高考议论文常用的作文拟题方法
高中作文课件-议论文拟题方法及标题模板

一般是标题前一句扣住概括词,后一句是产生的影响,生成前后两句 共同表达一个完整立意的标题。
题目
关键词关系
(2022年重庆高 三二诊)跟跑、 A→B→C;并存
领跑、 并跑
逻辑关系切入 立于跟跑,成于并跑,长于领跑
概括词切入 以奔跑之姿,启成功之门
①让/用/把+核心关键词 +名词+动词+配套名词
②不|莫、是
让理智战胜贪欲 让城市更有"温度" 让榜样之光照亮前路
用好作风凝聚正能量 用改革之火点燃创新引擎 用法治中国铸就复兴力量
莫让审丑文化遮蔽审美文化
把文化种子播入精神土壤 把"有意义"的事做出"真效果" 把市民"吐槽"转化为治霾合力
③重点推荐 对称式动宾结构标题
立意的标题。
【二元】
以二元关键词的逻辑关系为切入点(内容) 一般是标题前后两句分别扣住材料关键词,生成前后两句共同表达一个完整
立意的标题。
例:【2021年新高考I作文题目】1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体 育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明 可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转 为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生 而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强, 未可知也”。
紧抓、紧扣 对标、聚焦
贯彻、深化 渗透、赓续
践行、谋势 谋取、明晰
蓄力、共创 凸显、瞄准
王者—连缀多词
融合、互联 贯通、统筹 共赢、集成 合力、协同 合拳、互济
议论文的作文题目取

议论文的作文题目取议论文题目取名方法如下:1、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。
名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可以使文题典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,新颖生动。
如:谈知识重要的文章,可拟题为《知识就是力量》;谈节俭的文章,可拟为《由俭入奢易,由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
2、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。
巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。
如:《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致。
《付出未必有回报》,改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文,可拟题为《生于改变,死于顽固》,写一篇议论文。
3、巧用修辞手法拟题。
根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永,能使文章锦上添花。
事实上,文章的题目和内容一样,需要形象生动,有文采。
运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。
如:但太呆板、没有文采,若改为《想象是创新的翅膀》,运用比— 1 —喻的修辞手法,效果就截然不同了。
有的标题,运用对比,是非分明,如《反对自私自利,提倡奉献精神》;有的标题,采用对偶,形式匀称,如《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》;有的标题,运用粘连,音韵和谐,如《“和平曲”里无和平》。
— 2 —。
2024年高考语文作文一轮综合备考《议论文拟题十招》

拆除心中那堵“墙” 聆听中国真实的心跳 守护技术创新的初心 打开隔绝陌生人的围墙 做守望民族精神的代言人 走出“生活在别处”的困境 铸就文质彬彬的礼乐中国
拟题第七招
主谓式
奋斗最美丽 敬业永不下岗 你们敬业的样子,真美 英雄,应被你我铭记 中国少年当自强 书香伴我成长 生活需要担当
