高中化学第一课优秀(课堂PPT)
合集下载
人教版高中化学必修一(全套)最新优质ppt课件
返回首页 返回目录 第一章
思维激活
第二章
第三章
第四章
实验室制取 H 后，在点燃前须先用小试管收集 H ，验证
2
2
H 的纯度，直到H 纯净后才能点燃。这是为什么？
2 自学导引 2
一、避免实验事故，进行实验应注意的问题
1．遵守 实验室规则 。当你走进化学实验室时，首先要认 真阅读并牢记实验室的安全规则。
一般往大口容器或漏斗里倾注液体时，应用 玻璃棒引流，倒
完液体，应立即盖好原瓶塞。
②取用一定量的液体药品时，可用量筒，量液时，量筒
必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 ，
再读出体积数。
③用胶头滴管取液时，胶头滴管应在试管口稍上部悬空，
不能插入欲加液试管内。
课件制作：慧谷文化传播有限公司
容器。
课件制作：慧谷文化传播有限公司
返回首页
返回目录 第一章 第二章
第三章
第四章
(3)液体药品的取用
①取用液体药品时，可用 试管、移液管等器具，也可用
倾注法。使用倾注法取用试剂时，应 先拿下瓶塞，倒放在桌
上，把试剂瓶口紧靠另一只手所持的 试管口，让药品缓缓地
注入试管内 ,注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
器。
3．酒精灯的使用
(1)添加酒精时不能超过容积的 23。
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里加酒精，以免失火。
(3)绝对禁止用一个酒精灯点燃另一个酒精灯。
(4)用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，切不可用嘴去吹。
课件制作：慧谷文化传播有限公司
返回首页 返回目录 第一章 第二章
4．物质加热
第三章
第四章
(1)给固体加热可用 试管、蒸发皿 ，给液体加 热可用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿 ，有些仪器如
高中化学第一课ppt课件
选修模块
化学与生活 化学与技术
物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础
实验化学
二、化学学科特点
两大特点： （一）化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学 （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特
点。
19
;.
24
;.
热爱化学
我不可能不去想是否成功 既然选择了化学 便只顾三年如一日，风雨兼程 我不去想征程中的冷雨寒风 既然目标是学好化学 留给世界的只能是体验 我不去想未来是平坦还是坎坷 只要热爱化学 成功，就在意料之中
25
;.
以砂子（SiO2）为原料制造 的光导纤维（SiO2）， 拉进了 人类沟通的桥梁。
;.
6
领略化学之美
;.
7
钻石是指经过琢磨的 金刚石，金刚石是一种天 然矿物，是钻石的原石。 简单地讲，金刚石是在地球 深部高压、高温条件下形 成的一种由碳元素组成的 单质晶体。 它不能被任何 天然矿物刻画出刻痕，是最 硬的物质。可是它经不起锤击 容易破碎，你要是有粒钻石， 切不要用锤子砸哟
有问题的作记录，自己实在不能解决，求助老师或同学。
⑷ 重视课堂演示实验，做好每一个学生实验；
22
;.
六、课堂规范：
不准无故迟到，旷课 上课绝对不能吃东西 不准无故不交作业 不准讲与上课内容无关的事情 不准睡觉
23
;.
热爱生命 汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
——透过现象思本质，多想、深想、独立想， 就会想，只有会想，才能想会
化学与生活 化学与技术
物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础
实验化学
二、化学学科特点
两大特点： （一）化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学 （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特
点。
19
;.
24
;.
热爱化学
我不可能不去想是否成功 既然选择了化学 便只顾三年如一日，风雨兼程 我不去想征程中的冷雨寒风 既然目标是学好化学 留给世界的只能是体验 我不去想未来是平坦还是坎坷 只要热爱化学 成功，就在意料之中
25
;.
以砂子（SiO2）为原料制造 的光导纤维（SiO2）， 拉进了 人类沟通的桥梁。
;.
6
领略化学之美
;.
7
钻石是指经过琢磨的 金刚石，金刚石是一种天 然矿物，是钻石的原石。 简单地讲，金刚石是在地球 深部高压、高温条件下形 成的一种由碳元素组成的 单质晶体。 它不能被任何 天然矿物刻画出刻痕，是最 硬的物质。可是它经不起锤击 容易破碎，你要是有粒钻石， 切不要用锤子砸哟
有问题的作记录，自己实在不能解决，求助老师或同学。
⑷ 重视课堂演示实验，做好每一个学生实验；
22
;.
