社会医学重点总结

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社会医学名词解释

社会医学名词解释

社会医学名词解释社会医学是一门研究医疗与社会关系的学科,旨在探讨社会因素对个体健康和疾病的影响。

社会医学涵盖了多个学科领域,包括社会学、心理学、公共卫生学等,以揭示社会对人类健康的重要性,并提供改善公众健康水平的相关政策建议。

首先,社会医学研究的一个重要概念是健康不平等。

健康不平等指的是不同社会经济阶层、种族、性别和地理位置的人群之间在健康水平上存在的差异。

社会医学通过研究和分析这些差异的原因以及其对人类健康的影响,有助于制定公共卫生政策和社会干预措施,以减少健康不平等,提高整个社会的健康水平。

其次,社会医学关注社会环境对个体健康的影响。

社会环境包括个体所处的社会经济环境、文化环境和居住环境等。

社会医学研究发现,这些环境因素与个体的健康水平密切相关。

例如,低社会经济地位与贫穷可能导致营养不良、病毒感染和心理健康问题。

而良好的社会环境则有利于个体的健康发展。

通过了解社会环境因素,社会医学可以提供有针对性的健康推广和干预策略,以提升社会的整体健康水平。

此外,社会医学还研究社会支持对个体健康的重要性。

社会支持指的是个体通过社会关系获得的情感、信息和物质方面的支持。

社会医学研究表明,积极的社会支持对个体的健康具有积极的影响。

社交支持能够减轻压力、增强心理健康及免疫力,从而降低患病风险。

社会医学呼吁加强社会支持网络,提高个体的社会互动和交往,以改善健康状况。

总结起来,社会医学是研究社会对个体健康和疾病的影响的学科,重点关注健康不平等、社会环境和社会支持等因素。

通过揭示社会因素对人类健康的影响机制,社会医学为制定公共卫生政策和干预措施提供科学依据,推动社会健康水平的提高。

社会医学理论整理

社会医学理论整理

社会医学理论整理第一章:1.社会医学:从社会的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。

它研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律,制定社会卫生措施,保护和增进人群的身心健康和社会生活能力,提高生命质量。

2.社会医学的基本任务?答:①倡导积极的健康观②弘扬正确的医学模式③发现社会卫生问题④制定卫生政策和策略⑤促进人群健康⑥加强社会医学教育3.学习社会医学的目的:①树立正确的医学观,适应医学模式的转变②开拓思维,认识疾病和健康的本质③提高专业素质和技能,努力为人民健康服务4.我国的社会医学是从预防医学中分化出来的一门学科。

古希腊医生希波克拉底注意到人的生活环境与健康的关系。

古罗马医师盖伦重视心理因素的致病作用,强调人体健康与社会心理因素之间的关系。

阿拉伯医学的主要代表人物阿维森纳认为土壤和水可以传播疾病,并且重视精神感情活动对健康的影响。

意大利的拉马兹尼业探讨职业因素对工人健康的影响。

德国卫生学家彼得·弗兰克在《全国医学监督体制》提出用医学监督计划使政府采取措施来保护公众健康的主张。

法国医师盖林第一次提出社会医学概念。

德国医学家威尔啸提出“医学科学的核心是社会医学”。

德国的格罗蒂扬提出了社会医学的概念,1920年首次在柏林大学开设社会卫生学课程。

德国是社会医学的发源地。

我国古代医学家早就注意到了环境及精神因素对健康的影响。

第二章:1.医学模式:在医学科学的发展过程和医疗服务的实践过程中,在某一时期形成的健康观和疾病观,是对医学重要观念的总体概括,是人们对待或处理疾病和健康问题的态度或方式。

