“两学一做”学习教育资料清单

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局领导干部两学一做学习教育问题清单及整改措施

局领导干部两学一做学习教育问题清单及整改措施

局领导干部两学一做学习教育问题清单及整改措施问题清单在局领导干部两学一做学习教育中,存在以下问题:1. 学习态度不够认真负责部分领导干部对于学习活动不够重视,认为这种活动只是一种形式,没有真正的学习意义。

因此在学习中表现出不够认真负责的态度,导致学习效果不佳。

2. 学习内容过于抽象学习内容过于抽象,不够贴近实际工作。

有时候会出现部分干部对内容缺乏兴趣,不能全面理解和应用。

这就导致了学习内容没有起到应有的作用。

3. 学习方法单一部分干部的学习方法过于单一,只是简单阅读、记忆文字。

缺乏有效的学习方法,不能将所学的知识和技能应用到实际工作中去。

这是学习效果低下的重要原因。

在学习教育结束后,部分领导干部在整改行动方面缺乏力度,不能将学习成果有效地转化为实际工作成果,从而影响了学习效果和工作成绩。

整改措施为了解决上述问题,应该采取以下整改措施:1. 加强组织和宣传工作应该加强组织和宣传工作,提高学习的认识和重视程度,让干部意识到学习的重要性,并且应该及时宣传学习成果和学习工作规划,以形成学习的高度共识。

2. 适时调整学习内容要根据实际工作需要,适时调整学习内容。

不能把抽象的内容作为学习教育的全部内容,而应该把演讲和研讨活动等融入其中,增加学习过程的兴趣性。

3. 加强学习方法的指导为了提高学习效果,应该加强学习方法的指导。

应该推广学习兴趣,引导干部学习知识和技能,例如可以采用小组讨论、个人反思和写作等方式进行。

应该支持和鼓励干部将学习成果转化为实际工作成果,这需要有力度和推进。

可以采用一些简单、有针对性的整改措施,例如创建项目组,加强讲座,等。

总结为了加强干部的学习和整改工作,必须坚持问题导向和目标导向,通过本文所述的整改措施来加强干部的学习和整改工作。

同时,要注意加强干部的自我管理,热情地投入工作中,从而更好地实现领导层对干部队伍的要求。

“两学一做”学习教育问题整改清单

“两学一做”学习教育问题整改清单
7月底前
强化党的宗旨
意识方面
宗旨意识减弱,服务群众的意识不强
带着问题学,针对问题改,加强党性修养,时刻把维护好实现好群众利益放在工作的首位,把群众满意不满意作为检验自己工作成败的标准;改进工作作风,在涉及群众利益和重大政策出台前,做到广泛征求意见。
7月底前
积极践行社会主义核心价值观方面
勤俭节约意识淡薄,艰苦奋斗的精神有所退化
7月底前
其他方面
学用脱节,理论指导实践力度不足
早上上班前半小时看时事新闻,晚上睡觉前看1小时政治理论,业务知识方面书籍,认真参加系部党支部学习活动,坚持学以致用,着力解决“”学归学、用归用、学了不用”等“学用脱节”问题。
7月底前
说明:1.“存在问题”要结合工作生活实际,找准查实;2.整改方法要具体实在,可操作,切忌“大而空”;3.完成时限要写明具体时刻,不能全数用“长期坚持”等笼统归纳。
提升勤俭节约的意识,节约用电、用水等,离宿舍、办公室时随手关电脑、关电灯;不铺张浪费,公务出差,办公时乘坐普通车辆,住快捷酒店,吃工作餐。
7月底前
推动改革发展稳定实践中建功立业方面
传统保守,创新不强
运用时代发展的理念,不断总结和完善工作经验,提出新思路,拿出新举措,使工作取得新成效。改变观念,强化责任措施,做到尽心尽责。
附件1:
“两学一做”学习教育问题整改清单(全部党员)
姓 名: 职 务: 时 间:
存在问题
整改措施
完成时限
坚定共产党人理想信念方面
党性修养还不够过硬
加强理论修养,政治修养,道德修养,纪律修养和作风修养
7月底前
牢固树立党的意识、党员意识方句通读党章,学习《准则》和《条例》等,学习党的历史,革命先辈和先进典型

