名人自尊自信的小故事(精选)
名人自尊自信谦虚的小故事
华罗庚
华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾———左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。
在遇到困难和挫折时，自尊自信的人，能够奋发向上，自强不息，征服挫折和失败，在挫折与失败中获得成功。而丧失自尊的人，遇到困难和挫折时，往往自暴自弃、自轻自贱。缺乏自信的人，在遇到困难和挫折时，首先想到的是自己不行了，从而放弃了努力奋斗。所以没有自尊自信的人，是不可能在事业上取得成功的。
爱迪生
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。
徐悲鸿
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。
谦虚
被人们称颂为“力学之父”的牛顿，在二十几岁就创立了微积分，发现了光谱，提出了万有引力定律。但他没有把功劳归于自己，而是谦虚地说：“如果我所见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故”。他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。”
“进化论”的创始人达尔文，在接受英国作家哈尔顿的采访时有一段对话：“您的专门成就？”“没有。”“您的主要缺点？”“不懂得数学和新的语言，缺乏观察力，不善于合乎逻辑地思维。”“您的治学态度？”“很用功，但没有掌握学习的方法。”
这两位取得重大成就的科学家的自尊自信表现在哪里呢？“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虚心是自尊自信的表现。
《自尊自信》教案1
《自尊自信》教案 教学目标 1、了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。 2、明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊。 3、懂得自尊自信，自觉克服自卑；能够分辨自尊与自负、自尊与虚荣的区别；学会正确看待自己，懂得正确分析自己的优点和缺点，能够克服自卑，摈弃自负和虚荣，自觉维护自尊的人格。 教学重点 自尊的内涵和意义 教学难点 1、认识自卑的危害 2、正确地区分自尊与自负、虚荣的区别 教学准备 视频，课件，音乐。 教学过程 一、课程导入 一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢?”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：“两个！一个男厕所，一个女厕所。” 师：你觉得周总理身上有着什么样的精神？ 生：拥有强烈的民族自尊心，自信心，不卑不亢。 师：那么，我们青少年应该如何正确去认识自尊自信呢？下面就让我们一起来学习“自尊自信”这一课。 二、探究园 师：随着年龄的增长，我们会希望得到别人的尊重，开始关注自己的外在形象，在乎别人对自己的评价；得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴；被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会
因自信成功的名人故事
因自信成功的名人故事 做一个有个性的人，给自己一点自信。成功的道路靠自己闯，美好的前途来自于自强自立，不屈服于任何权威，用自我的努力找到属于你的自尊。以下是分享给大家的关于因自信成功的名人故事，欢迎大家前来观看! 因自信成功的名人故事篇1:居里夫人;;有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景 居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。 她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功 因自信成功的名人故事篇2:斯坦尼夫斯基俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。 一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键;如果女主角
仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然，他的大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。” 这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。 因自信成功的名人故事篇3：小泽征尔小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。 自信是一种力量，无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平
因自信成功的名人事例_关于自信成功的事例
因自信成功的名人事例_关于自信成功的 事例 自信是动力，它给予我不断向前的勇气。在犹豫时，它帮我选择前进的方向;在胆怯时，它给我支撑的力量。以下是为大家整理的关于因自信成功的名人事例，欢迎阅读! 乔丹的心理素质,无论场上,场下都极为出色,充满自信. 充满自信的阿尔贝,16岁就有自信要证明“四次以上的方程是否有解” 梵高,人人都认为他是个“红头发的疯子”一无是处,但他却能自信的说：“在我的脑里,在我的大脑中存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也学会是人们关心两个世纪,也许需要一个世纪去思索.”在他诞生100余年后,这高度自信的预言被广泛的证实了. 因自信成功的名人事例篇2全球最大的网上书店亚马逊公司的总裁杰夫-贝索斯小时候,经常在暑假随祖父母一起开车外出旅游. 10岁那年,贝索斯又随祖父母外出旅游.旅游途中,他看到一条反对吸烟的广告上说,吸烟者每吸一口烟,他的寿命便缩短两分钟.正好贝索斯的祖母也吸烟,而且有着30年的烟龄.于是,贝索斯便自作聪明地开始计算祖母吸烟的次数.计算的结果是：祖母的寿命将因吸烟而缩短16年.当他得意地把这个结果告诉祖母时,祖母伤心地放声大哭起来.