学习当锲而不舍 乡情,自难忘 超越无止境 追求没有休止符
4.切莫文不对题 《不放弃,用心一》,“不放弃”和“用心专一”有 何逻辑关系,读者猜不透,看文章,中心内容是“用心 一”,不放弃只点了一下,所以不如改为《用心一,易 成事》。 《人生似旅行,自信是方向》,文中根本没有提一笔 “人生似旅行”,这导致文不对题。
5.题目立意要高远 《变通之道,后生可畏》,最初题目为《赚钱之道, 后生可畏》,围绕怎么赚钱写一篇考场作文,不太好。 不是说赚钱有问题,而是高考是国家选拨高等人才的一 种手段,是选拨有爱国心、有责任心,有担当,能吃苦 的……德才兼备的人才的,所以我们写文章一定要攒足 人品。
6.范围太宽泛 《何为忠义》,这题目太大。
7.用公式容易有纰漏 《积累+坚持=成功》,坚持积累就成功吗?显然不是 。
谢谢观看
拟题第八招
主谓宾式
宽容造就美德 学真亦需真学 好读书才能读好书 助人者自助 创新成就梦想 坚持终会成功 机会眷顾有心人 细节决定成败
拟题第九招
对偶
何以解忧,唯有创新
奋斗正当时,吾辈当自强
没有初心,何谈前行 何以解忧,唯有创新 奋斗正当时,吾辈当自强 没有初心,何谈前行
海纳百川,有容海乃纳百川大,有容乃大 必有容,德乃大
让奋斗为梦想着色 让信仰之花开在心间 让奋斗为中国梦带上双翼 让欣赏之树绽放才能之花 让胜利之花开在坚持枝头
【絮语文】2025届高考作文指导:议论文写作拟题技巧课件

3.拟题的重要性
(1)作文标题,是作文内容和情感主旨 的高度概括。 (2)高考规定:不拟文题扣5分,拟题不 当扣2分。
“自拟题目”——标题的好坏,其潜在的价
值不止5分。
三、考题示例
【2019·全国Ⅰ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源
(2024·全国甲卷) 每个人都要学习与他人相处。有时,我们 为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能 迎来真正的相遇。(原材料)
1、坦诚以待,共筑心桥 2坦诚交流促相遇,和谐相处共命运 3、避而不谈非良策,真诚交流见真章 4、坦诚交流,拥抱美好 5、坦诚相待,真诚相遇 6、以坦荡之心,交真诚之友 7、习得交流一计,迎来真正相遇 8、搭建真诚的桥梁,触及心灵的相遇 9、于缄默中尊重彼此,于交流中相互成长 10、待到山花烂漫时,坦诚如你笑开颜 11、坦诚交流,遇见最好的你我 12坦诚相待,人间最美是真诚 13、以坦诚交流之力,行相处之道 14用坦诚相待 ,显沟通的艺术 15、坦诚对话,人际关系的金钥匙
导入新课(审题立意、拟写标题): (2023·全国1卷)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以 触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以 展现一个民族的形象……故事是有力量的。(原材料)
借故事之力,铸青春之盛 讲好故事,树立中国形象 讲中国故事,发时代先声 让好故事开端发展,予好故事高潮结局
•1.博学慎思,方能问道致远 2.我思故我在,问题不会少 •3.探索无终点 学问无止境 4.乘Al之好风,舞创新之羽翼 •5.若无问则无谓进,若无题则终无提 • 6.善假人工智能,勇闯知识边界 •7.持追向之态度,守反思之精神 •8.善用科技解惑,善加思考启 •9.驾破问之舟,抵创新之岸 •10.于善问中求思,于求思中致远 •11.智慧之树常青,求索之心不息 •12.于答案之外,叩存在底音
高考语文复习:议论文写作拟题技巧课件

《一双灵活的手》 《一次难忘的握手》
《对手》 《从手指的长短说开去》
方法三:妙修辞,匠心独运
根据特定的语言环境、文体和内 容,灵活奇妙地使用修辞手法,拟出 的标题或含蓄有趣,或别致新颖,显 得富有文采,能勾起人的阅读兴趣,
《心是一棵会开花的树》—— “心愿”话题 把耳朵叫醒 幸福就住在隔壁 学会收藏阳光
标题一:《冰城,给人们留下冰冷的思考》,这个标题 运用拈连手法,既点出事件产生的地点——冰城,又揭 示了围观者的心冰冷得近乎麻痹,让人心寒如冰,题意 深刻。
标题二:《见义勇为与见义勇“围”》,妙在利用“为” 与“围”同音构成谐音双关,使李的英雄行为和围观者 的行为构成鲜明的对照,标题鲜明,醒目又含讽刺意味。
