10 磨练意志主题班会
磨砺意志、立志成才主题班会

《磨砺意志、立志成才》教案教学目标1、初步形成自觉锻炼自己意志品质的能力。
树立自己的梦想,立志成才。
结合学生结合自身实际,认识到要追求梦想成才,必须要有坚强的意识2、了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法,从小事做起,从现在开始;拒绝不良诱惑;。
3、用榜样的力量来激发学生的锻炼意志的情感,让学生体会意志的重要性,认清自己身上存在的惰性,主动磨砺自己的意志。
教学重难点:培养和锻炼自己的意志,掌握正确磨砺意志的方法且重在行动。
教学过程:一、导入“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们,这两句诗的意思你们知道吗?人在成长的过程中总会遇到各种各样的困难,有的人在困难和挫折面前一蹶不振,有的人在困苦的环境中,能坚定的朝着目标迈进,这与人的意志有关。
任何一种良好的心理品质都不是天生的,坚强意志更需要在生活中磨炼。
二、什么是意志。
意志是是人的恒心和毅力源泉,它能够主动的预计和克服困难,能够让人执着追求,坚韧不拔。
许多富有成就的人,他们之所以在事业上有重大的发展,起作用的不仅是他们的聪明才智,更重要的是他们有坚韧不拔的毅力和勇气,他们的聪明才智往往是在战胜挫折和失败中得到运用和发展的。
意志是挑战自我的勇气:现在天气冷了每个人都会有早晨赖床、没有力气起床的情况发生。
起床、穿衣的力气并不是什么纯物理学上的力,而是精神上的力,是积极面对自我挑战的勇气。
意志是树立目标勇往直前的力量,我们要有梦想和目标,朝着目标坚持不懈的勇敢努力。
在感到疲倦、松懈、枯燥和情绪低落时,克服不良状态,激发潜能,坚持不懈地向目标努力。
三、意志坚定的榜样1、贝多芬的故事2、张海迪的故事四、坚强意志的意义(1)坚强意志是行动的强大动力美国心理学家曾对一千多名智力超常的儿童进行长达五十年的追踪调查,发现其中有些人后来在事业上获得了很大的成就,声明显赫;有些人却一事无成,默默无闻。
心理学家根据被调查者成就的大小,把他们分为“有成就组”和“无成就组”,进行比较研究,发现:那些获得较大成就的人,对自己从事的事业有忘我的献身精神,执着地追求自己认定的目标,即使遇到重大挫折仍毫不动摇;而那些一事无成的人,在困难面前都畏缩不前,只是消极地等待良好环境和机遇。
磨砺意志,扬帆远航主题班会

积极参与活动
参与社团活动
加入感兴趣的社团或组织,积极参与其活动和项 目感和奉献精神。
参与竞赛与挑战
参加各类竞赛和挑战活动,提升自己的能力和信 心。
05
总结与展望
总结收获
增强团队合作意识
通过班会的组织和参与,同学们更加认识到团队合作的重要性, 学会了更好地与他人沟通和协作。
在扬帆远航的过程中,我们可能会遇到各种困难和挑战,如风浪、迷雾等。此时,我们需要坚定信念 、勇往直前,不断克服困难和挑战。同时,我们还需要善于总结经验教训,不断完善自己的行动计划 和方法,以更加高效地实现目标。
04
实践与行动
制定行动计划
确定目标
调整与改进
明确个人或团队的目标,确保目标具 有可衡量性、可达成性和意义。
班级氛围。
传播积极态度
03
希望同学们能够将班会中所学到的积极态度和价值观传播给身
边的人,让更多的人受益。
THANKS
感谢观看
主题意义
提高青少年的心理素质
通过主题班会的形式,引导青少年正 确认识自己和面对挑战,增强心理素 质和抗压能力。
培养积极的人生态度
帮助青少年树立正确的人生观和价值 观,培养积极向上、乐观进取的人生 态度。
加强团队合作意识
通过集体活动和团队协作,增强青少 年的团队合作意识和集体荣誉感。
提高解决问题能力
拓展人际关系
鼓励同学们多参加各类社交活动,拓展自己的人 脉圈,为未来的职业发展打好基础。
3
追求更高目标
希望同学们树立更高的目标,并为之努力奋斗, 不断追求卓越,实现自己的人生价值。
传递正能量
树立榜样
01
班会中表现优秀的同学可以作为其他同学的榜样,通过分享自
“磨砺坚强意志我成功”班会

刘翔在2002年的世界田径锦标赛上,连 入赛的资格都没有,为此他苦恼了好长 时间,但在挫折面前他并不灰心,调整 好情绪,以更大的热情,投入到艰苦的 训练中去,终于有了今天的成绩。
3、意志坚强的人,在碰到挫折和失败的 时候,可以调节自己的消极情绪,控制 自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。
坚韧性——精神顽强、毅力坚定
意志坚强的人有哪些表现呢?
