轻松过4,6级!!
6年级古诗卡轻轻松松诵古诗第一首
6年级古诗卡轻轻松松诵古诗第一首《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
一、衍生注释：1. “咏”：用诗词等来描述，抒发感情。
这里是描写鹅的意思。
2. “曲项”：弯着脖子。
项，就是脖子的意思。
3. “白毛”“红掌”：形象地写出了鹅的羽毛颜色是白色的，脚掌是红色的。
4. “浮”：漂浮，写出了鹅在水面上的状态。
5. “拨”：划动，生动地描绘出鹅掌划水的动作。
二、赏析：这首诗开篇就用“鹅，鹅，鹅”，就像我们看到鹅时兴奋地呼喊一样，简单而直接地把鹅引入画面。
“曲项向天歌”把鹅仰头向天鸣叫的姿态刻画得活灵活现。
接着“白毛浮绿水，红掌拨清波”，从颜色和动作上对鹅进行描写。
白色的羽毛与绿水相映衬，红色的脚掌在清澈的水波里划动，色彩鲜明，画面感极强。
短短几句诗，就让一只鹅在水中嬉戏的场景跃然纸上，充满了童真童趣。
三、作者介绍：骆宾王，他是初唐四杰之一。
骆宾王年少时就才华出众，他的诗题材广泛，风格多样。
他的一生坎坷，经历了很多政治上的起伏。
但他的文学才华却一直闪耀，他的诗作对后世诗歌的发展有着重要的影响。
四、运用片段：有一次我和小伙伴们去公园的湖边玩耍。
湖面上游着几只大白鹅，那大白鹅可真像骆宾王诗里写的一样。
我就兴奋地对小伙伴们说：“你们看啊，那鹅就像诗里说的‘白毛浮绿水，红掌拨清波’呢。
”小伙伴们都围过来看，一边看一边念着诗，感觉那诗里的鹅就像活了一样出现在我们眼前。
嘿，你说这诗是不是特别神奇？就这么几句，把鹅的样子写得这么生动。
标题是：6年级古诗卡轻轻松松诵古诗第二首《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
一、衍生注释：1. “偶书”：偶然书写，就是不经意间写下的。
2. “少小”：年轻的时候。
3. “老大”：年纪大了，这里指诗人年老的时候。
4. “乡音”：家乡的口音。
5. “鬓毛衰”：鬓发稀疏脱落。
衰，这里指减少、稀疏。
6. “相见”：看见，遇到。
二、赏析：这首诗写得十分感人。
6年级数学开窍最佳方法
6年级数学开窍最佳方法数学这门课有时候真让人头疼，特别是六年级的孩子们，正处在一个重要的过渡期。
这时候，我们需要一些轻松又实用的方法来帮助他们打开数学的大门。
下面我就来聊聊如何让孩子们在数学上开窍的最佳方法。
1. 激发兴趣，从生活中找灵感1.1 与生活相结合数学不应该是单纯的公式和题目。
其实，生活中处处有数学。
比如说，逛超市的时候，可以让孩子帮忙算账、找优惠。
这不仅能让他们感受到数学的实际应用，还能提高他们的计算能力。
1.2 趣味游戏除了传统的题目训练，还可以利用数学游戏来激发孩子的兴趣。
比如，玩“数学接龙”游戏，每个人说出一个数学问题，接着要用之前的问题的答案进行解答。
这样既有趣又能让孩子在玩中学到东西。
2. 理解概念，打好基础2.1 图像化教学孩子们对抽象的数学概念容易产生困惑，所以用图像来帮助他们理解是非常重要的。
比如，在讲解分数的时候，可以用切披萨的例子来演示，让孩子们看到每一部分是如何被分开的，这样会更加直观和易于理解。
2.2 分步骤讲解很多孩子在面对复杂的问题时，会觉得无从下手。
这个时候，分步骤讲解就显得尤为重要了。
把复杂的问题拆成小块，让孩子一步步来解决，这样不仅能避免他们的挫败感，还能帮助他们更好地掌握解决问题的方法。
3. 练习题目，循序渐进3.1 选择适合的题目选择题目时，应该根据孩子的能力来挑选。
有些题目太简单，可能会让他们觉得无聊；而太难的题目可能会让他们感到沮丧。
挑选适合的题目，不断提高难度，这样可以让孩子逐步提高，最终达到最佳的学习效果。
3.2 定期复习练习是非常重要的，但复习也是不可忽视的环节。
定期复习之前学过的知识，可以帮助孩子巩固记忆，提高他们的数学水平。
可以设定一个小计划，比如每周复习一次，既不会让孩子觉得枯燥，又能有效地提升他们的数学能力。
4. 积极鼓励，树立信心4.1 给予正向反馈孩子在学习过程中，难免会遇到各种各样的问题。
作为家长或老师，及时给予鼓励和正向反馈非常重要。
中国大学生：55分就能过四级，这是真的
55分就可以过英语四、六级？吹⽜。
不，同胞们，尤其是那些被CET折磨得头昏⽬眩的同胞们，我要告诉你们，这是真的。
我今年6⽉刚过了六级，得了令⼈称绝尖叫的分数――60+0.5分。
知道吗，考完后我就对过答案，估了55分。
于是乎我安⼼地回家过了⼀个愉快的暑假。
