初中语文中考名著导读复习PPT课件

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精编初中语文名著导读课件 (共89张PPT)

精编初中语文名著导读课件 (共89张PPT)

小人国
大人国
飞岛国
慧骃国
(利立浦特人)(布罗卜丁奈格人) (勒皮他等地) (慧骃马) 纯理性的代表
讽刺英国 统治 阶级 的腐败政 治和各个 统治阶级 集团之间 的矛盾。
批判与抨 击英国统 治阶级的 腐败和不 合理的政 治社会制 度。
无情地嘲 讽科学研 究 脱离实 际、脱离 生产劳动 的倾向。
批判英国 的统治集 团的罪恶 和社会恶 习
初中必读中外名著导读
著作名称 《西 游 记》 《水 浒 传》 《骆驼祥子》 《童 年》
文体


国籍时代
小说
吴承恩
明 朝
元末明初 现 代
小说 施耐庵 小说 老舍(舒庆春)
小说
小说
高尔基
奥斯特洛夫斯基 德·亚米契斯
俄 国
俄 国 意大利
《钢铁是怎样炼成的》 小说 《爱的教育》
著 作 名 称
文体


国籍时代 英 国 英 国 现 代 现 代 希 腊 法 国

大人国


第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游 记。格列佛在利立浦特人的心目中是 个庞然大物,但一到布罗卜丁奈格, 他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛 被当作小玩艺装入手提箱里,带到各 城镇表演展览。后来,国王召见他, 他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大, 政治的贤明,法律的公正,然而均一 一遭到国王的抨击与驳斥。 格列佛在该国的第三年,陪同国王 巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病, 来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错 把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只 鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过 的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回 到英国.
慧骃国
第四卷:慧骃国游记。 格列佛被放逐到“慧骃国”。 这儿马是该国有理性的居民和统 治者。供智马驱使的是一种 类似人形的畜类耶胡 。格列 佛的举止言谈在慧骃国的马民看 来是一只有理性的“耶胡”。 在“慧骃马”各种美德的感 化下,格列佛一心想留在“慧骃 国”.然而慧骃国决议要消灭那里 的耶胡。所以格列佛的愿望无法 实现。无奈之下,格列佛只好乘小 船离开该国打道回府。格列佛怀 着对“慧骃国”的向往,一辈子与 马为友。并且厌弃了世俗,决心 不与他人同流合污。

中考语文复习名著导读市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件

中考语文复习名著导读市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件
7/66 7
Hale Waihona Puke 二、《朝花夕拾》——温馨回想与理性批判
1.作者:鲁迅(1881年—1936年)原名周樟寿,后更名 为周树人,字豫才,浙江绍兴人。出生于没落封建家庭。中 国当代伟大无产阶级文学家、思想家和革命家,中国当代文 学奠基人,世界十大文豪之一。1918年5月,首次用“鲁迅” 笔名,发表了中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日 志》,奠定了新文化运动基石。还创作出版了中篇小说《阿 Q正传》是中国文学史上不朽杰作,已经成为一部“必读民 族典籍”。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集; 《朝花夕拾》、散文诗集《野草》杂文集:《热风》《华盖 集》《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已 集》。
2.《朝花夕拾》共收
散文,其中最受欢迎有
10篇回想 《五猖会》《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》, 《阿长与〈山海经〉》
15/6615
三、《西游记》——一个奇幻神话世界
1、作者:吴承恩(1501年—1582年)字汝忠。号射阳山人,淮 安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安区),汉族,明代小说家。 2、体裁:长篇神话小说。 3.主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主师徒四人不畏艰险、 百折不挠可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪 八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛 万苦,战胜形形色色妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满, 终成正果。
4.作品内容举例。 《丑小鸭》:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来, 但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈 离开了父亲妈妈,独自流浪,碰到狂风暴雨、猛狮、猎 狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最 终,人们突然发觉,丑小鸭变成了世界上最漂亮白天鹅! 它告诉我们:每个孩子都有自己梦想,但实现梦想,要经 过拼搏,努力,奋斗。

