花脸
花脸阅读答案

花脸阅读答案花脸阅读答案在日常学习、工作生活中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?以下是小编精心整理的花脸阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
花脸阅读答案1花脸冯骥才①做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来,做个小富翁。
除此之外,我最喜欢的是买个花脸戴。
这是种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。
后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。
②一年年底,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。
过年时人都分外有劲,挤在人群里好费力,终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现一个。
这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边凸起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。
虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。
我朝它扬着下巴,说:我要那个大红脸!③卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻地说:还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!就着从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑,话都说不出。
舅舅付了钱。
坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事,还教我用京剧自报家门的腔调说:我姓关,名羽,字云长。
④到家,人见人夸,妈妈似乎比我更高兴。
连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我小关公。
我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!⑤大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。
读《花脸》有感

读《花脸》有感《花脸》是当代作家冯骥才所创作的一篇短篇小说。
这篇小说讲述了一个小城市中一群人的故事,其中一个特别的女生“花脸”与其他人之间的友情。
在解读这篇小说时,我们可以先从主题入手。
这篇小说的主题可以包括友情、成长和人性。
首先,从友情的角度来看,《花脸》描绘了一群小城市中互相关心、彼此珍惜的青少年,尤其是花脸与其他女生之间的友情,通过一起分享玩耍的时光、相互照顾彼此的心情、为对方排忧解难,让读者感受到了友情的温暖与珍贵。
其次,从成长的角度来看,《花脸》中的青少年们在经历了一系列成长历程后,最终都收获了成长与成熟。
例如,小说中的男生由一开始的只顾自己开心、不懂关心别人,到后来学会了体贴女生、主动帮助她们解决问题;女生们也由一开始的胆小害羞、彼此猜忌,到后来的自信坚定、彼此守护,都展现出他们在成长过程中的蜕变与成熟。
最后,从人性的角度来看,《花脸》展现了人性的善良、宽容与美好。
小说中的青少年们虽然彼此之间存在矛盾与分歧,但他们始终以善良的心态去面对彼此,用宽容的心态去接纳彼此的过错与缺点,最终共同守护着彼此心中的美好。
在分析小说时,除了主题外,还需要注意其中的情节、人物与环境描写。
首先,情节是小说的骨架,它支撑着整个故事的展开。
《花脸》的情节包括花脸与其他女生建立友情、男生为女生排忧解难以及青少年们的成长历程等。
这些情节通过一系列曲折的经历与考验,使得花脸与其他人之间的友情得以加深,也让他们在成长过程中收获了更多的经验与智慧。
接着,人物是小说的灵魂,它赋予了故事以血肉与情感。
《花脸》中的人物形象非常鲜明,其中最突出的是花脸和其他几个女生。