为什么我会如此⾼枕⽆忧？个中原尾听我慢慢道来。
最后得分是卷⾯成绩加5分由于CET评分系统采⽤的是标准分的评分⽅法，也就是说，你最后的得分是根据你的卷⾯成绩在所有成绩中的位置，再适当加上5分左右计算出来的。
因此，你只需做满55分就可以pass。
同样道理，如果你想考⼝语的话，四级只需75分的卷⾯成绩，六级也只需70分的成绩，就可让你美梦成真。
以此类推，当然也就不可能存在什么满分⽜⼈的神话?，那些⽜⼈们的卷⾯成绩只不过上了95分⽽已。
现在是不是⼤⼤地松了⼝⽓？那些屡战屡败的⽃⼠们，现在是不是也该调整你们的战略计划，放下60分的沉重包袱，重新设定⽬标，朝着55分，前进！为了得到55分，各部分应拿到多少分CET虽然借鉴了TOEFL的某些出题思路，但毕竟是由中国⼈出题，是名副其实的Chinese English Test，具有很强的“中国式英语思维模式。
”因此摸清出题者的意图，顺着他的思路选出的答案就⼀定不会错。
我强烈建议⼤家不要茫⽬做模拟题，6~8套真题⾜以。
只要你将这⼏套真题认认真真做⼀遍，多分析，多总结，应付考试就够了。
“猜也是门艺术”。
我想任何⼀个在校⼤学⽣都曾经历过⾼考的洗礼，你的词汇量就算没有3000，也有1500，⽐英国农民的词汇量（1000左右）还⼤。
所以根本勿需担⼼词汇问题，只要具备⼀定的做题技巧，连蒙带猜，阅读28分就可轻松到⼿（以上是指以过级为⽬标的菜鸟们，君若⽴志作“⽜⼈⼀级”，单词量还得过关才⾏）。
“由快⼊慢易，由慢⼊快难”。
说到听⼒，我有过成功的经验，那就是备考四级时听六级的，备考六级时听BBC、VOA。
直到临考前两天才做做四、六级的听⼒试题，找找考场上的感觉。
迈向成功如何通过四六级
迈向成功如何通过四六级迈向成功，对于很多人来说，英语四六级考试是一个非常重要的里程碑。
无论是准备出国留学还是就业，通过四六级考试都能提升自己的竞争力。
下面是一些建议，希望能帮助你顺利通过四六级考试，并取得成功。
首先，了解考试内容和要求是必要的。
四六级分为阅读、写作和听力三个部分，其中口语为自主报名项目。
要通过考试，你需要熟悉考试的题型和分值分布，了解考试要求，并制定相应的备考计划。
其次，培养良好的英语学习习惯。
每天定期进行听、说、读、写练习，不仅可以提高英语水平，还可以提高对考试题型的熟悉度。
要多听英语广播、音乐，多读英文材料，多写作文，多练习口语，培养自己的英语思维和表达能力。
第三，积极参加课外活动。
参加英语角、英语俱乐部等活动可以帮助你提高口语能力和与人交流的能力。
此外，还可以参加英语演讲比赛、听力竞赛等活动，锻炼自己的听力和口语技巧。
第四，刷题是非常有效的备考方法。
通过做真题和模拟题，你可以了解考试题型和命题方式，找准自己的薄弱点，并提高答题的速度和准确性。
可以借助四六级考试的相关教材和网上资源，做题并及时查缺补漏。
第五，多练习模拟考试，并进行评估和反思。
模拟考试可以帮助你熟悉考试环境和时间限制，提高解题的效率和准确性。
在模拟考试后，你可以对自己的答题情况进行评估和反思，找出自己的不足之处，并进行针对性的复习和提高。
第六，合理安排时间和复习计划。
四六级考试不是一夜之间能够成功的，需要长期的积累和复习。
你可以制定详细的学习计划，按照计划进行复习，并保持积极的学习状态和良好的心态。
合理安排时间，充分利用每天的碎片时间，从而提高复习的效率。
最后，经常检查和评估自己的学习进度。
定期检查和评估自己的学习进度可以及时发现问题，及时进行调整和补救。
你可以制定学习目标，每个阶段都有相应的目标和任务，并对自己的学习情况进行评估和反馈。
此外，你还可以寻求他人的帮助和意见，从不同的角度了解和改进自己的学习方法。
英语4,6级必杀技,
花费一学期悟出的英语4，6级必杀技，考前一星期看，绝对会有意想不到的效果。
成绩快速提高70分以上----保你轻松过4，6级！！分享符思达 13:11分享听力一. 应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest? What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”What can we learn/know about the man? What do we know from the woman’s reply?What can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么看法’How does the man feel about… (出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT 类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承上启下的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary,instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近. 