《牛顿在暴风雨中》居里夫人
读《居里夫人》有感
读《居里夫人》有感•相关推荐读《居里夫人》有感 15篇当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是店铺整理的读《居里夫人》有感，欢迎大家分享。
读《居里夫人》有感 1有的文章让感慨万千；有的文章让人潸然泪下；有的文章让人感触深刻今天，我读罢《居里夫人和她的老师》这篇文章，使我感触深刻。
这篇文章主要写的是：居里夫人和她的丈夫提炼出了一克放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门。
然而，这位世界闻名的科学家在为人类作出贡献后，心中还念念不忘传播知识给她的欧班老师，给她写了一封感谢信并诚恳地邀请老师去巴黎作客，还寄来了往返全部路费，至此，居里夫人还亲自下厨做菜，饭后和老师紧挨在一起，亲切地谈心。
在一次开幕典礼，她第一个想到的就是自己的老师，居里夫人深情地握住她的双手，并亲自推着她向主席台走去。
当我读到在典礼快要开始的时候，居里夫人突然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女前面，深情地握住了她的双手，并亲自推着她向主席台走去这里时，我十分惊讶：在属于居里夫人自己的场合上，她竟然想到自己的老师，走去把她带到主席台上！这充分地看出居里夫人是一个懂得感恩、尊重老师、不摆架子的品德是差得多。
我一直给老师起绰号，考试一考好就不把别人放在眼里，真是太不应该了，以后我一定要改掉这些坏习惯！读了这篇文章后，我受到了启发：要懂得感恩别人，要尊重老师、长辈，不能因事业有了一点儿成就就觉得了不起，目空一切。
读《居里夫人》有感 2她的一生，针对我，拥有非常多的启发。
她曾是一个穷苦的波兰女生，她也是2次获诺贝尔奖的女科学家。
对专业知识的憧憬和对科学事业的固执追求完美，使她变成大家所敬佩的——居里夫人。
整本书中，一件事打动、也实际意义的是居里夫人在法国巴黎求学的那章。
她那时候经济拮据，为了更好地防止影响，便从亲姐姐家搬来到一个冰冷的小阁楼上。
居里夫人有关作文素材(优秀8篇)
居里夫人有关作文素材(优秀8篇)居里夫人有关作文素材篇1玛丽·居里，世界著名的化学家、物理学家、科学家，祖籍波兰。
是唯一一位得了两次诺贝尔奖的女性，对世界的影响非常大。
但是玛丽·居里有一个很痛苦的童年。
在她六七岁时，她失去了最喜欢的人——大姐素希雅，她看着大姐的遗体大哭了一场;在青年时期，她失去了母亲，这让她觉得生活晦暗无光。
连续失去至亲的人，让年轻时玛丽看上去疲惫不堪。
她的二姐让她去巴黎学习，在学习中，一次偶然的谈话让他与一位优秀的男人成为了夫妇，那个人就是比埃尔·居里。
在短暂的相恋后，他们就走进了婚姻的殿堂，并在巴黎定居了。
过了一年，他们有了自己的女儿伊雷娜。
虽然孩子很小，但是居里夫妇很忙，以至于都没有时间陪伴她。
他们要做一项艰巨的工作，那就是提炼金属元素“镭”。
又过了几年，他们终于成功提炼出了“镭”，并因此获得了诺贝尔奖。
生喜安静的他们不但没有感觉兴奋，居然感到很烦躁，因为他们视名誉为粪土。
但是奖金对他们来说还是有极大用处的，因为这个可以用来买实验材料、雇佣女佣带孩子……好景不长，没过几年，比埃尔就出事了。
他在漫不经心走路的时候，竟然被马车撞倒，头骨破裂而去世。
玛丽好长时间都没打起精神来，一直沉浸在丧夫的巨大痛苦中，这种痛苦过了几年甚至到死也没有停止。
玛丽选择继续她的工作。
那时正值法国处于打仗时期，它用一辆汽车改装成了一台X光机，这台X光机对当时法国军队治疗伤员起到了很大的作用。
战争结束后，法国决定给她颁发一个荣誉，但是她拒绝了，她和比埃尔一样不喜欢荣誉。
以后的日子里，玛丽的身体一天比一天差，她的小女儿艾芙·居里给她请来了医生。
医生建议她到山村去疗养，她不得不放弃手中的工作，前去疗养。
在疗养的时候，玛丽被查出患有白血病，这都是因为工作中长期接受金属“镭”辐射造成的。
一天，她高烧难退，第二天，烧竟然退了，玛丽非常兴奋，但是这其实是死亡的前兆……居里夫人有关作文素材篇2在暑假的最后时光，我阅读一本名叫《居里夫人传》的传记。
居里夫人的故事概括
居里夫人的故事概括1. 居里夫人啊，那可是个了不起的人物！她就像黑暗中的一盏明灯，照亮了科学的道路。
你知道吗，她在极其艰苦的条件下，依然执着地进行着科学研究。
就好比在狂风暴雨中前行的勇士，毫不退缩。
她发现了镭元素，这是多么伟大的成就啊！2. 居里夫人的故事超精彩的呀！她把自己全身心地投入到科学中，这得有多大的热情和毅力呀！就像一个不知疲倦的探索者，不断地挖掘着宝藏。
想想看，她面对那么多困难都没有放弃，难道不值得我们敬佩吗？3. 嘿，居里夫人可是科学界的传奇呢！她在简陋的实验室里，创造出了惊人的成果。
