机械制造与自动化专业《装配图的绘制》
《机械制图》课程教学大纲

《机械制图》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标(一)理论方面教学目标1:熟练掌握国家标准对机械图样的基本要求;教学目标2:能够进行二维图样与三维立体间的互相转化;熟练掌握三等关系、形体分析法、线面分析法;掌握视图的基本表达方法教学目标3:掌握视图的基本表达方法;掌握零件图和装配图包含内容;准确识读常用件和标准件代号。
(二)技术技能方面教学目标1:具备简单形体、正等测画法、点、线、面的投影规律以及三视图的形成过程达到绘制中等复杂零件的能力。
教学目标2:标准件和常用件画法的规定、装配图的表达方法以及尺寸标准和技术要求达到识读中等复杂零件图和装配图的能力。
三、课程学时分配四、课程教学内容、要求、重难点及设计第一章制图的基本知识(6学时)【教学内容】1.国家标准《机械制图》的基本规定。
2.几何作图。
3.平面图形尺寸标注。
【教学要求】1.了解技术制图和机械制图国家标准的一般规定。
2.掌握绘图工具的使用方法;熟练地使用绘图工具绘制几何作图。
3.正确地分析平面图形,掌握平面图形尺寸类型和正确的标注平面图形尺寸【重点难点】1.重点:国家标准《机械制图》的一般规定;2.难点:“圆弧连接”、“斜度与锥度”的画法。
【教学方法】主要用讲授法,案例教学法、讨论法教学。
第二章点、线面投影(10学时)【教学内容】1.绪论:课程的性质、任务和学习方法2.点的投影3.直线的投影4.平面的投影5.直线与平面、平面与平面的相对位置6.投影变换【教学要求】1.掌握正投影法的投影原理,点在三投影面体系中的投影规律。
2.掌握各类直线及其投影特性,直线上的点,两直线的相对位置,一边平行于投影面的直角的投影;熟练掌握特殊位置直线的投影规律。
3.掌握各种位置平面的投影特性,特别是投影面平行面和投影垂直面的投影特性。
4.掌握平面上的直线与点,直线与平面及两平面相交交点和交线的作图方法。
5.掌握换面法投影变换的基本方法。
【重点难点】1.重点正投影法,特殊位置直线和平面的投影特性,两直线的相对位置,直线与平面及两平面的相交的作图。
机械制造与自动化专业《机械制图考核评价标准》

机械制图与计算机绘图考核标准
在考核方法上,注重全面考察学生的学习状况,启发学生的学习兴趣,鼓励学生学习热情,促进学生的可持续开展。
对学生学习的评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和开展;既关注学生学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和开展。
评价的手段和形式应多样化,要将过程评价与结果评价相结合,定性与定量相结合,充分关注学生的个性差异,发挥评价的启发鼓励作用,增强学生的自信心,提高学生的实际应用技能。
教师要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。
考核评价包括考核方式、工程、成绩权重、评价标准、考核要点等。
1考核方式:该课程授课时间分一、二学期,第一学期为考
试科目,考试侧重于组合体视图和剖视图画法,考试方式为闭卷
考试,按考试成绩占70%,平时成绩占30%评定,实行百分制。
第二学期为考查科目,平时考核和作业占40%,考试方式
闭卷考试,考试占60%。
实行“优、良、中、及格和不及格〞五
级制。
2 考核工程
〔1〕出勤,课堂表现;
〔2〕手工绘制白图,即做在绘图纸上的作业;
〔3〕平时习题集上的作业、课堂提问、课堂讨论;
〔4〕计算机绘图上机作业;
〔5〕学期末考试。
3 成绩权重
4 评价标准、考核要点
表3 评价标准、考核要点评分规那。
