高中生物(新教材)《基因在染色体上》导学案+课后练习题

第2节基因在染色体上

[学习目标] 1.通过比较基因和染色体的平行关系，掌握萨顿的假说。2.理解“基因在染色体上”的实验证据。3.运用有关基因和染色体的知识，阐明孟德尔遗传规律的细胞学基础和实质。

知识点一萨顿的假说和基因位于染色体上的实验证据

1．萨顿的假说

(1)基因与染色体行为的平行关系(填表)

(2)结论：基因和染色体行为存在着明显的□15平行关系，基因(遗传因子)是由□16染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在□17染色体上。

问题思考细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？

提示：不是。①真核生物的核基因都位于染色体上，而质基因位于线粒体等细胞器内；②原核生物的基因有的位于拟核区DNA分子上，有的位于细胞质的质粒上。

2．基因位于染色体上的实验证据

(1)实验者：美国生物学家□18摩尔根。

(2)实验材料：□19果蝇。

①果蝇作为遗传学研究的实验材料的优点

个体□20小，容易饲养；繁殖速度□21快，在室温下10多天就可繁殖一代；后代数量□22大，一只雌果蝇一生能产生几百个后代。

②果蝇染色体组成

(3)实验方法：□30假说—演绎法。

(4)研究过程

①实验现象——发现问题

F1全为□33红眼，说明□34白眼对□35红眼是隐性。

F2的性状分离比为红眼∶白眼＝□363∶1，符合□37分离定律。

F2中雌性个体的性状为□38红眼，雄性个体的性状□39既有红眼又有白眼，性状表现与□40性别有关。

②提出问题：白眼性状的表现为何总与性别相关联？

③理论解释——提出假说

a．假说核心内容：控制白眼的基因在□41X染色体上，而Y染色体上不含它的□42等位基因。

问题思考如果控制白眼的基因位于Y染色体上，还能解释摩尔根的果蝇杂交实验吗？

提示：不能。若控制白眼的基因位于Y染色体上，则遗传图解为：

与实验现象不符。

b.实验解释

④测交实验——演绎推理、实验验证a．设计实验——演绎推理

实验一：

实验二：白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交

b．实验验证：实验结果与理论预期相符。

⑤实验结论：决定果蝇红眼和白眼的基因位于□56X染色体上，从而证明了□57基因在染色体上。

(5)基因和染色体的关系

①一条染色体上有□58许多个基因。

②基因在染色体上呈□59线性排列。

问题思考演绎推理过程为什么设置两个实验？

提示：实验一杂交子代中，雌雄果蝇均有红眼和白眼，与基因位于常染色体上时表现相同，故根据本实验的结果无法验证假说，但通过实验一可以得到白眼雌果蝇。

[例1]下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是()

A．基因在染色体上呈线性排列

B．体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的

C．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构

D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如

此

解题分析基因在染色体上呈线性排列是由摩尔根和他的学生们发现的。

答案 A

[例2]用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：

A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼

B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4

D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8

解题分析根据实验①♀灰身红眼×♂黑身白眼的后代只出现灰身红眼，说明灰身、红眼是显性性状，A正确；由①、②正交和反交的实验结果可知，体色的遗传与性别无关，眼色的遗传与性别有关，说明控制体色的基因位于常染色体上(相关基因用A、a表示)，说明控制眼色的基因位于X染色体上(相关基因用B、b表示)，所以体色和眼色的遗传符合自由组合定律，B正确；组合①的F1的基因

型为AaX B X b和AaX B Y，若随机交配，则F2雄果蝇中灰身白眼的概率为3

4×1

2

＝3

8

，

C错误；组合②的F1的基因型为AaX B X b和AaX b Y，若随机交配，则F2中黑身

白眼的概率为1

4×1

2

＝1

8

，D正确。

答案 C

[例3]果蝇的大翅和小翅是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。现用大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配，再让F1雌雄个体相互交配，实验结果如下：F1：大翅雌果蝇、雄果蝇共1237只；