六、课堂规范：
不准无故迟到，旷课 上课绝对不能吃东西 不准无故不交作业 不准讲与上课内容无关的事情 不准睡觉
23
;.
热爱生命 汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
——透过现象思本质，多想、深想、独立想， 就会想，只有会想，才能想会
高一化学开学第一课PPT课件
课程介绍
课程概述
简要介绍高一化学课程的主要内 容和学习目标，让学生对课程有 一个整体的认识。
课程安排
介绍本学期的课程安排，包括每 周的学习内容、作业和考试等， 以便学生合理规划学习时间。
课程目标
知识目标
让学生掌握高中化学基础知识，包括元素周期表、 化学键、化学反应等。
能力目标
培养学生实验操作能力、分析问题和解决问题的能 力，以及自主学习和合作学习的能力。
化学的未来展望
探讨化学未来的发展趋势和前沿领域，如新能源、新材料、生物医药等，激发学 生对化学未来的憧憬和探索欲望。
03
化学基础知识
原子与分子
原子是构成物质的最小单位，由质子、中子和电子 组成。
分子是由两个或多个原子通过化学键结合形成的， 是构成物质的基本单位。
原子的电子排布决定了元素的性质，而分子的性质 则由其化学键的类型和数量决定。
自主学习法
通过阅读教材、参考书籍、网 络资源等途径，自主获取知识 ，培养自学能力。
学习计划与时间管理
制定学习计划
根据课程进度和自身情况，制定每周或每日的学 习计划，明确学习目标和时间安排。
高效利用时间
在学习过程中保持专注，避免浪费时间，提高学 习效率。
合理分配时间
根据学科特点和自身学习习惯，合理分配学习时 间，确保各科全面发展。
高一化学开学第一课ppt课件
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 化学的魅力 • 化学基础知识 • 实验安全与操作规范 • 学习方法与建议 • 结束语
01
欢迎与介绍
欢迎新同学
欢迎词
亲爱的同学们，欢迎来到高一化学课堂，让我们共同开启一段奇 妙的化学之旅！
高一化学开学第一课精品PPT课件
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
穿过客厅，来到王太太的卧室。在她的梳 妆台上放着甘油、防晒霜、摩丝等等化妆 品，它们中哪一样不是化学产品的结晶？ 就拿这瓶定型啫喱来说吧！它是用一种由 乙烯吡咯烷酮和醋酸乙烯脂两种物质共同 聚合而成的高分子化合物，这些物质会使 头发的刚性大大增加继而使它们变硬，这 样王太太才能将刚刚做好的发型固定下来。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
• 用剩药品做到“三不”： • 不放回原瓶 ( 注 ) • 不随意丢弃 • 不拿出实验室， （放到废物缸里）
活动天地1-1 如果没有化学产品，你的生活会是怎样？
人类离不开化学，社会离不开化学
如何学好化学呢?
1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定 计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与 评价、表达与交流等要素。
又炒了一盘回锅肉之后，王 太太做起了馒头，这时酵母 可派上了用场，你瞧，一个 个馒头经过发酵之后，吃起 来特别松软。
王太太知道小强喜欢喝汽水，便在凉开 水中加入小苏打（碳酸氢钠）、醋、冰 块，以及果汁等调味品，利用碳酸氢钠 与醋酸反应产生二氧化碳和水的化学原 理自制了一道美味的夏日冷饮。
正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
穿过客厅，来到王太太的卧室。在她的梳 妆台上放着甘油、防晒霜、摩丝等等化妆 品，它们中哪一样不是化学产品的结晶？ 就拿这瓶定型啫喱来说吧！它是用一种由 乙烯吡咯烷酮和醋酸乙烯脂两种物质共同 聚合而成的高分子化合物，这些物质会使 头发的刚性大大增加继而使它们变硬，这 样王太太才能将刚刚做好的发型固定下来。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
• 用剩药品做到“三不”： • 不放回原瓶 ( 注 ) • 不随意丢弃 • 不拿出实验室， （放到废物缸里）
活动天地1-1 如果没有化学产品，你的生活会是怎样？
人类离不开化学，社会离不开化学
如何学好化学呢?
1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定 计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与 评价、表达与交流等要素。
又炒了一盘回锅肉之后，王 太太做起了馒头，这时酵母 可派上了用场，你瞧，一个 个馒头经过发酵之后，吃起 来特别松软。
王太太知道小强喜欢喝汽水，便在凉开 水中加入小苏打（碳酸氢钠）、醋、冰 块，以及果汁等调味品，利用碳酸氢钠 与醋酸反应产生二氧化碳和水的化学原 理自制了一道美味的夏日冷饮。
高一化学必修一第一章课件整理.pptx
d.用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹灭。
（否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，引起着火爆炸 ）
.精品课件.