这就像是在沙漠中开出了绚烂的花朵。
她为了科学，牺牲了很多，这种精神难道不令人感动吗？4. 哇塞，居里夫人的故事简直让人惊叹！她能从无数的失败中站起来，继续前行。
这和攀登高峰有啥区别呀，每一步都充满艰辛。
她的坚持让她最终取得了辉煌的成就，厉害吧！5. 居里夫人呀，那真的是让人佩服得五体投地！她一个人默默地在实验室里奋斗，就如同孤独的战士为了胜利而拼搏。
她的故事能激励我们去勇敢追求自己的梦想，不是吗？6. 哎呀，居里夫人的经历太震撼了！她面对质疑和困难，从不退缩。
这多像在波涛汹涌的大海中航行的船只，坚定地朝着目标前进。
她的坚韧不拔真的太值得我们学习了！7. 瞧，居里夫人是多么伟大的科学家呀！她用自己的智慧和努力，打开了科学的大门。
好比是找到了打开宝库的钥匙。
她的贡献对人类来说是多么重要啊！8. 居里夫人的故事，那可是充满了传奇色彩！她在困境中依然坚守信念，这不就是黑暗中的火把吗？照亮了自己也照亮了别人。
她的事迹是不是很让人着迷呀？9. 哇哦，居里夫人真的太牛了！她无视外界的喧嚣，专注于自己的研究。
就像沉浸在自己世界里的艺术家，一心一意地创作。
她的这种专注难道不值得我们效仿吗？10. 嘿呀，居里夫人的一生简直就是一部壮丽的史诗！她不断地探索和突破，就如同展翅高飞的雄鹰。
她的成就让世界为之瞩目，太了不起啦！我的观点结论：居里夫人的故事充满了魅力和力量，她的精神和成就激励着无数人去追求科学真理和自己的梦想，她是值得永远铭记和敬仰的伟大科学家。
小学语文阅读题含答案《居里夫人的故事》
小学语文阅读题精选含答案《居里夫人的故事》【009】1903年，居里夫人发现了一种新的物质--镭，这一发现，（震动震惊）了全世界。
居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。
从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的（希望愿望）是重游她的出生地--法国北部的第厄普。
可是，她付不起，上波兰到法国的一大笔旅费。
回乡的（希望愿望）总是那么渺茫。
居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。
许多着名人物都簇拥在她的周围。
典礼将要结束的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。
这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。
在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播传授）给她知识的老师。
1．划去括号中不适当的词语。
（4分）2．选择一个最正确的答案，在（）内写上序号。
（6分）（1）根据上下文的意思，选择正确的词语解释。
①“簇拥”的意思是（）。
A．聚成一团B.许多人紧紧地围着C.许多人围着②“盛誉”的意思是（）。
A.很高的荣誉B.称赞C.赞美、夸奖（2）“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
”老人流下了“热泪”是因为（）A.老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下热泪.B.老人被居里夫人的这种成名不忘小时侯教过她的老师的美德感动，所以流下热泪.C.老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。
3．本文主要写了居里夫人哪两件事（4分）（1）（2）4、读了短文，你有什么体会，你认为居里夫人是一个怎样的人（3分）参考答案：1、震动希望愿望传播2、（1）①B②A（2）B3、（1）居里夫人帮助她的法语老师完成重游出生地的愿望。
牛顿在暴风雨中_0
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牛顿在暴风雨中三（一）王丰仪妈妈看着看着明白了是怎么回事，她没有打扰牛顿，自个儿悄悄地回去了。
弟弟妹妹看见妈妈回来了，不由自主地问了起来。
“哥哥在哪里？”妹妹抢先问道，“快告诉我们！”弟弟紧接着说：“是啊，是啊。
”妈妈沉默了一会，不紧不慢地回答：“在后院。
”妹妹听了惊慌失措，一下子吱吱唔唔地说不出话来。
弟弟继续问：“那他到底要干嘛？这种鬼天气还会有什么事情可以干？”妈妈终于像竹筒倒豆子似的把事情的经过说了一遍。
这时，弟弟妹妹才恍然大悟，哥哥是为了研究风力，才选择在这种恶劣的天气条件下做实验。
牛顿在暴风雨中(成庆娥)