1、用修辞:
诚信如水(明喻)
十字路口(暗喻)
是谁在赞美皇帝的新装(借代)
一句话,一辈子(引用)
若为人生故,诚信不可抛(拟用)
诚信何价?(设问) 拷问灵魂(拟人)
2、仿化名作: 诚信无价(电视剧《情义无价》) 诚信漂流记(小说《鲁宾逊漂流记》)
3、佳句改装: 人间诚信今犹在(《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”) 不要人夸颜色好,只留诚信满乾坤(王冕《墨梅》
《我和互联网》《小议网络》 《虚拟世界》 《网络情缘》 《一网情深》 《网络,想说爱你不容易》 《网虫日记》 《上网,怎一个禁字了得》
牛刀小试2
要求:运用修辞格拟几个标题。
材料:空军一级飞行员李鹏礼在哈尔 滨市与歹徒搏斗,在场百余人围观, 无一人支援。李受伤后,四辆汽车招 手不停。李因孤立无援,伤势过重而 不幸牺牲。
用这种方法拟题,通俗明了,妥贴自然,并为大家所 喜闻乐见。看来,平时多背点古诗词名句,平时多留 意歌曲、俗语、歇后语等知识,不但可以丰富我们的 素养,对作文拟题的好处也是非常明显的。
写议论文常见拟题方法

关于写议论文常见拟题方法关于写谈论文常见拟题方法通过阅卷发觉:高考考场作文的标题常常消失以下问题:1.大而空泛。
如:论真理谈谈历史。
2.偏离题意。
如:真诚,我无悔的选择(幻想)真情无价(光与影)。
3.照抄话题。
如:我生活的世界(话题我生活的世界)。
4.表意不明。
如:我要我自己双面谈时尚。
5.观点不当。
如:真理,从谬误中迸出来要随心所欲。
6.表达不简洁。
小议中同学打工中的利与弊。
7.存在语病。
如:发挥真理杂其阅历(搭配不当)。
去年湖南高考作文是需要考生自拟题目的,今年还要不要自拟题目呢?下面介绍一些拟题方法,举出一些较好的实例供同学们学习。
一、点题法。
假如写谈论文,最好用此法拟题。
把观点提炼、浓缩成标题,让读者一见题目就知道你所写的文章的中心论点。
这种方法就有点像打球中的短、平、快,在直截了当中既张扬了你的共性,又给人一种鲜亮爽快、痛快淋漓之感。
请赏析下面的作文标题:诚信并未贬值。
诚信是生活中的太阳(20xx年高考作文题)。
人生,因选择而多彩。
选择太阳,走向光明。
爱心,人生的首选(20xx年高考作文题)。
让理性主持宣判。
莫让感情迷了是非的眼。
不放弃感情,再借你一份理智。
勿以好恶论断之(20xx年高考作文题)。
到处留心皆学问。
乐观向上笑看人生。
节省是美德。
信任自己就等于有了一个上帝。
前事不忘,后事之师。
多行不义必自毙。
人生,丰富多彩!人生也是一张答卷。
男儿当自强。
失败也是一种财宝。
爱是一首永恒的诗。
毁树简单种树难。
思想,是不过时的漂亮。
微笑是一把奇妙的钥匙。
将奉献进行究竟。
遗忘教你潇洒。
不能向生活称臣。
揣好幻想上路。
守候心灵的春天。
倾听心灵的钟声。
横看成岭侧成峰。
雏凤清于老凤声。
为有源头活水来。
勿以善小而不为。
让我们荡起双桨。
世界有了我们更漂亮。
大爱无声。
活着就是为了别人。
人生需要装饰。
守住心灵的契约。
我思想,我漂亮。
得失寸心知。
搭起通向理解的五彩桥。
道德,为人的底线。
祸害常积于忽微。
良心无价。
走出呵护展翅蓝天。
高考议论文拟题复习:巧用对偶

巧用对偶手法,作文精警凝练对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞方式。
从意义上讲,前后两部分密切关联,干练集中,有很强的概括力;从形式上看,前后两部分整齐均匀,音节和谐,具有韵律感。
在作文中巧妙使用对偶手法,可以让作文精警凝练,锦上添花。
正面经验:1.标题态度鲜明,简洁凝练,不能过于松散;2.标题多用短语,少用句子,切入点要小;3.标题要起到对内容的整体概括,让人一目了然;4.要严肃,不可戏谑。
负面教训:1.标题照抄话题,一抄话题,就是失败;2.标题太俗;3.标题太宽泛,容易让人一看就一头雾水,找不到重点。
