小学生法律知识儿歌
小学生守则
小学生守则热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
热爱大自然，爱护生活环境。
附件2：小学生日常行为规范（修订）尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
食品安全知识小儿歌
食品安全知识小儿歌食品安全知识小儿歌怎么让小朋友记住食品安全知识是一个很头疼的问题。
下面是店铺为大家整理了关于食品安全知识小儿歌，希望大家喜欢。
食品安全知识小儿歌 101饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。
02食品安全真重要，病从口入危害大。
三无食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
03饥饿时，莫馋嘴，洗净手脸再用餐;重三餐，少偏食，少鱼少肉少糖盐;细咀嚼，慢下咽，这样身体才健康;吃瓜果，先洗净，预防农药传染病;小摊贩，要远离，三无食品不要理。
04小朋友，进学校，学知识，长本领。
文化知识要学好, 健康安全也重要。
病从口入危害大, 食品质量数第一。
食品挑选要细心，三无食品需留意。
苏丹红、吊白块，样样都是有害物。
看清厂家出厂期，切莫超过保质期。
小摊小贩莫相信，卫生更是难放心。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。
安全意识人人有，争当食品小卫士。
食品安全知识小儿歌 2(一)食品安全真重要，病从口入危害大。
三无食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
(二)饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。
(三)食品安全真重要，病从口入危害大。
三无食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
124宪法日学宪法讲宪法小学生宪法知识学习主题班会PPT模板
不良行为和严重不良行为两者的区别？
01 厌学，滋生不良行为。
02 好奇心的试探，引发 不良行为。
未成年人不良行 为产生的原因
03 放纵不良习气，产生
不良行为。
04 无序张扬自我意识， 发展不良行为 。
不良行为和严重不良行为两者的区别？
“
为 ” ：
严 重 不 良
行
➢ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ➢ 携带管制刀具，屡教不改； ➢ 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ➢ 传播淫秽的读物或者音像制品等； ➢ 进行淫乱或者色情、卖淫活动； ➢ 多次偷窃； ➢ 参与赌博，屡教不改； ➢ 吸食、注射毒品； ➢ 其他严重危害社会的行为。
25
犯罪和我们有什么关系？
1
在我们身边，未成年人犯罪的实 例并不少见。
2 海南 “龙虎帮”犯罪团伙中有2名 成员未满18周岁！
3 年龄不大的孩子，为什么会走上 犯罪的道路呢？
4 不懂违法和犯罪
犯罪和我们有什么关系？
“小大人”的门槛
此次调整“小大人”的门槛，意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的 年龄、智力相适应的民事活动，也得负法律责任了。就是说做了错事，要为自己的行为负责，要为自 己的错误行为付出一定代价。
不良行为和严重不良行为两者的区别？
不
的 轨 迹
良 行 为 发
展
➢ 一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪 ➢ 二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 ➢ 三是打架斗殴——易产生违法行为 ➢ 四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫 ➢ 五是观看、收听色情、淫秽音像制品——易诱
发性犯罪 ➢ 六是与品行不良的人交友——易近墨者黑 ➢ 七是携带管制刀具——易导致严重违法犯罪
小学《品德与社会》五年级上册《“法”在我身边》教案
《“法”在我身边》教案【教学目标】：1、知识与技能：（1）了解与学生生活密切相关的法律，知道宪法是我国的根本大法。
（2）初步了解关于《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律知识。
（3）知道法律广泛存在于日常生活，与我们小学生息息相关。
2、过程与方法：（1）普及与学生健康成长密切相关的法律法规知识为重点，以事说法。
初步知道法律赋予每个公民的权利和义务。
（2）学生感受学法的重要性，学会运用基本法律知识保护自己的合法权利。
3、情感、态度与价值观：（1）领悟小学生遵纪守法的必要性，提高法律意识。
（2）初步懂得从小养成依法办事，遵纪守法的好习惯。
【教学重、难点】：1、引导学生认识作为公民为什么要守法。
2、初步懂得从小养成依法办事，遵纪守法的好习惯。
【教学准备】：ppt课件相关法律法规条文【教学过程】：一、谈话导入：1、导语：俗话说：“没有规矩，不成方圆”，在我们社会中最大的规则就是“法”。
课前同学们通过网络学习和调查采访，了解到了一些法律方面的知识。
那么，你都知道了哪些法呢？让我们来说一说！2、学生自由说。
例如：《未成年人保护法》、《义务教育法》、《交通安全法》、《消费者权益保护法》……。
3、师引导：大家了解的法还真不少。
