最新部编版小学语文五年级下册 16《田忌赛马》同步练习题(附答案)
16 田忌赛马 课时测评方案 字词模块 一、根据语境，看拼音，写字词。 田忌采用孙膑的jì cè( )，yíng( )了齐威王。于是，他向齐威王yǐn jiàn( )了孙膑，后来，齐威王任命孙膑为军师。 二、把词语补充完整，并选词填空。 ①( )( )成竹 ②( )( )擦掌 ③跃跃( )( ) ④( )( )勃勃 ⑤不动( )( ) ⑥出( )划( ) 1．和词语③结构相同的词语还有__________，和词语④结构相同的词语还有__________。 2．形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号) 三、选词填空。(不能重复) 赏识 欣赏 1．外祖父正在书房里( )墨梅图。 2．他因为有勇有谋而得到国君的( )，被任命为军师。 句子模块 四、读对话，完成练习。 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 1．从“__________”这个词可以看出，孙膑对让田忌在赛马时获胜非常有自信。 2．对于怎样能在赛马时取胜，田忌的想法是________________________；结合课文可知，孙膑的办法是______________________________________。 读写模块 五、课内阅读。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 1．请根据选文内容，填写田忌和齐威王赛马的对阵表。 场次 第一场 第二场 第三场 赛马双方 田 忌 齐威王 2．在赛马的过程中，田忌的神态变化是___________→___________→__________。从中可以看出，他是一个__________的人。 3．你认为田忌在赛马时能够获胜的原因有哪些？( )(多选) A．齐威王大意轻敌。 B．他换了更好的马。 C．他很信任孙膑，采用了孙膑的办法。 D．他调换了马出场的顺序。 4．读了选文，你受到了什么启发？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、课外阅读。 围魏救赵 战国时期，魏国派军队进攻赵国。魏国的军队很快包围了赵国首都邯郸，情况十分危急。赵国眼看抵挡不住魏国的攻势，赶紧派人向齐国求救。 齐国大将田忌受齐王派遣，准备率兵前去解救邯郸。这时，他的军师孙膑劝他说：“要想解开一团乱麻，不能用强扯硬拉的办法；要 想制止正打斗得难分难解的双方，不宜用刀枪对他们一阵乱砍乱刺；要想援救被攻打的一方，只需要抓住进犯者的要害，捣毁它空虚的地方。眼下魏军全力以赴攻赵，精兵锐将势必已倾巢出动，国内肯定只剩下一些老弱残兵。魏国此时顾了外头，国内势必空虚。如果我们此时抓住时机，直接进军魏国，攻打魏国都城大梁，魏军必定会回师来救，这样，他们撤走围赵的军队来顾及首都的紧急情况，我们不是就可以替赵国解围了吗？” 一席话说得田忌茅塞顿开，他十分赞赏地说：“先生真是英明高见，令人佩服。” 孙膑接着又补充说：“还有一点，魏军从赵国撤回，长途往返行军，必定疲惫不堪。而我军则趁此时机，以逸待劳，只需在魏军经过的险要之处布好埋伏，一举打败他们不在话下。” 田忌叹服孙膑的精辟分析，立即下令按孙膑的策略行事，直奔魏国首都大梁。齐军一边把要攻打大梁的声势造得很大，一边却在魏军回师的途中设下了埋伏。 果然，魏军得知都城被围，慌忙撤了攻赵的军队回国。人马行至桂陵一带，齐军擂鼓鸣金，冲杀出来。魏军始料不及，仓皇抵御，哪里战得过有着充分准备的齐军。魏军被杀得丢盔弃甲，还没来得及解救都城，便几乎全军覆没。这次战争，齐军大获全胜，赵国也得到了解救。 1．根据句意，从文中找出相应的词语。 (1)一下子心里开了窍。比喻豁然领悟、明白了。( ) (2)多指作战时自己充分休息，养精蓄锐，等待敌人疲劳后，乘机出击制胜。( ) 2．用自己的话说一说：齐国为什么要去攻打魏国都城大梁？ _______________________________________________________ 3．齐国能打败魏国，下列说法错误的一项是( ) A．魏军从赵国撤回，长途往返行军，疲惫不堪，面对有充分准备的齐军，无法抵抗。 B．魏军没有料到有埋伏，仓皇抵御，战斗力减弱。 C．为了攻打魏国，齐军做了充分的准备。 D．齐军的强大兵力把魏军吓坏了，他们闻声而逃。 4．这个故事告诉我们一个什么道理？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 参考答案 一、计策 赢 引荐 二、①胸有 ②摩拳 ③欲试 ④兴致 ⑤声色 ⑥谋 策 1.窃窃私语 得意扬扬 2.② ③ 三、1.欣赏 2.赏识 四、1.保证 2.换几匹更好的马 调换马出场的顺序 五、1. 场次 赛马双方 第一场 第二场 第三场
田 忌 下等马 上等马 中等马
齐威王 上等马 中等马 下等马 2．不动声色 微微一笑 满意地笑了 沉着镇定 3．CD 4.做事要认真思考，懂得变通，寻找创新的方法就有可能成功。 六、1.(1)茅塞顿开 (2)以逸待劳 2.此时魏国国内空虚，如果攻打魏国都城大梁，魏军必定回师来救，这样就可以救赵国了。 3.D 4.看问题不能只注意表面，要抓住问题的关键，另寻途径来解决问题可能更有效。 1.阅读课外短文，完成练习。 脚比路长 古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。 卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。 于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。 大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。 二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。 三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。 一个月后，三个王子 回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。 又过了五天，小王子 地回来了， 报告父亲—到卡伦只需十八天的路程。 国王 笑了：“ 。” 几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?” 国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字——脚比路长。” 是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。 （1）联系上下文，理解词语的意思。 郑重：________________。 勇往无前：________________。 （2）请给文中①②③④处选择合适的词语，只填序号。 A．满意地 B．风尘仆仆 C．兴奋地 D．陆陆续续 （3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________，“路”指的是________。 （4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。 （5）“又过了五天……只需十八天的路程。”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同? _______________________________________________________ _______________________________________________________ （6）读了《脚比路长》这篇文章，你明白了什么? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 参考答案
1.【答案】 （1）语重心长。体现长辈对晚辈的深沉教导；一直向前,无所阻挡。形容不怕困难，奋勇向前。 （2）D；B；C；A （3）勇气；热情；执着；目标 （4）孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。 （5）仿佛看到小王子翻过崇山峻岭，穿过草地沼泽，涉过很多江河，一直向前,无所畏惧。前三个王子均畏首畏尾、没有善始善终、半途而废；四王子却恰恰相反。 （6）本文告诉人们：生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度，面对现实，远方并不遥远，前途无限光明。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题D卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）根据意思写词语。
①尊敬热爱。
________②对未来事物的美好想象和希望。
________2. （1分）看拼音写词语。
yǎn zòu pǔtōng yǒng gǎn chìbǎng________________________________liúlèi zhǐhuīkǎn chái cōng míng________________________________3. （1分）补充词语，选词填空。
（1）把下列词语补充完整。
顶________立________ ________琳琅视死________铁面________ 志存________ ________报国深居________ 刚正________（2）展览馆内陈列的产品________包罗万象，令人目不暇接。
（3）梅兰芳在香港住了下来________不再登台。
4. （5分）按要求做句子。
（1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
（缩句）（2） ________刮西北风，我________把朝南的窗户关紧。
（填上适合的关联词）（3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。
（修改病句）（4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句）（5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，________，如果________，________。
（仿写句子）5. （1分） (2019五上·官渡期末) 把下面句子补充完整。
（1）红日初升，________。
河出伏流，________。
（2）夫君子之行，________，俭以养德。
部编版五年级语文下册同步练习：16 田忌赛马课时练及答案【2020新编】
16 田忌赛马课时练第一课时一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。
3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识对人的推荐、荐举的意思。
信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
部编语文五下田忌赛马课后练习(含答案)1
部编语文五下田忌赛马课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子没有语病的是（）。
A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。
B．班子成员讨论并听取了李校长的报告。
C．孩子犯了错误，做父母的不应袒护他，而应该对他进行批评教育。
D．下课铃响了，争先恐后的同学们来到操场。
2．下列句子中，语气表达最强烈的一项是（）。
A．你一定要反省自己的错误。
B．你应该反省自己的错误。
C．你不能不反省自己的错误。
D．你难道不应该反省自己的错误吗？3．加点字的读音完全正确的一组是（）。
A．赞誉．（yù）拳．头（quán）盾．牌（dùn）龇．牙（cī）B．鱼钩．（ɡōu）船舱．（cānɡ）擦．脸（cā）扭．动（niǔ）C．吓唬．（hǔ）挑逗．（dòu）咧．嘴（liē）瞄．准（miáo）4．下面句子中四字词语运用不恰当的一项是（）。
A．一下课，同学们就秩序井然．．．．地冲出教室。
B．体育健儿个个精神抖擞．．．．，斗志昂扬。
C．来往船只虽然很多，但他毫不手忙脚乱．．．．。
D．她躺在床上翻来覆去．．．．，怎么也睡不着觉。
5．下列说法有误的一项是（）。
A．《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰。
B．《自相矛盾》是一则寓言故事，选自《韩非子·难一》。
C．《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的，故事反映了人的思维很重要。
D．生活中，遇到任何问题，我们都应该先具体分析当时的情况，再选择恰当的办法去解决。
6．下列句子中加点词的近义词不恰当的一项是（）。
A．它显然．．知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
（居然）B．田忌如实相告，并引荐．．了孙膑。
（举荐）C．将军请放心，按照的我主意．．办，一定能让您赢。
（方法）D．猴子用爪子撕孩子的帽子，好像故意．．逗孩子生气。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题(I)卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）辨字组成。
