《青铜葵花》读书心得体会感悟

《青铜葵花》读书心得体会感悟
《青铜葵花》读书心得体会感悟

《青铜葵花》读书心得体会感悟

从《青铜葵花》书中,葵花是一具诚实、善良、纯真、可爱小的少女。她在苦难中学会了坚毅,苦难使她更加勤奋,更加知道事,谈谈读书心得体味感悟。下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的《青铜葵花》读书心得体味感悟,欢迎大伙儿阅读。

《青铜葵花》读书心得体味感悟篇1

一天的时刻,我读完了《青铜葵花》,青铜葵花的真情故事让我热泪盈眶,那个故事给我最大的感动,算是爱的力量。

《青铜葵花》这本书描述了都市少女葵花尾随父亲来到大麦地。在这个地方她认识了青铜一家人,尽管青铜是个哑巴,但是他和葵花很快结下了别解之谊。葵花的父亲在一次出外写生的时候被风浪卷到了水里,再也没能回来。青铜家坚决果断的领养了葵花。那个家庭融入了世上太多的苦难,也包含着世上最真挚的情感。一家人尽管清贫,但是过着幸福的日子。

但是,灾害终究落临到了那个家庭,先是青铜家的屋子被水淹了,一家人只能挤在一具小窝棚里;后来又是蝗灾,庄稼颗粒无收。但是一次又一次的磨难和考验,并没有把那个坚毅的家庭击垮,他们坚韧的度过了一具又一具灾害。葵花要被城里的叔叔阿姨接走了,全村的老少都别接受,但是终究葵花被船带走了,青铜日夜思念葵花,最后他在和葵花第一次也是最后一次相遇的河流边,用劲全身力气,难道叫出了葵--花。

读到这个地方,我的双眼湿润了:我们天天召唤着要世界充满爱,这别算是爱最好的表达吗?青铜一家因为爱收养了葵花,一家人因为爱在灾害中别离别弃,葵花走后,青铜因为对葵花的爱才召唤她的名字,要知道一具哑巴说出话是多么困难啊!爱的力量是无穷的,有人说过:只要我们心中有爱,世界就会变成美好的人间。在那个人情趋于冷淡的社会中,爱的表达越来越少,苦难是别可幸免的,但是只要心中有了爱,什么困难克服别了呢?

青铜葵花因为互相关爱,才有了战胜困难的勇气和毅力,才干在困难中别离别弃,患难与共。挫折能够磨练人的意志,能够使那个人更坚毅。青铜葵花的童年艰苦困苦,但是他们却别放弃,别抛弃。勇敢地挺了过去,这也告诉了我:困难并非是别可战胜的,只要可以坚持,困难基本上纸老虎。

小时候,我常常去放风筝。总认为顺着风跑,风筝就会飞得很高,于是舍命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风挂倒在地。经过多次试验,我得出结论:惟独逆着风跑风筝才干飞得高。未来的生活,我常常在想:人好比风筝,惟独在逆风中才会飞起来,惟独在逆境中才干得到更高、更远的进展。

青铜葵花是在困境中长大的,但是爱使他们在困境中更坚毅,更执着,更知道得珍惜,他们这种关于困难的决心和毅力,以及永久别变的爱,使我更加努力进取,我宛然看见,一望无际的葵花田里,成千上百株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体

《青铜葵花》读书心得体味感悟篇2

《青铜葵花》这部小说说述了两位青年青铜和葵花,一次特别的机缘,让都市少女葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。

他们一起日子,一起长大,记忆风风雨雨,度过了重重难关。但12岁那年,命运又将少女葵花招回她的都市。男孩青铜从此常常眺望芦荡的尽头,眺望少女葵花所在的都市。

葵花是一具诚实、善良、纯真、可爱小的少女。她在苦难中学会了坚毅,苦难使她更加勤奋,更加知道事。

苦难让她学会了节制欲望。对大麦地的孩子们来说,照相是一件让他们既渴望又感到有点奢靡的情况。但是知道事的葵花虽然心里十分渴望照张照片,但是她却在其他同学热喧闹闹照相时,悄悄地躲在一旁。为了别让家里为她再花钞票。当读到这个地方时,我的心

里震颤了:从出生到如今我的照片有不少不少,我家里的书柜里,抽斗里堆放着一摞摞我的相册,桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比,我是多么的幸福啊!

为了让葵花照一张照片,青铜在冰天雪地里卖掉了自己足上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来了最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了能让葵花看到戏,青铜顶着葵花默默的站立了一具晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着灯笼去码头,就为了葵花晚上回来别胆怯;为了葵花在报幕时的漂亮,青铜吹着腮帮子,做了一串世界上独一无二的冰项链

《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!读到这个地方,我的心酸酸的。假如他们的日子条件好一点,他们就能够并且去念书,那该多好啊!而他那幼稚的心灵上已被划上了一道深深的口子,使他失去了语言。葵花上学了。有一天,二瘸子来照相,葵花没有照,她家里日子节俭,青铜知道了妹妹葵花的心事,因此,他去卖奶奶编织的芦花鞋,别管风吹雨打,青铜总是去卖鞋子。有一天,大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光

了,可是,有一具人还想买,青铜把自己的芦花鞋卖给了这个人,自己赤足奔波在回家的路上,他的足冻得通红

《三月蝗》中,一场突如其来的蝗灾扰乱了他们安然温馨的日子。孩子们从激动到胆怯到无助,大人们从烧香拜佛到恐怖到无可奈何。灾害之后,一切东西都没了。可是青铜和葵花在遭遇了水灾和蝗灾之后却变得更加坚毅、乐观。青铜逮到了一只鸭子,这是,嘎鱼家里正好少了一只鸭子,嘎鱼以为是自己家的鸭子,大闹了一番。后来,青铜证明了自己的清白。

这时,悲剧发生了,奶奶为了给孩子添衣,自己却病倒了,牛也死了。家里急者需要用钞票,这时,我们向来认为的坏孩子----嘎鱼却送来了两只鸭子,给奶奶补补身子。令人感动

知道事的葵花有意把试考砸,为了给奶奶治病,自己独自一人跑到江南捡银杏,葵花回来了,奶奶却永久走了

苦难关于一具人的成长妨碍是巨大的。不管是大麦地的人苦难,依然青铜一家人的苦难基本上大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大,一天乾坤学会日子。为了给家人减轻负担,她有意把好像特别简单的试卷考砸。人们常说:穷人的孩子早当家。也许这算是苦难的日子锻炼了葵花,磨练了葵花的意志。

