一般自我效能感量表
一般自我效能感量表(GSES)
一般自我效能感量表(GSES)
一般自我效能感量表（GSES）
以下是10个句子，关于你对自己的一般看法。
请根据你
的实际情况，在右边合适的方框内打“√”。
答案没有对错之分，对每一句子无须多考虑。
题目
1.如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的。
2.即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的。
3.对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
4.我自信能有效地应付任何突如其来的事情。
5.以我的才智，我一定能应付意料之外的事情。
6.如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题。
7.我能冷静地面对困难，因为我信赖自己处理问题的能力。
8.面对一个难题时，我通常能找到几个解决的方法。
9.有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法。
10.我相信自己能够应对任何挑战。
以上是一般自我效能感量表（GSES），请根据实际情况勾选相应的选项。
这些问题旨在了解个人对自己能力的信心和自我效能感。
自我效能感量表
一般自我效能感量表General Self-Efficacy Scale, GSES王才康华南师范大学心理系，广州，510631自我效能感是Bandura社会认知理论中的核心概念[1，2]。
自我效能感与结果期望不同，后者是指个体对自己行动后果的知觉，而自我效能感指的是人们对自己行动的控制或主导。
一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动。
这种“能做”的认知反映了一种对环境的控制感，因此自我效能感反映了一种个体能采取适当的行动面对环境挑战的信念。
自我效能感以自信的观点看待个体处理生活中各种压力的能力。
按照Bandura的理论，不同自我效能感的人其感觉、思维和行动都不同。
就感觉层面而言，自我效能感往往和抑郁、焦虑及无助相联系。
在思维方面，自我效能感能在各种场合促进人们的认知过程和成绩，这包括决策质量和学业成就等。
自我效能感能加强或削弱个体的动机水平。
自我效能高的人会选择更有挑战性的任务，他们为自己确立的较高的目标并坚持到底。
一旦开始行动，自我效能感高的人会付出较多的努力，坚持更长的时间，遇到挫折时他们又能很快恢复过来。
自我效能感还被广泛用于学校环境、情绪障碍、心理和生理健康以及职业选择等领域。
因此可以说自我效能感已成为临床心理学、人格心理学、教育心理学、社会心理学、和健康心理学的主要变量[3-4] 。
一般来说，自我效能感是一个领域特定（domain-specific）的概念，因为一个人在某一方面有较高的自我信念，在另一方面可能并不是这样。
但研究者也发现有一种一般性的自我效能感存在，它指的是个体应付各种不同环境的挑战或面对新事物时的一种总体性的自信心。
一般自我效能感量表（General Self-Efficacy Scale, GSES），最早的德文版系由德国柏林自由大学的著名临床和健康心理学家Ralf Schwarzer教授和他的同事于1981年编制完成3，开始时共有20个项目，后来改进为10个项目。
一般自我效能感量表的信度和效度研究
一般自我效能感量表的信度和效度研究一、概述随着心理学研究的不断深入，自我效能感作为个体对自己完成特定任务或应对特定情境的能力的信念，已经逐渐受到学者们的广泛关注。
一般自我效能感量表（General SelfEfficacy Scale，GSES）作为评估个体一般自我效能感的重要工具，其信度和效度的研究对于确保测量结果的准确性和可靠性具有重要意义。
本文旨在探讨一般自我效能感量表的信度和效度研究现状，分析量表在应用中可能存在的问题，并提出相应的建议，以期为后续研究提供参考。
在信度研究方面，一般自我效能感量表通过内部一致性信度、重测信度和分半信度等多个维度来评估量表的稳定性。
内部一致性信度主要考察量表内部各个项目之间的相关性，常用的指标有Cronbachs 系数重测信度则通过在不同时间点对同一群体进行重复测量，以评估量表结果的一致性分半信度则通过将量表项目分为两半，分别计算两部分的得分，再计算它们之间的相关系数来评估量表的信度。
这些信度指标的应用有助于我们了解量表在测量个体一般自我效能感时的稳定性和可靠性。
在效度研究方面，一般自我效能感量表主要通过内容效度、结构效度和校标效度等方面来评估量表的有效性。
