环境卫生检查评比制度
卫生评比和奖罚制度
卫生评比和奖罚制度
一、目的
为了提升公司整体卫生水平，营造一个干净、整洁、安全的工作环境，同时激发员工的卫生意识和参与积极性，特制定本卫生评比和奖罚制度。
二、适用范围
本制度适用于公司全体员工。
三、评比标准
1. 个人工位卫生：桌面整洁、物品摆放有序、无积尘。
2. 公共区域卫生：地面干净、无杂物、无明显污渍。
3. 垃圾分类：正确分类投放垃圾，无混投现象。
4. 个人卫生习惯：勤洗手、不随地吐痰、不乱丢垃圾。
四、评比方式
1. 定期检查：由卫生监督小组每周进行一次全面检查。
2. 随机抽查：不定期对个人工位和公共区域进行抽查。
3. 员工反馈：鼓励员工对不良卫生行为进行举报。
五、奖罚措施
1. 奖励：
- 每月评选“卫生之星”，给予小额奖金或礼品奖励。
- 对于连续三个月获得“卫生之星”的员工，额外给予表彰和奖励。
2. 惩罚：
- 对于卫生检查不合格的个人或区域，首次给予警告并要求立即整改。
- 屡次不改者，根据情节轻重，给予罚款、记过等处分。
六、监督与执行
1. 成立卫生监督小组，负责制度的执行和监督。
2. 定期公布卫生评比结果，确保评比过程的透明和公正。
七、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由行政部负责解释。
2. 对于本制度的修改和完善，由行政部提出建议，经管理层审议后执行。
八、生效日期
本制度自XXXX年XX月XX日起生效。
小学校园环境卫生评比制度
小学校园环境卫生评比制度小学校园卫生评比制度为保障学生在一个优美、洁净的环境中健康地研究和生活，培养学生讲究卫生的良好惯和爱护校园环境的意识，我校特制定了卫生检查评比制度及评分细则。
以下是具体内容：一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（35分）每天早上预备铃响之前和放学后，各班值日生要打扫教室，保持良好的教学环境。
每月进行一次大扫除，对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。
讲台桌面、墙面、桌凳摆放、卫生工具和垃圾桶的摆放都要整齐清洁，不乱堆乱放。
学生离开座位时，要将凳子轻放于书桌下方。
同时，强调保持卫生，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、卫生区（35分）各班的卫生区每日打扫两次。
每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生，第二天早晨和中午到校后打扫各自校园内卫生。
XXX派值日生课间检查各班卫生区情况。
每月进行一次大扫除，要求对卫生区死角进行彻底清洁。
各班负责自查并做好保洁工作。
学校卫生小组检查，记录检查结果。
3、个人卫生（20分）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。
红领巾佩戴要整齐。
4、随手扔垃圾（10分）每个学生不准随手扔垃圾。
二、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每间周统计一次成绩，满分100分，得分在80分以上的班级为卫生合格班级，得分在90分以上的班级为卫生优秀班级。
2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品。
3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格：乱扔、乱倒杂物、垃圾；乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；不按时打扫卫生；其它破坏环境卫生的不文明行为。
视情节轻重，酌情扣分。
2、桌面：整洁、无杂物，无灰尘。
3、椅面：无灰尘、无污渍。
4、黑板：干净、无灰尘、无残留。
5、墙面：干净、无污渍、无蜘蛛网。
二）教室清洁卫生要求：1、地面：干净、无灰尘、无杂物。
2024年小学卫生检查评比制度（四篇）
2024年小学卫生检查评比制度为确保学生能在优美、洁净的环境中愉悦地学习、健康地成长，培养其讲究卫生的良好习惯，增强其爱护校园环境的意识，依据养成教育实施方案的工作重点，并结合我校实际情况，特制定本卫生检查评比制度及评分细则，望全体师生遵照执行。
一、室内卫生（满分____分）1、地面（____分）。
要求保持清洁，无纸屑和杂物，每日进行打扫。
若发现一处不干净，扣____分；大面积不干净，扣____分；清扫工具摆放不整齐，扣____分。
2、教室门窗及开关（____分）。
若发现一处不干净，扣____分。
3、桌椅及教室内物品摆放（____分）。
要求摆放合理、整齐，书桌内无杂物。
若发现一处不干净，扣____分。
4、黑板（____分）。
保持无粉笔末，发现一处，扣____分。
5、垃圾桶（____分）。
每日应及时清空，未及时清倒扣____分。
二、环境卫生（满分____分）1、讲桌（____分）。
保持无灰尘，书籍使用后应整齐摆放于课桌左上角。
若发现书籍随手乱放，扣____分。
2、教室（____分）。
墙面应保持清洁，发现蜘蛛网一处扣____分。
3、卫生区（____分）。
要求每日打扫干净。
若发现卫生区内有纸片，扣____分；树叶、杂物酌情扣分。
三、个人卫生（满分____分）1、强调学生注重个人卫生，定期洗澡、更换衣物、修剪指甲、理发、清洗书包，每日洗脚、洗袜（____分）。
若有一项不合格，扣____分。
2、每位学生应有清理个人垃圾的方法，避免制造垃圾（____分）。