书读完了,而我的心情却久久别能平静。为书中葵花和青铜的故事感动,更为她所遭遇的苦难而赋予同情。我与葵花同龄,日子中缺乏着葵花的坚毅,学习中缺少葵花的勤奋,在未来的日子学习中,葵花的精神品质将时时间刻感染着我,教育着我

《青铜葵花》读书心得体味感悟篇3

我艳羡青铜葵花之间的两小无猜,简简单单的欢乐;感动青铜一家的相互扶持;最最喜欢的,依然奶奶的微笑,抚摸,怀抱和歌声

青铜与葵花的别是亲人,胜似亲人的感情深深地感动了我,也许,这算是所谓的缘分吧。

青铜是个哑巴男孩,十分疼爱她的认养妹妹葵花,他们之间的感情胜过亲兄妹,青铜就像一把强大的爱护伞时时间刻爱护着葵花,生怕妹妹受别人的欺负。青铜是个善良而又直率的男孩,只是撅起来时就像一头蛮牛,坚持自己的主见。葵花尽管是城里人,但是她的爸爸妈妈都死后,她也爱着她的新哥哥,爱着那个家,他们都患难与共。葵花很高兴,也很善良,尽管他们一家的生活过得很苦,但是我相信,葵花一定依然很高兴来到那个家吧。

读完这本书后,我被青铜与葵花的兄妹之情在一次感动了。我是个旁观者,诚实的说,这是第一本让我流泪的书,书中把兄妹之间的感情描绘的淋漓尽致,还有那个家庭日子

的坎坷,让读者眼中别由得滚下了同情而又感动的泪珠。让读者别得别感慨万千:世界上难得有如此的兄妹啊!这本书缺少一具完美的结局,去给读者留下许多想象的空间,自己展望青铜与葵花的以后。

最后,葵花被接到了城里,青铜日日夜夜地惦记着葵花,尽然喊出了葵花的名字,我想青铜与葵花都在彼此思念着,心中一定是痛苦的。我再一次感觉到他们之间感情并非是用浓厚那个词来形容的。

教师个人读书心得体会

教师个人读书心得体会 影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的,但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为,比如学生见了教师不说话,上课时间吃东西,不服从教师的管教等,这些行为应当坚决的制止。 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。 从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要" 这个问题值得探讨和研究. 一,教师的"要": (一) 教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」.训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化. (二) 了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力. (三) 教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看. (四)教师要多怜爱和鼓励 (五)教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知 二,教师的"不要": (一) 教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛. (二) 教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习.

青铜葵花读书心得总结600字

青铜葵花读书心得总结600字 一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝,我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀!这本书曾在:台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是着名的作家啊!那就是曹文轩。下面由小编来给大家分享青铜葵花读书心得,欢迎大家参阅。 青铜葵花读书心得1 我读过许许多多的课外书,有许多名著;有许多名人的著作;有许多满篇优美语句……但是,我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。 我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书,而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言,动人的故事,把我感动了。 《青铜葵花》这本书主要讲了:一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长的。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头,每天都期盼女孩葵花快点回来…… 在这本书中,我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。

葵花的哥哥青铜是一个哑巴。但是,他是一个好哥哥。在青铜家,一家人都非常疼爱葵花,但是青铜并不嫉妒,而是和家人一样疼爱妹妹葵花。为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花张一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯去码头,就为了让葵花晚上回来时不害怕;为了让葵花报幕时美丽,青铜吹的腮帮子疼,做了一串世界独一无二的冰项链…… 当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了,留下了感动的泪水…… 青铜葵花读书心得2 这个暑假,我读了老师推荐给我们的一本是——《青铜葵花》,这本书是著名作家曹文轩写的一本书,故事中,青铜是一个乡村男孩,他唯一和别人不同的是,他是一个哑巴。而葵花是一个城市里的女孩,故事中说她的父亲死了,于是被青铜家收养。葵花十二岁回到了城市,青铜十分悲痛。 青铜是一个好哥哥,特别照顾妹妹葵花。故事中他们遭受了许多灾难,不过都坚强地挺了过去,这真是令人感动。

苏教版五年级课外阅读《青铜葵花》阅读测试题(包含答案)

《青铜葵花》阅读题 一、选择题 1青铜不识字,是谁教会了青铜读书写字的:(D) A.老师B.嘎鱼C.爸爸D.葵花 2狂风吹倒了青铜家的房子,他们搭了一个窝棚,青铜用(C )做灯给葵花写作业。 A.钨丝B.干草C.萤火虫D.煤油 3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了:(C) A.被蝗虫吃掉了B.被牛糟蹋了C.被嘎鱼家的鸭吃掉了D.被人偷采掉了 4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的:(B)A.爸爸妈妈给她买的B.青铜用冰凌给她做的 C.老师借给她的D.老师叫女同学借给她的 5当葵花想到大麦地去看爸爸,坐在小船上漂流发生危险时,是谁救了她:(C) A.干校的叔叔们B.大麦地的乡亲们C.青铜D.嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么,让他们热闹了一回:(A) A.照相B.卖冰糖葫芦C.卖冰棍D.捏泥人 7奶奶临终前把手镯拿下来,她是想:(A) A.送给葵花B.送给青铜C.留给儿媳妇D.留给儿子传下去 8葵花远走江南回家,为了等葵花回家,青铜一直守在桥上,手里拿

着:(A) A.纸灯笼B.纸风车C.纸船D.纸伞 9葵花最终生活在哪里:(C) A.青铜家里B.村长家里C.城里阿姨家D.福利院 10嘎鱼家祖祖辈辈养的是:(B) A.鸡B.鸭C.鹅D.鱼 11葵花刚到干校时,天天要去看大麦地的原因是( A ) A.她想见到大麦地B.大麦地有她的亲人 C.大麦地这个名字很好听D.大麦地是一个村庄 12青铜为什么会成为哑巴?(A) A.失火时被火烧坏了嗓子B.为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子C.发高烧烧坏了嗓子 D.被嘎鱼欺负而成为哑巴 13葵花爸爸一生最为成功的作品是(A ) A.用青铜制作成的葵花B.绘画作品葵花 C.种植的葵花田D.用青铜制作成的各种纪念品 14爸爸去世之后后,苦命的葵花被送到谁家抚养:(B) A .嘎鱼家B.青铜家C.村长家D.阿姨家 15嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是:(A ) A嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C嘎鱼欺负了青铜和葵花 D青铜和葵花欺负了嘎鱼 16为了供孩子上学,青铜全家一起做了一件什么事情:(B)

