关于创建学习型党组织的实施方案
(学校)建设学习型党组织方案(共6篇)
（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）
（篇一）
为深入贯彻落实党的**六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。
二、建立学习型党组织的领导机制
1.成立学习型党组织领导小组
组长：
副组长：
组员：
2.完善制度，严格考核。
建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。
把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
三、主要原则
1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。
大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。
领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校。
创建学习型支部实施方案策划方案
创建学习型支部实施方案策划方案一、目标定位我们要明确目标。
创建学习型支部，旨在提升支部成员的政治素养、业务能力和综合素质，让每个人都能在学习中成长，在成长中更好地服务人民群众。
1.提升政治素养。
通过学习，使支部成员深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强“四个自信”，做到“两个维护”。
2.提升业务能力。
针对不同岗位的同志，开展专业技能培训，提高工作效率，为人民群众提供更优质的服务。
3.提升综合素质。
培养支部成员的团队合作精神，增强沟通能力，提高综合素质，为支部的和谐发展奠定基础。
二、实施方案1.建立健全学习制度（1）制定学习计划。
结合支部实际，明确学习内容、学习时间、学习方式，确保学习活动有序进行。
（2）完善学习机制。
建立考勤制度、学习交流制度、成果展示制度，确保学习效果。
2.创新学习形式（1）线上学习。
利用网络资源，开展线上学习，打破时间、空间限制，提高学习效率。
（2）线下学习。
组织专题讲座、研讨会、实地考察等形式，丰富学习内容。
（3）互动交流。
鼓励支部成员之间相互交流学习心得，取长补短，共同进步。
3.落实学习责任（1）明确责任分工。
支部书记负总责，其他成员分工协作，确保学习活动顺利开展。
（2）强化考核评价。
对学习活动进行定期检查、评价，对表现优秀的同志给予表彰奖励。
4.加强队伍建设（1）培养学习型人才。
选拔优秀同志参加各类培训，提升个人能力。
（2）优化队伍结构。
注重选拔年轻干部，充实支部力量。
三、实施步骤1.启动阶段（1）召开动员大会，明确创建学习型支部的意义、目标和任务。
（2）成立创建学习型支部领导小组，负责组织实施。
2.实施阶段（1）按照学习计划，开展学习活动。
（2）加强考核评价，确保学习效果。
（2）对表现优秀的同志给予表彰奖励。
四、保障措施1.加强组织领导。
支部书记要高度重视创建学习型支部工作，亲自挂帅，确保各项工作落到实处。
2.落实工作经费。
确保学习活动所需经费，为创建学习型支部提供物质保障。
创建学习型党组织实施方案
创建学习型党组织实施方案2、完善创新制度和机制。
一是建立完善创先争优考核和激励机制。
要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。
二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发教职工在教学活动中的创新热情。
3、加强党的作风建设。
一是理顺师生员工建言献策的渠道。
二是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员工交流谈心的渠道。
三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。
四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。
4、加强校风建设和校园文化建设。
深入开展校风建设和校园文化建设。
以党建带团建，以培养团队凝聚力为目的，充分发挥群团组织的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，努力形成科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风，积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的工作氛围，推动学校又好又快发展。
5、推进规范化服务。
进一步完善和强化学校目标管理责任制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进学校效能建设。
加强考核，强化管理，规范服务，提升学校党组织和党员干部的服务能力。
6、深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。
通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，树立学校形象。
塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。
7、实施强基固本工程，加强党的组织建设。
要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。
要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。
做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。
8、建立约束监督机制，加强党风廉政建设。
按照《学校党建工作目标管理考核评分表》规定的各项内容严格考核支部工作。
进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。
学校建设学习型党组织方案(共6篇)
（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）（篇一）为深入贯彻落实党的XX六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。
二、建立学习型党组织的领导机制1.成立学习型党组织领导小组组长：副组长：组员：2.完善制度，严格考核。
建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。
把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
三、主要原则1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。
大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。
领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。
4.坚持改革创新，鼓励大胆探索。
健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
建设学习型党支部实施方案
学习型党组织建设实施方案_____小学一、指导思想建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
通过活动的开展将有利于我们将学习与学校发展相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力。
建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全校教师党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我校又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、任务目标1、树立先进的学习理念。
