2018年中国艺术研究院711艺术概论考研参考书笔记分享
中国艺术研究院书法创作考研711艺术概论参考书籍汇总
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《美学拾穗集》 百花出版社 朱光潜
《美学拾穗集》是朱光潜80岁以后，有关美学的论文和札记的选集，大体反映了作者晚年的美学工作及学术观点。用于补充论点论据。
《西方美学史》 人民文学出版社 朱光潜
朱光潜在19年711艺术概论的考题里面有出现，西方美学史是朱光潜先生的代表作，很有必要研读。
《美学散步》 上海人民出版社 宗白华
宗白华先生最重要的美学论集，也是他生前惟一一部美学著作，几乎汇集了其一生最精要的美学篇章，其词句典雅优美、充满诗意，是中国美学经典之作和必读之书。
711艺术概论
711艺术概论【实用版】目录1.711 艺术概论的概念与背景2.711 艺术概论的主要内容3.711 艺术概论的价值与意义正文【711 艺术概论的概念与背景】711 艺术概论是一本关于艺术理论和实践的综合性著作，由我国著名学者、艺术家和教育家联合编写。
该书首次出版于 2010 年，目前已经成为我国艺术教育领域的经典教材。
711 艺术概论之所以得名，是因为它涵盖了艺术领域的七大主要门类（绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧、舞蹈、电影），以及每个门类下的十一个关键议题。
【711 艺术概论的主要内容】711 艺术概论主要包括以下内容：1.艺术起源与发展：探讨艺术的起源、演变和历史发展，以及各个时期的艺术特点和代表作品。
2.艺术门类的划分与特征：详细分析七大艺术门类的特点、表现手法和创作规律。
3.艺术创作与表现：讨论艺术家的创作观念、技巧和表现手法，以及如何发挥艺术作品的审美价值和社会功能。
4.艺术批评与鉴赏：介绍艺术批评的方法、标准和历史，以及如何鉴赏和评价艺术作品。
5.艺术教育与传播：关注艺术教育的目标、方法和发展趋势，以及艺术作品的传播、交流与合作。
【711 艺术概论的价值与意义】711 艺术概论作为一部全面、系统的艺术理论教材，具有很高的学术价值和实用意义。
它有助于：1.提高人们的艺术素养：通过学习 711 艺术概论，读者可以全面了解艺术领域的知识，提高自己的艺术鉴赏能力和审美水平。
2.培养艺术人才：711 艺术概论为艺术教育提供了丰富的教学内容和方法，有助于培养具有专业素养和创新能力的艺术人才。
3.促进艺术创作与研究：711 艺术概论为艺术家和学者提供了广泛的理论依据和研究方法，有助于推动艺术创作和研究的深入发展。
4.推动艺术传播与交流：711 艺术概论介绍了世界各国的艺术发展历程和代表作品，有助于促进国际艺术交流与合作，提高我国艺术在国际舞台上的地位和影响力。
中国艺术研究院中国书法创作与理论研究考研参考书、真题解析、复试经验分享
育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：12018年中国艺术研究院美术（专业学位）考研招生信息、考试科目、导师育明教育提示：2018年中国艺术研究院美术专业学位（实践类）考生须知一、第四门专业创作业务课二【511专业创作】考试时间为6小时：中途不得离开考场，考生自备饮用水和食物。
二、美术实践类各研究方向考生自备材料及工具要求：（一）中国画创作方向考生，自备笔、墨、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的国画材料与工具（纸张、画板、画架等由考点提供）。
（二）书法创作方向考生，自备笔、墨、砚台、颜料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法材料与工具（纸张、画板、画架等由考点提供）。
学科、专业名称（代码）研究方向指导教师考试科目35中国书法创作与理论研究陈忠康博士①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③711艺术概论④511专业创作育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：2（三）书法篆刻创作及篆刻艺术创作方向考生，自备笔、墨、篆刻工具、印泥、砂纸、拓边款用的工具与材料、笔洗、毛毡、裁纸刀等适用的书法、篆刻材料与工具（石料、宣纸、印签纸等由考点提供）。
