二年级语文上册一单元知识点及答案(三套)
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二年级语文上册一单元精编试卷及答案二 二年级语文上册一单元练习卷及答案三 5 / 5
二年级语文上册一单元知识点及答案一 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、我会读拼音，写词语。（20分） bào zhǐ jīn tiān diàn dēnɡ chuānɡ wài
rán hòu zuò ɡōnɡ chuānɡ hu tóu fa
5 / 5
报纸 今天 电灯 窗外 然后 做工 窗户 头发
二、比一比，再组词。（10分）
松（_____） 故（_____） 并（_____） 片（_____） 公（_____） 敌（_____） 井（_____） 皮（_____）
三、读一读，连一连。（10分） 年龄 zhē yǎn 茁壮 zhè táng 懊丧 nián líng 地毯 zhuó zhuàng 杜鹃 ào sàng 蔗糖 ní nìng 遮掩 dù juān 泥泞 dì tǎn
四、想一想，选词填空。（10分） ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 1. 青蛙（______）在荷叶上，（______）着碧绿的衣服，（______）着雪白的肚皮，（_______）着一对大眼睛，正在捉虫。 ①蹦 ②蹬 ③跳 2.小蝌蚪后腿一（_______），向前一（_______），（_______）到荷叶上。
五、照样子，按要求写句子。（15分） 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云_______的，像________________________。 2.看见喜鹊站在窝边，一会儿教弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。 妈妈一回到家就忙起来了，一会儿_________，一会儿___________。 3.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, ___________________________________。
5 / 5
4.我来夸一夸。
(1)雷锋真是个_______________________的人。 (2)我的祖国__________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分） 选择四季 如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。 春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。 春天真美丽！我爱春天！ 1．用文中的语句填空。
我爱春天，因为春天是___，春天是_____，春天又____。春天真_____！ 2．词语仓库。
姹紫嫣红：__________________ 3．你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。
________________________________
七、看图写话。（15分）
她们看见了什么?是怎么想的?又是怎么做的呢? 5 / 5
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 / 5 参考答案： 一 二
松鼠 故乡 并且 片面 公认 敌人 井底 皮球 三
四 ③ ④ ① ② ② ③ ① 五 1.略 略 2.烧饭炒菜 拖地清扫 3.就像一团团红红的火把。 4.
热心肠 地域辽阔 六 1． 绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园 美丽
2．形容各种花朵娇艳美丽。
3．繁花似锦 含苞待放 争奇斗艳 万紫千红 4 / 4
二年级语文上册一单元精编试卷及答案二 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、我会读拼音，写词语。（20分） chén fú fā zhǎn dòng wù wēi nàn
xiāo zāi huǒ lú jí máng chuán zhǎng
tián yě jiāng lái zhàn shì chàng gē
二、比一比，再组词。（10分）
作（_____） 支（_____） 圆（_____） 孔（_____） 炸（_____） 枝（_____） 园（_____） 扎（_____） 桥（_____） 群（_____） 队（_____） 旗（_____） 轿（_____） 裙（_____） 认（_____） 棋（_____）
三、读一读，连一连。（10分） 放 眼泪 遥远的 日子 挖 飞行 安定的 故事 学 焰火 美丽的 北方 4 / 4
流 野菜 盛开的 野菊 四、想一想，选词填空。（10分） 果然 居然 （1）曹操叫人照曹冲说的办法去做，（______）称出了大象的重量。 （2）我很高兴，老师今天（______）表扬我了。 公开 公平 （3）狐狸说：“我分得可（______）了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” （4）我们采取（______）竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。 温和 温暖 （5）（______）的阳光照耀着大地，大地一片新绿。 （6）老师（______）的目光，让我的心一下子平静下来。
五、照样子，按要求写句子。（15分） 例:雪孩子变成了一朵云。 雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。 （1）树上开出了一朵花。 树上开出了一朵花，_____。
例:雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。 （2）灰姑娘变成了公主。 灰姑娘变成了公主，_____的公主。
例:调皮的风拿了我的手绢,又把它扔到地上。 （3）顽皮的雪花____，_____。
六、阅读短文，回答问题。（20分） 秋天到了，野外的景色很美。 4 / 4
在我们村外有一片枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降（jiàng）过后，枫叶越来越红，简直像一团团火，把天空都映红了。 在我们的山坡上，到处都是果林。在阳光下，那熟透（tòu）的柿（shì）子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一个个孩子的笑脸。在葡（pú）萄（tao）架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。 1．短文共有____个自然段，第二自然段有____句话。
2．短文写秋天______的景色很美。写了_____和______两个地方。
3．写果林时，写了_______、_________、__________三种水果。
4．这么美丽的秋景，你能用成语来说说吗？
