聆听心声-音乐审美心理分析考试满分答案解析
聆听心声,音乐审美心理分析期末考试解答解析
一、单选题1相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）我的答案：D2偶然主义违反了人类（）的本能要求。
我的答案：B3对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。
我的答案：D4拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。
我的答案：B5为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
我的答案：D6认为节奏太慢往往是由于（）我的答案：C7对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。
我的答案：D8《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
我的答案：D9根据联觉反应，周老师为《西班牙斗牛士》选择的背景音乐是（）。
我的答案：C10《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
我的答案：A11下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）我的答案：C12肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是（）。
我的答案：C13对音乐家本人的态度会影响对其作品的评价，这是受到（）的影响。
我的答案：C14喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
我的答案：D15音乐的意义是在三度创作当中完成的，三度指的是（）。
我的答案：D16乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
我的答案：D17音乐可以改变人的（）。
我的答案：B18乐感最重要的表现是（）。
我的答案：D19权威影响是（）产生的需求。
我的答案：D20下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
我的答案：B21（）可以使我们获得审美快感。
我的答案：D22音乐作品的原作存在于（）。
我的答案：C23新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。
我的答案：A24如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。
我的答案：D25下面哪种情况不符合创新的新颖性要求？（）我的答案：C26郑京和对马斯涅的《沉思》的演绎安排了（）主题，以表现情感的发展过程。
我的答案：B27音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
聆听心声音乐审美心理分析期末(答案)
聆听心声音乐审美心理分析期末1. 引言音乐是人们生活中不可或缺的一部分，具有巨大的社会、文化和心理影响力。
每个人对音乐的审美都是主观的，并且受到个体心理特征的影响。
本文将聆听心声音乐审美心理进行深入分析，探讨音乐对心理的影响和心理对音乐的反应。
2. 音乐的审美心理效应音乐具有独特的审美属性，可以引发人们复杂的情感体验和心理反应。
以下是音乐的审美心理效应的几个关键方面：2.1 情绪调节音乐有能力调节人们的情绪状态。
快节奏和欢快的音乐可以带来愉悦和兴奋的情绪，而慢节奏和伤感的音乐则可能引起悲伤和心碎的情绪。
音乐通过改变人们的情绪，影响着他们的心理状态。
2.2 记忆的影响音乐与人们的记忆紧密相关。
某个时期或特定事件的音乐可以唤起人们的记忆，并引起与之相关的情感体验。
此外，音乐还可以在学习和记忆过程中提供帮助，通过与特定记忆相联结，增加记忆效果。
2.3 自我表达音乐是一种自我表达的媒介。
人们可以通过音乐，将他们内心的情感和思想进行表达。
音乐可以给人们一个空间，使他们能够自由地表达自己，并与他人进行情感共鸣。
3. 心理对音乐的反应与音乐的心理效应相对应，个体的心理特征也会对音乐产生不同的反应。
以下是几个常见的心理对音乐的反应：3.1 音乐偏好每个人对音乐有不同的喜好和偏好。
这种偏好受到个体的性格、文化背景、个人经历等多方面因素的影响。
有些人偏爱某种类型的音乐，而对其他类型的音乐没有兴趣。
这种个体差异与个体心理特征密切相关。
3.2 身体反应音乐可以引起人们身体上的反应。
例如，快节奏的音乐会促使人们跳舞或跳动，柔和的音乐则可能使人放松和入睡。
音乐通过刺激听觉，通过神经系统传递到身体其他部分，引发身体上的反应。
3.3 表达情感人们对音乐的反应可以显示他们内心的情感状态。
例如，当听到伤感的音乐时，一些人可能会感到悲伤或沮丧，反之，听到欢快的音乐可能会引发快乐和愉悦。
音乐可以帮助人们表达和释放情感。
4. 音乐对心理的影响正如前文所述，音乐对心理有着重要的影响。
聆听心声：音乐审美心理分析--考试题
听到《马赛曲》想到法国人
C、
听到乡村交响乐想到乡村风情
D、
听到低音感到悲伤
正确答案：D我的答案：D
答案解析：
29下面哪种方式可以训练乐感？（）（1.0分）1.0分
A、
对音响敏感
B、
保持强烈的期待
C、
