电路分析基础-5184广东考试服务网
2021年电路分析基础试题库
《电路分析基本》试题库第一某些填空题1.对于抱负电压源而言, 不容许路, 但容许路。
2.当取关联参照方向时, 抱负电容元件电压与电流普通关系式为。
3.当取非关联参照方向时, 抱负电感元件电压与电流相量关系式为。
4.普通状况下, 电感不能跃变, 电容不能跃变。
5.两种实际电源模型等效变换是指对外部等效, 对内部并无等效可言。
当端子开路时, 两电路对外部均不发出功率, 但此时电压源发出功率为 , 电流源发出功率为；当端子短路时, 电压源发出功率为 , 电流源发出功率为。
6.对于具备n个结点b个支路电路, 可列出个独立KCL方程, 可列出个独立KVL方程。
7.KCL定律是对电路中各支路之间施加线性约束关系。
8.抱负电流源在某一时刻可以给电路提供恒定不变电流, 电流大小与端电压无关, 端电压由来决定。
9.两个电路等效是指对外部而言, 即保证端口关系相似。
10.RLC串联谐振电路谐振频率 = 。
11.抱负电压源和抱负电流源串联, 其等效电路为。
抱负电流源和电阻串联, 其等效电路为。
12.在一阶RC电路中, 若C不变, R越大, 则换路后过渡过程越。
13.RLC串联谐振电路谐振条件是 =0。
14.在使用叠加定理适应注意: 叠加定理仅合用于电路；在各分电路中, 要把不作用电源置零。
不作用电压源用代替, 不作用电流源用代替。
不能单独作用；原电路中不能使用叠加定理来计算。
15.诺顿定理指出: 一种具有独立源、受控源和电阻一端口, 对外电路来说, 可以用一种电流源和一种电导并联组合进行等效变换, 电流源电流等于一端口电流, 电导等于该一端口所有置零后输入电导。
16.对于二阶电路零输入相应, 当R=2 时, 电路为欠阻尼电路, 放电过程为放电。
17.二阶RLC串联电路, 当R 2 时, 电路为振荡放电；当R= 时, 电路发生等幅振荡。
18.电感电压相量于电流相量π/2, 电容电压相量于电流相量π/2。
19.若电路导纳Y=G+jB, 则阻抗Z=R+jX中电阻分量R= , 电抗分量X= （用G和B表达）。
电路分析基础试卷含答案备课讲稿
电路分析基础试卷含答案“电路分析基础”试题(120分钟)一、 单项选择题（在每个小题的四个备选答案中.选出一个正确答案.并将正确答案的号码填入提干的括号内。
每小题2分.共40分） 1、图示电路中电流i 等于（ ）1）1A2）3）3A 4）4A2、图示单口网络的短路电流sc i 等于（ ）1）1A2）3）3A4）-1A3、图示电路中电压 u 等于（ ）1）4V 2）-4V3）6V 4）-6V4、图示单口网络的开路电压oc u 等于（ ） 1）3V 2）4V 3）5V4）9V5、图示电路中电阻R 吸收的功率P 等于（ ）7A Ω16VΩ- 10V +u-+Ω26V 3V1）3W2）4W 3）9W 4）12W6、图示电路中负载电阻 L R 吸收的最大功率等于（ ） 1）0W 2）6W 3）3W 4）12W7、图示单口网络的等效电阻等于（ ） 1）2Ω2）4Ω 3）6Ω 4）-2Ω8、图示电路中开关断开时的电容电压)0(+c u1）2V 2）3V 3）4V 4）0V9、图示电路开关闭合后的电压)(∞c u 等于（1）2V 2）4V 3）6V 4）8V5:1LR Ω4ab2V6V-cu10、图示电路在开关断开后电路的时间常数等于（ ） 1）2S 2）3S 3）4S 4）7S11、图示电路的开关闭合后.电感电流)(t i 等于（） 1）te 25- A2）te5.05- A3）)1(52te -- A4）)1(55.0te -- A12、图示正弦电流电路中电压)(t u 的振幅等于（） 1）1V 2）4V 3）10V 4）20V13、图示正弦电流电路中电压)(t u 的初相等于（） 1）︒9.362）︒-9.36 3）︒-1.53 4）︒1.5314、图示单口网络相量模型的等效阻抗等于（） 1）(3+j4) Ω2）(0.33-j0.25) Ω 3）(1.92+j1.44) ΩΩ2F15A1Hu1Hsu Vt tu s )2cos()(=Ω3usu Vt t u s )2cos(5)(=_Ω4j4）(0.12+j0.16) Ω15、图示单口网络相量模型的等效导纳等于（） 1）(0.5+j0.5) S 2）(1+j1) S 3）(1-j1) S 4）(0.5-j0.5) S16、图示单口网络的功率因素为（） 1）0.8 2）0.707 3）-0.6 4）0.617、图示电路中电阻R 吸收的平均功率P 等于（） 1）12.5W 2）16W 3）32W 4）25W18、图示电路中负载获得的最大平均功率等于（） 1）2.5W 2）5W 3）10W 4）20W19、图示单口网络的等效电感为（） 1）1H2）2H3）3.5H 4）4HΩ1Ω2j abΩ-1j Ω3bF25.0u Vt t u s )2cos(210)(=3Hsu Vt t u s )3cos(10)(=ab1H20、图示谐振电路的品质因数为（） 1）0.01 2）13）104）100二、 选择填空题（在每小题的三个备选答案.并将正确答案的号码填入题干的空格内。