写青铜葵花读书笔记9篇

写青铜葵花读书笔记9篇 写青铜葵花读书笔记1 《青铜葵花》讲述了一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她在一次偶然中认识了一位不会说话的乡村男孩青铜。就在这时爸爸却意外死亡,使得葵花成了孤儿。贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活一起长大,青铜无微不至的呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。青铜放弃过上学,在冬天去卖芦花鞋,做冰项链……青铜一家遇到了许多困难:盖草房、闹蝗灾……但一家老小同心协力,艰辛却又是快乐地活着,从容坚韧地应对着一切困难。12岁那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青铜日夜思恋着葵花。 苦难几乎是永恒的,无论在什么样的时代苦难总是围绕着人们。困苦总是让人无奈,却又力不从心,也许我们需要的是面对困苦。正像罗曼.罗兰说过的那样:“我们应当敢于正视痛苦,并尊敬痛苦。”不经风雨,就不会看到美丽的彩虹,没有破茧而出的艰辛,就不会有张开翅膀,在阳光下翩翩起舞的美妙情景。 因此,苦难是成功的前兆,黑暗预示着黎明即将来临。不畏苦难与黑暗,你才能到达成功的彼岸。天空有满布乌云的时候,大海有狂涛怒吼的时候,大地有荒凉萧索的时候,乌云狂涛总会退去,生机也会重回土地。所以朋友们,当灰色的季节到来时,不要悲伤,不要放弃,要坚信冬天来了,春天还会远吗?但生活总不能一帆风顺,在我

们成长的旅途中也总是满布荆棘,坎坷连着险滩。既然我们避免不了与这些苦难相对,那何不以微笑代替泪水,化悲痛为动力,用积极乐观的心态去面对生活,笑傲人生。 是的,在我遇到困难之时,我会去想破茧的虫儿与青铜葵花两兄妹的精神。这时,我便有自信去面对困难挑战困难。 写青铜葵花读书笔记2 曹文轩的作品《青铜葵花》是我们小朋友都很喜欢的一部小说,也是我自己认认真真读完的第一本小说。 这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活,一起长大,葵花得到了青铜一家人很多的关心和爱,他们的日子虽然清贫却又很温暖,他们一起生活一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方,盼望她能回来…… 看完之后,我被深深地感动了。 葵花那么乖,那么懂事。她从小没了亲生父母,很不幸;可是她又是幸运的,她来到了青铜家,青铜全家人都疼她爱她保护她,青铜宁可自己不上学,也要天天护送妹妹上学,青铜虽然是个哑巴,不会说话,可是他心里什么都知道。家里的房子被大水冲塌了,为了盖上新的茅草屋,青铜和爸爸去割茅草,为了妹妹能照上相,青铜在寒冷的冬天去卖自己编制的芦花鞋,为了妹妹上台更漂亮,青铜自己给她做了冰项嘎鱼本来是个很调皮喜欢干坏事的孩子,可是他后来也变乖

作为教师的读书心得体会

作为教师的读书心得体会 作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。 读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。 当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教

师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。 牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过

《青铜葵花》读书心得体会总结

《青铜葵花》读书心得体会总结 《青铜葵花》这本书读完了,而我的心情却久久别能平静。为书中葵花和青铜的故事感动,更为她所遭遇的苦难而赋予同情,谈谈读书心得体味总结。下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的《青铜葵花》读书心得体味总结,欢迎大伙儿阅读。 《青铜葵花》读书心得体味总结篇1 《青铜葵花》这部小说说述了两位青年青铜和葵花,一次特别的机缘,让都市少女葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。 他们一起日子,一起长大,记忆风风雨雨,度过了重重难关。但12岁那年,命运又将少女葵花招回她的都市。男孩青铜从此常常眺望芦荡的尽头,眺望少女葵花所在的都市。 葵花是一具诚实、善良、纯真、可爱小的少女。她在苦难中学会了坚毅,苦难使她更加勤奋,更加知道事。 苦难让她学会了节制欲望。对大麦地的孩子们来说,照相是一件让他们既渴望又感到有点奢靡的情况。但是知道事的葵花虽然心里十分渴望照张照片,但是她却在其他同学热喧闹闹照相时,悄悄地躲在一旁。为了别让家里为她再花钞票。当读到这个地方时,我的心里震颤了:从出生到如今我的照片有不少不少,我家里的书柜里,抽斗里堆放着一摞摞我的相册,桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比,我是多么的幸福啊! 为了让葵花照一张照片,青铜在冰天雪地里卖掉了自己足上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来了最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了能让葵花看到戏,青铜顶着葵花默默的站立了一具晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着灯笼去码头,就为了葵花晚上回来别胆怯;为了葵花在报幕时的漂亮,青铜吹着腮帮子,做了一串世界上独一无二的冰项链 《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!读到这个地方,我的心酸酸的。假如他们的日子条件好一点,他们就能够并且去念书,那该多好啊!而他那幼稚的心灵上已被划上了一道深深的口子,使他失去了语言。葵花上学了。有一天,二瘸子来照相,葵花没有照,她家里日子节俭,青铜知道了妹妹葵花的心事,因此,他去卖奶奶编织的芦花鞋,别管风吹雨打,青铜总是去卖鞋子。有一天,大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光 了,可是,有一具人还想买,青铜把自己的芦花鞋卖给了这个人,自己赤足奔波在回家的路上,他的足冻得通红 《三月蝗》中,一场突如其来的蝗灾扰乱了他们安然温馨的日子。孩子们从激动到胆怯到无助,大人们从烧香拜佛到恐怖到无可奈何。灾害之后,一切东西都没了。可是青铜和葵花在遭遇了水灾和蝗灾之后却变得更加坚毅、乐观。青铜逮到了一只鸭子,这是,嘎鱼家里正好少了一只鸭子,嘎鱼以为是自己家的鸭子,大闹了一番。后来,青铜证明了自己的清白。 这时,悲剧发生了,奶奶为了给孩子添衣,自己却病倒了,牛也死了。家里急者需要用钞票,这时,我们向来认为的坏孩子----嘎鱼却送来了两只鸭子,给奶奶补补身子。令人感动 知道事的葵花有意把试考砸,为了给奶奶治病,自己独自一人跑到江南捡银杏,葵花回来了,奶奶却永久走了 苦难关于一具人的成长妨碍是巨大的。不管是大麦地的人苦难,依然青铜一家人的苦难基本上大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大,一天乾坤学会日子。为了给家人减轻负担,她有意把好像特别简单的试卷考砸。人们常说:穷人的孩子早当家。也许这算是苦难的日子锻炼了葵花,磨练了葵花的意志。 书读完了,而我的心情却久久别能平静。为书中葵花和青铜的故事感动,更为她所