1、意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒 而深刻的认识。(自觉性——目的明确、勇往直前)
2、意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地 判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行 动。(果断性——判断准确、处事果断。 )
3、意志坚强的人,在碰到挫折的失败的时候,可以 调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、 不气馁、不焦躁。(自制力——调节情绪,胜不骄, 败不馁。 )
挫折与人生相伴
现 场 采 访:
同学们在生活学习中有没有遇到 过挫折或身处逆境的时候,能给大 家说说吗?
二、不同的态度 不同的结果
续写寓言:
被落井下石的驴
一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴 子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的 哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救 不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于 是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死, 以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开 始往坑里填土…….
当
,我 ___________________。
当
,我 ___________________。
四、面对挫折与逆境,最为重要的是具有
坚强的意志争,奋起努力,知难而进。
竞
竞
选
选
众
州
经 议 恋精 仪 商 员 人神 长 失 失 死崩 失 败 败 去溃 败
磨练坚强意志主题班会PPT

现代社会成功人士案例
马云创办阿里巴巴
马云在创业初期面临诸多困难, 但他凭借坚定的意志和信念,成 功创办了阿里巴巴这一全球电商
巨头。
乔布斯逆境重生
乔布斯在被苹果公司解雇后,并 没有放弃,而是凭借自己的意志 力重新站起来,创立了皮克斯动 画,并重返苹果,带领公司走向
磨练坚强意志主 题班会
目录
• 班会开场与引言 • 意志力量案例分析 • 磨练意志方法与策略 • 团队合作与意志培养 • 自我反思与行动计划 • 班会总结与展望
01
班会开场与引言
班会主题介绍
班会主题
磨练坚强意志。
主题背景
在当前社会背景下,学生们面临着越来越多的挑战和困难,需要有坚强的意志 来克服。
坚强意志重要性阐述
坚强意志的定义
指在面对困难、挫折和逆境时, 能够保持积极心态、坚定信念并 努力追求目标的能力。
坚强意志的重要性
坚强意志是成功的关键因素之一 ,能够帮助学生们在学习、生活 和未来工作中更好地应对挑战和 困难。
班会目标与期望
班会目标
通过本次班会,使学生们认识到坚强 意志的重要性,学会如何培养自己的 坚强意志,并在日常生活中积极运用 。
02
老师B战胜疾病坚持教学
老师B在患上严重疾病后,并没有放弃教学事业。他积极配合治疗,努
力康复,最终战胜疾病回到教室,继续为学生传授知识。
03
同学C克服困难参加竞赛
同学C对某项竞赛非常感兴趣,但他在准备过程中遇到了很多困难。然
而,他并没有放弃,而是凭借坚定的意志克服困难,最终成功参加了竞
赛并取得了优异的成绩。
克服困难
磨练意志力主题班会课件

在面对诱惑、压力或困难时,要勇敢 地拒绝,保持清醒的头脑和稳定的情 绪。同时,要学会调整自己的心态, 积极应对挑战和变化。
培养自我控制能力
总结词
自我控制能力是磨练意志力的核心要素,它能让人更好地掌控自己的情绪和行为 ,避免冲动和过度反应。
详细描述