若不合格，每人次扣____分。
四、具体要求1、上课铃响后若未完成卫生打扫，扣____分；发现未打扫卫生的班级，扣____分，并全校通报批评。
2、以下情况将取消班级获得流动红旗的资格，并全校通报：a、随地乱扔纸片或杂物。
b、在墙壁上乱涂乱画。
c、在校内吃零食。
d、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯。
e、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。
注：各班级应在自己的卫生区内设立监督岗，发现有人向本班卫生区内乱扔纸片、杂物，扣扔纸片者所在班级的分。
学校卫生检查评比制度及评分细则模版（三篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康，提升学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境。
二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。
三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学，学校卫生检查评比标准如下：1. 环境清洁与卫生（满分30分）（1）教室卫生（10分）：包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况；（2）楼道卫生（10分）：包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况；（3）公共区域卫生（10分）：包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。
2. 健康饮食与饮水（满分20分）（1）饮食安全（10分）：包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等；（2）饮水安全（10分）：包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。
3. 学生个人卫生（满分30分）（1）个人清洁（10分）：包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况；（2）个人卫生用品（10分）：包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度；（3）公共卫生习惯（10分）：包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。
4. 学校健康教育与宣传（满分10分）对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分，包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。
5. 学校卫生管理（满分10分）评价学校卫生管理的规范性和有效性，包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。
四、评分细则根据评比标准，卫生检查评分细则如下：评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。
80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。
70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。
60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。
小学校园环境卫生检查评比制度（3篇）
小学校园环境卫生检查评比制度一、项目及标准：1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。
2、室内卫生要求：⑴教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。
公物无损坏。
⑵桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。
(3)门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。
(4)屋顶墙壁灯罩无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。
(5)地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。
黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。
(6)讲桌内外无尘土、无垃圾。
(7)内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。
(8)室内黑板报更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。
(9)保证楼道地面、墙面、窗子洁净。
(12)图书角要充实，挂放要整齐。
3、环境卫生：(1)所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。