青铜葵花读书笔记13篇

青铜葵花读书笔记13篇 《青铜葵花》是一本由纯真的童年、无尽的痛苦写成的书,以下是橙子整理的读书笔记,欢迎大家参考! 青铜葵花读书笔记1 最近,我读了曹文轩的《青铜葵花》这篇文章。 看了这篇文章,我感动的流下了眼泪。对比青铜和葵花的生活,我现在的生活实在是太幸福了。以前我经常抱怨这,抱怨那的。现在我终于明白,对于那些不幸的人们,我真是渡过了一个幸福无忧的童年。 爸爸妈妈宠爱着我,无条件的满足着我的各种各样的需求,我还有时不满足。而青铜和葵花却因为没钱不能同时上学,两个人也能互相为对方着想,清贫的生活既锻炼了他们的意志,也加深了他们的感情,这种不是亲人却胜似亲人的温情让我感动的时候,也流下了惭愧的汗水…… 《青铜葵花》真是一本好书,读了这本书,就好像我们又结交了一位知心的朋友。 青铜葵花读书笔记2 读了《青铜葵花》之后,我颇有感慨。 文中的青铜一家,像一辆破旧陈年的老马车,但他还是一辆结结实实的马车,经历过许许多多的苦难,使一家人学会坚强与乐观。看,就是苦难把这家人锻炼的不一样。

在《三月蝗里》,不乏有落魄的享乐者,也有坚强的乐观者。青铜一家就是最好代表乐观者的人。什么是乐观?就是经历、了解了苦难之后的快乐,是最真的、最纯的。那么,享乐又是什么呢?是今朝有酒今朝醉,先乐呵乐呵一下再说的意思吗?他是一种人在面对痛苦而退却的表现,他可以使人脆弱不堪。当然,你会选后者,但你要经过这可贵的苦难。虽然苦难是必然的,但许多人不会像青铜一家那样去奋斗,去努力,而是选择了退缩,回避,活脱脱的懦夫一个。许多人会害怕,其实,只要去勇敢的面对,像青铜、葵花一样,你就可以。正因为人们没有好好珍惜,他才变得可贵。 也有像青铜一家的人:牛顿、徐悲鸿、杨利伟、成龙他们都挑战了又战胜了苦难,正如罗曼罗兰的话:我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!来看看我与苦难的接触。 那一次,我正玩着跑步机,突然脚下一滑,高速度的跑步机把我的小腿刮得血肉模糊,我痛得生不如死。但我依然乐观,虽然现在还带着伤疤。 在这苦难中,我学会了坚强,苦难是有益的。 青铜葵花读书笔记3 《青铜葵花》的作者是著名作家曹文轩,这是一篇长篇小说。当我只看了几页的时候,就已经被这本书常常地吸引了。 故事中小女孩葵花的爸爸不幸被水淹死了,于是她就被青铜家收养了。青铜是个男孩,可惜他不会说话。后来,他俩成了好朋友。葵花很懂事,有一次青铜奶奶生病了,葵花为了让家里省出钱给奶奶看

教师个人读书心得体会

教师个人读书心得体会 教师个人读书心得体会 教师个人读书心得体会1 这个假期,除了做网课的教学工作,我个人也是去学习了很多的东西,参加学校组织的一个培训,自己同时也是看了一些教育相关的书籍,通过读书来让自己得到成长,让自己有更多的收获,我也是对于这次的读书有一些感悟和心得。 读书让我感受到别人的工作经验,很多是以前我不怎么了解,或者是在工作里头察觉到,但是归纳不了的一些,通过读书,也是让我更加的意识到自己其实要进步的地方还有很多,特别是看了一些优秀老师写出来的书籍,让我明白,要我做到这种程度,可以把自己的教学经验这样归纳出书去分享给其他的老师,我是还做不到的,甚至里面讲到的一些工作方式和方法我也是不那么的懂,同时教学的工作也是需要持续的,坚持的做下去,很多优秀的老师都是做了十几年,二十多年的,他们的经验丰富,遇到的学生问题也是很多,去解决了,也是分享了出来,让我也是明白,即使目前我还没有遇到这样的学生,但是也不代表以后不会遇到,而遇到了学到这些经验,也是能有一个方法去解决,即使效果不一样,但是也是会给我一个思路,让我更好的把教学做好。 通过阅读别的老师的教学经验的书籍,也是让我明白学生是多种

多样的,每个学生的情况都是不一样的,以前我的教学也是比较的粗糙,一些工作的方法也是需要去变化的,让我更知道,对于每一个学生,都是需要去了解,去清楚问题的所在,所要用到的教学方法也是不一样的,虽然课堂上是只需要兼顾到大部分的学生,但是课后的工作,却是同样不少,想要做好一名老师,丰富的经验重要,但积极的心态,多去学,多去做也是特别的重要,没有谁的经验是一开始就有的,都是通过不断的去尝试,去做,来让自己的经验丰富,变得更加的优秀,而通过阅读,通过看其他老师分享的经验,也是让我更加的意识到自己从中学到的,也是要在以后的教学工作里头去运用才行,这样读了的书才不算是白读了。 读书,不但是会让自己的知识储备更多,同时也是让自己更加的意识到自己和优秀之间的差距是哪些,以后又是该如何的去改进去提升,也是要在今后把自己的教学工作做得更好,来让自己的教学水平得到更大的提升。 教师个人读书心得体会2 暑假闲来无事,拜读了魏书生的《班主任工作漫谈》,感受颇多,收获颇丰。细作梳理,总结为两点: 1、做学生工作,必须找准切入点,动之以,情晓之以理,才会有效; 2、班级制度的制定必须要简单,可操作性强,才能落地生根。 首先,做学生工作一定要忌讳简单粗暴,强力压制。因为这样会使学生产生逆反情绪,拧着干,更有甚者直接顶撞,令自己下不来台。

