2017年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题押题预测模拟试卷
2017年5月13日广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题押题预测模拟试卷（全卷满分为100分，考试时间为120分钟）答题注意事项：1.答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。
2．所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。
3．请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场4．请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。
5．特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。
答题参考用时45分钟）在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。
错选、多选或未选均不得分。
1．主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是( )。
A．孔子 B．墨子 C．荀子 D．老子【答案】D。
【解析】考查的知识点：教育基本原理-教育思想。
道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。
老子和庄子是道家的代表人物。
2．我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )。
A．分支学制 B．单轨学制 C．双轨学制 D．混合学制【答案】A。
【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-教育制度。
我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。
3．我国现阶段中小学的管理体制是( )。
A．党支部领导下的校长负责制 B．党支部领导下的校长分工负责制C．校长负责制 D．校务委员会制【答案】C。
【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-教育制度。
1985年5月29日，中共中央在充分征求意见的基础上发布了《关于教育体制改革的决定》。
《决定》要求：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。
”4．新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行( )。
A．二级课程管理制度 B. 三级课程管理制度C．四级课程管理制度 D．五级课程管理制度【答案】B。
【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-课程改革。
新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级管理制度。
5．班级组织建设的首要原则是( )。
A．有利于教育的原则 B．目标一致的原则C．可接受性原则 D．自主性原则【答案】A。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-一般原理。
班级组织构建的原则：(1)有利于教育的原则。
有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则。
(2)目标一致的原则。
(3)有利于身心发展的原则。
6．设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和( )。
A．载体 B．形式 C．人数 D.原则【答案】B。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-班队活动。
开展一次成功的主题班会，必须握好以下三个要素：主题、内容和形式。
其中，主题是灵魂，内容和形式是展现主题的载体。
7．外语兴趣小组活动属于( )。
A．文体活动 B．科技活动 C．社会活动 D.学科活动【答案】D。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-班队活动。
学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动。
活动内容主要是各学科的知识性作业和对某一学科领域中的某些专题进行比较深入的探讨和研究。
外语作为一门学科，其相关兴趣活动即属学科活动。
8．在中小学，与班委会平行并列的班级组织是( )。
A．家长委员会 B．班集体 C．班级非正式组织 D.团支部或少先队中队【答案】D。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-班队、共青团活动。
中小学中与班委会平行并列的班级组织有团支部或少先队中队。
9．少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径，寻找解决问题的办法。
这种班级主题活动形式称为( )。
A．竞赛式 B．参观式 C．课题式 D．报告式【答案】C。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-班队、共青团活动。
10.班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。
此时班集体发展处于( )。
A．组建阶段 B．初步形成阶段 C．发展阶段 D．成熟阶段【答案】A。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-班集体的形成阶段。
班集体的形成阶段主要有：①组建阶段；②形成阶段；③发展阶段；④成熟阶段。
题干中情况仍处于组建阶段。
11.班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通，这是班主任安全防护职责中的( )。
A．安全教育职责 B．安全告知职责 C．安全告诫职责 D．安全防范职责【答案】B。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-班主任职责。
《中小学班主任工作规定》第十二条规定，班主任要主动与家长沟通，共同教育管理学生。
12.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。
A．优 B．良 C．中 D．差【答案】D。
【解析】考查的知识点：班级管理与组织-班主任职责。
班主任评价等级一般分为优、良、中、差，但“差”等应慎用。
13．下列不属于教育基本要素的是( )。
A．教育者 B．学习者C．教育管理系统 D．教育影响【答案】C。
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育本质。
教育的三要素有教育者、受教育者、教育影响。
14.教育的心理起源说的代表人物是( )。
A．桑代克 B．孟禄 C．沛西·能 D．斯金纳【答案】B。
【解析】考查的知识点：教育的历史与发展。
心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育学家孟禄。
桑代克和沛西·能是生物起源说代表人物。
15.教育目的的个人本位论主张( )。
