2-0-1-2年上海市住院医师规范化培训结业综合考核考官培训手册
上海市卫生局关于印发《上海市全科专科医师规范化培养手册》等手册的通知
上海市卫生局关于印发《上海市全科专科医师规范化
培养手册》等手册的通知
文章属性
•【制定机关】上海市卫生局
•【公布日期】2007.12.24
•【字号】
•【施行日期】2007.12.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】医疗机构与医师
正文
上海市卫生局关于印发《上海市全科专科医师规范化培养手
册》等手册的通知
各区（县）卫生局、浦东新区社发局、上海申康医院发展中心、有关大学、有关医疗机构及市全科医师规范化培养基地：
为规范和加强对本市全科医师规范化培养工作的宏观指导与管理，根据卫生部《全科医师规范化培训试行办法》和《全科医学科医师培训细则》及《专科医师登记手册》，我局组织专家编制了《上海市全科专科医师规范化培养细则》、《上海市全科专科医师规范化培养手册（临床医学培训篇）（临床医学培训考核录）》、《上海市全科专科医师规范化培养手册（社区卫生服务培训篇）（社区卫生服务考核录）》等手册，现向培训基地各下发一套各1本。
手册的电子版本将在卫生局网页（)和上海继续医学教育网页（）上公布，可自行下载。
请有关部门及培训基地，按照上述标准要求，加强基地和师资队伍建设，精心组织制订并实施培养计划，保证培养质量。
在使用和操作过程中，如发现有待调整内容，请及时与我局联系，以便不断修订完善。
上海市卫生局
二〇〇七年十二月二十四日。
2024年住院医师规范化培训师资培训理论考试试题
2024年住院医师规范化培训师资培训理论考试试题1.院级督导的内容包括哪些（） [单选题]A . 结合培训基地阶段和长远改进目标，设定督导内容。
(正确答案)B . 结合培训基地师资培训，设定督导内容。
C . 结合培训基地管理工作，设定督导内容。
D . 结合培训基地教学质量，设定督导内容。
E . 结合培训基地出科考核，设定督导内容。
2.关于住院医师规范化培训的“通识课程”，以下说法不正确的是： [单选题]A . 是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”(正确答案)B . 课程内容是根据课程目的设定C . 面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合D . 可综合运用多种教学方法与手段E . 应有一批相对固定的师资团队3.专业基地教学小组成员不包括（） [单选题]A . 基地主任B . 教学主任C . 教学秘书D . 带教师资E . 医院教学行政管理人员(正确答案)4.良好的教学小组运行模式可达到哪些效果 [单选题]A . 促进住院医师六大核心胜任力提升B . 促进带教师资教学能力的提高C . 有利于专业基地的发展D . 有利于住培教学改革E . 以上都是(正确答案)5.以下哪项工作的提高对专业基地建设意义最大 [单选题]A . 临床收治病人量和收治病种B . 师资培训C . 学科建设和专业特色(正确答案)D . 住培相关的规章制度E . 临床和教学相关设施和设备6.在住培教学中最重要的核心性的理念是 [单选题]A . 优良的培训基地设施和设备B . 优良的专业基地设施和设备C . 雄厚的师资力量D . 学为中心(正确答案)E . 良好的待遇7.住院医师规范化培训过程考核不包括： [单选题]A . 出科考核B . 国家医师资格考核C . 年度考核D . 年度学业水平测试E . 结业考核(正确答案)8.师资培训的形式不包括 [单选题]A . 理论授课B . 在线学习C . 工作场所学习D . 一对一辅导(正确答案)E . 同伴互助9.关于关于分层级师资培训的理解中不正确的是 [单选题]A . 要分类别、分需求、有计划地安排师资参加各级师资培训B . 要加强师资准入考核，提高同质带教质量，夯实师资基础C . 要根植育人理念，构建优秀教师队伍D . 要定期组织遴选，落实终身制原则(正确答案)E . 要助推名师榜样，引导学习方向10.哪个不属于师资管理方式的 [单选题]A . 遴选B . 培训C . 聘任、考核D . 激励和退出E . 继承(正确答案)11.在专业基地管理过程中，主要管理者和实施者是 [单选题]A . 专业基地负责人B . 教学主任(正确答案)C . 教学秘书D . 教学小组E . 