祖父见状,便把贝索斯叫下车,然后拍着他的肩膀说：“孩子,总有一天你会明白,仁爱比聪明更难做到.”祖父的这句话虽然只有短短的19个字,却令贝索斯终生难忘.从那以后,他一直都按照祖父的教诲做人. 因自信成功的名人事例篇3雅芳公司女总裁钟彬娴的母亲是一位非常优秀的女性.她早年曾就读于加拿大的多伦多大学,当时,她是班上唯一的一名就读化学专业的女生. 钟彬娴的母亲希望女儿也能像她一样,自强自立.因此,她经常教导钟彬娴说：“男孩子能做的事,女孩子也绝对都能做.只要努力,女人无论在哪个领域都能到达顶峰.” 钟彬娴永远记住了母亲的这句话. 因自信成功的名人事例篇4原美国布朗大学校长,现任卡内基基金会主席瓦尔坦-格雷戈里安的童年十分不幸,在他6岁的时候,他的母亲便因病去世了.是他的祖母在伊朗的山区将他带大的. 格雷戈里安的祖母也是一个很不幸的女人.由于战争和疾病,她失去了所有的孩子.虽然命运对她十分不公,但她却并未因此失去对生活的信心. 为了让格雷戈里安从失去亲人的阴影中走出来,健康快乐地成长,祖母经常教导他说：“孩子,有两件事一定要记牢.第一是命运,那是你无法控制的;第二是你的性格,那可是在你掌握之中的.你可以失去你的美丽,也可以失去你的健康和财富,但是你决不能失去你的性格,因为它是掌握在你自己手中的.”祖母的这句话在格雷戈里安的成长道
(完整版)自尊自信
自尊自信 一、前言 本微型课程是初中思想品德（粤教版）八年级上册第一单元《塑造自我》第一节自尊部分的内容。自尊自信是个人必备的健康良好的心理素质和品质，是健康人格的基石，保持自尊自信有助于学生身心健康向上，有助学业。但在现实情境中不少学生存在这方面的问题，有的学生对自己的出身家庭环境不够自信，有的学生对自身能力没有自信，甚至有些学生不懂得也不知道怎样维护个人尊严。本课程希望通过介绍基本信息，列举探究相关事例等等教学方法，让学生了解自尊自信的基本内涵，以及要怎样维护个人、集体、国家等等的尊严，帮助学生树立自信心，从而提高学生认识，促进学生健康发展。 二、课程目标 1、知识及技能目标：了解自尊自信的基本内涵，分析认识自身存在的自尊自信方面的问题，掌握维护自尊，树立自信的方法。 2、过程与方法目标：在教学实施过程中列举分析典型有关自尊自信的事例，师生互动，情境体验等等方法培养学生们的思考精神，探究精神，锻炼相关能力。 3、情感态度与价值观目标：更新观念、规范行动。提升学生学习效果，促进学生健康发展。 三、具体课程教学实施 [导入新课] 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 提问：从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？(归纳) 强烈的民族自尊心是他成功的重要条件。拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？ [讲授新课] 一、自尊是健康人格的基石（板书） (活动)学生填写： 父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（）；反之（）。 你是班干部，威信很高，你的感受是（）；反之（）。 你的学习成绩很优秀，你的感受是（）；反之（）。 你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲笑你，你的感受是（）；同学鼓励你，你的感受是（） 学生分析：为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会
最新自信有关的名人事迹事例1000字左右
自信有关的名人事迹事例1000字左右 很多人都会去探寻历史上的名人获得成功的道路和秘诀,然后都会有不同的发现,认为成功的因素很多,但其中有一个重要的因素,就是“自信”。自信是成功的基石。今天小编在这给大家整理了与自信有关的名人事迹,接下来随着小编一起来看看吧! 与自信有关的名人事迹1 每一位人都想成为一个成功的人,每一个同学都想长大后能开创一番事业,很好地立足于社会。那么,如何成为一个成功者呢?历史上越王勾践卧薪尝胆的故事大家耳熟能详吧!当时的勾践可谓是兵败如山倒,跌入了人生的谷底,但他卧薪尝胆,以求东山再起;而几百年后的项羽,面对同样的失败却选择了乌江自刎,一死了之。那勾践凭什么没有放弃,忍辱负重,坚持到最后的胜利呢?答案就是自信。即使他一败涂地,没有丝毫实力,但他依然相信,自己一定会胜利。有了这一点自信,就有了非凡的坚毅与执着,才有了后面一系列传奇的故事和最后的成功。 再来看看战国末期的一个故事。楚考烈王率领五国联军,集结函谷关,意图一举灭掉迅速崛起的秦国。不料,秦人坦然开关口,出关迎战;而数倍于秦军的五国联军如一盘散沙,在自信勇猛的秦军攻击下,一哄而散,溃不成军。自此,华夏大地上,秦国再无敌手。而倘若一般国家,即使实力再雄厚,面对五国联军,也一定会心虚胆怯,小心谨慎,闭关不出。为何秦人选择无所畏惧地开关迎战呢?这无疑是自信。秦人相信以他们的实力,以一敌五不是问题,以弱胜强不在话下!因为他