内容效度主要考察量表项目是否全面、准确地反映了所要测量的内容结构效度则通过因子分析等方法，探讨量表项目之间的潜在结构，以验证量表是否符合理论预期校标效度则通过与其他已知效度较高的量表或指标进行关联分析，以评估量表结果的准确性。
这些效度指标的应用有助于我们了解量表在测量个体一般自我效能感时的准确性和有效性。
一般自我效能感量表的信度和效度研究对于确保测量结果的准确性和可靠性具有重要意义。
本文将对一般自我效能感量表的信度和效度研究进行综合分析，以期为后续研究提供参考和借鉴。
1. 研究背景：介绍一般自我效能感量表的概念、起源及其在心理学、教育学等领域的应用。
一般自我效能感量表（General SelfEfficacy Scale, GSES）是一个广泛应用于心理学、教育学等领域的重要测量工具，用于评估个体在面临挑战或新情境时对自己能力的信心和预期。
一般自我效能感量表年龄限制
一般自我效能感量表年龄限制
（实用版）
目录
1.概述自我效能感量表及其年龄限制
2.自我效能感量表的作用和应用范围
3.年龄限制对自我效能感量表的影响
4.结论：自我效能感量表在特定年龄段的价值和局限性
正文
自我效能感量表是一种常用的心理测量工具，用于评估个体在面对不同挑战时的自信程度。
这种量表通过一系列问题，以定量的方式衡量个体对于自己能力的信念和预期。
然而，这种量表的使用存在一定的年龄限制。
自我效能感量表的应用范围广泛，涵盖了教育、职业、健康等多个领域。
在教育领域，自我效能感量表可用于评估学生的学习动机、学习策略和学习成果。
在职业领域，自我效能感量表可以帮助员工了解自己的工作能力，从而提高工作效率。
在健康领域，自我效能感量表可以预测个体的健康行为，对预防和治疗疾病具有一定的指导意义。
然而，自我效能感量表存在一定的年龄限制。
一般来说，该量表适用于青少年和成年人，而对于儿童和老年人则不太适用。
原因在于，儿童的认知能力和语言表达能力尚未完全发展，难以理解和回答量表中的问题。
而老年人由于认知能力下降，可能无法准确评估自己的能力。
因此，在使用自我效能感量表时，需要根据个体的年龄特征进行适当的调整。
总之，自我效能感量表是一种重要的心理测量工具，可用于评估个体在面对不同挑战时的自信程度。
然而，该量表的使用存在一定的年龄限制，适用于青少年和成年人。
第1页共1页。
自我效能量表
一般自我效能感量表(gses）简介:自我效能感是指个体对自己面对环境中的挑战能否采取适应性的行为的知觉或信念。
一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动.这种“能做什么"的认知反映了一种个体对环境的控制感。
因此自我效能感是以自信的理论看待个体处理生活中各种压力的能力。
一般自我效能感量表(general self—efficacy scale，gses）由德国柏林自由大学的著名临床和健康心理学家ralf schwarzer教授编制。
请仔细阅读下面的一些描述，每个描述后有四个选项，请根据真实情况,在最符合您情况的一项上打√.选项：完全不正确（1) 尚算正确（2）多数正确（3) 完全正确（4）1. 如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的。
□□□□2。
即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的。
□□□□3。
对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
□□□□4. 我自信能有效地应付任何突如其来的事情。
□□□□5. 以我的才智，我定能应付意料之外的情况。
□□□□6。
如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题。
□□□□7. 我能冷静地面对困难，因为我可信赖自己处理问题的能力。
□□□□8。
面对一个难题时,我通常能找到几个解决方法。
□□□□9。
有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法。
□□□□10。
无论什么事在我身上发生，我都能够应付自如。
□□□□记分方法完全不正确1尚算正确2多数正确3完全正确41－10 你的自信心很低，甚至有点自卑，建议经常鼓励自己,相信自己是行的，正确地对待自己的优点和缺点，学会欣赏自己。
10－20 你的自信心偏低，有时候会感到信心不足，找出自己的优点,承认它们，欣赏自己. 20－30 你的自信心较高。
30－40 你的自信心非常高,但要注意正确看待自己的缺点。
自我效能感综合量表SEIS
