高三生物人体的稳态水和无机盐的平衡和调节
高中生物必修3水和无机盐平衡的调节
（四）水和无机盐平衡的意义
Na+有何生理作用？
钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用。 大量丢失钠时会出现细胞外液渗透压下 降，并出现血压下降、心率加快、四肢发 冷等症状，甚至昏迷。
（四）水和无机盐平衡的意义
K+有何生理作用？ 1）维持细胞内液的渗透压（决定性作用） 2）维持心肌舒张 3）保持心肌正常兴奋性等
A)
B.人体在寒冷的冬季不能通过皮肤散失水分
C.人体皮肤只有在出汗的情况下才散失水分
D.出汗的目的是为了排泄
2.A下．列性各激组素物、质醛中固，酮属、于肾同上类腺物皮质质的激一素组是（A ）
B．解旋酶、醛固酮、抗利尿激素 C．血红蛋白、胰岛素、维生素D D．载体、抗体、核糖体
3．在下列物质中不属于人体内环境组成成分
数量：6 ~ 10 g/D
2 ~ 4 g/D
吸收：小肠（几乎全部）
消化道
代谢：主要存在细胞外液
主要存在于细胞内
排出：肾脏（主要）、汗液、粪便 肾脏（主要）、粪便
特点：多吃多排、
多吃多排、
少吃少排、
少吃少排、
不吃不排
不吃也排
（三）水和无机盐平衡的调节
人体内水和无机盐 的平衡，是在神经 调节和体液调节共 同作用下，主要是 通过肾脏来完成的。
怎样缓解上述症状？ 及时补充生理ห้องสมุดไป่ตู้水。
想一想
有的人口味过于清淡，炒菜时放盐极少。 想一想长期这样下去，对他的健康会有什 么影响？
长期不吃盐或吃盐极少，会导致机体 的细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、 心率加快、四肢发冷等症状，严重甚至昏 迷等。
1.下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是( A.人体在寒冷的冬季也能通过皮肤散失水分
高三生物一轮复习教案：水和无机盐的平衡和调节
水和无机盐的平衡和调节考钢要求：水和无机盐的平衡、意义教学目的：1．水和无机盐的平衡和调节（C：理解）。
2．水和无机盐的平衡的意义（C：理解）。
重点、难点和疑点.1．教学重点水和无机盐的平衡和调节。
2．教学难点水和无机盐的平衡的调节。
3.教学疑点水和无机盐的平衡的调节。
教材教法：先考后教以考定案课时安排：一课时教学过程：【板书】水的平衡水和无机盐的无机盐的平衡平衡和调节水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的意义【注解】一、水的平衡及其调节来源：饮水、食物、物质代谢（一）水的平衡排出途径：由肾、皮肤、肺、大肠排出摄入量等于排出量（二）水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在排出途径中，可调节的是由肾排出的水。
【例析】生活在干燥大米中的“米象”（俗称米虫），它新陈代谢所需水的来源主要是（C）A．大米中所含的自由水 B．大米中所含的结合水C．米虫体内物质代谢产生的水 D．无法判断二、无机盐的平衡（一）钠、钾盐的摄入和排出（二）排泄特点1．钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃不排（排出量几乎等于摄入量）2．钾的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃也排三、水和无机盐平衡的调节（一）水平衡调节（下图一）（二）无机盐平衡的调节（下图二）四、水和无机盐平衡的意义1．钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，甚至昏迷。
因此要及时补充水和食盐。
2．钾对细胞内液渗透压的维持起决定性作用，还具有维持心肌舒张、保持心肌正常的兴奋性等作用。
血钾过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常等症状。