【初中语文】中考语文常考名著复习+《红星照耀中国》课件

【初中语文】中考语文常考名著复习+《红星照耀中国》课件

红星照耀中国
第七篇 去前线的路上 斯诺上前线以来一路上感受到红军对百姓的关爱,以及对农民革命
宣传的深刻影响和农民真正把红军当成了自己的儿子。南北苏区工业 的发展情况及其特色。斯诺参观考察西北苏区吴起镇奇特的“工业中 心”的见闻感受。 第八篇 同红军在一起
“正规的”红军部队的人员构成及其特点。斯诺访问司令员彭德 怀;简介彭德怀的人生经历。彭德怀总结斯诺访谈的有关红军采用游击 战的原因及发展、取胜的一些主要原则。
可轻侮的战斗力。他和 毛泽东的联合不是互相竞争的,而是相辅相成的。②红军战士一个个 站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士—— 这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。③ 沉着谦虚,说话轻声,眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿。喜欢运动, 喜欢读书。④他们的英勇故事流传很多,他们永远是愉快的,乐观的。 寄托着中国的将来。⑤苏维埃掌权人物,感情相当深邃的人,是一个颇 有天才的军事和政治战略家。提出建立抗日民族统一战线的主张。
红星照耀中国
第十一篇 回到保安 斯诺回到河连湾时的所见所闻。斯诺回到保安以后的二十多天的
生活情况。俄国共产党(共产国际、苏联)对于红色中国的积极影响以 及中华苏维埃具有的国际主义精神。中俄关系和中国共产主义运动与 苏联共产国际之间的关系。德国顾问李德(作简要评价)指挥作战时出 现的失误及其原因。斯诺离开保安返回西安府的一些见闻趣事。
红星照耀中国
【章节梗概】 第一篇 探寻红色中国
斯诺怀着冒险的心情,深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产 党的秘密。诸如“中国共产党人究竟是什么样的人?红军为何能坚持战 斗多年?共产主义运动如何?民族统一战线是什么?”斯诺在西安府,先 拜访了杨虎城将军,之后又访问了陕西省主席邵力子,最后得到邓发同 志的帮助安排去了陕北。

中考语文《名著导读》知识点汇总(共61张PPT)

中考语文《名著导读》知识点汇总(共61张PPT)

启示或感受
• 我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶 如仇,伸张正义。但作品中滥杀无辜,歧 视妇女等封建糟粕应该摒弃
• 《骆驼祥子》—— • 北京人力车夫的辛酸故事 • 作者:老舍 •
主要内容
• 主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健 壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双 手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。 但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社 会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好 占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
• 不管遇到怎样的困难,只要树立了目标, 敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。
• 《水浒传》—— • 反抗封建暴政的英雄传奇 • 作者:施耐庵 • (元末明初)
主要内容
• 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再 到最后失败的过程。特别是通过写众多草 莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明 的表现了“官逼民反”的主题
主要人物形象
• ①宋江(及时雨):人民理想的忠义之士,起 义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人 才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有 反抗性,又有妥协性。 • ②鲁智深(花和尚):疾恶如仇,侠肝义胆、、 粗中有细、豁达明理,且脾气火爆。③林冲 (豹子头):逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、 委曲求全、其后变得精明果敢。 • ④武松(行者):忠勇和正义的象征,勇士的 典型,复仇的代表,刚正的义士。⑤吴用(智 多星):足智多谋、神机妙算。
典型事例
• ①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、 三打祝家庄。②鲁智深拳打镇关西、倒拨 垂杨柳。③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。 ④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快 活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。⑤吴用 (智多星):智取生辰纲。
艺术特色
• ①全文结构雄伟完整,众多人物一个引一 个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记。 • ②叙事翔实精彩。 • ③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖。

中考语文二轮专题复习《初中名著导读》课件(共100张PPT)