那么你们知道什么是“法律”吗？请同学们翻开书P25页第一自然段找一找“法律”的定义，画出来，读一读。
4、师小结：法律是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则。
“法”规定了人们应当做什么，可以做什么，不能做什么。
【课件出示这段文字】师过渡：正是有了这些法律法规，我们这个世界才显得那么和谐，那么美好。
同学们是祖国未来的接班人，就更需要了解我们身边的法，从小养成依法办事、遵纪守法的好习惯。
今天让我们一起来学习《“法”在我身边》。
（板书课题：“法”在我身边）二、我们生活中的法律1、请大家把书翻到P26-27页。
在我们的生活中，法律与我们每个人息息相关，与我们的一生相伴，让我们一起看看“我们生活中的法律”吧！【课件出示“我们生活中的法律”图片】（引导学生从图中感受人的一生与法律不可分割的关系。
【遵纪守法主题班会】“遵纪守法,从我做起”主题班会教案(5篇)
“遵纪守法，从我做起”主题班会教案活动目标：1.让学生明白知法守法的重要性，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。
2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。
活动过程：一、先看一篇文章“有一种爱，其实是”害”，读完之后你有什么感想(感受)？1、请同学谈感受2、小结：不知法如何守法？二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》（此外，还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”）三、在青少年学生中进行法制教育的重要性：1. 近几年来，在校中学生违法犯罪现象逐渐增多，1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明，社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%，是全国青少年总人数的2%，而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%，说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。
2. 具体事例：武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。
广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。
今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。
诸如学生偷窃试卷，打架斗殴等事例很多。
四、加强法制教育，如何从我做起？1、请同学们发表意见。
2、老师小结：（一）、掌握法律知识（二）、提高法制意识，增强法制观念（三）、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。
五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行“法制知识测试”，看看你了解能做多少。
主要是通过测试，给学生提个醒，原来自己的法律知识是那么薄弱，借此来提高学生的法律意识，并能初步掌握一些法律知识。
(完整版)学宪法讲宪法 课件PPT
学宪法讲宪法 争做宪法小卫士
法律宣传宪法入校园争做宪法小卫士
学宪法讲宪法 争做宪法小卫士
法律宣传宪法入校园争做宪法小卫士
目
1 2
了解宪法 宪法和我们的关系
录3
做宪法的小卫士
4
知识问答
第一章节
了解宪法
了解宪法
了解宪法
1. 宪法是国家的根本大法 2. 又被称为“母法”，“最高法” 3. 具有最高的法律效力、法律地位 4. 宪法是制定其他普通法律的依据
我国先后制定并颁布了四部宪法：
我们怎么做？ 遵守《小学生日常行为规范》； 从身边小事做起，从一点一滴做起； 认真学法，做一个遵纪守法的好学生。
做宪法的小卫士
法律儿歌
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
第四章节
了解宪法
✓为什么要遵守法律?
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。 法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清、大自然 更加和谐 法律的保护让我们快乐地成长，拥有幸福的生活。 只有遵守宪法，宪法才会保护我们。
第二章节
宪法和我们的 关系
宪法和我们的关系
宪法中有哪些规定是跟我们有关的？
宪法第46条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
A. 宪法是国家的根本大法 B. 宪法又称母法、最高法 C. 宪法的法律效力不高 D. 宪法是制定普通法律的依据
正确答案：c
知识问答
想一想
✓ 4、以下违反《道路交通安全法》的行为是哪一项？
A. 一边开车一边打手机
崇廉尚洁,践行社会主义核心价值观(做守法小公民)(课件)-小学生主题班会
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【活动】 “千里眼” “顺风耳”我们的身边有哪些不廉洁的事情，遇到了该如何处理？ 比如：同学中讲名牌讲攀比，比有钱比阔气；不讲信用、损人利己、假公济私、弄虚作假；学生干部竞选时搞贿赂拉选票； 做作业找“枪手”； 考试作弊； ......