（四）油画创作方向考生，自备画笔、油彩、调色板、图钉、裁纸刀等适用的素描及油画材料与工具（画板、画架及统一规格的画框由考点提供）。
（五）雕塑创作方向考生，自备泥塑工具、铁丝、钳子、素描用笔（雕塑泥、纸张、画板、喷壶由考点提供）。
（六）陶艺设计及视觉传达设计方向考生，自备笔、墨、颜料、笔洗、尺、裁纸刀等设计用绘图材料与工具（纸张、画板由考点提供）。
2015年中国艺术研究院美术（专业学位）【711艺术概论】考研真题育明教育独家内部提供一、名词解释1、彩陶2、随类赋彩3、题跋4、南桃北柳5、米洛的维纳斯6、塞尚7、苏州园林8、敦煌写经二、简答育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育官方网站：31、论美术的时代精神2、美术的网络维护3、美术形象性具有独立审美三、论述1、论现实主义美术的特点与意义育明教育独家专注中国艺术研究院美术（专业学位）考研专业课辅导。
2018年中国艺术研究院艺术学理论考研参考书讲解
2018年中国艺术研究院艺术学理论考研参考书讲解本文系统介绍中国艺术研究院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题,才思教育老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构!艺术概论笔记为什么说精神生产具有不平衡关系?精神物质生产的不平衡关系:精神受物质制约,但又具有相对独立性。
从人的需要(马斯洛的人的“需要多层次说”)和生产的目的来说第一,精神生产满足精神审美认知需求。
第二,物质生产——使用、交换、价值属性、商品属性;精神生产——审美属性。
第三,从生产过程和结果来看独立于物质生产的特征,艺术精神,构思,技巧投入和一般工艺品不一样。
揭示艺术系统的奥秘创造性被扭曲,淹没与根本原理违背片面追求票房收视率艺术把握世界方式形象性特征:不单是具象,可视可听都包括。
借助艺术通感。
音到形,诗到画。
和科学性概念理性把握世界不同特征的美——运用形象进行创造性的想象的重要。
“艺术既表现人们的感悟,又表现思想”艺术形象性:1、主观客观的统一,有意味的形式主观因素消失在客观的因素中——建筑客观因素消失在主观因素中——音乐2、内容与形式的统一内容的存在呈现方式——形式从内容出发来选择创造形式,形式对艺术表现有明显的能动作用。
形式具有强而独立的审美价值。
3、个性与共性的统一艺术概况的问题艺术的真实:一种审美化的真实,一种主观见之于客观的真实。
特征:1、主观性。
2、内蕴性。
3、假定性,以假定性情景表现对社会生活的理解和感悟。
4、诗艺性,通过想象虚构,对生活改造,重组再造。
不是主观的说明,而是具体的表现。
艺术家对生活真实进行选择,提炼,补充。
情感逻辑和生活逻辑。
艺术的情感把握特征:情感评价与判断活动,通过隐曲的方式,非说教式的方式,适当的艺术表现手段,艺术感染力,你的审美同情,对艺术作品的领悟,情感共鸣,净化,回味。
延留的状态都贯穿情感。
1、情感价值取向-—真诚性,高尚性对反面人物的犯人化处理实际上是在价值倾向上出现问题。
2023年中国艺术研究院专业一艺术概论背景介绍以及参考书
2023年中国艺术研究院专业一艺术概论:历年真题解读
第三，文论 文论是这几年逐步考察的重点，这里的文论主要是中国古 代文论和一些西方文论的内容，但涉及面却很广，难度来讲 也不是很大，对同学们来讲，是可以算作常识性的内容来学 习和整理的。
2023年中国艺术研究院专业一艺术概论 参考书:艺术概论
《艺术概论》文化艺术出版社 王宏建 本书为高等院校艺术基础理论教材，是文化部教育科技司组织 编写的《中国艺术教育大系》重要选题之一。 本书是在文化部前艺术教育事业管理局一九八一年组织编写的 全国艺术院校统编教材《艺术概论》的基础上，吸收了现当代美学 和文艺学研究的部分新成果，结合八十年代以来新出现的各种艺术 现象和艺术问题，针对艺术院校学生当前的文艺思想实际，重新编 写的一本艺术理论教材。
