校园里的动物作文
校园里的新鲜事儿小学四年级作文
校园里的新鲜事儿小学四年级作文嗨，大家好！今天我要跟大家聊聊我们学校最近发生的一些有趣的事情。
这些事情可都是发生在我们身边，让人忍不住想分享给大家。
记得上个星期五的午休时间，我们班的小明在教室里发现了一只小麻雀。
它缩成一团，看起来好可怜啊。
小明看不得别人受苦，就把它带到了办公室，放在了桌子上。
老师看到后，觉得小明很善良，就给了他一个小盒子，让他把小麻雀养起来，等它长大了再放生。
还有一次，我们班的小华在操场上捡到了一只受伤的小猫。
他赶紧跑去告诉老师，老师说这是一只流浪猫，需要送到动物医院治疗。
小华和几个同学一起帮忙把小猫送进了医院。
医生说要做手术，小华他们又跑了好几家医院才找到合适的手术费。
小猫在医院住了几天，终于康复了，小华他们还给小猫取了个名字叫“小英雄”。
这些事儿虽然小，但我觉得它们都很有意义。
因为在我们的生活中，总有一些需要帮助的人和动物。
我们应该学会关爱他人，关心大自然，让这个世界变得更加美好。
大家觉得呢？是不是也觉得这些事情很有趣呀？其实在我们的校园里，还有很多这样的新鲜事儿等着我们去发现、去体验。
让我们一起努力，成为一个有爱心、有责任感的好学生吧！
今天的分享就到这里啦。
希望大家听了我的讲述，也能从中学到一些东西，让我们的校园生活更加丰富多彩。
谢谢大家的聆听，我们下回见！。
我的学校是一个动物园作文500字_初三优秀作文
我的学校是一个动物园作文500字_初三优秀作文我的学校是一个动物园，每天都可以看到各种各样的动物在校园里活跃着。
一进校门，就能看到校园里最大的动物——大象。
那只庞然大物高高地立在操场的一角，它那双大大的耳朵像两把大风扇一样，摇摆着，好像在给我们带来清凉。
大象身上的皮褶密密麻麻，厚实坚韧，宛如一道坚固的盾牌，让我们觉得它是多么强大和伟岸。
每次我看见大象，都会被它那又高又大的形象所震撼，仿佛它不仅是校园中的一员，更是我们学校的象征和灵魂。
走进校园的花坛，可以看到小鸟嬉戏于花丛之间，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在述说着一个美丽的童话。
小鸟们自由自在地飞翔，一会儿停在花瓣上品尝花蜜，一会儿停在树枝上欣赏风景。
它们的羽毛五彩斑斓，像一幅美丽的画卷，给校园增添了无限的生机与活力。
图书馆是校园里最安静的地方，但在这里却也能看到小动物们的身影。
一只只本本小老鼠，躲在书架的夹缝中，偷偷地窥视着我们的一举一动。
它们灵活的身躯和敏捷的反应力，让人不禁佩服起它们的智慧。
它们就像是学校的守护神，看着我们安静而默默地努力学习。
校园里还有一些稀奇古怪的动物，比如蜈蚣。
蜈蚣们细长的身体上，分布着一排排灵活的脚，它们全神贯注地爬行着，有时像飞快的小火车，有时像柔软的舞者，它们的动作灵巧而独特，给人以很大的观赏性。
我的学校就像一个大型动物园，里面有各种各样的动物，它们和我们一同生活在这片美丽的校园里。
这些动物们以不同的方式展现着它们的特点和魅力，使我们的校园更加多彩和生动。
它们在校园中栖息和生活的一切，在无声的细节中发挥作用，潜移默化地影响着我们。
当我走出学校的大门时，我觉得这个“动物园”给我带来了无尽的快乐和惊喜。
我真希望我的学校能一直保持这种独特的特点，让我们和动物们共同生活在这个美丽的校园中。
学校日记作文200字(推荐15篇)
学校日记作文200字(推荐15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园里的一景一物作文