中考语文二轮专题复习《初中名著导读》课件(共100张PPT)
①示例:通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句,表现了孙 悟空任性(急躁、率性)的性格。
②示例:孙悟空打死白骨精后,唐僧赶他走,孙悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟, 止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比,孙悟空由任性 急躁变得成熟稳重,说明他成长了。
1.取经故事会 2.话说唐僧师徒 3.主题透视(不畏艰难的进取精神、乐观、正义必将战胜邪恶……) 4.艺术特色(神魔小说) 5.读书方法:精读和跳读
示例:《西游记》中,悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无 辜,怒逐悟空。后来唐僧遭难,八戒用激将法请回悟空,徒弟 们合力救下师傅,唐僧和悟空也重归于好。
《西游记》
• 中考链接
考查文体特征
2.【2021嘉兴中考】
【甲】……(选自《红星照耀中国》)
【乙】正行处,只见一道大水狂澜,浑波涌浪。三藏在马上忙呼道:“徒弟,你看那前边水 势宽阔,怎不见船只行走,我们从那里过去?”八戒见了道:“果是狂澜,无舟可 渡。”……那悟净不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨葫芦安在 当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。(选自《西游记》)
回作示例:孙悟空(又称齐天大圣、孙行者、斗战胜佛),由开天辟地 产生的仙石孕育而生,为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师,得名孙 悟空,学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后经 观音点化,保护唐僧西天取经,一路降妖除魔,不畏艰难困苦,历经九 九八十一难,最后取得真经修成正果,被封为斗战胜佛。孙悟空嫉恶如 仇,不畏强权:在看到百姓受灾受难的时候,孙悟空会设身处地的解救 人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝,甚至如来佛祖。我认为 孙悟空是一个为正义事业奋不顾身,具有藐视一切权威的叛逆精神和斗 争勇气的人。

中考《名著导读》专题复习公开课优秀课件

中考《名著导读》专题复习公开课优秀课件

回顾中考—安徽省近五年考查内容 • 1.文学常识类(作家、作品) • 2.作品内容类(主要人物、故 事情节、人物情节关联) • 3.体验评价类(情感体验、阅 读评价)
命题趋势—展望2019中考
《义务教育语文课程标准》【2011版】强调,“要重视培养学生 广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。” 结合最近几年的命题特点及2019中考大纲可知: 1.2019安徽省中考大纲考查范围仍然是八篇,依次是:《水浒传》 《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》 《钢铁是怎样炼成的》《简.爱》。其中新增《骆驼祥子》《海 底两万里》《简.爱》三篇,按照最近几年的考查情况来看,这 些篇目都是考查重点。 2.中考语文名著阅读命题将更加体现对学生阅读量的考查,无论 考查什么题型、什么内容,基本上都会结合名著语段进行考查。 因而,备考时务须掌握原著的关键人物和关键情节。 3.从题型设置来看,除了常考的填空、选择、简答之外,连线题、 表格题也应引起关注。
3.(2016年)(1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里 路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫 芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首, 把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。 林冲 以上文段出自《 水浒传(水浒) 》,描写的人物是_______(人名) (2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始, 到________________________ 诺第留斯号(鹦鹉螺号)(潜艇名)被大西洋旋涡吞噬结束,悬念迭出, 尼摩 (人名)究竟是什么人? 环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长______ 罗广斌、杨益言创作的长篇小说《红岩》中,女主人公 4.(2015年)(1)在______ _________________ 江姐(江雪琴) 面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:“毒刑拷打是太小的 考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!” 古希腊(国别)的寓言故事集 (2)《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自_______ 《 伊索寓言 》。 鲁迅(周树人)在《朝花夕拾》中回忆留学生活 5.(2014年)(1)我国文学家______________ 时,着力写了一位老师和一位朋友。老师是_____________________________ 藤野严九郎(藤野先生或藤野) , 朋友是范爱农。 (2)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”出自原苏联作家 尼古拉.奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》,小说的 钢铁是怎样炼成的 主人公是___________________ 保尔.柯察金(保尔) 。

中考复习名著导读复习课件

中考复习名著导读复习课件

典型题目示例
• 1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本
集。
全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年
时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其
中的《
》、《
》、《
》等
• 2、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微
妙的冲突——