在日常生活中,要学会控制自己的情绪和行为,避免因一时冲动而做出后悔的事 情。同时,要不断反思和调整自己的行为和心态,提高自我控制能力。
和决心。
意志力是一种内在的力量,可以 通过个人的努力和训练来增强。
意志力包括自我认知、自我调节 和自我激励三个方面的要素。
意志力的作用
帮助人们克服困难和挑战
增强自信心和成就感
意志力可以帮助人们在面对困难和挑 战时保持坚定和决心,不轻易放弃或 退缩。
通过克服困难和挑战,人们的自信心 和成就感会得到提高,这有助于更好 地应对未来的挑战。
实现个人和集体目标
希望学生们能够运用所学的知识和技能,以及培养出的积极心态和 意志力,实现个人和集体的目标,为社会做出更大的贡献。
追求更高的境界
希望学生们在未来的成长和发展中,不断追求更高的境界,挑战自我, 超越自我,成为更加优秀的人才。
THANKS
谢谢
成功者通常具备坚定的意志力, 能够克服困难、持续努力并追 求目标。
意志力是成功的关键因素之一, 能够帮助人们在面对挫折和困 难时保持积极态度和行动力。
成功者通常具备高度的自我控 制力和自律能力,这些品质与 意志力紧密相关。
意志力与克服困难
意志力能够帮助人们克服困难和挑战,不断前行。
当遇到挫折和困难时,意志力强的人能够坚持不懈,不轻易放弃,并从中汲取力量 和经验。
培养积极心态
锻炼意志的主题班会

锻炼意志的主题班会大家好!在今天的班会上,我们将一起探讨如何锻炼意志。
意志力是一个人在面对困难时坚持下去的能力,它对个人的成长和成功起着至关重要的作用。
在日常生活中,我们都会面临各种各样的挑战和困难,只有通过锻炼意志力,我们才能更好地克服困难,实现自己的目标。
一、什么是意志力首先,我们需要明确意志力的概念。
意志力是一种个体的心理特质,是指一个人在面对困难时,能够坚持下去、克服困难并达到自己的目标的能力。
意志力涉及到一个人的决心、毅力、自制力等多个方面,它是一个可以被培养和加强的能力。
二、为什么要锻炼意志力锻炼意志力对于个人的发展和成功有着重要的影响。
首先,只有拥有坚定的意志力,我们才能在面对困难和逆境时不轻易放弃,迎难而上。
其次,意志力是实现目标的基础。
当我们遇到挫折和困难时,只有通过锻炼意志力,我们才能坚持下去,持续投入时间和精力,最终实现自己的目标。
三、如何锻炼意志力那么,我们应该如何进行意志力的锻炼呢?以下我将为大家介绍几种常见的方法和技巧。
1. 设定目标和制定计划首先,我们需要明确自己的目标,并制定相应的计划。
目标的设定有助于我们更好地触发自己的内在动力,而计划则能帮助我们更有条理地去实施。
坚持按照计划行动,并逐步实现目标,将有助于培养和加强我们的意志力。
2. 养成良好的习惯习惯对于锻炼意志力是非常重要的。
我们可以通过培养良好的习惯,来加强自己的自律能力和毅力。
例如,每天早起锻炼、按时完成作业、保持良好的学习习惯等等。
这些习惯的养成需要坚持和耐心,但是一旦养成,将会成为我们日常生活中的一部分,有利于提高意志力。
3. 培养自制力自制力是意志力的重要组成部分。
我们可以通过克制自己的欲望和冲动,来培养自己的自制力。
例如,面对美食的诱惑时,我们可以选择适量的享用,而不是贪婪地吃下所有的食物。
通过这样的自我约束和培养,我们可以逐渐增强自己的自制力,提高对抗困难和诱惑的能力。
4. 接受挑战和逆境面对挑战和逆境是锻炼意志力的重要方式之一。
主题班会 磨砺意志迎接挑战
主题班会磨砺意志迎接挑战主题班会是学生们在学校中进行的集体活动,旨在培养学生的个人品质和集体观念,加强同学之间的交流和合作。
在今天的主题班会中,我们将围绕磨砺意志迎接挑战展开讨论。
磨砺意志是一种坚韧不拔、不屈不挠的品质,是我们在面对困难和挫折时坚持向前的动力源泉。
而挑战则是我们成长的机遇和试炼,只有迎接挑战,我们才能不断进步,不断提高自己。
因此,磨砺意志和迎接挑战是息息相关的,它们相互促进,相互依存。
首先,对于磨砺意志来说,我们需要有一个坚定的目标。
无论是学业上的困难,还是生活中的挫折,只有明确目标,并且坚定信念,我们才能在困难面前保持前进的动力。