们知道看似五国联军,实则是乌合之众,而且还同床异梦。他们坚信：这样的军队必败无疑。 无数事实证明：自信是成功的基石。而与之相反,缺乏自信就是失败的开端。远的不谈,就说前几天,在2020欧洲杯预选赛C组荷兰对战德国的比赛中,荷兰队队员邓。布利斯在一次反击中抢占到了门前非常好的位置,他完全可以自信出脚,一球制敌;然而他终究无法脱离之前多次射门失败的阴影,虽也“出脚”,但射门又轻又慢,正中门将下怀,最终荷兰以2：3的一球之差憾负德国。可见,不自信带来的胆怯和犹豫,往往会导致失败的后果。 自信固然是成功不可或缺的重要因素之一,但绝不是夜郎自大,盲目乐观,孤芳自赏。自信是成功的前提,却不等于成功。有一句话说的好：面对困难,要战略上藐视,战术上重视。如果说自信是战略,那么脚踏实地,刻苦努力便是战术。只有将自信与实干结合起来,才能不断取得成功,创造出生命最精彩的辉煌。 让我们踏着自信的基石,不断走向成功。 与自信有关的名人事迹2 有人说过,自信的人才是最美丽的。自信是对自己的肯定,不管别人怎样看你,自信的对待自己绝不可以吝啬。自信能解开心中的包袱,像小鸟一样自由的飞翔,告诉你不是一只小小小鸟。多点自信,生活才会更美丽。 可能一个人的性格是注定的,不容易改变的。但如果每个人在自己的身上都注入自信的元素,自己的人生才会变得更加精彩,更加的
【自信的力量励志故事】 关于自信的小故事100字
【自信的力量励志故事】关于自信的小故事100字 一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。下面是小编给大家整理的自信的力量励志故事，供大家参阅! 自信的力量励志故事：一张白纸 有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办?越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。 就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。 她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词! 她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。 你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊!前辈说。 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。 【自信哲理故事感悟】如何才能获得自信?有时候你需要做的只是睁开眼睛。 自信的力量励志故事：黑色的氢气球
一天，几个白人小孩正在公园里玩，一位卖氢气球的老人推着货车走进了公园，白人小孩一窝蜂地跑过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中色彩艳丽的氢气球。 在公园的一个小角落里，站着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉戏。他不敢过去和他们一块玩耍，因为自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：您可以卖一个气球给我吗?老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：当然可以。你要一个什么颜色的?小孩鼓起勇气说：我要一个黑色的。 脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，随即给他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成一道别样的风景。 老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色、形状，而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。 【自信哲理故事感悟】最终决定人生成败的不是外在的因素，而是人的内心。也可以用来表现世间处处有温情，这种温情可以化为自信的动力。 自信的力量励志故事：拒签 有个女孩，清华大学建筑学院毕业后，顺利拿到美国哈佛大学研究生院的录取通知书。可是，没想到一切都准备好了，却在美国大使馆签证时连续两次被拒，女孩很伤心，躲在宿舍里哭。 一个要好的同学劝她，为什么不找个咨询公司帮忙，挺灵的。听说有个师姐，四年前被拒签过三次，四年后再去签，还没有过，后来找了一家咨询公司，在那里泡了半个月，很顺利就通过了。 女孩动心了，找到一家叫信心的咨询公司。公司只有三个人，老板加两个助手。老板把女孩拿来的签证材料看了一遍说，你的材料没问题。又让女孩详细介绍了两次被拒绝的经过。女孩细声细语地讲着，眼睛低垂，头也低着，不敢与老板对视，老板听着听着，打断女孩：不要说了，你的毛病就在这。 原来，女孩性格内向，不善与生人交往，一说话就脸红，还老爱低眼垂眉的，给人一种
名人因自信成功的典故精选
名人因自信成功的典故精选 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《名人因自信成功的典故精选》的内容，具体内容：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。拥抱自信，走向成功!我精心为大家搜集整理了名人因自信成功的典故，大家一起来看看吧。名人因自信成功的典故篇1奥地利著名作... 自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。拥抱自信，走向成功!我精心为大家搜集整理了名人因自信成功的典故，大家一起来看看吧。 名人因自信成功的典故篇1 奥地利著名作曲家约翰施特劳斯(1825—1899年)，所作圆舞曲400首，世称"圆舞曲之王"。他的一生对音乐作出了巨大的贡献。 1872年，施特劳斯为了丰富创作素材，四处旅行。一天，他来到了美国，当地有关团体立即登门拜访，想请他在波士顿登台指挥音乐会。施特芳斯当即应诺。可在谈到演出计划时，他的随从却被这个不可思议的演出规模惊呆了。 美国人一向是以异想天开而著称于世的。他们想借施特劳斯这位音乐大师之手，创造一次音乐界的世界之最，由施特劳斯指挥一次由两万人(包括声乐演员)参加演出的音乐会。稍懂一点音乐指挥知识的人都知道，一般能指挥几百人乐队的指挥家已属不容易了，何况要指挥两万人?这是绝对办不到的。为此施特劳斯的随从很为他担心，不管他诣挥艺术再高超，如此大的规模也是无法胜任的。