花脸是一个性格开朗、善良可爱的女孩,她善于观察他人的心情变化,乐于主动去帮助别人排解忧愁。
其他女生也各具特色,比如小翠是一个文静内向的女孩,她很懂得关心别人;小麻子则是一个幽默风趣的女孩,她总是能够用快乐感染周围的人;而小燕则是一个胆怯害羞的女孩,她需要别人的陪伴与鼓励才能走出自己的世界。
《花脸》阅读及答案

《花脸》阅读及答案《花脸》阅读及答案①做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来,做个小富翁。
除此之外,我最喜欢的是买个花脸戴。
这是种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。
后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。
②一年年底,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。
过年时人都分外有劲,挤在人群里好费力,终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现一个。
这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边凸起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。
虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。
我朝它扬着下巴,说:“我要那个大红脸!”③卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻地说:“还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”就着从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑,话都说不出。
舅舅付了钱。
坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事,还教我用京剧自报家门的腔调说:“我——姓关,名羽,字云长。
”④到家,人见人夸,妈妈似乎比我更高兴。
连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。
我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!⑤大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。
我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫道:“我——姓关,名羽,字云长。
”客人们哄堂大笑,都说:“好个关老爷,有你守家,保管大鬼小鬼进不来!”我愈发得意,大刀呼呼抡两圈,摆个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。
京剧花脸的任务特征与艺术特点

京剧花脸的任务特征与艺术特点京剧花脸是中国京剧中的一种传统行当,是京剧中极具代表性的一个角色。
花脸在京剧中扮演着重要的角色,具有独特的任务特征与艺术特点。
下面我们就来详细了解一下京剧花脸的任务特征与艺术特点。
一、任务特征1. 个性鲜明京剧花脸的任务特征之一就是个性鲜明。
花脸角色通常性格刚强、豪爽、果敢,极富阳刚之气,表现出强烈的个性魅力。
他们往往是战将、英雄、忠臣、义士等形象,善于舞刀弄枪,表现出英勇豪迈的形象。
2. 表演技巧高超花脸角色的任务特征还包括表演技巧高超。
花脸角色的表演需要具备出色的舞技、武艺以及台词功底,要能够轻松驾驭各种动作和激烈的舞台戏剧冲突,展现出与众不同的演技水平。
他们的表演需要有力度,要表现出非凡的气势,充分展现出角色的个性魅力和战斗风采。
3. 色彩鲜艳京剧花脸的脸谱是艳丽而具有特色的,颜色鲜艳,线条分明,极具辨识度。
花脸脸谱上一般都有浓重的线条和饱满的色彩,在舞台上一目了然,和其他角色一下子就能区分开来。
他们的服饰也通常十分华丽,与脸谱相得益彰,能够吸引观众的眼球。
4. 强烈的舞台张力京剧花脸的表演具有强烈的舞台张力,能够很好地打动观众。
他们的出场往往气势磅礴,给人以强烈的冲击力,透露出一种自信、果敢的气质。