注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如：what is the best title for this passage?方法：听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇，因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想，其通常为正确答案。
英语四六级考试合格标准
英语四六级考试合格标准# 《英语四六级考试合格标准》## 一、前言嘿，小伙伴们！你们有没有想过考英语四六级呀？这四六级考试在咱们的学习、工作甚至未来的一些计划中可都有着不小的影响力呢。
今天咱们就来好好唠唠英语四六级考试的合格标准，这样不管你是正打算报考，还是已经在备考的路上了，都能心里有数，知道自己朝着啥目标努力。
## 二、适用范围（一）学业方面1. 在大学里面，四六级成绩和很多东西挂钩哦。
比如说有些学校要求学生必须通过四级才能拿到毕业证书或者学位证书。
就像我一个朋友，他们学校就规定，四级没过的话，毕业的时候就会有点小麻烦，还得参加学校组织的补考啥的。
而且呢，如果想保研，四六级成绩往往也是一个重要的参考因素。
那些成绩优秀、又有高四六级分数加持的同学，在保研竞争中就更有优势啦。
2. 对于一些英语专业的同学来说，虽然他们可能有自己专业的英语考试，但是四六级成绩也能从侧面反映出他们的英语综合能力。
而且如果在大学期间能取得六级的高分，在申请一些交换项目或者参与和英语相关的学术研究时，也会给自己加分不少呢。
（二）就业方面1. 现在很多企业在招聘的时候都会看四六级成绩。
特别是那些涉外企业或者对英语有一定要求的岗位。
我之前去面试一个外贸公司的职位，简历上四六级成绩那一栏就被面试官着重看了。
要是没有四六级成绩，可能连第一轮简历筛选都过不了。
对于一些大公司，六级成绩好的话，在同等条件下就会更受青睐。
比如说在一些跨国公司的客服岗位，经常需要和国外的客户沟通，英语好肯定是一个大大的优势。
2. 公务员考试中，有些职位也会对四六级有要求。
特别是那些和对外交流、外事部门相关的岗位。
如果你想考公，又对这类岗位感兴趣，四六级成绩可不能马虎哦。
## 三、术语定义（一）英语四级（CET - 4）简单来说呢，英语四级是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试，用来测试大学生的英语综合应用能力，重点考查大家在阅读、写作、听力和翻译等方面的水平。
4大要点,助你6级过后轻松搞定托福考试
大学英语六级考试想上去，还是挺扭曲的，有的人觉得通过了这个考试是自己在大学里的一个很重要的成就；令一些人则觉得自己的6级没有过650，就像是上大学第一天自己被女朋友甩了一样，是一件稍微有点不愿意提的往事。
不过，不管怎样，如果你已经过了6级的话，对于托福考试你应该稍感欣喜，因为说明你的天资还不错。
但是同时也要打起12分的精神，因为如果要拿100分，你真的还有很长的一段路要走。
要问这段路有多长，简单来说，七八层楼那么长吧。
^_^开个玩笑，在大多数情况下，你还需要3-4个月的时间。
当你已经过了6级之后，托福这个考试估计也已经有60-70分上下了。
如果对于这个水平进行一个简单的评价的话，听力水平中等偏下，阅读水平中等偏上，口语水平大多数情况下，接近于0，作文水平中等偏下，这就是大学英语六级相对于托福考试的对比关系。
平心而论，现在的大学六级的快速阅读还是有尊严的，不会像大学六级的听力那样，对比下来，托福听力完全是欧冠决赛的水平，六级听力妥妥的中乙水平。
哪怕托福听力被红牌罚下3人，也是保证6:1横扫六级听力的。
而且托福听力不仅仅是托福考试的难度更高，还有一个很重要的原因就是口语和作文都用到听力，所以如果听力是个瘸腿的话，那么势必会影响到口语和作文的内容。
按常理来说，我们该狂补听力的，可以说确实是这样。