电路分析基础试卷含答案
“电路分析基础"试题（120分钟)一、单项选择题（在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的号码填入提干的括号内。
每小题2分，共40分)1、图示电路中电流等于（）1）1A2）2A3）3A4）4A2、图示单口网络的短路电流等于( ）1)1A2）1。
5A3）3A4)—1A3、图示电路中电压等于（ )1）4V2）—4V3）6V4）—6V4、图示单口网络的开路电压等于（）1）3V2）4V3）5V4）9V5、图示电路中电阻R吸收的功率P等于（）1）3W2)4W3）9W4）12W6、图示电路中负载电阻吸收的最大功率等于( ）1)0W2)6W3）3W4)12W7、图示单口网络的等效电阻等于（）1）2Ω2)4Ω3）6Ω4）-2Ω8、图示电路中开关断开时的电容电压等于( )1)2V2）3V3）4V4）0V9、图示电路开关闭合后的电压等于（ )1）2V2）4V3）6V4）8V10、图示电路在开关断开后电路的时间常数等于（ ) 1）2S2）3S3）4S4）7S11、图示电路的开关闭合后，电感电流等于(）1) A2）A3) A4）A12、图示正弦电流电路中电压的振幅等于(）1）1V2）4V3）10V4）20V13、图示正弦电流电路中电压的初相等于(）1)2）3)4）14、图示单口网络相量模型的等效阻抗等于（）1）（3+j4)2）(0.33-j0。
25)3)（1。
92+j1.44）4）(0.12+j0.16）15、图示单口网络相量模型的等效导纳等于（）1)（0。
5+j0。
5） S2）(1+j1） S3）（1-j1） S4）（0。
5-j0。
5） S16、图示单口网络的功率因素为（）1）0.82）0.7073）—0。
64)0。
617、图示电路中电阻R吸收的平均功率P等于（）1)12.5W2）16W3)32W4）25W18、图示电路中负载获得的最大平均功率等于（）1）2。
5W2）5W3)10W4）20W19、图示单口网络的等效电感为(）1)1H2）2H3）3.5H4）4H20、图示谐振电路的品质因数为（）1）0.012）13）104）100二、选择填空题（在每小题的三个备选答案,并将正确答案的号码填入题干的空格内。
国家开放大学系统电路分析基础所有答案
国家开放大学系统电路分析基础所有答案一个含有直流分量的非正弦波作用于线性电路，其电路响应电流中不含有直流分量。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“错”。
非正弦周期量作用的线性电路中具有叠加性。
（）选择一项：对错答案是：正确的答案是“对”。
非正弦周期信号作用下的线性电路分析，电路响应等于它的各次谐波单独作用时产生的响应的（）的叠加。
选择一项：A.有效值B.瞬时值C.最大值D.相量答案是：正确答案是：瞬时值非正弦波的平均功率等于它的各次谐波单独作用时所产生的平均功率的平方和的开方。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“错”。
只有同频率的谐波电压和电流才能构成平均功率，不同频率的电压和电流是不能产生平均功率的。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“对”。
非正弦周期量的有效值等于它各次谐波有效值之和。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“错”。
方波的谐波成分中只含有正弦成分的各奇次谐波。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“对”。
具有偶次对称性的非正弦周期波，其波形具有对坐标原点对称的特点。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“错”。
非正弦周期波各次谐波的存在与否与波形的对称性无关。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“错”。
已知基波的频率为120H，则该非正弦波的三次谐波频率为。
选择一项：A.300HB.240HC.120HD.360H答案是：正确答案是：360H当三相电路对称时，三相瞬时功率之和是一个常量，其值等于三相电路的有功功率。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“对”。
三相总视在功率等于总有功功率和总无功功率之和。
选择一项：对错答案是：正确的答案是“错”。
在三相对称负载有功功率的公式中，功率因数角是指。
选择一项：A.线电压与相电流的相位差B.线电压与线电流的相位差C.相电压与线电流的相位差D.相电压与相电流的相位差答案是：正确答案是：相电压与相电流的相位差在三相四线制中,当三相负载不对称时,三相电压相等, 中性线电流等于零。
