高中算法与程序设计第二章《VB语言及程序开发环境》
VB第2章 程序设计入门4H
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2.5.1命令按钮的几个常用属性
Name：对象名。 Left、 Top 、Width 、Height ：是画在窗体容器
中所以它的位置Left、 Top 是在窗体上的相对位
置，如图示。 Caption ：显示在按钮表面上 的文字。
– 创建键盘快捷，在属性设置时 ，如果某个字母前加入“＆” ，则程序运行时该字母带有下 划线就成为快捷键。
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§2.4 编写事件过程
为了让对象响应事件，必须为事件建立事件过程。
每个控件对象可有多个事件。
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“对象列表框” 实现各对象间的切换，包含：
– 一个通用段
– 一个属于窗体自身的段 – 窗体所包含的每一对象的段
“过程列表框”选择预定义的事件过程：
– 选中后在代码编辑窗口中自动形成事件过程格式，填入事件 响应代码即可。 – 每个对象可以编写很多事件过程，而常用的很少。
按钮，值为True或False。只有二者均为False时才不 显示，否则设为False者只以无效显示。 BorderStyle：边框类型。决定窗体是否可缩放、标题 栏是正常还是窄、是否在任务栏上出现等。该属性对
MinButton、MaxButton属性的设置有影响。
Picture：图片属性:在窗体显示一张背景图片。
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§ 2.1 Visual Basic 6的集成开发环境
主窗口
标题栏 主菜单 主工具栏
工程窗口 对象窗口
代码 窗口
属性窗口
立即窗口
本地窗口
窗体布局窗口
工具箱 窗口
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2.1.1 VB工具箱窗口
控件：用来构造应用程序界面的部件 窗体：一个窗口去掉 Label 控件 各种控件，剩余的标 题栏、边框和背景构 Frame 控件 成窗体 CheckBox 控件 ComboBox 控件 HScrollBar 控件 PictureBox TextBox
VB程序设计 第二章
• 1、对象的属性 在VB系统中，选中一个对象后，可以在属性窗口中修改属性值，
也可在程序运行阶段用语句来设置或修改其属性值。 在程序中设置属性的语法格式为： 对象名.属性名＝属性值
2.2 Visual Basic的对象及其属性、事件和方法
2.2.2 对象的属性、事件与方法
1、使软件开发过程符合人们的思维方法，便于分析解决复杂的问 题。
2、使软件的维护和功能增减易于实现。 3、使程序代码可重用，从而提高了软件开发的效率； 4、与可视化技术相结合，使用户界面图形化、更美观、更友好。
2.2 Visual Basic的对象及其属性、事件和方法
2.2.1 Visual Basic的对象
划线
2.3 窗体对象及其属性、事件与方法
2.3.1 窗体的属性
(6)Enabled：用于决定是否允许操作窗体。True为允许，False为禁止。 (7)Visible：用于决定程序运行时窗体是否可见。True为可见，False为不 可见。 (8)MaxButton，MinButton：用于设置窗体右上角的最大化、最小化按 钮。
2.2.2 对象的属性、事件与方法
• 例【2-2】 运行阶段修改对象属性 在窗体上放置一个名为command1的命令按钮，程序运行后，点击
窗体，将命令按钮的caption属性值改为“按钮”，height属性值改 为890。 解题思路：首先在窗体上放置一个名为command1的命令按钮，在窗体 的click事件中填写相应的命令，改写按钮的属性值。
2.2 Visual Basic的对象及其属性、事件和方法
2.2.2 对象的属性、事件与方法 • 2、对象的事件、事件过程和事件驱动
（2）事件过程 当事件在对象身上发生后，应用程序就要处理这个事件，处理事
VB第2章 程序设计与算法(问题求解)概要
第2章 程序设计与算法(问题求解)
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二、程序设计的一般步骤
分析：问题定义 设计：计划解题(算法） 选择与创建界面 编码：用程序设计语言描述算法 测试与调试：查找并排除程序的错误 完成文档：整理和组织描述程序的所有资料
第2章 程序设计与算法(问题求解)
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2.2
第2章 程序设计与算法(问题求解)
2.1 程序的基本组成：输入、处理与输 出 2.2 算法与编程工具
第2章 程序设计与算法(问题求解)
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一、计算机解题示例
先确定想得到什么样的“输出 ”结果 其次确定需提供的数据或“输入” 最后是需要确定如何“处理”输入的数据才 能得到相应的输出结果 例如：求三角形面积(P9)