但是，各位考友一定要注意一个很容易被忽略的点，就是要阅读和听力两手抓，两手都要硬。
因为，中国学生虽然阅读是长项，但是与托福阅读比起来，至多也就是中考遇到了高考。
换句话说，还是有很明显的实力差距的。
当然这只是最为表面的原因，还有一个更为重要的原因就是，作文和口语是中国学生两个更大的瘸腿。
口语这个问题实在是太大了，在大多数情况下，想救都很难，因此，不如任其自生自灭。
倒是作文，其实很多考友还是有拿高分的机会的，这里要求听力和阅读两手抓，两手都要硬，就是因为如果想把自己的作文写好，首先第一个要求就是要有很好的鉴赏能力，换句话说，当你都不知道什么样的作文是好作文的时候，我们怎么有可能写出好作文呢。
肌张力6级分级的口诀
肌张力6级分级的口诀肌张力是指肌肉收缩时的程度，是指肌肉收缩的强度。
肌张力可以分为6个级别，每个级别都有不同的口诀，可以帮助你记住每个级别的强度特征：第一级：0级肌张力，口诀是“几乎没有感觉”，表示肌肉收缩的强度非常低，几乎感觉不到。
第二级：1级肌张力，口诀是“轻轻按按放开”，表示肌肉收缩的强度较低，有微小的抵抗感，但可以轻松放开。
第三级：2级肌张力，口诀是“一点点坚持”，表示肌肉收缩的强度较强，有显著的抵抗感，需要一点点坚持才能放开。
第四级：3级肌张力，口诀是“慢慢紧紧压”，表示肌肉收缩的强度很强，有比较明显的抵抗感，要慢慢压紧才能放开。
第五级：4级肌张力，口诀是“表面凹凹明显”，表示肌肉收缩的强度很强，有极强的抵抗感，表面凹凹明显，手都难以按压，放开时也需要一些力气。
第六级：5级肌张力，口诀是“半边坚持自主松开”，表示肌肉收缩的强度特别强，有强烈的抵抗感，双手紧握不能放开，需要自己坚持一半的力量才能自主放开。
以上就是肌张力6级分级的口诀。
肌张力的量化可以帮助我们更好地了解肌肉的性能和活动状态，以及对身体健康的关系。
本文结合肌张力6级分级的口诀，详细阐述了肌张力6级分级的程度特征，让大家明白肌张力的量化定义，从而更好地使用肌张力技术。
肌张力技术是一种体积考核技术，它可以用来检测肌肉的力量，评估肌肉力量的水平，为日常锻炼和运动训练提供指导，帮助大家更好地控制运动强度，达到最佳运动效果。
根据肌张力的口诀测试，可以多次检测，以了解肌肉力量的变化情况，给出更精确的运动指导意见。
此外，肌张力也可以检测人体健康状况，肌肉力量是身体健康的重要指标，如果肌肉力量变弱，可能会导致关节活动受限，也会增加跌倒的风险。
此外，肌肉的力量也会影响人的生活质量和生活习惯，如果肌肉力量弱，可能会降低工作和学习效率，影响正常生活习惯。
因此，肌张力的量化可以帮助我们更好地了解肌肉的性能和活动状态，以及对身体健康的影响。
为了健康，每个人都应该多多注重肌肉力量的提升，坚持运动，建立健康的生活习惯，每周至少做3次肌张力测试，了解运动的强度，更好地提升身体的力量和活动能力，为自身的健康保驾护航。
预祝考试顺利的经典吉祥话(精彩6篇)
预祝考试顺利的经典吉祥话（精彩6篇）考试逢考必过祝福语篇一1、我要飞：祝福我们宿舍参加六级的同学们这次能顺利通过，相信自己，一定行！2、我通过了你的考核，上帝也会帮你通过这次过级。
加油吧，上帝在看着你呢。
3、听说今年下凡了个幸运星，我不知道是谁，玉帝也不告诉我，于是我用宇宙大爆炸学说。
相对论。
模糊数学。
还有阴阳八卦太极的知识经过七七四十九天推倒，终于发现：那个幸运之星原来就是你，所以你要风得风要雨得雨喽！明天的六级你肯定过了哈哈:)4、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。
祝六级顺利，前程似锦。
5、天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。
不管揭晓的答案是什么，只要努力过。
奋斗过，就不会后悔。
6、六级屈服于你，高分羡慕环抱着你，勤奋努力支持着你，美好人生等待着你！7、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
给自己一个恰如其分的自信。
8、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。
使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！9、考六级的意义是在于你真正投入的过程。
