钱塘湖春行.ppt课件
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(部编)人教《钱塘湖春行》ppt课件
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 （静） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （动） 乱最花爱渐湖欲东迷行人不眼足，，浅绿草杨才阴能里没白马沙蹄堤。。 （静）
动静结合
总结：这首诗表达了作者怎样的感情？
对西湖美景的赞美，对大自然的 热爱的感情。
诗歌积累
以前学过的赞美西湖美景的诗歌还 有哪些？
晓出净慈寺送林子方
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这 首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚 披上春天
拓展阅读
早春呈水部张十八员外
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
韩愈
3、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。 早春呈水部张十八员外 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
绝胜烟柳满皇都。
以前学过的赞美西湖美景的诗歌还有哪些？
2、在《钱塘湖春行》中运用对偶手法描写动物迎春的句子是：
晓出净慈寺送林子方
——杨万里
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
第一句点明诗人春游的起点。 第二句写诗人瞭望湖面（远景）。
西湖平静的水面与天上低垂的云幕 构成了一副水天相接的早春湖面图。
初春时早来的黄莺 刚从南方飞来的燕子
白居易(公元772年-846
年)，唐代著名现实主义诗人。 字乐天，晚年号香山居士。著 有《白氏长庆集》
在文学上积极倡导新乐府 运动，主张“文章合为时而著， 歌诗合为事而作”。代表作品 有《长恨歌》《琵琶行》等。
白居易的诗歌语言通俗易 懂,相传老妪都能听懂。
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
动静结合
总结：这首诗表达了作者怎样的感情？
对西湖美景的赞美，对大自然的 热爱的感情。
诗歌积累
以前学过的赞美西湖美景的诗歌还 有哪些？
晓出净慈寺送林子方
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这 首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚 披上春天
拓展阅读
早春呈水部张十八员外
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
韩愈
3、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。 早春呈水部张十八员外 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
绝胜烟柳满皇都。
以前学过的赞美西湖美景的诗歌还有哪些？
2、在《钱塘湖春行》中运用对偶手法描写动物迎春的句子是：
晓出净慈寺送林子方
——杨万里
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
第一句点明诗人春游的起点。 第二句写诗人瞭望湖面（远景）。
西湖平静的水面与天上低垂的云幕 构成了一副水天相接的早春湖面图。
初春时早来的黄莺 刚从南方飞来的燕子
白居易(公元772年-846
年)，唐代著名现实主义诗人。 字乐天，晚年号香山居士。著 有《白氏长庆集》
在文学上积极倡导新乐府 运动，主张“文章合为时而著， 歌诗合为事而作”。代表作品 有《长恨歌》《琵琶行》等。
白居易的诗歌语言通俗易 懂,相传老妪都能听懂。
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
第13课《唐诗五首钱塘湖春行》课件(共18张PPT)语文八年级上册
字，20号字。
白沙堤：指西湖的白堤，又称
“沙堤”或“断桥堤”。
译 最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一 文 条白沙堤。
感悟诗歌
1.哪些词语写出了景物的特征？是什么特征？从所写的景物来看，
诗中所描绘的是什么季节？
水
初平
刚涨
描
几处、早莺、争暖树
莺
谁家、新燕、啄春泥
绘 早
燕
刚回来，鸟儿不多，春寒料 峭，寻找向阳之树以驱寒
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）王维笔下的“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”与本诗的颈联都写到了花草，请问这 两个景象中所描写的花草有什么不同？ （2）对钱塘湖早春的喜爱之情，诗人是如何来表达的？
号字。点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50
了，在不知不觉中字感，20号受字。到了初春的美好。他 心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七 言律诗。
初读诗歌
钱塘湖春行 白点居击易添加标题
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50字，20 号字。点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50 字，20号字。
春 之 景
花、草
渐欲、才能
刚长起来
感悟诗歌
2.诗人描写早春景物时发生了哪些视角的转换？
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
远景
仰视 近 俯视 景 远景
感悟诗歌
3.赏析颔联。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
人教部编版语文八上《唐诗五首》之《钱塘湖春行》PPT课件全
导游简介
长庆三年的春天，白居易当时任杭州刺史，到西湖游玩，信马由缰走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了大自然的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。
出游背景
美 读 诗 歌
1.听美乐、赏美景，请根据地点快速梳理诗人的出游路线。
钱 塘 湖 春 行 唐·白居易