F2：大翅雌果蝇2159只，大翅雄果蝇1011只，小翅雄果蝇982只。

下列分析不正确的是()

A．果蝇翅形大翅对小翅为显性

B．根据实验结果判断果蝇的翅形遗传遵循基因分离定律

C．根据实验结果可证明控制翅形的基因位于X染色体上

D．F2中雌果蝇基因型相同，雄果蝇有两种基因型

解题分析 大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配，F 1全是大翅果蝇，所以大翅对小翅为显性，A 正确；根据题中信息“F 2：大翅雌果蝇2159只，大翅雄果蝇1011只，小翅雄果蝇982只”可知，大翅∶小翅≈3∶1，符合基因分离定律，B 正确；又因为表型与性别有关，可推知控制翅形的基因位于X 染色体上，故亲本的基因型为X A X A 、X a Y ，F 1的基因型为X A X a 、X A Y ，故F 2的基因型为X A X A 、X A X a 、X A Y 、X a Y ，C 正确，D 错误。

答案 D

技法提升

确定基因位于常染色体上还是X 染色体上的方法

(1)根据子代某性状在雌雄个体中的概率来推断：若均等，一般可判断基因位于常染色体上，否则基因位于X 染色体上。

(2)实验设计方法

①未知显隐性，可采用正交与反交，若结果不同，则基因位于X 染色体上；若结果相同，则基因位于常染色体上。(前提：都是核基因)

②已知显隐性(XY 型生物)：雌性选隐性性状，雄性选显性性状

a ．若子代????? 雄性：全隐雌性：全显

?基因位于X 染色体上。 b ．若子代性状与性别无关?基因位于常染色体上。

知识点二 孟德尔遗传规律的现代解释

1．基因的分离定律

(1)基因分离定律的实质是：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的□01等位基因，具有一定的□02独立性；在减数分裂形成配子的过程中，□03等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

(2)分离定律的细胞学基础

分离定律的细胞学基础是等位基因随□04同源染色体分开而□

05分离，如图：

,

问题探究如图为某生物细胞内染色体和基因分布图，请回答：

(1)分离定律中的一对遗传因子指一对同源染色体上的一对等位基因，图中所示等位基因有哪些？

(2)图中非等位基因有哪些？能自由组合的又有哪些？

(3)不考虑染色体互换、该生物能产生几种配子？

提示：(1)A、a和B、b和C、c。

(2)图中非等位基因有A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)、A(或a)和B(或

b)；能自由组合的有A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)。

(3)4种，ABC、ABc、abC、abc。

2.基因的自由组合定律

(1)基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的□06非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的□07等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的□08非等位基因自由组合。

(2)自由组合定律的细胞学基础

自由组合定律的细胞学基础是等位基因随同源染色体分开而分离的同时，□09非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，如下图：

[例1]下列有关减数分裂过程中基因和染色体变化的叙述，不正确的是()

A．减数分裂时，同源染色体分开，等位基因也随之分离

B．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

C．非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也可以自由组合

D．性染色体上的基因都是成对存在的

解题分析在性染色体上，有些基因不是成对存在的，如果蝇的眼色基因位于X染色体上，而在Y染色体上没有与之相对应的等位基因。

答案 D

[例2]如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是()

A．从染色体组成来看，该果蝇只能形成一种配子

B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该果蝇能形成四种配子，并且数量相等

解题分析该细胞中的三对同源染色体上都含有等位基因，根据基因自由组合定律，它能形成8种配子，A错误；e基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因，因此e基因控制的性状在雌雄个体中出现概率不相等，B错误；A、a与B、b位于一对同源染色体上，在减数分裂形成配子时，AB进入一个配子，ab进入另一个配子，它们连锁在一起，因此，A、a与B、b之间不能自由组合，C错误；只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdX e Y，可产生DX e、dX e、DY、dY四种配子，且数量相等，D正确。

答案 D

知识拓展

基因的行为并不都遵循孟德尔遗传规律

(1)并不是所有的非等位基因都遵循基因自由组合定律，只有非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律。