花脸角色在舞台上的表演往往给人留下深刻印象,是京剧表演中的一大亮点。
二、艺术特点1. 高度概括的人物形象京剧花脸的艺术特点之一就是人物形象的高度概括。
他们能够用简洁的动作和表情来表现出一个人物的性格特征,让人一眼就能够认出来。
他们的形象非常饱满,往往有着鲜明的立意和特点,能够直戳人心。
3. 独特的审美情趣京剧花脸的表演艺术具有独特的审美情趣,深受观众的喜爱。
他们的表演充满了戏剧性的张力和视觉上的冲击力,能够很好地满足观众对于艺术的审美需求。
花脸角色的表演风格独特,能够给人留下深刻的印象,是京剧中备受关注的一个角色行当。
4. 传统与创新的结合京剧花脸角色能够将传统与创新巧妙地结合在一起,形成了独特的表演风格。
京剧花脸的任务特征与艺术特点

京剧花脸的任务特征与艺术特点京剧花脸是京剧中的一个重要行当,代表着一种特殊的人物角色。
花脸是京剧中的一个特色角色,其任务特征和艺术特点都有着独特的魅力。
花脸的任务特征是表现出来的,花脸的角色通常是刻画的比较夸张浓重的人物,性格多变,行为怪异,有着丰富的表演内容。
他们通常代表着一些特殊的人物形象,比如英雄、恶人、奸臣等。
花脸的任务特征一般是要求演员在表演中展现出其狂傲、嚣张、刚烈、热情等性格特征,以及善于运用面谱与肢体语言配合对白进行表演。
在花脸角色中,演员们要通过脸谱和动作来展现人物的性格和特点,以吸引观众的眼球和耳朵。
花脸角色的艺术特点是具有鲜明的个性化特色。
花脸角色通常通过面谱来代表不同的人物形象和性格特征,这种鲜明的特点使得观众很容易辨认和记忆。
京剧花脸的面谱通常带有浓墨重彩的画法,线条刚劲有力,色彩艳丽奔放,能够吸引观众的眼球。
在表演中,花脸角色的动作矫捷、表情夸张,能够吸引观众的目光和注意力,使得整个表演更加生动有趣。
京剧花脸的表演以吸引观众的注意力和震撼人心为宗旨,通过其独特的个性特色来产生强烈的舞台效果,从而取得成功。
花脸角色的艺术特点还表现在其丰富的表演形式和技巧上。
京剧花脸角色的表演形式多样,包括有展示虎虎生威的英雄、扮演勇猛果敢的将军、演绎奸诈狡诈的恶人等。
这种多样的表演形式使得花脸的艺术魅力更加丰富多彩。
京剧花脸角色的表演技巧也是非常重要的,如眼神的运用、面部表情的变化、身段的矫健等都需要演员有着扎实的功底和丰富的表演经验才能够表现得淋漓尽致。
京剧花脸的表演形式和技巧的丰富多样性使得其艺术特点更加独特和鲜明。
京剧花脸的任务特征和艺术特点充分展示了京剧这一中国传统戏曲的丰富魅力。
京剧花脸的任务特征要求演员在表演中展现出其狂傲、嚣张、刚烈、热情等性格特征,以及善于运用面谱与肢体语言配合对白进行表演。
而花脸角色的艺术特点表现在其具有鲜明的个性化特色、丰富的表演形式和技巧上,这些都使得京剧花脸在戏曲表演中占据着重要地位,为中国传统戏曲艺术增添了无穷的魅力。
花脸-冯骥才

二(2—18)写“我”爱花脸、买花脸、戴花脸、 闯祸及年后受罚。
三(19)总结对于孩子们来说,盼望过年的 更深一层的缘故。(悟得经验)
爱花脸 买花脸
(第2自然段) (第3、4自然段)
戴花脸
(第5--9自然段)
因花脸闯祸 (第10--16自然段)
年后受罚
(第17、18自然段)
学习“因花脸闯祸”(10--16)
认真阅读12—15自然段,我打碎了花瓶之后,每个人物都有 什么样的表现?
爸爸 (他像老虎一样直瞪着我 )
威严
妈妈 (妈妈的神气好像比我更紧张,她一时抓 慈爱、宽厚 不着办法救我,瞪大眼睛等待爸爸爆发)。
(二姑忽然破颜而笑,拍着手说道:“好啊,好啊,今年大吉
二姑、姨妈
学习“爱花脸”
仔细阅读第2自然段,哪些句子能够表明我 “喜爱”花脸。找出来读一读
我则不然,最喜欢的是买个花脸戴。
这是一种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上 唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边 拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员 虎将了。 说出话来,声音变得低粗,却有大将威武不凡的 气概,神气得很。
学习“买花脸”
认真读一读第3、4自然段。 作者要买的这个花脸是一张怎样的花脸呢? (这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,
眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长 巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡 须。 ) 花脸的什么地方吸引了我? (有股子凛然不可侵犯的庄重之气 )
学习“买花脸”
通面赤红一双墨眉眼角雄俊地吊起头上边突起一块绿包头长巾贴脸垂下脸下边是用马尾做的很长的胡叫我看得直缩脖子要是把它戴在脸上管叫别人也吓得缩脖子学习戴花脸59特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时我快活之极舅舅给我讲了许多关公的故事过五关斩六将温酒斩华雄
冯骥才花脸阅读理解
冯骥才花脸阅读理解嘿,大家好!最近我读了冯骥才的《花脸》,这可真是一篇有意思的文章,让我想起了自己小时候的一件趣事,和这“花脸” 还真有点关系呢。
那时候啊,过年对我们小孩子来说,可是最开心的事儿啦。
一到过年,不仅有好吃的,还有新衣服穿,更重要的是,能玩各种好玩的。
我记得有一年过年,我和爸爸妈妈一起去逛庙会。
哇,那庙会上可热闹了,人来人往,到处都是卖东西的小摊儿。
有卖小吃的,那香味儿直钻鼻子,馋得我呀,口水都快流出来了。
还有卖玩具的,什么小风车啦,泥人儿啦,看得我眼花缭乱。
就在我东张西望的时候,突然,一个小摊儿上的东西吸引了我的目光。
那是一堆五颜六色的面具,有孙悟空的,有猪八戒的,还有各种我叫不上名字的。
其中有一个花脸面具,特别漂亮。
它的颜色可鲜艳了,红的像火,黑的像墨,白的像雪。
眼睛大大的,瞪得圆圆的,好像在看着我。
还有那嘴巴,张得大大的,露出一排雪白的牙齿,看着就特别威风。
我一下子就被它吸引住了,站在那儿走不动道了。
我拉着妈妈的手,说:“妈妈,我想要那个花脸面具。
” 妈妈看了看,说:“这面具好看是好看,就是不知道你戴着合不合适。
” 我一听,赶紧说:“合适,肯定合适,我戴上它一定特别帅。
” 爸爸在旁边笑着说:“行,那就给你买一个吧,过年了,让你高兴高兴。
” 我一听,高兴得差点跳起来。
付了钱,我迫不及待地把花脸面具戴上。
哎呀,这感觉可真奇妙。
我透过面具上的眼睛看出去,觉得自己好像变成了一个大英雄。
我学着电视里的样子,摆了几个姿势,还喊了几声:“嘿哈,我是大英雄!” 惹得旁边的人都哈哈大笑。
我戴着花脸面具,在庙会上跑来跑去,可神气了。
看到别的小朋友,我就故意把头抬得高高的,想让他们看看我的花脸面具有多厉害。
有的小朋友看到我的面具,眼睛里露出羡慕的神情,还跑过来问我在哪里买的。
我得意地告诉他们,然后又继续去玩了。
逛完庙会回到家,我还舍不得把花脸面具摘下来。
吃饭的时候,我戴着面具坐在桌子前,妈妈说:“你戴着面具怎么吃饭呀?” 我想了想,说:“我就这么吃,我要戴着花脸面具吃饭。
花脸
其他人见我带面 具的反应:
妈妈似乎比我更高兴
总是厉害的爸爸含笑称我“小关公”
——赢得所有人认同、夸奖,说明关羽 的形象深入民心/人心,这也说明中华文 化一直以来对忠义、仁爱的思想、理念 是深入民心/人心的。
对花脸感情的发展变化:
喜欢 崇敬
自豪 孩子的炫耀
感情变化的原因:
• 一:作者对花脸的喜爱 • 二:对英雄的崇敬 • 不仅仅只是对这个花脸的了解,转 到对花脸所代表的英雄人物形象的 了解。 • 从不知----知其名知其事知其人 • 知之愈深,爱之愈深
有一个词是始终贯穿于这些过 程的,请同学们找一找,这个 词也可以称得上是文章的眼睛。 (文眼)
----喜欢
“喜欢”贯穿于全文, “喜欢”表现在哪些地方?
“我”和同龄的男孩女孩都不一样,“我” 独爱那些花脸。
每一节的“喜欢”是否一样呢? 它有没有一个发展变化的过程?
精读买花脸 捕捉人物心理
作者在刚看到花脸时的心情是怎 样的? 在将得到花脸和刀时的心情是怎 样的 ? 这种心情在买好花脸和刀后有没 有变化?试从文中的语句中找
“我”打碎百蝶瓶时,妈妈和姑姑 的表现说明了什么?爸爸的一顿 “死揍”让我悟到了什么?
• 妈妈为儿骄傲、替儿担心 • 姑姑聪明机智 • 爸爸的威严,让我悟到了一个“祖传的经验”
你所了解的关羽
武艺高强、忠心耿耿、重情重义
英雄
花脸的背后蕴藏着深深的民 族文化,这种文化扎根在每 个人的心中,也是我们的民 族魂。
出。
思考 这是一张怎样的花脸?