机械制造与自动化的主修课程

机械制造与自动化的主修课程机械制造与自动化是一门融合了机械工程、电气工程、计算机科学和自动化技术的综合性学科。
其主修课程旨在培养学生具备扎实的机械制造理论基础、先进的自动化技术应用能力以及创新思维和实践能力,以适应现代制造业快速发展的需求。
以下将详细介绍这门学科的主修课程。
一、机械制图与 CAD 技术机械制图是机械制造与自动化专业的基础课程,它主要教授学生如何通过图形来表达机械零件和装配体的形状、结构和尺寸。
学生需要学习投影原理、视图表达方法、尺寸标注规范以及公差配合等知识。
同时,还需要掌握 CAD(计算机辅助设计)软件的使用,如 AutoCAD、SolidWorks 等,能够绘制二维和三维机械图纸,为后续的设计和制造工作提供准确的图形依据。
二、工程力学工程力学包括理论力学和材料力学两部分。
理论力学主要研究物体的机械运动规律,如静力学、运动学和动力学。
材料力学则侧重于研究材料在受力情况下的变形和破坏规律,为机械零件的强度、刚度和稳定性设计提供理论基础。
通过这门课程的学习,学生能够分析和计算机械结构在各种载荷作用下的应力、应变和位移,确保机械产品的安全性和可靠性。
三、机械原理与机械设计机械原理主要研究机械中常用机构的运动和动力传递规律,如连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等。
学生需要掌握机构的组成、工作原理、运动特性和设计方法。
机械设计则是在机械原理的基础上,综合考虑功能、强度、工艺、成本等因素,进行机械产品的整体设计。
这门课程包括零件的设计计算、结构设计、装配图绘制等内容,培养学生的设计能力和创新思维。
四、制造技术基础制造技术基础涵盖了金属切削加工、特种加工、机械制造工艺规程制订等内容。
在金属切削加工方面,学生要学习车削、铣削、钻削、磨削等加工方法的原理、工艺特点和应用范围。
特种加工课程则介绍电火花加工、电解加工、激光加工等非传统加工方法。
此外,还需要掌握如何制订机械制造工艺规程,包括工艺路线的拟定、工序尺寸的计算、工装夹具的设计等,以提高生产效率和产品质量。
机械设计制造及自动化专业《工程图学》课程实践教学大纲

机械设计制造及自动化专业《工程图学》课程实践教学大纲课程名称:工程图学英文名称:Engineering Graphics课程编号:5507018;5507019;5507020;5507021是否独立设课:是学分:6学时:124开课学期:一、二预修课程:一、课程简介本课程包括画法几何和机械制图两大部分,机械制图包括制图基础、机械图和计算机绘图基础三部分。
本课程是高等工科院校培养高级技术人才所开设的一门技术基础课。
通过本课程的学习,使学生掌握用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法,培养学生绘图和阅读工程图样的能力,为学习后续课程、从事工程技术和管理工作打下必备的基础。
二、实验报告要求与实验考核方法1.实验报告要求习题:1. 习题课应精选典型题例,示范讲解解题思路和方法,或组织学生讨论,或让学生做,教师巡回指导。
倡导改革方法,不拘一格。
2. 留给学生的课外习题量应适当,不宜过多或过少。
3. 制图基础部分及机械图部分,除完成一定数量的习题、作业外,还应作一定数量的字体临摹练习。
作业:1. 作业次数和数量应适当。
2. 计算机绘图上机应熟悉每次课的教学要求。
3. 各次作业应有明确的要求。
在教师指导下,学生应独立按时完成。
作业建议见实验项目一览表。