校园里的一景一物作文篇一校园里的一景一物嘿，说起咱这校园，那可真是藏着好多宝贝呢！一进校门，那几棵老樟树就像站岗的卫士，也许它们在这儿站了几十年啦。
夏天的时候，它们可威风了，撑起一大片阴凉，让我们躲在下面乘凉，那感觉，爽歪歪！它们的叶子密密麻麻的，风一吹，“沙沙沙”作响，像在说：“孩子们，好好读书哟！”再往前走，就是操场啦。
那操场的草坪，我觉得就像一块绿色的大毯子。
每次上体育课，我都想在上面打几个滚儿。
操场上的篮球架，那可是男生们的最爱。
一下课，他们就像脱缰的野马，冲向那里，可能心里都想着自己是下一个姚明呢！还有教学楼旁边的小花园，那也是个迷人的地方。
春天的时候，各种花儿争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我有时会想，这些花儿是不是在比美呀？小蜜蜂和小蝴蝶也被吸引来了，它们在花丛中飞来飞去，忙得不亦乐乎。
校园里的那座假山也挺有意思。
它虽然不大，但造型奇特，有的石头像猴子，有的像大象，也许它们在开动物大会呢！假山下有个小池塘，里面养了几条金鱼。
看着它们自由自在地游来游去，我都有点羡慕啦。
这校园里的一景一物，陪伴着我们成长，难道不是最珍贵的宝藏吗？篇二校园里的一景一物咱的校园，那可是充满了各种奇妙的景致和物件，就像一个大宝藏等着我们去发现。
一提到校园，我首先想到的就是那棵大柳树。
它就像一个巨人，站在校园的角落里。
它的柳枝长长的，垂下来就像绿色的瀑布，我有时候都怀疑是不是仙女把她的头发丢在这里啦？春天，它长出嫩绿的叶子，风一吹，就像在跳舞，难道它是在给路过的同学表演吗？还有图书馆，那可是知识的海洋。
每次走进那里，我都觉得自己像一条小鱼，欢快地在知识的海洋里游来游去。
那些书架上的书，各种各样的，也许它们都在等着我去和它们交朋友呢！我觉得在图书馆里看书的时光，是最美好的。
校园的花坛也别有一番风味。
那些五颜六色的花，红的、黄的、紫的，一团团，一簇簇，简直美爆了！我常常在想，这些花是不是在晚上偷偷开派对呀？不然怎么会这么热闹。
校园里的腊梅树作文350字左右
校园里的腊梅树作文350字左右全文共9篇示例，供读者参考校园里的腊梅树作文350字左右篇1在茫茫花海中，腊梅或许不是最美的，但我喜欢她也是有理由的。
腊梅，顾名思义，她肯定是在冬天开放的。
当我们面对光光的树木时，我们多想看到一片生机勃勃的景象啊！这时腊梅就是首选，不管天气多么的冷，她依旧开着美丽的花儿。
寒冬季节，树枝上的腊梅，是粉红色的，玲珑的，让人觉得她是多么的可爱。
有的花已经迫不及待的想展示自己的美丽；有的花还羞羞答答躲在花苞中不肯绽放；有的花半开半闭马上就要绽放。
看这不就是一片生机勃勃的景象吗？远远望去，小小的花骨朵儿像一个个小灯笼一样，别有一番风味。
绽放的花朵并没有害怕寒冷，自顾自的展现出自己的魅力，并没有“缩头缩脑”的长的不美，像没有发育完全的花朵。
我们人类在寒冬中会为自己添加衣服保暖，而腊梅却在寒冬中绽放，我们应该向她学习不怕冷。
这就是我喜欢她最重要的理由了，我更喜欢她的就是她这种精神，在寒风中她依旧那样的意气风发，坚强的生存下来，我要向她学习，以后碰到挫折也要坚强的面对我最爱你，腊梅!【校园里的腊梅树】每年冬天来临的时候,我最喜欢看操场那棵腊梅树了。
那时候,大部分的树木都光秃秃的,只剩下一些枯枝败叶。
可是腊梅树却格外漂亮,像一朵硕大的红云,在寒风中绽放出耀眼的花朵。
腊梅树就长在操场的一角,离我们上课的教室并不太远。
上课的时候,我经常会被窗外探头探脑的红色吸引目光。
那火红色的花朵在阳光下熠熠生辉,让人觉得即使在寒冷的冬季,它们也能带来温暖。
课间休息的时候,我总会跑到腊梅树旁边,伸手触摸那些柔软的花瓣。