“电路分析基础”期中考试试题-1
5
１. 试画出图４所示电路端口处的 VCR 曲线 u ~ i ；并画出 ab 端的诺
顿等效电路。
i a
2
3A
2 u
6V
b
图4
２. 图５(a)电路中电压源电压如图５(b)所示，试画出 iL t 的波形。
iR
iC
iL
us
1
1H 1F
us (V) 1
1 0 1 t(s)
(a)
(b)
图5
2
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单向导电特性，即当其上施加的电压 u1,u2 为正极性，另一端为负极性 时，二极管导通，相当于短路；否则，施加的电压极性相反时，二极
4
有缘学习更多＋谓ｙｇｄ３０７６或关注桃报：奉献教育（店铺） 管截止，相当于断开。当通过继电器线圈的电流大于 2mA 时，继电器 接通，试问在图 11 电路中两个继电器能否接通。
二、计算题（每题 4 分，共 12 分）
1. 求图 1 电路中的电流 i 和电压 u 。
6 5A + ui
10V
4
2图11来自2. 试求图 2 网络的等效电阻 Req 。 3u
2 i
2
Req
u
图2
3. 图 3 所示电路中，计算 I 和受控源吸收的功率。
4
2
U1 24V
I 4.5U1
图3
三、画图题（每题 6 分，共 12 分）
(2) 请画出 iL t t 0 的波形；
(3) 试指出响应 iL t 中的暂态响应分量和稳态响应分量。
5
S 5
iL t
10V0.5H
20V
图 10
《电路分析基础》考试资料
《电路分析基础》考试资料广西工学院成人高等教育《电路分析基础》课程学习指南主编：劳有兰重编：劳有兰2021年12月目录一、《电路分析基础》课程教学大纲 .............................................. 2 第一部分前言 ...................................................... ...... 2 第二部分教学内容 ...................................................... ..... 2 二、《电路分析基础》模拟试题 (24)模拟试题（一）..................................................... ......... 24 模拟试题（二）..................................................... ........ 26 模拟试题（三）..................................................... ......... 29 模拟试题（四）..................................................... ........ 31 模拟试题（五）..................................................... ........ 33 三、模拟试题（一）参考答案 (36)1一、《电路分析基础》课程教学大纲第一部分前言一、课程简介《电路分析基础》课程是大学本科、专科电类专业的重要技术基础课程，是电类学生知识结构的重要组成部分,在人才培养中起着十分重要的作用。
《电路分析基础》是研究电路及其规律的一门学科，且具有很强的实践性。
课程的任务是使学生掌握电类技术人员必须具备的电路基础理论、基本分析方法，并掌握各种常用电工仪器、仪表的使用及其简单的电工测量方法，初步学习一些电工常用工具的使用及布线工艺，为后续专业课的学习和今后踏入社会后的工程实际应用打下一定的基础，同时使学习者通过本课程的学习能够提高自身的思维能力、逻辑推理能力、理论联系实际的能力。
电路分析基础2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
电路分析基础2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.集总参数电路中，a、b、c、d为一闭合结点序列，其中uab=2V，ubc= -8V，ucd=7V；求uad=（）V答案:1V2.在电路分析中，集总假设条件：（）（其中λ：波长；f：频率；L：电路尺寸）。
答案:λ >> L3.图示电路中，若RL获得最大功率，变压器的变比n 是（）。
答案:0.14.正弦稳态无源单口网络，端口电压与端口电流为关联参考方向，端口电压u(t) ＝100cost V，端口电流i(t) = 2sin(t+30°)A，则单口网络的输入阻抗为（）。
答案:50∠60°Ω5.正弦稳态电路中，一个无源单口网络的阻抗Z＝3+j3Ω，则该单口网络端口电压与电流（关联参考方向）的相位差是 ( )。