2023年中国艺术研究院专业一艺术概论 参考书:艺术学概论
《艺术学概论》高等教育出版社 杨琪 这是一本图文并茂、深入浅出的艺术理论著作。 全书共分六部分十六章，内容涉及：绪论、艺术本 质论、艺术创作论、艺术作品论、艺术接受论以及 艺术发展论。本书理论阐述科学严谨，文字流畅， 资料丰富，图片精美，是高等艺术院校学生必修的 基础理论教材。
2023年中国艺术研究院专业一艺术概论:背景介绍
艺术研究院的专业一的艺术概论分为了学硕和专硕两种，其中学硕的为 611艺术概论，专 硕的为711艺术概论。
611艺术概论从艺术研究院开始招生以来，题目的范围没有发生过太大的变化，题型近些 年 来 也 是 如 此 ， 因 此 ， 6 11 其 实 没 有 太 多 可 以 说 的 背 景 知 识 ；
《文学理论教程（第五版）》适合高校汉语言文学专业作为基 础课教材使用，也可以被其他专业作为选修课程教材使用。
2023年中国艺术研究院专业一艺术概论 参考书:西方美学史
711艺术概论
711艺术概论摘要：一、711 艺术概论的背景与意义1.711 艺术概论的提出2.对艺术发展的影响二、711 艺术概论的主要内容1.艺术的定义与分类2.艺术的功能与价值3.艺术创作的基本原理三、711 艺术概论在我国的应用与实践1.艺术教育领域的应用2.艺术创作与批评的指导作用3.对我国艺术产业发展的新启示四、711 艺术概论的未来展望1.艺术理论的不断创新与完善2.艺术跨学科研究与应用3.我国艺术事业发展的机遇与挑战正文：711 艺术概论，作为一门探讨艺术基本原理与概念的学科，对于理解艺术现象、指导艺术创作与批评以及促进艺术产业发展具有重要意义。
本文将从711 艺术概论的背景与意义、主要内容、在我国的应用与实践以及未来展望等方面进行阐述。
首先，711 艺术概论的提出，是对艺术发展历史与现状的总结与提炼，旨在为艺术创作、批评、研究、教育等领域提供理论指导。
尤其是在我国艺术事业蓬勃发展的背景下，711 艺术概论的提出，无疑为我国艺术界提供了一个全新的理论视角与思考路径。
其次，711 艺术概论的主要内容包括艺术的定义与分类、艺术的功能与价值以及艺术创作的基本原理。
其中，艺术的定义与分类旨在廓清人们对艺术的模糊认识，明确艺术的范畴与边界；艺术的功能与价值则强调了艺术在人类社会中的重要地位与作用；而艺术创作的基本原理，则为艺术家提供了创作实践的理论指南。
再者，711 艺术概论在我国的应用与实践中，已经取得了显著的成果。
在艺术教育领域，711 艺术概论作为一门基础课程，对于培养学生的艺术素养与审美能力起到了关键作用；在艺术创作与批评领域，711 艺术概论为艺术家提供了理论支持，使得艺术创作与批评更加科学、有效；此外，711 艺术概论对我国艺术产业发展的启示，也为我国艺术产业的繁荣与进步提供了重要动力。
最后，展望未来，711 艺术概论将不断创新发展，以适应艺术理论研究与实践的新需求。
一方面，艺术理论需要不断丰富与完善，以适应艺术发展的多样性与复杂性；另一方面，艺术跨学科研究与应用将成为趋势，为艺术理论的发展提供新的动力与契机。
中国艺术研究院考研611艺术概论参考书
中国艺术研究院考研611艺术概论参考书（1）中国艺术研究院简介中国艺术研究院是中华人民共和国文化部直属的艺术科研、艺术教育与艺术创作的国家级艺术科研机构，是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位，现拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学（含设计艺术学）等艺术学门类一级学科，以及文学门类下的二级学科文艺学。
几十年来，中国艺术研究院汇集了一大批在各学科领域卓有建树的著名学者和艺术家，如梅兰芳、程砚秋、张庚、郭汉城、黄宾虹、王朝闻、蔡若虹、朱丹、杨荫浏、缪天瑞、葛一虹、郑雪来、吴晓邦、侯宝林、周汝昌、冯其庸、李希凡、陆梅林等。
他们的学术理念和治学方法不仅构成了中国艺术研究院的学术传统，也成功地完成了中国艺术研究院教育思想的奠基礼，积累了培养博士和硕士研究生的丰富经验。