1、美读诗歌，探访西湖春景。 2、赏读诗歌，领略诗人情感。 3、品读诗歌，感悟人生道理。
学习目标
白居易，字乐天，号香山居士，人称“诗魔”“诗王”，河南新郑人，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。
最爱湖东行不足
直抒胸臆，心情喜悦，流连忘返
湖上春光
湖东景色
近景
近景
远景
移步换景、寓情于景，描写钱塘湖早春风光，抒发喜悦情怀和对大自然的热爱。
品 读 诗 歌
愿：积极奋进，不负人生的大好春光！
出游所见
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
画面：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
画面：几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
画面：繁杂而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
首联
特写镜头
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
首联
特写镜头
远景
静景
冬水消融、春雨连绵，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容，恰恰说明此时是初春时节。
长庆三年的春天，白居易当时任杭州刺史，到西湖游玩，信马由缰走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了大自然的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。
出游背景
美 读 诗 歌
1.听美乐、赏美景，请根据地点快速梳理诗人的出游路线。
钱 塘 湖 春 行 唐·白居易
1、美读诗歌，探访西湖春景。 2、赏读诗歌，领略诗人情感。 3、品读诗歌，感悟人生道理。
学习目标
白居易，字乐天，号香山居士，人称“诗魔”“诗王”，河南新郑人，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。
最爱湖东行不足
直抒胸臆，心情喜悦，流连忘返
湖上春光
湖东景色
近景
近景
远景
移步换景、寓情于景，描写钱塘湖早春风光，抒发喜悦情怀和对大自然的热爱。
品 读 诗 歌
愿：积极奋进，不负人生的大好春光！
出游所见
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
画面：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
画面：几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
画面：繁杂而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
首联
特写镜头
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
首联
特写镜头
远景
静景
冬水消融、春雨连绵，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容，恰恰说明此时是初春时节。
《钱塘湖春行》PPT课件
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89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
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90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
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85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
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86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。
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87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
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88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。
精忠报国
青山有幸埋忠骨
岳王庙
白铁无辜铸佞臣
人自宋后少名桧
我到坟前愧姓秦
雷峰塔
雷峰塔与《白蛇传》这一美丽的 民间传说有关：法海和尚破坏了 白娘子和许仙的美好婚姻,并将白娘子禁锢在雷峰塔下.许多年后,修 炼成功的小青蛇战败了法海 ,白娘子终于被救了出来.现遗址仍在 南 屏山上 。
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41、从现在开始，不要未语泪先流。
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64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
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65、再冷的石头，坐上三年也会暖。
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66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？
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67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！
人教版七上语文《钱塘湖春行》教学课件(共29张ppt)
5/12/2020
比一比，看谁找得快
1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪
诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即
游踪：从孤山的北面到湖东的白堤。
2：这首诗写的是什么时候的景象，从哪些