答案:45°6.在正弦稳态中，电源向负载传输功率，为什么常要进行功率因数校正（）答案:提高电源向负载传输功率的效率7.如图电路，端口的等效电阻是( )答案:6Ω8.图示电路，电压u =( )答案:-4V9.如图电路，其端口阻抗是( )Ω。
答案:10.如图电路，负载RL能够获得的最大功率是（）答案:1.5W11.图示正弦稳态电路，已知电压表V1、V2的读数分别是8V和6V。
总电压表读数是（）答案:10V12.下图所示正弦稳态单口的端口等效电感是（）答案:3/4 H13.图示电路中求解节点电压 u 所需方程为（）。
答案:14.图示双口网络中，电导参数G22＝（）答案:5/6 S15.图示双口网络中，电阻参数R21＝（）答案:3Ω16.电路如图所示，电压 u等于（）。
答案:3.2V17.电路如图所示，a、b端口间的戴维宁等效电路为（）。
答案:18.电路如图所示，电流 i 等于（）。
答案:0.2A19.电路如图所示，求解 i1 、 i2所需的网孔方程是（）。
答案:20.电路如图所示，若使电压u=0,则电流源 is 等于（）。
电路分析基础试卷含答案78659
“电路分析基础"试题（120分钟）一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中.选出一个正确答案.并将正确答案的号码填入提干的括号内。
每小题2分。
共40分）1、图示电路中电流等于（）1）1A2）2A3)3A4）4A2、图示单口网络的短路电流等于（）1）1A2）1.5A3)3A4）—1A3、图示电路中电压等于（）1）4V2）—4V3）6V4）-6V4、图示单口网络的开路电压等于（）1）3V2）4V3)5V4）9V5、图示电路中电阻R吸收的功率P等于（)1）3W2）4W3)9W4）12W6、图示电路中负载电阻吸收的最大功率等于（）1）0W2）6W3）3W4）12W7、图示单口网络的等效电阻等于(）1）2Ω2）4Ω3）6Ω4)-2Ω8、图示电路中开关断开时的电容电压等于（)1)2V2）3V3）4V4）0V9、图示电路开关闭合后的电压等于()1）2V2）4V3）6V4）8V10、图示电路在开关断开后电路的时间常数等于(）1）2S2）3S3）4S4)7S11、图示电路的开关闭合后.电感电流等于（）1） A2）A3） A4）A12、图示正弦电流电路中电压的振幅等于（）1）1V2）4V3）10V4)20V13、图示正弦电流电路中电压的初相等于()1）2）3）4）14、图示单口网络相量模型的等效阻抗等于（）1）（3+j4）2)(0.33-j0.25）3）（1。
92+j1.44)4）（0.12+j0.16)15、图示单口网络相量模型的等效导纳等于（）1)（0.5+j0。
5) S2）(1+j1) S3）(1-j1） S4)（0.5-j0.5) S16、图示单口网络的功率因素为（)1）0.82）0.7073）—0.64）0。
617、图示电路中电阻R吸收的平均功率P等于(）1）12.5W2)16W3）32W4)25W18、图示电路中负载获得的最大平均功率等于（）1）2.5W2）5W3）10W4）20W19、图示单口网络的等效电感为（）1）1H2）2H3)3.5H4)4H20、图示谐振电路的品质因数为（）1）0.012）13）104)100二、选择填空题（在每小题的三个备选答案。
电路分析基础试卷含答案78659
“电路分析基础"试题（120分钟)一、单项选择题（在每个小题的四个备选答案中.选出一个正确答案.并将正确答案的号码填入提干的括号内。
每小题2分.共40分）1、图示电路中电流等于( ）1）1A2）2A3）3A4）4A2、图示单口网络的短路电流等于（）1）1A2）1。
5A3）3A4）—1A3、图示电路中电压等于( ）1)4V2）—4V3)6V4)—6V4、图示单口网络的开路电压等于（ )1）3V2）4V3)5V4）9V5、图示电路中电阻R吸收的功率P等于（）1）3W2）4W3)9W4)12W6、图示电路中负载电阻吸收的最大功率等于（）1）0W2）6W3)3W4）12W7、图示单口网络的等效电阻等于( ）1）2Ω2）4Ω3)6Ω4）-2Ω8、图示电路中开关断开时的电容电压等于（）1）2V2)3V3)4V4）0V9、图示电路开关闭合后的电压等于（ )1）2V2）4V3）6V4）8V10、图示电路在开关断开后电路的时间常数等于（）1）2S2）3S3）4S4)7S11、图示电路的开关闭合后。
电感电流等于（)1） A2)A3） A4）A12、图示正弦电流电路中电压的振幅等于（）1)1V2）4V3）10V4）20V13、图示正弦电流电路中电压的初相等于()1）2）3）4)14、图示单口网络相量模型的等效阻抗等于（）1）（3+j4)2）(0。
33—j0.25）3）(1。
92+j1。
44)4）(0。
12+j0。
16）15、图示单口网络相量模型的等效导纳等于（）1）(0。
5+j0。
5) S2)（1+j1） S3）（1-j1) S4）(0.5—j0。
5） S16、图示单口网络的功率因素为（）1）0。
82）0。
7073)-0.64)0。