施特劳斯仔细地听完对方的介绍，居然很轻松地说："这个计划确实太激动人心了。本人愿意让它早日变成现实。"当即与对方订立了演出合同。消息传开，舆论大哗，人们都想一睹规模如此宏大的演出。 那一天终于到来了，大厦里黑压压一片坐满了观众。施特劳斯居然指挥得十分出色。近两万件乐器发出了协调优美动听的音乐，数万名观众听得神迷如痴，惊叹万分。 人们也许会问，施特劳斯难道有超人的本领不成?原来，由施特劳斯任总指挥，下设一百名助理指挥，开场用鸣炮作信号。施特劳斯指挥棒一挥，眼望着总指挥的一百名助理指挥紧跟着也相应指挥起来、两万件乐器霎时齐鸣，合唱队和声响起，数万名观众掌产雷动，真是世界上少有的壮观。名人因自信成功的典故篇2 海伦凯勒(1880-1962)，美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。在如此难以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途...... 人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的，尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明："有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!"这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩。4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了
《自尊自信》教案
《自尊自信》教案 示标： 【教学目标】： 认知目标：了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。 能力目标：明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊。 思想觉悟目标：认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是人的基本价值。懂得怎样的人格才是健康高尚的人格，形成对健康高尚人格的追求和向往；懂得什么是有损人格的卑下的行为，有维护自己人格尊严的明确意识，对庸俗卑贱的行为能够加以抵制。 【教学重点】：自尊的内涵和意义 【教学难点】：自尊对形成健康人格的作用 【教学方法】：自主学习，主动探究、模拟情境、启发、引导、创设情境、营造氛围等方式激发学生自主学习的愿望，增强学生自主学习的能力。 【教学课时】：1课时 【教学课型】：新授 【教学过程】：
自学：以四人小组为单位进行活动： 活动：阅读P2/P3探究园：寓言透视《人的尊严》 步：指导学生细读教材材料； 第二步：让学生思考并与同桌交流书本P3中的问题； 第三步：全班自由发言，逐一讨论各道问题，并引导学生举出社会生活中相类似的事例；第四步：结合问题三，学习心灵导航、第二节，让学生归纳尊自的含义； 第五步：教师总结。 导入新课：人从幼年就会表现出自尊心，那么，什么是自尊？由此引入自尊的含义。 导学 【板书】一、自尊是健康人格的基石 自尊的内涵 学生阅读P5的“自尊是健康人格的基石”课文内容、找出自尊的含义： ——自尊是对自己的人格重视和肯定的情感。 自尊是人的基本心理需要 ▲小组讨论：为什么说自尊是人的基本心理需要？ 代表发言，教师归纳。 【板书】二、自尊始于知耻 ▲自学：阅读课文第二部分内容“自尊始于知耻”，了解以下的知识点：：
自尊自信教案.doc
自尊自信教案 【教学目标】认知目标：了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。能力目标：明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊。思想觉悟目标：认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是人的基本价值。懂得怎样的人格才是健康高尚的人格，形成对健康高尚人格的追求和向往；懂得什么是有损人格的卑下的行为，有维护自己人格尊严的明确意识，对庸俗卑贱的行为能够加以抵制。【教学重点】：自尊的内涵和意义【教学难点】：自卑的危害。【教学方法】：自主学习，主动探究、启发、引导。【教学课时】：1课时【教学课型】：新授课【教学过程】（一）导入： （学生活动一）“佳作欣赏”：1、全体学生朗诵文章《珍惜无价的自尊》；2、思考并回答：该篇佳作告诉我们什么道理？ 教师点评：（联系生活实际，如“要面子”，“不要脸”，“没脸没皮”，“皮真厚”等生活俗语，针对“珍惜无价的自尊”进行解释并强调，自尊是人人都需要的。） （二）讲授： 1．学生活动二“以史为鉴”：1）、（教师讲）耻辱史：“东亚病夫”，“华人与狗不得入内”。学生听，思考并回答问题：听完这段历史，你有何感受？2）、光荣史：一学生朗诵“香港回归”教材内容，教师渲染气氛，并链接“申奥成功”“奥运金牌”等内容。学生听，思考并回答问题：听