这花脸好大,好特别!通面赤红, 一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上 边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下, 脸下边是用马尾做的很长的胡 须。......咄咄逼人,叫人看的直缩 脖子。
花脸的读后感
花脸的读后感
《花脸》是一本让人感动的小说,它讲述了一个关于爱与牺牲
的故事。
在读完这本书之后,我深受感动,也对生活有了更深刻的
理解。
故事的主人公是一个叫做花脸的女孩,她从小就因为一张畸形
的脸而备受歧视和排斥。
然而,她并没有因此而放弃对生活的热爱,她用自己的善良和努力赢得了周围人的尊重和爱戴。
在她的成长过
程中,她遇到了许多困难和挫折,但她始终坚持着自己的信念,不
断地努力奋斗。
最终,她成为了一名杰出的医生,用自己的医术和
爱心帮助了许多人。
通过花脸的故事,我深刻地体会到了生活的不易,也明白了人
生的真谛。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挫折,但
只要我们坚持不懈,勇敢面对,就一定能够克服一切困难,实现自
己的梦想。
同时,我们也应该学会宽容和理解,不要轻易对他人进
行歧视和排斥,因为每个人都值得被尊重和关爱。
在花脸的成长过程中,她始终没有放弃对美好生活的追求,她
用自己的努力和善良赢得了周围人的尊重和爱戴。
这让我深受感动,
也让我对自己的人生有了更深刻的思考。
在以后的生活中,我会更加努力地去追求自己的梦想,也会更加宽容地去对待他人,用自己的善良和努力去影响和改变周围的人和事。
总的来说,读完《花脸》这本书,让我受益匪浅。
在以后的生活中,我会更加努力地去追求自己的梦想,也会更加宽容地去对待他人,用自己的善良和努力去影响和改变周围的人和事。
希望每个人都能像花脸一样,用自己的努力和善良改变世界,实现自己的梦想。
花脸
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 您生活愉快!
你曾经想过当一名英雄 吗?你心目中的英雄是 怎样的?
作业与拓展: 1、积累词语与句子。 2、学习建议——阅读 3、推荐阅读冯骥才的另一篇 小说——《珍珠鸟》,了解 作者其人。 4、你还可以去了解一下和关 羽同一时期的其他历史人物, 和同学交流。 (注:3、4可任选一题)
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
花脸“花脸”,又称“净”。
用于京剧中,主要扮演性格、品质或相貌不同于一般,而且主要表达有突出特征的男性人物。
这类人物按性格来说有正直、刚毅、勇猛、威壮、粗犷、鲁莽、狡诈、残暴、愚蛮等;按年龄来说,长者有八九十岁的老人,幼者有十来岁的少儿;按身份地位来说,上有帝王将相,下有庶民屠夫。
这些人物既有正面的,也有反面的,可以说是形形色色的人物。
“净”,即清洁干净,而净角都是大花脸,看起来很不干净,不干净的反面就是干净,因而名“净”。
俗称花脸,大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物,化妆用脸谱,音色洪亮,风格粗犷。
这些人物的性格、品质或相貌特征,是借以特定的脸谱来表示的。
也就是根据人物性格、品质、相貌的不同,和红、黑、白、黄、紫、绿、蓝等颜色,按固定的图案,进行面部化妆这种面部化妆,称作“勾脸”。
脸谱不仅仅只是为了突出人物的性格,而且也是表示对人物褒贬的手段。
比如红脸大多是表现忠诚正义的人物,黑脸大多是表现正直、勇敢或鲁莽的人物,白脸大多是表现奸险狡诈的人物,紫脸大多是表现沉勇果敢的人物,黄脸大多是表现性格残暴的人物,蓝脸大多表现勇猛顽强的人物。
净,分为文净和武净。
一般有黑脸、老脸、奸白脸、架子花脸等。
黑脸,由于包拯是刚直不阿、秉公办案、执法如山的典范,而在京剧中包拯勾画的是黑脸,因此以包公为代表的黑脸,表示性格刚直、铁面无私的人物。
老脸,主要扮演男性老年人,勾画红、蓝、紫、粉、黄等颜色,在脑门上又画出一块与脸膛前不同的色彩。
如《华容道》中的关公,勾画的是红脸。