自我效能感综合量表S E I S
“自我效能感综合量表”包含测量三个不同层次自我效能感的分量表，分别是：
(1) 一般自我效能感分量表（General Self-Efficacy Scale,简称GSES），由德国临床和健康心理学家Ralf Schwarzer教授和他的同事于1981年编制，中文版GSES该分量表共10个项目，涉及努力感、天资、环境感、目标达成感和自我预期5个方面。
内部一致性系数为0.87，重测信度为0.83，分半信度为0.82，测量非特定领域的最广?泛的自我效能感；
（2）学业自我效能感分量表，由北京大学Insight Group在适应性学习模式量表（PALS）中学生效能感分量表（Academic Efficacy）基础上编制而成，共12个项目，测量
编制的“儿童自我效能感量表”中的“自
7如果我付出必要的努力，我一定能够解决大多数的难题①②③④⑤
8我能冷静地面对困难，因为我信赖自己处理问题的能力①②③④⑤
9以我的才智，我定能应付意料之外的情况①②③④⑤
10有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的办法①②③④⑤
第二部分：学业自我效能感
11即使功课很难，我也能学会①②③④⑤
12我肯定我能掌握今年在课堂上教的内容①②③④⑤
13只要我努力，我就能完成即使是最难的功课①②③④⑤14我能解决通常学习上遇到的大多数难题①②③④⑤15只要我不放弃，我就能完成几乎所有的功课要求①②③④⑤16我一定能学好今年的功课①②③④⑤
17只要我全力以赴，没有什么课程能难倒我①②③④⑤18我觉得我能够学好几乎所有的课程①②③④⑤19我完全有把握完成今年的学习要求①②③④⑤。
24项自我效能感量表(SEES)
24项自我效能感量表(SEES)1. 概述自我效能感是指一个人对自己能够有效完成特定任务的信心和自信。
自我效能感可以影响个体在面对挑战时的积极态度和持续努力。
本文档是一份包含24个自我效能感问题的量表，用于评估一个人在各个方面的自我效能感水平。
2. 量表内容请在每个问题后面选择合适的答案，根据自己的实际情况选择。
1. 我相信自己有能力解决遇到的问题。
A. 同意B. 不同意2. 每当我面临挑战时，我总是能够找到解决办法。
A. 经常如此B. 很少如此3. 我经常设定具体的目标，并且能够达到它们。
A. 经常如此B. 很少如此4. 我对自己的能力和技能感到自豪。
A. 同意B. 不同意5. 我善于与他人进行沟通和合作。
A. 是的B. 不是6. 我能够克服困难并且找到解决问题的方法。
A. 经常如此B. 很少如此7. 我有信心在一个新的领域中研究和成长。
A. 是的B. 不是8. 我能够集中注意力并保持专注。
A. 经常如此B. 很少如此9. 我相信自己能够适应变化和不确定性。
A. 同意B. 不同意10. 我喜欢尝试新的事物，并且对自己的能力持乐观态度。
A. 是的B. 不是... 继续列举剩下的14个问题 ...3. 计算自我效能感得分请根据你的选择，统计每种答案的个数，并将其总和除以24（总问题数目），得到一个范围在0-1之间的得分。
得分越高表示你在自我效能感方面的感知越强。
4. 解释结果根据最终得分，你可以参考以下解释：- 得分低于0.3：你可能在自我效能感方面缺乏信心和自信。
需要寻求更多的支持和培训来提高自信心。
- 得分在0.3-0.6之间：你具备一定的自我效能感，但可能在某些方面还需要进一步提升。
- 得分高于0.6：你在自我效能感方面表现出色，对自己的能力和技能有足够的信心。
5. 结论通过使用24项自我效能感量表，你可以评估自己在各个方面的自我效能感水平，并针对结果采取相应的行动进行提升。
希望这份量表对帮助你提高自我效能感有所帮助！注意：本量表仅作为参考，结果仅供个人参考，并不能完全代表你的能力。
一般自我效能感量表及说明
王才康，一般自我效能感量表第 1 页共 2页一般自我效能感量表General Self-Efficacy Scale, GSES王才康华南师范大学心理系，广州，510631自我效能感是Bandura社会认知理论中的核心概念[1，2]。
自我效能感与结果期望不同，后者是指个体对自己行动后果的知觉，而自我效能感指的是人们对自己行动的控制或主导。
一个相信自己能处理好各种事情的人，在生活中会更积极、更主动。
这种“能做”的认知反映了一种对环境的控制感，因此自我效能感反映了一种个体能采取适当的行动面对环境挑战的信念。
自我效能感以自信的观点看待个体处理生活中各种压力的能力。
按照Bandura的理论，不同自我效能感的人其感觉、思维和行动都不同。
就感觉层面而言，自我效能感往往和抑郁、焦虑及无助相联系。