完这段历史，你又有何感受？为什么？ 教师小结，引出“快乐的自尊”。从民族的自尊过渡到学生生活的自尊。 2．学生活动三“故事欣赏”：教师讲经过加工的关于自尊受伤害的故事“不快乐的小乐”。学生听，思考并回答问题：1）、小乐为什么不快乐？2）、小乐有自尊心吗？这表现在哪些方面？3）、如何才能让小乐真正快乐起来？ 教师小结（通过学生的回答，结合教材，概括出自尊的表现，并初步让学生感受到自尊的重要。） 3．学生活动四“英雄论坛”：分组交流关于“自尊快乐与不快乐”的事情，并派代表发言。从中让学生理解自尊的含义，体会到自尊与被人尊重是同样快乐的。 教师小结（肯定学生的表现同时解释并强调自尊的含义以及“自尊与被人尊重是同样快乐的”的观点） 4．学生活动五“游戏乐园”：要求学生以“虽然。。。但是。。。”来造句。强调其内容必须与自尊有关；既要正视自己的缺点，又不夸大自己的优点。帮助学生找回自尊找回自信。 教师小结（肯定学生的表现并强调正确评价自己，享受自尊的快乐）（三）小结 学生活动6“收获空间”：学生谈本节课的收获。 教师小结（充分利用学生的谈话，帮助学生对本节课知识点，进行梳理。并提出希望，今后学生彼此能互相尊重，共享自尊带来的快乐！） 布置作业：让学生搜集伟人自尊的故事，结合自身实际谈体会。。【教师
自信的名人事例范文
自信的名人事例范文 信任 1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 2、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭 3、说谎的目的，如果不是为了要讨好对方，就是为了保护自己。如果你根本看不起一个人，就没有对他说谎的理由，又何必再说谎？ ——古龙 4、内不欺己，外不欺人。——弘一大师 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德 6、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚.奥提斯.史金斯 7、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不原以伪善获得十个朋友的赞扬。——斐多菲 8、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道。”——伽利略 9、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——本.富兰克林 用人不疑，疑人不用”的典型故事，应该于三国，最出色的表现者是刘备，他“弘毅宽厚，知人善任”，从不怀疑忠心耿耿的部下，刘、关、张、赵、诸葛几乎一起谱写了天下亘古传奇。因而，刘备的家业号称是亲情凝聚的典范。关羽，可以放弃一切厚禄，过五关、斩六将，历尽苦难回到刘备的穷困旗下；张飞，可以腥风血雨先打下
一块小地盘，等着刘备来做主当家；赵云，可以冒生命危险，抢救刘备的儿子，维护刘备的家人完整；诸葛亮，受刘备临终重托，“鞠躬尽瘁、死而后已”。刘备管理的基石就是信任感重于亲族诚信 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——（法）巴尔扎克 一言既出，驷马难追。——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们 别做出违法的事情来。——（英）毛姆 一言既出，驷马难追。——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林 北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神 童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同
自信名人小故事
自信名人小故事 小泽征尔胜于自信的故事。 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 美国前总统罗斯福 美国前总统罗斯福，当他还是参议员时，潇洒英俊，才华横溢，深受人们爱戴。有一天，罗斯福在加勒比海度假，游泳时突然感到腿部麻痹，动弹不得，幸亏旁边的人发现和挽救及时才避免了一场悲剧的发生。经过医生的诊断，罗斯福被证实患上了“腿部麻痹症”。医生对他说：“你可能会丧失行走的能力。”罗斯福并没有被医生的话吓倒，反而笑呵呵地对医生说：“我还要走路，而且我还要走进白宫。” 爱迪生
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。 晏子使楚 春秋时期，齐国和楚国都是大国，有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去，楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待的人说："这是个狗洞，不是城门。只有访问'狗国'，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?"接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。 毛遂自荐 战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客行遂非常自信，自我推荐，要求前往，结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用"毛遂自荐"来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。