• 表现了父亲对儿童心理的
判了
的不合理。
,含蓄地批
1、 散文 《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉 》 《藤野先生》
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山__ ___
⒉误入白虎堂
_______ _
⒊风雪山神庙 4.醉打蒋门神
5.怒杀阎婆惜
6.大闹清风寨
7.智取生辰纲______
8.浔阳楼题反
诗_____
9.血溅鸳鸯楼________
10.斗浪里白条
三.补全回目
⒈史大郎夜走华阴县,___ _ __拳打镇关西
• 5.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎 卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这 是_____在______写的__________诗。 6.我们所熟知的打虎英雄是《水浒》中的,他 在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____, 斗杀_____,为兄报仇。在快活林里醉打_____。
• 7.《水浒》中三位女将是 、 、 。她 们的绰号分别是 、 、 。
•二、范围
名著导读主要以教材附页的15篇名著。考查内 容有名著常识,名著中人物名称和性格,主要情 节与典型事件,阅读感受等。
知识梳理
• 1、自主复习七年级上下册名著导读《繁星 春水》《伊索寓言》的名著介绍、精彩片 段、并且思考探究思考中的问题。
• 2、教师勾画书中的重点部分,学生用红笔 将重点内容在书上勾画出来。

中考语文名著导读练习课件.ppt

中考语文名著导读练习课件.ppt

尝20试、对下名面著对进联行分再别创出作自。哪部章回体小说?
(1)战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。——


(2)三官国封演弼义马心何足,名注齐天意未宁。——


(3)西大游观记园试才题对额,贾元春归省庆元宵——


红楼梦
名著导读(二)
1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长 中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 笛福 的代 表作《 鲁滨孙漂流记》。这是一部流传很广,影 响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进 取精神和启蒙意识。
忍无可忍的情况下才被逼上 梁山 。
是 被迫造反 的典型。而武松是下层侠义之士。他
崇尚的是 忠义 ,有仇必复,有恩必抱。因此,从
为兄报仇开始,武松斗杀 西门庆,醉打

大闹蒋门神
,血飞溅云浦 ,除鸳恶鸯楼

一步蜈步蚣走岭向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最 富有血性和传奇色彩的人物。
10、《水浒》的结构很有特点,作者采取了先_分__后__合 的链式结构。第 四十 回以前先讲单个英雄人物的
轻功上乘, 善于偷盗
18、《水浒传》的作者是施耐庵 ,该书描写了北 宋徽宗时,以宋江 为首的108名好汉在水泊梁山 聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
19、你在阅读中外名著时,采用的是什么读书方 法?有什么收获?请略举一例加以说明。 写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;
通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;
受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门, 给唐僧做了大徒弟,取名 孙行者 。
5、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如
仇的是 孙悟;空憨态可掬、好耍小聪明的是

法名猪是八戒
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传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为 《 在人间 》 、 《我的大学 》 。)
3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的
意志创作了长篇小说 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的
4《.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾》建。议每个成长中
的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是
《 鲁滨逊漂流记
》。
5.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者 是英国讽刺小说家 斯威夫特 。
一定要熟记作品的名称,作者及精彩片 段、目录,可千万别写错别字哟!
12
类型二 理解型
识记理解题:
13
·新课标
14
·新课标
类型二 理解型
概括理解题:
15
·新课标
16
·新课标
17
·新课标
温馨提示:名著塑造的人物形象可以说如繁
星点点、数不胜数,但是真正能进入命题者视 野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主 要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故 事情节也往往是相对精彩熟悉的部分,所以我 们应该针对一些名著拟一则主要人物图表,为 人物建立个人档案(人物、事件、性格)
2.对名著进行知识梳理,且对作品中的 人物形象,故事情节,主题思想,艺术 特色等做出独到的评价。
3.课内学习和课外阅读相联系,有助于
对知识的理解和延伸。
31
必答题 A.西的故事
32

B.猜猜右图的 这位先
生是谁?(提示他的小 说代表作是《约翰克
罗 曼
利斯朵夫》)初中我们 读过他的哪一部作品。
罗 兰
是哪三个名人呢?
贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰
33
C.说说照片中的先生是谁?并猜猜左图 是哪里? (鲁迅,浙江绍兴)
34
D 必答题 填人名,补足歇后语:
( 周瑜 )打黄盖————一个愿打,一
个愿挨
(刘备 )借荆州————有借无还 (徐庶 )进曹营————一言不发 ( 李逵 )打宋江————过后赔礼 (猪八戒 )照镜子————里外不是人
38
H.请根据提供的信息,分别说出对应 的人物或作品。
1.赤兔马 单刀赴会 败走麦城
《三国演义》人物 ( 关羽