判断听众的反应
D、
全神贯注听音乐
正确答案：D我的答案：D
答案解析：
30下面属于高音带给人的感受的是（）。（1.0分）1.0分
A、
中国各民族音乐
B、
各种人类发声
C、
各种自然音响
D、
乐理书籍
正确答案：D我的答案：D
答案解析：
13与人交往时要营造容易亲近的气氛，下面不能做到的是（）。（1.0分）1.0分
A、
选择暖光灯
B、
穿剪裁锐利的衣服
C、
选择布艺装饰的场所
D、
留飘逸的长发
正确答案：B我的答案：B
答案解析：
14乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。（1.0分）1.0分
A、
旋律之美
B、
节奏之美
C、
和声之美
D、
知识储备之美
正确答案：D我的答案：D
答案解析：
25乐谱中123的逆行导引应该是（）。（1.0分）1.0分
A、
321
B、
176
C、
671
D、
167
正确答案：C我的答案：C
答案解析：
26导致声音具有节奏感的因素不包括（）。（1.0分）1.0分
A、
等距
B、
等分
C、
等高
A、
文化圈熏陶
B、
聆听心声：音乐审美心理分析
倾听心声：音乐审美心理剖析一、音乐为何那么难“懂”？音乐为何那么难“懂”1.【单项选择题】音乐音响的两个基本表现特色为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有观点性C、没有语义性D、没有形象性我的答案： C2.【单项选择题】乐曲讲解对音乐审美带来的影响是（）。
A、增强了人们的审美体验B、推进了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案： D3.【判断题】只有音乐专业的人材能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×音乐何需“懂”1.【单项选择题】音乐第一激活的是人的听觉感觉和（）。
A、视觉感觉B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案： D2.【单项选择题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、伤心B、热忱C、快乐D、激动我的答案： A3.【判断题】音乐何需懂，赏识音乐只要要翻开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√美术何需“懂”1.【单项选择题】看不懂现代派的美术作品，主假如因为（）。
A、对现代派不熟习B、缺乏美术理论基础C、理性思想受阻D、缺乏审美能力我的答案： C2.【单项选择题】人对画面构造的本能反响是期望画面（）。
A、对称B、层次丰富C、均衡D、色彩和睦我的答案： C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×文学何需“懂”1.【单项选择题】“傍晚”与“夜晚”对比更具文学性的原由是（）。
A、“傍晚”描绘的时间段更精确B、“傍晚”更押韵C、“傍晚”更具理性色彩D、“傍晚”更具感性色彩我的答案： D2.【单项选择题】下边文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了好多美景。
D、船靠岸了，我在船舱入耳到了好多喧华的声音。
我的答案： A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透辟。
（）我的答案：×假如生活缺乏“感性思想”1.【单项选择题】（）是最感性的艺术。
最新聆听心声：音乐审美心理分析(答案)-修改纠错版本
聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
聆听心声：音乐审美心理分析期末答案
3包融是一种胸怀、是一种心态与世界观的体现。
（）（1。
0分)1。
0分我的答案：√4期待是一种习惯，只有养成期待的习惯才能跟着音乐走.（)（1。
0分）1。
0分我的答案：√5从古至今，人类对音乐的保持性期待与变化性期待心理活动的规律有很大的变化.()(1.0 分) 1。
0分我的答案：×6很多时候作曲家不追求表现内容而是追求音响的好听.()（ 1.0分)1。
0分我的答案：√7音乐的结构样式是人造的，经过加工重组的.（)（ 1.0分)1。
0分我的答案：√8作曲家写曲子时不会有反复，演奏时也要按照曲谱不能反复。
（）（1。
0分)1.0分我的答案：×9理查的?家庭交响乐？受到了很多批判＞（1。
0分）1。
0分我的答案：√10两种没有新意的熟悉文化叠加在一起仍然没有新意。
（）（1。
0分) 1。
0分我的答案：√11流行音乐比经典音乐更加紧张。
（）（ 1.0分)1.0分我的答案：×12社会上可以接纳与宽容标新立异与特立独行。
（）（1.0分）1。
0分我的答案：×艺术真正的价值在于它的感性价值。
（）（1.0分）131。
0分我的答案：√艺术真正的价值在于它的感性价值。
（）（1.0分）14真实音响模拟、符号对应化、伴随经验联想这些表现音乐的手法依赖的是理性思维而不是感性思维。
（）(1。
0分）1。
0分我的答案：√15肖邦的《葬礼进行曲》带给人沉重、缓慢的压抑感，这是一种联觉联想反应。
1.0分我的答案:√16只有欣赏了最伟大的电影、音乐等艺术,才能拓宽视野，建立起自己的审美观.（) 分）1.0分我的答案：√17联觉对应关系决定了音乐能表现什么，同时也决定了音乐不能表现什么。