617、图示电路中电阻R吸收的平均功率P等于（）1）12.5W2）16W3)32W4)25W18、图示电路中负载获得的最大平均功率等于(）1)2。
5W2）5W3）10W4）20W19、图示单口网络的等效电感为(）1）1H2)2H3)3.5H4）4H20、图示谐振电路的品质因数为(）1）0.012）13）104）100二、选择填空题(在每小题的三个备选答案.并将正确答案的号码填入题干的空格内。
2012年各地高考成绩查询时间及方式
2012年各地高考成绩查询时间及方式地区公布时间查分方式宁夏查分：6月20日8:00(查分)(分数线)宁夏教育考试院信息网()吉林查分：6月21日(查分)(分数线) 吉林教育信息网() 吉林教育电视台()贵州查分：6月21日(查分)(分数线) 贵州招生考试中心()短信群发方式向考生本人主动发送成绩和录取信息，移动和联通用户手机发送短信的服务号码为：106299551020，电信手机用户发送短信的服务号码为：10659666甘肃查分：6月21日18:00(查分)(分数线) 甘肃省高等学校招生办公室网站(或) 电信168声讯台和甘肃移动公司12580信息服务中心小灵通或固定电话拨打16887801号码移动号码拨打125809高考查询热线实现高考成绩查询广西查分：6月21日22:00(查分)(分数线) 广西招生考试院网站()中国电信用户拨打16889001编辑短信GKFS+ 准考证号码+ 信息查询密码（未参加统考的考生此处填写其身份证号码的后六位），中国电信小灵通、手机用户发送到10659200111 ，中国移动、中国联通的手机用户发送到106211002 ，即可查询高考成绩。
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其中“GKFS ”为“高考分数”四个字的首字母，“GKFS ”、准考证号码、信息查询密码（或身份证号码后六位）是相连的，中间无空格。
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附件三：广东省高等教育自学考试《电路分析基础》课程（课程代码：08679）考试大纲目录Ⅰ课程性质与设置目的Ⅱ课程内容与考核目标第一章电路模型和电路定律（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第二章电阻电路的等效变换（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第三章电阻电路的一般分析（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第四章电路定理（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第五章含有运算放大器的电阻电路（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第六章储能元件（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第七章一阶电路和二阶电路的时域分析（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第八章相量法（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第九章正弦稳态电路的分析（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第十章含有耦合电感的电路（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第十一章电路的频率响应（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第十二章三相电路（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求第十三章非正弦周期电流电路和信号的频谱（一）学习目的与要求（二）课程内容（三）考核知识点（四）考核要求Ⅲ关于大纲的说明与考核实施要求（一）自学考试大纲的目的和作用（二）课程自学考试大纲与教材的关系（三）关于自学教材与主要参考书（四）关于自学要求和自学方法的指导（五）对社会助学的要求（六）对考核内容和考核目标的说明（七）关于考试命题的若干规定附录题型举例Ⅰ课程性质与设置目的（一）课程性质和特点电路分析基础是高等教育自学考试电子技术专业（专科）自学考试计划中的一门重要的必修专业基础课。
它是研究电磁现象及其规律在电工电子技术领域中应用的一门基础科学。
设置本课程的目的是使学生通过自学获得必要的电路分析的基本理论、基本方法和基本技能，为学习后续课程和从事专业技术工作打下一定基础。
（二）本课程的基本要求（课程总目标）通过本课程的学习使学生初步掌握电气工程师所必须具备的电路基本理论及分析计算的基本方法，为学习后续课程及从事实际工作准备必要的基础，并培养学生的辩证唯物主义观点和科学思维能力，以及分析和解决实际问题的能力。