训练:》《扩大开放合作,》《城市发展不止步,》《跑出“加速度”,》《感受“国潮热”,》《把真相呈现,》《让古诗照进生活,》《感受诗词之趣,》《寒暑不辍研诗道,》《绵绵诗中意,》《感受诗词力量,》《创新艺术表达,》《做“时代的眼睛”,》《一稻济世,》《以书为本,》答案《横平竖直皆风骨,撇捺飞扬显气度》《扩大开放合作,激发充沛活力》《城市发展不止步,便民设施需呵护》《跑出“加速度”,确保“高质量”》《感受“国潮热”,彰显“文化力”》《把真相呈现,让理性回归》《让古诗照进生活,让生活充满诗意》《感受诗词之趣,品味诗词之美》《寒暑不辍研诗道,季节交替品人生》《绵绵诗中意,殷殷家国情》《感受诗词力量,奔赴诗意远方》《创新艺术表达,赓续民族精神》《做“时代的眼睛”,讲“生活的情感”》《一稻济世,万家粮足》《以书为本,以读明身》。
高考材料作文拟题的十个技巧(精选6篇)

高考材料作文拟题的十个技巧(精选6篇)(1)切合文章主旨。
题目是文章的纲,要做到文题一致。
同时,文题还要和材料要点保持一致,不能偏离材料。
(2)符合文体要求。
如《生活中少不了关爱》《谈关爱》具有议论文的特征,如写《爱的故事》则是一个记叙文的题目。
(3)新颖、精练、有文采。
①新颖就是要做到视角新、思路新、感悟新;②精练就是要做到简洁,一是题目要短,一般不超过8个字,二是要从小处入手,有针对某,不可太宽泛;③有文采,指标题要有内在的含义,还要有诗意有文学韵味。
失误一:“审材”失误,拟出的题目与原材料背道而驰,离“材”万里。
失误二:拟出的题目切入角度太大,属于典型的“大”而“空”。
失误三:题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词失误四:题目拖沓冗长,故弄玄虚,让人不知所云。
失误五:题目平淡苍白,毫无文学某彩和美感。
1、标题用比喻,生动形象:《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《创造是腾飞的翅膀》《找准人生的靶子》、2、标题作比拟,情感细腻:《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《花开是泪的心碎了》。
3、标题巧反问,强调感情:《生于“问”?死于“问”?》《好高岂能骛远?》《敢问路在何方?》4、标题作仿拟,显出新意:《争渡,争渡,执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》《阅读深深深几许》《都是溺爱惹的祸》《上网,怎一个“禁”字了得》。
5、标题用对比,凸现主题:《与其坐而等,不如起而行》。
6、标题作对偶,整齐凝练:《坐下读书,站着做人》《诚以养德,信以修身》《血浓于水,理大于情》《眼前同一水,笔下情各异》。
7、标题作夸张,增强感染力:《那次转折打倒了我》《一花一世界》《魂断大观园》8、标题作引用,增强效果:《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明,偏听则暗》《阳光总在风雨后》。
9、逆行拟题法和旧瓶装新酒:《不知足者常乐》《多摔一跤又何妨?》《感谢你——我的对手》《都云某痴,谁解其中味》《你快乐,我快乐》《勿为情所障目》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高考议论文常用的作文拟题方法李艳龙论点式拟题论点式拟题,是指用作文试题中所给材料的中心观点作为作文标题的拟题方法。
论点式的作文标题也是全文的观点,它体现着作者字斟句酌的语言能力。
例如:阅读下面的材料,按照要求作文。
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。
游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
不得套作,不得抄袭。
范文感受生活之美鱼儿生活在水中而忽略了水,其实它只要轻轻吐气便可通过水泡感受到水的存在。
有些最常见而又不可或缺的东西总是容易被忽略,其实只需要我们拥有一双善于发现美的眼睛。
发现美要心怀感恩。
鱼儿也许曾感动于水的无私,然而时光流逝,当接受成为习惯,鱼儿也忘记了水的付出。
鱼儿因水的馈赠而成长,却忘了心怀感恩。
父母对我们事事担心,处处唠叨,只要心怀感恩你就会发现,这句句唠叨中包含着的是对我们的担心、牵挂和期待;朋友与我们相携相伴,只有心怀感恩,你才能感受到那些看似泼冷水的话语,不是打击,而是帮我们看清前进的路,那些静静的倾听,不是冷漠,而是用心的关怀……世界上最宝贵的东西都是免费的,又都是我们不可或缺的:空气、阳光、水以及人间至纯至美的真情。
动人的情感从不流连于话语,而是默默无声地流露,正因如此才总是被人忽略,只有心怀感恩,才能感受到无声的温暖,生活也因此被温暖得格外璀璨。
