珍爱生命-保护自我演讲稿

珍爱生命-保护自我演讲稿
珍爱生命-保护自我演讲稿

珍爱生命-保护自我演讲稿

珍爱生命,保护自我

三(5)班乔家欣

各位老师,同学,大家好!

我演讲的题目是珍爱生命,保护自我

只有珍爱生命,敬畏生命,才能做到安全第一,在危险时刻知道如何保护自己。

------题记

我曾读过这样一个故事,一位雕刻家问:“如果博物馆里失火,里面有一幅名画和一只猫,你会先救哪个?”我想,大多数人一定会救那幅名画,因为很多人认为名画是有价值的,可以卖个好价钱,而猫是不值钱的。而雕刻家却说:“先救那只小猫。”从这里我读懂了雕刻家对生命的敬畏。人们在追求价值的同时,却忽略了无价的生命。生命是无价的,我们只有懂得生命的珍贵,才能积极的保护自己,把生命看得至高无上。我们生活在一个危险无处不在,安全事故问题突出的一个社会,如何杜绝事故、躲过灾难、战胜疫情,更好地延续自己精彩而又显得有限的生命呢?

珍爱生命就要从小事做起,遵守交通规则、社会规则是生命中不可缺少的。特别是上学和放学的路上是安全事故高发期。据统计,每年小学生死于车祸等交通事故占非正常死亡的46%,交通事故已成

为中小学生最大的威胁,而构成这些威胁的主要原因是我们的安全意识淡薄,为了防止让马路变成“虎口”,我们一定要认真学习交通安全知在安全课上认真听讲。学会认识信号灯,安全乘车,紧急情况下学会自救自护等等。

珍爱生命,还要注意远离危险,提前预知危险。远离变压器、沟河湾渠,不在马路上或交通要道上玩耍、踢球、做游戏等,上下楼时遵守秩序,不追逐、打闹、拥挤、起哄等,雷雨或大风等恶劣天气注意远离高墙、大树以及存在安全隐患的区域。

珍爱生命还要学会自我保护。当遇到危险时,要学会寻求保护和帮助,可以向路人呼救或保持体力等待救援。越是危险处境,越要学会冷静对待,在没有外援的情况下要学会积极开展自护、自救工作,将损失降到最低程度。

珍爱生命必须学习一些基本的求生技能和安全常识。遇到火灾、落水、迷路等危险时,掌握逃生技能,保护好自己。

世界因生命而精彩,人生因健康而美丽,只有珍惜生命、热爱生命、学会保护我们的生命,才会让人生之花开放的更加灿烂!从现在开始珍爱生命、热爱生命吧,让安全意识扎根于我们每一个人的心中,让美丽的人生绽放吧!因为这世界的美丽属于我们,这美丽人生属于你我!

珍爱生命演讲稿

二(2)班徐凯瑞

各位老师,各位同学:

早上好!今天我演讲的题目是<珍爱生命>。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。珍爱生命演讲稿。

“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数

以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的<热爱生命>一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。珍爱生命演讲稿。”

是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这

样,才算得上是善待生命,不负年华。

[ 珍爱生命、热爱生活

三(2)班刘羽欣

各位老师,各位同学:

早上好!今天我演讲的题目是<珍爱生命热爱生活>。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产……这都在向我们诉说着生

命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们变得如此熠熠生辉。

生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为小学生,热爱生活即是热爱小学生活,不要只是埋怨生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞争时代,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到“行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。”

珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是需要我们去努力营造的,去用心呵护的。一个善意的微笑,一个肯定的眼神,无不给人以温暖、力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成? 珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐

观的心。

“爱心汇甘泉,真情暖心田。”同学们,珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!

安全演讲稿-珍爱生命关注安全演讲稿

珍爱生命关注安全演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好!今天我演讲的题目是《安全,今天你忽视了吗》。曾经有人问,世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰,有人说是牡丹,有人说是杜鹃,有人说是水仙。但我说,最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鲜花都显得那么苍白,是生命创造了无数的奇迹,是生命丰富了人间,是生命生动了世界。 在人的一生中,没有什么比生命更重要。珍惜自己生命,爱护自己的生命,是我们对社会、对家庭、对亲人朋友永恒的承诺。而在现实生活中,生命又是那么的脆弱。 大家一起来听听几起发生在校园内的安全事故吧: 两名四年级的学生下课在操场打闹,其中一人不慎将另 一人推倒,结果后脑磕在路沿石上,严重脑震荡,手臂骨折。 大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。一天课间休息时,刘颖邀上同班同学华小刚在操场射弹弓,他俩用弹弓上的橡皮夹住小石子,对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。刘颖在射击时,华小刚站在他的右前方对他进行指点中,射出的小石子竟击中华小刚右眼。其伤情医院诊断为:外伤性白内障;眼球视网膜挫伤。