名人自尊自信的小故事(精选)讲课稿
名人自尊自信的小故 事(精选)
名人自尊自信谦虚的小故事 华罗庚 华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾———左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。 在遇到困难和挫折时，自尊自信的人，能够奋发向上，自强不息，征服挫折和失败，在挫折与失败中获得成功。而丧失自尊的人，遇到困难和挫折时，往往自暴自弃、自轻自贱。缺乏自信的人，在遇到困难和挫折时，首先想到的是自己不行了，从而放弃了努力奋斗。所以没有自尊自信的人，是不可能在事业上取得成功的。 爱迪生 爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将
来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。 徐悲鸿 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 谦虚 被人们称颂为“力学之父”的牛顿，在二十几岁就创立了微积分，发现了光谱，提出了万有引力定律。但他没有把功劳归于自己，而是谦虚地说：“如果我所见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故”。他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。” “进化论”的创始人达尔文，在接受英国作家哈尔顿的采访时有一段对话：“您的专门成就？”“没有。”“您的主要缺点？”“不懂得数学和新的语言，缺乏观
中国名人自信的事例_靠自信成功的名人故事
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 中国名人自信的事例_靠自信成功的名 人故事 自信是动力，它给予我不断向前的勇气。在犹豫时，它帮我选择前进的方向;在胆怯时，它给我支撑的力量。以下 是小编分享的靠自信成功的名人故事，一起来和小编看看吧。 靠自信成功的名人故事篇1 古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗 憾----他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道一直在四处寻找。可他领来一位又一位，都被苏格拉底婉言谢绝了。 半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，可最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床前，语气沉重地说：“我真对不起您，令您失望了!” “失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。。。。。。其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己。。。。。。”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。 那位助手非常后悔，甚至自责了整个后半生。
靠自信成功的名人故事篇2 奥地利著名作曲家约翰·施特劳斯(1825—1899年)，所作圆舞曲400首，世称“圆舞曲之王”。他的一生对音乐作出了巨大的贡献。 1872年，施特劳斯为了丰富创作素材，四处旅行。一天，他来到了美国，当地有关团体立即登门拜访，想请他在波士顿登台指挥音乐会。施特芳斯当即应诺。可在谈到演出计划时，他的随从却被这个不可思议的演出规模惊呆了。 美国人一向是以异想天开而著称于世的。他们想借施特劳斯这位音乐大师之手，创造一次音乐界的世界之最，由施特劳斯指挥一次由两万人(包括声乐演员)参加演出的音乐会。稍懂一点音乐指挥知识的人都知道，一般能指挥几百人乐队的指挥家已属不容易了，何况要指挥两万人?这是绝对办不到的。为此施特劳斯的随从很为他担心，不管他诣挥艺术再高超，如此大的规模也是无法胜任的。
关于信心的名人故事
关于信心的名人故事 引导语：坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。下面是yjbys小编为大家精心整理的关于信心的名人故事大全，欢迎阅读! 1、斯坦尼夫斯基俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。 一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然，他的大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。” 这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?