发现美要注重细节。
也许水流曾无数次冲刷鱼儿的背鳍留下细密的水泡,或许鱼儿跃出水面曾激起无数浪花,这些细微之处其实时时提醒着鱼儿水的存在。
曾经世界第一的奥沙利文在只剩一杆球即能胜利的情况下,因一个细小的失误将球打偏,与冠军失之交臂,让人叹息;弗莱明因为注重细节,意外发现了青霉素,给人类带来了福音;英国国王查理三世的铁匠为国王的马钉马掌时少了一根钉子,使国王在战争中因战马跌倒而失败,江山易主,因此有了“少了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,丢了一匹战马;丢了一匹战马,败了一场战役;败了一场战役,丢了一个国家”的民谣。
细节决定成败,细节也是我们发现美的眼睛:从细节观察工作,你会发现工作之中的乐趣;从细节关注身边之人,你会更懂得爱的付出;从细节关注生活,你会看到路边吐绿的幼苗和枝头哺乳的雌鸟,为大自然而感动。
深山藏古寺的细节,缘于山下挑水的和尚;春风得意马蹄疾的美感,缘于蹄边纷飞的彩蝶。
把握生活的细节,我们可以体会到更多美丽。
关注身边小事,常怀感恩之心,莫做浅池中身在福中不知福的小鱼,要做遨游海洋,享受海洋之美的智者。
点拨:作者采用论点式拟题法,将这篇作文的标题拟为“感受生活之美”,作者敏锐地抓住作文试题材料中“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视”的关键语句,将作文的重心确定在“生活之美”易被忽视上,强调要拥有一双善于发现美的眼睛,去感受生活之美。
作者用作文的标题直接表明了作文的论点,开门见山,简洁有力。
论题式拟题论题式拟题,是指用能够表明作文的写作范围或写作缘起的词语或句子作为作文标题的拟题方法。
例如:根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
范文自由说裴多菲曾言:“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,二者皆可抛。
”观天下之人,追求自由者比比皆是,但真正达到自由境界者凤毛麟角。
在我看来,自由分两种——肉体自由与精神自由。
法律中说自由是“在法律规定范围内随自己意志活动的权利”,可见,这“自由”就是肉体与精神的挣扎和调和。
穿越沙漠,肉身前进、奔跑、转身、回头、缓行……这是自由的,但死亡迫近,心灵被自然的恐怖笼罩,精神上却饱受摧残。
由此可见,精神与肉体同时自由,似乎只是幻想——无论在哪个时代中,哪种制度下。
陶潜,他视官场为樊笼,视为官就职为“误落尘网”,于是“采菊东篱下,悠然见南山”。
但靖节先生看似无拘无束、肉体轻闲,实则可以想见,他的内心是痛苦的。
因为他始终无法摆脱士大夫的身份,而只要有这种身份,治国平天下便是他永远绕不开的心结——他是在不自由中强装自由。
嵇康在这方面与陶潜相似,他虽有“片云行过千山去”的从容旷达,但却因与司马氏的宿怨而招人惦记,于是乎,旷达之余也有了束缚。
若非要找出一个精神与肉身均颇为自由的佼佼者,不妨看看谢安。
身为士族子弟,他肩负家族荣耀,他要循规蹈矩,他不自由。
但他顺应自然,让万物在手中各得其所,做到心灵愉悦的最大化,他又是自由的。
当年苻坚百万雄师投鞭断流之际,他慷慨出手,一招定江山,而当一切平静,他又隐居山林。
他在自由与拘束间穿梭,游刃有余,令人啧啧称奇。
鱼与熊掌不可得兼,既然如此,孰重孰轻呢?自然是精神。
如耶稣,被铁水浇铸的锁链与十字架束缚,血迹斑斑,不得自由,但仍然传达着包容与宽恕,精神光明如天堂。
所以,追求肉身自由,不过是人生的浅尝辄止,追求精神的自由方是人生的至上之境。
后者之境虽然困难,但只要我们从坦然地面对命运的苦难不公开始,从对自己的问心无愧开始,从融入生活到融入世界,从融入自我到融入自然,积极接受与我们相遇的一切,精神自由便早已在心中萌芽,终有一天,它会长成一棵参天大树。
点拨:作者采用论题式拟题法,将这篇作文的标题拟为“自由说”,作者在作文开篇对“自由”进行了定义,这不仅使作文的中心更加明确,而且在无形之中为后文框定了结构,条理清晰。
作者用论题式拟题法拟写作文标题,含蓄隽永,耐人寻味。
悬念式拟题悬念式拟题,是指用巧设悬念,巧置疑问的方式来拟写作文标题的拟题方法。
悬念式拟题法能使作文产生一种摄人心魄的艺术感染力。
例如:阅读下面材料,按要求作文。