(2)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律，叶绿体、线粒体中的基因都不遵循遗传规律。

(3)原核生物中的基因都不遵循孟德尔遗传规律。

1．下列不能体现基因与染色体平行关系的是()

A．间期的复制行为

B．间期蛋白质的合成

C．一半来自父方，一半来自母方

D．在减数分裂Ⅰ后期自由组合

答案 B

解析基因和染色体在间期都进行复制，A不符合题意；基因只是DNA片段，间期蛋白质合成，不能体现基因与染色体之间的平行关系，B符合题意；体

细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此，C不符合题意；非同源染色体在减数分裂Ⅰ后期自由组合，位于非同源染色体上的非等位基因也自由组合，D不符合题意。

2．最早证实“基因在染色体上”的实验是()

A．孟德尔的豌豆杂交实验

B．萨顿蝗虫细胞观察实验

C．摩尔根的果蝇杂交实验

D．现代分子生物学技术印证

答案 C

解析摩尔根的果蝇杂交实验证实了控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，即证明基因位于染色体上。

3．下列关于果蝇常染色体和性染色体的叙述，不正确的是()

A．性染色体与性别的形成有关

B．常染色体与性别的形成无关

C．常染色体也存在于性细胞中

D．性染色体只存在于性细胞中

答案 D

解析果蝇的性染色体与性别的形成有关，常染色体与性别的形成无关，正常情况下两种染色体在体细胞和性细胞中都存在，D错误。

4．果蝇的红眼对白眼为显性，且控制该性状的一对基因位于X染色体上，下列哪组杂交组合中，通过眼色就可以直接判断果蝇性别()

A．杂合红眼(♀)×红眼(♂)

B．白眼(♀)×白眼(♂)

C．杂合红眼(♀)×白眼(♂)

D．白眼(♀)×红眼(♂)

答案 D

解析欲通过眼色直接判断果蝇性别，可以采用隐性雌性个体与显性雄性个体杂交的方法，若该性状由B、b控制，即X b X b(白眼，♀)×X B Y(红眼，♂)，子代中雄性全为白眼，雌性全为红眼。

5．图中能正确表示基因分离定律实质的是()

答案 C

解析基因分离定律的实质是杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地遗传给后代。A、B选项中，DD和dd是纯合体，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律的实质；C选项中，Dd是杂合体，含等位基因，在减数分裂Ⅰ后期等位基因分离，产生D和d两种配子，比例为1∶1，能正确表示基因分离定律的实质；D选项表示D和d两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，D错误。

6．下列关于基因和染色体关系的叙述中，正确的是()

A．基因全部在染色体上

B．基因在染色体上呈线性排列

C．一条染色体上有一个基因

D．染色体就是由基因组成的

答案 B

解析细胞质中有少量基因存在，A错误；一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列，B正确，C错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，D错误。

[基础对点]

知识点一萨顿的假说和基因位于染色体上的实验证据

1.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法，正确的是()

A．果蝇的精子中含有成对的基因

B．果蝇的体细胞只含有一个基因

C．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方

D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个

答案 D

解析根据萨顿的假说，染色体在体细胞中成对存在，在配子中只有成对染色体中的一条；基因在体细胞中也成对存在，在配子中，也只有成对基因中的一个；果蝇体细胞中成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方。

2．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇

交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1

4，白眼雄果蝇占

1

4，红眼雌果蝇占

1

2。下列叙述

错误的是()

A．红眼对白眼是显性

B．眼色遗传符合分离定律

C．眼色和性别表现自由组合

D．红眼和白眼基因位于X染色体上

答案 C

解析由题干已知红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，所以红眼为显性性状，白眼为隐性性状，A正确；子代红眼雌雄果蝇交配，子二代红眼∶白眼＝3∶1，故眼色遗传符合分离定律，B正确；子二代的性状有明显的性别差异，且雌果蝇有红眼性状，则该基因不在Y染色体上，说明控制眼色的基因位于X染色体上，则眼色与性别表现不能自由组合，C错误，D正确。

3．果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同，雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，那么亲代果蝇的基因型为() A．X R X R×X r Y B．X r X r×X R Y