（2）611艺术概论参考书目《艺术概论》文化艺术出版社王宏建《艺术概论》北京大学出版社彭吉象《艺术原理》中国社会科学出版社1985年版罗宾·乔治·科林伍德著王至元、陈华中译《艺术概论》高等教育出版社杨琪《美学拾穗集》百花出版社朱光潜《美学散步》上海人民出版社宗白华中国现代学术思想史（以20世纪为中心）《清代学术概论》）中国人民大学出版社2004年版梁启超《清华大学王观堂先生纪念碑铭》，载《金明馆从稿二编》三联书店2001年版陈寅恪《中国现代学术要略》（或参考《中国现代学术经典》总序，河北教育出版社1996年版）三联书店2007年版刘梦溪《学术思想与人物》河北教育出版社2001年版刘梦溪《不够知己》岳麓书社2004年版温源宁著江枫译(3)艺术概论笔记王宏建《艺术概论》笔记+答案1:艺术起源说有（模仿发生说、游戏发生说、表现发生说、巫术发生说、认为艺术起源于劳动）。
2：马克思主义的起源说是（人是艺术产生的前提）3：马克思提出的两种生产的理论是指（社会意识形态的理论和“艺术生产”的理论）。
4：美术的主要特征是：（造型性、静止性）。
艺术概论重点复习笔记
艺术概论重点一．艺术学之父：费德勒;此外有重要贡献的还有狄索瓦,乌提兹二．艺术学内容基本理论：艺术理论，艺术批评，艺术史艺术形象是客观与主观的统一形象性：艺术形象的内容与形式的统一艺术形象是个性与共性的统一艺术创作具有主体性的特点三.艺术特征:主体性：艺术作品具有主体性的特点艺术欣赏具有主体性的特点艺术的审美性事人类审美意识的集中表现审美性：艺术的审美性是真,善，美的结晶艺术的审美性内容美和形式美的统一四.艺术起源的几种观点:1. 艺术源于模仿２．艺术源于表现3．艺术源于巫术４.艺术源于劳动5．艺术源于劳动6．艺术源于多元决定论五．艺术发展规律:1.艺术随时代的变化而变化:任何时代的艺术都具有其他时代特有的精神面貌;前一个时代占据主要地位的艺术形式在后一个时代让位于新艺术形式；先秦建筑和屈原的《离骚》，汉乐府辞,六朝雕塑，唐诗宋词,元曲，明清小说;古希腊雕塑,中世界建筑,文艺复兴绘画，1７到18世界戏剧,音乐。
２．艺术作为一种特殊的社会意识形态,它的发展不能脱离一定时代时代的物质生产条件欢和经济基础。
３.艺术生产发展与物质社会发展的不平衡:例如,中国春秋战国,魏晋南北朝,19世界俄国文学艺术成就空前繁荣4．艺术门类之间发展的不平衡：例如,原始岩画，壁画，文艺复兴绘画，水墨画，史前陶器,夏商周时期青铜，宋瓷，元代青花六．艺术种类1.根据艺术形象的存在方式，可分为时空艺术：例如绘画，雕塑，摄影,建筑,园林，工艺美术；时间艺术：例如音乐，文学,曲艺；时空艺术:例如电影，戏剧，电视，舞蹈，杂技2.根据艺术形象的感知方式，可分为视觉艺术：例如绘画，雕塑,摄影，建筑，舞蹈，工艺美术听觉艺术：例如音乐，曲艺想象艺术：文学3．根据艺术形象的创造方式，可分为造型艺术:例如绘画，雕塑，摄影,建筑，园林,工艺美术表演艺术:例如舞蹈,曲艺，戏剧，杂技语言艺术：例如文学综合艺术：例如电影，电视4.按使用和审美功能分为,美的艺术和实用艺术七．实用艺术1.建筑艺术定义:按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
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2018年中国艺术研究院711艺术概论考研参考书分享
参考书目
711艺术概论
《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社第三版
《艺术概论》王宏建文化艺术出版社
《中国大百科全书·美术卷》大百科全书出版社
《中国美术史》(共十二卷) 山东友谊出版社2000年版王朝闻
《中国美术简史》（增订本）中国青年出版社2002年版中央美院
《外国美术简史》高等教育出版社中国美院
英语考研经验分享
1、可以不用单词书背单词。
2、如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力，那么去背单词书。
少于这个次数或者有间断等于没背。