举个例子,假设我们在一次考试中遇到困难,我们可能会感到灰心丧气,想要放弃。
但如果我们明确了自己想要取得的成绩目标,并且相信自己可以做到,那么我们就会更加有动力去克服困难,最终实现目标。
其次,持之以恒是磨砺意志的重要方面。
面对挑战时,我们往往需要付出更多的努力和耐心,不能轻易放弃。
只有坚持下去,我们才能越来越接近成功。
比如,如果我们想要学好一门外语,必须每天坚持学习,不断积累,反复巩固,才能一步步提高自己的语言水平,最终达到自己的目标。
此外,积极的心态也是磨砺意志的重要条件。
我们要相信自己拥有战胜困难的能力,相信每个挑战都是我们成长的机会。
困难只是暂时的,只要我们勇敢面对并不断努力,最终我们一定能够战胜它们。
所以,在迎接挑战的过程中,我们要保持积极的心态,相信自己的潜力和能力。
在学校中,老师们也可以通过一些具体的方式来帮助同学们磨砺意志,迎接挑战。
比如,安排一些团队协作的活动,让同学们在团队中共同努力,互相配合,培养他们的合作意识和意愿。
同时,老师们还可以通过赛事竞赛等形式,给同学们提供展示自己才华的机会,激发他们的竞争心理和斗志,让他们积极面对挑战。
总之,磨砺意志迎接挑战是我们成长过程中不可或缺的一部分。
只有通过坚定的目标、持之以恒的努力和积极的心态,我们才能不断超越自我,勇往直前,迎接挑战并取得成功。
磨练意志班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强班级成员的意志力,提高集体凝聚力,培养同学们面对困难不屈不挠的精神,我们班级于2023年3月15日开展了以“磨砺意志,共筑梦想”为主题的班会。
本次班会旨在通过分享、讨论和实践,让同学们认识到意志力的重要性,并在日常生活中不断磨砺自己的意志。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调了意志力在个人成长和学业发展中的重要作用,希望大家能够珍惜这次机会,积极参与。
2. 主题分享(1)同学A分享:同学A结合自己的亲身经历,分享了自己在克服学习困难、锻炼身体等方面如何磨砺意志的过程。
他提到,每当遇到挫折时,都会想起自己当初的目标,这成为他坚持下去的动力。
(2)同学B分享:同学B则分享了自己在参加社会实践和志愿服务活动中,如何通过团队合作和挑战自我来磨砺意志。
他强调了团队合作的重要性,并表示在团队中每个人都要发挥自己的作用,共同完成任务。
3. 小组讨论同学们被分成若干小组,就以下问题进行讨论:- 如何在日常生活中培养自己的意志力?- 面对困难时,我们该如何调整心态?- 如何在集体活动中发挥团队精神,共同克服困难?讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见。
大家认为,培养意志力需要从以下几个方面入手:- 明确目标:明确自己的目标,并为之努力。
- 持之以恒:坚持不懈,不怕困难,勇于挑战。
- 自我激励:通过自我激励,提高自己的积极性。
- 团队协作:在团队中相互支持,共同进步。
4. 实践环节为了让大家更好地体会磨砺意志的过程,班主任组织了一场“挑战60秒”的游戏。
同学们需要在一分钟内完成指定任务,如跳绳、仰卧起坐等。
挑战过程中,同学们互相鼓励,共同克服困难,展现了良好的团队精神。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过本次班会,同学们对磨砺意志有了更深刻的认识。
她鼓励大家在今后的学习和生活中,要不断挑战自我,磨砺意志,为实现自己的梦想而努力。
磨练意志班会记录(2篇)
第1篇班级:高一(2)班时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:高一(2)班全体同学---班会背景随着新学期的开始,同学们逐渐适应了高中生活,但同时也面临着学习压力和生活节奏的挑战。
为了帮助同学们更好地面对困难,增强意志力,提高心理素质,班主任李老师决定召开一次以“磨练意志”为主题的班会。