因此要合理膳食，获取足量的钾。
3．水对体内代谢废物的排出有重要作用，人体每昼夜有35-50g代谢废物必须随尿液排出体外，否则会引起中毒影响健康。
溶解这些代谢废物的尿量应在500ml以上。
因此每天要保证饮水。
【平衡】高中生物北师大版必修三教学案第2章第1节第1课时内环境与稳态水和无机盐的平衡Word版含答案
【关键字】平衡第1节人体的代谢与稳态第1课时内环境与稳态水和无机盐的平衡1.生物有肌体的细胞外液称为内环境。
2.内环境稳态是维持细胞正常生命活动的重要条件。
3.反馈调节是肌体内环境稳态的重要调节机制。
4.与水平衡调节有关的激素是抗利尿激素。
5.与无机盐平衡调节有关的激素是醛固酮。
内环境与稳态1．体液是人体内含有的大量以水为基础的液体，由细胞内液(约占2/3)和细胞外液(约占1/3)组成。
2．内环境(1)概念：细胞外液是细胞生存的直接环境，因处于肌体的内部，故称为肌体的内环境。
(2)组成及关系：3．内环境的稳态(1)含义：内环境的温度、pH等理化性质保持相对稳定。
(2)意义：细胞进行正常生命活动的必要条件。
(3)调节：主要是反馈调节，包括正反馈和负反馈两种方式。
1．下列液体是否构成内环境？①汗液②尿液③血浆④消化液⑤细胞质基质提示：③属于内环境，①②④⑤不属于内环境。
2．分析血浆、淋巴液与组织液中哪两者成分最相近，并说明理由。
提示：淋巴液与组织液的成分最相近，因为组织液中的物质进入毛细淋巴管形成淋巴液，血浆含有较多的蛋白质。
3．下列物质哪些不是内环境的成分？并说明原因。
①纤维蛋白原②尿素③呼吸酶④消化液⑤血红蛋白⑥胰岛素提示：③④⑤不是内环境的成分，③⑤存在于细胞内，④存在于外界环境。
4．血液常规检查时，参考值为什么有一个范围？提示：这说明：①内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境的稳态是一种动态的相对稳定；②不同个体存在一定差异。
5．思考内环境稳态的对象及特点。
提示：稳态的对象有渗透压、温度和酸碱度。
特点是在一个范围内波动。
[跟随名师·解疑难]1．血浆、组织液和淋巴液的位置关系(如下图所示)(1)图中①为血浆，②为组织液，③为淋巴液，④是组织细胞的细胞内液，⑤为血细胞，①②③共同组成了内环境。
(2)由图中可知：组织细胞的生活环境为组织液，血细胞的生活环境为血浆，毛细血管壁细胞的生活环境为血浆、组织液，毛细淋巴管壁细胞的生活环境为淋巴液、组织液。
水和无机盐的平衡和调节
水和无机盐的平衡和调节一、简介水和无机盐在生物体中起着至关重要的作用。
水是生命的基础，无机盐则参与了生物体的许多基本生理过程。
本文将从水和无机盐的平衡和调节两个方面进行阐述。
二、水的平衡和调节2.1 水的入口水的入口主要通过饮水和食物摄入。
人体约60%的体重是由水构成的，因此补充充足的水分对于保持身体健康非常重要。
2.2 水的出口人体通过多种途径排出水分，包括尿液、汗液、呼吸和粪便等。
尿液是最主要的排水方式，通过肾脏的调节，将体内多余的水分排出体外。
2.3 水的平衡调节水的平衡是由肾脏来调节的。
肾脏通过调节尿液的排出量和浓度，以及饮水量的控制，维持体内水分的平衡。
当人体缺水时，肾脏会减少尿液排出量，增加尿液浓度，以尽量保留体内的水分；反之，当体内水分过多时，肾脏会增加尿液排出量，稀释尿液，以减少体内水分。
2.4 水的失衡对健康的影响水的失衡会对人体健康造成严重影响。
缺水会导致口渴、尿量减少、尿液浓缩、皮肤干燥等症状，严重时还可能导致脱水和中暑；而水过量摄入则可能引起水中毒，严重时可能危及生命。
三、无机盐的平衡和调节3.1 无机盐的种类无机盐包括钠、钾、钙、镁、氯等离子。
它们在细胞膜、神经传导、心跳等生理过程中起到重要的作用。
3.2 无机盐的摄入途径人体摄入无机盐主要通过食物摄入。
食物中含有丰富的无机盐，如咸菜富含钠离子，奶类产品富含钙离子等。
3.3 无机盐的排出途径无机盐通过尿液和汗液排出体外。
尿液中的无机盐浓度是肾脏调节的结果，肾脏可以通过调节尿液的成分来平衡体内的无机盐水平。
