【创新题】2019届高考语文：专题8语言表达练习含答案
专题8语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
导向一语境与句序
题型频度★★★★考查概率＞90%
1.(新课标全国卷必考题型之一)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（)
随着工作压力增大，我甚至很少有时间想起家乡，回家的次数也越来越少。________。________，________，
________，________。种种迹象表明，我离故乡渐远，离家渐远，离父母渐远。
①从渐渐稀少的电话到夜灯下的遥想
②好像我已经把家乡忘了
③以至于现在我竟然找不出语言阐释家乡的内涵
④从最初屋顶缥缈的炊烟到日夜盼望的家信
⑤我对家的概念变得逐渐抽象起来
A.②④①⑤③B.⑤④①③②
C.②①④⑤③D.⑤①④③②
解析解答排序题应在理解语段中心意思的前提下，借助语段各个句子间的内在关联，并辅以排除法来找出
正确选项。由横线后面“种种迹象表明”可知，横线处应填写“我”对家乡的淡漠变化的过程应是呈一个递
进的过程。再由横线前面“我甚至很少有时间想起家乡，回家的次数也越来越少”可知，紧承其后的应是②，
而不是⑤，据此可排除以⑤开头的B、D两项。再由③中关联词“以至于”可知，③是表明结果，应放在最末，
故可得出正确答案为A项。
答案A
导向二补写语句
题型频度★★★★考查概率＞90%
2.(新课标全国卷必考题型之二)补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯。
中国人的吃喝绝对是一种文化，今天我们就来对此进行一番文化自省。作为个人，我就不大能节制吃喝：
因为当过知青，有过饥渴难耐的体验，所以只要有机会就期盼“好好撮一顿”。__①__：有人振振有词地找
到“文化根据”，说是凡农耕、游牧民族的后代都遗传着一种“饥渴因子”，一旦__②__，就容易放开肚量
胡吃海喝。作为民族，我们也不大注意节制吃喝：侵吞公款要判刑，公款吃喝却很容易被宽容，于是，山珍
海味满桌，多高级的红酒皆能一饮而尽，直让外宾目瞪口呆。舌尖上的浪费，不可小看。无论个人、群体、
民族，若想匡民风，清世风，__③__。
答：__________________________________________________________
______________________________________________________________
解析解答此题，要整体把握语段的结构(或者说思路)。我们可以很容易地找到文中的“作为个人”“作为
民族”以及末尾的“无论个人、群体、民族”这些关键词，因此，显然第①空是应该阐述“作为群体”的，
那么“作为群体”后面紧接什么内容呢？根据“作为个人”和“作为民族”两处后面的内容可知，此处也是
在说“不大能节制吃喝”，实际上三处形成一组递进关系的排比句群。第②空，根据上下文，答出不难。第
③空是提出观点，对全段作结，相当于“由此可见”“综上所述”，只要结合段首的“进行一番文化自省”，
并对上文作者的感情色彩、观点态度加以分析，就可知作者的主张。
答案①作为群体，我们也不大能节制吃喝②吃喝不受约束(只要指出合理条件即可）③不妨从狠刹吃喝
风做起
导向三情景运用
题型频度★☆☆☆☆考查概率＞20%
3.(综合山东、天津、浙江等省市模拟信息)下面是潍坊市某中学读书节活动学生筹委会发给莫言先生的邀请函
的正文，其中有四处语言表达不得体或不简明，请找出来并加以改正。
我校第五届读书节将于2019年2月25日至2月28日举行。作为家乡学子，我们特向您发出鼎力邀请，
恭请您莅临指导并给广大莘莘学子发表演讲。虽然您现在已是炙手可热的公众人物，事务繁忙，但我们仍十
分期盼您的惠顾。
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
解析解答此类邀请函的题目，要求语言运用上要简明、得体。“鼎力”是敬辞，用于自己不妥。“莘莘学
子”表示众多学生，不能与“广大”并列使用。“炙手可热”形容气焰很盛，权势很大。用在这里显然不当。
“惠顾”是用于商店对顾客，此处用来欢迎莫言先生也不妥当。
答案①“鼎力”改为“诚挚”或删去。②“莘莘学子”改为“同学”。③“炙手可热”改为“蜚声中外”。
④“惠顾”改为“光临”。(其他改法正确亦可）
4.(据湖北八校、保定市、重庆一中一二模设计)阅读下面文字，选择社会主义核心价值观中的一个词，创作一
则倡导公民践行社会主义核心价值观的公益广告。要求主旨鲜明，至少使用一种修辞格。
党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观：“富强、民主、文明、和谐，自
由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”
答：___________________________________________________________
解析拟写公益广告词，语言要富有感染力和感召力，能真正体现广告的功能，还要注意紧扣广告的主题，
恰当运用修辞手法。
答案(示例一)轻轻一点回车键，城市文明全实现。
2019年高考语文对对练总复习课件：专题11-语言表达得体
么地方做得不够周到,还望见教。
C.他能在公司股东会议上力排众议向我进言,指出公司进展中消逝的问
题,我欣赏这样的人。
D.李欣在订货会上遇到了老同学王兵,便说:“久仰,久仰,大学毕业后就
各奔东西,今日再见到你,咱们确定要一醉方休。”
答案 B 解析 此题考察语言表达得体的力气。A项,“奉告”,一般用于自 己对别人说。C项,“进言”,用于自己向别人提建议。D项,“久 仰”,仰慕已久,一般用于初次见面时。
命题角度1 命题角度2
-12-
3.(2023河南4月适应性考试)以下各句中,表达得体的一句是( ) A.您是贵客,我们的大门永久为您放开,欢送您随时叨扰,千万不要 客气。 B.今日到府上,一是共叙同窗之谊,二是访问家慈,表达晚辈敬重之 情。 C.我这位高足,技术扎实,吃苦耐劳,你们选择他做总工程师,确定会 特殊满足。 D.您借给我的这套书,对我争论课题很有帮助,今日璧还,特向您表 示感谢。 答案 D 解析 此题考察语言表达得体的力气。A项,“叨扰”,客套话,指打搅, 受了别人的招待,表示感谢;B项,“家慈”,称自己的母亲;C项,“高足”, 对他人学生的美称。