________ ________ ________ ________
七、看图写话。（15分） 图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 / 4
参考答案： 一 沉浮 发展 动物 危难 消灾 火炉 急忙 船长 田野 将来 战士 唱歌 二 作业 支架 方圆 小孔 炸毛 枝头 公园 扎心 桥梁 一群 队伍 旗帜 轿车 裙子 认真 下棋 三 放焰火 挖野菜 学飞行 流眼 泪 遥远的北方 安定的日子 美丽的故事 盛开的野菊 四 果然 居然 公平 公开 温暖 温和 五 一朵美丽的花 很美很美 落在我的手上 又慢慢地消失不见了 六 1． 3 3
2． 野外 枫树林 果林 3． 柿子 苹果 葡萄 4． 秋色宜人 瓜果飘香 金风送爽 天高云淡
人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学二年级语文上册第一单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。
淹没．（méi mò）没．有（méi mò）请教．（jiāo jiào）教．书（jiāo jiào）炸．油条（zhá zhà）爆炸．（zhá zhà）二、读句子，根据拼音写字词。
1.姐姐真是个好 hái zi（），在学校努力学习 zhī shi（）， b àngwǎn（）回到家帮妈妈做家务。
2.hǎi yáng（）乐园里，一只hǎi（）豚正头dǐng（）着球为观众表演。
三、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。
及极（北极）每（）去（）圭（）土（）兆（）四、先连一连，再填入下面的句子中，使句子完整。
碧绿的肚皮雪白的衣裳长长的尾巴大大的眼睛例：青蛙披着碧绿的衣裳。
1.小蝌蚪甩着。
2.青蛙露着。
3.青蛙鼓着。
五、选词填空。
迎上去游过去追上去1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（）。
2.爸爸下班回来了，我连忙（）。
3.小狗跑了，他连忙（）。
六、根据课文内容填空。
1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的。
只要有风吹过，孩子们就乘着风。
2.当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角，凌寒。
遥，。
”这首诗的作者是。
七、我会读，我会做。
金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。
”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。
这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。
金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。
后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。
他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。
这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
人教部编版二年级语文上册一单元考试及答案【完整版】
人教部编版二年级语文上册一单元考试及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
chèng gǎn nóng shìdào lùzāi nànbào zhǐxìn fēng biǎn dàn zhǎn xiàn二、形近字组词。
雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）三、数一数，填一填。
“应”字共( )画，结构是( )。
“钓”字共( )画，结构是( )。
“映”字共( )画，结构是( )。
“侧”字共( )画，结构是( )。
“路”字共( )画，结构是( )。
“遥”字共( )画，结构是( )。
四、将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无五、对号入座我能行。
慢慢地静静地渐渐地1．奶奶（__________）躺在床上。
2．瓶子里的水（__________）升高了。
3．柳枝（__________）抽出新芽。
欢乐欢笑4．小溪（__________）地向前奔去。
5．校园里不时传来孩子们的（__________）声。
六、把下列四字词补充完整。
名（____）古（____）大雪（____）（____）（____）居（____）业（____）（____）得水（____）弓之（____）（____）鸣（____）吠第二行成语都跟（____）有关，我还能写出两个（____）（____）。
七、按要求写句子。
（1）仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________。
小路上___________________________。
【配套K12】二年级语文上册1-8单元知识点练习题(部编版)
二年级语文上册1-8单元知识点练习题（部编版）部编版二年级语文上册1-8单元知识点练习题一单元知识点整理《梅花》作者是代墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知，为有。
二、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋三、选词填空迎上去追上去早晨，我看见老师，打招呼。
我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙把钱包还给他。
穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，。
早晨起床，我会自己。
甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地。
小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴。
四、造句有时候......有时候......在......在......在......在......二单元知识点整理一、量词填空一海鸥，一沙滩。
一军舰，一帆船。
一鱼塘，一稻田。
一垂柳，一花园。
一小溪，一石桥。
一翠竹，一飞鸟。
一队旗，一铜号。
一“红领巾”，一欢笑。
二、填空高，壮，树叶像手掌。
秋天叶儿红，四季批绿装。
喜暖在南方，耐寒守边疆。
活化石，开花满院香。
十年树木__________________。
树高百尺，___________________。
树无根不长，____________________。
_____皆图画，_______不。
一畦春韭绿，______________________________。
________________________，诗书继世长。
三、查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨三单元知识点整理一、排序赶象上船把大象赶上岸，再往船里装石头。