奸白脸,是扮演阴险、凶残、狡诈之徒,都是老奸巨猾的反面人物。
奸白脸勾半截脸,在白脸的眉间及眼角处,勾画几道黑纹,以突出其老而奸的特征。
奸白脸都挂或黑、或白的髯口,以示其老。
架子花脸,扮演的人物性格除刚强、勇猛、鲁莽之外,还有纯真、诙谐之气。
如张飞、李逵。
还要突出乐观、幽默与风趣。
因此,舞蹈性强、做工繁重是架子花脸表演特点之一。
另外,架子花脸在愤怒时会发出“哇呀呀”有气势的吼叫,这也是架子花脸特有的表演方式。
课文《花脸》冯骥才,浙江宁波人,祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。
著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术工作者。
著名民间文艺家。
现任中国文学艺术界联合会执行副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间文艺家协会主席,天津大学文学艺术研究院院长,《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编,并任中国民主促进会中央副主席,全国政协常委等职,2009年1月16日被国务院聘为国务院参事。
本文选自《逆光的风景》,吉林人民出版社1996年版,略有改动。
主要内容:通过对“我”爱花脸,买花脸,戴花脸的过程的叙述和描写,表达了一份童年的欢乐和自豪,同时通过买花脸,带花脸的细节,表现了“我”对英雄的崇敬,抒发了“我”渴望成为英雄的少年豪情。
阅读1)文中的花脸指的是什么?依据戏曲中“花脸”的模样用纸浆轧制成的面具。
2)然而在第二自然段生动地描写了“我”惧怕那个大花脸,那么从最初的惧怕到喜欢,其中变化的原因是什么?变化的原因:与我一般大的男孩们投来艳羡的目光——快活之极心理活动:威风,虚荣心得到了满足舅舅给我讲了许多关公的故事……好像在说我的光荣史——骄傲之极心理活动:想成为关羽式的英雄。
3)文中有多处表达了我对关羽花脸的喜欢,你能找到这些句子吗?“我”喜欢花脸的有关句子我高兴得只是笑,话都说不出。
做三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立我推开大人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,……我是大关公哪!整个大年夜我一直戴着这花脸,谁说都不肯摘,睡觉时也戴着它……,转天醒来头件事便马上戴上……,转天醒来头件事便马上带上,恢复我“关老爷”的本来面貌。
我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫到:“俺——姓关,名羽,字云长。
”4)阅读第⑦段,指出“这些话”“有神奇的效力”的具体表现和原因。
表现:①爸爸不乐也得乐。
(爸爸压住火气。
)②我逃脱开一次严惩。
原因:①客人说吉祥话。
②过年乐,没灾祸。
5)从文中看,作者儿时盼望过年的原因有哪些?结合文章,分析作者是怎样有了更深入的思考和认识的。
答案示例:作者儿时盼过年是因为:吃穿玩乐花样多,能收到压岁钱,买个花脸戴。
大年初一带花脸表演,打碎瓷瓶,却逃脱严惩。
由此悟到:一年中惟有过年这几天是孩子们的自由日,这几天无论怎样放胆去闹,也不会立刻得到惩罚。
过了正月十五,父亲借故打“我”,撕碎花脸。
由此认识到:在有限的自由里可得勒着点自己,当心事后加倍算账。
6)本文既写了作者和花脸的故事,又写了当时的心情。
阅读第②到第⑦段,填写表格。
日本日本国是东北亚一个由本州、四国、九州、北海道四个大岛及3900多个小岛组成的群岛国家。
公元4世纪中叶成为统一的国家,当时称为大和国,645年大化革新后经济文化不断发展,19世纪中期明治维新后成为帝国主义列强之一。
二战战败后实行以天皇为国家象征的君主立宪制,经济实力迅速提高。
日本人口超过1.2亿,以大和民族为主,日本是世界七大工业国集团中、亚洲至今唯一的成员国,亦为世界第三大经济体和资本主义世界第二大经济体。
日本的科学研发能力居世界前列,国民拥有很高的生活质量,是全球最富裕、经济最发达的国家之一。