命题角度1 命题角度2
-7-
2.(2023全国Ⅱ·19)以下各句中,表达得体的一句是 ( ) A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看 看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不迟疑地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请 您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增 色不少。 D.我们夫妇好不简洁才得了这个千金,确实放任了些,以后确定对她严 格要求。
愿失业也不愿到小企业屈就。
D.网店老板奉告我,这款上衣款式新颖,性价比高,销售火爆,假设错
2019届高考语文一轮复习针对训练：仿用句式,正确使用常见修辞手法(含答案)
2019届高考语文一轮复习针对训练仿用句式，正确使用常见修辞手法语言表达1.仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子。
要求:修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温暖的阳光,向你展示森林的生机。
_________________________________________________________________________________________2.请仿照下面的示例,继续以“书”为话题另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。
书不是棍棒,却会使孩子意志坚强。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.仿照下面一段文字的句式特点,另选一个意象仿写一段话,字数不要求完全相同。
春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。
奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________4.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用排比的修辞,句式与示例相同。
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有友情,就拥有了巨大的关爱和支持;拥有青春,就拥有了非凡的潇洒和风流。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.根据语意仿写。
2019年全国高考语文真题专题分类汇编1：语言文字运用(含答案)
2019年全国高考语文真题专题分类汇编1语言文字运用(含答案）江苏卷一、语言文字运用（12分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。
A．名闻遐迩闻风而至杂居B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。
▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A．①③②④⑥⑤B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。
B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。
C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
全国Ⅰ三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17~19题。
2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练：(9)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 含解析
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题型一：1、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。
现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。
(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。
2、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
3、下面是某杂志社特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。
敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。
钱已按规定转呈中国文字著作权协会。
来稿在30天内未收到用稿通知,请随便处理。
①__________改为__________②__________改为__________③__________改为__________④__________改为__________⑤__________改为__________题型二：4、下列句子用语得体的一项是( )A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。
明天我将专程前来致谢,请在家等候。
B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。
D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。
5、下列各句中,最得体的一组是( )A.您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。
2019年高考语文黄金押题专练1.2语言表达连贯、得体(押题专练)(含解析)