2.医学模式的特点:产生的社会性;存在的普遍性;作用的广泛性;发展的渐进性3.生物-心理-社会医学模式对社会医学的贡献:解放医学思维模式,以综合思维的方式处理面对的所有医学问题;扩大了医学研究的思路;解决了疾病预防和控制上的社会、心理预防问题;对医药卫生人才的知识结构将产生深远的影响;为中国医学的发展注入新的活力4.生物-心理-社会医学模式对临床医学发展的影响:医学服务形式从医疗型医疗、预防、保健型转变;医学服务从疾病为中心向病人为中心转变;医学服务从针对个体向远方个体、家庭与社区的转变;医学服务模式从以医疗为导向向以预防为导向的转变5.生物-心理-社会医学模式对预防医学发展的影响:生物-心理-社会医学模式推动了预防医学理论的研究;新的健康观促进了预防医学向更高层次发展;建立“高危”的概念(高危环境、高危因素、高危人群);建立三级预防政策(第一级预防又称病因预防;第二级预防又称临床前期预防;第三级预防又称临床预防)6.生物-心理-社会医学模式对健康服务的影响:从医疗服务扩大到预防服务;从生理服务扩大到心理服务;从医院内服务扩到医院外服务服务;从技术服务扩大到社会服务7.生物-心理-社会医学模式对医学教育的影响:重视人文社科的教育;加强在职教育第三章:1.健康:不仅是没有疾病和虚弱,而且是身体、心理和社会上的完好状态(WHO)2.疾病:指身体上或精神上的不正常,偏离统计学意义上的标准,并引起疾病或残疾,或者增加早死的机会3.病灾:指除疾病外许多有害健康情况的状态,包括损伤、创伤和缺陷4.疾患:是人主观感觉部分身体或精神不安康或受损害以至生命中正常功能收到损害等5.卫生服务:是由具有一定卫生知识、技能和经验的卫生服务劳动者,以保护健康的人群和有待于修复劳动能力的患者为特殊劳动对象,通过卫生器材和药物等劳动资料进行的以提高人民的健康水平为目的的活动6.公益性事业:就是依靠社会力量和人民群众力量举办的非营利性的、为人民群众服务的事业7.健康公平:不同社会阶层、性别、种族、地理及年龄间的每个社会成员都应享有的同等的健康权利8.健康状况的公平性:是指不同收入、种族、性别的人群应当具有同样或类似的健康水平9.卫生服务的公平性:是指在不同个体或群体之间进行公平的资源分配或对待,合理的卫生服务应具有广泛的、同等的可及性,并且在不同收入阶层之间对卫生筹资的负担进行公平分配10.疾病的社会性对疾病防治有什么作用:疾病防治是一项社会性很强的工作,要求医疗卫生保健工作必须树立两个观念:“大卫生观”和“高危险性观”。

社会医学考点笔记

社会医学考点笔记

社会医学绪论社会医学内涵社会医学定义:就是从社会角度研究医学问题一门学科,它研究社会人群的健康状况,探究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律,制定各种社会措施,以保护和增强人们的身心健康,提高生活质量,保证人的积极全面发展。

目的:促进人群健康(直接),保证人们积极地全面发展(根本)性质:研究社会因素与健康和疾病之间的关系和规律的学科。

是社会学和生物医学之间的交叉学科社会医学内容:1、社会健康状况2、人群健康影响因素3、社会卫生策略与措施研究的内容演变第一次卫生革命:传染病、寄生虫、地方病第二次卫生革命:心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神疾病等慢性非传染性疾病为主第三次卫生革命:提高生命质量、促进全人类健康长寿、实现人人享有卫生保健基本任务:促进人群健康,提高人们的生命质量和健康水平我国社会医学的基本任务1、倡导积极的健康观2、弘扬正确的医学模式3、发现社会卫生问题4、制订卫生政策和策略5、重点关注脆弱人群健康6、加强社会医学教育社会医学的基本观点1、健康、卫生事业与社会的协调发展2、疾病、健康的社会决定性3、积极健康观4、大健康观5、高危健康观6、健康公平观积极健康观:WHO提出:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是一种身体,心理和社会的完好状态,因此人们的健康需求不再局限于疾病防止,而是积极的要求提高健康水平和生命质量,祛病延年,建立有利于身心健康的人际关系和社会心理氛围,保持心理平衡,活的更有意义和价值。

大健康观:健康是人的基本权利,更是国家和社会可持续发展的宝贵资源,是全社会共同关注的焦点,是重要的民生问题,事关国家发展全局。

没有全民健康就没有全面小康。

人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成才和实现幸福生活的重要基础。

高危人群:指容易受疾病侵扰的人群,以及有高危行为的人群,如妇幼人口,老年人口,流动人口,贫困人口及吸烟酗酒等不良行为等人群。

高危环境包括自然、社会和心理环境高危反应:指机体对刺激缺乏适应或耐受,当身心和社会刺激到达一定强度和持续时间后,导致一些疾病卫生服务提供的横向公平:指所有同样卫生服务需要的人可以获得完全相同的卫生服务纵向公平:指卫生服务需求大的人群应该比那些需求小的更多的获得所需的卫生服务社会医学诞生的标志:法国医生盖林首次提出把医学监督、社会卫生学及法医学等学科构成一体魏尔啸和诺尔曼提出“医学科学的核心是社会科学”医学模式医学模式:指人们在一定的历史时期和科学发展水平的条件下,形成的对健康和疾病总体特征和规律的本质认识,是指导人们防治疾病和增进健康的理论总结和经验总结。