“两学一做”学习教育问题清单及整改措施

“两学一做”学习教育问题清单及整改措施

“两学一做”学习教育问题清单及整改
措施
党员干部“两学一做”学习教育问题清单及整改措施
党支部名称:xxxxx 序号存在问题
姓名:xxxxx 具体表现2016 年12 月15 日边学边改措施
1、提高党性觉悟,坚定理想信念。

牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

备注1 信仰信念方面
党性修养还不够硬;理想信念不够坚定。

2 纪律规矩方面
2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。

增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

1、坚持勤俭节约、反对铺张浪费,从小事做起,从一点一滴做起,继续发扬党的勤俭节约观念认识不深,对低值优良传统。

易耗品使用不严;开展自我批评
2、认真学习党章和组织纪律中有关开展不够深刻批评与自我批评的要求,切实提高思想认识,在平时谈心谈话及参加组织生活和民主生活会时,扎实开展批评与自我批评,
序号存在问题
具体表现边学边改措施
触及灵魂增进团结。

备注3 宗旨观念方面
学习党章党规,提高为民办实事为农民服过去认为多做少做一个样,多做务,科研工作接地气,趁年轻多积累,厚不如少做。

积薄发。

有时放松了精神境界的改造。

树立共产主义道德理想,严格自身修养,努力提高精神状态。

1.加强政治学习,进一步认识党员的表率作用,突出德行,社会公德自觉遵守。

4 精神状态方面
5 德行表现方面
自我要求不严格。

两学一做”学习教育全体党员问题整改清单4

两学一做”学习教育全体党员问题整改清单4

进一步加强学习,从细节做 政治敏锐性不够强,先锋模范作用发挥 起,充分发挥党员先锋模范作 不到位 用
2
牢固树 立党的 意识、 党员意 识方面 强化党 的宗旨 意识方 面 积极践 行社会 主义核 心价值 观方面 在推动 改革发 展稳定 实践中 建功立 业方面
参加组织生活会讨论不积极
积极准备讨论材料,勇于剖析 自己存在的不足
3
牢记全心全意为人民服务的宗 旨,积极主动与病人沟通,解 为病人服务主动性欠缺,态度不够热情 决病人就诊过程中出现的实际 问题
4
奉献精神欠佳
加强道德修养,严格要求自 己,在工作中要乐于奉献,不 斤斤计较
5
重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作 风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃 避责任等问题。积极适应经济发展新常态,认真践行新发 展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位做好工作。
附件2
党组织名称: 重点解 序号 决的问 坚定共 产党人 理想信 念方面
“两学一做”学习教育全体党员问题整改清单
2016年 对照检查内容 自查的问题 整改措施 责任领导 8 月 5 日 整改时限 整改进展 备注
1
重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有 的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信 仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行 动的力量,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用 。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢 于同各种错误思想、错误言行作斗争。 重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不 参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用, 有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政 治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性 锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党 、在党为党。 重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众 办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、 优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的 根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真 心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作 用,用实际行动赢得群众信任和拥护。 重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德 、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范, 情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养,崇德向 善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、 外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。

两学一做清单及整改,电子表

两学一做清单及整改,电子表

两学一做清单及整改,电子表篇一:“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)“两学一做”学习教育突出问题整改清单篇二:“两学一做”问题清单及整改措施“两学一做”问题清单及整改措施通过“学习党规党纪,做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把“学党章党规、学**同志系列讲话,做合格党员”学习的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在不足。

为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

一、整改问题通过“学习党规党纪,做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:1、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