这就是自卑与自信的差异。 2、小泽征尔的故事小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。1 原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得
精选关于自信的励志小故事,拥有自信的人生,才活得精彩
精选关于自信的励志小故事，拥有自信的人生，才活得精彩 励志，永远不是说说而已，人生充满励志，这让才能让生活充满光彩!以下是小编 整理的有关于励志的小故事。 故事1 成为自己希望成为的人 缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。 有一个美国外科医生，他以擅做面部整形手术驰名遐迩。他创造了奇迹，经整形 把许多丑陋的人变成漂亮的人。他发现，某些接受手术的人，虽然为他们做的整形手 术很成功，但仍找他抱怨，说他们在手术后还是不漂亮，说手术没什么成效，他们自 感面貌依旧。 于是，医生悟到这样一个道理：“美与丑，并不仅仅在于一个人的本来面貌如何， 还在于他是如何看待自己的。” 【感悟】 一个人如果自惭形秽，那他就不会成为一个美人，同样，如果他不觉得自己聪明，那他就成不了聪明的人;他不觉得自己心地善良——即使在心底隐隐地有这种感觉，那 他也成不了善良的人。一个人如果自信，那么他就可以成为他希望成为的那种人。 故事2 拥有“专业”信心 日本战国时代，有一个茶道专家很喜欢装扮成武士。没想到，在街上却碰到了一 个真正的武士，专家看到真正的武士走来，心虚地连忙低下头，快速地从武士身旁走过。 武士看到专家惊慌的样子，心想他一定是冒牌武士，于是就对专家说：“别走，我 要和你决斗。” 专家心想，如果跟真正的武士比武，那自己一定会死在武士的刀下，但是自己是 一个有名的茶道专家，绝不能死得太难看。于是，便对武士说：“我有一件很重要的事 要去办，等办完了这件事，我再来跟你决斗。” 武士答应了他的要求。这位茶道专家找了一位剑道师父说：“我是一个茶道专家， 根本不会剑术，所以我一定会被杀死的，但是我希望至少能死得像个一流的茶道专家。”
自信名人故事
自信名人故事 篇一：树立自信的名人事例 (精选范文) 树立自信的名人事例 故事 俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。 一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键；如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，他的大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家。” 这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。 2、小泽征尔的故事 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，
他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们 的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。 自信是一种力量，无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。当然，自信也要有分寸，否则，过分自信，就会变得狂妄自大，目中无人，那么必然会导致失败。 3、故事讨论要点 世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！ 因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就
自尊自信的习题
③“浆糊脑袋”、“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生产生自卑感，进而就会自我放弃 ④不能做有损他人尊严的事 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 10、通过思想品德课的学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（） A.他人经常对自己欣赏和赞美 B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩 C.尊重他人就是尊重自己 D.尊重他人可以提高自己的威信 11、当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（） A、自尊自信的表现 B、懦弱无能的表现 C、信心不足的表现 D、没有原则的表现 12.中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：“您在伤害我！”医生对患者家属说：“您在侮辱我！”