A．根据人的本性和发展需要来规定教育目的B．社会价值高于个人价值C．教育目的应以学校需要为出发点D．根据社会的需要来确定教育目的【答案】A。
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育目的。
A为个人本位论的观点。
B和D为社会本位论的观点。
16.教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )。
A．教育方针 B. 教育功能 C．教育制度 D．教育内容【答案】B。
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育功能。
教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。
17.教育对个体发展的正向功能表现为( )。
A．促进个体行为的变化 B．促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化 D．培养个体的心理素质【答案】C。
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育功能。
教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。
18.教育对经济发展的促进功能表现为( )。
A．培养合格的政治人才 B.劳动力再生产C．促进文化的融合 D．减少人口数量【答案】B。
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育功能。
教育对经济发展（生产力）的促进作用表现在：①教育再生产劳动力；②教育再生产科学技术知识。
19.下列不属于教育对社会民主推进作用的是( )。
A．教育启迪人的民主思想B．教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分C．民主的教育是政治民主化的孵化器D.教育可以化解社会矛盾和冲突【答案】D。
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育功能。
教育无法做到化解社会矛盾和冲突。
20.教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
A.培养人 B．传授直接经验 C.提高活动效率 D．传授间接经验【答案】A。
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育本质。
教育是有目的的培养人的社会活动，教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。
21.英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的( )。
A．内发论 B．外铄论C．内外因交互作用论 D．多因素论【答案】B。
【解析】考查的知识点：中小学教育相关知识-影响中小学生身心发展的因素。
外铄论认为个体心理发展的实质是环境影响的结果，其代表人物有苟子、洛克、华生。
22.人身心发展的顺序性决定了教育工作必须( )。
A．因材施教 B．统一要求C．把握关键期 D．循序渐进【答案】D。
【解析】考查的知识点：中小学教育相关知识-中小学生身心发展的规律。
人的发展随年龄增长而呈现出一定的顺序性，其中生理素质和机能的发展顺序又制约着人的心理发展顺序。
这就决定了教育工作的进行，要按照人的身心发展顺序来安排，循序渐进。
23.教育机智体现教师工作具有( )。
A．复杂性 B．示范性 C. 创造性 D．长期性【答案】C。
【解析】教师劳动的特点中创造性体现在：①因材施教；②教学上不断更新；③教育机智。
24.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
A．历史性 B．专门化 C．单一性 D．多样化【答案】B。
【解析】考查的知识点：中小学教育相关知识-教师职业特点。
教师是专业人员，教师职业是一种专门的职业。
25.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏( )。
A.本体性知识 B．条件性知识 C．背景性知识 D．实践性知识【答案】A。
【解析】考查的知识点：中小学教育相关知识-教师专业发展。
本体性知识是教师所具有的特定的专业知识。
条件性知识主要是指教育学和心理学知识。
实践性知识是教师在面临实现有目的的教学行为时所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识，也就是教师教学经验的积累。
26.新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识，这时其处于教师专业发展的( )。
A．自我更新关注阶段 B．任务关注阶段C．生存关注阶段 D．虚拟关注阶段【答案】C。
【解析】考查的知识点：中小学教育相关知识-教师专业发展。
生存关注阶段是指人职初期阶段，是教师专业发展的一个关键时期。
这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。
这种环境的骤变从反面激起了初任教师强烈的自我专业发展的忧患意识，迫使他们特别关注专业发展结构中的最低要求和专业活动中的“生存”技能。
27.教师有效管理课堂的前提条件是( )。
A．课堂组织 B．自我反思 C．语言表达 D．了解和研究学生【答案】D。
【解析】考查的知识点：班级管理28.要求研究者进行隐蔽性观察研究的是( )。
A．参与式观察 B．非参与式观察 C．直接观察 D．间接观察【答案】A。
【解析】考查的知识点：教育科学研究基础知识-基本方法。
参与观察指研究者亲身投入到所需要观察的教育活动和教育情景中去，作为其中的一员进行观察，其观察的内容与结果比较细致具体和深入。
参与有两种方式：一是观察者公开自己的真实研究身份，参与到观察对象的活动中去；二是观察者隐瞒自己的研究身份，以一个普通活动者的角色参与到观察对象的活动中去。
29.教育调查研究选取的对象必须( )。
A．不可控制 B．不同性质 C. 有典型代表意义 D．最大数量【答案】C。
【解析】考查的知识点：教育科学研究基础知识-基本方法。
抽样原则：1、随机抽样原则样本代表性是抽样调查结果是否真实可靠的关键，因此应保证群体中每一个个体都有均等的被抽中机会。
广西2017年上半年教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题
广西2017年上半年教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2．活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径3．学校教育产生于（）教育阶段。
A、古代B、原始C、近代D、现代4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．学生文化的特征具有（）。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性6．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业7．人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性8．普通中小学教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育9．教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（）A讨论法B讲授法C谈话法D问答法10．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学11．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习12．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法（）。