花瓣很嫩,摸起来像是丝绸一样光滑。
腊梅花散发着淡淡的香气,闻起来有种清新怡人的味道。
有时候,花瓣会飘落下来,铺满了树下的地面,就像是一床鲜红的地毯。
我们就在上面跳来跳去,脚下满是花香的味道。
最有趣的时候,是下了小雪的早晨。
树枝上都积满了白雪,鲜艳的花朵从白色中探出头来,像是一颗颗燃烧的火球。
【三年级】校园里的发现 三年级写校园作文300字
【三年级】校园里的发现三年级写校园作文300字在我们三年级的校园里，有很多有趣的事物和美好的发现。
让我们一起来看看吧！
我发现我们学校的花园里有很多美丽的花朵。
每天上学的路上，总能看到各种各样的花儿在绽放，有红色的康乃馨、黄色的金莲花、还有紫色的勿忘我……它们在微风中摇曳着，散发着淡淡的香味，真是美极了！
我还发现了校园里的小动物们。
在操场上，经常可以看到一只调皮的松鼠在树枝上跳跃，它尾巴短短的，毛茸茸的，看上去非常可爱。
我们还有一群小鸟，它们时不时地在操场上飞来飞去，有时还会停在篮球架上，或者在树上唱歌，给我们带来无尽的欢乐。
校园里还有很多神奇的植物。
有一次，我在操场上发现了一棵古树，它枝繁叶茂，树干上还长满了青苔，看上去非常苍劲有力。
校园里还有一些奇形怪状的植物，有的长着大大的叶子，有的开着五颜六色的花朵，每一株植物都给我们带来了不同的惊喜。
还有，校园里的小溪里有很多小鱼，它们时不时地游来游去，有的身上闪亮着金光，有的身姿矫健。
我们可以在小溪边放学后捉鱼，看着小鱼在水里游来游去，仿佛置身于一个小小的童话世界。
校园里的角落还有很多我们不知道的事情等待我们去发现。
可能是一个长满青苔的墙角，可能是一株隐藏在树丛中的奇特植物，甚至是一只躲在草丛里的小动物，这些都是我们三年级小朋友的发现之旅。
我们三年级的校园里充满了无尽的发现和惊喜。
无论是花园里的花朵、操场上的小动物、神奇的植物还是小溪里的小鱼，都让我们感受到了大自然的奇妙和美好。
让我们一起珍惜并爱护我们的校园，发现其中的美好，让我们的校园更加美丽！。
【二年级】校园里的梅花树 小学状物作文200字
【二年级】校园里的梅花树小学状物作文200字校园里的梅花树
我校的梅花树真是一道美丽的风景线。
每逢初春，梅花树就会开满鲜艳的花朵，迎接
阳光的照射。
梅花树位于学校的正门口旁边，高大挺拔，树干坚实有力，是个成年的大树。
树上的
树叶浓密翠绿，显得非常茂盛。
当初春的阳光穿透树叶，照在地面上，像一串串金灿灿的
项链，真是美丽极了。
到了初春时节，梅花树上的鲜花就会竞相绽放。
梅花有大的、小的，有红的、白的，
还有粉红色的。
这些鲜花，或像粉笔盒中的白嫩小花，或像菊花般细长秀美，给人一种细腻、清秀的感觉。
每当微风拂过，飞舞的花瓣仿佛是一群仙女，优雅而快乐地在树下跳舞。
梅花树下的地面上布满了落花，像是一层层的粉红色地毯。
梅花树周围，总是有很多学生在拍照、观察梅花。
他们兴高采烈地拿出手机，拍下梅
花树的美丽身影，留作纪念。
有的同学则站在树下仔细观察梅花，仿佛在品味着这花的美
丽和纯洁。
每当午后的阳光透过梅花树的树影，洒在地上，学生们都形成一个个黑影，像
是踩在梅花树的花瓣之间，在校园里留下了美丽的影像。
梅花树上开满了鲜艳的花朵，也吸引了很多小动物。
有的小鸟来树上停留片刻，欢快
地唱着歌儿，有的蜜蜂在花朵上采集花粉，有的蜻蜓在附近盘旋飞舞……梅花树成了小动
物们的聚集地，它们共同享受着这美丽的校园。
梅花树为学校增添了色彩，也为学生们带去了许多乐趣。
我们要像梅花一样，勇敢面
对困难，向上奋斗，永远保持美丽和纯洁的心灵。
校园里的春天二年级看图写话作文老鹰捉小鸡
