2020政治教研组工作计划模板
2024年政治教研组工作计划模版（4篇）
2024年政治教研组工作计划模版一、工作目标与总体要求政治教研组的工作目标是全面提升教研组成员的教学能力和政治素养，推动学校政治教育工作的科学化、规范化。
具体工作要求如下：1. 提高教研组成员的教学水平。
通过组织各类教学观摩、培训、座谈等活动，不断提升教师的教学能力和教育教学理论水平。
在教材解读、教学设计、评价方法等方面进行研究交流，形成共识，并将其运用到教学实践中。
2. 落实学校政治教育工作要求。
密切关注学校政治教育工作的发展，研究学校政治教育工作的特点与目标，根据实际情况制订具体的工作计划和措施，推动学校政治教育工作的开展。
3. 加强教研成果的宣传与推广。
及时总结、宣传与推广教研成果，提高教研组整体的影响力和号召力。
通过教育教学研究论文、教学展示、教师论坛等方式，提升教研组的声誉和影响力。
二、具体工作安排1. 教学观摩活动组织政治教研组成员进行互访互动，相互观摩教学，参与教学听课活动。
通过观摩其他教师的授课过程，取长补短，促进教学思路的更新和教学方法的改进。
同时，通过探讨并分享观摩体会，加强教师之间的沟通交流。
2. 教育教学培训组织邀请政治教育领域的专家、教授来校授课，进行教育教学培训。
教研组成员参加培训，不仅能够提高自身的教育教学理论水平，也能深入了解政治教育领域的最新研究成果，为教学实践提供指导。
3. 教材研究与教学设计组织教研组成员对政治教材进行研究，并针对教材中的重点、难点问题，进行教学设计。
通过教材解读、教学案例分析等方式，提高教师对教材的理解和掌握，增强教学的针对性和实效性。
4. 评价方法研究研究不同的评价方法，将多种评价方法运用到教学实践中。
通过教学反思、作业、课堂测验等方式，全面评价学生的政治学习情况，发现学生的不足之处并加以改进。
5. 政治教育研究课题组织教研组成员开展政治教育相关的研究课题，深入探索政治教育工作的规律和特点。
通过调研、实证分析等方法，提出具有创新性和可操作性的研究成果，并将其应用到教学实践中。
2024年政治教研组工作计划样本（三篇）
2024年政治教研组工作计划样本一、指导思想深入学习并领会____、____及____的核心精神，紧密结合市、区教育局及教研室的具体安排与要求，依据学校新学期的全面部署，我们将进一步探索并实践融合“友善用脑”理念与课改精神的课堂教学模式。
通过立足课堂的教学研究活动，营造浓厚的教研氛围，以案例研究为基石，致力于提升教育教学质量，确保教研活动的高效与务实，旨在促进全体教师教学与研究能力的显著提升，为学校的持续发展贡献力量。
二、工作重点与措施1. 强化学习，促进内涵提升我们将系统组织学习党和国家最新的理论创新成果，特别是深入研读____、____的相关精神，并将其与教材内容及教学实践紧密结合。
鼓励教师研读相关理论书籍及研究文章，特别是关于课堂改革的深度剖析，并分享“友善用脑”理论学习的心得体会。
2. 激励参与，拓宽教师视野积极响应并参加市、区级教研活动，督促每位教师主动投身于各类教研与学习活动中，不断提升自我。
根据区、校要求，引导教师认真反思并总结外出学习的成果，确保学有所获，学以致用。
3. 加强备课组建设，集思广益促成长强化各年级备课组长的责任意识，确保集体备课活动有序开展，高质量完成推磨听课等教学活动。
根据学校课堂改革要求，针对新授课、试卷讲评、复习课等不同课型，探索并实践具有本校特色的“友善用脑”教学模式。
鼓励备课组内部资源共享，共同积累教学资料，实现优势互补，共同提升。
4. 深化案例研究，探索教学范式结合学校安排及备课组推磨听课计划，针对不同年级与课型，持续开展研究性公开课。
通过案例研究，提炼符合本校特点、体现课改精神的课型范式，为组内教师提供可借鉴的教学模板。
5. 推进资源共享，完善资料库建设根据学校新的课堂教学模式改革要求，各备课组需修订完善导学案，更新教学内容，并注重教学资料的积累与共享。
利用校内局域网络ftp平台，整合教师积累的教案设计、教学课件、试卷等资源，形成系统完整的资源库，便于教师日常备课与教学参考。
政治教研组2020学年第一学期工作计划(二篇)
方案计划参考范本政治教研组2020学年第一学期工作计划(二篇)目录：政治教研组2020学年第一学期工作计划一新版本幼儿园2020年学期工作计划二政治教研组2020学年第学期工作计划一一、指导思想全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注重落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强基础管理，总结优秀经验，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。
为把我校建设成__市一流名校作出应有的贡献。
二、工作策略目标：更新教育观念，提高理论素质措施：（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。
利用集体活动时间（7-8次），组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。
本学期以《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中教师行为的变化》、《教师专业化的理论与实践》等为主要内容。
2、目标：加强管理，创建一流教研组。
措施：（1）加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。
（2）针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。
（3）搞好教科研工作。