班会流程一、开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调了意志力在学习和生活中的重要性,鼓励同学们在未来的日子里,不断磨练自己的意志,追求卓越。
二、主题演讲1. 嘉宾演讲邀请了学校的心理老师王老师为同学们做主题演讲。
王老师以“意志力的秘密”为题,结合实例,深入浅出地讲解了意志力的形成、作用以及如何培养和增强意志力。
2. 学生代表发言班级里表现优秀的学生代表分享了他们在面对困难时的心理状态和应对策略。
他们的经历激励了在座的同学们,让大家明白了磨练意志并非遥不可及。
三、小组讨论同学们分成若干小组,围绕以下问题进行讨论:- 如何在日常生活中培养意志力?- 面对挫折时,如何保持积极的心态?- 如何将意志力转化为学习动力?讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,分享了各自的看法和经验。
四、案例分析班主任李老师选取了几个典型的案例,让同学们分析案例中人物的心理状态和应对方式。
通过分析,同学们更加深刻地理解了磨练意志的重要性。
五、总结与反思1. 班主任总结李老师对本次班会进行了总结,强调了意志力在学习和生活中的重要作用,并鼓励同学们将班会内容融入到日常生活中。
2. 学生反思同学们纷纷写下自己的反思心得,表达了对磨练意志的决心和信心。
班会成果通过本次班会,同学们对磨练意志有了更加深刻的认识,纷纷表示要积极面对生活中的困难和挑战,努力提高自己的意志力。
班会记录摘要以下为班会记录摘要:1. 意志力的重要性- 意志力是成功的关键因素之一。
- 意志力可以帮助我们克服困难,实现目标。
磨砺坚强意志小学班会教案
一、教案主题:磨砺坚强意志小学班会教案二、教学目标:1. 让学生理解坚强意志的含义和重要性。
2. 培养学生面对困难和挑战时不轻易放弃的精神。
3. 引导学生通过实际行动去锻炼和磨砺自己的意志力。
三、教学重点:1. 坚强意志的定义及其重要性。
2. 锻炼和磨砺坚强意志的方法。
四、教学难点:1. 如何让学生理解坚强意志的内涵。
2. 如何引导学生将理论知识应用到实际生活中。
五、教学准备:1. 教学PPT。
2. 相关故事素材、案例等。
六、教学过程:1. 导入:通过一个发生在学生身边的例子,引出坚强意志的概念,让学生初步理解坚强意志的重要性。
2. 新课导入:详细讲解坚强意志的定义及其重要性。
通过PPT展示相关理论,让学生更直观地了解坚强意志。
3. 案例分析:分享一些名人事迹或学生身边的例子,让学生从中体会到坚强意志的力量,并学会从这些案例中汲取经验。
4. 方法指导:教授学生如何锻炼和磨砺自己的意志力。
可以从生活习惯、学习习惯、锻炼身体等方面进行引导。
5. 小组讨论:让学生分组讨论,分享彼此在锻炼意志力方面的经验和感悟,互相学习和鼓励。
7. 课后作业:布置一道关于锻炼意志力的作业,让学生在课后进行实践,如每天坚持锻炼、完成一项长期任务等。
八、教学反思:通过本节课的教学,学生应该对坚强意志有了更深入的理解,并学会了如何锻炼和磨砺自己的意志力。
在课后,教师应关注学生的实践情况,及时给予指导和鼓励,以确保教学效果的落实。
九、课后评价:通过课后作业的完成情况、学生的日常表现以及学生在面对困难时的应对态度等方面,评估学生对本次班会内容的掌握程度,以及对坚强意志的锻炼和磨砺效果。
十、系列班会计划:1. 下一节班会课:培养良好习惯,助力健康成长。
2. 后续班会课:学会自律,迈向成功。
3. 最终班会课:勇敢面对挑战,展现自我风采。
六、教案主题:培养良好习惯,助力健康成长七、教学目标:1. 让学生理解良好习惯对成长的重要性。
2. 培养学生养成良好习惯的意识。
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作业:完成表格
我认为有意义但不感兴趣的事情有: (想一想:选一件小事,从现在开始做起) 我选择的小事是: 预计达到的目标: 计划分为几个阶段: 计划采取什么措施保证实施: 监督人:(在家中) (在学校) 计划实施人(制表人):年 月 日