2.实验考核方法实验成绩占20%,计算机绘图上机考核10%三、实验指导书与主要参考书1)画法几何大连理工大学编高等教育出版社2)画法几何习题集大连理工大学编高等教育出版社3)机械制图大连理工大学编高等教育出版社4)机械制图习题集大连理工大学编高等教育出版社5)《图学基础教程》(2000.8),谭建荣、张树有、陆国栋,高等教育出版社6)AutoCAD实践教程(2008版)崔洪斌陈曹維等编高等教育出版社7)《工程图学及计算机绘图》(2003.8),罗良武、刘鲁宁主编,机械工业出版社8)《AutoCAD2000中文版实用教程》(2000.9),郑阿奇主编,徐文胜编著,电子工业出版社。
机械制造与自动化《识读装配图并拆画零件图》

识读装配图并拆画零件图在机器〔或部件〕的设计、装配、技术交流及使用、维修中,都需要读装配图。
因此,读装配图是工程技术人员必须具备的根本技能。
1.读装配图的方法和步骤读装配图的目的是了解机器〔或部件〕的性能、工作原理,搞清各零件的装配关系、各零件的主要结构形状和作用。
下面以图10-24机用虎钳装配图为例,说明读装配图的一般步骤:〔1〕概括了解首先看标题栏,从部件〔或机器〕的名称可大致了解其用途。
从画图的比例,结合图上的总体尺寸可想象出该装配体的总体大小。
再看明细栏,结合图中的序号了解零件的数目,估计部件的复杂程度。
图10-24是机用虎钳装配图,可见其为比拟简单的装配体,用于夹紧固定。
〔2〕分析视图,了解零件间的装配关系了解各个视图、剖视、断面等的相互关系及表达意图,为下一步深入读图做准备。
图10-24中有三个根本视图、一个断面图和局部放大图。
主视图运用了全剖,主要表达各零件的装配关系、连接方式、传动关系。
左视图为半剖,半个视图反映外形,半个剖视主要表达固定钳身9、活动钳身7、螺母6、螺钉5和螺杆4的装配关系。
俯视图主要反映外形,其中的局部剖用于表达钳口板8和固定钳身9的连接方式。
断面图反映螺杆4右端的断面形状。
局部放大图反映螺杆4的牙型。
〔3〕分析工作原理及传动关系一般从图样上直接分析,当对象比拟复杂时,需要参考说明书弄清工作原理和传动关系。
虎钳工作原理:旋转螺杆,使螺母沿螺杆轴线作直线运动,螺母带动活动钳身、钳口板移动,实现夹紧或放松。
〔4〕深入了解零件的主要结构形状及部件的整体结构前面三个步骤的分析是比拟粗略的,下面进一步深入细致地读图。
先把不同的零件区分开,弄清每个零件的主要结构形状。
要做到这一点,除了利用投影关系想象零件外,还要充分利用机件的表达方法和绘制装配图的一些根本规定来区分不同零件。
最常用的有以下几个方面。
1〕由各零件剖面线的不同方向和间隔来分清零件轮廓的范围。
如区分活动钳身7、固定钳身9、螺母6与钳口板8。
黄冈师范学院专升本-5 机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲

五、机械设计制造及其自动化专业《专业综合》考试大纲一、考试课程:《机械制图》(总分150分)二、考核目标机械制图课程是机械类专业必修的一门专业基础课。
本次考试的目的主要是测试考生在机械制图技能方面是否具有本科学习的能力。
要求考生掌握机械制图的基础知识,掌握正确阅读与分析机械工程图和正确绘制机械工程图的方法,初步具备识读和绘制中等复杂程度工程图样的能力。
三、考核内容绪论【考核内容】1. 图样的概念和作用。
【考核要求】1. 了解工程图样的作用;2. 掌握机械图样的类型及概念。
第1章制图的基本知识和技能【考核内容】1. 国家标准《技术制图》《机械制图》关于图纸幅面及格式、比例、字体、尺寸注法、图线的一般规定。
【考核要求】1. 掌握图纸幅面基本尺寸及格式;2. 掌握比例的概念及表示方法;3. 熟悉字体、尺寸注法的相关规定;4. 掌握图线的画法及其应用。
第2章点、线、面的投影【考核内容】1. 点、直线、平面的投影规律及投影特性。