3.4 无机盐的平衡调节无机盐的平衡调节主要由肾脏和肠道负责。
肾脏通过调节尿液中的无机盐浓度，控制无机盐的排出；肠道则通过吸收和排泄的过程，保持体内无机盐的平衡。
3.5 无机盐的失衡对健康的影响无机盐的失谐会对身体健康产生不良影响。
例如，钠的缺乏或过量都可能导致血压异常，钙的缺乏则可能导致骨骼疾病等。
四、总结水和无机盐在生物体内的平衡和调节是维持生命正常运转的关键。
[原创精品课件]高中生物：水和无机盐平衡及调节(选修)
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肾脏(形成尿液) 输尿管(输送尿液)
人 体 泌 尿 系 统
膀胱(暂时贮存尿液) 尿道(排出尿液)
肾单位
肾小体｛ 肾小管 肾小球 肾小囊
肾单位
水和无机盐平衡及调节消水蒸气来源去路滤过吸收分泌吸收分泌消化道化道细胞外液细胞内液细胞内液重吸收代谢产生食物消肺水蒸气尿液肾脏来源去路滤过粪便食物吸收分泌吸收分泌消化道化道细胞外液细胞内液细胞内液汗液皮肤饮水重吸收na和k的平衡
水和无机盐平衡及调节
来源
滤过
去路
水蒸气
消 化 道
吸收 分泌
细胞 内液
重吸收
强调：
1：摄入量≈排出量
2：体液调节：
激素： 分泌器官： 靶器官： 效应：
强调：
1：摄入量≈排出量
2：体液调节：
激素：醛固酮 分泌器官：肾上腺 靶器官：肾小管、集 合管 效应：保Na+排K+保
关于机体大量失水的问题 • 失水原因： 出汗、发高烧、严重呕吐、腹泻、大出血等。 • 失水的结果： • 细胞外液渗透压升高（高渗失水）： 失水的比例大于失盐的比例，结果是口渴、尿少 • 细胞外液渗透压降低（低渗失水）： 失盐的比例大于失水的比例，结果是尿多。 • 细胞外液渗透压不变（等渗失水）： 失盐失水的比例差不多，结果是尿常量。
细胞外液
来源
代谢产生 滤过
去路
肺
水蒸气
食物
饮水
消 化 道
吸收 分泌
细胞 内液
重吸收
肾脏
尿液 汗液
细胞外液
皮肤
粪便
Na+பைடு நூலகம்K+的平衡：
Na+
肾脏
小结： 1．人体内钠盐来源于食盐；去路有三个，即：排尿、排汗、 排便； 2．人体内钾盐来源于食物；去路有二个，即：排尿、排便。 3．正常情况下，无机盐的来源和去路能够保持平衡。
人教版高中生物选修水和无机盐的平衡及其调节
水和无机盐的平衡及其调节●教学目标知识目标理解：1.水和无机盐的平衡。
2.水和无机盐平衡的调节。
能力目标培养学生理论联系实际的能力及知识迁移的能力。
情感目标通过本节内容的学习，使学生学会合理膳食和自我保健。
●重点·落实方案重点水和无机盐平衡的调节。
落实方案1.学生课前预习，初步了解。
2.结合必修课本人体内环境与稳态作进一步的深化学习。
●难点·突破策略难点水和无机盐平衡的调节。
突破策略通过观察投影、多媒体课件的演示，分析总结水和无机盐的平衡和调节。
●教学用具实物展示台(人体水的摄人和排出途径表)，有关多媒体课件(展示K+的动态平衡过程、Na+的来源和去路及肾小管、集合管的结构和重吸收过程)。
●学法指导本节课中，教师要指导学生认真观察图表、插图、课件。
通过观察分析讨论，得出结论。
并引导学生运用已有的知识对新知识进行分析、思考、理解、迁移。
●教法建议讲述、讨论、观察、总结在学习“水的平衡〞部分内容时，利用展示台展示“正常成年人每天水的摄入量和排出量〞让学生自已去观察、分析、讨论、总结。
在学习“无机盐的平衡〞部分内容时，展示“体内Na+的来源和去路示意图〞的多媒体课件和演示“K+的动态平衡示意图〞多媒体课件。
通过直观教学，加深对“无机盐平衡的调节〞的理解。
●课时安排1课时●教学过程［导课］稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，内环境的稳态主要包括水和无机盐的平衡、血糖的平衡、体温的稳定、pH的平衡等方面。
我们首先来学习一下体内水和无机盐的平衡和调节问题。