1.2 语言表达连贯、得体1．下列交际用语使用得体的一项是()A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D．介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
【答案】D【解析】A．“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。
B.“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，应改为“感念”。
C.“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令尊”。
D.正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
2．选出下面几个话语情境中表述得体的一项是()A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好地管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。
(小说《天龙八部》第四十一回) B．“感谢您的美意，定去舍下候教！”(某学生接受了师长的邀请之后的回复)C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。
”(腾讯体育消息) D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。
(某律师向法庭呈送的上诉状)【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。
可根据词语意思及具体语境分析判断，A.“令爱”或“令千3．下列交际用语使用不得体的一项是()A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……C．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。
”D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
【答案】D【解析】拨冗：(指对方)于繁忙中抽出时间。
是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来(做某件事情)。
句中用于自身，不当。
4．下列交际用语使用得体的一项是()A．今天下午，我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。
2019年全国高考卷【语言文字运用题】(学生)
2019年全国及各地语文高考卷【语言文字运用题】及答案汇集2019年全国卷I语文高考题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17~19题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．边缘化获得制约放松身心 B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心 D．边缘化焕发约束修身养性18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
2019届高考语文考点专题练习：文学类文本阅读(含答案解析)
专题十五文学类文本阅读练习题一. 阅读下面的文字，完成1--4题。
完美计划姜钦峰他站在门外，深呼吸，然后敲门。
这是一栋老式居民楼的顶层，夏日宁静的午后，敲门声显得格外清脆。
防盗门打开，探出一个小脑袋，是个梳着羊角辫的小女孩，七八岁的样子，长得眉清目秀。
“您好，请问是你们家打电话要修洗衣机吗?”他的普通话并不标准，夹杂着浓重的外地口音，脸上带着职业的微笑，显得彬彬有礼。
小女孩扑闪着大眼睛，打量眼前的陌生人，小平头，浅蓝色马甲，胸前印着“专业维修”四个字，右手提着黑色的工具箱，看上去训练有素。
她疑惑地摇了摇头，“我不知道，得问我的爸爸妈妈才行。
”“请问你家还有大人在家吗？”他脸带微笑，语气更加柔和了。
“爸爸妈妈都上班去了，6点钟下班，要不你明天再来吧？”小女孩如实回答，口齿伶俐，条理清晰。
“哎呀，真是不凑巧。
”他喃喃自语，脸上露出失望的表情，顺手把工具箱放在地上，右手插进了裤兜，开始考虑下一步该怎么处理。
“呀！叔叔，你手上在流血！”小女孩忽然尖叫一声，把他吓了一大跳，刚插进裤兜的右手像触电般猛地弹了回来。
他下意识地伸出右手，仔细看了看，没事，再看左手，果然手背上有一块殷红的血迹。
肯定是刚才上楼时太匆忙，不小心在扶梯上擦破了，自己居然浑然不知。
“真该死！”他在心里狠狠地骂了自己一句。
“叔叔，你一定很疼吧，我家里有创可贴。
”小女孩说完，不等他有所回应，就转身跑回了房间。
他站在门外，不知道该不该进屋，又看了看手上的伤口，忽然觉得有点疼。
小女孩从房间里出来时，手里拿着一张创可贴，还有一根蘸了紫药水的棉签。
他接过棉签，低头仔细擦拭手上的伤口，觉得很凉爽。
“咱们不认识，你为什么要帮助我？”话一出口，连他自己都觉得好笑，干吗跟一个孩子说这些。
小女孩骄傲地笑了，嘴角上扬，露出一对甜甜的小酒窝，“妈妈告诉我，每个人都应该互相帮助，不管认识还是不认识。
”说话间，伤口已经处理完毕，他看了看手背上的创可贴，很舒服。
他蹲下来，摸了摸小女孩的脸蛋，“小朋友，你真乖！叔叔明天再来。
2019届高考语文练习：第一部分 专题五 语言表达的简明、得体准确、鲜明、生动 2 实战演练 含解析
1．下面四副贺联分别对应的场合是()①旭日临门早春风及第先②交以道接以礼近者悦远者来③室有芝兰春自永人如松柏岁长新④迨其吉兮毂我士女式相好矣宜尔室家A．①新婚②乔迁新居③公司开业④过寿B．①乔迁新居②公司开业③过寿④新婚C．①乔迁新居②新婚③公司开业④过寿D．①新婚②迁移新居③过寿④公司开业解析：选B。
根据“人如松柏岁长新”可确定③为过寿，再结合④中“宜尔室家”就可确定答案为B项。
2．下列各句中，所引诗词不．符合语境的一项是()A．“阁中弟子今何在？槛外长江空自流。
”登临黄鹤楼，遥想当年的文人雅会，历史的沧桑之感油然而生。
