字帖练字专项强化训练

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硬笔书法字帖二年级下册课文临写作文格强化练习训练PDF

姓名：班级：日期：找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细的找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？姓名：班级：日期：春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，她在桃花杏花枝头笑……一匹出色的马一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹爸爸牵着我，一起到郊外去散步。

我们沿着一条小河走。

河水碧绿碧绿的微风吹过，泛起层层波纹。

河岸上垂姓名：班级：日期：下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：我很累，走不动了，抱抱我妈妈摇摇头，回答说：“不行啊姓名：班级：日期：我也很累，抱不动你了。

”妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”姓名：班级：日期：雷雨满天的乌云，黑压压的压下来。

树上叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。

往窗外望去，树哇房子哇，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨姓名：班级：日期：声也小了。

天亮了起来。

打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又爬上了网池塘里水满了，青蛙也叫了起来了。

成人硬笔书法练习题

成人硬笔书法练习题一、基本笔画练习1. 练习书写横、竖、撇、捺、点等基本笔画。

2. 练习组合笔画，如横折、竖钩、撇折、捺折等。

3. 练习书写各种基本笔画的变化形态。

二、偏旁部首练习1. 练习书写常用偏旁部首，如“人”、“口”、“手”、“心”等。

2. 练习书写偏旁部首的组合，如“三点水”、“言字旁”等。

3. 练习书写偏旁部首在不同字体中的变化。

三、汉字结构练习1. 练习书写独体字，如“一”、“大”、“人”等。

2. 练习书写合体字，如“明”、“林”、“从”等。

3. 练习书写左右结构、上下结构、包围结构的汉字。

四、篇章练习1. 练习抄写古诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

2. 练习抄写现代诗歌，如《再别康桥》、《乡愁》等。

3. 练习抄写名人名言，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等。

五、字体练习1. 练习楷书字体，如《多宝塔碑》、《九成宫醴泉铭》等。

2. 练习行书字体，如《兰亭序》、《黄州寒食帖》等。

3. 练习草书字体，如《自叙帖》、《十七帖》等。

六、创意练习1. 练习自创字体，将不同字体特点进行融合。

2. 练习书写对联，锻炼字体布局和美感。

3. 练习书写扇面上书法，提高空间利用和美感。

七、常用字词练习1. 练习书写常用汉字，如“的”、“了”、“在”、“有”等。

2. 练习书写常用成语，如“一心一意”、“五光十色”、“七上八下”等。

3. 练习书写常用短语，如“好好学习”、“天天向上”、“精益求精”等。

八、签名设计练习1. 练习设计自己的签名，尝试不同的字体和风格。

2. 练习模仿名人签名，提高书法技巧。

3. 练习在特定格式（如方形、圆形）中设计签名。

九、硬笔书法创作练习1. 练习创作硬笔书法作品，如贺卡、邀请函等。

2. 练习书写长篇书法作品，如《千字文》、《心经》等。

3. 练习创作硬笔书法艺术作品，如扇面上书法、挂轴等。

十、书法理论知识练习2. 简述硬笔书法的基本笔画种类及其特点。

3. 解释什么是“间架结构”及其在书法中的重要性。

部编版一年级语文上册写字表练字帖(1)

第一单元生字笔顺练习
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第四单元生字笔顺练习
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第五单元生字笔顺练习
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第六单元生字笔顺练习
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第七单元生字笔顺练习
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第八单元生字笔顺练习
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硬笔书法字帖五年级上册课文临写作文格强化练习训练PDF

姓名：班级：日期：白鹭白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

姓名：班级：日期：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌姓名：班级：日期：吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

落花生我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，施肥，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的落花生，好不好母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在姓名：班级：日期：后园的茅草亭过这个节。

晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。

父亲说：“你们爱吃花生么？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。

”哥哥说：“花生可以榨油。

”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴姓名：班级：日期：苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

硬笔书法卷面提分综合训练字帖

二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）（天空）（如果）（傍晚）（告别）（花朵）（出发）（海洋）（知识）（五光十色）（坐井观天）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天姓名：⽇期：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（黄昏）（下雨）（时间）（山河）（十全十美）试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）⽤时：得分：二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（头顶）（皮毛）（石桥）（工作）（无边无际）（欢笑）（丛林）（铜号）（熊猫）（杨树）（朋友）（松柏）（春风）（自言自语）（安居乐业）姓名：⽇期：得分：⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（月光）（身体）（辛苦）（棉衣）（四面八方）（白桦）（鱼塘）（翠柏）（稻田）（桂花）（力气）（云杉）（地方）（春夏秋冬）（历历在目）姓名：⽇期：得分：⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（孔雀）（大雁）（开心）（以前）（恋恋不舍）（还有）（事情）（冷清）（南部）（明亮）（前方）（故事）（奇石）（春光明媚）（万紫千红）姓名：⽇期：得分：试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）危楼高百尺手可摘星辰不敢高声语恐惊天上人一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（群山）（美丽）（发展）（老乡）（名胜古迹）（城市）（枯草）（流动）（清晨）（非常）（绿叶）（晴朗）（可爱）（自言自语）（目瞪口呆）姓名：⽇期：得分：试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（底层）（笔杆）（做事）（岁月）（顶天立地）（站队）（砍树）（然后）（高兴）（根本）（微笑）（重量）（报纸）（得寸进尺）（举一反三）姓名：⽇期：得分：⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（雪白）（邻居）（到处）（百姓）（百花齐放）（灾难）（队伍）（河道）（怎样）（同志）（远方）（带领）（岸边）（漫山遍野）（五彩缤纷）姓名：⽇期：得分：⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（岸边）（房屋）（散步）（唱歌）（成群结队）（回家）（纸条）（食物）（田野）（开始）（急忙）（仔细）（道路）（专心致志）（水到渠成）姓名：⽇期：得分：试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（鲜艳）（校园）（敬爱）（服装）（鸟语花香）（教室）（放假）（朗读）（能够）（树叶）（金色）（功课）（落叶）（和风细雨）（和蔼可亲）姓名：⽇期：得分：试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人一、田字格实战训练（小试牛刀，看看能否观察清）（20分）二、词语训练（控制大小和高低，写好对你不是梦）（30分）三、诗句训练（控制大小勿挨格子）（30分）（从前）（当作）（河边）（枯草）（一叶知秋）（正好）（绿叶）（现在）（白雪）（一样）（可爱）（细长）（窗外）（大雪纷飞）（寒来暑往）姓名：⽇期：得分：试题分80分，卷面分10分，坐姿握笔10分,共计100分⽤时：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）远上寒山石径斜白云深处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花二、句子训练（写在格子正中间，笔画舒展无挨格）（40分）姓名：⽇期：得分：⽤时：国的历史十分悠久，从古到今，从夏朝到清朝。