［教学目标达成］水和无机盐的平衡和调节〔一〕水的平衡和调节讨论：人体内水的摄人和排出途径有哪些?其主要途径是什么?〔经学生之间的讨论，由学生说出可能的途径〕总结，投影：“正常成年人每天水的摄入量和排出量〞，据图示分析：人体内水的摄入有三条途径：①来自饮水；②来自食物；③来自物质代谢。
其中饮水和食物是体内水摄入的主要来源。
人体内水的排出有四条途径：①由肾脏排出；②由皮肤排出；③由肺排出；④由大肠排出。
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第一节换兑市暧昧阳光实验学校人体的稳态一水和无机盐的平衡和调节教学目的1．水和无机盐的平衡和调节（C：理解）。
2．水和无机盐的平衡的意义（C：理解）。
和难点1．教学水和无机盐的平衡和调节。
2．教学难点水和无机盐的平衡的调节。
教学过程【板书】水的平衡水和无机盐的无机盐的平衡平衡和调节水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的意义【注解】一、水的平衡及其调节来源：饮水、食物、物质代谢（一）水的平衡排出途径：由肾、皮肤、肺、大肠排出摄入量于排出量（二）水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量于排出量，在排出途径中，可调节的是由肾排出的水。
【例析】生活在干燥大米中的“米象”（俗称米虫），它陈代谢所需水的来源主要是（C）A．大米中所含的自由水 B．大米中所含的结合水C．米虫体内物质代谢产生的水 D．无法判断二、无机盐的平衡（一）钠、钾盐的摄入和排出（二）排泄特点1．钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃不排（排出量几乎于摄入量）2．钾的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃也排三、水和无机盐平衡的调节（一）水平衡调节（下图一）（二）无机盐平衡的调节（下图二）四、水和无机盐平衡的意义1．钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷症状，甚至昏迷。
因此要及时补充水和食盐。
2．钾对细胞内液渗透压的维持起决性作用，还具有维持心肌舒张、保持心肌正常的兴奋性作用。
血钾过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常症状。
因此要合理膳食，获取足量的钾。
3．水对体内代谢废物的排出有重要作用，人体每昼夜有35-50g代谢废物必须随尿液排出体外，否则会引起中毒影响健康。
溶解这些代谢废物的尿量在500ml以上。
因此每天要保证饮水。
【同类题库】水和无机盐的平衡和调节（C：理解）．关于人体内水代谢的说法，下列正确的是（A）A．蛋白质彻底氧化分解后能产生水 B．肾脏排尿主要是排出体内多余的水分C．人体每天出汗排出的水量约为 500ml D．人体所需的水，大来自于食物．下列哪一项不是水分散失的主要途径？（A）A．通过皮肤以汗液的形式散失 B．通过肾脏以尿液的形式散失C．通过呼吸散失 D．通过皮肤的蒸发散失．下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是（A）A．人体在寒冷的冬季也能通过皮肤散失水分B．人体在寒冷的冬季不能通过皮肤散失水分C．人体皮肤只有在出汗的情况下才散失水分D．出汗的目的是为了排泄．生活在干燥环境中的“米虫”，获得水分的主要来源是（B）A．米粒细胞的结合水 B．米虫体内有机物氧化分解产生的水C．米虫体内的体液 D．空气中的水分．在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物。