基本要求如下：1. 掌握电路的基本概念与基本定律。
2. 掌握电阻性电路的分析计算，熟悉常用的电路定理。
3. 理解正弦交流电路的基本理论，掌握单正弦交流电路的稳态分析。
4. 掌握非正弦周期性交流电路的分析。
5. 掌握线性动态电路的时域分析。
6. 掌握含有耦合电感的电路分析，掌握变压器的基本原理。
7. 理解电路的频率响应概念和RLC电路谐振现象，掌握波特图的作法。
8. 掌握对称三相交流电路的分析方法。
（三）本课程与相关课程的联系、分工或区别。
本课程是在高中物理电磁学部分和高等数学的基础上开设的一门课程。
本课程与高中物理电磁学部分的基础知识关系密切。
学习本课程应具备有关电磁现象的一些重要概念和定律的基本知识。
还应具备高等数学中的微分、积分的一般概念，还应具备复数运算和线性方程组求解的能力。
本课程是电机学、电子技术基础、电气测量技术等技术基础课和专业课的先修课程。
只有学好本课程，才能更好地学习后续课。
本课程的重点是第二、三、四、七、九、十二章，次重点是第一、八、十一、十三章，一般是第五、六、十章。
Ⅱ课程内容与考核目标第一章电路模型和电路定律（一）学习目的与要求（1）掌握电路及电路模型的基本概念（2）理解电流和电压的定义及其参考方向（3）理解电功率的定义及其计算（4）掌握理想电路元件（电阻、理想电源、受控电源）的特性（5）掌握基尔霍夫电压定律和电流定律及其应用（二）课程内容1.1 电路和电路模型1.2 电流和电压的参考方向1.3 电功率和能量1.4 电路元件1.5 电阻元件1.6 电压源和电流源1.7 受控电源1.8 基尔霍夫定律（三）考核知识点1、电压、电流的参考方向及对电路计算的影响2、电功率的计算3、基尔霍夫定律的应用4、电路元件的特性（四）考核要求1、电压、电流的参考方向及对电路计算的影响领会：参考方向概念及其作用2、电功率的计算领会：关联与非关联参考方向下的计算公式、吸收与发出功率的概念3、基尔霍夫定律的应用（1）识记：基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）内容（2）领会：应用KCL、KVL计算电流和电压方法4、电路元件的特性（1）领会：理想电路元件的要求（2）领会：电路元件的外特性（VCR）第二章电阻电路的等效变换（一）学习目的与要求（1）理解等效电路的基本概念（2）掌握电路等效变换的方法（3）理解实际电源的两种模型（4）了解电路输入电阻的概念（二）课程内容2.1 引言2.2 电路的等效变换2.3 电阻的串联和并联2.4 电阻的Y形联结和∆形联结的等效变换2.5 电压源、电流源的串联和并联2.6 实际电源的两种模型及其等效变换2.7 输入电阻（三）考核知识点1、等效电路的概念2、电阻的串联和并联等效转换3、电压源和电流源的串联与并联等效转换4、两种电源模型及其相互转换5、二端电路输入电阻的计算（四）考核要求1、等效电路的概念（1）识记：等效电路的定义2、电阻的串联和并联等效转换（1）识记：电阻串并联转换公式（2）领会：应用电阻串并联等效化简电路的方法（3）识记：电阻分压、分流公式3、电压源和电流源的串联与并联等效转换（1）识记：电源串并联等效关系及禁止联结的方式4、两种电源模型及其相互转换（1）识记：实际电源的两种模型（2）领会：电压源模型与电流源模型之间的转换关系5、二端电路输入电阻的计算（1）识记：输入电阻概念（2）领会：计算无源电阻二端网络输入电阻的方法第三章电阻电路的一般分析方法（一）学习目的与要求（1）了解电路的图（2）理解电路独立方程的概念（3）掌握运用KVL、KCL和VCR建立电路方程组的方法（4）掌握常用的电路分析方法（二）课程内容3.1 电路的图3.2 KCL和KVL的独立方程数3.3 支路电流法3.4 网孔电流法3.5 回路电流法3.6 结点电压法（三）考核知识点1、支路电流法2、网孔电流法3、回路电流法4、结点电压法（四）考核要求1、支路电流法（1）领会：应用KCL、KVL及VCR建立电路方程组的方法2、网孔电流法（1）识记：网孔电流法方程组的结构（3）综合应用：应用网孔电流法分析电阻电路的方法3、回路电流法（1）识记：独立回路的概念与选取（2）领会：回路电流法分析电路的方法4、结点电压法（1）识记：结点电压法方程组的结构（3）综合应用：应用节点电压法分析电阻电路的方法第四章电路定理（一）学习目的与要求（1）理解常用的电路定理（2）掌握应用电路定理分析电路的方法（二）课程内容4.1 叠加定理4.2 替代定理4.3 戴维宁定理和诺顿定理4.4 最大功率传输定理*4.5 特勒跟定理*4.6 互易定理*4.7 对偶原理（三）考核知识点1、叠加定理的条件、内容及应用2、替代定理及其应用3、戴维宁定理和诺顿定理的应用4、最大功率传输定理及其应用（四）考核要求1、叠加定理的条件、内容及应用（1）识记：叠加定理的条件及内容（2）领会：应用叠加定理分析电路响应2、替代定理及其应用（1）识记：替代定理的含义（2）领会：替代定理在电路分析及实际电路调试中的应用3、戴维宁定理和诺顿定理的应用（1）领会：线性有源二端网络戴维宁等效和诺顿等效的求解方法（2）综合应用：利用戴维宁定理和诺顿定理分析电路的方法4、最大功率传输定理及其应用（1）识记：最大功率传输定理的内容（2）简单应用：计算电路中负载获得最大功率。