C．X R X r×X r Y D．X R X r×X R Y

答案 B

解析根据题意，F1中雄果蝇与亲本雌果蝇眼色相同，因此，亲本雌果蝇一定为纯合子，由此排除C和D。若选A，则子代雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色会不同，因此，只有当雌性亲本为隐性个体，雄性亲本为显性个体时，才符合题中条件，即X r X r×X R Y。

4．孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验，F2出现差异的原因是()

A．前者有基因分离过程，后者没有

B．前者体细胞中基因成对存在，后者不一定

C．前者相对性状差异明显，后者不明显

D．前者使用了假说—演绎法，后者没使用

答案 B

解析孟德尔和摩尔根都利用假说—演绎法探究生物相对性状的遗传规律。但前者探究的基因在常染色体上成对存在，后者探究的基因只存在于X染色体而不存在于Y染色体，B符合题意。

5．关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()

A．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上

B．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因

C．X和Y两条染色体上所含的基因数量不同

D．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

答案 A

解析等位基因位于一对同源染色体的相同位置上，姐妹染色单体的相同位置一般具有相同的基因。

6．右图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定的结果，有关该图的说法中，正确的是()

A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因

B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律

C．该染色体上的基因在后代中一定都会表达

D．染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列

答案 D

解析等位基因位于同源染色体的同一位置，A错误；控制白眼和朱红眼的

基因位于同一条染色体上，连锁遗传，B错误；染色体上基因的表达具有选择性，C错误；基因在染色体上呈线性排列，D正确。

知识点二孟德尔遗传规律的现代解释

7.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是()

A．初级精母细胞B．精原细胞

C．初级卵母细胞D．卵原细胞

答案 C

解析X染色体与Y染色体可视为同源染色体，但若基因仅存在于X染色体上，要发生等位基因分离，则该细胞中应含有两条X染色体。等位基因随同源染色体分开而分离发生在减数分裂Ⅰ过程中，故该细胞应为初级卵母细胞。

8．如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()

A．1的染色单体与2的染色单体之间发生了互换

B．B与b的分离发生在减数分裂Ⅰ

C．A与a的分离仅发生在减数分裂Ⅰ

D．A与a的分离发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ

答案 C

解析由图示可看出，发生染色体互换后，等位基因A与a在同源染色体非姐妹染色单体、姐妹染色单体上均有分布，故A与a的分离发生在减数分裂Ⅰ的同源染色体分开时和减数分裂Ⅱ的姐妹染色单体分开时。

9．基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是()

①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因

③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因

A．①③B．②③

C．①④D．②④

答案 D

解析基因分离定律中“分离”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的

等位基因的分离；自由组合定律中“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，故选D。

10．据图分析，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是()

答案 A

解析位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂形成配子的过程中，遵循基因的自由组合定律。B、C、D项中有关的基因属于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂时，可以自由组合；A、a与D、d位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律。

[能力提升]

11．下列关于人类染色体、基因和减数分裂的叙述中，错误的是()

A．基因的主要载体是染色体，染色体和基因的行为具有平行关系

B．在体细胞中，等位基因存在于成对的同源染色体上

C．减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离

D．正常情况下，每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因

答案 D

解析减数分裂Ⅰ后期同源染色体的分离，导致了在配子中不含有等位基因，D错误。

12．某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是()

答案 B

解析测交就是让F1与隐性纯合子杂交，目的是确定F1的基因型。根据题干可知，测交后代有四种基因型，比例为1∶1∶1∶1，说明F1产生了四种配子，即abc、ABC、aBc、AbC，比例为1∶1∶1∶1，F1的基因型为AaBbCc，对比不同配子即可发现A和C、a和c始终连在一起，说明A和a、C和c两对等位基因位于一对同源染色体上，且AC和ac分别位于一条染色体上，基因B、b在另外一对同源染色体上。

13．右图为某果蝇体细胞的染色体图解，图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，A、a、B表示基因。试据图回答下列问题：