2. 海难 荒岛 “星期五” 英国历
险小说 《 鲁滨逊漂流记

3.日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁
迅作品 《 朝花夕拾

39
冰心
《繁星》 《春水》
I.猜猜她是谁,我们读 过她哪些作品?
1
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会 制订自己的阅读计划,广泛阅读各 种类型的读物,课外阅读总量不少 于260万字,每学年阅读两三部名 著”。
3
点击考试目标和范围
阅读《语文课程标准》推荐 和教科书推荐的课外读物, 了解其主要内容。
———《安徽省2018中考说明·语文》
4
七年级名著导读推荐篇目
40
J.文学名著中,一些极富个性特点的人 物绰号常给读者留下深刻印象。《水 浒传》中的“花和尚”和“智多星”
分别指的是 鲁智和深 吴。用
41
抢答题
1.《名人传》的作者是谁?此书中介绍的三位名人
是哪三位? 罗曼·罗兰;贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰 2. 《 童年 》 是高尔基以自身经历为原型创作的自
43
• 10.人最宝贵的是生命。生命每个人只有 一次。人的一生应当这样度过:当回忆 往事的时候,他不会因为虚度年华而悔 恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临 死的时候,他能够说:“我的整个生命 和全部精力,都已经献给了世界上最壮 丽的事业——为人类的解放而斗争。”
• 《爱的教育》(意大利)亚米契斯 • 《繁星》《春水》 冰心 • 《伊索寓言》 古希腊 • 《克雷洛夫寓言》(俄国)克雷洛夫 • 《童年》 (前苏联) 高尔基 • *《昆虫记》 (法) 法布尔 • 泰戈尔的作品集
5
八年级名著导读推荐篇目
• 《朝花夕拾》 鲁迅
• 《骆驼祥子》 老舍
• 《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)
7
• 随着新课程标准的推行,中考语文命题 已经体现了课程改革的基本理念,名著 导读类试题已成为中考必考题,分值4分。 综观全国各地的试题,中考名著试题通 常有以下四种类型。
8
中考示例 类型一 识记型
9
·新课标
10
·新课标
11
·新课标
温馨提示:
此类试题考查的是有关名著的文学常识(篇名 及其作者),看起来 简单,但不可掉以轻心,

奥斯特洛夫斯基
• 《西游记》 (明 ) 吴承恩
• 《海底两万里》( 法) 凡尔纳
• 《名人传》 (法 ) 罗曼·罗兰
6
九年级名著导读推荐篇目
• 《水浒》 (元末明初)施耐庵 • 《傅雷家书》 傅雷 • *《培根随笔》 (英)培根 • 《格列佛游记》(英) 斯威夫特 • *《简·爱》 (英)夏洛蒂·勃朗特
24
类型四 综合型
25
·新课标
26
·新课标
27
·新课标

28
29
·新课标
考查内容:
文学常识(作品作者名称) 作品内容(人物、情节等) 阅读体验感受评价类
题 型:识记型、理解型、感悟型
答题注意点:
30
温馨复习提示: 磨刀不误砍柴工
1.可将名著作品采取列表格的方法,将 作家,作品,主要人物,主要情节(或 内容)进行归纳整理。
35
E.在小人国,格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库 国的?(含标点20字以内)
格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港
36
.F、请按顺序说出这四幅图分别 是四大名著中的哪四本书。
《西游记》 《三国演义》 《水浒》 《红楼梦》
37
G.Who is he
G
高尔基
《童年》、 《在人间》 《我的大学》 三部曲
42
6. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有
关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小
说。 7.《西游记》的作者是
吴承恩
,这部小说是
以唐代名僧玄
到印度求法取经这一历史上
的真人真事奘为原始素材的。
8.《朝花夕拾》收录了作者 鲁 迅
作的十篇回 忆
性散文。
1926年所
9.长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
18
类型三 感悟型
理解感悟题:
19
·新课标
20
·新课标
21
·新课标
类型三 感悟型
感悟点评题:
22
·新课标
23
·新课标
温馨提示: 这类试题综合性比较高,它重 点考查我们对名著的作品内容、主题思想、 写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这 就要求我们平时要读好名著,并且能走进名 著,走进作品中去,与作品主人公一起喜怒 哀乐,从而获得自己的体验、启示,作出自 己的评价,写好自己的读书札记。
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