可它们依然能正常生活，其原因是（D）A．米虫的生命活动不需要水 B．米虫从空气中吸收水C．米虫消化淀粉时产生水 D．米虫在代谢中产生水．大面积烧伤病人治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤后损伤了（C）A．大量的神经细胞 B．表皮 C．大量的汗腺 D．大量的皮脂腺收．减少尿量的作用．人体内的水的主要来源及主要排出途径是（A）A．来自饮水、食物和由肾排出B．来自饮水、食物和由皮肤排出C．来自饮水、物质代谢和由肺排出D．来自食物、物质代谢和大肠排出．关于水的代谢中正确的是（C）A．人体每天出汗排出的水量约为 500ml B．人体所需水的主要来源是饮水C．蛋白质彻底氧化分解时会产生水 D．肾脏排尿主要是排出体内多余的水分．下列关于皮肤与散失水分的关系，正确的是（A）A．人体在寒冷的冬季也能通过皮肤散失水分 B．人体在寒冷的冬季不能通过皮肤散失水分C．人体皮肤只有在出汗的情况下才散失水分 D．出汗的目的是为了排泄．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（C）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少．下列关于抗利尿激素的叙述，正确的是（D）A．大量饮水，则该激素分泌增加 B．分泌减少，则可促进对水分的重吸收C．大量分泌，使细胞外液的渗透压增高 D．分泌减少，则尿量增加．健康的成人每天形成的原尿约有150升，而实际上每天排出的尿液却只有1.5升左右。
而且两者的成分差别也很大，造成这种现象的原因是由于（A）A．肾小管和集合管的重吸收 B．肾小球的滤过作用C．输尿管的吸收 D．膀胱的储存．人体内Na+的主要来源是（A）A．食盐 B．食物 C．蔬菜 D．饮水．人体内K+的排出与Na+的排出特点相比不同之处是（C）A．多吃多排 B．少吃少排 C．不吃也排 D．不吃不排．人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCL，因此人体（B）A．无论摄取食盐量多少，都能保持体内钠的含量稳B．无论摄取食盐量多少，都能在一范围内保持体内钠的含量C．每天必须从食物中摄取6-10克食盐D．排出量总是于摄入量．调节无机盐平衡的重要激素是（B）A．抗利尿激素 B．醛固酮 C．肾上腺素 D．甲状腺素．人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过（C）完成A．皮肤 B．肺 C．肾脏 D．大肠．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（C）A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱．关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是（A）A．人体内水和无机盐的平衡是神经和激素调节共同作用的结果B．K+在维持细胞外液渗透压上起决性的作用C．人体Na+的主要来源是食物，几乎由小肠吸收，主要排出途径是肾脏和皮肤D．人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳．某科研小组为研究动物的陈代谢活动，给小白鼠注射较多的醛固酮后，小白鼠的体内将会发生的变化是（C）A．尿量将增加 B．血糖浓度将升高C．血液中Na+将增加 D．血液中K+的量将增加．酷暑季节，室外工作的工人多喝（A）A．盐汽水 B．碳酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水．将狗的双侧肾上腺摘除，当其出现症状后注射某种激素，接着测随尿排出的Na+和K+，结果如下图所示。
注射的激素是（C）A．抗利尿激素B．肾上腺素C．醛固酮D．促肾上腺皮质激素．（1）当人因某种原因使细胞外液渗透压下降时，就会减少对中的刺激，也就减少了的分泌和释放，排尿量会，从而使细胞外液渗透压恢复正常。
（2）产生渴觉的神经中枢位于。
（3）写出两项引起细胞外液渗透压升高的原因。
[（1）下丘脑渗透压抗利尿激素增加（2）大脑皮层（3）体内大量失水饮水不足吃的食物过咸]．人体内Na+的主要来源是，Na+的主要排出途径是，另外还有极少数的Na+随和排出。