第五章含有运算放大器的电阻电路（一）学习目的与要求（1）了解运算放大器的特性（2）理解运算放大器的电路模型（3）掌握含有运算放大器电阻电路的分析方法（二）课程内容5.1 运算放大器的电路模型5.2 比例电路的分析5.3 含有理想运算放大器的电路的分析（三）考核知识点1、运算放大器的电路模型及其特点2、比例运算电路的分析3、理想运算放大器的条件与特点4、利用理想条件分析含运算放大器电阻电路的分析方法（四）考核要求1、运算放大器的电路模型及其特点（1）识记：运算放大器的电路符号、特性及模型2、比例运算电路的分析（1）领会：运算放大器线性工作的条件（2）简单应用：运算放大器构成比例运算电路的输入输出关系3、理想运算放大器的条件与特点（1）识记：运算放大器理想化条件（2）领会：理想运算放大器的工作特点——虚短、虚断4、利用理想条件分析含运算放大器电阻电路的分析方法（1）综合应用：利用虚短、虚断分析含运算放大器电阻电路第六章储能元件（一）学习目的与要求（1）了解储能元件（动态元件、记忆元件）的特点（2）掌握电容、电感元件的特性（VCR和储能）（3）掌握电容、电感串并联等效（二）课程内容6.1 电容元件6.2 电感元件6.3 电容、电感元件的串联和并联（三）考核知识点1、电容元件的外特性及储能关系2、电感元件的外特性及储能关系3、电容、电感元件的串联和并联等效（四）考核要求1、电容元件的外特性及储能关系（1）识记：电容元件的符号、基本伏-库关系（2）领会：电容元件伏安特性（3）领会：电容元件的储能2、电感元件的外特性及储能关系（1）识记：电感元件的符号、基本韦-安关系（2）领会：电感元件伏安特性（3）领会：电感元件的储能3、电容、电感元件的串联和并联等效（1）领会：电容元件的串联和并联等效（2）领会：电感元件的串联和并联等效第七章一阶电路和二阶电路的时域分析（一）学习目的与要求（1）了解动态电路的电路方程与初始条件概念（2）理解换路定则（3）理解零输入响应、零状态响应和全响应的概念（4）掌握一阶电路时域分析的三要素法（5）理解二阶电路暂态响应的三种状态（6）了解阶跃响应和冲激响应的概念（二）课程内容7.1 动态电路的方程及其初始条件7.2 一阶电路的零输入响应7.3 一阶电路的零状态响应7.4 一阶电路的全响应7.5 二阶电路的零输入响应7.6 二阶电路的零状态响应和全响应7.7 一阶电路和二阶电路的阶跃响应7.8 一阶电路和二阶电路的冲激响应*7.9 卷积积分*7.10 状态方程*7.11 动态电路时域分析中的几个问题（三）考核知识点1、换路定则与电路初始条件2、动态电路的电路方程3、零输入响应、零状态响应概念4、一阶电路分析的三要素法5、二阶电路的阻尼状态与暂态响应6、阶跃响应和冲激响应概念（四）考核要求1、换路定则与电路初始条件（1）识记：换路定则的条件与内容（2）领会：电路换路后初始条件的确定2、动态电路的电路方程（1）识记：电路阶数、电路微分方程阶数、独立动态元件个数之间的关系（2）领会：动态电路微分方程的建立方法3、零输入响应、零状态响应概念（1）识记：零输入响应的概念（2）识记：零状态响应的概念4、一阶电路分析的三要素法（1）综合应用：应用三要数法分析一阶电路的暂态响应5、二阶电路的阻尼状态与暂态响应（1）识记：二阶电路三种阻尼状态（2）领会：过阻尼、临界、欠阻尼状态暂态响应的特点6、阶跃响应和冲激响应概念（1）识记：阶跃电源及阶跃响应的概念（2）识记：冲激电源及冲激响应的概念（3）领会：一阶二阶电路阶跃响应和冲激响应的计算第八章相量法（一）学习目的与要求（1）理解正弦量的三要素（2）理解正弦电压电流的相量表示（3）掌握电路定律的相量形式（二）课程内容8.1 复数8.2 正弦量8.3 相量法的基础8.4 电路定律的相量形式（三）考核知识点1、正弦电压电流的相量2、电路定律的相量形式（四）考核要求1、正弦电压电流的相量（1）识记：正弦量的三个要素（2）领会：正弦电压电流的相量（3）简单应用：电压电流相量的计算2、电路定律的相量形式（1）识记：R、L、C的相量域VCR（2）识记：KCL、KVL的相量形式第九章正弦稳态电路的分析（一）学习目的与要求（1）理解阻抗和导纳的概念（2）理解电路的相量图及其在电路分析中的应用（3）掌握正弦稳态电路的一般分析方法（4）理解正弦稳态电路的平均功率、无功功率、视在功率和复功率（5）理解电路功率因数的含义及其提高的方法和意义（6）最大功率传输定理在正弦稳态电路的应用（二）课程内容9.1 阻抗和导纳9.2 电路的相量图9.3 正弦稳态电路的分析9.4 正弦稳态电路的功率9.5 复功率9.6 