《青铜葵花》第四章读书心得体会

《青铜葵花》第四章读书心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是整理的《青铜葵花》第四章读书心得体会5篇,欢迎阅读参考! 《青铜葵花》第四章读书心得体会1 坚强是什么?是漂流在激流中小船上的船桨?是闪亮上波涛汹涌海面上的灯塔?还是一双迎风飞翔的翅膀? 最近,我读了一本书,名叫《青铜葵花》。青铜葵花是什么?是花名吗?还是,用青铜做的葵花?当刚刚看到这个书名,我感到心头不解和疑惑,许许多多的问题涌上心头。然而,心中那一丝暖暖的感觉,提示着我,这是一本好书。我迫不急待地翻开了这本书。 这是一个男孩与女孩的故事。命运将他们牵扯在一起,又匆匆地将他们分开。从前,有一个叫葵花的女孩,她跟着爸爸来到了大麦地村,爸爸却不幸离世了。一个特别的机缘,让葵花遇到了青铜,并使他们成为了兄妹相称的朋友。可12岁那年,命运又无情地将他们俩分开。 坚强,是度过一切痛苦的秘诀,是我们走向灿烂明天的翅膀。你看,青铜以前不会说话,是因为那场火灾。可在坚强地承受了一切痛苦后,他却望着葵花消失的方向,用尽全身力气叫了

一声葵花!和普通人一样,他竟然会讲话了,看到这儿,我只觉得所有烟花都在齐放,彩色的烟火印红了我心中的半边天。 你看,葵花在失去爸爸时,哭得多么伤心,心情多么悲痛。可她还是挺了过来,并和青铜快乐无比地生活着。把粗茶淡饭的生活过得有滋有味,把本来平淡无味的人生活得多姿多彩。 有一首歌里有这么一句话阳光总在风雨后,乌云上有睛空是啊,当遇到困难时,我们不应该害怕地躲在避风港里,而应该勇敢地正视困难,战胜困难。因为,我们要插上翅膀,一双坚强的翅膀,一双可以引领我们走向光明的翅膀,战胜困难,冲出困境。 我记得,在《超级演说家》节目里,有一位名叫陈州的演讲者,一位高位截肢在外流浪十七年的残疾人。我喜欢他的故事,喜欢他的笑容,喜欢他的自信,陈州在演讲中说道:其实人生就像一次旅行,我没有了双腿,我的脚步变慢了,就是因为我的脚步变慢了,那么我更能体会生命之美。他怎么会有这样让人倍感温暖和振奋的话语呢?原来,这只有两个字:坚强。短短两个字,能做到的人却寥寥无几。但,你只要学会坚强,就能从黑暗的绝望里看到光明的希望,就能走出无情的黑夜迈向灿烂的明天。 奔向这书的尽头,我静听他们的欢乐和泪水,体会他们的喜怒与哀乐。这本书,就像也给我插上了一双体会坚强的 翅膀。

《青铜葵花》《草房子》阅读测试题

《青铜葵花》阅读测试题(一) 姓名 一、填充 1、《青铜葵花》是一部()小说,作者是现代作家()。他的其他作品有()()()等。 2、葵花从小就是一位孤儿,她的父亲去世的原因是(),母亲去世的原因是()。 3、河那边的村庄有一个很好听的名字(),河那边是刚建的农场,当时被称为()。 4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫()。 5、男孩青铜总是被人嘲笑,因为他是个()。 6、葵花全家使用计谋,用了()方法让葵花先上学。 7、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的()。 8、青铜的奶奶为了家里盖草房,用自己的()换钱。 9、青铜与爸爸一起出海砍草,认识了一个新朋友()。 10、青铜为了让葵花安心的看马戏,与一帮男孩争()而发生斗殴事件,最后()葵花才看得了马戏。 11、青铜送给葵花()作为礼物。 12、葵花读三年级时,大麦地发生了()。 13、因为蝗虫闹灾,大麦地与五七干校的粮食无收,青铜与葵花出门找吃的,他们看到天空中朵朵白云,葵花说是()和()。 14、葵花决定去江南捡()卖钱,为奶奶治病,临行前请()转交给青铜,结果未能及时交到青铜之手。 15、葵花回城里前,青铜妈妈给了奶奶临死前留给葵花的(),作为礼物相赠。 二、简答题 1、嘎鱼父子俩为什么到青铜家大闹呢?后来结果如何呢? 2、葵花已经读四年级了,为什么中途不读了?家里人同意了吗?

《青铜葵花》阅读测试题 (二) 一、填空题:(20分) 1. 河那边的村庄有一个很好听的的名字()。 2. 大麦地的人把城市里的人称作()。 3. 大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫()。 4. 起风了,芦苇荡好像忽然成了(),成千上万的(),挥舞着绿色的(),在天空下有板有眼地()起来,四下里发出沙拉沙拉的声音,大芦苇荡,既吸引着葵花,也使她感到()。 5.为了家里盖房子,奶奶当掉了身上的()。 6. 葵花的父亲死后,她被()领养。 7. 青铜的家像一辆()。自从这辆马车上多了葵花,它就显得()。 8. 或许是(),或许是(),所以一双双芦花鞋卖了出去。 9.那串青铜给葵花的项链是用一颗颗(),细心的做出来的。 10.青铜会说话了,他说的话是:“()”! 二、选择题:(20分) 1 .把葵花从小木船上“救”下来的人是()。 A、嘎鱼 B、青铜 C、葵花的爸爸 2.青铜是()。 A、聋子 B、瞎子 C、哑巴 3.葵花的爸爸是()死的。 A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的 4.葵花被()一家领养。 A、青铜 B、嘎鱼 C、朱国 5.给油麻地小学拍照的人叫做()。 A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 6.在自己家没灯时,葵花每天在()做作业。 A、自己家 B、老师家 C、同学家 7.青铜用()给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 8.青铜在草滩上遇到了()。 A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 9.葵花读三年级下册,春夏之交,大麦地的庄稼被()吃光了。 A、狗 B、蝗虫 C、鸭子 二、判断。 1.葵花是故意把考试考砸了。() 2.青铜天生就是哑巴。() 3.嘎鱼家是全村最富有的。() 4.冬季时,葵花总是去外面买芦花鞋。() 5.一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。() 6.葵花和青铜摸银杏,葵花摸到的是红银杏。()