(2)花池内无纸屑粪便；(3)车棚清扫及时；(4)楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净(或拖干净栏杆外部分)；(5)及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。
(6)厕所内尿道冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。
4、个人卫生：⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。
⑵少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。
⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。
⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。
⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。
⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。
⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。
⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。
二、卫生检查管理办法：1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。
要有分工，有措施。
2、学校设立学校卫生领导组，每天由值周教师带班，由各班主任或各班学生轮流值班。
值班人员分工具体，责任到人。
值周教师全面负责，班主任负责本班卫生纪律，值班学生负责本班卫生纪律监督。
3、学校每天安排责任心强、有____能力的高年级学生(每天一人)检查值勤人员的值勤情况，并做好记录交学校卫生工作领导组(有值勤记录表)。
学校卫生检查评比制度及评分细则（3篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则是为了确保学校环境的卫生安全，评估学校的卫生状况，并借此对学校进行评比和排名。
下面是一份可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的示例：1. 检查内容：- 教室卫生：包括地面清洁、墙壁和黑板的清洁、桌椅的整洁等。
- 图书馆卫生：包括书籍的整理摆放、垃圾桶的清理等。
- 餐厅卫生：包括餐具的清洁、食物储存和处理的安全性等。
- 洗手间卫生：包括厕所的干净程度、洗手设施的完善程度等。
- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、门窗等的清洁程度。
- 学生区卫生：包括宿舍、休息区等学生活动区域的清洁程度。
2. 评分细则：- 每个检查内容按照一定的比例进行评分，总分为100分。
- 每个检查内容根据细节和情况，可以设置不同的评分项目和标准，例如教室卫生可以包括地面清洁、墙壁清洁、黑板清洁等子项目，每个子项目评分细则为10分。
- 评分标准可以根据实际情况进行制定，例如：10分表示非常优秀，9分表示优秀，8分表示良好，7分表示一般，6分以下表示不合格。
3. 评比流程：- 定期进行学校卫生检查，例如每学期或每月进行一次。
- 由专门的卫生检查组组成，成员包括教师、学生代表、后勤人员等。
- 检查组对学校各项卫生检查内容进行综合评分，并以此计算出每个检查内容的得分。
- 根据每个学校的得分情况，进行评比和排名，评出卫生达标学校、卫生优秀学校等级。
学校卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行适当调整和改进，以确保学校卫生状况的提升和学校环境的健康安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则（2）一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。
为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。
二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。
农村环境卫生检查评比制度
农村环境卫生检查评比制度1. 简介农村环境卫生检查评比制度是指对农村村庄、居民小区、农村学校、医疗卫生机构等进行定期检查评比，从而促进农村环境卫生管理的规范化、科学化和制度化，提高农村环境卫生的整体水平。
农村环境卫生是指农村环境条件的卫生状况，包括水环境、空气环境、土壤环境和噪声环境等方面。
农村环境卫生检查评比制度是保障农民健康、维护农村生态环境，加强农村环境卫生管理的有效措施。
2. 制度内容农村环境卫生检查评比制度包括定期检查、监督管理、考核评比、奖惩措施等内容。
1.定期检查农村环境卫生检查评比制度要求对所有农村村庄、居民小区、农村学校、医疗卫生机构等进行定期检查。
检查重点包括垃圾处理、卫生设施设备、污水处理设施、噪声污染、卫生知识宣传等方面。
检查周期可以根据实际情况具体设置，但一般不少于半年一次。
2.监督管理农村环境卫生检查评比制度要求建立健全农村环境卫生管理工作机制，加强对卫生设施设备的维护保养和管理，对垃圾的收集、转运、处理等进行监督管理。
并加强对违法违纪行为的查处处理，确保卫生管理工作的正常开展。
3.考核评比农村环境卫生检查评比制度要求建立评比考核机制，对所有农村村庄、居民小区、农村学校、医疗卫生机构等进行考核评比。