()（0。
0分我的答案：×（）（1.0 分）1.01.0 分）音乐是他律的，内容的表现会个别地带来意外感，惊异与不适。
（）（1.0分）181.0分我的答案：√音乐是他律的，内容的表现会个别地带来意外感，惊异与不适。
聆听心声：音乐审美心理分析(答案)-修改纠错版本
A、 B、 C、 D、 我的答案：ABCD 3.【判断题】欣赏音乐时，情态体验不稳定时需要借助经验和观念 获得相应的情感体验。（） 我的答案：× 3.5 如何理解音乐 1.【单选题】理解音乐的第一步是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【判断题】音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。（） 我的答案：× 3.6 音乐如何表现视觉性内容 1.【单选题】斯美塔纳的《沃尔塔瓦》表现的视觉内容的逻辑线索是（）。 A、 B、
D、 我的答案：D 2.【单选题】没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么 样子，这说明了（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】真实音响模拟、符号对应化、伴随经验联想这些表现 音乐的手法依赖的是理性思维而不是感性思维。（） 我的答案：√ 3.4 联觉对应关系的手法 1.【单选题】欣赏音乐时，在视觉体验稳定的情况下，还需要借助（） 联想到明确的具有该视觉特征的对象。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【多选题】音乐音响带给人的体验可以分为（）。
A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内 容。（） 我的答案：× 1.4 文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：A
3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事 和知识理解透彻。（）
我的答案：× 1.5 如果生活缺乏“感性思维”
1.【单选题】（）是最感性的艺术。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美 的建筑。（） 我的答案：√ 二、音乐为什么让人浮想联翩？ 2.1 什么是联觉
聆听心声：音乐审美心理分析
2当空间出现不平衡时会让人内心产生一种张力，让人觉得松弛。
(）（ 1.0分）1。
0分正确答案:×我的答案：×答案解析：3一旦超出期待阈限，听众就失去了对作品的注意和兴趣，只有后面出现了释放的音乐才能重新激起听众的兴趣。
（)（1。
0分）1。
0分正确答案：×我的答案：×答案解析：4音乐的结构样式是人造的,经过加工重组的。
（)( 1。
0分）1。
0分正确答案：√我的答案：√答案解析:5懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。
（）（1.0分）1。
0分正确答案：√我的答案:√答案解析：6音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
(）（1。
0 分）1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：7节奏的丰富感来源于节奏的增加。
（）（ 1.0分)1.0分正确答案:×我的答案：×答案解析：8审美需要知识的支撑，而知识需要长时间的积累，没有捷径可走.(）（1。
0分）1.0分正确答案:√我的答案：√答案解析：9只有全神贯注地对待每一个音才有可能做到充满新意.（）（ 1.0分)1。
0分正确答案：√我的答案：√答案解析：10音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
（）（1。
0分)正确答案：√我的答案：√答案解析:11风格是一个人稳定的系统化的特征，追求风格就是追求艺术。
(）（1。
0分) 1.0分正确答案:×我的答案：×答案解析：12音乐审美能力可以通过教育进行培养。
(）（1。
0分）1。
0分正确答案:√我的答案：√答案解析：13流行音乐比经典音乐更加紧张。
（）（1。
0分）1.0分正确答案:×我的答案：×答案解析：14富尔特温格勒指挥的《春之祭》给人的感觉很软。
（）( 1。
0分）正确答案：×我的答案:×15拉小提琴时控制弓不乱放是为了控制包络。
（ 1.0分)1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：16有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
聆听心声：音乐审美心理分析答案
聆听心声：音乐审美心理分析答案音乐，如同一种无形的魔法，能够触动我们内心深处的情感，引发无尽的遐想和思考。
当我们沉浸在音乐的世界中，往往会被其独特的魅力所吸引，产生各种各样的感受和体验。
然而，这些感受和体验并非偶然产生，而是与我们的音乐审美心理密切相关。
那么，究竟什么是音乐审美心理？它又是如何影响我们对音乐的感知和理解的呢？音乐审美心理，简单来说，就是我们在欣赏音乐时所产生的一系列心理活动和反应。