青铜葵花读后感500字_读《青铜葵花》有感精选5篇

青铜葵花读后感500字_读《青铜葵花》有感精选5 篇 青铜葵花读后感500字1 青铜,一个乡村男孩。五岁时的一场大火,让说话流利的他成为了哑巴。从此,青铜的命运改变了。 葵花,一个城市女孩。因为父亲太爱葵花,她才有一个乡村女孩的名字。父亲意外溺水身亡,从此,葵花的命运改变了。 青铜家接受了葵花,葵花选择了青铜家。贫穷的日子里,青铜与葵花演绎出了各种有趣的故事,平静的湖面绽开了一朵朵莲花。 为了葵花上学,青铜自己不能上学;为了葵花演出,青铜用冰凌做出了透着爱的光彩的冰项链;为了葵花看戏,青铜背着葵花,汗水打湿了衣襟…… 十二岁那年,城市要将用青铜雕刻葵花的作者的女儿接回城市。青铜与嘎鱼将葵花藏在船上,但葵花终究还是要离开。 青铜没能去送葵花。人们知道,青铜去了,葵花是走不了的。 葵花走后,青铜坐在草垛上,思念着葵花。 他仿佛看见了葵花,这个哑巴,突然望着远方的葵花,大喊道:“葵花——” 兄妹情深,创造了不可复制的奇迹。苦难中坚强,贫穷的日子反而造就了许多意外的快乐。青铜与葵花表现出的一种互帮互助的精神十分可贵。青铜一家人虽然贫穷,但却善良、淳朴。人间最宝贵的感

情就是这浓浓的亲情。 经历苦难的磨砺,才能看到梦想的彩虹。 青铜葵花读后感500字2 这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市朋友葵花,和乡村朋友青铜相认相知的故事。12岁那年,命运将葵花召回城市,从此,青铜在芦苇荡中望着那条葵花离去的路…… 青铜葵花在家里互相帮助,互相谦让,相亲相爱,关注热爱家人。 青铜爱她的妹妹葵花,于是他每天放学接妹妹;帮葵花做美丽的南瓜灯;为她不惜辛苦做出冰项链;因为妹妹生病,他不惜受父亲责骂去抓野鸭;他为了妹妹不受责骂而顶罪;他为了让妹妹读书在瓦罐里做手脚。从这些点点滴滴,我深深地体会到青铜对妹妹葵花的爱和关心。 葵花她从来都是努力学习,不让家人担心,尽管因为穷,她却还是那样认真、努力、细心。学校要给大家照相,葵花知道家里穷,连书钱也是紧紧巴巴凑的,便隐瞒真相不让家里出钱。葵花为了帮奶奶治病自己偷偷溜去江南采银杏,自己把考卷糊做,放弃学业为奶奶治病。 这本书让我懂得了兄妹之间深深的情谊,它与财富、地位无关,只与真心有关,付出真心,即使物质条件不那么好,依然会很快乐、很幸福。家人之间、朋友之间就要这样互相关爱、互相照顾、互相帮助、互相保护对方……

教师个人读书心得体会3篇

教师个人读书心得体会3篇 《教师个人读书心得体会3篇》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。 读书可以锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。以下是WTT为大家整理的教师个人读书心得体会,欢迎大家阅读! 教师个人读书心得体会(一) 在当今形势下,我们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当老师太难了,常常内心茫然,手足无措。因此,我在学校图书馆看到《今天怎样做教师》这本书时,如获至宝,认真捧读,自感获益非浅。 教育是一种实践活动,作为一个教育工作者,我既想做好一个德育教育者,又想当好一个学科老师。可是这样的两手抓,似乎在实践当中没有收到我想象的结果,往往顾此失彼! 在德育工作方面,我自认为我是负责任又尽心尽力的。对于每一个学生,一开始的时候我都给予平等的爱,但是后来我发现我的爱渐渐的变了:对于好学生听话的学生,我是打从心里喜欢他们;而对于那些老是犯错误而且屡教不改的学生,我甚至有点消极的情绪,我真的怀疑自己是不是违反了师德,范文写作是不是不配当一个老师?有一段时间我因此而陷入了困惑的状态,也影响了自己的工作。

是李老师通过这些案例指导了我今天怎么去应对这种困惑。李老师说:“教师首先是一个教育者,然后才是一个学科老师”。师爱是教师应尽的师德要求,教师对学生的爱是必须做到的,但这是一种职业的爱,而不是私人的爱。教师的爱是一种关心,一种关切,一种理解,一种宽容,一种帮助,教师在这种情况下是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。 但是每个人都是一个有感情的人,在私人感情方面,我们是无法强求的。比如说对于一个说谎成性的人,如果我们还打从心里喜欢的话,那么我们就是一个有问题的教师了。我们对所谓的问题学生有一点不好的看法是可以理解的,但是这并不防碍我们关心和帮助他,也不是代表我们已经放弃了他们,我们还是要尽自己的力量来教好他们,这才是人性的师爱!我明白了自己并不是放弃了学生,正是这个“矛盾”的爱的思想反映了我想做一个好教师!我相信经过时间的磨练,我一定可以做到真正的爱学生,做到怎么样的爱学生才能更好的让他们健康成长。 在教学方面,虽然我们标榜素质教育,但是到现在为止,恐怕我们不得不承认,在中国的教育中应试教育还是占有重要的地位。形势和现实所迫,我们不得不要求学生对知识的掌握,不得不要求教师的教学水平不断的提高,这是我们教师压力的根源之一。 可是我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、网不爱学习的;学生所感兴趣的并不是课堂上的东西,而是课外的