社会医学全套课件

社会医学全套课件

社会医学在传染病防控方面发 挥着重要作用,通过研究传染 病传播的的社会因素和影响因 素,制定更加有效的防控策略 和措施。
社会医学可以帮助公共卫生部 门更好地管理慢性病,通过对 慢性病患者的社会环境和行为 因素进行分析,制定个性化的 健康管理方案,提高慢性病患 者的生活质量和健康水平。
临床医学领域的应用
案例四:环境与人类健康的关系探讨
总结词
通过分析环境因素对人类健康的影响和机 制,为改善生活环境和预防健康问题提供 依据。
VS
详细描述
该案例介绍了环境因素对人类健康的影响 机制和典型环境因素对健康的影响,如空 气污染、水污染和噪音等。同时,还讨论 了环境与健康关系的研究方法和政策建议 等问题,为改善生活环境和预防健康问题 提供了参考。
医疗资源分布不均
在一些地区,医疗资源十分匮乏,无法满足当地 居民的医疗需求,这使得这些地区的居民在获取 医疗服务方面面临着很大的困难。
医患关系紧张
在一些地区,医患关系十分紧张,医生面临着很 大的压力和风险,这不利于医学的发展和患者的 治疗。
未来发展趋势
预防为主
个性化治疗
未来社会医学的发展将更加注重预防,通过 改善生活方式、环境等因素来降低疾病的发 生率,提高人们的健康水平。
感谢您的观看
THANKS
或死亡的原因。
系列个案研究
对多个个案进行调查研究,以 寻找其共同的发病或死亡原因

生态学研究
将研究对象所处的社会环境与 健康状况联系起来进行研究, 以探讨社会环境对健康的影响

04
社会医学的实践应用
公共卫生领域的应用
公共卫生监测
传染病防控
慢性病管理
社会医学在公共卫生监测方面 有着广泛的应用,通过对公共 卫生数据的收集、分析和解释 ,可以及时发现和预测潜在的 公共卫生问题,为预防和控制 措施的制定提供科学依据。

社会医学

社会医学

社会医学第一章1.社会医学:是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科,它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

笔记社会医学:是一门交叉学科,研究:(1)社会因素=健康和疾病(2)制定社会卫生策略和措施(3)保护促进健康2.社会医学的研究内容(1)研究社会卫生状况主要是人群健康状况(2)研究影响人群健康的因素主要是社会因素(3)研究社会卫生策略和措施3.社会医学的性质:医学和社会学的交叉学科、采用综合的研究方法、社会医学的实践性。

第二章1.医学模式:是以医学为对象的自然观和方法论,即人们按照唯物论和辩证法的观点和方法去观察、去分析和处理有关人类的健康与疾病问题。

医学模式的核心科学的医学观,它研究医学的属性、职能、结构和发展规律。

2.生物—心理—社会医学模式(1)概念①整体医学观②身体和精神的结合③多因多果—病因链④个人与社会的联系⑤从预防医学到健康保护(2)产生背景①医学发展的社会化趋势②疾病谱和死因谱的改变③健康需求的普遍提高④医学学科的内部融合与外部交叉发展(3)内容(综合健康医学模式)①生物遗传②环境因素③行为生活方式④卫生服务3.积极健康观:生物学、心理学和社会学的三维组合。

4.亚健康状态:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态,是由机体各系统的生理功能和代谢过程低下所导致,是介于健康和疾病之间的一种“第三状态”或“灰色状态”。