广大教师党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。
党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本校的学习模范。
2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。
以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大教师党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新课改的要求。
3、构建全方位的学习体系。
以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、深入学习的体系。
4、建立完善的学习机制和制度。
党支部要有学习安排，教师党员个人要有自学计划。
创建学习型支部实施方案
创建学习型支部实施方案创建学习型支部实施方案一、前言学习型支部是指能够不断进行自我改进和学习的组织，它的实施可以提高党组织的先进性和战斗力。
现如今，面对复杂多变的环境，党组织需要不断地发展和创新，才能更好地适应各种变化，更好地履行好自己的职责。
因此，创建学习型支部势在必行。
本文将结合实际情况，提出创建学习型支部实施方案，以供党组织参考。
二、方案的目标创建学习型支部实施方案的目标是：构建具有现代化管理水平，面向全体党员，有效实现信息传输、知识积累、技能提升和能力培养的学习型党组织。
创建出学习型支部后，能够使党的组织不断向前发展，真正做到群策群力、团结协作、高效卓越，为实现全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、方案的内容1. 定位学习型支部是党员学习和提高自身素质的重要组织形式，是党员的精神家园，是加强党员思想政治教育的新途径。
2. 核心理念方案的核心理念是：发掘组织的学习潜能，创新学习方法和形式，促进知识和技能的发展和积累。
3. 建设步骤1）明确建设的重要性：通过深入调研和宣传推广等方式，进一步加强党员对学习型支部的认识和理解，进而引导大家对创建学习型支部的认同和支持，为后续工作的顺利开展打好基础。
2）制定实施方案：在全员参与的基础上，由专业人员采取专业化方法制定方案，包括组织设置、任务目标、运作流程、信息传输和知识积累等。
3）组织实施：根据方案的要求，进行具体的实施工作。
通过多种形式多个渠道宣传学习情况和成果，开展例会、专题讲座、座谈会、研讨会等多种形式开展学习活动，积极思考和探索学习氛围的营造，激发党员的学习兴趣和学习热情。
4）结果评估：针对方案的实施效果进行评估，并在实施中进行反馈和修正，直至最终达成预期目标。
4. 建设重点建设学习型支部的重点在于：不断激发学习热情和求知欲，不断提升党员业务能力和素质。
为此，需要不断创新学习方式，建设温馨舒适、便捷高效、信息共享的学习环境，充分调动党员学习的主观能动性，凝心聚力实现群策群力、团结协作、高效卓越的学习效果。
创建“学习型党组织”的实施方案
创建“学习型党组织”的实施方案为仔细降实十六大对于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展”的要求，充分调动党员学习的自觉性和主动性，别断提高他们的政治素养、理论水平和业务能力，培养造就一支习惯新形势、新任务要求的党员队伍，教体系统党委研究决定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会精神，紧紧环绕教育的中心工作任务，经过开展创建“学习型党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在全系统党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境地，在理念上有新突破，在素养上有新提高。
二、基本原则1、与时俱进原则。
创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度，组织形式，组织办法和基本经验的并且，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探究新的学习形式、学习办法，别断充实新的学习内容，保证取得新的成效。
2、全员参与原则。
创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务，采取行之有效的措施，营造说学习的良好氛围。
经过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。
三、活动内容1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点，仔细抓好政管理论学习。
把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯通于党建工作的始终，与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治区、市委的重大决策精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。
要按照“一具中心三个着眼于”的要求，坚持理论联系实际，积极研究教育改革进展中的重大现实咨询题，促进各项工作的别断创新。
2、以开展“四个一”和新“三学”做起，广泛开展读书活动，别断加强现代知识、专业知识的学习。
“四个一”，即每季度读一本好书，进行一次交流，作一次辅导，写一篇心得体味。
创建“学习型党组织”实施方案
创建“学习型党组织”实施方案为进一步建立和完善党员学习的长效机制，提高全镇各党组织的学习力、创新力、战斗力和凝聚力，认真开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型机关活动，充分发挥党组织在推进沙市新一轮科学跨越中的政治核心和示范引领作用,结合沙市实际，制定创建学习型党组织活动实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，把党建理论与学习型组织理念结合起来，在党组织内和党员干部中营造终身学习的组织环境，增强全体党员干部学习的自觉性和有效性，不断创新工作思路，提升干部素质和工作水平，为沙市抢抓新机遇实现新跨越提供坚强有力的思想和组织保证。
二、成立机构成立创建学习型党组织领导小组：组长：副组长：成员：全体党政领导、各支部书记三、创建目标通过创建学习型党组织活动，营造一种勤于学习、善于学习、乐于学习、勇于创新的组织环境，建设一支政治觉悟高、业务能力强、服务意识优、工作业绩佳的党员队伍，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
四、学习内容1、认真开展“45”学习教育活动。
即牢记“一个宗旨”；坚持“两个务必”；实践“三个代表”；加强“四项建设”；创建“五型机关”。
2、政治理论。
学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，十七大精神，建设社会主义核心价值体系的科学内涵和基本要求，党和国家的路线、方针、政策，中央、省、市一系列重要会议精神。
根据市委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。
坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
3、廉政法规。
学习社会主义法制理论以及中央、省、市关于党风廉政建设的一系列规定，学习“八荣八耻”、“八项禁止”规定，按照党章规定和要求，对党员进行遵守纪律教育，做到关口前移、教育在先、防范在前，从思想道德教育基础抓起，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
4、经济知识。
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关于创建学习型党组织的实施方案