B．“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”真心期待，新时代的中拉合作交流之船能破浪前行，造福于太平洋两岸中国与拉美的近20亿人民，续写历史的新辉煌。
C．“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”在与少年班代表座谈时，老校长深情勉励同学们珍惜伟大时代，以立志成才和不懈奋斗奏响民族复兴的雄浑乐章。
D．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”的确是这样，如果劳动教育仅仅局限于课堂而不提供动手实践的机会，孩子自我服务、服务他人的能力就无法得到真正的提升。
解析：选A。
引句出自王勃的《滕王阁序》，与句中的黄鹤楼对象不一致。
3．下列各句中，所引诗句不．符合语境的一项是()A．无论干什么事情，都必须有恒心、有毅力：“行百里者半九十”，难就难在走完最后这段路，坚持到底者胜，半途而废者败。
B．有的老教授对青年学生利用课余时间去创业、开公司很不以为然，指责这样做无疑是“收之东隅，失之桑榆”；但这么做就一定影响学业吗？恐怕不能一概而论。
C．那些出类拔萃的英雄人物每每在历史的关键时刻凭借一己之力扭转乾坤，让人仰慕、追思，但毕竟“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，人民才是历史的真正创造者。
D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，退休后，他继续充分利用自己的学科特长，发挥余热，在周末到校指导学生的社团活动。
解析：选C。
C项，“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”这两句诗出自杜甫的《戏为六绝句》，意思是说你们(守旧文人)在历史中本微不足道，因此只能身名俱灭，而四杰却如江河不废，万古流芳。
2019大一轮高考语文专练：语言表达简明、准确、鲜明、生动-精选教育文档
2019大一轮高考语文专练：语言表达简明、准确、鲜明、生动含解析题组一语言表达简明、准确、鲜明、生动1．阅读下面一则新闻，你对所报道的事件有什么看法？请拟写一段评论。
要求：语言准确、简明、连贯，不超过80字。
今年，南京某所学校尝试对该校169名新生采取“量身定制”的分配宿舍的方法，通过问卷调查、综合测评，让学习发展规划一致、生活作息习惯相近的学生同住一间宿舍。
这一举措让95后的新生们觉得挺新鲜，同时也引发了同学们的热议。
解析：本题考查学生写新闻评论的能力。
首先应审读材料，明确事件，这段材料是讲南京某校采取“量身定制”的方式分配宿舍；然后考生应对这种做法做出评判，好还是不好，观点一定要明确；结合观点，考生应给出相应的理由，学校的用心，此举的目的，可能会出现的状况，这些都可以是考生陈述的理由。
答案：示例一：这种“量身定制”的分配宿舍方法好，非常科学。
①让志同道合的学生住在一起，他们可以相互影响，相互激励，为共同的目标奋斗。
②让性格习惯相近的同学住在一起，可以减少生活中的矛盾，更为和谐地相处，更有利于学习。
示例二：这种“量身定制”的分配宿舍方法对学生是有害的。
①现实社会具有多元化、多样性的特点，我们应该学会与不同性格、不同追求的人和谐融洽地相处，才更有利于学习、成长。
②群体生活，也可以让我们相互包容，取长补短，共同进步。
2．节日期间利用微信或qq“抢红包”成为热门的游戏，亲人间、同事间、同学间相互派发，有的还玩起“红包接龙”，手气最佳或最差的接着派发。
与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。
你如何看待节日期间火爆的“抢红包”游戏？请用简明连贯的语言明确表态并谈谈你的理由(至少两个)。
答案：示例一：我觉得很好。
①无论是发红包，还是“抢红包”，都让参与者收获了前所未有的快乐。
②网络抢红包增强了节日的喜庆气氛、加强了人与人之间的交流。
③网络红包从相对疏离的关系中获得收益，这种惊喜带来的幸福感让人感受到更广泛的关爱和社会认同。
2019三年高考_高考语文试题分项版解析专题语言表达简明连贯得体准确鲜明生动解析版
专题11 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动2017年高考1．【2017年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
，，。
，，。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A．②③⑥④①⑤B．②⑥③④⑤①C．④①⑤②⑥③D．④⑤①②③⑥【答案】C【解析】出答案。
考点定位：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。
（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。
（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。
比如本题中，这段话应属于议论性文字，论述的中心是“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，根据标点符号来看，所给的六个句子可以分成两个部分，作为两个部分的第一句，一般由主语，再根据横线前的内容，可以确定两个部分的第一句分别为④和②，再依据代词“它们”可以确定答案。
2．【2017年高考江苏卷】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。
B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。
C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。
D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【答案】D考点定位：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】解答本题，应先明确画面的内容，明确主体和主题，比如本题中，主体应是黄莺和人；主题应是离开的时候，黄莺不舍而啼叫。
然后再分析备选的诗句，可以采取排除的办法，找出与画面不合的内容。