A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权13．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（）。
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手14．下图漫画讽刺了某些教师的行为。
2017教育知识与能力押题4
1.“唯上智与下愚不移”反映了影响人的发展因素的理论是()A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.教育无目的论答案： B解析：“唯上智与下愚不移”的意思是：上等的聪明的人与下等的愚笨的人是不可改变的，这反映了遗传决定论。
2.把教育解释为“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”的著作是()A.《孟子》B.《道德经》C.《论语》D.《说文解字》答案： D解析：许慎在《说文解字》中把教育解释为“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”。
3.不同难度的两种学习之间的互相影响称为()A.横向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移答案： B解析：垂直迁移也称纵向迁移，是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。
4.按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，可以分为()A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移答案： A解析：根据迁移内容的抽象和概括水平不同，可分为水平迁移和垂直迁移。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》把()作为教育工作的根本要求。
A.优先发展B.育人为本C.促进公平D.提高质量答案： B解析：提出了坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
6.掌握学习是由()提出的。
A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.艾里斯答案： C解析：掌握学习是由美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
7.在西方，最早出现“课程”一词的著作是()A.《五经正义》B.《朱子全书》C.《课程》D.《什么知识最有价值》答案： D解析：在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。
一般认为，美国学者博比特出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生。
广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》全真模拟试题
2024广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》全真模拟试题2024年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》全真模拟试题一、选择题1、教育学与教育方针政策的制定有密切关系，以下关于教育学与教育方针政策的关系，说法错误的是（）。
A. 教育学是教育方针政策制定的重要依据 B. 教育方针政策是教育学理论的具体应用 C. 教育方针政策是教育学研究的重要内容 D. 教育学对教育方针政策的制定具有导向作用2、下列关于教育学的产生和发展，说法错误的是（）。
A. 我国古代的教育学是由一些教育家的只言片语构成的 B. 古希腊的《理想国》等著作是现代教育学的滥觞 C. 文艺复兴以后，教育学成为一门独立学科 D. 赫尔巴特《普通教育学》一书的出版标志着教育学成为了一门独立的学科二、判断题1、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学，因此，教育现象是教育学的唯一研究对象。
（）2、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学，因此，教育规律是教育学的唯一研究重点。
（）3、教育学是研究教育现象和教育问题的重要学科，但是，如果缺乏心理学和社会学的知识，就难以进行有效的教育研究。
（）三、简答题1、简述教育学与教育方针政策的关系。
2、简述教育学的发展历程。
3、简述教育学的研究对象。
四、论述题1、试述教育学在教育实践中的作用。
2、试述如何运用教育学知识指导教育工作。
五、案例分析题小王是一名初中学生，他在学校表现一直很好，成绩也不错。
但是最近，小王的母亲发现他经常躲在自己的房间里玩游戏，不再愿意与家人交流。
针对这种情况，以下是一些教育方法的运用。
1、请运用心理学知识分析小王的行为原因。
2、请提出一些有效的教育方法来帮助小王克服游戏成瘾问题。
六、思考题1、作为一名教师，如何将教育学知识运用到教学实践中？2、请结合自己的教育实践经验，谈谈对教育学的理解和认识。
2024高新区教师招聘考试全真试题2024年高新区教师招聘考试全真试题文章类型：议论文随着社会的发展，教育的重要性日益凸显。
2017年上半年广西小学教师资格《教育教学知识与能力》备考简要考试题
2017年上半年广西小学教师资格《教育教学知识与能力》备考简要考试题一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业____A：复式教育B：分组教学C：个别教学D：道尔顿制2、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是__。
A．坚持土地革命、武装斗争、根据地建设B．坚持武装斗争、统一战线、党的建设C．坚持党对人民军队的绝对领导D．有无群众的观点3、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，这种学习属于（）A：发现学习B：接受学习C：顿悟学习D：意义学习4、教师职业是促进个体（）的职业。
A：自然化B：现实化C：社会化D：自由化5、教育者要以一分为二的辩证思维方式，全面分析、了解并理解学生，正确客观地评价学生的优点和不足。
提出这一要求的原则是____A：知行统一原则B：集体教育和个别教育相结合原则C：依靠积极因素克服消极因素的原则D：学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则6、如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音____，掩蔽作用越大。
A：频率越接近B：强度越接近C：频率相差越大D：音色相差越大7、教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。
A：三个B：四个C：五个D：六个8、我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是。
