惯都是不同的，要找到适合自己的学习方法，做详细的学习计划，有自律意识，到什么时间就做什么事，绝不拖延，坚持下去，你会发现曾经认为的难题也不过就是“纸老虎”，不堪一击。

在努力学习的过程中也要有总结、有归纳，有改正，积累解题技巧和解题方法，让知识成体系，融会贯通。

最后用冰心的诗“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋

斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”与大家共勉，每一份优秀的成绩单都是通过刻苦努力获得的，反过来可以这样说，只要努力就会有所收获，当你能游刃有余地应对考试的时候，你会发现，学习给你带来的不只有痛苦，还有智慧，蜕变和从容。让我们一起加油，迎战一模。