3、不用单词书背单词，不等于单词不用背。
4、把最近12年的考研真题拿出来，其中最近的3年作为最后的模拟考试卷，在其余的9套中，把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来，不留死角，只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思，不要其他意思。
你会发现有很多很犀利的单词几乎每年都有，意思几乎一样，而且是非常偏的意思一样。
这全部的单词搞定了，其他的单词或者意思就不用管了，十年间都没有考的东西，你觉得第十一年会考么？就是会考，你觉得会考几个？又有多少人遇到了能做出来？
5、其他的单词或者意思完全不管，对于这点你如果不放心，那么有些单词你可以广泛而深究着背一下：今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下，去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下，前年大纲相对于大前年大纲多出来的单词背一下，然后打住不向前推了。
阅读理解中关于选项中作者是什么态度的单词，什么想法的单词，这类你每次选项都认不全的单词的集合背一下。
作文题材的单词背一下，比如“地沟油”，比如“返乡潮”，比如……这些你现在会吗？不会先背下吧。
然后够了。
6、完型填空不需要张剑黄皮书星火新东方之类的所有专项训练（再黑一下，没大用），完型不管是复习或是模拟或是最后上战场，花费时间最多不超过10分钟，复习的时候花十分钟做，可以多花点时间回来研读分析。
7、如果你考研英语的目标是85分以上，那么忽略上条，如果是85分以下的任意一个分数，牢记上条。
完型考的是你的感觉，不是语法。
8、不仅仅完型填空是考感觉，阅读理解也一样。
9、完型填空考的是你的感觉，阅读理解考的是出题老师的感觉。
所以阅读150篇什么的，完全不需要（又黑了一下）。
10、综合8、9两条，阅读理解训练关键就是真题，只有真题上是出题老师的感觉，是某一类人的变态思维。
我们要做的就是熟悉这种变态思维。
11、有人说，真题不要过早做，效果不好。
效果不好，只可能是两种可能，一种是只做了一遍，另一种是全部都做了。
之前已经提过，留最近三年作为最后模拟，另外9套试题吃透。
12、9套真题做的时候要控制时间，不要太久，否则进入模拟以及考试都会很不适应。
花时间最多的事，是做完了之后对照真题解析，理解文章意思，更重要的是体会文章作者的意思与出题人的思路。
13、综合10、11、12三条，大家会觉得，唯一的比较需要我们动手动脑的资料只有真题，是不是太少了。
其实我想说，真题是可以做很多遍的。
14、如果不算上用来模拟的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇阅读理解。
那么当你再做完第36篇阅读理解，再回来做第1篇时，你会有发现，一切都跟新的一样……那么再做一遍吧，把文章所有的思路、细节、单词，全部吃透，问题的问法吃透，问题的选项弄懂，当你又一次做到第36篇时，再回来做第一篇吧，如果你发现你还是会出错。
好吧，我们再来一遍，所有文章的思路、细节、单词、问题问法、选项、我们再来过……等到有一天，你突然发现全部的真题文章我都懂了，问题都记住了，真题上的单词都搞定了，问法你都熟透了，连哪句话来自哪篇文章你都了解了，你看着文章里一句敏感的话你就知道它会成为这个文章后边的问题，甚至连哪几年的考研英语试卷是哪个变态思维的老师出的你都能感觉出来了。
这个时候，兄弟，你练成了……
15、那么真题如何做很多遍？先给自己定个目标，你要做几遍？根据几个同学的经验，我觉得4-5遍还行。
那么买真题的时候，在做之前就复印你要做的遍数份。
每次做都会有不同的收获哟。
16、对于阅读理解，最后还有一点提醒：本就是一场考试而已，你要体会的就是另一种感觉——出题人的感觉，暂时适应这种感觉，通过了，然后抛弃这种感觉，仅此而已。
17、关于新题型，除了好好做真题外，可以找些其它的题做一做，但是还是要好好做真题。