A：陶行知B：徐特立C：杨贤江D：蔡元培9、能够为智育的发展提供保证和动力的是__A．德育B．体育C．美育D．劳动技术教育10、”闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的。
A：定势现象B：迁移现象C：记忆现象D：创造性11、当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于。
A：人格障碍与人格缺陷B：恐怖症C：强迫症D：焦虑症12、研究性学习的组织形式不包括（）A：小组合作研究B：个人独立研究C：师生讨论研究D：个人研究与全班集体讨论相结合13、影响群体士气的因素有__。
广西教师招聘考试教育学与教学法基础知识真题2017年_真题(含答案与解析)-交互
广西教师招聘考试教育学与教学法基础知识真题2017年(总分100, 做题时间120分钟)一、单项选择题(本大题共60小题，每小题0.5分，共30分)1.教学内容应体现每门学科的基本概念，基本公式，基本原理，这说明教学内容具有SSS_SINGLE_SELA 思想性B 生成性C 基础性D 相关性该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:C教学内容的特性：预成性、相关性、基础性、先进性、再生性和简洁性。
2.从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于SSS_SINGLE_SELA 入职辅导B 在职培训C 同伴互助D 自我教育该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:D入职辅导主要是促进新教师的职业适应；在职培训是将理论学习、尝试实践、反省探究三结合；自我教育即专业化的自我建构，是教师个体专业化的最直接、最普遍的途径，是教师专业理想的确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
3.为了研究小学生英语口语交际能力的影响因素，张老师首先查阅了大量的文献，然后确定了自变量和因变量；接着将“研究假设”表述为“班级规模与小学生英语口语交际能力呈负相关”，现正思考研究方法。
当前张老师的课题研究环节处于SSS_SINGLE_SELA 确定选题B 制定计划C 实施计划D 总结整理该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:B本题使用排除法解答。
题干中的张老师已将研究主题定为“小学生英语口语交际能力的影响因素”，故A选项排除；张老师已查阅大量文献，并确定了自变量和因变量及研究假设，但未正式着手于研究活动，正思考研究方法，故CD两项排除。
因此，本题选B。
4.我国近代的教育史上的使用时间最长学制是SSS_SINGLE_SELA 壬寅学制B 癸卯学制C 壬戌学制D 癸丑学制该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:C1922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“新学制”，或称“壬戌学制”。
广西壮族自治区北海市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试
广西壮族自治区北海市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。
A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性【参考答案】D2. 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。
A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C3. 随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。
这一情况说明（）。
A、物质世界是人类创造的B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”C、物质世界依赖于人的意识而存在D、人造物质可以脱离天然物质而存在【参考答案】B4. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】B5. 孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）。
A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、疏导原则D、教育的一致性与连贯性原则【参考答案】C6. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。
A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D7. 旧唯物主义者在论证已实施对客观存在的反应时，曾以照相照镜子为喻。
这一比喻的缺陷是（）。
A、没有坚持物质决定意识这一立场B、坚持了认识世界的能动性，忽略了改造世界的能动性C、陷入了庸俗唯物主义的泥潭D、即忽略了认识世界的能动性，也忽略了改造世界的能动性【参考答案】D8. 认为迁移是具体、有条件的迁移理论是（）。
广西中小学教师招聘考试教育学与教学法真题解析完
年月日广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》试卷（全卷满分为分，考试时间为分钟）答题注意事项：.答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名与准考证号填写清楚，并用铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。
．所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。
．请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场．请在题本指定位置填写自己的姓名与准考证号。
．特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共小题，每小题分，共分。
答题参考用时分钟）在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。
错选、多选或未选均不得分。
．主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是( )。
．孔子．墨子．荀子．老子【答案】。
【解析】考查的知识点：教育基本原理教育思想。
道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。
老子与庄子是道家的代表人物。
．我国学制改革与发展的基本方向是重建与完善( )。
．分支学制．单轨学制．双轨学制．混合学制【答案】。
【解析】考查的知识点：教育的历史与发展教育制度。
我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。
．我国现阶段中小学的管理体制是( )。
．党支部领导下的校长负责制．党支部领导下的校长分工负责制．校长负责制．校务委员会制【答案】。
【解析】考查的知识点：教育的历史与发展教育制度。
年月日，中共中央在充分征求意见的基础上发布了《关于教育体制改革的决定》。
《决定》要求：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。