《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感 当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,以下是作者为大家整理的《青铜葵花》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《青铜葵花》读后感1 葵花是一个大城市的女孩,可是她的妈妈在她三岁的时候死了,爸爸就把她带到大麦地的干校生活,可是她爸爸也死了,是剩下葵花一个人。于是大麦地的青铜一家就收留了她。很快,葵花就融入了这个大家庭。青铜妈妈对葵花的爱甚至超出了队青铜的爱,可是,哑巴青铜就这样还把葵花当做自己唯一最好的妹妹。他们一起经历了三月黄,逃离了龙卷风……发生了不少惊天动地感人肺腑的故事。 突然有一天,一个消息流传了出来:城里人要接她回去。大麦地的所有人都不让她去。但是因为大麦地的人嘴巴辩不过城里的人,他们只好极不情愿的把葵花交给城里人了。因为青铜思念葵花到了极点,他叫出了“葵花”两个字――哑巴的他变得会说话了。 这本书很感人,我妈的同事也拿着本书去看,结果看得泪如泉涌。俗话说,兄弟如手足。书中的青铜和葵花虽然不是一个妈生的,也没有任何血缘关系,却亲密无间情同手足,能互相帮助。不像某一些人,他们不把兄弟当兄弟,不把朋友当朋友,只把所有的人当工具来利用,然后再给两颗糖打发走,没有真情可言。 读了这本书,我看到了兄弟之情的伟大,有时胜过母爱。任何动物不一样,人是有感情的,会思考的。可是,如果我们连这一点兄弟之情也没有,我们还是人吗?那我们就只是动物。 《青铜葵花》读后感2 这是一个关于爱的故事,主人公是一个男孩和一个女孩。女孩儿葵花是个城市女孩,她跟着爸爸去大麦地那里劳动,一个机缘巧合,让葵花与乡村男孩青铜成了一对好兄妹,好朋友。他们在一起经历了许多事情:水灾,虫灾,为家做了

《青铜葵花》阅读测试卷-含答案

《青铜葵花》阅读测试卷 姓名 一、填充 1、《青铜葵花》是一部(长篇)小说,作者是现代作家(曹文轩)。他的其他作品有(《细米》)(《根鸟》)(《山羊不吃天堂草》)等。 2、葵花从小就是一位孤儿,他的父亲去世的原因是(掉进河里淹死),母亲去世的原因是(病死) 3、河那边的村庄有一个很好听的名字(大麦地)河那边是刚建的农场,当时被称为(五七干校) 4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫(嘎鱼) 5、男孩青铜总是被人嘲笑,因为他是个(哑巴) 6、青铜五岁那年的一个深夜,大麦地遇到一场(火灾)他持续高烧(5 )天,后来变成了(哑巴) 7、葵花的爸爸是一位(雕塑家),他一生最成功的作品是(青铜制成的葵花) 8、葵花的爸爸因为寻找(葵花)而(落水)身亡。 9、青铜家领养了孤儿(葵花),从此她成了青铜的尾巴。 10、葵花全家使用计谋,用了(抓阄)方法让葵花先上学。 11、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的(芦花鞋) 12、葵花教会青铜(写字)青铜在墙上写出(“ 我是大麦地的青铜”)让在场的人目瞪口呆。 13、青铜的奶奶为了家里盖草房,用自己的(耳环)换钱。 14、青铜与爸爸一起出海砍草,认识了一个新朋友(青狗) 15、青铜为了让葵花安心的看马戏,与一帮男孩争(石磙)而发生斗殴事件,最后(骑在青铜的脖子上)葵花才看得了马戏。 16、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子(看马戏)。 17、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人,因为(视钱如命和最蛮不讲理)。 18、青铜送给葵花(冰项链)作为礼物。 19、葵花读三年级时,大麦地发生了(蝗灾) 20、因为蝗虫闹灾,大麦地与五七干校的粮食无收,青铜与葵花出门找吃的,他们看到天空中朵朵白云,葵花说是(棉花糖)和(馍头) 21、青铜好不容易捕获了一只(大野鸭),为家人炖汤,青铜看看(葵花)喝汤流下了热泪。

青铜葵花读书笔记摘抄

青铜葵花读书笔记摘抄 【篇一:《青铜葵花》读书笔记摘抄】 《青铜葵花》读书笔记摘抄 这一个星期,我看了一本曹文轩写的小说《青铜葵花》,在看的过 程中,我曾无数次留下了眼泪,当看完这本书时,我情不自禁得写 下了一些心得。《青铜葵花》主要描写了,一个特别的机缘,城市 女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起过着艰苦 的生活,一起长大但是,当葵花12岁时,命运又将她召回了大城市,葵花走后,青铜常常坐在田埂上,遥望着葵花离开的地方?? 《青铜葵花》在物质生活极度丰富,独生子女时代的今天,无疑是 另一种声音。今天的我们,生活优质,有一个不容易轻而易举就倒 塌的家,读书是我们的权益,每个人一旦到了读书的年龄,就会去 上学,书包是五颜六色的,衣装是整洁的,几乎每个同学的口袋里 都装有一部手机,教室里很多都是无人认领的书籍文具,课堂里开 小差的同学数不胜数,食堂里的剩菜桶里装满了同学们的只吃过几 口的饭菜,校门口被家长们豪华的轿车淹没?? 我想,我们已经适应了这种“衣来伸手饭来张口”的好日子,甚至以 为我们现在的所得都是理所当然的。不,万万不是这样的!书中的两 位主人公为了去上学,居然投币决定!全家人为了凑一份去照相馆照 相的钱,去卖自制的芦花鞋,日日夜夜不知辛苦了多长时间,连手 都做到没有知觉,才凑得了照相的钱,当然,最后他们没有去照相,而是攒进了孩子们的学费里面,我还记得,当第二双芦花鞋做出来时,全家人欣喜若狂,两双鞋,在一家人手中传来传去地看个够才 肯罢休,在制作芦花鞋的艰苦过程中,年长的奶奶还唱起了歌谣。 一次,两兄妹因为粮食不够吃,常常在放学的路上饿得头晕眼花, 为了不让家人担心,他们在放学的路上跑去挖芦根吃,吃着吃着, 居然还觉得好吃,陶醉极了,甚至有时候天上变化多端的云在他们 眼里也成了黄灿灿的麦地、柿子树、鸡腿、鱼肉、香瓜、豆浆?? 最后,还是曹文轩那句话——每一个时代的人,都有没一个时代的 人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛 苦的风度,长大时才可能是一个强者。希望大家珍惜身边的幸福, 不要等它消失后才知道惋惜。 【篇二:青铜葵花读书笔记】

关于教师的读书心得体会

关于教师的读书心得体会 教师的读书心得体会 教师的读书心得体会 我读了《做卓越的教师》一书,颇有感触。文章内容丰富,文笔清晰,构思精巧。该书给我们年轻的教师指明了一条成长之路,如何做一名卓越的教师。 书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事,告诉我们要进行专业发展的六项修炼,如开发潜能,爱岗敬业,勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。在工作岗位上,如何让自己成为一名优秀的人民教师,我谈谈自己的看法。 一、爱学生、爱教育 爱,能产生力量。因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家,都把爱当做教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。爱要面向全体学生。我们面对的是一个个活生生的个体,教师要眼中无差生,只有差别的学生。教师的工作就是培养他们,转化他们,转变他们。只有明确了这一点,才具备一名合格教师的品质。在教师眼里,所有学生都是自己的孩子。 二、不断学习,勤奋进取 深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺,是优秀教