14
②给固体加热 管口略向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管
底引起试管破裂；先均匀受热，再集中加热。
个
人
③给液体加热
管口向上倾斜约45°；试管内液体体积不超过
试管容积的1/3；加热时，应先使试管底部均匀受热。
防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。 扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、 石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、 钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。
灭火器的种类
类型
药液成分
适用灭火对象
酸碱式 泡沫式
CO2灭火器
H2SO4和NaHCO3 Al2(SO4)3和NaHCO3
.精品课件.
1
.精品课件.
2
第一章 从实验学化学
化学是一门以实验为基础的自然科学。人们对科 学规律的发现是通过对自然现象的反复观察、探究 和验证逐步完成的。化学研究主要用的是实验方法， 所以，学习化学也离不开实验。掌握实验方法以及 完成化学实验所必需的技能，是学好化学的关键。
.精品课件.
3
第一节 化学实验基本方法 第一课时 化学实验安全
②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口。
③蒸馏瓶内要加几粒沸石或碎瓷片，防止液体暴沸。
④冷凝管中通冷却 水时，下口（出水）， 上口（进水）。
.精品课件.
31
【实验1-3】制取蒸馏水（除去Cl- 等杂质）
实验步骤
现象
1、在试管中加入少量自来水，滴入
几滴AgNO3（硝酸银）溶液和几滴稀 硝酸。
加AgNO3后有白色沉淀生 成，再加稀硝酸，白色沉淀
高一化学开学第一课PPT课件
安全事故处理
01
了解急救措施
在实验过程中，如发生意外事故，应立即采取适当的急救措施，如冲洗、
催吐等，以减轻伤害程度。
02
及时报告
如发生安全事故，应立即报告实验室老师或相关负责人，以便得到及时
处理和救援。
03
掌握灭火方法
了解实验室内的灭火器材和灭火方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器
等的使用方法和适用范围。在火灾发生时，能够迅速采取有效措施扑灭
与学生的互动方式
介绍教师与学生之间的互动方式 ，如答疑时间、联系方式等，以 方便学生与教师进行交流。
学习目标与期望
学生的学习目标
明确学生的学习目标，包括掌握化学 基础知识、提高实验技能、培养科学 思维等。
教师对学生的期望
鼓励自主学习和合作探究
强调自主学习和合作探究在化学学习 中的重要性，鼓励学生通过自主学习 和合作探究提高学习效果。
答疑是解决学习中遇到问题的关键环节。学生应该认 真对待答疑，勇于提出自己的问题和疑惑；同时，学 生还应该认真听取老师的解答和建议，及时纠正自己 的错误理解和认识。在答疑过程中，学生应该注重培 养自己的问题意识和解决问题的能力。
THANK YOU
感谢聆听
化学的未来展望
总结词：无限可能
详细描述：随着科技的不断进步，化学的未来发展前景广阔，有望在能源、环保、医疗等领域发挥更 大的作用，为人类创造更加美好的生活。
03
化学基础知识
原子与分子
原子是构成物质的基本单位，由质子、中子和电子 组成。
分子是由两个或多个原子通过化学键结合形成的。
原子的电子排布决定了元素的性质，而分子的性质 则由其化学键的类型和数目决定。
高一化学开学第一课ppt课件
1.1高中化学开学第一课课件高一上学期化学
高第一一化章学认开识学化第学一科课学
第12节024走-09进-0化1 学科学
目录
·什么是化学？ ·为什么学化学？ ·化学的发展历程 ·化学学科与选科 ·高中化学课程体系 ·初高中化学学习的不同点 ·怎样学好高中化学？
PART 01
什么是化学？
化学科学的定义
化学是在原子、 分子水平上研究 物质的组成、结 构、性质、转化 及其应用的一门 基础学科。
化学科学的主要特征