特定过程
流程线 连接点
一个定义过的过程
连接各个图框，表示执行顺序 表示与流程图其他部分相连接
第2章 程序设计与算法(问题求解)
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3、算法示例
例1：求两个自然数的最大公约数的算法 （24与16）
S1:输入两个自然数M、N S2：求M/N的余数R S3：使M=N，用N代换M S4：使N=R，用R代换N S5：若R不等于0，则重复S2，S3，S4， 否则转到S6 S6：输出M和N的最大公约数M
算法与编程工具
1、算法概述
广义而言，算法就是解决某个问题或处理 某件事的方法和步骤。
狭义而言，算法是专指用计算机解决某一 问题的方法和步骤。“一个算法，就是一个 有穷规则的集合，其中之规则规定了一个解 决某一特定类型问题的运算系列”。
第2章 程序设计与算法(问题求解) 4
计算算法分为两大类：
一类是数值计算算法（处理数学问题） 另一类是非数值计算算法
算法与程序设计VB
算法与程序设计VB算法和程序设计的关系算法和程序设计是计算机科学中两个非常重要的概念。
算法指的是解决问题的方法或步骤的有序集合，而程序设计则是将算法转化为能够被计算机执行的程序的过程。
算法是程序设计的基础，它决定了程序的效率和正确性。
VB语言与程序设计VB（Visual Basic）是一种面向对象的程序设计语言，它是由微软公司开发的。
VB语言结合了基本的编程概念和易于使用的图形用户界面（GUI）设计工具，使得程序员能够更快地开发出功能强大的应用程序。
VB语言的特点之一是其易学性和易用性。
与其他编程语言相比，VB具有较为简洁的语法和直观的图形用户界面设计工具，使得初学者也能够迅速上手，并且可以快速开发出功能完善的程序。
算法在VB中的应用在VB中，算法被用来解决各种问题，包括数学运算、字符串操作、图形绘制、数据库操作等。
VB提供了丰富的编程工具和函数库，使得程序员能够轻松地实现各种算法。
例如，VB中的排序算法可以对数组进行排序，使数组中的元素按照特定的顺序排列。
VB中的搜索算法可以在数组或列表中查找特定的元素。
VB还提供了图形绘制算法，使得程序员能够绘制各种图形，如线条、矩形、椭圆等。
，VB还支持数据结构和算法，如栈、队列、链表、二叉树等。
这些数据结构和算法可以帮助程序员解决复杂的问题，并提高程序的效率和性能。
程序设计中的算法优化在程序设计中，算法的选择和优化对程序的效率和性能有着重要的影响。
一个好的算法可以在较短的时间内解决问题，而一个差的算法可能导致程序运行缓慢甚至崩溃。
在VB中，程序员可以使用各种算法优化的技巧来提高程序的性能。
例如，选择合适的数据结构可以减少程序的内存占用和运行时间。
使用适当的算法可以减少程序中的循环或递归次数，提高程序的效率。
算法和程序设计的学习资源想要学习算法和程序设计，可以参考以下资源：《算法导论》：这是一本经典的算法教材，讲解了各种常见的算法和数据结构。
它适用于所有计算机科学专业的学生和从业人员。
vb第2章VisualBasic程序设计入门PPT课件
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2.2.4 对象的基本属性1
属性
作用
取值范围
说明
Name
是创建对象的名称，所
（名称属性） 有对象都具有的属性
命名的规则 对象名称不会显示在窗体上，但在程序 详见2.2.3 中它将会作为引用对象的唯一标识。
Caption 决定控件上显示的内容
（标题属性）
控件上显示的内容，文本框没有此属性
Height Width Top Left Enabled
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属性、事件和方法的区别
• 属性
– 对象名.属性名
– 语句中某一部分，如： Form1.caption="例一“
– 属性名一般是名词，如： Caption、Text、Width、 Height等
• 方法 [对象.]方法[参数列表]
– 对象名.方法名
– 可为一个独立语句，如：
Form1.Show – 方法名一般是动词，如： Print、Hide、Show、Move等
OptionButton（单选按钮）
opt
（文件列表框）
ComboBox（组合框）
cbo
Shape（形状）
ListBox（列表框）
lst
Line（直线）
PictureBox（图形框）
pic
Data（数据）
命名前缀 img hsb vsb tmr dri dir fil shp lin dat
2021/2/10
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属性 Font FontName
2.2.4
作用
决定文本的外观
决定控件上正文字体
对象的基本属性2
取值范围
说明
算法与程序设计》VB教案集
算法与程序设计》VB教案集一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解算法与程序设计的基本概念；（2）掌握VB编程环境及基本操作；（3）学会使用VB编写简单的程序。