5.亚临床状态:亦称无症状疾病,疾病过程中不仅有机体受损害,出现紊乱的病理表现,而且还有防御、适应与生理性代偿反应。

第三章1.社会因素:是指社会的各项构成要素,包括环境、人口和文明程度(政治、经济、文化)三个方面。

2.社会因素影响健康的基本规律和特点(1)非特异性和泛影响性(2)恒常性与积累性(3)交互作用3.经济发展水平与健康(1)经济发展对健康的促进作用①改善居民营养②改善居住环境③增加卫生投入(2)经济发展带来的负面效应①环境的污染和破坏②不良行为和生活方式③社会负性事件增多④现代社会病的产生⑤社会流动人口增加⑥新的传染病不断出现(3)健康水平的提高对经济的促进作用①健康状况影响个人劳动市场的表现②促进对自然资源的利用③促进教育收益的实施④减少疾病的直接或间接损失从而促进经济的增长4.文化:广义的文化是指人类在其生产和生活活动中所创造的一切社会物质财富和精神财富的总和。

社会医学

社会医学

第一章社会医学:从社会的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。

社会医学的性质:社会医学是医学与社会科学相结合的一门交叉学科,它的知识基础包括医学科学和社会科学。

社会医学研究对象:社会人群研究内容:1.社会卫生状况。

2.影响健康的社会因素。

3.社会卫生策略和措施。

基本任务:1.倡导积极的健康观。

2.弘扬正确的医学模式。

3.发现社会卫生问题。

4.制定卫生政策和策略。

5.常见病的社会防治。

6.促进人群健康。

7.加强社会医学模式。

第二章医学模式:指在不停历史阶段和科学发展水平条件下,人类与疾病作斗争和处理医学领域中的各种的思想和方法,是人类对健康和疾病观察与处理方法的宏观概括,其核心是医学观。

医学模式的特点:1.医学模式产生的社会性。

2.医学模式存在的普遍性。

3.医学模式作用的广泛性。

4.医学模式发展的动态性。

医学模式的作用:1.推进医学理论的发展。

2.指引医学实践的改进。

3.促进医学教育的革新。

五种医学模式:神灵医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、生物-心理-社会医学模式。

古希腊“四体液”、印度“三元素”、中国“阴阳五行”英国医生哈维发现了血液循环,德国施旺发现动物细胞,魏尔啸提出细胞病理学促进了解剖学的发展。

外科手术的三大难题:疼痛、感染、失血。

生物医学的局限性和片面性:仅从生物学角度去研究人的健康和疾病,只注重人的生物属性,忽视了人的社会属性;在临床上只注重人的生物机能,忽视了人的心理机能及心理社会因素对疾病的发生、发展和转归作用;在科学研究中较多地着眼于躯体的生物活动过程,很少注意行为和心理过程;思维的形式化往往是“不是病,就是健康”。

生物-心理-社会医学模式:指出生物、心理和社会等方面观察、认识、分析并处理人类的健康和疾病问题的医学观和方法论。

产生的原因:1.疾病谱和死亡谱的改变。

2.人们对卫生保健需求的提高。

3.医学发展的社会化趋势。

4.人们对健康和疾病认识的深化。

简述社会医学研究的内容

简述社会医学研究的内容

社会医学研究的内容
社会医学研究是一门综合性的学科,旨在探讨社会因素对人群健康的影响。

本文将简要介绍社会医学研究的内容和重要性。

社会医学研究是一门跨学科的研究领域,结合了社会学、心理学、流行病学和公共卫生学等多个学科的理论和方法。

它关注社会因素对人群健康的影响,探索社会结构、社会环境、社会关系和社会政策等因素与健康之间的关系。

社会医学研究的内容涵盖了多个方面。

首先,它研究社会经济地位对健康的影响。

社会经济地位包括教育水平、收入和职业等因素,在很大程度上决定了个体的健康水平。

研究表明,社会经济地位较低的人群更容易受到健康问题的困扰,包括慢性疾病、心理健康问题和预期寿命的缩短等。

其次,社会医学研究还关注社会支持对健康的影响。

社会支持是指个体在社会关系中获得的物质、情感和信息方面的帮助。

研究发现,良好的社会支持网络与更好的健康结果相关,如较低的患病风险和更高的生活质量。

此外,社会医学研究也关注社会环境对健康的影响。

社会环境包括人们居住的地理环境、社区资源、暴力和犯罪率等因素。

研究表明,不良的社会环境与健康问题之间存在密切关系,如心血管疾病、肥胖和精神健康问题的增加等。

最后,社会医学研究还探讨了社会政策对健康的影响。

社会政策
涉及医疗保健制度、社会保障体系和劳动政策等方面。

研究发现,良好的社会政策可以提高人们的健康水平,并减轻社会健康差距。

总之,社会医学研究的内容包括社会经济地位、社会支持、社会环境和社会政策等因素对人群健康的影响。

社会医学名解

社会医学名解

社会医学1、社会医学:是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。

它主要研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制订相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