为深入贯彻落实党的十八大会议精神，努力将我办党支部建设成为学习型党组织，根据市创先争优，构建学习型党组织的要求，结合我办实际工作，现制定创建学习型党组织活动实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕全市工作的总体部署，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，大力加强学习型党组织建设，把党建理论与学习型组织结合起来，牢固树立全体党员终身学习的理念，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，努力使全体党员的学习能力不断提升，知识素养、专业水平不断提高，先锋模范作用得以充分发挥，机关支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，不断促进工作思路的创新、工作业绩的创新。
二、遵循原则
1、先进性原则。
立足于高起点、高标准，充分发挥党组织的政治优势和组织优势，充分发挥创建学习型党组织在创建学习型机关中的导向、示范和推动作用以及党员在培养具有终身学习能力中的表率作用。
2、与时俱进原则。
坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，从而实现党组织、全体党员思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。
3、交流促进原则。
注重借鉴和吸取其他学习型组织创建好的做法和经验，力争做到学习资源共享、学习内容交融。
同时，注重与创建学习型机关活动的有机结合。
4、学用结合原则。
以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
三、组织领导
为确保我办创建学习型党组织活动正常进行和有效开展，我办党支部成立创建学习型党组织领导小组。
组长：
副组长：
成员：
党小组负责本支部建设学习型党组织的指导、协调、督促等工作。
四、创建目标
建设学习型党组织的总体目标是：通过开展建设学习型党组织活动，营造一种党组织和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟优于普通群众、能力业绩优于普通群众的党员队伍，形成一套有效、管用的党内学习教育培训体系的工作机制，创立一个推进学习型机关建设的坚强有力的思想和组织基础，从而进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
具体目标是：
1、树立先进的学习理念，学习能力得到明显增强。
全员学习、终身学习等新的学习理念得以确立；组织化、规范化的组织学习和个人学习的行为得到形成；各级党组织、党务干部以及全体党员的学习能力有明显提高。
2、弘扬调查研究的学风，创新能力得到明显增强。
通过学习推动，理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；新的思想观念以及党建工作新的方式方法及有效机制得到确立；理论学习转化为实践成果的水平有新的提高；围绕外侨工作能够提出新
思路、实施新举措、取得新突破、开创新局面。
3、强化执政党的意识，自我完善能力得到明显增强。
通过学习，巩固党的执政基础、扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；批评与自我批评相结合的优良传统得到发扬；发动群众、组织群众、服务群众的水平得到提高。
4、注重考核激励，学习保障措施得到有效落实。
理论学习制度得到强化和落实；党员领导干部学用结合的考评体系及机制得到建立；学习效果、学习阵地、学习笔记、学习体会、学习制度等五有学习保障措施得到落实。
五、学习内容
1、党的十七大和十七届四中全会精神学习专题。
突出重点，抓住实质，全面准确领会党的十七大精神。
深刻认识十七届四中全会召开的背景、主题、意义，深刻领会并全面贯彻落实党针对市情、国情、党情的深刻变化和面临的长期、复杂、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，适应新形势下党的建设面临的新要求、新挑战。
2、学习实践科学发展观专题。
继续把深入学习实践科学发展观作为加强思想建设的重大战略任务。
学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展。
认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，推动学习实践活动向深度和广度发展，不断创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。
3、党风廉政建设学习专题。
学习贺国强同志在中纪委十七届四次全会上的报告精神，学习胡锦涛总书记在中纪委十七届五次全会上的重要讲话精神。
学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以及中央、自治区、市关于党风廉政建设和党员干部作风建设的一系列规定，深入开展反腐倡廉教育。
通过勤政廉洁，提升老百姓的信心，上下一心，干群一心，党群一心，谋发展、共发展。
4、中国特色社会主义理论体系学习专题。
系统掌握中国特色社会主义理论体系，深刻理解这一理论体系凝结了几代中国共产党人带给人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最为宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。
切实把思想上政治上的坚定性体现到为实现党的基本路线、基本纲领而努力奋斗上，体现在脚踏实地做好本职工作、完成改革发展稳定的各项任务中。
紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习政策法规和业务知识，提高党员干部的专业水平。
六、学习形式
在学习上要做到四个结合：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习政策法规与学习专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
1、党组织学习活动。
坚持三会一课制度，支部学习每月一次，党小组学习每月一到二次，按照支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
2、政治理论学习活动。
每周二、周四，根据全局学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。
党员坚持以个人学习为主，确立每天自学时，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学有关内容。
3、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。
注重开展互助式学习，围绕工作重点难点开展学习交流，提出理论思考和工作建议，深入进行研讨。
每年定期召开学习讨论会2次，开展学习调研论文评比一次，开展学习心得体会交流一次。
4、充分运用黑板报、局域网等形式，丰富和发展学习的阵地，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
七、基本要求
1、统一思想，提高认识。
创建学习型党组织，是全面贯彻三个代表重要思想、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到为人民服务的事业中。
2、强化领导，精心组织。
机关党支部要把创建学习型党组织活动作为党建工作重要内容，列入重要议事日程，制定计划，精心组织，抓紧抓好，明确学习重点，突出自身特色，确保各项任务落到实处。
创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导，充分发挥党员干部的示范带动作用。
3、完善制度，健全机制。
根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善考核细则,建立健全规范有效的激励机制，定期对党员的学习进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求，确保创建学习型党组织活动真正取得实效。