带教师资12.师资培训的模块不包括 [单选题]A . 教学能力B . 临床技能C . 师德养成D . 职业发展与成长E . 临床知识(正确答案)13.列哪项不属于教学活动指南的主要目的？ [单选题]A . 推进临床教学活动规范B . 提升临床教学活动质量C . 帮助师资提升教学能力D . 提供统一教学评价标准E . 限制教学活动创新发展(正确答案)14.下列哪项不属于住培教学活动指南的有效应用形式？ [单选题]A . 开展教学活动指南解读培训B . 临床师资培训中融入指南内容C . 根据教学活动指南制定教学规范D . 教学评价中应用指南推荐评价表E . 所有专业均需严格遵从指南流程(正确答案)15.师资评价与考核由基地职能管理部门统筹组织，每年不少于（）次。
上海市卫生局关于印发《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)》的通知
上海市卫生局关于印发《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2010.04.12•【字号】沪卫科教[2010]14号•【施行日期】2010.04.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文上海市卫生局关于印发《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）》的通知（沪卫科教〔2010〕14号）各区县卫生局、申康医院发展中心、各有关大学、中福会，各市级医疗机构：为进一步加强本市住院医师规范化培训质量管理，根据《上海市住院医师规范化培训实施办法（试行）》（沪卫科教〔2010〕5号），市卫生局组织专家制定了《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）》。
现将该管理办法印发给你们，请遵照执行。
二○一○年四月十二日上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）本市住院医师规范化培训的目标是为本市各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论、专业知识和临床技能，能独立承担本学科常见疾病诊治工作的临床医师。
为进一步加强本市住院医师规范化培训质量管理，有效保障本市临床医师的专业技能素质，制定本办法。
一、培训和考核对象住院医师规范化培训和考核对象为已被本市各住院医师规范化培训医院招录的接受规范化培训的住院医师。
二、培训科目设置住院医师规范化培训按卫生部和国家中医药管理局规定，在内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、小儿外科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、临床病理科、口腔科、全科医学科、肿瘤学等19个临床学科和中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医针灸推拿、中医五官科、中医骨伤和中医全科等8个中医学科开展。
住院医师选择的培训学科应与其已取得的或将要考取的《医师资格证书》的类别相一致。
上海市住院医师规范化培训工作联席会议（以下简称“市联席会议”）办公室可根据实际需要，在报请卫生部同意后，增设或调整部分培训学科。
P19《上海市住院医师规范化培训结业综合考核肿瘤科考核要求》
上海市住院医师规范化培训结业综合考核要求（肿瘤学科）
（2017年1月修定）
根据《上海市住院医师规范化培训实施办法(试行)》(沪卫科教[2010]5号)、《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）》（沪卫科教[2010]14号）文件的有关规定，以《上海市住院医师规范化培训细则（肿瘤科）》为依据制定肿瘤科结业综合考核要求。
本考核要求作为肿瘤科专家命题及住院医师应考的基本依据。
一、考核内容
1.掌握内容：占总分的80%。
（1）培训细则中要求掌握的临床基本知识和理论；
（2）病种：培训细则中要求掌握的学习病种；
（3）技能：培训细则中要求要求掌握的基本技能、以及在上级医师指导下完成的手术病种。
2.熟悉和了解内容：占总分的15%。
（1）培训细则中要求熟悉和了解的临床基本知识和理论；