2、医学模式:是指人类与疾病相互抗争和认识生命自身的实践中得出的对医学本质的概括。

属于自然辩证法的研究领域,其核心是科学的医学观。

3、消极健康观:人患了疾病便失去了健康,疾病的治愈使人们又重新恢复了健康。

这种认为“健康就是没有疾病”的观点称~积极健康观:健康是身体、心理、社会适应的完美状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。

可以理解为生理学、心理学和社会学的三维健康观。

4、亚健康状态:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态,是由机体的生理功能和代谢过程低下所导致,是介于疾病和健康之间的“第三状态”或“灰色状态”。

亚临床状态:亦称无症状疾病。

亚临床疾病虽然没有临床症状和体征,但存在系统某一部位、系统或功能的受损,出现功能紊乱或病理改变,而且还有防御、适应和生理代偿能力的反应。

存在着生理性代偿或病理性反应的临床检测证据,这是与亚健康状态的主要区别。

5、社会生理学:主要是研究人群的身体和精神状态及其与社会制度、法律及风俗习惯的关系,即研究社会卫生状况。

6、体质指数(BMI):国际通用的筛查肥胖和营养不良的指标。

标准公式:体重指数(BMI)=体重(kg)/身高×身高(m2)7、社会支持:作为个人在其社会网络中获得的支持和帮助的数量和质量。

8、婴儿死亡率:指某年平均每千名活产中不满一周岁(婴儿)的死亡数。

该指标是反映社会经济、文化教育、卫生保健事业发展、社会卫生状况和评价妇幼卫生工作的综合和敏感指标之一。

孕产妇死亡率:指某年中由于怀孕和分娩及并发症造成的孕产妇死亡人数与同年出生活产数之比,该指标反映妇女怀孕和分娩期的危险性,它的高低与社会经济状况、妇幼卫生保健密切相关。

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【亚文化:指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观念和生活习惯,它是非全社会性的思想文化的泛称。

【效度:是指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度。

【卫生政策:是指卫生发展战略与策略、政策、目标与指标、对策与措施。

【社会阶层:是指由财富、权利和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。

【社区:是若干个社会群体(家庭或氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域所形成的一个生活上相互关联的大群体。

【卫生费用:广义是指在一定时期内,为保护人群健康、直接或间接消耗的社会资源,包括一切人力、物力、财力的消耗,以货币来计算;狭义是指在一定时期为提供卫生服务直接消耗的经济资源。

【卫生服务利用:需求者实际利用卫生服务的数量。

【卫生服务研究:是从卫生服务的供方、需方和第三方及其相互间关系出发,研究卫生系统为一定的目的合理使用卫生资源,相居民提供预防、保健、医疗、康复、健康促进等卫生服务的过程。

【增长年龄:个体去除危险因素后通过查表或计算得到的年龄值,又称通过努力降低危险因素后可能达到的预期年龄。

【评价年龄:指个体存在危险因素时,通过查表和计算得到的年龄值。

【社会支持:是指一个人从社会网络所获得的情感、物质和生活上的帮助。

【社会因素:指社会的各项构成要素,包括政治、经济、法律、教育、社会保障、环境、行为生活方式以及卫生保健。

【亚健康:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低、适应能力呈现不同程度减退的一种生理状态,是由机体各系统的生理功能和代谢过程低下所导致,是介于健康和疾病之间的“第三状态”或“灰色状态”。

【医学社会化:是指医学作为一种社会事业,有特定的社会功能,国家、社会和群众要承担更多的卫生健康责任,把卫生事业当做社会的公共事业而不只是卫生部门的事情。

【社会医学:是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科,她研究社会因素、个体和群体、健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

【医学模式:即人们按照唯物论和辩证法的观点和方法去观察、分析和处理有关人类的健康和疾病问题,是对健康和疾病问题的科学关。

【健康:WTO提出健康不仅是没有疾病或虚弱,而且是一种身体、心理和社会的完好状态。

【生命质量指数(PQLI):又叫生命素质指数。

PQLI=(识字指数+婴儿死亡率指数+1岁平均寿命指数)/3【社会发展指数(ASHA):又叫美国健康协会指数。

ASHA=(就业率*识字率*平均寿命*GNP增长)/(出生人口率*婴儿死亡率)【伤残调整生命年(DALY):又叫调整伤残生存年,是衡量健康生命损失情况的单位,用年数表示。