18、新题型的文章都很难，如果文章不难，当年的考研英语分数线就参考2015年吧，训练的时候不要试图通过完全弄懂整个文章的意思来获得正确的答案，首先时间不允许，其次没有必要，最后如果你都可以通过这样的方式把新题型做全对，建议不要考研了，早点出国深造吧。
19、你觉得Lucy这个人名应该用he还是she这个代词？你觉得随便一个地名后边应该用人称代词he还是she来代替，或是用it来代替？A段落最后的一句话都用but了，跟在后边的段落是不是该转折呢？你觉得以so为开头的段落能放在排序的第一个吗？
类似的问题有很多，当你注意到了你会发现，新题型考察的实际上是你对段落句子甚至单词之间的关联的发现。
那么先把人名，地名，东西的名称，人称代词，物品代词，连词，语气次，表示原因啊、结果啊、总结啊的单词划出来，然后再来做题吧，那时候会不会感觉不一样呢？
20、然后就是翻译了，翻译这个东西，我很水，所以不多说了。
如果你的目标不是85分以上，那么按照自己的方法训练下吧。
对照着往年翻译的评分标准，争取5道翻译共十分的题，每道得一分，然后你就五分了，然后你就远远高于全国各族考生2-3分的平均水平了。
21、最后的大小作文一起说吧。
很多人说最后一个月来准备作文刚刚好，真心的，我之前真信了。
后来发现那些说这话的人，要么就是英语考40分就无比非常特别满足了的，要么就是雅思GRE都过了拿了offer，然后考个研追求人生圆满的。
如果你是上述两种人，真心的，你也信吧。
22、建议广大考研的苦主们在训练作文之前，先看看教育部发行的考研英语大纲里边的高分以及满分作文的范文。
23、考研英语作文考察的东西，我想更多的是你对文章的结构把握，以及观点的表达，之前也提到过背一些热点的单词，“地沟油”、“返乡潮”什么的，亲，你现在会了么？这些单词你都会了，你在真正的考试来临之前底气也会很足。
2010年的文化火锅的“火锅”一词不知道坑了多少人的爹……亲，你现在知道火锅是什么单词么？
24、还是先说下标准，如果你的目标不是85分以上，那么对于作文，你最后还是要回归到一个叫模板的东西上，所谓模板，可以是别人，或者培训班给的一个类似填词，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文给的插图里的事物，意思用英语翻译过来，然后填在相应的空里，一篇文章就出来了。
听起来很强大的样子，实际并不是很好用，而且模板是会重复的，总有那么几个傻傻的会原封不动的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分数就成了0或者很低的分数。
这就是网上论坛里很多人所说的老师改卷子时“反模板”、“慎用模板”。
25、但是，还有一种模板，这种模板，不会造成上述的结果，反而可以得到很高的分数，而且考试的时候可以不占用你非常多的时间。
这就是自己的模板。
自己的模板，我个人认为，不应该是一段固定的英语，那样跟25里提到的模板没有什么区别，它应该是你面对一篇文章的时候，你是要写议论文（考研英语作文大部分是议论文），还是记叙文还是什么的。
是要只说正面，还是只说反面，还是两边都说。
或者你如何描绘所给插图中的场景，进而生发出观点，这些你都要形成一种模板，而且不只一个模板，要根据几个比较大的情况来准备几个比较宽泛的模板，然后用哪些句子，单词都可以水到渠成。
27、之前说，不少人说一个月准备作文。
我的观点，三个月比较好，而且最开始的一个月可以比较放松的看一看。
之后有一个比较好的训练方式就是，自己构建自己的模板，然后找一本诸如考研作文160篇这样的题材比较宽泛，文章不是那么华丽的参考书，对照着书上
的题材，看着范文，然后根据自己的模板，把范文中可以用的句子用上，进而丰富自己的模板，把那个题目用自己的模板与话语再写一遍，这样写的多了，题材多了，情况见多了，自己的模板也变成熟了，你的表达能力也会随之增强，然后，就没有然后了。
好吧，结尾就煽情一下。
考研本就是一个近乎无意义的事情，浪费时间，浪费精力，还虐心，但是因为无数人的坚持，而成为了每个考研苦主心中永恒而且充满激情的一段时光。
所以都珍惜吧。
祝以后各朝代考研的兄弟姐妹们顺利！
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