请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！10、考六级的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！在为你祝福。
一定会成功的！11、考试的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响考试，最后祝参加考试的学弟学妹们考试顺利，金榜题名！12、考试的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的学校！我在为你祝福。
一定会成功！一三、考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，更要像狼一样坚韧不拔，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
14、距离考六级还有182天，我没有裸考，因为我今天做了套真题。
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.壹五、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦！不然可会把答案忘掉的！我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福！16、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东！但不要忘记彼此的约定：六级考试成功！一qi、考试如此多焦，无数考生尽通宵，唐宗宋祖，不得不抄。
4年级数学简便计算方法技巧
4年级数学简便计算方法技巧嘿，小朋友们和家长们！咱今天就来讲讲四年级数学里那超有趣的简便计算方法技巧哟！咱先来说说加法。
就好比你有一堆糖果，又得到了一些糖果，怎么能快速知道一共有多少糖果呢？这时候加法简便计算就派上用场啦！比如说 23+45+77，咱可以先把 23 和 77 加起来，哇，正好 100 呀，再加上 45，答案一下子就出来啦，是不是很神奇？再说说乘法。
乘法就像一群小朋友排排站，每行几个，有几行，一下子就能算出总共有多少个小朋友。
那怎么简便计算呢？比如25×4×8，我们先算 25×4 呀，等于 100，再乘以 8，这答案不就轻松到手啦！除法也有小窍门哦！就像分糖果一样，要公平地分给大家。
比如240÷6÷4，我们可以先把 6 和 4 乘起来，等于 24，然后 240 除以 24，是不是很简单呀？还有哦，一些特殊的数字组合也有简便算法呢。
像 5 和 2 呀，4 和25 呀，8 和 125 呀，它们凑在一起就会有奇妙的反应呢！比如 125×88，我们可以把 88 拆分成 8×11，然后 125 先和 8 相乘，得到 1000，再乘以 11，是不是一下子就得出结果啦？哎呀，这些方法技巧就像一把把神奇的钥匙，能帮我们轻松打开数学难题的大门呢！小朋友们，你们学会了吗？以后再遇到计算可别发愁啦，用上这些简便方法，让计算变得像玩游戏一样有趣！想想看，如果不会这些简便方法，那计算起来得多费劲呀，得花好多时间和精力呢。
但有了它们，就像有了魔法棒，能快速地算出答案，多棒呀！所以呀，大家一定要好好掌握这些简便计算方法技巧哦，它们会在数学的世界里给你们带来很多惊喜和乐趣呢！加油吧，小朋友们！让我们一起在数学的海洋里快乐遨游！。
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听力一. 应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest?What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”What can we learn/know about the man?What do we know from the woman’s reply?Wha t can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么看法’How does the man feel about… (出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承上启下的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result 等引导2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如：what is the best title for this passage?方法：听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇，因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想，其通常为正确答案。