校园里的春天二年级看图写话作文老鹰捉小鸡全文共9篇示例，供读者参考校园里的春天二年级看图写话作文老鹰捉小鸡篇1今天，我、妈妈和爸爸来老鹰捉小鸡。
第一盘，爸爸是老鹰，妈妈是母鸡，而我——便是躲在“母鸡”妈妈身后的“小鸡”了。
开始了，只见爸爸眼睛转了转，好像想到了什么鬼点子，便先向西走了几步，然后又以迅雷不及掩耳之势跑到了我旁边，捉住了我。
这时，我才知到他来了个声东击西。
轮到我当母鸡了，爸爸是小鸡，妈妈是老鹰，她也来了个声东击西，但是，我吸取了刚才的教训，挡住了她那“锋利”的“爪子”。
我想：我到要看看你还会耍什么花招。
妈妈便一直向东跑，转着圈，把我转的晕呆了。
但是，我还是镇定了下来。
妈妈见没有什么效果，便又施了一计。
这时，妈妈便向西跑了跑几圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以为她会一直跑下去，谁知，她跑了一半就停下来了。
可是我没来的急“刹车”，爸爸正好站在妈妈面前，她便把爸爸给捉住了我当老鹰时好惨哪，连一根“鸡毛”都没碰到。
下次，我还要玩一玩这个游戏的。
校园里的春天二年级看图写话作文老鹰捉小鸡篇2标题:老鹰抓小鸡最近几天,天气越来越暖和了,春天的脚步越来越近了。
上周五,我们班全体同学去操场上上体育课。
当我们快活地做着热身运动时,突然传来"啾啾"的鸟鸣声,我们齐刷刷地朝声音传来的方向望去。
原来是一只体型硕大的老鹰盘旋在操场上空,锐利的眼神似乎在搜寻着什么。
我们都被它英勇威猛的样子吓呆了,谁也没想到,校园里竟然会出现这么一只雄伟的猛禽。
就在我们目瞪口呆的时候,老鹰猛地一个俯冲,直直地扑向了校园里那些在草地上津津有味啄食着的小鸡。
"啊——"孩子们发出一阵惊呼声。
那只小鸡被老鹰的爪子死死钳住,翅膀无助地扑腾着,发出"嘎嘎"的惊恐叫声。
老鹰张开强有力的翅膀,使劲朝上一扑,就这样带着小鸡在空中盘旋了几周,然后朝校园外飞去。
我们都被眼前这一幕深深震撼住了。
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校园里的动物作文
校园里的动物作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺整理的校园里的动物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园里的动物作文1
我们学校有许多动物，有青蛙、兔子、蜻蜓、蝴蝶、甲虫等等，其中，我最喜欢的动物就是鹅了。
白鹅，在都市里是一种很少见的动物，在我五年级转来这里时，第一次看到这种动物，觉得很稀奇呢。
我们学校有三只鹅，两只白色，一只有白色和咖啡色。
他们虽然有时候一直叫很吵，但他们也是有安静乖巧的一面。
最有趣的是，五年级时我们班上有两个人是负责喂鹅的，有几次我陪他们一起去喂鹅，他们一看到我同学，就叫了起来，好像在叫说他们肚子饿了，然后我们就把食物丢进去给他们吃，他们也吃得不亦乐乎。
看到他们吃的津津有味，就觉得这种菜有这么好吃吗？不过这也表示他们很健康，食欲很好。
还有一次，我看到他们在洗澡时，还互相弄水，玩得很开心的样子。
现在我们六年级，再过两个多月就要毕业了，对于校园的一切，不再只觉得是理所当然，而会更加的珍惜。
看到动物们每天还是一样开心的过日子，就很羡慕他们都没有烦脑。
所以我要好好珍惜这两个多月的时间，让以后在回想时多了更多美好的回忆。
校园里的动物作文2
一天，校园里来了一群小动物，有孔雀、山羊、狐狸和梅花鹿。
校长大人看到小动物们，赶紧打电话通知了我们的老师，老师把我们召集起来让我们远离动物们，以免受到伤害。