2. 过程与方法：（1）通过实例了解算法在程序设计中的应用；（2）学会使用VB编写算法程序；（3）培养学生的创新意识和问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对算法与程序设计的兴趣；（2）培养学生团队合作、积极探究的精神；（3）提高学生运用计算机技术解决实际问题的能力。
二、教学内容1. VB编程环境及基本操作（1）认识VB集成开发环境；（2）熟悉VB中的基本概念，如窗体、模块、事件等；（3）掌握VB的基本操作，如变量声明、数据类型、运算符等。
2. 顺序结构程序设计（1）了解算法的基本结构；（2）学会使用VB编写顺序结构程序；（3）通过实例掌握顺序结构程序的设计方法。
3. 选择结构程序设计（1）了解选择结构的基本概念；（2）学会使用VB编写选择结构程序；（3）通过实例掌握选择结构程序的设计方法。
4. 循环结构程序设计（1）了解循环结构的基本概念；（2）学会使用VB编写循环结构程序；（3）通过实例掌握循环结构程序的设计方法。
5. 算法与程序设计综合应用（1）分析实际问题，设计算法；（2）利用VB实现算法程序；（3）通过实例培养学生的问题解决能力和创新意识。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）VB编程环境及基本操作；（2）顺序结构、选择结构、循环结构程序设计；（3）算法与程序设计的基本方法。
2. 教学难点：（1）循环结构的嵌套使用；（2）算法复杂度的分析；（3）创新程序设计。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）采用案例教学法，让学生通过实际操作掌握知识；（2）运用启发式教学，引导学生主动探究问题；（3）组织小组合作，培养学生的团队协作能力。
2. 教学手段：（1）利用多媒体课件进行讲解；（2）借助网络资源，丰富教学内容；（3）使用编程软件（如VB），进行实机操作演示。
VB语言程序设计教程第02章 Visual Basic简单程序设计
➢ 事件过程的开始（Private Sub 对象名_事件名）和结束（ End Sub）是由系统自动生成的，因此程序员只需在事件过 程中编写对事件做出响应的程序代码。例如：
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2.1 面向对象程序设计基本概念
、方法和事件来描述的。属性、方法和事件统称为对象
的三要素。
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2.1 面向对象程序设计基本概念
1．属性
➢ 属性用来描述对象的特性，不同的对象有不同的属性。 每个属性的取值称为属性值，不同的对象其同一属性的 属性值也不相同。例如，有两台笔记本电脑，可以用显 示屏尺寸、硬盘大小、CPU主频、内存容量等属性来分 辨其差异。
中用语句修改。但有些属性只能在属性窗口中修改，如Name
属性，通常把只能通过属性窗口设置的属性称为“只读属性
”。而有些属性只能在程序代码中用语句进行设置，如文本
框的SelStart、SelLength、SelText属性等。
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2.1 面向对象程序设计基本概念
2．方法
➢ 方法指的是作用在对象上的内部指令或函数的统称。方法 决定了对象可以执行的动作（行为）。
➢ 当事件由用户触发（如Click）或由系统触发（如Load）时 ，对象就会对该事件做出响应。
➢ 响应某个事件后所执行的操作是通过一段代码来实现的，
这段代码就叫做事件过程。在VB中，编程的核心就是为每
个要处理的对象事件编写相应的事件过程，以便在触发该
事件时执行相应的操作。
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2.1 面向对象程序设计基本概念
➢ 后面要介绍的窗体和控件就是VB中预定义的对象，这些 对象是由系统设计好提供给用户使用的，其移动、缩放 等操作也是由系统预先规定好的。除了窗体和控件外， VB还提供了其他一些对象，包括打印机、剪贴板、屏幕 等。
VB语言程序设计第二章
第2章上机题说明：请学生以自己的学号姓名建立一个文件夹，在此文件夹下再建立一个名为“第2章作业”的子文件夹，本章的所有上机题保存在此子子文件夹下。
一、反复练习：创建新控件及控件的基本操作，包括缩放、移动、复制、删除、选择、对齐控件、使控件间距相等、使控件大小相等、等高或等宽控件二、实现下列各题1．在名称为Form1的窗体上建立一个名称为Cmd1，宽度为1500，高度为500，标题为"显示"的命令按钮，编写适当的事件过程。
要求程序运行后，如果单击"显示"命令按钮，则在窗体上显示"祝你考试成功"（要求：不要使用任何变量，直接显示字符串）。
注意：窗体文件名为“补充题2_1.frm”，工程文件名为“补充题2_1.vbp”。
2．在名称为Form1的窗体上建立两个名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"必修课"、"选修课"的命令按钮，编写适当的事件过程。
要求程序运行后，如果单击"必修课"命令按钮，在窗体上显示"高等数学必修课"；如果单击"选修课"命令按钮，在窗体上显示"多媒体技术选修课"（要求：不要使用任何变量，直接显示字符串）。