【考核要求】1. 掌握点的三面投影规律,能判断两点的相对位置关系;2. 掌握各类直线、平面的投影特性,能画出它们的三面投影;第4章立体的投影【考核内容】1. 常见平面体和回转体的三面投影。
【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥三面投影的画法;2. 掌握圆柱、圆锥、球的三面投影的画法;第5章立体表面的交线【考核内容】1. 常见立体的截交线。
【考核要求】1. 掌握常见棱柱、棱锥截交线的求法;2. 理解圆柱、圆锥、球的截交线的求法;第6章组合体的视图及尺寸注法【考核内容】1. 三视图的形成、形体分析法画图和读图、尺寸注法。
【考核要求】1. 掌握三视图的投影规律、理解形体分析法的概念;2. 会使用形体分析法读画组合体视图;3. 掌握尺寸标注的基本要求及标注组合体尺寸的方法和步骤。
第7章轴测投影【考核内容】1. 正等测的画法。
【考核要求】1. 掌握正等测轴测图的轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数的异同点;2. 掌握简单形体的正等测的画法。
机械设计制造及其自动化 ppt课件

细双点画线:
极限位置
相邻辅助零件 的轮廓线
双折线:实体断裂线
PPT课件
20
四、图线(GB/T 17450―1998)
3.图线的画法
1)同一图样中同类型图线的宽度应一致,虚线、点画线及双 点画线中各自线段的长短、间隔大小应大致相同。
2)细虚线、细点画线、细双点画线与其他线相交时不应穿 “空”而过。
5.标题栏
制图作业中的标题栏的格式可以简化,建议采 用下图所示的格式。
(b)简化标题栏——零件图用
PPT课件
9
一、图纸幅面和图框格式(GB/T 14689 ― 1993)
5.标题栏
制图作业中的标题栏的格式可以简化,建议采
用下图所示的格式。
最顶线采用细实线
(c)简化标题栏——装配图用
PPT课件
10
二、比例 1.定义
3)画圆的中心线时,圆心应是长画的交点,细点画线两端应超出
轮廓2 ㎜~5 ㎜。
4)细虚线直接在实线延长线上相接时,细虚线应留出空隙。
5)细虚线圆弧与实线相切时, 细虚线圆弧应留出间隙。
6)考虑缩微制图的需要,两条平行线之间的最小间隙一般不小
于0.7 ㎜ 。
PPT课件
21
四、图线(GB/T 17450 ―1998)
避免在图示范围内标注尺寸,
19
19
当无法避免时可引出图示形式标注。
19 19
PPT课件
26
五、尺寸注法(GB/T 4458.4–1984)及(GB/T 16675.2–1996 )
2.线性尺寸的注法
尺寸数字 尺寸数字不得被图线所遮挡,否则必须断开图线。
中线断开
剖面线断开
机械制图ppt课件高职

04
机械制图能够促进团队 协作,确保各个专业之 间的协调和配合。
机械制图在科研开发中的应用
01
02
03
04
机械制图是科研开发中不可或 缺的一部分,能够记录和展示
研究成果。
机械制图能够为科研人员提供 准确的实验数据和图像,帮助 他们更好地分析和解释实验结
果。
机械制图能够为科研开发提供 技术支持,协助科研人员解决 实验和开发中的技术难题。
其他视图
如右视图、后视图、仰视图等 ,根据需要选择使用。
第一角和第三角投影法的比较
第一角投影法
物体处于第一象限,投影线从物体的 前面穿过到投影面。
第三角投影法
比较
第一角投影法与第三角投影法的区别 主要在于物体在投影面上的位置和投 影线的方向。在实际应用中,应根据 需要选择合适的投影方法。
物体处于第三象限,投影线从物体的 后面穿过到投影面。
装配图的识读
总结词
掌握装配图的基本要素和识读方法,了解装 配体的组成、工作原理和技术要求。
详细描述