”．新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行( )。
．二级课程管理制度 . 三级课程管理制度．四级课程管理制度．五级课程管理制度【答案】。
【解析】考查的知识点：教育的历史与发展课程改革。
新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级管理制度。
2017年广西小学教师资格《教育教学知识与能力》考试题型示例考试试题
2017年广西小学教师资格《教育教学知识与能力》考试题型示例考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、最早实施义务教育的国家是__A．英国B．德国C．法国D．日本2、下列没有对教师在职培训的法律制度化作了规定的是（）A：《教师资格条例》B：《教育法》C：《中小学教师继续教育规定》D：《教师法》3、人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的____进行想像的。
因此，想像是客观的反映。
A：感觉B：知觉C：表象D：记忆4、教师的平均工资水平应当____国家公务员的平均工资水平。
A：高于B：接近C：不低于或者高于D：同等于5、坚持以人为本、全面实施（）是教育改革发展的战略主题。
A：知识教育B：素质教育C：科学教育D：道德教育6、促进幼儿全面发展的首要条件是。
A：良好的智力品质B：良好的道德素质C：良好的身体素质D：良好的个性品质7、《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）A：1小时B：2小时C：3小时D：4小时8、《北京市职业教育条例》属于。
A：一般法B：根本法C：程序法D：特殊法9、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、（）等五个领域。
A：音乐B：美术C：泥塑D：艺术10、桑代克提出的主要的学习律不包括（）。
A．效果律B．迁移律C．练习律D．准备律11、先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来缩小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是__。
A．爬山法B．逆向工作法C．手段—目的分析法D．试误法12、注重培养学生的探究态度与能力的课程是____A：基础型课程B：拓展型课程C：研究犁课程D：发展型课程13、中国古代家庭教育的方法不包括____A：体罚B：读经C：讲故事D：游戏14、教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）A：强度律B：活动律C：组合律D：差异律15、美国教育心理学之父是。
广西壮族自治区南宁市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试
广西壮族自治区南宁市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。
A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范【参考答案】B2. 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（）是学校自主管理的基本依据。
A、教师B、校长C、学生D、章程【参考答案】D3. 通报情况使用（）。
A、通知B、通告C、通报D、情况报告" />【参考答案】C4. 上位学习又称（）。
A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习【参考答案】B5. 智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。
A、儿童期B、少年期C、青年初期D、青年期【参考答案】C6. 一份教案的核心是（）。
A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C7. 罚金刑的适用方式是（）。
A、只能独立适用B、只能附加适用C、既可以独立适用也可以附加适用D、只能并科适用【参考答案】C8. 根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。
A、迁移的性质的不同B、迁移的内容的不同C、迁移的不同抽象与概括水平D、迁移过程中所需的内在心理机制【参考答案】A9. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。
A、近景的直接性动机B、内部动机" />C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C10. 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【参考答案】B11. 属于国务院组成部门的是（）。
A、国务院研究室B、海关总署C、国土资源部D、国家环保总局【参考答案】C12. 下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。
广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》全真模拟试题
广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》全真模拟试题一、引言广西中小学教师公开招聘考试旨在选拔优秀的教育人才，以提升广西的教育质量。
作为教育工作者，我们需要对教育学与教学法基础知识有深入的理解和掌握。
为了帮助广大考生更好地准备这场考试，我们特别编写了这份全真模拟试题。
二、考试内容本模拟试题涵盖了教育学与教学法的基础知识，包括教育理念、教育心理学、教学方法与策略、教育评价与反思等内容。
通过这份试题，考生可以全面了解考试的形式和内容，从而更好地进行备考。
三、试题解析以下为模拟试题的示例，我们将对每个问题进行详细的解析：1、请简述教育理念的概念及其在教育实践中的应用。
解析：教育理念是人们对教育的理想和信念，是指导教育行为的核心思想。
在教育实践中，教育理念的应用可以帮助教师更好地理解教育目标，制定教学策略，评估学生的学习成果，从而提升教育质量。
2、请阐述教育心理学在教学方法设计中的作用。
解析：教育心理学在教学方法设计中起着至关重要的作用。
它可以帮助教师了解学生的学习心理和认知过程，从而制定更符合学生需求的教学方法。
例如，根据学生的年龄和认知特点，可以设计不同的教学方法，如直观教学、游戏化教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3、请说明教学评价的意义及其在教育中的应用。
解析：教学评价是对教师的教学效果和学生的学习成果进行评估的过程。
它的意义在于帮助教师了解教学的效果，找出教学中的不足之处，及时调整教学策略，以提高教学质量。
同时，教学评价还可以为学生提供反馈，帮助他们了解自己的学习状况，从而更好地进行学习。
四、总结通过这份全真模拟试题，考生可以全面了解广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》的考试形式和内容。
通过解答试题，考生可以检验自己的掌握程度，发现自己的不足之处，及时进行查漏补缺。
希望这份试题能够帮助广大考生在考试中取得优异的成绩，为提升广西的教育质量做出贡献。
在教育心理学中，下列哪个概念与学生的学习动机最相关？（A）元认知（B）认知失调（C）自我效能（D）情绪调节答案：C。