大学语文
大学语文作文(8篇)
大学语文作文（8篇）在日常学习培训、工作中和日常生活，大家都触碰过作文吧。
作文是历经人的观念考虑到和语言表达机构，根据文本来表述一个主题风格实际意义的记叙方法。
下列是我用心梳理得高校语文作文【通用性8篇】下列是我用心梳理得，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
夜空因为繁星的装点而更为绚丽夺目；池水因为鱼儿的守候而更加清亮怡人；发展因为自我反思的风采而留有闪亮的运动轨迹。
——题记呆呆地凝望着漆黑的夜空，一种恐惧心理油然而生，渐渐地外扩散到我的全身；眼下慢慢地模糊不清，心绪乘着风的飞船行车在那一个让我不愿意谈及的早上眼泪从我的眼里滑掉，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦味的涟漪。
一向听话的我，今日竟和老师顶撞了。
我可以见到教师的恼怒，但我心中的怒火也越烧越旺，一无意间，便会像一条火龙般喷发出去，不良影响将难以想像。
不知道是被我的眼泪所触动，或是因为她心里的不忍心，暴风与最后或是沒有到来。
她仅仅平平淡淡地丢下一句话：回家了自身想一想吧！然后便转过身离开，只留有我一个人孤独的影子。
这孤独的深更半夜恰好是要我保持清醒的時刻，我追忆着大白天那一幕幕情景，真切地感受到，她是多么的包容地看待我，可是我却没什么发觉。
你眼底明晰是疼惜的眼泪，那眼泪中蕴含着一件事的关怀，但我却没有感觉，直至这深更半夜的自我反思，才要我感受到教师一件事的关爱，一件事的包容和无私的爱。
深夜里寂静的自我反思要我感受到老师的爱，医院病床上忧伤的自我反思要我体会到母亲的爱，教室里孤独的自我反思要我触碰到同学们的爱，成长路上的自我反思要我品位到世间的真正的爱情。
自我反思，要我品位到数不胜数的宽容，多种多样的成长历程，诚心诚意的感情游乐园，这就是自我反思的风采所属。
漆黑的夜上空划过一道光亮，那就是流星，惊慌与惊讶中，我许下一个漂亮的心愿，要我始终都能品位到自我反思的风采！后记：山林因小动物的存有而颇具活力；理想因信心的存有而更为漂亮；我的人生会因为自我反思的风采而更为靓丽。
大学语文题库及答案详解
大学语文题库及答案详解# 大学语文题库及答案详解一、选择题1. 下列选项中，哪个不是《诗经》中的篇章？- A.《关雎》- B.《蒹葭》- C.《离骚》- D.《桃夭》答案：C 解析：《离骚》是屈原的作品，属于楚辞，而非《诗经》。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人之手？- A. 李白- B. 杜甫- C. 苏轼- D. 王维答案：C 解析：此句出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
3. 鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上的哪一部作品？- A. 第一部现代小说- B. 第一部现代诗歌- C. 第一部现代戏剧- D. 第一部现代散文答案：A 解析：《狂人日记》是中国现代文学史上第一部现代小说。
二、填空题1. 李白的《静夜思》中的“床前明月光”下一句是“______”。
答案：疑是地上霜解析：此句表达了诗人夜晚思念家乡的情感。
2. 《红楼梦》的作者是______。
答案：曹雪芹解析：《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一，由曹雪芹所著。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的诗句。
答案：孟浩然解析：此句出自孟浩然的《春晓》。
三、简答题1. 请简述《史记》的作者司马迁的生平及其创作背景。
答案：司马迁（约前145年或前135年—约前86年），字子长，西汉时期著名的史学家、文学家。
他因替李陵辩护而遭受宫刑，后发愤著书，完成了《史记》。
《史记》是中国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，具有极高的史学和文学价值。
2. 请解释“文以载道”的含义及其在中国古代文学中的地位。
答案：“文以载道”是中国古代文学创作的一种理念，意指文学艺术作品应该承载和传达道德、哲理等深层次的思想内容。
这一理念强调文学不仅是审美的，还应具有教化功能，对提升人的道德修养和精神境界具有重要作用。
在中国古代文学中，这一理念被广泛接受和实践，对文学创作产生了深远的影响。
四、论述题1. 论述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其在小说中的象征意义。
《大学语文》期末考试试卷
《大学语文》期末考试1、先秦时期，代表儒家思想的语录体散文集是（）A 《庄子》 B《论语》 C 《左传》 D 《战国策》2、《诗经》中的十五国风大多是（）A正声雅乐 B贵族诗歌 C宗庙祭祀乐歌 D民间歌谣3、《垓下之围》中，突出英雄末路时无可奈何心态的场景是（）A四面楚歌中霸王别姬 B东城突围时斩将刈旗C羞见父老而拒渡乌江 D“吾为若德”而自刎沙场4、魏晋南北朝时期成就最高的“志怪”小说是（）A 神异经 B搜神记 C列异传 D灵鬼志5、唐代诗坛上的“小杜”指的是（）A杜审言 B杜甫 C杜牧 D杜荀鹤6、《张中丞传后叙》一文补叙的主要人物是（）A许远、于嵩、南霁云 B许远、雷万春、南霁云C 张巡、于嵩、雷万春 D张巡、许远、南霁云7、北宋豪放词的开创者是（）A辛弃疾 B李清照 C苏轼 D柳永8、由徐志摩发起、组织的文学社团是（）A创造社 B新月社 C语丝社 D文学研究会9、下面关于鲁迅的说法，错误的是（）A散文集有《野草》，散文诗集有《朝花夕拾》B杂文集有《坟》、《且介亭杂文》、《热风》等C 是中国现代文学的奠基人D 是周树人的笔名10、下列国籍、作者、作品搭配正确的是（ ） A 英国——拜伦——《解放了的普罗米修斯》 B 德国——普希金——《叶普盖尼∙奥涅金》 C 俄国——果戈里——《死魂灵》 D 法国——契诃夫——《牛虻》二、判断题（每小题2分，共10分）对的打（√）、错的打（×）1、《左传》相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部纪传体的历史著作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。