2.事实细节题考查细节包括：具体时间，地点，主要人物或事件，各种数字等。
方法：出现时间，数字时要特别敏感，因果连词（because, so, due to等）和转折连词（如but, however, though等）引导的句子也要格外注意。
3.对错判断题一般情况下，not一词会重读。
4.推理推测题例如：what does the speaker most concerned about?方法：要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。
听力组成部分第一部分:8个小对话,2个长对话.每个长对话后有3-4个题.第二部分:3篇小文章.第三部分:复合式听写方法:9:55—10:00之间收答题卡一和最后试音时间时可以预览听力部分的选项,充分利用这段时间扫描Passage部分的选项,弄清三篇文章的主题,短文对话的第一题的4个选项在播音前6秒看还来得及.注意:听力测试3个Section前没有指令,直接播放题目Section A长对话部分:重点一般都是在问答的答语上,通常,出题的顺序和文章的一致Section B短文部分:抓住文章的开头和结尾,文章出现的时间,数字,地点信息,原因和转折句特别容易考到.Section C以听为主,以记为辅.遇到一些冠词,助动词时可先省略不记,比如遇到一些较长的词组,可先记下每个单词的头一个字母,或者较长的单词只记前3个字母等.听力常考十大场景:学习,天气,医院,打工,租房,娱乐,餐馆,选课,论文,图书馆场景.快速阅读方法:先略读,目的在于快速了解文章的中心思想.首先看下标题,接着读第一段,抓住中心思想,在浏览一下其他段落的首句和末句.最后读完结尾段.接着进行寻读,重点在于有目标的去找出文中某些特定的信息.注意:1.快速阅读如果没有小标题,就需要快速浏览第一段的第一句话和最后一句话,以及后面每个段落的第一句来了解文章主要内容.2.命题点包括:时间.人物,地点,因果关系,比较关系,条件关系,目的,方式等.3.时间关系的词或者短语:meanwhile, prior to等目的关系的词或者短语:so as to等方式,条件关系的词或者短语:through, though等比较关系的词或者短语:be like, contrary to, by contrast以及形容词和副词的比较级与最高级等因果关系的词或者短语:owing to, result from, be responsible for等4.对于句子填空,在准确定位后,仔细对照原文与提干所缺的部分来概括组织答案,注意内容和形式的准确性.5.一般设置答案都为3个Y,3个N,一个NG.理解:NG题:NOT GIVEN,即文章中给予的信息不够充分,无法作出判断.N题:与原文信息不符,根据原文信息可以判断出题干的表述与原文不一致,而NG是原文根本没有相关信息的支持.(注意:作题时要判断提干是对原文的同义替换还是透换概念,或者与原文根本不相干.)方法:常见的是非判断标准1. 与文章主题相符的陈述,判断一定为Y,反之一定为N,不可能为NG2. 偏离文章话题的句子,判断为NG3. 符合常识的陈述,只能判断其不是N,仍需要进一步判断文章是否谈及,如谈及则Y,否则NG4. 不符合常识的陈述,只能判断其不是Y,如果文章提及则是N,否则为NG5. 原文所涉及的范围概括广泛,题目中则将其具体化,判断为NG6. 现实与观点2者不可混合,如果原文和题目分别对应的是观点和事实,则只能判断为NG篇章词汇理解形容词的选择和使用1.在BE动词或系动词后，可以选择使用形容词做表语，即be/link v. adj.2.副词可以修饰形容词，如果空格前是副词，也可以考虑空格处是否应为形容词。
例如：however, weather experts are still not completely ----- what leads to it or what affects how strong it will be.解释：本句缺少的是ARE的表语，因为空格前有副词completely，可排除空格处为名词的可能性，空格处应为形容词或动词的分词形式。