国家公务员对审批者说：“您在藐视我！”交警才考驾驶证的人说：“请您尊重我！”这则广告启示我们( ) ①尊重他人，要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事④收红包被人知道后，有损自己的尊严 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 《彼此尊重才能赢得尊重》学习设计 学科：思想品德班级：七年级姓名： 一、导学问题： 1.自尊的人为什么最看重自己的人格？ 2.尊重他人的基本表现是什么？ 3.应该怎样正确地尊重、评价他人？ 4.怎样才能做到彼此尊重？ 二、训练设计： （一）单项选择题 1.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”所揭示的道理是（） A.要尊重自己就要先尊重他人 B.自尊的人心底无私达观大度 C.自尊的人最看重自己的人格 D.自尊要适度，否则就是自负 2.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（） A.过于敏感，斤斤计较 B.有则改之，无则加勉 C.事事要多忍让，不与他人过多争论 D.得理不让人，及时予以回击 3.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（） ①数学课上，小宇做错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来。 ②上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓勤奋学习，把学习成绩赶上去。 ③小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，冲出教室不上课。 ④小雪虽然成绩较好，但始终保持着谦虚好学的态度。 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 小强到小刚家玩。小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。小强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。据此回答4—6题： 4.你认为小强的行为（） A.天真活泼 B.性格开朗 C.善于交往 D.不尊重朋友 5.小强的行为会使小刚感到（） A.朋友的关心 B.小强不想听自己的讲述 C.小强很聪明 D.小强喜欢看书.看电视
自信有关的名人事迹事例1000字左右
自信有关的名人事迹事例1000字左 右 很多人都会去探寻历史上的名人获得成功的道路和秘诀，然后都会有不同的发现，认为成功的因素很多，但其中有一个重要的因素，就是“自信”。自信是成功的基石。今天在这给大家整理了与自信有关的名人事迹，接下来随着一起来看看吧! 与自信有关的名人事迹1 每一位人都想成为一个成功的人，每一个同学都想长大后能开创一番事业，很好地立足于社会。那么，如何成为一个成功者呢?历史上越王勾践卧薪尝胆的故事大家耳熟能详吧!当时的勾践可谓是兵败如山倒，跌入了人生的谷底，但他卧薪尝胆，以求东山再起;而几百年后的项羽，面对同样的失败却选择了乌江自刎，一死了之。那勾践凭什么没有放弃，忍辱负重，坚持到最后的胜利呢?答案就是自信。即使他一败涂地，没有丝毫实力，但他依然相信，自己一定会胜利。有了这一点自信，就有了非凡的坚毅与执着，才有了后面一系列传奇的故事和最后的成功。 再来看看战国末期的一个故事。楚考烈王率领五国联军，集结函谷关，意图一举灭掉迅速崛起的秦国。不料，秦人坦然开关口，出关迎战;而数倍于秦军的五国联军如一盘散沙，在自信勇
猛的秦军攻击下，一哄而散，溃不成军。自此，华夏大地上，秦国再无敌手。而倘若一般国家，即使实力再雄厚，面对五国联军，也一定会心虚胆怯，小心谨慎，闭关不出。为何秦人选择无所畏惧地开关迎战呢?这无疑是自信。秦人相信以他们的实力，以一敌五不是问题，以弱胜强不在话下!因为他们知道看似五国联军，实则是乌合之众，而且还同床异梦。他们坚信：这样的军队必败无疑。 无数事实证明：自信是成功的基石。而与之相反，缺乏自信就是失败的开端。远的不谈，就说前几天，在2020欧洲杯预选赛C组荷兰对战德国的比赛中，荷兰队队员邓。布利斯在一次反击中抢占到了门前非常好的位置，他完全可以自信出脚，一球制敌;然而他终究无法脱离之前多次射门失败的阴影，虽也“出脚”，但射门又轻又慢，正中门将下怀，最终荷兰以2：3的一球之差憾负德国。可见，不自信带来的胆怯和犹豫，往往会导致失败的后果。 自信固然是成功不可或缺的重要因素之一，但绝不是夜郎自大，盲目乐观，孤芳自赏。自信是成功的前提，却不等于成功。有一句话说的好：面对困难，要战略上藐视，战术上重视。如果说自信是战略，那么脚踏实地，刻苦努力便是战术。只有将自信与实干结合起来，才能不断取得成功，创造出生命最精彩的辉煌。 让我们踏着自信的基石，不断走向成功。