（ ）2、杜甫的《关山月》中，描绘的三个月夜场景分别是朱门歌舞、戍卒吹笛、遗民垂泪。
（ ）3、中国古代艺术成就最高的浪漫主义爱情戏当属明代汤显祖创作的《牡丹亭》，代表中国古代现实主义小说最高峰的作品则是清代的《儒林外史》。
（ ）4、《寒夜》是巴金最后一部长篇小说，是最优秀的作品，是继《家》之后的又一部现实主义杰作。
大学语文考试题库及答案
大学语文考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是《红楼梦》中的人物？A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 孙悟空答案：A2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”是指什么？A. 民间歌谣B. 宫廷乐歌C. 祭祀歌曲D. 史诗答案：A3. 李白的《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这两句诗，表达了诗人怎样的情感？A. 悲愤B. 豪放C. 哀怨D. 忧愁答案：B4. 下列哪位作家被誉为“现代汉语散文之父”？A. 鲁迅B. 茅盾C. 巴金D. 朱自清答案：D5. 《史记》是我国古代的一部纪传体通史，它的作者是谁？A. 司马迁B. 班固C. 司马光D. 左丘明答案：A6. “春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自哪位诗人的作品？A. 王之涣B. 张若虚C. 杜甫D. 李白答案：B7. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典，它的核心思想是什么？A. 仁B. 义C. 礼D. 智答案：A8. “采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的哪部作品？A. 《归园田居》B. 《饮酒》C. 《桃花源记》D. 《五柳先生传》答案：A9. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自苏轼的哪首词？A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《水调歌头·明月几时有》C. 《江城子·密州出猎》D. 《临江仙·滚滚长江东逝水》答案：A10. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字？A. 莫失莫忘B. 不离不弃C. 金玉良缘D. 木石前盟答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些作品属于鲁迅的《呐喊》？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《药》答案：A、B、C2. 《诗经》中的“风”包括哪些部分？A. 周南B. 郑风C. 卫风D. 秦风答案：A、B、C、D3. 下列哪些作品是唐代诗人杜甫的？A. 《春望》B. 《登高》C. 《茅屋为秋风所破歌》D. 《琵琶行》答案：A、B、C4. 下列哪些作品是宋代词人辛弃疾的？A. 《青玉案·元夕》B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》C. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》D. 《水调歌头·明月几时有》答案：B、C5. 下列哪些作品是元代戏曲家关汉卿的？A. 《西厢记》B. 《赵氏孤儿》D. 《汉宫秋》答案：C三、填空题（每题2分，共20分）1. 《诗经》中的“颂”分为______、______、______三部分。
大学语文古诗30首
大学语文古诗30首1击壤歌----《上古歌谣》日出而作，日入而息。
凿井而饮，耕田而食。
帝力于我何有哉？2关雎-----《诗经·周南》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
3黍离-----《诗经·王风》彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！4君子于役《诗经·王风》君子于役，不知其期。
曷至哉！鸡栖于埘。
日之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思！君子于役，不日不月。
曷其有佸？鸡栖于桀。
日之夕矣，羊牛下括。
君子于役，苟无饥渴？5褰裳《诗经·郑风》子惠思我，褰裳涉溱。
子不我思，岂无他人？狂童之狂也且！子惠思我，褰裳涉洧。
子不我思，岂无他士？狂童之狂也且！6子衿-----《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音！青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来！挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！7出其东门《诗经·郑风》出其东门，有女如云。
虽则如云。
匪我思存。
缟衣綦巾，聊乐我员。
出其闉阇，有女如荼。
虽则如荼，匪我思且。
缟衣茹藘，聊可与娱。
8硕鼠《诗经·魏风》硕鼠硕鼠，无食我黍。
三岁贯汝，莫我肯顾。
逝将去汝，适彼乐土。
乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦。
三岁贯汝，莫我肯德。
逝将去汝，适彼乐国。
乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。
逝将去汝，适彼乐郊。
乐郊乐郊，谁之永号？。
9蒹葭-----《诗经·秦风》蒹葭苍苍，白露为霜。
(完整版)《大学语文》试题及答案
大学语文试题及答案（一）（时间 90分钟）一、填空题（每小题1分，共10分。
答案有错别字，该题不得分）1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其读音是 。