人体内K+主要是从摄取，其中绝大被消化道吸收，未被吸收的随粪便排出，K+的主要排出途径是。
[食盐；经肾脏随尿排出；汗液；粪便；食物；经肾脏随尿排出]．下图是抗利尿激素作用示意图，请据图回答：（1）当吃食物过咸时，就会引起A浓度上升，使B 受到刺激，产生兴奋，并传至，从而产生渴觉。
（2）图中字母C表示；字母E表示。
（3）某人患急性肠胃炎，造成体内脱水，但患者并没有感到口渴，原因是：。
（4）图中神经调节的途径是（用字母表示）。
[（1）下丘脑渗透压感受器；大脑皮层（2）垂体后叶；细胞外液渗透压下降（3）脱水同时会丢失盐分，且失盐大于失水，细胞外液渗透压没有升高（4）B→C]水和无机盐的平衡的意义（C：理解）．下列有关人体内水和无机盐平衡的叙述，错误的是（B）A．长期不进食的病人适当补充钾盐 B．钾离子对维持细胞外液渗透压起决性作用C．钠离子几乎由小肠主动吸收 D．肾脏排尿的主要意义是维持内环境稳态．某人患急性肠胃炎，严重腹泻，并出现心率加快、血压下降、四肢发冷病症。
要缓解以上症状，（A）A．输入生理盐水 B．口服生理盐水 C．口服钾盐水 D．输入醛固酮．离子态的无机盐（如血液中的K+、Ca2+）的生命作用不包括（A）A．细胞结构物质之一 B．维持细胞正常生理功能C．维持细胞的形态 D．调节细胞内的PH值．在维持细胞内渗透压方面起重要作用的是（B）A．Na+ B．K+ C．Ca2+ D．Mg2+．血钾具有维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋性的作用。
当血钾含量过高时，人体出现的症状是（C）A．心动过速 B．心动过缓 C．心率不齐 D．心动周期缩短．流行于夏季的霍乱传染病，发病急骤，先泻后是喷射性呕吐，早期无腹痛，体温正常，对患者除给予相的药物治疗外，尚特别注意给予补充（D）A．水 B．水和N a+ C．水和K+ D．水和N a+、K+【学科内综合】．从事养殖业的人员都知道这样一个常识，大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为在淡水中(B)A．氧浓度较低 B．不能维持体内水分平衡C．缺少食用的动、植物 D．二氧化碳浓度较高．流行于夏秋季的霍乱传染病，发病急骤，先泻后喷射性呕吐，早期无腹痛，体温正常，对患者除给予相的药物治疗外，还注意补充(A)A．水和Na+、K+ B．水和Na+ C．水和K+ D．水．正常情况下，由尿排出的K+大约是肾小球滤过的K+量的1/10，当给人以大量的钾盐时，尿中K+的排出量可超过由肾小球滤过的的量，这一事实说明（C）A．肾脏排出K+的特点是多吃多排，少吃少排不吃也排B．K+的分泌和重吸收既可能是主动运输，也可能是被动过程C．肾小管和集合管既能重吸收K+，又有分泌K+的能力D．K+的分泌和Na+的重吸收相关联，都受醛固酮的促进．下列各组物质中，属于同类物质的一组是（A）A．性激素、醛固酮、肾上腺皮质激素 B．解旋酶、醛固酮、抗利尿激素C．血红蛋白、胰岛素、维生素 D D．载体、抗体、核糖体．在下列物质中不属于人体内环境组分的是（A）A．血红蛋白 B．葡萄糖 C．二氧化碳和氧气 D．乙酰胆碱．下列动物中，对水的重吸收率相对较低的是（A）A．鲫鱼 B．家鸽 C．人 D．骆驼．人体内环境的稳态是通过下列哪种方式的调节来实现的（C）A．神经调节 B．激素调节 C．神经和体液共同调节D．体液调节．（多选）两种鼠A和B，生活在不同的环境中，从A和B中选择量的鼠用于，研究其渗透调节功能，选择的鼠重量和年龄都相似，将它们置于相同的环境条件下，喂量食物，但不喂水。
结果如下表分析上表可得知（ACD）A．物种A生活在干燥环境中B．鼠体内水分散失的途径有排尿、排汗、呼吸C．一段时间后B鼠先死亡D ．鼠的代谢活动可提供．医用葡萄糖、氯化钠注射液的制备流程可简单表示如下：自来水−−−−−→−离子交换法等过程纯水−−−−−−−−→−或氯化钠按特定比例加入葡萄糖 混合液 −−−−→−高温处理冷却注射液 分析回答下列问题：(1)人体内水排出的主要途径是 。