师的追求。“人不学不如物”。只有高素质老师才能带出高素质学生。要提高素质,必须从自主学习抓起。教育者必须先学习,教育在不断发展,教育理念不断更新,不能只靠培训,自觉、主动的不断学习和积累,勤学广集,才能厚积薄发。加强学习,学会学习,是优秀教师必备的条件。所谓“师傅领进门,修行在个人”,平时观摩、学习、培训给教师提供学习素材,一节优质观摩课,一次参观学习都是很好的提高机会。只有勤于思考,善于思考,认真分析,不断总结,才能获得收益,是自己得到提高。只有善于分析自己工作的教师,才能成为有得的、有经验的教师。研究教学的得与失,找出闪光点,指出不足之处,教师在研究中不断进步。 三、从小事做起,从身边做起 教育工作是一个全方位的系统工程,需要各个方面相互配合。认真对待关于学生的每一件小事,促使学生珍惜时间、自觉学习,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。凡事无小事,简单不等于容易。把小事做细致了,工作效率自然就提高了。一名教师要想成为名师,没有绝招,也没有捷径。没有哪一位名师是在几年之内一步登天的。他也是从每一次认真研读教材,用心地进行每堂课的'教学设计,写好每一篇教学随笔,批改好每一份学生试卷和每一本作业开始的。从备课、上课到听课、评课,从问题设计到板书设计等小事做起。“从小事做起”,小事能体现教师是否优秀,也能造就优秀教师。 如何成为一名优秀教师,那就是每天多做一点点,就是从成功开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越

《青铜葵花》心得感悟_读后感五篇范

《青铜葵花》心得感悟_读后感五篇xx 文 《青铜葵花》是由当代作家曹文轩所创作的长篇小说。全文主要讲述了一个城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦的村庄生活,但爸爸不幸去世,后被青铜一家所收养的故事。 寒假中我读了一本书,叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事,看完后感触很深。 书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹,生活虽然很苦,可作为哥哥的青铜总是想尽办法? 有一天,他们听说当天晚上邻村有马戏表演,就决定去看看。他们到那时,已经是人山人海,好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏,青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上,本身就很瘦小的青铜,站了不一会儿,汗水就下来了,再加上空气的不流通,他感觉身体不再是他自己的,可他仍然坚持着,坚持着,直到马戏结束!虽然这个故事是虚构的,但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。 通过这个故事,我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱,而很少懂得给予。 其实,父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事,他们只要我们在学习上认真一些,只要我们一句温馨的问候,他们就很知足。 让我们一起来学学青铜,学会给予,学会爱,让我们的长辈。老师少操一些心!在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数去年寒暑假看的《青铜葵花》了。书的作者是曹文轩。这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。 年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸到和大麦地仅隔一条河的干校干活。她的爸爸是个艺术家庭,制作了着名的青铜葵花。一天她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。葵花成了无依无靠的孤儿。但是大麦地最穷的人家――青铜家把葵花领养了。青铜从此成了她的哥哥,青铜

青铜葵花阅读指导

《青铜葵花》读书指导课 一、导读目的 1、了解本书的主要内容,激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《青铜葵花》的课外阅读,指导学生正确面对苦难,同时潜移默化进行读书方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读。 二、导读重点通过对《青铜葵花》的课外阅读,指导学生正确面对苦难,同时潜移默化进行读书方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读。 三、导读难点探究阅读方法,进行有效阅读。 四、课前准备 1、每人准备好《青铜葵花》 2、制作好多媒体课件 五、指导时间40 分钟 六、教学过程 (一)激趣导入一部优秀作品,会影响一个人的一生。有这样一部作品,它用细腻的笔调为我们描绘出一条条生命的溪流,濯洗我们疲惫的心灵,它就是《青铜葵花》。 本书可是作家在2005 年激情奉献、心爱备至的最新力作。知道作者是谁吗? (二)关注封面 1、请看大屏幕,让我们一起来认识一下曹文轩。 2、出示曹文轩简介: 曹文轩,1954年 1 月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。其中《草房子》、《红瓦》、《根鸟》以及一些短篇小说分别被译成英、法、日、韩等文字。获省部级学术奖、文学奖40 余种。 3、你看一段简单的作者简介就让我们了解到这么多信息,所以在看一本书之前别忘了读读作者简介。 4、一个会读书的孩子肯定有一双善于发现的眼睛,从《青铜葵花》的封面读起,你读懂了什么?(指名说) A:《青铜葵花》是纯美小说系列。什么叫纯美? (曹文轩的作品纯净唯美,意境高远,情感细腻深沉,常常能湿润我们的心灵。)纯美小说系列有《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。(出示各种书的封面) B:从题目中了解到两样事物:青铜和葵花。 带给你一种怎样的感觉? 青铜:冷峻坚毅刚强…… 葵花:温暖灿烂幸福…… 事实上这是两个孩子的名字,我们不妨先来认识一下。请大家边看边努力地在脑海中想象。(师在大屏幕上出示青铜失声的概括性片段)故事发生在大麦地,青铜一家就生活在大麦地村。大麦地有一条宽宽的河。河的一畔是成片成片的芦苇荡。青铜五岁那年的一个深秋的夜晚,芦苇荡突然着火了。火势很快向四周蔓延,眼看就要烧到大麦地村了。人们惊恐地从家中跑出,往河对岸逃去。青铜一家也在这慌乱的人群中。妈妈抱着青铜,爸爸牵着老牛,奶奶紧跟在一旁。一会儿,村子前面的房屋被烧着了。火像洪流,在大麦地村的一条又一条的村巷里滚动。不久,整个村子便陷入火海。看着冲天的火光,青铜不断地哆嗦着,将脸紧紧地贴在妈妈的胸膛上。 河边船很少,青铜的爸爸好不容易将奶奶推到了一条船上,便让青铜妈妈抱着青铜坐在牛背上,自己牵着,一齐往河对岸游去。黑暗中,只听到孩子们不断地哭叫。青铜一直在妈妈的怀里瑟瑟发抖。

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