又________ 地________ 和________人________ 土________ 口________2. （1分）将拼音所提供的词语写在横线上。
春天的野外，天空格外zhàn lán________，清新的空气像ɡuò lǜ________过似的，到处弥漫着méi ɡui________醉人的芬芳。
tián lǒnɡ________上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yì________，tián jìnɡ________的脸上zhàn fànɡ________着笑容。
她，手持fēnɡ zhenɡ________，和我们一起放飞希望3. （1分）选一选。
[峦恋]依________山________留________爱________ [状壮]________美形________告________________丽4. （5分）按要求写句子。
（1）夏天是悠闲的。
夏天是有趣的。
（用恰当的关联词把两句话合成一句话）（2）我理直气壮地拿出雨衣，打开柜门。
（修改病句）（3）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
（仿写句子）（4）请写出两句关于夏天的古诗。
5. （1分）根据课文把下列句子补充完整。
（1）白鹭是一首________的诗。
________的配合，________的大小，一切都很________。
（2）花生的好处很多，有一样最可贵：________，不像桃子、石榴、苹果那样，________爱慕之心。
（3）故人西辞黄鹤楼，________。
(推荐)部编版五年级语文下册《16田忌赛马》课时练及答案
16 田忌赛马课时练第一课时一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。
3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识对人的推荐、荐举的意思。
信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分）选词填空。
平静冷静①面对突如其来的灾难，他头脑清醒，________地指挥大家有序离开现场。
②妈妈________的话语和眼神抚慰了这个激动的孩子。
2. （1分）看拼音，写词语。
yún chèn xīn shăng chuán shuōshī zi________________________________qiān xūjiāoào dài jiànuòruò________________________________3. （1分）看拼音，写词语。
quán gǔliǎng bìn zhòu wén táng cí________________________________yán lìshōu liǎn gē da cū cāo________________________________4. （5分）按要求改写句子。
（1）大力神进过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句：________改为“被”字句：________（2）地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式：________ （3）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句）5. （1分）根据课文内容填表。
6. （6分）读短文，按要求回答问题。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（_______在院里，_______在院外，它_______挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题B卷
部编版语文五年级下册 16 田忌赛马同步练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共30分)1. （1分） (2019三上·兴化期中) 把词语补充完整，再看一看，你有什么发现？披头散发春华________实天________云淡眼疾________快面红________赤提心吊胆【考点】2. （1分）看拼音，写词语kǎo shìxiōng dìbiāo běn tián zī zīguài mú guài yàng________________________________________【考点】3. （1分）把词语补充完整。
理________气________ 不________替________ 势________可________迫________待 ________寝________食不________不________【考点】4. （5分）按要求写句子。
①捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
（用关联词语合成一句话）②妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。
”（改成转述句）③是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）【考点】5. （1分）读课文《识字3》填填记记。
我________，称________，________美，可________。
________奔，________涌，________长，________耸。
________岛，隔________，与________，是________。
各________，齐________，争________，兴________。
【考点】6. （6分）课内阅读。
“当然，他们有老师，可不是我们这样的老师。
部编版五年级语文下册同步练习：16 田忌赛马课时练及答案[2020新版]
16 田忌赛马课时练第一课时一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。
3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识对人的推荐、荐举的意思。
信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
部编人教版小学五年级语文下册《16 田忌赛马》课时练(含答案)【推荐】
16 田忌赛马课时练第一课时一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。
3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识对人的推荐、荐举的意思。
信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。