注意：窗体文件名为“补充题2_2.frm”，工程文件名为“补充题2_2.vbp”。
3．在名称为Form1的窗体上画三个名称分别为Cmd1、Cmd2和Cmd3，标题分别为"一系"、"二系"和"九系"的命令按钮，编写适当的事件过程。
要求程序运行后，如果单击"一系"命令按钮，则在窗体上显示"计算机系"；如果单击"二系"命令按钮，则窗体上显示"自动控制系"；如果单击"九系"命令按钮，则在窗体上显示"电子工程系"（要求：不要使用任何变量，直接显示字符串）。
《算法与程序设计》VB教案
《算法与程序设计》VB教案第一章：VB入门1.1 教学目标了解VB的发展历程和特点掌握VB的集成开发环境（IDE）的基本操作学会使用VB编写简单的控制台应用程序1.2 教学内容VB的发展历程和特点IDE的基本操作VB程序的基本结构简单的控制台应用程序实例1.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流1.4 教学步骤1. 讲解VB的发展历程和特点2. 演示IDE的基本操作3. 讲解VB程序的基本结构4. 编写简单的控制台应用程序5. 运行和调试程序第二章：VB数据类型和变量掌握VB的数据类型学会声明和使用变量2.2 教学内容VB的数据类型变量的声明和使用2.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流2.4 教学步骤1. 讲解VB的数据类型2. 演示变量的声明和使用3. 编写程序练习使用数据类型和变量4. 运行和调试程序第三章：VB运算符和表达式3.1 教学目标掌握VB的运算符学会使用表达式3.2 教学内容VB的运算符表达式的构成和使用讲解演示实践操作讨论交流3.4 教学步骤1. 讲解VB的运算符2. 演示表达式的构成和使用3. 编写程序练习使用运算符和表达式4. 运行和调试程序第四章：VB控制语句4.1 教学目标掌握VB的控制语句学会使用条件语句和循环语句4.2 教学内容VB的控制语句条件语句和循环语句的用法4.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流4.4 教学步骤1. 讲解VB的控制语句2. 演示条件语句和循环语句的用法3. 编写程序练习使用控制语句4. 运行和调试程序第五章：VB函数和过程5.1 教学目标掌握VB的函数学会使用过程5.2 教学内容VB的函数过程的声明和调用5.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流5.4 教学步骤1. 讲解VB的函数2. 演示过程的声明和调用3. 编写程序练习使用函数和过程4. 运行和调试程序第六章：VB数组和集合6.1 教学目标掌握VB中的数组和集合的概念与使用学会使用数组和集合进行数据存储和操作6.2 教学内容数组的概念与声明集合的概念与使用数组和集合的遍历与操作6.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流6.4 教学步骤1. 讲解数组的概念与声明2. 演示数组的初始化与使用3. 讲解集合的概念与使用4. 编写程序练习数组和集合的使用5. 运行和调试程序第七章：VB文件操作7.1 教学目标掌握VB中文件的读取和写入操作学会使用VB的文件系统访问文件7.2 教学内容文件系统的基本概念文件的打开、读取、写入和关闭操作文件路径和文件名的处理7.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流7.4 教学步骤1. 讲解文件系统的基本概念2. 演示文件的打开、读取、写入和关闭操作3. 讲解文件路径和文件名的处理4. 编写程序练习文件操作5. 运行和调试程序第八章：VB数据库访问8.1 教学目标掌握VB中数据库的访问技术学会使用ADO数据对象访问数据库8.2 教学内容数据库的基本概念ADO数据对象的使用数据库连接和数据操作8.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流8.4 教学步骤1. 讲解数据库的基本概念2. 演示ADO数据对象的使用3. 讲解数据库连接和数据操作4. 编写程序练习数据库访问5. 运行和调试程序第九章：VB图形界面设计9.1 教学目标掌握VB中的图形界面设计学会使用VB的窗体和控件9.2 教学内容窗体的概念与使用控件的概念与使用事件驱动编程9.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流9.4 教学步骤1. 讲解窗体的概念与使用2. 演示控件的概念与使用3. 讲解事件驱动编程4. 编写程序练习图形界面设计5. 运行和调试程序第十章：VB项目实践10.1 教学目标学会使用VB进行项目实践掌握VB程序的调试和优化10.2 教学内容项目实践的流程和方法程序调试和优化技巧10.3 教学方法讲解演示实践操作讨论交流10.4 教学步骤1. 讲解项目实践的流程和方法2. 演示程序调试和优化技巧3. 学生自主完成项目实践4. 教师辅导和答疑5. 运行和调试程序，展示项目成果重点和难点解析重点环节一：VB的数据类型和变量声明解析：VB的数据类型和变量声明是编程的基础，学生需要理解不同数据类型的区别以及如何正确声明和使用变量。