1、收拾房间(包括洗衣、叠被、扫 地、擦桌等) 2、买菜烧饭(准备一家三口的中饭) 3、接待客人(同学之间互访、邻居、 亲戚等的来访)
75、永不退缩的林肯总统 生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失 败,甚至还精神崩溃过一次。然而面对这些,他并没有放弃,最终成为美国历史上最伟大 的总统之一。 以下是林肯进驻白宫前的简历: 1831年,经商失败。 1832年,竞选州议员——但落选了! 1832年,工作也丢了——想就读法学院,但进不去。 1833年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,后花了16年才把债还清。 1835年,再次竞选州议员——赢了! 1835年,订婚后即将结婚时,未婚妻却死了,因此他的精神完全崩溃,卧病在床六个 月。 1840年,争取成为选举人——失败了! 1843年,参加国会大选——落选了! 1848年,寻求国会议员连任——失败了! 1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作——被拒绝了! 1854年,竞选美国参议员——落选了! 1858年,再度竞选美国参议员——再度落败。 1860年,当选美国总统。 【温馨提示】失败是成功的必由之路,失败越多,离成功也就越近;那些永远不敢尝 试、害怕失败的人永远不能获得成功。偶尔的失败千万不能自暴自弃自卑自贱,一旦你放 手你将什么也没有,但你继续斗争下去,总会有转机出当大夫, 帮一帮小明同学
小明为什么不能完成目标 ? 以小组为单位,对症下药,开出 处方,进行交流。
小明的意志品质比较薄弱,所 以他应该努力磨砺意志: 首先,要有目标和计划。人生 要有明确的目标,没有目标的人生 就会迷失方向。同时,必须注意制 定的目标必须符合自身的实际情况, 不能象小明那样,制定脱离实际的 目标。 其次,由于小明的自控能力较 差,所以没法很好得完成既定目标。 所以,磨砺意志还要提高自我调控 能力。
磨练意志 做自己的主人
执教者 任丽芸
我的字写得不好,去年暑假,我买了钢笔字帖练 了起来,想在开学的时候让同学们大吃一惊。我决定 上午、下午各练一个小时。坚持了三天,我就觉得单 调、乏味、手臂酸痛、练习时间由一天两次减为一天 一次、两天一次……最后干脆不练了。开学的时候, 我的字与暑假前几乎没有任何区别。 唉!我要是坚持一下就好了!
想一想:说一说
在生活中你有没有善 于管理自己、调控自己的 事例?请简要介绍。
方法大放送
座右铭法; 反省法; 自我准则并自我监督执行; 必要情况下,请求老师、家长、同 学的监督和帮助。
总结:
没有对目标的专注和执 着,我们做事就会虎头蛇尾, 我们的计划就会常常搁浅。 而意志坚强者会把困难和挫 折当成是磨练自己的机会, “咬定青山不放松”锲而不 舍,最终到达成功的彼岸。
谢谢!
贝多芬(1770-1827) 德国著名作曲家,其父为德国 宫廷歌手,他从小随父亲接受了严格的音乐训练,学会 了弹琴与作曲。自1792年起,他一直定居维也纳,以教 学、演出和创作乐曲为生。后来因为创作上的成就而成 为德国维也纳古典乐派的代表人之一。他的作品,在欧 洲音乐史上起到了继往开来的作用,对近代西洋音乐的 发展产生了深远影响。自28岁起,贝多芬听力逐渐减退, 至50岁时双耳完全失聪,但他却一直隐忍着这种致命的 打击,坚持指挥、作曲,与命运进行了不屈的抗争。贝 多芬的主要作品有交响乐九部,其中第三、第五、第六 部又称作英雄交响曲、命运交响曲和田园交响曲,再加 上第九部合唱交响曲,都是享有盛名的交响乐作品。除 此而外,他还有《悲怆》等32部奏鸣曲,5部钢琴协奏 曲,一部小提琴协奏曲,6部弦乐四重奏曲及《庄严的 弥撒曲》等众多作品。 h
图2
要有目标和计划
图1
从小事做起, 从今天开始
图4
图3
要有目标和计划
图2
图1
请你为自己制定一个短期 的学习目标和计划
我的目标 我的计划 我的成绩
我有一个梦想
努力!坚持!