考核评比重点包括卫生管理水平、垃圾处理、污水处理、环境卫生设施设备、卫生知识宣传等方面。
考核结果可以向社会公示，并根据考核结果对不合格单位进行整改。
4.奖惩措施农村环境卫生检查评比制度要求建立奖惩制度，对考核合格的单位进行通报表扬、奖励激励，对未通过考核的单位进行责令整改、限期整改、通报批评等处罚措施。
同时，对严重违法违纪行为进行严肃处理。
3. 实施方法为了确保农村环境卫生检查评比制度的实施效果，需要建立起一套可行的实施方法：1.制定完善详细的评比办法和考核标准。
要根据农村实际情况，合理确定考核指标、权重和评分标准，确保考核结果具有科学性和公正性。
2.建立健全农村环境卫生监督检查队伍。
小学校园环境卫生检查评比制度范本
小学校园环境卫生检查评比制度范本一、制度目的本制度旨在规范小学校园环境卫生管理工作，提高学校环境卫生水平，培养学生的卫生意识和良好习惯，为学生提供一个清洁、安全的学习环境。
二、制度适用范围本制度适用于小学校园内各个区域的环境卫生管理工作。
三、检查评比内容1. 教室卫生- 教室地面是否清洁干净，无杂物堆放；- 教室桌椅是否整齐摆放，无乱涂乱写；- 窗户、桌椅等是否有明显灰尘。
2. 走廊卫生- 走廊地面是否清洁干净，无杂物堆积；- 走廊墙壁是否干净整洁，无乱涂乱写；- 走廊灯光是否正常，无灯具损坏。
3. 操场卫生- 操场地面是否清洁干净，无杂物和积水；- 操场设施是否完整，无损坏或丢失。
4. 厕所卫生- 厕所内外墙壁是否干净整洁，无乱涂乱写；- 厕所卫生间内部是否清洁干净，无异味；- 水龙头、洗手台等设施是否完好。
5. 食堂卫生- 食堂地面是否清洁干净，无食物残渣；- 食堂桌椅是否整齐摆放，无乱涂乱写；- 食堂厨房是否整洁干净，无异味。
四、检查评比方式1. 随机抽查根据学校规模和情况，每月随机抽取若干教室、走廊、操场、厕所和食堂进行卫生检查评比。
2. 检查评分根据每项内容的整洁程度、无杂物或损坏情况等，对小学校园内各个区域进行评分，满分为100分。
- 教室卫生评分：30分- 走廊卫生评分：20分- 操场卫生评分：10分- 厕所卫生评分：20分- 食堂卫生评分：20分3. 记录评比结果对每次检查评比的结果进行记录，包括评比得分、评比时间和评比人员等信息。
五、评比结果处理1. 奖励措施- 每月评比得分最高的教室、走廊、操场、厕所和食堂将获得卫生之星奖；- 每学期评比得分最高的教室、走廊、操场、厕所和食堂将获得卫生之王奖。
2. 整改措施对未达到卫生标准的区域，责令相关责任人进行整改，完成整改后重新检查评比。
3. 处罚措施对违反卫生管理规定，严重影响学校环境卫生的行为，视情节轻重给予相应处罚，包括警告、约谈、扣分等。
学校卫生检查评比方案（4篇）
学校卫生检查评比方案为提升学校卫生环境，保障学生的身心健康，我们已确立以下学校卫生检查评估方案：一、检查规范1. 教室清洁：（1）地面应无垃圾，课桌椅需排列整齐，黑板需清洁无尘。
（2）窗台、桌椅及窗户玻璃需保持无污渍。
（3）墙壁需保持整洁，无涂写现象。
2. 仓库管理：（1）物品需有序摆放，清晰标记。
（2）不得堆积过期或损坏的物品。
3. 食堂卫生：（1）食材需妥善存放，保持清洁，无腐烂霉变现象。
（2）餐具需保持清洁整齐。
4. 厕所卫生：（1）地面、马桶、洗手池需保持干净。
（2）需确保有足够的手纸和皂液供应。
5. 操场清洁：（1）地面需整洁，无杂物。
（2）设施需完好无损。
二、评估方法1. 将随机选取学校各区域进行检查，每次检查时间不少于30分钟。
2. 检查团队由学校管理层、专业卫生检查人员及学生代表组成。
3. 根据检查结果，将评估结果划分为优秀、良好、一般、较差四个等级。
4. 每学期进行一次全面评估，对未达标的区域进行整改，以全校平均分作为综合评估分数。
三、激励与纠正措施1. 对被评为优秀和良好的区域，将给予表彰和奖励。
2. 对被评为一般和较差的区域，需立即进行整改，并在下次检查中重新评估。
若持续不达标，将采取相应处罚措施。
四、改进策略1. 定期进行卫生监督，强化各科室的卫生管理责任。
2. 加强学生的卫生教育，举办相关活动以提高卫生意识。
3. 提升校园清洁人员的培训，以提高其工作质量。
以上即为我们的学校卫生检查评估方案，我们坚信通过持续的努力和监督，学校的卫生状况将得到显著改善，为学生的健康学习和成长提供优质的环境保障。
愿我们的学校成为一处卫生、整洁、宜人的学习天地！学校卫生检查评比方案（二）第一章引言1.1 背景卫生状况作为衡量学校教育质量的关键指标之一，其重要性不言而喻。
一个清洁、整洁且卫生的校园环境，不仅能够为学生提供一个优越的学习与成长环境，更有助于学生养成良好的卫生习惯与健康意识。
因此，通过科学、系统的学校卫生状况评比活动，我们可以有效推动学校卫生工作的持续改进，进而提升学校整体的教育质量。
环境卫生评比奖罚制度
环境卫生评比奖罚制度一、目的为营造整洁、有序、健康的工作环境，提升公司形象，增强员工的环保意识和集体荣誉感，特制定本环境卫生评比奖罚制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、评比标准1. 办公区域：桌面整洁、文件归档有序、地面无杂物、墙面无乱贴乱画。
2. 公共区域：走廊、楼梯、卫生间等公共区域保持清洁，无垃圾、无异味。
3. 绿化区域：植物养护得当，无枯枝败叶，景观美观。
4. 垃圾分类：正确分类投放垃圾，无混投现象。
四、评比周期评比周期为每月一次，每月第一个工作日进行。
五、奖罚措施1. 奖励：- 优秀团队：每月评比得分最高的团队，给予团队奖金500元，并颁发“环境卫生优秀团队”荣誉证书。