11月8日,学生李某下课后在教学楼内玩耍,他骑跨 在楼梯栏杆上,从三楼往下滑,不慎失手坠落至二楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。 10月25日晚,四川省一所小学的学生晚自习结束后, 在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学 生受伤。 一起起恶性事故,一个个鲜活的年轻生命就这样过早的陨落了。同学们,请伸出你的右手,放在你左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:“安全你今天忽视了吗?”你应该能够感受 得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。 因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。时时学会提醒自己,安全不是商品,可以任你随意挑选,更不是美丽的装饰物,可以随你任意摆设,它是一块警示牌,是一道闪电,是一匕刺向你心脏的矛,是一根随时可以点燃的导火线。谁轻视它,痛苦就会在谁面前随时出现。几年前,一首《祝你平安》,响遍了街头巷尾。人们喜欢这首歌,是因为它唤起了我们心中的共鸣。平安,才是人生中最大的幸福。同学们,安全就在我们心中,安全就在我们脚下! 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

【国旗下讲话】珍爱生命之水

【国旗下讲话】珍爱生命之水 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好!我是班,今天我国旗下讲话的主题是“珍爱生命之水”。 水,是生命之源。试想:如果没有了水,这个地球会怎样? 地球是一个多水的星球,表面约有71%的面积被水覆盖,但绝大部分是海水,可直接供人类利用的淡水只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。 而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消耗量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位。我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。我国因缺水每年造成工业损失2300多亿元。 如果我们不节约用水,后果会不堪设想。相对于不断发展的工农业生产和不断增长的人口,可供我们使用的水是十分有限的,所以节约用水势在必行。 同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。 下面,我给大家提几个节约用水的建议: 1.洗衣水洗拖把、拖地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水用来擦门窗及家具,洗鞋袜等;

2.大、小便后冲洗厕所时,尽量不开大水管冲洗,要充分利用使用过的水; 3.夏天给室内外地面洒水降温时,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水; 4.自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的水冲洗; 5.洗涤小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。 节水的方法很多,只要我们做有心人,节约用水,功在当代,利在千秋。 同学们,让我们行动起来吧!节约用水,只有从你我做起,从此刻做起,才能维持我们人类生生不息。记住吧,珍惜水就是珍惜我们的生命。

《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案

《珍爱生命学会保护自己》主题班会 三年级胡巧娟 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 前期准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程:

(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。

珍爱生命保安全演讲稿

珍爱生命保安全演讲稿 同学们,老师们: 今日是3月27日,是20XX年全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创立于20XX年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年的主题是珍爱生命,安全第一。 同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。 人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到安全二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度。 为此,学校向各位同学提出以下要求: 1、同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼和办公楼的楼道,楼梯都会很滑,请全体师生在行走时务必轻脚慢步。另外各位课间要注意文明休息,学生间不允许追打吵闹。 2、要养成不在校内骑自行车的习惯,尽管说过多次了,但还是有发现同学特别是在迟到时骑车。另外,在校外骑车也要小心,不要带人,遵守交通规则,不要在道内骑车。严禁高高的站在自行车上招摇过市,这不安全也不雅观。 3、注意饮食安全。不要购买三无食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品。 4、在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。 5、我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊,每一位学生都要理解早恋带来的严重后果。我们认为,一个自制的人,一个理性的人,一个成功的人,必定是一个能驾驭自己情感的人,而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌,因为那样输掉的肯定是你自己!6,网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野。但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出,严禁学生进入网吧,游戏厅,歌舞厅等营业性场所。

关于安全演讲稿400字_珍爱生命

关于安全演讲稿400字_珍爱生命 安全是火,点燃了生命之灯,安全是灯,照亮了生命之路。同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来。小编为大家整理了关于安全演讲稿400字3篇,希望对你有帮助。 关于安全演讲稿400字篇1 每次在马路上看到一起起的交通事故,小的是轻伤,大的是重伤甚至死亡,一想起这些,我就十分紧张,真害怕第二天我就遇上了车祸。 其实,造成交通事故的原因是多方面的。 一是因为司机野蛮造成的,比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。 二是司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,比如今年5月11日晚,着名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车,在北京西外大