日本为八国集团之一,首都东京是亚洲最大和全球领先的世界级城市之一。
日本狭隘的地理空间和资源的匮乏,造就了日本文化的双重性。
考古研究发现,在数十万年前来自中国东北的原始人类进入朝鲜半岛上居住,一些又迁徙到日本。
考古学和人类学观点认为日本民族是主要由东北亚通古斯语族人、古代中原人、少量长江下游的吴越人、少量马来人以及中南半岛的印支人,逐渐迁移到日本融合衍变而来。
从1996年开始中日两国考古学、人类学和医学专家联合组成的中日人骨共同调查团多次证实了以上的结论。
还有一条移民路线是从中国东部直接跨海到日本。
日本原来是没有文字的,所以一直使用中国的汉字。
日本列岛上在4世纪后才出现国家,之前只有部落,日本列岛原来并不叫日本。
在古代日本神话中,日本人称其为“八大洲”、“八大岛国”等。
此外,在汉语中,“扶桑”、“东瀛”也是日本国名的别称。
据《汉书》、《后汉书》记载,中国古代称日本为“倭”或“倭国”。
公元4世纪中叶,日本开始成为统一的国家,称为大和国。
国旗:日章旗,亦称太阳旗,呈长方形,长与宽比为3:2(标准国旗长度尺寸)。
旗面为白色,正中有一轮红日。
白色衬底象征纯洁,红日居中象征忠诚。
传说日本是太阳神所创造,天皇是太阳神的儿子,太阳旗来源于此。
日章旗古已有之,作为正式国旗是明治三年(1870年)根据太政官布告第57号(商船规则)颁布制定的。
国徽:圆形,绘有16瓣黄色菊花瓣图案(菊花图案也是皇室御纹章上图案)。
国歌:君之代(君が代,Kimigayo)是日本国歌。
歌词:吾皇盛世兮,千秋万代;砂砾成岩兮,遍生青苔;长治久安兮,国富民泰。
军旗:旭日旗,白底红日16道红色光芒线,由日章旗演变而来,曾是日本陆海军旗,现为日本海上自卫队旗,平时在前部桅杆升起称舰旗,战时在后部桅杆升起称战斗旗。
国鸟:绿雉;国石;小晶人口:约1.2772亿(截至2011年10月1日),日本人口出现负增长。
截至2012年9月,日本65岁以上的老年人口首次突破3000万人。
[4]民族与宗教;主要民族大和族,北海道约有2.4万阿伊努族。
主要宗教为神道教和佛教,信仰人口分别占宗教人口的49.6%和44.8%。
[5]面积和地区划分日本包括北海道、本州、四国、九州4个大岛和其它6800多个小岛屿。
日本的总面积为:377,835平方公里,其中土地面积37万多平方千米,水域面积3,091平方公里,领海面积310000平方公里。
日本是世界上填海造陆最多的国家,填海造陆的面积多达1600平方公里。
地形、地势日本境内多山,山地成脊状分布于日本的中央,将日本的国土分割为太平洋一侧和日本海一侧,山地和丘陵占总面积的71%,国土森林覆盖率高达67%。
富士山是日本的最高峰,海拔3776米。
富士山被日本人尊称为:圣岳。
日本的平原主要分布在河流的下游近海一带,多为冲积平原,规模较小,较大的平原有关东平原、石狩平原、越后平原、浓尾平原、十胜平原等。
日本平原面积狭小,耕地十分有限,人口生理密度高达3054人/平方公里,为世界第二,仅次于埃及(3503人/平方公里)。
海岸线和海洋日本海岸线全长33889公里。
由于日本是一个岛国,因此其海岸线十分复杂。
西部日本海一侧多悬崖峭壁,港口稀少,东部太平洋一侧多入海口,形成许多天然良港。
在东部太平洋一侧自南向北均被日本暖流(黑潮)环绕、东北部形成千岛寒流(亲潮),西部日本海一侧是对马暖流和里曼寒流。
在寒流和暖流交汇处,鱼类资源丰富,成为天然渔场。
由于地处海洋的包围之中,属温带海洋性季风气候,终年温和湿润,冬无严寒,夏无酷暑。
夏秋两季多台风,6月份多梅雨。
1月平均气温北部-6℃,南部16℃;7月北部17℃,南部28℃。
年降水量700—3500毫米,最高达4000毫米以上。
河流、平原、湖泊日本境内河流流程短水能资源丰富,最长的信浓川长约367公里;最大的湖泊是琵琶湖,面积672.8平方公里。
日本的河流大多发源于中部山地,向东西两侧流入太平洋和日本海。
由于日本东西狭窄,加之山势陡峭,河流多短而急促。
在梅雨和台风季节,水量增大,容易形成洪水。
为此,日本修筑了大量的堤防和水库,用于防洪。
河水广泛用于生活用水、农业和工业用水、水力发电。