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今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们！让我们每个同学都把清廉、洁白，不贪污这样的理念深深地扎根在心里，做一名崇廉尚洁的好学生，做一个廉洁自律的好公民 ！
延安时期，毛泽东给抗大学员上课，穿的是膝盖上补着两块补丁的军裤；林伯渠在窑洞办公，戴的是断了腿、用胶布粘了又粘的眼镜；彭德怀身上穿的背心，用的是缴获敌人的降落伞制作的……回顾我们党的光辉历程不难发现，正是老一辈革命家带头崇清尚廉、艰苦奋斗，我们党才能取得一个又一个胜利。
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说一说
分享你家风中关于清廉守法的小故事
班主任总结
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廉洁： 就是清廉、洁身自好、诚实、信用、责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
5
2.为什么小学生要接受廉洁教育呢 ？（1）是继承和发扬中华民族传统美德的需要；（2）是加强青少年思想道德建设的需要；（3）是推进社会主义精神文明和政治文明建设的需要;（4）是学校教育的使命所在；（5）是全社会义不容辞的义务；（6）是学生自身道德修养的内在需要。
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今日之少年，是明日之栋梁，廉洁教育的关键是要使未成年人从小了解崇廉尚洁的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，培养正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任感，成长为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
廉洁文化进校园
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我要说
破一次规矩，就会留一个污点；搞一次特殊，就会减一分威信；谋一次私利，就会失一片人心。只有时刻将廉洁放在心上，落实到行动上，才能真正做到“公生明，廉生威”。
小学生法制教育主题班会7篇
小学生法制教育主题班会7篇小学生法制教育主题班会篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
小学生法制教育主题班会篇2教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
青少年法治宣传提纲
青少年法治宣传提纲一、什么是犯罪犯罪是违反法律规定，危害了国家、集体、社会、个人的利益，依照法律规定应受到法律惩罚的行为。
14周岁—16周岁有8种犯罪应追究：杀人、抢劫、强奸、投毒、放火、爆炸、故意伤害重伤或死亡、贩卖毒品。
年龄小同样必须遵纪守法二、常见的犯罪行为（刑法规定有10大类）1、危害国家安全罪2、危害公共安全罪如：爆炸、放火、投毒、私藏枪支罪3、破坏社会主义市场经济秩序罪4、侵害公民人身权利罚如：杀人、故意伤害、强奸、非法拘禁、非法入侵他人住宅、绑架、拐卖妇女、儿童等等。
5、侵犯财产罪：抢劫、抢夺、盗窃、诈骗、敲诈勒索、故意毁坏公私财物6、妨害社会秩序罪如：聚众斗殴、赌博（六合彩）、伪造证件、印章、侮辱国旗、国徽、作伪证、制作、贩卖淫秽物品。
7、危害国防利益罪如：破坏军事设施，如军事电缆、移动军事标志。
8、贪污贿赂罪9、渎职罪10、军人违反职责罪三、什么是违法行为违法是指违反了国家的法律、法规，对社会有一定危害，应受到治安处罚的行为。
与犯罪的区别：轻微，没有违反刑法，不必受到刑罚。
四、常见的违法行为1、扰乱公共秩序的行为：如：扰乱学校教学秩序、结伙斗殴、寻衅滋事2、妨害公共安全的行为如：非法携带、投靠、贩卖枪支、弹药、管制刀具、在公路上设置障碍、损毁，移动标志、私拉电网3、侵犯他人人身权利如：殴打他人、非法限制他人人身自由、虐待家庭成员，侮辱他人或诽谤他人、隐匿、五、青少年学生怎样做个遵纪守法的好少年1、要有远大的共产主义理想，要有正确的人生观和价值观不能贪图享受，追求金钱；2、要认真学习各种科学文化素质和法律知识；3、养成自觉遵纪守法的习惯；4、自觉抵制各种不良的诱惑；5、青少年要学会保护自己。
镇中心初中政教处宣中学生如何应对突发事件1．防止意外伤害提供帮助请拨打“120”——生命转折线在遇到突发疾病，意外事故伤害时，拨“120”电话，请记住以下几点：准确说出病人所在的详细地址，尽量提前接车，平时不可随意拨打。
小学生法制教育主题班会教案(精选7篇)
小学生法制教育主题班会教案(精选7篇)小学生法制教育主题班会教案（精选篇1）教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
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二年三班
张钧燕
小学生法律知识儿歌
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生
漫漫大海上安全行驶一辈子。
法律不能使人人平等，但是在法律面
前人人平等。
法律职业的社会地位是一个民族文明
的标志。
学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸
福。
有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。 法 制 标 语 遵纪守法，从小做起。 遵纪守法，不做危险事。 争做守法好孩子 知法、守法、从我做起！ 如何应对敲诈勒索和抢劫 反抗法:寻找薄弱,功其不备 感召法:通之以理,晓之以法 周旋法:佯装服从,伺机脱逃 耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观 呼叫法:呼喊救命,以求援助 认亲法:碰到大人,佯装亲戚 放线法:佯装害怕,迷惑对方 抛物法:扔掉物品,引开视线
一定要记牢哦