装配图是表示装配体的图样,是进行装配、 调试、维修和技术改造的主要依据。在装配 图中,应标注出装配体的组成、工作原理和 技术要求等基本信息,以确保装配体的准确 性和可靠性。识读装配图的方法包括先看标 题栏、分析视图、研究工作原理和技术要求 等步骤。
正投影法
01
02
03
定义
正投影法是一种将物体投 影到平面上的方法,其投 影线与投影面垂直。
特点
正投影法能够真实地反映 物体的形状和大小,且作 图简单,是机械制图中常 用的投影方法。
应用
在机械制图中,正投影法 常用于绘制零件图和装配 图,是表达物体形状和结 构的重要手段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
模块四典型部件装配图的绘制与识读工程一、典型部件装配图绘制知识目标:1 了解装配图的作用、内容。
2 掌握装配图的根本画法和特殊画法。
能力目标:掌握绘制典型部件或简单机器装配图的方法画装配图的方法装配体的测绘的方法对新产品进行仿制或对现有机械设备进行技术改造以及维修时,往往需要对其进行测绘。
即通过拆卸零件进行测量,画出装配示意图和零件草图;然后根据零件草图画装配图;再依据装配图和零件草图画零件图,从而完成装配图和零件图的整套图样,这个过程称为装配体测绘。
现以图4-1-21所示球阀为例介绍装配体测绘的方法和步骤。
1 了解测绘对象通过观察实物、阅读有关技术资料和类似产品图样,了解其用途、性能、工作原理、结构特点以及装拆顺序等情况。
在收集资料过程中,尤其要重视生产工人和技术人员对该装配体的使用情况和改良意见,为测绘工作顺利进行做好充分地准备。
在初步了解装配体功能的根底上,通过对零件作用和结构的仔细分析,进一步了解零件间的装配、连接关系。
图4-1-21 球阀轴测图球阀是管道系统中控制流体流量和启闭的部件。
球阀的启闭及流量的控制是通过旋转球形阀芯来实现的。
当阀芯处于图4-1-21所示的位置时,球阀完全翻开;当阀芯旋转90。
时,球阀完全关闭。
阀芯的旋转是通过与其榫接的阀杆和扳手共同实现的。
上述零件的支撑和包容是依靠阀体和阀盖,液体的密封那么是通过填料、填料垫、密封圈等实现的,而连接是通过螺柱、螺母完成的。
该装配体的关键零件是阀芯,下面从运动关系、密封关系、包容关系等方面进行分析。
运动关系:扳手→阀杆→阀芯。
密封关系:一是两个密封圈和调整垫组成的密封系统,既保证阀体与阀盖之间的密封,又保证阀芯转动灵活;二是填料及填料垫、填料压紧套等附件,以防止液体从阀杆处的间隙泄露。
包容关系:阀体和阀盖是球阀的主体零件,它们之间用四组双头螺柱连接。
阀芯通过两个密封圈定位于阀体中,通过填料压紧套与球阀的螺纹将材料〔聚四氟乙烯〕固定于阀体中。
阀体右端有用于连接系统管道的外螺纹,阶梯孔与空腔相通。
在阀体上部的圆柱体中有阶梯孔与空腔相通,在阶梯孔内装有阀杆、填料压紧套等。
阶梯孔顶端90°扇形限位凸块用来控制扳手和阀杆的旋转角度。
2 拆卸零件在拆卸前,应准备好有关的拆卸工具,以及放置零件的用具和场地,然后根据装配体的特点制订周密的拆卸方案,按照一定的顺序拆卸零件。
拆卸过程中,对每一个零件应进行编号、登记并贴上标签。
对拆下的零件要分区分组放在适当地方,防止碰伤、变形,以免混乱和丧失,从而保证再次装配时能顺利进行。
拆卸零件时应注意:在拆卸之前应测量一些必要的原始尺寸,比方某些零件之间的相对位置等。
拆卸过程中防止损坏原有零件。
对于不可拆卸连接的零件、有较高精度的配合或过盈配合的零件,应尽量少拆或不拆,防止降低原有配合精度或损坏零件。
3画装配示意图装配示意图是通过目测,用简单的图线画出装配体各零件的大致轮廓,以表示其装配位置、装配关系和工作原理等情况的简图。
画示意图时,可将零件看成是透明体,其表示可不受前后层次的限制,并尽量把所有零件集中在一个图上表示出来。
画机构传动局部的示意图时,应按照国家标准?机械制图机构运动简图符号?的规定绘制。