以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参与课题的学习和研究，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。
3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。
措施：（1）抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。
在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六认真”落实到位。
2020高中政治组下半年学科教研活动计划部门工作计划
一、本学期教研活动工作重点1、做好课改培训工作，推进课堂教学改革。
积极做好课改准备工作。
组织高中政治骨干教师参加省级新课程学科培训。
精心组织，缜密安排，组织好市级高中政治新课程学科培训活动。
加强对省、市新课程样本校教学调研，切实掌握课改实施情况。
通过培训会、学习会、研讨会、座谈会及个别交谈等多种形式，引导教师更新教育教学观念，构建与新课程相适应的高中政治课堂教学模式，扎实推进课堂教学改革。
2、加强校本教研工作，促进教师专业成长。
引导教师以“自我反思、同伴互助、专业引领”为基本要素，以教研组、备课组为基本研究单位，通过理论学习，发现和选择教育教学中亟待解决的问题，通过个人探究和集体合作相结合，解决高中课程改革中的问题，并从制度建设、活动形式、研究策略和方法等方面进行有益的探索。
3、改革教学评价制度，树立学生主体意识。
加强评价与考试制度改革的探索，关注学生的学业成绩，关注学生的综合素质，关注学生的全面与可持续发展。
根据高中政治的学科特点，要把对学生思想政治素质的评价放在突出位置，强调学生既是评价对象又是评价主体，把形成性评价与终结性评价结合起来，采用多种学习评价方式与开放的教学评价方式。
开展自主、合作、探究学习的实验，树立学生主体意识，重视培养学生的创新精神和实践能力。
4、研究高考动态，加强复习备考指导。
召开高考分析会，研究 9年考试大纲，分析考生答题情况，明确高考方向，把握高考动态。
开展高三学生文科综合能力竞赛，促进优秀学生的发展。
举办高中政治证书会考复习研讨会，加强对会考复习指导工作，以会考促高考，进一步提高教学质量。
二、教学调查的内容和方法1、通过集体调研、样本校联系工作、听课、评课、座谈、访谈、讲座、研讨会、问卷调查，组织各类培训、评比、竞赛等活动，切实掌握教学第一线和全市高中政治教师的基本情况。
2、开展工作课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀课例，推广教改优秀成果，促进课堂教学改革。
三、学科教学研究的课题1、高中政治新课程与课堂教学改革研究。
中学2020-2021学年政治教研组工作计划范文_工作计划
中学2020-2021学年政治教研组工作计划范文政治教研组要积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活，制定好计划，以助工作的顺利有序地开展。
下面是橙子整理的一些关于中学20xx-20xx学年政治教研组工作计划范文的相关资料，供你参考。
中学20xx-20xx学年政治教研组工作计划范文(一) 一、教研工作的指导思想抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做，进一步加强和改良中学思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。
扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成绩。
二、工作任务和重点落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。
1、认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织本组成员参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。
1 / 82、抓教学常规，组织有关学习活动，多研究“常态课”“常规课”，探索新教法，不断提高课堂效益。
研究新学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。
3、做好期中期末复习工作，认真学习《考试说明》，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。
三、主要活动1、理论学习、研究新课程的教法与学法。
2、开设常态课，及时评课。
3、积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。
4、组织学生积极参加综合实践活动。
5、积极开展教学兴趣活动，准备在4月份举行初一、二法律知识竞赛。
6、加强集体备课建设，利用讲学稿备好课，上好课，加强课后的辅导工作和作业批改。
中学20xx-20xx学年政治教研组工作计划范文(二) 一、指导思想：根据学校教学及教改要求，从思想品德课教学实际出发，以新的教育教学理论为指导，提高学生学习的兴趣，打造精品课堂，大面积提高教学质量。
2020年高中政治教研组工作计划(三)
2020年高中政治教研组工作计划（三）一、指导思想以邓小平理论和xx同志“xx”的重要思想为指导，认真学习、积极宣传党的十八大精神，深化学科教学改革，着力提高学生思想政治素质，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
以校庆xx周年为契机，围绕学校内涵发展要求，着力加强课程与教学改革、师资队伍建设。
以校本教研制度建设为抓手，推进教研组、备课组建设，不断深化二期课改，全面提高教育教学质量。