(1)此果蝇的性别是什么？________。细胞中有几条染色体？________。其中性染色体和常染色体分别是哪些？____________________________________。

(2)此果蝇的基因型是什么？________。如果此图表示果蝇的一个精原细胞的染色体组成，则经减数分裂后该精原细胞产生的配子的基因型有几种？________。分别为哪几种？_________________________________________________。

在产生配子时，遵循的遗传定律有哪些？________________________。

(3)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是什么？________。

(4)若该果蝇与一只短翅白眼雌果蝇交配，请用遗传图解表示后代的表型和基因型。

答案(1)雄性8条性染色体是X、Y，常染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

(2)AaX B Y2种AX B和aY或AY和aX B分离定律和自由组合定律

(3)aaX b X b

(4)

解析(1)分析图可知，该果蝇的性染色体组成为XY，故为雄果蝇。图中含

有8条染色体，其中表示常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，表示性染色体的是X、Y。

(2)根据题意和图示分析可知，此果蝇的基因型是AaX B Y。1个精原细胞通过减数分裂可产生2种配子，该果蝇可产生的配子的基因型为AX B和aY或AY和aX B。该果蝇含有两对等位基因，且位于两对同源染色体上，故该果蝇在减数分裂产生配子时遵循分离定律和自由组合定律。

(4)两亲本果蝇的基因型为AaX B Y、aaX b X b，按照遗传图解的书写原则写出即可，书写时注意亲本及子代的基因型和表型。遗传图解见答案。

14．豌豆豆荚的颜色绿色(A)对黄色(a)为显性，豆荚的形状饱满(B)对不饱满(b)为显性，如图1所示甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成。据图回答下列问题：

(1)图1乙中的等位基因是________；若豌豆基因型如图1甲所示，则其能产生________种类型的花粉。

(2)图1中，________和________两种豌豆杂交后代的性状分离比是3∶1；图1甲豌豆和其余三种豌豆中的________豌豆杂交后代的性状分离比是1∶1。

(3)图1中的两种豌豆杂交，其后代表型的比例如图2所示，这两种豌豆分别是图1中的________，它们的杂交后代中，表型与双亲不同的个体所占比例是________，与双亲表型不同的个体中能稳定遗传的个体所占比例是________。

答案(1)B和b4(2)甲乙丙

(3)甲和丁1

4

1

2

解析(1)图1乙中B、b为等位基因，豌豆基因型如图1甲所示，则其可产生22＝4种类型的配子(花粉)。

(2)图1中甲与乙杂交时，对于豆荚的颜色这一性状，子代只有一种表型，对于豆荚的形状这一性状，子代有两种表型，即饱满∶不饱满＝3∶1，故子代性状

分离比为1×(3∶1)＝3∶1，甲(AaBb)与丙(AAbb)杂交，其子代类型为1×2＝2种，比例为1∶1。

(3)由图2知，子代中豆荚绿色∶黄色＝75∶25＝3∶1，豆荚饱满∶不饱满＝50∶50＝1∶1，则图1中甲、丁杂交符合该分离比，其杂交后代中表型不同于双

亲的比例为1－(34×12＋34×12)＝14，与双亲表型不同的个体中能稳定遗传的个体(纯

合子)所占比例为12? ??

??即aaBb 、aabb 中纯合子所占比例应为12。 15.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫，个体基因型如图所示，请回答下列问题。

(1)长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。

______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。

(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为__________________。

(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有__________________________。

(4)不考虑染色体互换，该昆虫细胞分裂前的间期复制形成的两个D 基因发生分离的时期有______________________________。

答案 (1)不遵循。控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上

(2)AbD 、AbD 、abd 、abd 或Abd 、Abd 、abD 、abD

(3)A 、a 、b 、b 、D 、d

(4)有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期

解析 (2)一个初级精母细胞产生的四个精子“两两相同，并且互补”，故该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型应是：AbD 、AbD 、abd 、abd 或Abd 、Abd 、abD 、abD 。

(3)在有丝分裂后期移向同一极的基因与体细胞的基因相同。

(4)复制后的姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期。