2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。
3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”，又称“玉茗堂四梦”。
4．老子学说的核心范畴是“ ”，认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。
5．子曰：“君子博学 ，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 6．西绪福斯是_________的象征。
7． 是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。
8．《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。
9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家 。
10．《故乡的野菜》一文的作者是 。
二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。
1．《大同》一文选自（ ）。
A.《论语》 B ．《孟子》 C ．《礼记》 D ．《尚书》2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（ ）。
A ．狄、卫、齐、曹B ．宋、郑、楚、秦C ．齐、曹、宋、郑D ．狄、齐、楚、秦 3．《春江花月夜》的体裁是（ ）。
A ．七言排律B ．七言歌行C ．古题乐府D ．新题乐府4．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（ ）。
①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
A ．叠字 夸张 对偶 比喻 B ．夸张 对偶 比喻 对比 C ．反复 对偶 比喻 夸张D ．双关 比喻 对偶 夸张5．《世说新语》的编著者是南朝宋著名文学家（ ）。
A ．刘孝标B ．刘义庆C ．刘向D ．刘伶6．下面对杜丽娘游园心理的分析不正确．．．的一项是（）。
A．杜丽娘在春和日丽之中，伫立在小庭深院，心神不定，烦闷无端。
大学大学语文试题及答案
大学大学语文试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品不是鲁迅的？A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《边城》D.《呐喊》答案：C2. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王勃D. 苏轼答案：C3. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字？A. 莫失莫忘B. 不离不弃C. 莫失莫忘，不离不弃D. 无才可去补苍天答案：D4. 下列哪部作品是巴金的代表作？A.《家》B.《春》C.《秋》D.《寒夜》答案：A5. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”出自哪位诗人的诗作？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案：A6. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其内容分为哪三个部分？A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 诗、书、礼D. 经、史、子、集答案：A7. “采菊东篱下，悠然见南山”出自哪位诗人的诗作？A. 陶渊明B. 王维C. 孟浩然D. 李白答案：A8. 《史记》是我国第一部纪传体通史，其作者是谁？A. 司马迁B. 班固C. 司马光D. 左丘明答案：A9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪位诗人的诗作？A. 孟浩然B. 王维C. 杜甫D. 白居易答案：A10. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位词人的词作？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 柳永答案：A二、多选题（每题3分，共15分）11. 下列哪些作品是老舍的代表作？A.《骆驼祥子》B.《茶馆》C.《四世同堂》D.《边城》答案：A、B、C12. 下列哪些诗人属于唐代？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 辛弃疾答案：A、B、C13. 下列哪些作品是茅盾的代表作？A.《子夜》B.《春蚕》C.《林家铺子》D.《家》答案：A、B、C14. 下列哪些作品是曹禺的代表作？A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《茶馆》答案：A、B、C15. 下列哪些作品是郭沫若的代表作？A.《女神》B.《屈原》C.《棠棣之花》D.《子夜》答案：A、B、C三、填空题（每题2分，共20分）16. 《诗经》中的“国风”共有______篇。
大学语文试题及答案
大学语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，全部使用正确的一组是：A. 怅然若失长嘘短叹恣意妄为B. 风声鹤唳明察秋毫揠苗助长C. 一诺千金一视同仁一叶障目D. 谆谆教诲谆谆告诫谆谆教导2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
B. 由于天气恶劣，导致航班延误。
C. 通过这次活动，使我受益匪浅。
D. 我们不能因为一时的困难而放弃追求。
3. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 窈窕淑女，君子好逑（配偶）B. 桃李不言，下自成蹊（小路）C. 老吾老以及人之老（尊敬）D. 温故而知新，可以为师矣（复习）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只猛虎，勇猛无比。
B. 这朵花真美，像天边的云彩。
C. 他的心情如同乌云密布的天空。
D. 她的眼睛像星星一样闪烁。
5. 下列各句中，不属于排比句的是：A. 他热爱生活，热爱工作，热爱学习。
B. 春天，大地复苏；夏天，万物生长；秋天，果实累累；冬天，白雪皑皑。
C. 她聪明，她勤奋，她善良，她美丽。
D. 他喜欢读书，喜欢旅行，喜欢音乐，喜欢电影。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《_________》，作者是_________。
7. 《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘的是_________的景色。
8. “青青子衿，悠悠我心”是《诗经》中的名句，其出自《_________》。
9. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《_________》。
10. “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这段话出自《_________》。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
12. 请简述《水浒传》中宋江的形象。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 分析《西游记》中孙悟空的形象及其象征意义。
(完整版)《大学语文》试题及答案.docx
大学语文试题及答案（一）：号学（时间90 分钟）题号一二三四得分得分得分评卷人复核人一、填空题（每小题 1 分，共 10 分。
答案有错别字，该题不得分）1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其：题读音是。
名答姓2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人。
要3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称不“”，又称“玉茗堂四梦” 。
内4．老子学说的核心范畴是“”，认为它是世界的本原及万：线物运动变化的规律。
级订5．子曰：“君子博学，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”班/6．西绪福斯是 _________的象征。
级装年7．是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。
：院学8．《敬畏生命》的作者曾获1952 年度诺贝尔奖。
9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家。
10．《故乡的野菜》一文的作者是。
得分评卷人复核人二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。
每小题 2 分，共 30 分）答题栏1．[A][B][C][D]6． [A][B][C][D]11． [A][B][C][D] 2．[A][B][C][D]7． [A][B][C][D]12． [A][B][C][D] 3．[A][B][C][D]8． [A][B][C][D]13． [A][B][C][D] 4．[A][B][C][D]9． [A][B][C][D]14． [A][B][C][D] 5．[A][B][C][D]10． [A][B][C][D]15． [A][B][C][D]1．《大同》一文选自（）。
A. 《论语》B．《孟子》C．《礼记》D．《尚书》2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（）。
A ．狄、卫、齐、曹B．宋、郑、楚、秦C．齐、曹、宋、郑D．狄、齐、楚、秦3．《春江花月夜》的体裁是（）。
大学语文知识点总结(5篇)
大学语文知识点总结(5篇)高校语文学问点总结(5篇)高校语文学问点总结范文第1篇语文是最简单学的，但凡粗略识文断字的人，只要肯下功夫，天长日久或成为写作家，或成为语文家，比比皆是。
然而语文是最难以教授的，尤其是达到了肯定的阅读写作水平以后，再让他人教授就特别困难了。
高中同学就是这一类的人，有的已达到相当的水平，比如韩寒之流，高中时语文考试成果不佳，但写作水平已很高，发表了很多作品。
这是由于语文是国语，是母语，其学习的外延同生活的外延几乎相同，在信息时代的今日，老师看过的东西未必比同学（高中同学）多，你能查询的东西同学也能查到，什么介绍、时代背景、作品主题、结构特点、评论争鸣、艺术成就，等等，应有尽有。
你给同学教什么？还需要你教吗？有人提出疑问不是没有道理的。
高中语文究竟应当教给同学什么，怎么教，就成了高中语文老师苦苦思索的问题。
要解决好这个问题首先必需思索我们汉语“学习”的特点。
1汉语“学习”的特点要了解汉语“学习”的特点，必需先了解汉语在运用中具有的三大特征。
首先，汉语语言总体上说是属于诗体语言。
从语言进展演化的过程中我们知道，言语活动都是由单音节向多音节进展，从无韵律向有韵律进展。
从“诗经”、“楚辞”到“汉赋”、“唐诗”，经过几千年的漫长浸润，汉语言无处不渗透着诗意，中国古代几千年的诗风孕育了汉语言诗化的风格。
其次，汉语言属于感性语言，尤其是其书面语言文字，由于方块字是从象形文字进展而来，汉语文字的“六书”，在音、形、义等上面具有剧烈的具象性，简单引起人的联想与想象。
再次，汉语言的典故与成语化倾向。
汉语言在几千年文明进展过程中，历史典故、名言警句层出不穷，人们在运用汉语言交际的过程中，用词、用句往往考虑用典、考虑古意，因此，历史文化的底蕴使汉语言的运用讲究厚重的蕴含和深意，四字成语是汉语言文化的独特风景就是一证。
最终，汉语言属于非线性进展语言。
在对汉语言“口头语言”的把握过程中，可以从任一话题任一契机入手学得和习得，无先后承接的严格划分，只需搜罗词汇、组合语句、拆卸搭配即可运用。