19 牛顿在暴风雨中——《牛顿在暴风雨中》说课稿三年级第一学期语文学科成庆娥一、说教材1．教材简析本文记叙了少年牛顿不顾自己的生命安危了解风力的故事，告诉人们科学研究有时是需要冒险的。
课文共10节，按地点的转换分成两个部分。
第一部分是第1-4节，在牛顿家，主要描写暴风雨袭击英国，牛顿弟弟、妹妹害怕、惊慌的表现。
第二部分是第5-10节，主要描写牛顿在空旷的后院冒着暴风雨测量风力的场景。
文章通过牛顿与弟弟、妹妹在暴风雨中的不同表现，赞扬了牛顿对科学执著探究的勇敢精神。
2.教学目标本课教学目标旨在鼓励学生自学本课10个生字，积累8个词语。
同时，引导学生在朗读课文的过程中边读边思考，培养质疑的好习惯。
通过学习课文，体会牛顿对科学执著探究的勇敢精神。
具体教学目标如下：(1) 在语境中认识“罕”、“袭”、“泛”、“滥”等10个生字；积累“泛滥”、“心甘情愿”等9个词语。
(2) 能正确流利地朗读课文。
了解牛顿在暴风雨中是如何做的以及这样做的原因。
(3) 通过阅读，体会牛顿小时候对未知事物的强烈好奇和无畏的探索精神。
3．教学重、难点本课对暴风雨的环境描写凸显了牛顿的无畏和勇敢的精神，而在暴风雨中测量风力的表现则表现了牛顿对科学的执著精神，所以本课的教学重点是对暴风雨环境描写的感悟、了解牛顿在暴风雨中是如何做的以及这样做的原因。
对于牛顿在暴风雨中的疯狂行为，一些孩子的认识仅停留在大胆、好玩之上，体会不到他对事物执著的探索精神，理解深度还不够。
所以，通过学习，体会牛顿对事物执著的探索精神是本课的一大难点。
4．课时安排：一课时二、说学情字词方面，三年级学生已具有了自主识字能力，但对于易混淆的拼音和形近字仍需进一步强调，如本课中的“疯”、“篷”、“撑”都是后鼻音，用组词的方式区分“篷—蓬”等。
本课引导学生继续使用查字典、找近义词、联系上下文等方法理解词语。
阅读理解方面，有些学生在体会牛顿的探索精神这一点上还存在问题。
在教学中，通过对了解测量风力的过程以及对暴风雨环境描写的学习，层层递进地使学生感悟牛顿的探索精神。
居里夫人人物传记
居里夫人人物传记《居里夫人传》是法国作家、居里夫人和她的丈夫皮埃尔·居里的小女儿艾芙·居里创作的传记作品，初版于1984年7月1日出版。
《居里夫人传》回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述了居里夫人的品质、她的工作精神、她的处事态度。
在书中，作者艾芙·居里向读者详解了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外，还用自己一生为人处事的崇高行为给女儿树立榜样，对女儿的教育也有许多独特的做法。
作品序言爱因斯坦说她是“惟一未受盛名腐化的人”。
是什么样的原因，让这位本世纪最负盛名的女子不致腐化?当然是因为她是女子——这解释也许太简略，却恐怕是正确的。
我读到爱因斯坦的这句赞语，便像在海边捡到一粒可爱的小石子般，揣在怀里，时时以手指摩挲。
后来陆续又拾了些小石子，同置袋中，直到有一天，这些石子凝聚起来，幻化成一名女子模糊的脸。
这张脸会生气、有趣味，让人心醉神迷，完全不像我在学校里念书时所知道的她。
人物相关一位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生。
一部内容详实的科学家传记。
1935年11月23日，在美国纽约市罗里奇博物馆举行的居里夫人的悼念会上，爱因斯坦对居里夫人的一生，做了高度的评价。
爱因斯坦激动而又满怀尊敬地说："在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。
第一流人物对于时代和历史进程的意义，在道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度也远远超过通常所认为的那样……"在近600字的悼词中，爱因斯坦只用了30多个字谈到居里夫人的科学功绩，其他都用来赞扬她的品德力量。
由此可见，居里夫人不仅以她卓越的科学贡献荣获两次诺贝尔奖，为世界留下彪炳的功勋，而且，她那日月经天、江河行地的浩然正气，归真返璞、贫贱不移的一片丹心，更是后世永远无法忘怀的高风亮节的楷模，激励成千上万的莘莘学子，在科学探索的荆棘之途中，前仆后继，鞠躬尽瘁，死而后已!——爱因斯坦作者介绍艾芙·居里，居里夫人和皮埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。
居里夫人故事一个勇敢的女性的科学奇迹
居里夫人故事一个勇敢的女性的科学奇迹居里夫人故事：一个勇敢的女性的科学奇迹居里夫人，波兰裔法国科学家，也是世界上第一个获得两次诺贝尔奖的人。