（2）病种：培训细则中要求熟悉和了解的学习病种；
（3）技能：培训细则中要求熟悉和了解的临床技能、以及参加的手术病种。
3.相关学科的新理论、新知识、新技术：占总分的5%。
二、考核形式
采用客观结构式临床考核（OSCE）的方式，分为临床思维考核和
临床操作技能考核两部分，下设综合知识、心电图及X线结果判读、病史采集、体格检查、病例分析、临床操作六个考站。
各考站的具体规定如下表所示。
三、参考用书。
住院医师规范化培训轮转、考核手册
住院医师规范化培训轮转、考核手册一、前言住院医师规范化培训轮转、考核手册，是为规范住院医师培训过程，提高培训质量，保障培训水平而编写的。
它是住院医师工作中必不可少的一个重要工具，对医院和住院医师都具有重要的意义。
二、培训轮转安排1. 周期本规范化培训轮转计划的周期为一年，每个轮转周期包括两个半年，每个半年包括三个月，共六个月。
2. 轮转科室每个轮转半年，住院医师将轮转到三个科室，每个科室轮转两个月。
轮转科室安排如下：第一半年：内科、外科、急诊科第二半年：儿科、妇产科、重症医学科3. 培训内容住院医师在轮转期间，需完成以下培训内容：1）学习和掌握轮转科室的专业知识和技能；2）参加轮转科室的例会和病例讨论等教学活动；3）参与科室医疗楼主任的门诊、查房、手术、急诊等工作；4）完成轮转科室的学习任务和研究课题，完成轮转教学计划；5）参加相关的专业委员会会议、临床会诊等教学活动。
4. 培训考核住院医师在轮转期间需参加培训考核，考核包括理论考核和实际操作考核两项。
理论考核主要考核住院医师对专业知识的掌握程度，实际操作考核主要考核住院医师的实际能力和操作技能。
5. 考核标准住院医师在每个科室轮转结束后，需参加相应的理论考核和实际操作考核。
考试成绩满分为100分，及格标准为70分以上。
理论考核内容包括轮转科室的相关知识、常见疾病的诊断和治疗、重要病例的分析和处理等；实际操作考核内容包括科室内的手术、急救、会诊、病理切片的解读等。
6. 培训证书住院医师完成规范化培训轮转计划并通过考核后，将颁发相应的培训证书。
证书将注明住院医师的姓名、所在医院、轮转科室及考核成绩。
三、总结住院医师规范化培训轮转、考核手册，对于医院的规范化管理，提高住院医师的整体素质，提高医疗水平，有着非常重要的作用。
我们希望医院能够让所有的住院医师都能够参加这样的规范化培训轮转计划，并通过考核，使他们更好的为患者服务。
住院医师规范化培训结业临床实践能力考核模拟
考官材料：考场指令，考官扮演模拟病人1.考生入场，考官宣读指令A：你好，欢迎参加医患沟通考站考试。
我们是本站的考官。
本站共20分钟，现在开始计时。
考核结束前5分钟，我会提醒你剩余“5分钟”，此后不再提示。
你阅读完考生材料后就可以开始交流，结束时报告“沟通结束”即可离开。
另外这位考官在本站扮演模拟病人，你可以向他提问或回答他的问题。
你可以根据我们的时钟做出安排，准备好了就可以开始。
2.考试结束前5分钟，考官宣读指令B：离考试结束还有5分钟。
请注意安排时间。
3.考试结束，考官宣读指令C：考试已经结束，请停止操作，离开考场。
谢谢合作。
得分表考生：准考证号：统分人：本站得分：考官1 满分（100分）得分考官2 满分（100分）得分提供给考生一、病情简介王先生，65岁。
为退休职工，到社区卫生服务中心签约家庭医生，同时进行咨询。
体检发现血脂异常1年，经家人推荐口服降脂药（具体不详），1月后因担心副作用停药。
近期复查血脂仍然异常，出现焦虑担忧。
既往史：否认高血压病、冠心病等，无其他特殊病史。
家族史：母亲有高脂血症。
生活习惯：吸烟30年，每日10支左右；不饮酒，生活规律，口味偏咸，偏油腻，平日缺乏运动，睡眠不佳，家庭经济条件尚可，夫妻关系和睦，老伴身体健康。
门诊查体：体温36.5℃，血压130/75mmHg，体重75kg，身高170cm，腰围85cm，双肺呼吸音粗，未闻及干湿性啰音。
HR85bpm，律齐，未闻及病理性杂音，其他查体无明显异常。
血常规、肝肾功能指标无异常，血脂：总胆固醇6.8mmol/L，甘油三酯1.9mmol/L，低密度脂蛋白胆固醇5.2mmol/L，高密度脂蛋白胆固醇1.02mmol/L。
患者签约家庭医生后，向你咨询病情情况、如何能降低血脂等，请你根据病情进行交流并给予健康指导。
二、考核要求请从以下方面进行医患沟通。