街与一辆大货车的尾部相撞,本人当场死亡。在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,从中吸取血的教训,下决心引以为戒,更加自觉地严格遵守交通法规,避免交通事故给您带来麻烦。 三是司机的不良习惯造成的,比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。 四是有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。 原因之一是闯红灯或横穿马路造成的,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。 原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。

珍爱生命演讲稿

各位同学,大家晚上好!我很高兴今天能和大家一起交流关于生命的话题,你们对生命有什么了解和看法呢你们确确实实正处十几岁的美好年华里,虽然我知道你们自己肯定不这样想。有一位形象设计师,他有句话是这么说的:”我们一般不给18 岁以下的年轻人做形象设计,因为他们自己身上散发出来的蓬勃朝气就是最好的。”你们身上的朝气蓬勃是我们无比艳羡的。但是,近期咱们学校所发生的一起又一起极端事件,就是发生在你们的身边,就发生在这最最美好的年纪里。 生命对于我们来说,到底意味着什么呢对于死亡,我们只知道是永别,是我们和他们的永别,有时候我们甚至认为死亡是一切的终点。是的,他们的生命永远被定格在了曾经。可是跟着定格的是父母的微笑和整个家庭的期望。十月怀胎,牙牙学语,蹒跚学步,第一声爸爸妈妈,第一次走路,第一次笑这一切突然没了,家里再也没有了孩子唧唧呱呱的笑声和叫声,父母倾心的付出,得到的是阴阳两隔永世不再见面的锥心之痛。对于你们的父母,你们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,你们都是独特的一个。世上只有一个你,是母亲历经漫长的十个月,甚至是生命的代价才得来的宝贝。千万不要因为相貌不美,家境不好,成绩落后、生活失意就贬低自己,你们都是自己的绝版,父母的希望,没有人可以替代你!人的生命只有一次,人生的每时每刻都是现场直播,走过去了,就不能再重演。一个孩子的生命的结束却是父母亲人伤痛的开始。我们的生命不仅属于自己,更属于自己的家人,所以我们要珍爱自己的生命,珍爱自己的生命就是对父母最大的回报。 我们珍爱自己的生命,就要热爱自己的生命。著名艺术家黄美廉从小就患上了脑性麻痹症,肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过 6 岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,成为画家,在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己你有过怨恨吗”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会写稿;五、我有一只可爱的猫;……黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个“写讲会”上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶,再也没有人多说话了!黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的…… 台下传来了如雷般的掌声…… 有歌词唱越长大越孤单,是的,似乎我们不再像小时候那么快乐了,更容易自卑了,更敏感了,对很多人很多事更加耿耿于怀了。但是慢慢我们发现好像不是只有我才这样,很多同学朋友都这样。事实上,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,成长的烦恼,生活的琐碎,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到,其实并没有那么糟糕。 人生路上,你们可能会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,你们可能会觉得自己似乎一文不值。究竟是什么在左右着我们的心情呢是情绪。什么是情绪呢就是我们对事物的看法、观念或是存在的信念。我们每天都会有不同的情绪,情绪有好坏之分,好的情绪让我们乐观,心情开朗,积极向上;而坏的情绪则让我们沮丧,悲伤,消极。我们每天的心情都是由我们的情绪决定的。那我们的情绪又会受到哪些影响呢是自己的观念,也就是自己对这个事情的看法,而不是事情本身。所以控制自己的情绪,更多的时候是要学会转变自己对事物的看法,尤其是当我们遭遇挫折不幸的时候。那我们可以具体怎么做呢 (一)学会心理自救“一头猪的腰部脱臼,在地上费力的趴着,孙子要去帮猪按摩,爷爷

安全演讲稿:珍爱生命

安全演讲稿:珍爱生命 【篇一】 恭敬的老师、亲爱的同学们: 安然是人们生活的快乐剂,是人们生活环境必不可少的安全带。作为一名小学教师更应该为本身、为社会创建安然校园而贡献一份力量,时刻告诫本身:创建安然校园,必需要从我做起。 安全是什么?安全是一种负责,是一种态度,是一种荣誉,就是一切…… 在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,太多的教训让我们懂得,校园安全与我们密切相关,关系到我们能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个安好安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必需人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计很多安全标记牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,全体师生应努力做好以下几点: 第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。 第二、要注意防范心理安全。 第三、在各项运动中要注意运动安全。 第四、要注意食品卫生安全。 第五、要注意教室内外楼梯道的安全,严防拥挤踩踏。 安全像眼睛,时刻陪伴着我! 安全像耳朵,时刻提醒着我! 有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。 安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。 为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住: 珍爱生命,安全从我做起! 【篇二】 恭敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命安全生活每一天》。 “生命”是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最漂亮的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子……由此,我们应该珍爱生命,才能拥有这丰富多彩的生活! 据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包罗交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾记否:新疆克拉玛依发生特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;山东某犯罪分子贾某闯入一小学,持刀砍伤25人;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎重从围墙摔下身亡;黑龙江某中学组织学生到某水库远足,4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例:课间在教室