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
范文无翼飞翔西方一位哲人说:“人类拥有幻想,在天空无翼翱翔。
”的确,幻想让人类无翼飞翔。
幻想源于人们对现状的不满,激励人们在过去泥沼中奋斗;幻想源于人们对未知的渴求,引领人们在黑暗的神秘中探索;幻想源于人们对未来的期望,鼓舞人们在曲折的道路上前进。
著名的哲学家亚里士多德说过:“没有想象,心灵就不会思想。
”幻想是不甘,是奋斗。
有著名文学评论家说,科幻小说是历史的预言。
这句话让我浮想联翩,它让我想起了伟大的“科学幻想之父”儒勒·凡尔纳和他的作品《海底两万里》。
这本富有幻想的经典著作是我的科幻启蒙小说。
在这本描写奇妙的水下机器和生活的作品出版了几百年之后,世界上第一艘潜水艇问世,真正开始了人类对海洋了解的旅程。
从畏惧自然到探索自然,这是人与自然不断寻找切合点的过程,是从认识规律到利用规律的飞跃,是人类的奋斗史。
凡尔纳用自己的成功经历告诉我们,幻想的背后是执着的追求,是大胆的创新,是不甘平庸的一种思想意志。
幻想是渴求,是探索。
自远古以来,中国人心中有个不灭的期望——深幽天空中那轮皎洁的月,从嫦娥奔月、吴刚伐桂到阴阳师用火药送自己上天,再到我们的神舟。
这是个不断探索的过程——想、做、实现。
它的起点就如一切事物一样是“想”,人类对月产生渴望,正是这渴望,人类踏上了那心中的圣地;正是这渴望,无数仁人志士奋斗着、摸索着、前行着,推动了社会历史的变迁和进步。
幻想是期望,是坚持。
袁隆平曾在他得奖之际说过他的一个梦:水稻和人一样高,结着高粱一样大的稻穗,人们一同庆祝丰收。
愿人人有饱饭吃,正因为这个期望如一盏明灯,指引他在科研的路上不断前行;正因为这个期望,他做了一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,仍然只是专注于田畴。
淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪,最终他的梦在他的坚持中,一步步走向光明,越来越多的人受到他的恩惠,而他也越来越接近他的梦。
幻想不断推动着科技更新进步;幻想不断引领着人类向前发展。
正如马克思的辩证唯物主义,人的主观能动性第一步是想,而想正是一切进步的源泉。
点拨:作者采用悬念式拟题法,将这篇作文的标题拟为“无翼飞翔”,论证了只要人类拥有梦想,就可在天空无翼飞翔的观点。
这种违反常规的悬念式拟题,激起了读者的好奇心,引人入胜。
符号式拟题符号式拟题,是指借用数学、物理或化学等学科的特殊符号或公式来拟写作文标题的拟题方法。
符号式拟题法适用于涉及几种因素或内容上相互关联的作文。
使用符号式标题的作文在行文中必须恰当地体现符号、公式与社会现象或某种道理的契合点,使形式和内容统一起来。
例如:阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)自定立意。
(2)自拟标题。
(3)除诗歌外文体不限。
(4)文体特征鲜明。
范文光明+阴影=美丽光明在左,阴影在右。
光明和阴影总是时刻伴随着我们。
只要有光明,就会有阴影。
在光学上,当光线照射到物体上的时候,物体就会投下阴影,这就是科学,是不争的事实。
其实,人的美丽也是这样,无不是由光明和阴影两个方面构成的。
正是因为光明与阴影的自然搭配,才使世界变得美妙和谐。
我们人生的光明就是优越的外在条件和内在心情,阴影就是不利的外在条件和内在心情。
没有光明的阴影和没有阴影的光明都是不存在的。
人生就是光明和阴影既相互矛盾,又相互依存的过程。
合理利用好外在的客观条件,调整好自己的心态,才能够成就美好的人生。
外在物质条件的“优厚”、家长老师的“厚爱”等能够有助于我们的成长,但是如果过度,就会给我们的心理造成强大的压力,使我们的人生失调,不利于我们的成长。
相反,不利的外在条件在一定程度上可以磨炼我们的意志,督促我们成长。
同时,我们还要做到,心情“光明”时不骄傲,心情“阴影”时不气馁。
外在的客观条件需要我们有选择性地合理利用,而不是全盘地被动接受;内在的心情需要我们自主调整,而不是消极等待或怨天尤人。
正是在这一不断取舍与调整的过程中,我们的人生才变得多姿多彩。
这就是人生的辩证法!光明与阴影的随意组合需要我们精心搭配。
当夏日的强烈阳光照射到我们的时候,我们会本能地寻找阴凉。