他是疾病死亡损失健康生命年与疾病伤残损伤健康生命年相结合的指标,是生命数量和生活质量以时间为单位的综合性指标。

【减寿人年数(PYLL):又叫死亡损失健康生命年,指某一人群在一定时期内(通常为1年),在目标生存年龄(通常为70岁或出生期望寿命)以内死亡所造成的寿命减少的总人年数。

【社会卫生状况:指人群的健康以及影响人群健康的诸多社会因素的状况。

【卫生人力:指经过专业培训、在卫生系统工作、提供卫生服务的人员,包括已在卫生部门工作和正在接受规范化医学教育和培训的人员。

【卫生服务资源:指在一定的社会经济条件下,国家、社会和个人对卫生部门提供的人力、物力、财力技术和信息的总称。

【卫生服务需求:从经济和价值观念出发,在一定时期、一定价格水平上人们愿意而有能力消费的卫生服务质量。

【卫生服务需要:主要取决于居民的自身健康状况,是依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距而提出的对医疗、预防、保健、康复等卫生服务的客观需要,包括个人觉察到的需要和由医疗卫生专业人员判定的需要。

【卫生服务要求:反应居民要求卫生保健、增进健康、摆脱疾病、减少致残的主观愿望,不完全是由自身的实际健康状况所决定。

【成本效果分析(CEA):卫生资源的投入所得到的利益不能用货币值计量,只能用某种指标表示,称~。

如发病率、休工休学率等。

【成本效益分析(CBA):用货币单位来评价卫生服务方案的优劣,成本和效益均按货币表示。

【周期性健康检查:是按年龄段、性别和可能的健康问题而设计的个体化的健康检查。

【筛查:通过快速检验、检查或其他措施,将可能有病但表面上健康的人,同可能无病的人区分开。

【社会病:是指社会因素起决定因素并且与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象。

【全科医生(GP):是向个人、家庭、社区提供医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育健康指导的基本卫生工作者。

【限额方式:也称封顶线,是指医疗保险机构规定医疗期费用支付的最低线,医疗保险机构只支付封顶线以下的医疗费用,超出封顶线的由被保险人负担。

【医疗保健制度:是现代社会保障制度的重要组成部分,是国家筹集、分配和支付医疗卫生费用,以提供卫生服务的综合性制度,是政府对卫生事业实行公共管理的实现方式。

【扣除方式:又称起付线,由医疗保险机构规定医疗费用支付的最低线,低于起付线的费用全部由被保险人支付,超过起付线的由医疗保险机构支付。

【健康危险因素评价(HRA):是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法。

【健康危险因素:是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素,或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素,包括环境、生物、经济、心理、行为等因素。

【反文化:指那些对现存社会思想文化持敌对态度的某些思想行为,常常是某些对现实不满的人的心里爆发。

【调查研究:是社会医学最主要的研究方法,他在某一特定现场的人群中,采用一定工具和手段收集研究所需资料的过程。

】我国社会医学的基本任务有那五项?倡导积极的健康观;推动医学模式的转变;改善社会卫生状况,提高人群健康水平;制定卫生策略和措施;注重特殊人群保健和控制社会病。

】社会医学的研究内容包括哪三方面?研究社会卫生状况;研究影响人群健康的因素;研究社会卫生策略和措施。

】社会医学与医学社会的区别?学科性质:属医学范畴,是医学的一个分支;属社会学范畴,是社会学的一个分支。

研究目的:从社会角度研究健康与疾病问题;从健康和疾病现象出发研究社会问题。

研究内容与任务:研究社会因素对健康的相互影响,社会卫生状况及其变动规律,防治疾病的社会措施;研究医学中的社会问题,如医疗职业、医疗机构、医生组织、保健行为和保健中的人际关系等。