对一般零件可按其外形和结构特点形象地画出零件的大致轮廓。
球阀的装配示意图如图4-1-22所示。
图4-1-22球阀的装配示意图4画零件草图把拆下的零件进行分类,对于一些标准零件〔如螺栓、螺钉、螺母、垫圈、键、销等〕,应测量其主要规格尺寸,以确定它们的规定标记,其他数据可通过查阅有关标准获取;对于非标准件,都必须画出零件草图,并要准确、完整地标注测量尺寸。
在装配体测绘中,画零件草图应注意以下三点:1 绘制零件草图,除了图线是用徒手完成的外,其他方面的要求均和正式的零件工作图一样。
2 零件草图可以按照装配关系或拆卸顺序依次画出,以便随时校对和协调各零件之间的相关尺寸。
3零件间有配合、连接和定位等关系的尺寸要协调一致,并在相关零件草图上一并标出。
球阀的局部零件草图如图4-1-23所示,其中阀盖、阀体的零件图分别如图3-3-13、图3-5-3、所示。
图4-1-23 球阀的局部零件草图画装配图的方法和步骤1画装配图的方法〔1〕从各装配线的核心零件开始,“由内向外〞按装配关系逐层扩展画出各个零件,最后画壳体、箱体、包容零件。
这种画图过程与大多数设计过程相一致,画图的过程也就是设计的过程,在设计新机器时都需要绘制装配图。
这种方法的另一优点是画图过程中不必“先画后擦〞零件上那些被遮挡的轮廓线,有利于提高作图效率和清洁图面。
〔2〕先将起支撑和包容作用的体积较大、结构较复杂的箱体、壳体或支架等零件画出,然后再按装配线和装配关系逐步画出其他零件。
这种画法常称为“由外向里〞。
这种方法多用于根据已有零件图“拼画〞装配图〔对已有机器进行测绘或整理新设计机器技术文件〕时,绘制过程比拟形象、与具体的部件装配过程一致,利于空间想象。
2选择视图表达方案表达方案包括选择主视图、确定其他视图。
拟定表达方案应能较好地反映装配体的装配关系、工作原理和主要零件的结构形状等。
对装配图视图的要求是:①正确。
投影关系正确,图样画法和标注方法符合国家标准规定。
②完全、确定。
装配体中各零件的装配关系表达清楚,主要零件的主要结构形状要表达清楚,但不要求把每个零件的形状结构都表达得完全、确定。
③清晰、合理。
图形清晰,便于阅读者能迅速读懂、理解装配体。
④便于绘制和尺寸标注。
1 主视图的选择。
主视图的选择应综合考虑以下几个方面:①能反映部件的工作状态或安装状态。
②能反映部件的整体形状特征;③能表示主装配线零件的装配关系;④能表示部件主要的工作原理;⑤能表示较多零件的装配关系。
装配图主视图的选择应尽量考虑满足以上各项,假设不能同时满足,应满足前三项。
球阀的主视图选择应考虑以下几个因素:①工作位置:球阀一般水平放置,即将其流体通道的轴线水平放置,并将阀芯转至完全开启状态。
②投射方向:将阀盖放在左边,使左视图能清楚地反映其端面形状。
③表达方法:选取全剖视图,可将其工作原理、装配关系、零件间的相互位置表示清楚。
2 其他视图的选择选择其他视图可以补充表达主视图未能表示的剩余内容〔包括其他的装配线、零散装配点、工作原理、对外安装关系及必要的零件结构、形状等〕,到达表示的完全、确定。
球阀的外形结构、主要零件的结构形状,以及双头螺柱的连接部位和数量等尚未表示清楚,所以选取全剖视的左视图来表示。
选取俯视图,主要表达扳手的开关位置,同时表达球阀的外形和扳手的形状。
检查是否表示完全,必要时,进行调整、补充。
3 画装配图的步骤1 确定图幅和比例。
根据部件大小和复杂程度决定画图比例,安排各视图的位置,从而选定图幅,便可着手画图。
在安排各视图的位置时,要注意留有编写零件序号、明细栏以及注写尺寸和技术要求的位置。
〔2〕固定图纸、布图。
将图纸固定好后,画出图框、标题栏和明细栏边界线,并画出各视图的主要中心线、轴线、对称线及基准线等,如图4-1-24a所示。