二、加强学习1.组织本组教师认真学习党的十八大政治报告等文件。
首先要通读、精读文件的原文，领会其精神实质。
同时，学习重要的辅导文章。
其次组织讨论、交流。
2.继续学习、贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进德育工作的意见》。
3.进一步学习、落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《XX区实施素质教育、改进课堂教学的若干意见》。
4.学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。
5.努力学习信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。
三、教学工作1.认真学习新的课程标准，钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。
2.在研读党的十八大文件的基础上，把十八大的主要精神和教材中的相关内容紧密结合起来，用十八大的新理论、新观点统率政治课教学。
3.发扬一期课改的好教风、坚持以理想信念为核心，着力帮助学生增强对共产党的信任、对社会主义的信仰，对改革开放和现代化建设必胜的信心，使学生沿着正确的政治方向前进。
做好每星期全校的“时政讲评”，及时宣讲党的路线、方针和政策。
4.坚持以学生发展为本，积极改进教法，贯彻理论联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。
5.高三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务。
6.充分发挥备课组的力量，搞好集体备课，落实听课、开课计划，团结协作，共同努力，提高备课组活动质量。
道德与法治教研组工作计划(三篇)
道德与法治教研组工作计划一、指导思想2.依据经开区工作布置，结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的.各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。
二、任务与目标1.端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。
2.各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。
3.培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。
能联系周围，提高学生的道德认识。
4.配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。
5.加强教师的业务素质及能力的提高培训。
做好本学期课题研究的深入开展。
三、主要工作（一）加强业务学习，增强教师的课程意识。
1.加强对学习内容的规划，精心安排系列学习内容。
____政治理论课教师座谈会上的讲话精神。
采用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习，提高道教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。
同时认真参加新教材培训与研究。
2.精心组织各种学习培训活动。
针对课程建设中的核心问题，组织开展专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为教师交流教育教学改革的心得、体会、问题、困惑提供平台，促进教学素养的共同提高。
（二）加强课程管理，推动课程的健康发展。
1.加强教学常规管理，严格执行课程计划。
要求教师认真学习常州市学科教学建议，引导教师严格落实和执行国家的课程计划，并通过加强课程管理，杜绝违规行为。
2.加强教研组建设。
稳定兼职教师队伍，提高兼职教师业务水平。
定期开展集体备课、相互听课、教学研讨等活动，努力提高学科组建设能力。
要针对道德与法治教材修订的实际，科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。
（三）加强教学研究，提升课程的实施水平。
继续开展形式多样的专题研究。
加强新教材的教学研究，进一步转变课堂教学方式和学习方式，同时探索道德与法治课程与校本课程、综合实践活动、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性。
2024年政治教研组工作计划范本（三篇）
第1页共9页 2024年政治教研组工作计划范本 一、指导思想 认真____教育方针，在学校教务处的领导下，严格执行学校的各项教育、教学制度和要求，以学校工作计划为指导，课程改革为中心，提高质量为主线，切实转变教学方式和学习方式，努力提高课堂教学实效，促进本组成员的专业化成长，提高教师的教科研能力、理论水平，从而提高教育教学质量。 二、工作目标要点及具体措施： （一）加强学习，更新观念。 教育目标是培养人才、塑造人才，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中心。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。 1、强校本教研，组织全组教师认真学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。 2、学习新的课程标准，深化课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。 3、促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。 （二）落实常规，优化课堂，提高效益。 第2页共9页