2、在理论学习上不够自觉。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

3、业务能力有待提高。

对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

4、思想观念需要进一步更新。

工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

二、整改目标通过认真学习党章党规和**系列讲话,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:1、模范执行政策,发挥带头作用。

工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党XX及各级党委保持高度一致。

2、提高党性觉悟,坚定理想信念。

牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、**思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

3、增强业务能力,提高办事效率。

全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

4、思想进一步解放,能够创造性地工作。

增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

三、整改措施针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。

两学一做问题清单和整改台账【十篇】

两学一做问题清单和整改台账【十篇】

两学一做问题清单和整改台账【十篇】“两学一做”学习教育是推动党内教育从领导干部这个“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

作为“关键少数”的领导干部,充分发挥示范引领作用,就要着力在六个“真”上狠下功夫,以饱满的热情、高度的自觉、扎实的行动,感染带动广大党员,把“两学一做”学习教育引向深入、落到实际。

一、抓好问题查摆,建立整改台账和清单(一)认真查摆梳理突出问题。

开展“两学一做”学习教育,要把解决问题贯穿学习教育全过程。

教育系统各级党组织和全体党员要坚持问题导向,在深入学习研讨的基础上,围绕《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》中列举的全体党员应重点解决的5方面问题和处级以上党员领导干部应重点解决的5方面问题,对照党章党规、“四讲四有”合格党员标准、党的优良传统和工作惯例、正反典型,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆自身存在的突出问题,努力把问题找准找实找具体。

(二)逐级建立突出问题整改台账和清单。

教育系统各级党组织要建立本级党组织突出问题整改台账(党委、党总支、党支部突出问题整改台账上报片区教育督导办备案,党委或党总支负责下属党组织突出问题整改台账收集汇总备查,处级单位党组织突出问题整改台账还要报区委组织部备案),全体党员要建立个人问题整改清单。

处级以上党员领导干部的个人整改清单由所在党委(党总支)收集汇总,其余党员个人整改清单由所在支部收集汇总。

(三)及时动态更新问题整改台账和清单。

整改台帐要随着学习教育的不断深入定期补充、更新和完善。

处级单位整改台账于5月26日前,经主要领导审阅后报区委组织部和区督导三组,委管单位整改台账(电子件)于5月26日前经党组织负责人审阅后报片区教育督导办,片区教育督导办收集后报区督导三组。

从6月开始,每月30日前,将更新后的整改台账上报备案。

党员个人整改清单也要及时更新。

“两学一做”学习教育问题清单式样

“两学一做”学习教育问题清单式样

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党支部班子)
党支部(盖章):填表时间:年月日序号查摆的主要问题整改措施完成时限责任人备注
说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。

按照党组织隶属关系,党支部留存一份,并报上级党组织备案。

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单(党员)
党支部(盖章):填表时间:年月日党员姓名职务
序号查摆的主要问题整改措施完成时限备注
说明:每次研讨后,根据研讨情况如实填写,并及时公开。

按照党组织隶属关系,党支部留存一份,并报上级党组织备案。

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“两学一做”学习教育资料目录
一、学习传达和安排部署情况资料
1.成立“两学一做”学习教育协调小组的文件
2.召开党(工)委、支部委员会学习传达有关会议精神,
研究“两学一做”学习教育工作记录
3.“两学一做”学习教育实施方案
4.“两学一做”学习教育学习安排方案
二、“五专两创一带头”工作进展情况资料
1.软弱涣散基层党组织整顿方案及台账
2.党员党组织关系排查方案及台账
3.专题学习讨论笔记和发言稿
4.专题党课讲稿
5.选树“一先两优三个最美”典型
6.“支部主题党日+”活动方案、流程及记录
三、专项工作资料
1.基层党组织书记培训资料
2.信访积案化解资料
3.党组织按期换届资料
4.党费收缴明细
5.党代表和党员违法违纪处置情况排查
6.党员信教问题排查资料
四、特色亮点工作资料

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