无方向性的行为, 欠效果和效率。
人生因为有了目标,才变 得充实而富有意义。缺乏目标, 人生就会迷失方向,缺乏前进 的动力,并会很轻易地被打倒。 人生目标的实现过程,也是磨 砺意志的过程。
在日常的学习生活 中你有哪些不足的表 现?
意志品质的四个基本因素:
自觉、坚持、果断、自制
自 觉 自 制
意 志
果 断
坚 持
1、要有目标和计划 2、从小事做起,从今天开始 3、学会自我调控 4、要持之以恒,勇于克服困难4、 5、做自己不感兴趣却有意义的 事
1、要有目标和计划
图4
图3
要持之以恒
学会自我调控
明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌!
3、学会自我调 控
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磨砺意志,必须要学会自我调控
模拟训练: 周末将至,小华既兴奋又烦恼。兴奋的是可 以美美的睡上一觉、可以上网玩游戏、可以 听音乐、还可以看精彩的“红楼梦中人”和 “家有好男儿”等选秀节目……。烦恼的是 要做那么多的作业、还要补课……。 假如你是小华,该怎么办?
名人写作所用的时间 曹雪芹写《红楼梦》用了10年时间。 司马迁写《史记》用了15年时间。 达尔文写《物种起源》用了20年时间。 李时珍写《本草纲目》用了27年时间。 徐霞客写《徐霞客游记》花了34年时间。 哥白尼写《天体运行论》用了36年时间。 托尔斯泰写《战争与和平》用了37年时间。 摩尔根写《古代社会》用了40年时间。 马克思写《资本论》用了40年时间。 歌德写《浮士德》用了60年时间。
2、从小事做起, 从今天开始
成功者如是说: 要成就一件大事 业,必须从小事做起。 ----列宁
磨砺意志,必须从小事做起,从今天开始
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七嘴八舌: 你怎样看待下面这些“小事”?
a.爱睡懒觉;
b.看电视没完没了;
c.常常把今天的事拖到明天。
从小事做起, 从今天开始
5点起床,规划一天事 务,自问:“我这一天要 做些什么事?”上午8点 至11点,下午2点至5点, 工作,中午12点至1点, 阅读,吃午饭,晚6点至9 点,用晚饭,谈话、娱乐、 考查一天的工作,并且问: 富兰克林的时间表 “我今天做了什么事”
学会自我调控
4、要持之以恒 勇 于克服困难
图3
要持之以恒
磨砺意 志,要 坚持持 之以恒。
持之以恒,善始善终
讲一讲:
《永不退缩的林肯》及一美国科学家研究人造 血浆的故事。 永不退缩 坚持 的 同学们在锻 就是胜利 林肯 炼意志时该 研究人造 注意什么? 放弃 血浆半途 功亏一篑 而废的美 国科学家
5、做自己不感兴 趣却有意义的事
磨砺意志,可以去做自己不 h 感兴趣却有意义的事
现 场 调 查
你做到了吗?
1、每堂课你都能做到认真听讲 吗? 2、每次作业你都能做到认真独 立完成吗? 3、每天晚上你都能将一天所学 知识回顾一遍吗? 4、做到课前预习课后复习了吗? 5、做作业的时候是否能专心致 志呢?
从小事做起,从现在开始
要成就一件大事业,必须从小事做起 ——列宁 做一做: 从以往最易被忽 略也往往最能暴露自 己弱点的小事做起。
“小事?大事?”
每天有哪些小事可以培 养意志品质 自己最大的弱点 最易被自己忽略的小事 忽略小事,对你有什么 影响 针对上述情况准备怎么 做 准备从何时开始实施
h
明日歌
谈体会、自我激励, 并写一句自己的格言 鼓励自己。
1、一个人能否成功,原因是多方面 的,但自己主观上想不想自强,起着 重要作用。无数成功者经历证明:自强 品质,对人生的重要意义。 2、我们不要为了眼前一时的利益享受 而失去理想追求, 要自强,不要自弃。
在海伦凯勒一岁半的时候,一场重病夺去了她 的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能 力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟 然学会了读书和说话,海伦用坚强的意志克服 生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会 骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参 观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。她21 岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活 的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部 著作。她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫 学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、 拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。h