最大功率传输（三）考核知识点1、阻抗和导纳的串并联2、相量图3、正弦稳态电路的一般分析方法4、正弦稳态电路的功率5、功率因数的提高6、最大功率传输（四）考核要求1、阻抗和导纳的串并联（1）简单应用：计算阻抗和导纳的串并联等效电路2、相量图（1）识记：电路相量图概念（2）简单应用：应用相量图分析简单电路3、正弦稳态电路的一般分析方法（1）识记：电路的相量模型概念（2）综合应用：应用相量法分析正弦稳态电路的响应4、正弦稳态电路的功率（1）识记：瞬时功率、平均功率、无功功率、视在功率、复功率的概念（2）简单应用：电路平均功率、无功功率、视在功率、复功率的计算5、功率因数的提高（1）识记：功率因数概念（2）识记：提高电路功率因数的意义（3）领会：提高电路功率因数的方法6、最大功率传输（1）识记：正弦稳态电路最大功率传输的含义（2）领会：最佳匹配下的最大功率传输第十章含有耦合电感的电路（一）学习目的与要求（1）了解互感存在的物理意义（2）掌握互感与互感电压的计算（3）理解互感的功率关系（4）理解变压器的工作原理（5）掌握理想变压器的特性（二）课程内容10.1 互感10.2 含有耦合电感电路的计算10.3 耦合电感的功率10.4 变压器原理10.5 理想变压器（三）考核知识点1、互感与互感电压的计算2、变压器的工作原理3、理想变压器（四）考核要求1、互感与互感电压的计算（1）识记：互感及互感电压概念（2）识记：同名端的概念（3）领会：含互感电路的去耦方法（4）综合运用：含有耦合电感电路的分析2、变压器的工作原理（1）识记：变压器的结构、符号（2）领会：变压器的电压、电流和阻抗变换关系（3）简单应用：含变压器电路一次侧、二次侧等效电路分析3、理想变压器（1）识记：变压器的理想化条件与理想特性（2）领会：理想变压器的特性方程（3）简单运用：含理想变压器电路的分析第十一章电路的频率响应（一）学习目的与要求（1）了解电路频率响应的概念（2）理解网络函数及其频率特性曲线（3）掌握RLC电路谐振的概念及其频率响应（4）理解波特图的概念（5）了解滤波器的基本概念（二）课程内容11.1 网络函数11.2 RLC串联电路的谐振11.3 RLC串联电路的频率响应11.4 RLC并联谐振电路11.5 波特图11.6 滤波器简介（三）考核知识点1、频率响应概念2、RLC串联谐振电路3、RLC并联谐振电路4、波特图5、滤波器概念（四）考核要求1、频率响应概念（1）识记：网络函数概念（2）领会：幅频特性和相频特性2、RLC串联谐振电路（1）识记：串联谐振的概念（2）领会：谐振频率、品质因数、通频带、选择性概念3、RLC并联谐振电路（1）识记：并联谐振的概念（2）领会：谐振频率、品质因数、通频带、选择性概念4、波特图（1）识记：波特图的概念及画法5、滤波器概念（1）识记：低通、高通、带通、带阻滤波器含义第十二章三相电路（一）学习目的与要求（1）了解三相电源的基本组成（2）理解对称三相电源的电压电流关系（3）掌握对称三相电路的计算（4）理解不对称三相电路的概念（5）掌握三相电路功率的计算（二）课程内容12.1 三相电路12.2 线电压（电流）与相电压（电流）的关系12.3 对称三相电路的计算12.4 不对称三相电路的概念12.5 三相电路的功率（三）考核知识点1、对称三相电路的电压电流关系2、对称三相电路的计算3、三相电路功率的计算4、不对称三相电路的概念（四）考核要求1、对称三相电路的电压电流关系（1）领会：Y联接线电压（电流）与相电压（电流）的关系（2）领会：∆联接线电压（电流）与相电压（电流）的关系2、对称三相电路的计算（1）简单应用：利用线电压（电流）与相电压（电流）关系分析三相对称负载工作状态3、三相电路功率的计算（1）领会：对称三相电路功率的计算与测量4、不对称三相电路的概念（1）识记：不对称三相电路的特点及三相四线制供电要求第十三章非正弦周期电流电路和信号的频谱（一）学习目的与要求（1）了解非正弦周期信号的谐波分解概念（2）理解非正弦周期信号的有效值、平均值和平均功率（3）掌握非正弦周期电流电路的谐波分析法（二）课程内容13.1 非正弦周期信号13.2 非正弦周期函数分解为傅里叶级数13.3 有效值、平均值和平均功率13.4 非正弦周期电流电路的计算*13.5 对称三相电路中的高次谐波*13.6 傅里叶级数的指数形式*13.7 傅里叶积分简介（三）考核知识点1、非正弦周期信号的谐波分解2、有效值、平均值和平均功率3、非正弦周期电流电路的谐波分析法（四）考核要求1、非正弦周期信号的谐波分解（1）识记：傅里叶级数的概念（2）领会：非正弦周期信号的谐波概念2、有效值、平均值和平均功率（1）领会：非正弦周期信号的有效值、平均值计算（2）简单应用：非正弦周期电流电路的平均功率计算3、非正弦周期电流电路的谐波分析法（1）领会：非正弦周期电流电路的谐波分析步骤（2）简单应用：应用谐波分析法分析简单电路Ⅲ关于大纲的说明与考核实施要求（一）自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特定而确定，其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。