她以其在物理学和化学领域的贡献被广泛赞誉，同时也因为她的坚韧和勇气而成为一个典范。
本文将讲述居里夫人的故事，展现她在科学领域的卓越成就以及她的勇气与决心。
居里夫人于1867年出生在波兰的一个教育家家庭。
年轻时，她对科学展现出浓厚的兴趣，并努力追求自己的理想。
在当时，科学界主要由男性统治，女性很少有机会进入这个领域。
然而，这并没有阻止居里夫人追求她的梦想。
1885年，居里夫人前往巴黎继续她的学业，她在这里认识了她未来的丈夫皮埃尔·居里。
皮埃尔和居里夫人一起研究放射性元素，并很快发现了钋和铀的放射性。
这一发现引起了国际科学界的关注，并使他们赢得了1903年的诺贝尔物理学奖。
然而，居里夫人的科学事业并没有止步于此。
在皮埃尔的意外死亡后，她毅然决然决定继续他们的研究，并于1911年获得了第二个诺贝尔奖，这次是在化学领域。
她成为第一个获得两次诺贝尔奖的人，也是迄今为止唯一一个获得两个不同学科的诺贝尔奖的女性。
居里夫人的成就不仅仅在于她从事的科学研究，更在于她的勇气和决心。
她坚信科学应该为人类福祉服务，而不是为权力和财富服务。
在一战期间，她自发提供移动的放射诊所，为受伤的士兵提供帮助。
她的行为不仅帮助了伤员，也为现代医学的发展做出了贡献。
然而，居里夫人的科学探索也给她带来了一定的健康风险。
她长期暴露在放射性物质中，最终导致了她的生命早逝。
但她的贡献却永远地留在了人类的历史中。
居里夫人的故事向我们展示了一个勇敢的女性在科学界取得辉煌成就的奇迹。
她的坚韧和决心激励着我们追求梦想，不被任何困难所阻挡。
她的科学成就和她对人类福祉的奉献精神将永远被世人铭记。
总结起来，居里夫人的故事是一个勇敢的女性的科学奇迹，她的成就和勇气为世界树立了榜样。
她的无私奉献和科学探索为人类带来了巨大的福祉，她的故事应该被广泛传播，激励更多的人追求科学的道路，并对人类社会做出贡献。
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《牛顿在暴风雨中》居里夫人
居里夫人是伟大的物理学家，她出生在波兰，真正的名字叫玛丽，因为嫁给了法国年轻的学者彼埃尔·居里，后来被称为居里夫人。
她和丈夫共同努力，发现并证实了镭元素的存在。
下面我们要告诉大家居里夫妇是怎样发现镭这种神秘物质的。
1898年法国物理学家贝可勒尔（Antoine Henri Becquerel）发现含铀矿物能放射出一种神秘射线，但未能揭示出这种射线的奥秘。
玛丽和她的丈夫彼埃尔·居里（Pierrecurie）共同承担了研究这种射线的工作。
他们在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。
为了纪念她的祖国波兰，她将一种元素命名为钋（polonium），另一种元素命名为镭（Radium），意思是“赋予放射性的物质”。
为了制得纯净的镭化合物，居里夫人又历时四（Marie CuI7e，1867—1934）载，从数以吨计的沥青铀矿的矿渣中提炼出1O0mg 氯化镭，并初步测量出镭的相对原子质量是225。
这个简单的数字中凝聚着居里夫妇的心血和汗水。
1903年6月，居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理学博士学位。
同年11月，居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章。
12月，他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。
1906年，彼埃尔·居里遭车祸去世。
这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求，她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。
她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去，成为该校第一位女教授。
1910年，她的名著《论放射性》一书出版。
同牟，她与别人合作分析纯金属镭，并测出它的性质。
她还测定了氧及其他元素的半衰期，发表了一系列关于放射性的重要论著。
鉴于上述重大成就，1911年她叉获得了诺贝尔化学奖，成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。
这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人，因多年艰苦奋斗积劳成疾，患恶性贫血症（白血病）于1934年7月4日不幸与世长辞，她为人类的科学事业，献出了光辉的一生。