在船舷上做记号。
称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子曹操的二字曹冲才七岁。
____________________________________________大象到底有多重呢？____________________________________________爸爸一边刮胡子，一边逗我笑。
____________________________________________三、填空的眼睛的眼睛的眼睛的头发的头发的头发四、动词填空钢琴舞蹈京戏图画泥人围棋铁环秋千滑梯五、选字填空园圆只支花桌一笔一鸭进近带戴远出领爱六、古诗填空《小儿垂钓》作者代的。
部编版二年级上册语文词语及知识点
1.小蝌蚪找妈妈两（两条）（两只）（两头）哪（哪里）（哪个）（哪儿）宽（宽大）（宽广）（宽心）顶（山顶）（头顶）（顶尖）眼（眼力）（眼光）（眼角）睛（眼睛）（点睛）（目不转睛）肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）皮（皮包）（皮衣）（皮毛）孩（孩子）（女孩）（男孩）跳（跳远）（跳高）（跳水）快活连忙已经1.了解小蝌蚪长成青蛙的过程：蝌蚪——长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴不见——变成青蛙。
2. 短语积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮宽宽的嘴巴2 我是什么变（变身）（变样）（千变万化）极（北极）（极小）（南极）片（雪片）（叶片）（名片）傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）海（大海）（海水）（海马）洋（海洋）（远洋）（太平洋）作（工作）（动作）（作用）坏（坏人）（坏处）（坏话）给（带给）（分给）（交给）带（皮带）（带来）（带鱼）天空花朵平常江河田地发动1.短语积累：发动机器灌溉机器淹没庄稼冲毁房屋伸出双手带来灾害披上红袍朗读课文2.水在自然界中以三种形态存在，分别是液态、固态和气态。
云、雨、雾、露是液态的水，冰、雪、霜、冰雹是固态的水，水蒸气是气态的水。
3.植物妈妈有办法法（方法）（办法）（书法）如（如果）（比如）（如今）脚（脚尖）（双脚）（脚跟）它（它们）（它的）娃（娃娃）（女娃）（娃娃鱼）她（她们）（她的）（她人）毛（皮毛）（毛豆）（九牛一毛）更（更加）（更好）（更美）知（无知）（知识）（知道）识（常识）（识字）（认识）告别四海为家出发那里植物妈妈传播种子的办法：1.靠水来传播：椰子、睡莲2.靠小鸟或其他小动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参3.靠风来传播：柳树、蒲公英4.机械传播种子的办法，也叫弹射传播：凤仙花、酢浆草、芝麻、大豆识字1 场景歌园（花园）（校园）（公园）孔（气孔）（小孔）（孔子）桥（石桥）（大桥）（天桥）群（人群）（群山）（群众）队（队长）（队旗）（少先队）旗（红旗）（旗手）（国旗）铜（青铜）（铜号）（铜牌）号（口号）（问号）（学号）领（衣领）（带领）（本领）巾（毛巾）（头巾）（红领巾）欢笑背《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、认一认，连一连。
帽子地图运动裤指南针水壶手套望远镜登山鞋二、按要求写一写。
这样的字要写得左窄右宽。
这样的字要写得左宽右窄。
三、看图选一选。
（填序号）1. ①穿衣裳②披衣裳（）（）2. ①迎上去②追上去（）（）四、看图补充句子。
1. 壮壮热爱运动，有时候，有时候。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池，在操场，在家。
五、想一想，做一做。
1.点字成诗。
2.飞花令。
（飞“梅”字，写出带“梅”的诗句）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。
（）（2）“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。
（）六、读课本第14页《企鹅寄冰》一文，完成练习。
1.从文中找出恰当的词语填入括号里。
（）的非洲（）的南极2.根据短文内容填空。
（1）狮子住在（），冰寄到狮子这里变成了（）。
（2）企鹅住在（），被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了（）。
3.为什么南极的冰寄到非洲后变成了水，被退回南极后又变成了冰？（）①因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。
②因为冰遇冷变水，水遇热变成冰。
七、读封面示意图，完成练习。
1.看封面示意图可知，这本书的书名是《》2.这本书的作者是。
3.选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）①《丁丁的一次奇怪旅行》②《蝴蝶有一面小镜子》八、根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。
”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，。
”壮壮说：“我最喜欢的动物是。
”参考答案：三、1.①② 2.②①四、1.跑步骑自行车2.游泳跑步看电视五、1.①夜来风雨声②为有暗香来2.墙角数枝梅，凌寒独自开。
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、认一认，连一连。
帽子地图运动裤指南针水壶手套望远镜登山鞋二、按要求写一写。
这样的字要写得左窄右宽。
这样的字要写得左宽右窄。
三、看图选一选。
（填序号）1. ①穿衣裳②披衣裳（）（）2. ①迎上去②追上去（）（）四、看图补充句子。
1. 壮壮热爱运动，有时候，有时候。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池，在操场，在家。
五、想一想，做一做。
1.点字成诗。
2.飞花令。
（飞“梅”字，写出带“梅”的诗句）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。
（）（2）“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。
（）六、读课本第14页《企鹅寄冰》一文，完成练习。
1.从文中找出恰当的词语填入括号里。
（）的非洲（）的南极2.根据短文内容填空。
（1）狮子住在（），冰寄到狮子这里变成了（）。
（2）企鹅住在（），被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了（）。
3.为什么南极的冰寄到非洲后变成了水，被退回南极后又变成了冰？（）①因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。
②因为冰遇冷变水，水遇热变成冰。
七、读封面示意图，完成练习。