- 优秀个人：每月评比得分最高的个人，给予个人奖金200元，并颁发“环境卫生先进个人”荣誉证书。
2. 惩罚：- 落后团队：每月评比得分最低的团队，需进行为期一周的环境卫生整改，并在公司内部通报批评。
- 落后个人：每月评比得分最低的个人，需进行为期一周的环境卫生整改，并在部门内部通报批评。
六、评比流程1. 由行政部负责组织评比，设立评比小组。
2. 评比小组根据评比标准对各部门进行打分。
3. 评比结果在公司公告栏公示，并在公司内部邮件系统公布。
七、监督与执行1. 行政部负责监督本制度的执行情况。
2. 对于违反环境卫生规定的行为，任何员工均有权提出举报。
3. 行政部对举报情况进行调查，并根据调查结果做出相应的奖罚决定。
八、制度修订本制度自发布之日起实施，如有需要，由行政部提出修订建议，经公司管理层审批后进行修订。
九、附则本制度最终解释权归公司所有。
十、生效日期本制度自XXXX年XX月XX日起生效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验学校环境卫生检查评比制度
学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准
按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。
即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下：
（一）教室卫生
1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）楼道卫生
1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹
4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
（三）清洁区卫生（包括厕所）
1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
二、具体评分细则
（一）教室检查细则
教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下：
1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点脚印等）。
墙角无蜘蛛网。
墙围不破损。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。
玻璃明亮洁净。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，讲台上的物品要摆放整齐。
黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。
扫除用具按学校规定数量。
室内垃圾箱要及时清倒垃圾。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
（二）楼道检查细则
楼道检查内容有：地面和楼梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。
总分25分。
各项要求及扣分标准如下：
1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁和墙围无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点、脚印等），
墙角无蜘蛛网。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
（三）清洁区检查细则
清洁区总分30分。
1、土地地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
花坛沿上无泥土杂物。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
（四）其他减分情况
1、检查时如发现未作值日则该项不得分。
值日未在规定时间内完成，酌情扣分。
完成大部分扣3-5分，完成小部分
扣10-20分。
2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣2分；本人拒不承认错误的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。
3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的，每人次扣2分，并划给监管卫生区。
4、垃圾未倒入垃圾箱，倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。
三、检查评比：
1、由各班选派的卫生干部（每班1人）和教导处老师组成学校卫生检查评比小组，对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，各班采取扣分制。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、每天固定早晨、课间、中午三次检查，并不定期抽查。
4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导，并公布一次排名，年级第一名获得卫生流动红旗。
5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。
每学期评选出学期卫生先进班集体，并进行表彰。