我们还是对小动物充满了好奇，大家都偷偷的跟在它们的后面，它们竟然用后脚独立行走，而且还会说话。
它们来到了操场，狐狸对梅花鹿说：“我们来比赛跑步吧。
”梅
花鹿说：“好的！”梅花鹿和狐狸摆好跑步的姿势。
“预备，跑！”孔雀一声命令，狐狸和梅花鹿两个就跑了起来。
到了终点，我们看见狐狸和梅花鹿跑个平局。
孔雀说道：“山羊，我给你跳舞吧！”“好的。
”山羊说。
孔雀就翩翩起舞起来，孔雀跳的舞特别好看。
它们玩的不亦乐乎，过了一会儿，山羊说：“我们去上课吧！”“好的”动物们异口同声地说。
就这样，我们悄悄跟在它们后面来到教室。
狐狸到拿起粉笔，孔雀、梅花鹿和山羊找来了三本书，装模做样看起书来。
狐狸站在讲台上当起了老师，其他三个小动物当起了学生，它们上了一节有意思的课，我们也看的入了迷。
然后，他们把学校全参观了一遍，山羊说：“学校好美啊。
”然后动物们看见了我们，我们一起向它们打招呼。
它们说：“我们是不伤害人的，不用害怕我们。
”这才让我们松了口气。
我们和小动物们来到操场上一起玩耍，我们玩得很快乐。
校园里的动物作文3
我们的学校里有一个动物探秘园，虽然这里的动物只是模型，但看着他们活灵活现的样子，让我想象着每天在他们身上都会发生许多有趣的事。
走进动物园探秘园，首先看到的是两只可爱的金刚鹦鹉。
他俩站在木桩上像小哨兵，看见我来，马上给其他动物通风报信：“有人来了，有人来了。
”接着，你会看到美丽的丹顶鹤戴着红宝石的帽子，在路边迎接我。
她穿着一身洁白无瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高贵，她目不转睛地看着我，诚恳地说：“欢迎你来参观我们的动物乐园。
”
在她的不远处有一对可爱的熊猫，大的是妈妈，小的是可爱的宝宝。
熊猫妈妈给她的宝宝找到一根鲜嫩的竹子，熊猫宝宝开心地吃着。
在这对熊猫母子的'身后，有一匹斑马在悠闲地吃着青草。
斑马的右边有个袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小脑袋来，惊奇地看着我，不解地问爸爸：“这个人是谁？她来这里干什么？”
顺着园中的小路往里走，你可以看到一只东北虎。
他身上的皮毛
是那么的华丽，脸上露出威严的表情，像是在对所有的动物说：“我是这园中的大王，你们都要听我的。
”园中还有一个小池塘，一只吃饱喝足的鳄鱼正趴在池子边晒太阳……
动物探秘园中种着许多花草树木，所有的动物在各自的领地上，过得是那么的悠闲，那么的自在，那么的快活。
温暖的阳光照耀着园中的每一处角落，照在校园里每个小朋友的脸上。
校园里的动物作文4
校园的每一个角落，有着不同的特色，而我最喜欢的地方就是新栋的可爱动物区，那里有许多可爱的小动物，所以一下课就有许多小朋友去那里玩。
每当我最期待的下课钟声一响，我就会跟我的朋友去可爱动物区玩，那里有鸭子，在喂鸭子的时候，只要我把草放进铁丝网去，鸭子就会来吃，让我和我的朋友兴奋不已；有时，兔子还会蹦蹦跳跳的，好像在表演跳舞，让人觉得他很活泼、可爱，充满了活力；还有一只漂亮的火鸡，他有五颜六色的羽毛，真是美丽极了！
在可爱动物区，也常常看到很多小朋友来看这些小动物们，除了看这些小动物，还可以在那边玩游戏、打篮球和聊天，因为可爱动物区就在篮球场的旁边，有时，我也会和我的朋友一起坐在角落里，观看高年级的大哥哥们打篮球。
看他们汗流浃背的样子，感觉──运动真好！
校园的每一个角落都是小朋友下课最喜欢去的地方，在那，可以看到大家快乐的玩游戏，可以听到大家开怀的笑声，每一个角落都充满着各种不同的特色，校园真是一个无奇不有的好地方！。