它包括我们对音乐的感知、情感体验、想象、理解以及评价等多个方面。
这些心理活动相互交织、相互影响，共同构成了我们对音乐的审美过程。
首先，感知是音乐审美心理的基础。
当我们听到音乐时，耳朵会接收到声音的刺激，将其转化为神经信号传递到大脑。
在这个过程中，我们能够感知到音乐的旋律、节奏、和声、音色等基本要素。
例如，欢快的节奏可能会让我们感到兴奋和愉悦，而缓慢的旋律则可能会营造出一种宁静和悲伤的氛围。
不同的音乐元素组合在一起，形成了独特的音乐形象，从而引发我们的各种感知反应。
情感体验是音乐审美心理中最为核心的部分。
音乐具有强烈的情感表现力，能够唤起我们内心深处各种各样的情感。
有时候，一首激昂的交响曲会让我们充满力量和勇气；有时候，一首温柔的情歌会让我们感受到爱情的甜蜜和忧伤。
音乐仿佛是一种情感的语言，能够直接触碰到我们内心最柔软的地方。
这种情感体验并非是单纯的生理反应，而是与我们的个人经历、文化背景以及性格特点等因素密切相关。
同样的一首音乐，对于不同的人来说，可能会引发截然不同的情感感受。
想象在音乐审美心理中也扮演着重要的角色。
当我们聆听音乐时，往往会不自觉地展开想象的翅膀，在脑海中构建出各种画面和场景。
音乐的抽象性和不确定性为我们的想象提供了广阔的空间。
比如，听到一首描绘大自然的音乐，我们可能会想象出美丽的山川、河流和森林；听到一首具有科幻色彩的音乐，我们可能会幻想出未来的世界和奇妙的科技。
想象不仅丰富了我们对音乐的理解和感受，还能够让我们在音乐的世界中获得更多的乐趣和启发。
聆听心声：音乐审美心理分析
一、单选题（题数：40，共 40、0 分）1对同一个考生不同得评委会给出不同得分数，主要就是因为（）。
（1、0分）1、0分正确答案：D 我得答案：D答案解析：2科学家研究发现，当人在一个40赫兹得长低音下会很容易（）（1、0分）1、0分正确答案：D 我得答案：D答案解析：3最早一批使用自约性符号在作品中规定一个主题得作曲家有（）。
（1、0分）1、0分正确答案：C 我得答案：C答案解析：4下面不属于伴随经验联想手法得就是（）。
（1、0分）1、0分正确答案：D 我得答案：D答案解析：5下面不属于形式与体裁经验得就是（）。
（1、0分）1、0分正确答案：D 我得答案：D答案解析：6与人交往时要营造容易亲近得气氛，下面不能做到得就是（）。
（1、0分）1、0分正确答案：B 我得答案：B答案解析：7下面那一种声音得出现要早于三六度声音？（）（1、0分）1、0分正确答案：A 我得答案：A答案解析：8《芬兰颂》展现了一系列得特征元素，其中最后表现得就是（）。
（1、0分）1、0分正确答案：C 我得答案：C答案解析：9除了视听味嗅触，人类还有一个非常重要得（）系统。
（1、0分）1、0分正确答案：C 我得答案：C答案解析：10偶然主义违反了人类（）得本能要求。
（1、0分）1、0分正确答案：B 我得答案：B答案解析：11音乐首先激活得就是人得听觉感受与（）。
（1、0分）1、0分正确答案：D 我得答案：D答案解析：12对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op、32，No、5》演绎时，如何表现出新意？（）（1、0分）1、0分正确答案：C 我得答案：C答案解析：13音乐得自律性体现在（）。
（1、0分）1、0分正确答案：C 我得答案：C答案解析：14音乐可以改变人得（）。
（1、0分）1、0分正确答案：B 我得答案：B答案解析：15乐感最重要得表现就是（）。
（1、0分）1、0分正确答案：D 我得答案：D答案解析：16导致声音具有节奏感得因素不包括（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
. 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1
音乐作品的内容与思想性不包括（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 2
弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪？（）（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 . • D、 正确答案： C 我的答案：C 3
期待心理对音乐审美的要求是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 4
吉特里斯对《沉思》的演绎体现了（）的情绪。（1.0分） 1.0 分
• A、 . • B、
• C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 5
下面属于长音带给人的感受的是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 6
下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。（1.0分） . 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： B 我的答案：B 7
一种音乐如果有高音有低音，但没有中段，会给人产生一种（）（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 . 正确答案： B 我的答案：B 8