1.询问患者需求及期望，耐心倾听，关注患者情绪及整体2.注意根据患者提出的问题，运用循证方法进行回答，分析病情、共同决策，采用全科医学管理、心理疏导方法进行指导，及时总结。
P20-27《上海市住院医师规范化培训结业综合考核要求(中医各科)》
上海市住院医师规范化培训结业综合考核要求（中医各科）
（2014年1月修定）
根据《上海市住院医师规范化培训实施办法(试行)》(沪卫科教[2010]5号)、《上海市住院医师规范化培训和考核管理办法（试行）》（沪卫科教[2010]14号）文件的有关规定，以《上海市中医住院医师规范化培训细则》为依据制定中医各科结业综合考核要求。
本考核要求作为中医各科专家命题及住院医师应考的基本依据。
一、考核内容
1.掌握内容：占总分的80%。
（1）培训细则中要求掌握的临床基本理论和知识；
（2）病种：培训细则中要求掌握的学习病种；
（3）技能：培训细则中要求掌握的基本技能。
2.熟悉和了解内容：占总分的15%。
（1）培训细则中要求熟悉和了解的临床基本理论和知识；
（2）病种：培训细则中要求熟悉和了解的学习病种；
（3）技能：培训细则中要求熟悉和了解的临床技能。
3.相关学科的新理论、新知识、新技术：占总分的5%。
二、考核形式
采用客观结构式临床考核（OSCE）的方式，分为临床思维考核和临床操作技能考核两部分，下设综合知识、心电图及X线结果判读、
病史采集、体格检查、病例分析、临床操作六个考站。
各考站的具体规定如下表所示。
三、参考用书
详见《上海市中医住院医师规范化培训细则（试行）》中的参考书籍。
中医各科考核流程。
规培结业考试题库及答案
规培结业考试题库及答案一、单选题1. 以下哪个选项是规培生必须掌握的基本技能？A. 病历书写B. 药物配伍C. 心电图解读D. 所有选项答案：D2. 规培期间，以下哪项不是规培生需要完成的任务？A. 参加临床轮转B. 完成规定的学习课程C. 参与科研项目D. 定期进行休闲娱乐答案：D二、多选题1. 规培生在轮转期间需要掌握哪些临床技能？A. 静脉穿刺B. 伤口缝合C. 胸腔穿刺D. 动脉血气分析答案：A、B、C、D2. 规培生在结业考试中需要展示哪些能力？A. 临床思维能力B. 沟通协调能力C. 团队合作能力D. 独立操作能力答案：A、B、C、D三、判断题1. 规培生在培训期间不需要参与任何形式的科研活动。
（对/错）答案：错2. 规培生必须在规定的时间内完成所有轮转科室的学习。
（对/错）答案：对四、简答题1. 简述规培生在培训期间应如何平衡临床工作与学习的关系。
答案：规培生在培训期间应合理安排时间，确保临床工作与学习两不误。
在临床工作中，要积极观察、学习并实践，同时利用业余时间复习理论知识，参加学术讲座和研讨会，以提高自己的临床思维和操作技能。
2. 描述规培生在结业考试中需要准备哪些内容。
答案：规培生在结业考试中需要准备的内容主要包括：临床基础知识、临床操作技能、病例分析、临床思维能力、沟通协调能力等。
此外，还需要准备相关的临床轮转报告、学习心得和科研项目报告等。
五、案例分析题1. 患者，男性，45岁，因胸痛3小时入院。
心电图显示ST段抬高，诊断为急性心肌梗死。
请分析该患者的治疗方案。
答案：针对该患者，首先应进行紧急评估，包括生命体征监测、心电图复查和心肌酶谱检测。
治疗方案包括立即给予抗血小板药物、抗凝治疗、缓解胸痛的药物（如硝酸甘油）以及必要时的溶栓治疗或冠状动脉介入治疗。
同时，应密切监测患者病情变化，预防并发症的发生，并在病情稳定后进行康复治疗和二级预防。
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2-0-1-2年上海市住院医师规范化培训结业综合考核考官培训
手册
2012年上海市住院医师规范化培训结业综合考核考官培训手册
（内部资料）
上海市住院医师规范化培训事务中心
二O一二年五月
目录
一、上海市住院医师规范化培训结业综合考核考官须知 (1)
二、20 1 2年上海市住院医师规范化培训结业综合考核考官培训注意
项（补充） (2)
三、2012年上海市住院医师规范化培训结业综合考核要求（27个学科） (3)
四、评分表样卷
（一）病史采集评分表（样卷） (84)
（二）体格检查评分表（样卷） (85)
（三）病例分析评分表（样卷） (86)
（四）病例分析样题（内科） (87)
（五）技能操作评分表（非手术学科样卷） (92)
（六）技能操作评分表（手术学科样卷） (93)。