珍爱生命,安全从我做起演讲稿.doc

安全像耳朵,时刻提醒着我! 有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。 安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。 为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住: 珍爱生命,安全从我做起! 》小学生演讲稿”,感谢您的阅读。 《珍爱生命,安全第一 》小学生演讲稿 老师们,同学们:

大家好! 今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中.我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。 然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。"人,最宝贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次",这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。 据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟.比如:去年XX省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。 同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把安全二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康

珍爱生命之水10篇_演讲稿

《珍爱生命之水》 珍爱生命之水演讲稿(1): 珍爱生命之水演讲稿 老师们,同学们: 大家好!这天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。 同学们,我们明白,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没 有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。 大家明白,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人明白这么大的水量中可被人类利用的 淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0。34%。目前,世界上已有超过 一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增 加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2。8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分 之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1。1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。 如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长 得人口,供我们使用的水是十分有限的,所以节约用水势在必行。 同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。 你能够在日常生活中随时随地的节约每一滴水。 下方,我给大家提几个节约用水的推荐。 一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药; 二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等; 三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的脏水; 四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水; 五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过 后的余水冲洗; 六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等; 七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗; 八,水龙头使用时光长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原先一样的 垫圈放进去,能够保证滴水不漏;

珍爱生命学会自护主题班会

珍爱生命学会自护主题班会 一、活动目的: 1、从2岁起,幼儿进入自主活动期。直到14岁,人们习惯称之为儿童行为危险期。在这段时期,儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中,缺乏自我保护能力,所以,树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。 2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。 二、班会过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!二年级“珍爱生命,学会自护”主题队会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心准备了这台“珍爱生命,学会自护”主题队会。希望同学们积极参与和配合。 (女)下面请中队长讲话: 据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们,我们在生活中会遇到许多危险和困难。让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。,预祝这次活动取得圆满成功! (男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所中学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。同学们,你会怎样做?表演出你的反应。 (全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):同学们请起立,同学们做得很好,那地震等危险情况发生时我们应该怎么做呢?(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒 的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 男:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很 着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人 (女):你提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌张。采取正确的方法以保住生命。 活动二:男:下面我们先来一试身手,进行第一轮知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日) (2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。

珍爱生命安全第一演讲稿

珍爱生命安全第一演讲稿 珍爱生命,安全第一 大家早上好!过去的一周,可以说绵绵秋雨,洁净了我们的校园,滋润了我们的心田,让我们每天都呼吸着清新舒适的空气,我们的 各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书 声琅琅,尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视,室内外卫生 大有改观。然而,不论是课间纪律、路队纪律,还存在着相当大的 隐患,因此今天我讲话的主题是《珍爱生命,安全第一》。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我 们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发 出以下倡议: 一、加强宣传教育。 各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树 立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。 二、做好秋季流感等防病工作。 秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现,我们不得不提 高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医 室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们

一定要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。 三、注意课间活动安全。 请同学们课间不要在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追 逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在 教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间,各班一定要按照学 校要求的场地,有组织地、文明地活动,千万不要在满校园里穷追 乱撞。 四、遵守交通规则和交通秩序。放学时,各班要搭好班队牌,排好路队,整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自行车;过马路要走人行横道,做到“红 灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;集体外出,必须经过学校同意, 必须服从带队老师的指挥;节假日外出,不乘坐农用车辆、不乘坐无 牌无证车辆,不乘坐超载车辆; 五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自 己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、 楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园,一到课间,里面的同学三五成群,追逐打闹,践踏了花草,折断了树枝。同学们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽 的责任和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品, 不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接 送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。 七、认真学习,珍惜时光。 远离网吧,拒绝毒品,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