1.看封面示意图可知，这本书的书名是《》2.这本书的作者是。
3.选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）①《丁丁的一次奇怪旅行》②《蝴蝶有一面小镜子》八、根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。
”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，。
”壮壮说：“我最喜欢的动物是。
”参考答案：三、1.①② 2.②①四、1.跑步骑自行车2.游泳跑步看电视五、1.①夜来风雨声②为有暗香来2.墙角数枝梅，凌寒独自开。
部编版小学二年级语文上册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元第1 课《小蝌蚪找妈妈》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
dǐng liǎng yǎn jing kuān头（）只大（），一张（）嘴巴，身披绿dù pí hái zi jiù shì衣裳，露着白（），蝌蚪是我的（），我（）害 qīng wā虫的天敌（）。
二、给下面的字选择正确的读音，打上“√”。
捕顶bǔ pǔ dǐn dǐng迎脑yín yíng lǎo nǎo三、选字填空。
（填序号）①蹦②瞪③跳1.小青蛙后退一（），向前一（），（）到了荷叶上。
①露②鼓③蹲④披2.青蛙（）在荷叶上，（）着绿色的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
四、照样子写句子。
1.小蝌蚪甩．着长长的尾巴。
甩。
2.青蛙披．着碧绿的衣裳。
披。
五、请按照青蛙生长过程给下列图片标上序号。
（）（）（）（）（）六、阅读文段，完成练习。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.我会填量词。
一（）大青蛙一（）大眼睛2.青蛙长什么样？在文段中用“”画出来。
3.将正确答案的序号填在括号里。
这段话主要写了（）①小蝌蚪找到了青蛙妈妈。
②小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈。
参考答案一、顶两眼睛宽肚皮孩子就是青蛙二、 bǔ dǐng yíng nǎo三、1.②③①2.③④①②四、1.妹妹甩着长长的辫子。
2.爸爸披着雨衣走进了校园。
五、4 5 2 1 3六、1.只对2.披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
3.①部编版小学二年级语文上册第一单元第2课《我是什么》课后作业及答案一、填空题。
1.加偏旁，变成新字，再组词。
乍（）（）旁（）（）每（）（）羊（）（）合（）（）及（）（）2.给划线字选择正确的读音，画“√”。
淹没（mò méi）奔跑（bēn bēnɡ）毁坏（huǐ fěi）没有（mò méi）穿越（yuè yüè）晒太阳（sǎi shǎi）3.下面是水的变化过程，结合课文判断哪一种是正确的，在括号里画“√”。
部编版语文二年级上册 (第一单元)课内、课外阅读训练(含答案)
部编版二年级语文上册课内、课外阅读第一单元第一部分课内阅读1.小蝌蚪找妈妈一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮，( )着一对大眼睛。
1.将下列词语的序号恰当地填到文段中的括号里。
①披②露③蹲④鼓2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。
3.青蛙天天捉害虫，我们要.保护它。
二、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1.这段话一共有_______句。
2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙B.鲤鱼C.乌龟（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.墙壁B.雪C.天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来:大鱼鸭子乌龟大白鹅4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用——线画下来。
2.我是什么一、阅读《我是什么》，回答问题。
我会变。
太阳一晒，我就变成（气汽）。
（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。
有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们叫我“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“雹子”。
到了冬天，我又变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。
平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。
2020年二年级语文上册一单元检测卷及答案(三套)
2020年二年级语文上册一单元检测及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
quàn gào diū shī tú huà wáng yáng bǔ láo
kè zhuō bǎi fàng yuàn yì jīn pí lì jìn
搭起葡萄绿色的空气
接待凉棚热情的树枝
蒸发客人流动的凉棚
摘下水分茂密的老乡
四、想一想，选词填空。（10分）
方 丛 条 道 只 座
一（_____）海鸥 一（____）鱼塘 一（____）花园
一（_____）小溪 一（____）翠竹 一（____）帆船
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）
（4）例：大家都睡了，突然响起咚咚咚的敲门声。
______________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
小纸鸟
小螃蟹正在睡午觉，忽然听到一阵奇怪的声音：扑扑扑、扑扑扑。
原来池塘的上方，有一只鸟在飞。
这是一只纸做的鸟。
“飞啊，飞啊，哈哈哈！”小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞，在天上乱转圈子。小螃蟹想：大概他头很晕吧？
（4）小明喜欢写字，（_____）写了好几页。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
把句子补充完整。
（1）池塘里有_____________________________________。
（2）我最喜欢_____________________________________。
部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)
①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。