在思维方面，自我效能感能在各种场合促进人们的认知过程和成绩，这包括决策质量和学业成就等。
自我效能感能加强或削弱个体的动机水平。
自我效能高的人会选择更有挑战性的任务，他们为自己确立的较高的目标并坚持到底。
一旦开始行动，自我效能感高的人会付出较多的努力，坚持更长的时间，遇到挫折时他们又能很快恢复过来。
自我效能感还被广泛用于学校环境、情绪障碍、心理和生理健康以及职业选择等领域。
因此可以说自我效能感已成为临床心理学、人格心理学、教育心理学、社会心理学、和健康心理学的主要变量[3-4] 。
一般来说，自我效能感是一个领域特定（domain-specific）的概念，因为一个人在某一方面有较高的自我信念，在另一方面可能并不是这样。
但研究者也发现有一种一般性的自我效能感存在，它指的是个体应付各种不同环境的挑战或面对新事物时的一种总体性的自信心。
一般自我效能感量表（General Self-Efficacy Scale, GSES），最早的德文版系由德国柏林自由大学的著名临床和健康心理学家Ralf Schwarzer教授和他的同事于1981年编制完成[3]，开始时共有20个项目，后来改进为10个项目。
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初中生学校归属感、自我效能感与学业成绩的关系研究
一般自我效能感量表（General Self-Efficacy Scale, GSES)，最先是由德
国的心理学家Ralf Schwarzer教授及其同事在1981年编制的。当时此量表由
20个项目组成，后来，经过一系列的改进缩减为现今10个项目的版本。在实际
的操作中可以说相当简便，易于为被试所接受。此量表在国际上相当有名，并且
也为许多国家的研究者所使用。在中国，已证实其测量结果具有良好的信度和效
度。量表的十个项目和总量表分的相关在0.60-0.77之间，对于量表抽取一个因
素进行因素分析发现解释方差47.09%。
一般自我效能感量表(GSES)由Schwarzer等人编制，中文版由王才康等人（2001）翻译
修订，对其信效度进行分析。结果发现GSES具有良好的信度，其内部一致性系数
CronbachA=0.87，重测信度r=0.83(p<0.001)，折半信度为r=0.82(n=401,p<0.001)。GSES只有
一个维度。
该量表包含10个项目，采用李克特四点量表记分，每一题的答案分为：完
全不正确记1分、有点正确记2分、多数正确记3分、完全正确记4分。要求被
试按照自己的实际情况进行填写。由于一般自我效能感量表为单维度测量，没有
分量表，因此，把这十个项目的得分一相加即为总量表分，得分越高则表明被试
的一般自我效能感也越高。
以下10个句子关于你平时对你自己的一般看法，请你根据你的实际情况（实
际感受），在右面合适的数字上打” V"。答案没有对错之分，对每一个句子无须
多考虑。此问卷不记名，你的信息完全保密，所得数据只供科学研究之用。答案
都分为四个等级：完全正确、多数正确、有点正确、完全不正确。分别对应数字：
完全不正确=(1)有点正确=(2)多数正确=(3)完全正确=(4)
谢谢您的合作！
1、如果我尽力去做的话，我总是能够解决问题的 （1) (2) (3) (4)
2、即使别人反对我，我仍有办法取得我所要的 （1) (2) (3) (4)
3、对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的 （1) (2) (3) (4)
4、我自信能有效地应付任何突如其来的事情（1) (2) (3) (4)
5、以我的才智，我定能应付意料之外的情况（1) (2) (3) (4)
6、如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的难题 （1) (2) (3) (4)
7、我能冷静地面对困难，因为我信赖自己处理问题的能力（1) (2) (3) (4)
8、面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法（1) (2) (3) (4)
9、有麻烦的时候，我通常能想到一些应付的方法（1) (2) (3) (4)
10、无论什么事在我身上发生，我都能应付自如（1) (2) (3) (4)
分数越高说明自信心越高
1－10 你的自信心很低，甚至有点自卑，建议经常鼓励自己，相信自己是行的，
正确地对待自己的优点和缺点，学会欣赏自己。
10－20 你的自信心偏低，有时候会感到信心不足，找出自己的优点，承认它们，
欣赏自己。
20－30 你的自信心较高。
30－40 你的自信心非常高，但要注意正确看待自己的缺点。