预防溺水珍爱生命演讲稿10篇

预防溺水珍爱生命演讲稿10篇 水,是我们人类的生命之源,是人们生活必不可少的。你们知道吗,水也有的时候吞没了一些人的生命。下面是为大家整理的预防溺水珍爱生命演讲稿,供大家参考! 预防溺水珍爱生命演讲稿 亲爱的同学们: 大家上午好: 我演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》 炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。 学校本着"以人为本,预防为主"的宗旨,为确保全体师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。 溺水是常见的意外事故,会水者与不会水者都有可能发生,我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。

一、什么是溺水 溺水是指人淹没于水中,水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。 溺水后,溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。 溺水者多是因为疏忽,有的是因为钓鱼或在河边玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因为逞能,在水中游一段时间,又游得较远,因体力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一时紧张慌乱而导致溺死。 二、如何预防溺水 一不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。 二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。 (三)游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。 三、自救与互救

静海县中学生“珍爱生命保护自我”知识竞答试卷及答案

静海县中学生“珍爱生命保护自我”知识竞答试卷 学校:班级:姓名:成绩 一、填空题。 1.在家中遇到地震,应躲在坚固的()、内墙根、()附近或()、()储藏室等开间小的地方。 2.传染病的主要特点是()、()、()、()。 3.国际禁毒日是每年的()月()日,从()起,每年的国际禁毒日都有一个活动主题。 4.在等候乘车时,要站在()和()等候车辆,不要站在()候车。 5.灭火的基本方法有()、()、()。 6.受到火灾威胁,正身处楼房时,不要(),更不要盲目(),可以躲在()或(),紧闭门窗,隔断火路,等待救援。 7.遇有煤气()的病人,要迅速将其转移至户外开阔(),对有自主呼吸的患者要保持()通畅,清除()分泌物,保证有充足的()吸入。 8.发现自己处于被毒气污染的环境中,经常采用的方法是屏住呼吸用()或()等简易物品()口鼻,并判断风向沿()方向迅速离开。 9.人工呼吸有两种方法,即()人工呼吸和()人工呼吸。 10.发现出血现象后自救互救的方法有()法、()法、()法、()法。 二、判断题:你认为正确的在()内打“√”,错误的打“×”。 1.在户外躲避雷雨,站着蹲着都一样。() 2.发现有人触电,第一重要的是切断电源。() 3.烟雾毒气是“隐形杀手”。穿越烟雾区时要屏住呼吸,弯腰快走。() 4.发现电梯运行异常时,应及时使电梯停止运行并通知维修人员。() 5.乘坐飞机如果遇到意外,不能静坐等待,可以在机舱内随意走动。() 6.看到同伴溺水一般情况下不要进行水中救护。() 7.在拥挤的人流中小明看见自己的鞋带开了,就赶紧蹲下系鞋带。() 8.为了广交朋友,和陌生人单独相处没什么害处。() 9.为方便洗澡,燃气热水器可以安装在卫生间。() 1

珍爱生命安全演讲稿

珍爱生命安全演讲稿 在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国 家或地区的文明程度的检验场。许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交 通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。 例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口 有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。在日本,无论是大小城镇,还是乡村僻野,公路路口都安装着交通信 号灯。在繁华的街区,当路口的红灯亮时,即便马路上没有车辆行驶,路边的行人也没有 闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。 马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国家做 得还远远不够。每天,在马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。 有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用 交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通 法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通 信号的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。 在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明执法,也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通文明。为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通文明 素质,朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”。 四知是:一知主题,即迎奥运,建首善,创和谐交通环境;二知内容,即整顿行人、 非机动车违法行为; 三知目标,即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范,即行使规范、 停车规范、设施规范、占路规范。 四让是:人让人让出一片温情,人让人让出一片秩序,车让人让出一片安全,车让车 让出一片理解。

珍爱生命注意安全演讲稿

珍爱生命注意安全演讲稿 珍爱生命注意安全演讲稿范文1 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。 “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。” 是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产 我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华 谢谢大家,我的演讲完毕! 珍爱生命注意安全演讲稿范文2 同学们,寒假将至,春节即来,为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,我今天在这里给大家进行一次假期前的专题安全

环保演讲稿:珍爱生命之水

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 环保演讲稿:珍爱生命之水Environmental protection speech: cherish the water of life

环保演讲稿:珍爱生命之水 师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。 同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。 大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界

第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。 如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。 同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。 你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。 下面,我给大家提几个节约用水的建议。 一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药; 二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等; 三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案(同名21579)

《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案(同名21579)

《珍爱生命学会保护自己》主题班会宋庄小学六年级一班杨红萸 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。3.给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。 4. 认识简单的常用标志,学会自护方法。 三、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!

主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一

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