特征是从宏观和微 观两个角度认识物 质、以符号形式描 述物质，在不同层 面上创造物质。
PART 02
为什么学化学？
化学在日常生活中的应用
衣
·纺织纤维
√植物纤维 细绒棉和长绒棉、亚麻等 √动物纤维 羊毛、山羊绒、桑蚕丝等 √化学纤维 天丝纤维、莫代尔纤维、
铜氨纤维、 涤纶、锦纶等
1869年俄国化学家 门捷列夫发现元素 周期律，把化学元 素及其化合物纳入 一个统一的理论体 系
1811年，意大利科学 家阿伏伽德罗提出分 子学说，系统的解决 了在物质组成和原子 量测定方面存在的混 乱问题
3、现代化学的重大成就及研究热点
➢放射性元素的发现 ➢现代量子化学理论的建立 ➢创造新分子的合成化学的崛起 ➢高分子化学的创立 ➢化学热力学与动力学的开创性研究 ➢化学工业的迅速发展 ……
，占比达90.16%
三、化学科学的探索空间
化学——21世纪的中心科学
PART 05
高中化学课程体系
2019版鲁科版高中高化中学化课学程结课构程结构
合格性考试（毕业考）
必修课程
选择性必修课程
• 必修第一册 • 必修第二册
• 化学反应原理 • 物质结构与性质 • 有机化学基础
选择性考试（高考）
第12节024走-09进-0化1 学科学
目录
·什么是化学？ ·为什么学化学？ ·化学的发展历程 ·化学学科与选科 ·高中化学课程体系 ·初高中化学学习的不同点 ·怎样学好高中化学？
PART 01
什么是化学？
化学科学的定义
化学是在原子、 分子水平上研究 物质的组成、结 构、性质、转化 及其应用的一门 基础学科。
化学科学的主要特征
特征是从宏观和微 观两个角度认识物 质、以符号形式描 述物质，在不同层 面上创造物质。
PART 02
为什么学化学？
化学在日常生活中的应用
衣
·纺织纤维
√植物纤维 细绒棉和长绒棉、亚麻等 √动物纤维 羊毛、山羊绒、桑蚕丝等 √化学纤维 天丝纤维、莫代尔纤维、
铜氨纤维、 涤纶、锦纶等
1869年俄国化学家 门捷列夫发现元素 周期律，把化学元 素及其化合物纳入 一个统一的理论体 系
1811年，意大利科学 家阿伏伽德罗提出分 子学说，系统的解决 了在物质组成和原子 量测定方面存在的混 乱问题
3、现代化学的重大成就及研究热点
➢放射性元素的发现 ➢现代量子化学理论的建立 ➢创造新分子的合成化学的崛起 ➢高分子化学的创立 ➢化学热力学与动力学的开创性研究 ➢化学工业的迅速发展 ……
，占比达90.16%
三、化学科学的探索空间
化学——21世纪的中心科学
PART 05
高中化学课程体系
2019版鲁科版高中高化中学化课学程结课构程结构
合格性考试（毕业考）
必修课程
选择性必修课程
• 必修第一册 • 必修第二册
• 化学反应原理 • 物质结构与性质 • 有机化学基础
选择性考试（高考）
高中化学必修一PPT课件
Hale Waihona Puke 重要的金属单质及其化合物金属的冶炼与合金
04
金属的腐蚀与防护
非金属及其化合物
01
02
03
04
非金属元素在周期表中 的位置及性质递变规律
重要的非金属单质及其 化合物
非金属元素的气态氢化 物
非金属元素的最高价氧 化物对应的水化物
无机物的性质与应用
无机物的分类与命名 无机物在日常生活和工业生产中的应用
晶体的类型与性质
阐述不同类型晶体的结构特点及性质 差异，如离子晶体、分子晶体、原子 晶体和金属晶体等
03
CATALOGUE
化学反应与能量转化
化学反应的基本类型
合成反应
两种或两种以上的物质 反应生成一种物质的反
应。
分解反应
一种物质反应生成两种 或两种以上物质的反应
。
置换反应
一种单质和一种化合物 反应生成另一种单质和 另一种化合物的反应。
分子的表示方法
阐述分子式、结构式、结构简式等 表示方法及其含义
分子的性质
探讨分子的物理性质和化学性质， 如熔沸点、溶解度、化学稳定性等
晶体结构与性质
晶体的构成
晶体的应用
介绍晶体由内部质点（原子、离子或 分子）在三维空间呈周期性重复排列 构成
探讨晶体在材料科学、电子工程等领 域的应用，如半导体材料、激光材料 等
有机合成与推断的复习与提 高
06
CATALOGUE
化学实验基础
实验室安全
实验室常见危险源
包括化学品、火源、电源等。
安全防护措施
如穿戴防护服、使用护目镜等。
应急处理
如化学品泄漏、火灾等紧急情况的应对措施。