地方可以看出来？写了初春的哪些景物？
早春景象
早莺、新燕、乱花、浅草
初春
湖水，垂云，早莺，新燕，乱花，浅草，杨柳 白沙堤 5/12/2020
5/12/2020
考一考：解释诗中红色词的词义
1、水面初平云脚低
（重叠的云彩与波澜连成一片，看上去很低）
2、几处早莺争暖树 （向阳的树） 3、乱花渐欲迷人眼 （杂花，各色各样的花） 4、浅草才能没马蹄 （刚刚能够） 5、最爱湖东行不足 （不够）
5/12/2020
合作对学，展示成果（渗透快乐）翻译全文
5/12/2020
品一品：诗中妙笔
思考：可不可以把“几处”和“谁家”换成“处 处”，“家家”？为什么写“争暖树”“啄春 泥”？
不能。因为莺是春的歌手，燕是春的使者。只因 是早春，所以不是处处，也不是家家。
从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来 的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不了 多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。
5/12/2020
写作背景
长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候， 到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远 看风景迷人的西湖，被它特别的气质 吸引了，在不知不觉中感受到了初春 的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写 下了这首著名的七言律诗。
5/12/2020
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 “行不足”，是因为看不足，说明诗人流连 忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
比一比，看谁找得快
1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪
诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即
游踪：从孤山的北面到湖东的白堤。
2：这首诗写的是什么时候的景象，从哪些
地方可以看出来？写了初春的哪些景物？
早春景象
早莺、新燕、乱花、浅草
初春
湖水，垂云，早莺，新燕，乱花，浅草，杨柳 白沙堤 5/12/2020
5/12/2020
考一考：解释诗中红色词的词义
1、水面初平云脚低
（重叠的云彩与波澜连成一片，看上去很低）
2、几处早莺争暖树 （向阳的树） 3、乱花渐欲迷人眼 （杂花，各色各样的花） 4、浅草才能没马蹄 （刚刚能够） 5、最爱湖东行不足 （不够）
5/12/2020
合作对学，展示成果（渗透快乐）翻译全文
5/12/2020
品一品：诗中妙笔
思考：可不可以把“几处”和“谁家”换成“处 处”，“家家”？为什么写“争暖树”“啄春 泥”？
不能。因为莺是春的歌手，燕是春的使者。只因 是早春，所以不是处处，也不是家家。
从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来 的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不了 多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。
5/12/2020
写作背景
长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候， 到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远 看风景迷人的西湖，被它特别的气质 吸引了，在不知不觉中感受到了初春 的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写 下了这首著名的七言律诗。
5/12/2020
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 “行不足”，是因为看不足，说明诗人流连 忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
《钱塘湖春行》优秀ppt课件
7、 尾联抒发了诗人怎样的情感？为什 么“行不足”？诗人最喜爱的是什么？
最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦 的心情。
“行不足”,是因为看不足，说明诗人流连忘 返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。
诗人最喜爱的是湖东的“绿杨阴里白 沙堤”。
在前六句诗中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好， 在结尾处却说自己“最爱”湖东白沙堤。至于白沙堤怎 么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释。 你觉得诗人这样写有什么好处？
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥。
乱花/渐欲/迷/人眼，浅草/才能/没/马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
1、统读全诗，从中归结出诗人的 游踪。
诗以“孤山寺”起，以“白沙堤” 终，即游踪：从孤山的北面到湖东的 白堤。
白 居 易 《 钱 塘 湖 春 行 》
绿 杨 阴 里 白 沙 堤
最子 淡妆浓抹总相宜
苏轼《饮湖上初晴后雨》
山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 暖风薰得游人醉 直把杭州作汴州
林升《题临安邸》
未能抛得杭州去 一半勾留是此湖
白居易《春题湖上》
2、首联写了什么内容？
写诗人行经孤山寺和贾亭时所看 到的山光水色。
3、颔联和颈联写了哪些早春景象？ 早莺、新燕、乱花、浅草
4、从诗中 初 早 新 才
等几个字中可以清晰地看出时令是早 春。
5、 “几处早莺”有什么含义？为 什么“争暖树”？燕子啄泥衔草、营 建新巢，从中能见出什么？
说“几处”,可见不是“处处”；说 “谁家”，可见不是“家家”。因为还 是初春季节。这里的“早”和“新”在 意义上互相生发，把莺和燕联成一幅完 整的画面。因为是“早莺”，所以抢着 向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为 是“新燕”，就会引起人们一种乍见的 喜悦。