名词来源:1848年法国医学家盖林首先提出;1894年美国社会学家麦克英泰尔创用。

专业人员:以医学工作者为主体;以社会学者为主体。

研究方法:社会学与医学方法;社会学方法。

研究对象:群体;群体。

】医学模式的演变?神灵主义医学模式;自然哲学医学模式;机械论医学模式;生物医学模式;现代医学模式。

】现代医学模式产生的背景?医学发展的社会化趋势;疾病谱和死亡普的改变;健康需求的普遍提高;医学学科的内部融合与外部交叉发展。

】现代医学模式对医学实践的指导意义?对临床工作的影响:培养医护人员由单纯医疗型向预防保健型转变,要求医护人员加强对病人的同情心责任感,人际交往的技术训练,从病人的社会背景和心理状态出发,对病人进行全面分析及诊断,制定有效综合的治疗方案;对预防工作的影响:在人群观念的基础上,要更深入的理解社会大系统对预防工作的作用,要求预防医学从生物因为主的预防保健扩大到以生物—心理—社会综合的预防策略和措施,从而更全面、有效的提高预防效果;对卫生服务的影响:从治疗服务扩大到预防保健服务,从技术服务扩大到社会服务,从院内服务扩大到院外服务,从生理服务扩大到心理服务,提高健康水平和生活质量的目的;对医学目的的影响:现代医学模式的指导下,反思传统的医学及其目的,将其纳入到社会可持续发展的大系统中去重新审视、调整和完善,确立预防疾病和促进健康解除疼痛和疾苦,治疗疾病和对不治之症的照料,预防早死和提倡安详死去;对医学教育的影响:确立以人为本,基础医学、临床医学和预防医学融会贯通,人文科学和医学交叉的开放式医学教育体系,从而培养出一大批五星级医生。

】社会因素影响健康的基本规律和特点?非特异性和泛影响性:单因多果模式,多因单果模式,多因多果模式。

恒长性与累积性。

交互作用。

】经济发展水平与健康的关系?经济发展对健康的促进作用:经济发达国家,人民生活水平、卫生状况、保健水平都随经济水平的提高而显著改善,传染病、寄生虫病和地方病发病率明显下降,危害人群健康的主要是慢性非传染性疾病;经济不发达国家,营养缺乏性疾病、传染性疾病仍是威胁人群健康的主要卫生问题。

经济发展带来的负面影响:环境的污染和破坏,不良行为生活模式,社会负性事件增多,现代社会病的产生,社会流动人口增加。

健康水平的提高对经济的促进作用,一方面人群健康水平的提高有利于保障社会劳动力,延长劳动力的工作时间,创造更多的财富,促进经济发展,另一方面,有利于减少资源耗费,减轻卫生事业的负担,提高工作效率,促进经济稳定快速发展。

】社会医学研究的步骤?选择课题,陈述假设;制定研究方案;收集资料;整理和分析资料;解释结果。

】社会医学的研究方法?调查研究;试验研究;评价研究;德尔菲法;文献研究。

】社会关系与健康?人际关系与健康,主要影响因素有人际关系、社会网络和社会凝聚力。

家庭关系与健康,家庭结构、功能和关系处于完好状态的健康家庭有利于增进家庭成员的健康,反之则可能危害家庭成员的健康。

退休失业与健康。

】文化的类型?智能文化;规范文化;思想文化。

】常用的定性研究方法?观察法;深入访谈法;专题小组讨论法;选题小组讨论法。

】问卷的一般结构?封面信,指导语,问题及答案,编码。

】问题的排列方法?先排列容易回答的,无威胁性的问题;先排列封闭式问题;问题要按一定逻辑顺序排列;检验信度的问题必须分割开来。

】问题设计的常见错误?双重装填;含糊不清;抽象的问题;诱导性问题;敏感性问题】健康危险因素的作用过程?无危险阶段;出现危险因素;致病因素出现;症状出现;体征出现;劳动力丧失。

】健康危险因素的作用特点?潜伏期长;特异性弱;联合作用;广泛存在。

】健康危险因素的分类?环境危险因素,包括自然环境危险因素,社会环境危险因素,心理性危险因素;生活方式,心理行为危险因素;生物遗传危险因素,即成熟、老化、遗传、复合内因;医疗卫生服务中的危险因素,医疗、预防、康复。

】健康危险因素评价的步骤?收集死亡率材料;收集个人危险因素材料;将危险因素转换成危险分数;计算组合危险分数;计算存在死亡危险;评价年龄计算;计算增长年龄;计算危险因素降低程度。

】个体健康评价结果的类型?健康型:个体评价年龄小于实际年龄,危险因素水平低;自创性危险因素型:个体的评价年龄大于实际年龄,并且评价年龄与增长年龄差值增大,说明危险因素平均水平高;难以改变的危险因素型:个体的评价年龄也大于实际年龄,但评价年龄与增长年龄之差较小;一般性危险型。

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