〔3〕画主要装配线。
一般由主视图开始,几个视图配合进行。
对于球阀来说,宜“由内向外〞,先画阀芯,然后画阀体、阀盖、密封圈等,如图4-1-24b、c、d所示。
〔4〕依次画出其他装配线,装阀杆、填料垫、填料、扳手等,如图4-1-24e、f所示。
〔5〕画细节结构,如弹簧、螺钉、销钉、螺孔及零件上的螺纹等,需要时可以画出倒角、圆角、退刀槽等。
〔6〕检查后描深、画剖面线、注尺寸及公差配合等。
〔7〕编注零件序号,并填写明细栏、标题栏和技术要求,经过检查后,在标题栏签名,如图4-1-25所示。
图4-1-24 画球阀装配图的步骤图4-1-25 球阀装配图典型实例根据图4-1-1的铣刀头轴测图及其测绘的零件图,画铣刀头装配图。
1了解和分析装配体,画装配示意图图4-1-1所示的铣刀头是安装在铣床上的一个专用部件,其作用是安装铣刀,铣削零件。
由12种零件组成。
铣刀盘应装在传动轴的右端,铣刀固定在铣刀盘上,铣刀盘和铣刀可以不画或者采用假想的画法画出,动力通过V带轮经键传递给轴,从而带动刀盘转动,对零件进行铣削加工。
其装配示意图如图4-1-26所示。
图4-1-26 铣刀头装配示意图1、15—挡圈;2、10—螺钉;3—圆柱销;4—V形带轮;5、13—键;6—轴承;7—轴;8—座体;、9—调整环;11—端盖;12—毛毡;14—螺栓;16—垫圈2分析零件草图、确定零件间的装配关系分析每个零件在装配图中的作用、位置以及与相关零件的连接方式。
3确定表达方案〔1〕铣刀头座体水平放置,符合工作位置,主视图是通过轴7轴线的全剖视图,清楚表示铣刀头的装配干线。
〔2〕其他视图的选择,左视图应补充表达座体及其底板上安装孔的位置,为了突出座体的特征,左视图采用拆卸画法。
为表达座体的结构特点,可采用A向局部视图表达。
4画装配图的步骤〔1〕选择绘图比例、图幅,画出各视图的主要基准线、座体底面、轴线、中心线等,画出主要装配线上轴等,如图4-1-27a 所示。
〔2〕沿着主要装配线由里向外画左右轴承、轴承左端盖、调整环、右端盖等,如图4-1-27b所示。
〔3〕画座体的轮廓及螺钉连接等,如图4-1-27c所示。
〔4〕画带轮及其与轴连接的键、销、螺钉和铣刀盘等,如图4-1-27d所示。
〔5〕检查后描深、画剖面线、标注装配图尺寸。
〔6〕编写零件序号、填写技术要求、明细栏、标题栏,完成装配图,如图4-1-28所示。
〔a〕画轴线、中心线、重要的基准线、主轴等b 画左右的轴承、端盖、调整环等c 画座体及螺钉连接d 画带轮、铣刀盘等图4-1-27画铣刀头装配图的步骤学习小结绘制和阅读零件图和装配图是本课程的最终学习目标,因此装配图绘制是本课程的重点内容之一,绘制装配图,应注意以下几个方面。
〔1〕装配图的画法包括规定画法、特殊画法和简化画法,应准确、灵活地应用。
①规定画法中的两零件间画一条轮廓线还是两条轮廓线的问题,是关系到保证正确反映装配关系和工作原理的问题,绘制时要认真考虑和检查。
②要注意区分“拆卸〞和“沿结合面剖切〞的画法,区分的一个方法是看用于连接的紧固件,前者只画拆去紧固件后的孔,而后者的孔中要保存被剖到的紧固件的断面。
〔2〕装配图的视图选择。
①装配图视图选择应从功用出发,考虑选择主视图的五个方面的因素。
②要表达“每种零件露面一次〞,“主要装配线用根本视图表达〞,“次要装配线用辅助视图表达〞的原那么。
〔3〕装配图的绘制步骤和方法可以总结为:先主后次,先内后外,先定位置后画形状,按装配次序画。
复习自查1.装配图的作用、视图选择、尺寸标注与零件图有哪些区别?2.选择装配图的主视图时,应考虑哪些因素?3.装配图的视图选择原那么是什么4.装配图中零件序号的编排和明细栏的编写应注意哪些问题?5.零件的构形设计应该在哪些方面考虑装配体的装配、调整和维修?。