达利《内战的预感》通过（）来表现紧张感和冲突感。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 9
理解音乐的第一步是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 . • D、 正确答案： C 我的答案：C 10
（）产生保持性期待。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 11
我们不能听出音乐表现内容的原因有很多，但是不包括（）。（1.0分） 1.0 分
• A、 . • B、
• C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 12
中国的民歌依靠（）获得语音的平衡。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 13
新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。（1.0分） . 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： A 我的答案：A 14
杜尚的作品《泉》是将一件（）放在美术馆中。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 . 正确答案： C 我的答案：C 15
贝多芬《第六交响乐》是用钢琴表现（）的声音。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 16
偶然主义违反了人类（）的本能要求。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 . • D、 正确答案： B 我的答案：B 17
以下哪段音乐选自《蝴蝶夫人》？（）（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 18
审美标准倾向的底线要求是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、 . • B、
• C、 • D、 正确答案： A 我的答案：A 19
如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 20
音乐的自律性体现在（）。（1.0分） . 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 21
《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 . 正确答案： A 我的答案：A 22
对社会来说，对音乐的需要体现在（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： B 我的答案：B 23
下面不能体现求异心理的是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 . • D、 正确答案： C 我的答案：C 24
好的合奏需要注意细节的连接，这就要求（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 25
下面不属于形式与体裁经验的是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、 . • B、
• C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 26
根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 27
下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）（1.0分） . 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 28
下面哪种情况不符合创新的新颖性要求？（）（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 . 正确答案： C 我的答案：C 29
什么样的素材组织不可取？（）（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 30
低音部和中音部放在一起形成半音关系后，人们听着就把两个音部联系在一起了，这是（）在起作用。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 . • C、
• D、 正确答案： D 我的答案：D 31
到处扔垃圾、城市大量的广告与学习音乐通过（）建立了联系。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 32
艺术本体价值评价的三大基础判断中（）是本质问题。（1.0分） 1.0 分
• A、 . • B、 • C、 • D、 正确答案： C 我的答案：C 33
“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。（1.0分） 1.0 分
• A、
• B、 • C、 • D、 正确答案： D 我的答案：D 34