1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。 2、加强集体备课，发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。 3、及时反馈有关信息。按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。 三、认真抓好初、高三毕业教学工作。 1、深入研究今年中、高考政治试题的特点，明确中、高考导向与试题改革的趋势。毕业班备课组教师结合自身教学体会，联系中、高考试题和考试说明的内容，分析探讨好中、高考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。 2、高三教师要积极及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策。 四、加强青年教师培养，增强教研能力。 加强对青年政治教师的培养，继续实施帮带对子，认真履行师徒职责。 1、要求新教师和青年教师认真学习教育教学理论，做好学习笔记;积极参与集体备课活动，勇于担负教研组分配的各项工作和任务;平时要虚心向有经验的教师学习，多听他们的课，从中学习好的教学方法和教学艺术;遇到不懂的事要虚心请教。 第3页共9页
高中政治教研组工作计划6篇
高中政治教研组工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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道德与法治教研组工作计划范文(4篇)
道德与法治教研组工作计划范文一、指导思想1、本学期道德与法治教研工作将坚持“立德树人”，____“五育并举”的教育理念。
严格执行课程计划，持续改进教学行为。
2、结合学校育人目标，遵循教育教学规律，____学科教学建议，深入开展课堂教学研究，营造良好的教研氛围，结合本学科特点，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提升教师专业发展。
二、主要工作1、基于课程标准，规范教学管理。
认真执行学校课程计划，加强教育教学管理，规范道法课程教学工作，努力提高道德与法治教学质量。
2、重视学生核心素养的形成和发展，结合学科特点和课堂教学，开展德育教育和劳育教育，坚持“五育并举”。
深入课堂、潜心研究是教研立足学科的根本，促进教学与评价的融合，明确以评促教，促进学生“五育”全面发展。
3、____年小学道德与法治学科在市教委教研室领导下，以统编教材《道德与法治》课程为切入点，增强政治意识和大局意识，以统编教材实施为契机，学习道德与法治基本教学要求，备课规范化，期末整理成档形成校本化备课。
4、继续推进开展数字化课程环境建设与学习方式变革试验项目的研究，积极探索课程评价，以学科项目推进为抓手，提升教师专业素养，不断扩大骨干教师队伍。
（一）基于课程标准，规范教学管理（二）联系生活，以评促教，关注学生全面发展儿童生活的综合性决定了以儿童生活为基础的道德与法治课程教学内容的综合性。
教学中，教师应依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容，注重与学生生活和本学科的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限，与其他学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。
活动可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、仪式教育、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现教育效益化。
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2020政治教研组工作计划模板
以下是为大家整理的关于《2020政治教研组工作计划模板》文章，
供大家学习参考！
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一、指导思想全组成员在学习学校以德育为重点，促学习成绩的思想
基础上，结合教研组的特点，努力把政治教研组建成全县一流的先进
教研组二、工作策略目标一：更新教育观念，提高理论素质加强理论
学习与研讨，提高理论水平与专业素质，政治教研组工作计划。利用
集体备课时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习课程标
准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。目
标二：加强管理，创建一流教研组(1)加强组风建设，继承和发扬本组
的认真踏实、实效的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组
长为关键，加强交流，尽量把本组建成团结和谐、创新、富有朝气的
学科组。(2)加强学科资源库建设，以本组员为中心，以备课组长为主
要责任人，努力使每个备课组的教案科学化，规范化，电子化，在此
基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质
量打下坚实的基础。(3)搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组
为基本单位，人人参与省市级科研课题的学习和研究，进一步加紧在
教学实践中的摸索，以期取得理论上的阶段性成果。目标三：抓好课
堂教学，提高学习效率(1)抓好以备课组为基本单位的集体备课制度，