班(组)战斗动作训练教案
班（组）战斗动作训练教案作业提要课目：班（组）战斗动作目的：通过训练，掌握班（组）战斗的组织指挥程序，了解班（组）战斗动作的训练情况。
训练问题：一、队形与运动二、设卡与阻截三、侦察与搜索四、封控与驱散五、追击与伏击六、突击与抓捕方法：分内容实施作业时间：X小时地点：战术训练场要求：1、严格遵守训练场纪律，服从命令，听从指挥；2、牢固树立练为战的思想，严格训练，严格要求；3、爱护武器装备，严格操作规程，严防事故发生。
保障：（略）作业进程作业准备1、清点人数，组织验枪，整理着装具，向首长报告；2、判定方向，介绍地形，明确（记）号规定；3、宣布作业提要。
作业实施【理论提示】班（组）战斗行动是指一个班或组在相互配合及密切协同下遂行战斗任务。
通常在上机编程内担负设卡、伏击、突击、阻截、驱散、抓捕、警戒、反袭击、解救人质、设障与排障、进攻和防御等任务，有时也可单独遂行任务。
【情况设想】2009年X月X日X时X分，高陵县发生一起持枪抢劫杀人案，王某、李某作案后，沿102国道向我灞桥1号地域逃窜，高陵县公安局向支队请求援助，支队命令接到命令后，让我反劫机中队迅速做好处置准备，务必于(xx时xx分)将二犯捉拿归案。
第一个训练问题：队形与运动目的：通过训练，班（组）战斗的组织指挥程序，了解班（组）战斗动作的训练情况。
【理论提示】班的基本队形由小组的战斗队形组成，组的队形由士兵组成。
基本队形通常有：一路队形、一列队形、三角队形、梯形队形、环形队形和楔形队形六种。
运用时，应根据敌情、事件情况、地形和任务而定。
【宣布情况】同志们，今天上午（10：30时）高陵县发生一起持枪抢劫杀人案，王某、李某作案后，在公安干警的围追堵截下，劫持一辆面包车，沿102国道向我灞桥1号地域逃窜，高陵县公安局向支队请求援助，支队命令接到命令后，让我反劫机中队迅速做好处置准备，务必于(xx时xx分)将二犯捉拿归案。
【组织训练】X日X时X分，武警二支队反劫机中队突击班受领任务后，紧急出动迅速赶赴事发现场，抓捕劫持分子。
班长：同志们，中队命令我突击一班迅速前往处置此次事件，现我们已到达灞桥1号地区，地形比较复杂，预有敌情顾虑，中队命令我班快速通过。
一路队形：班长：全班注意，正前方为狭窄山林地，距离两步，成一路队形跟我来。
一路队形通常在沿街巷或其它狭窄地段运动时采用一列队形：班长：正前方为开阔地，以二组为主，间隔两步，跟我来。
（部队动作）一列队形亦称横队队形和一字队形。
通常在实施驱散、阻截、隔离行动或通过敌火控制的开阔地及搜索时采用。
（队形向前运动时解说）采取的运动方式为全班跃进，全班跃进通常在距敌较远，敌火力减弱、中断或被我火力压制时采用。
（队形运动时解说）左梯形队形：班长：前方山林地，左翼侧有敌情顾虑，以二组为主，成左梯形队形，间隔两步，跟我来。
（部队动作）左梯形队形通常在左翼侧有敌情顾虑时或向前侧方实施搜索、驱逐行动时采用。
右梯形队形：班长：前方山林地，右翼侧有敌情顾虑，以二组为主，成右梯形队形，间隔两步，跟我来。
（部队动作）右梯形队形通常在右翼侧有敌情顾虑时或向前侧方实施搜索、驱逐行动时采用。
采取的运动方式为全班各个跃进，全班各个跃进通常在通过敌火力封锁较严密的开阔地或隘路时采用。
三角队形：班长：前方复杂地段，以二组为主，成前三角队形，分组散开。
（部队动作）三角队形通常在较开阔的地形上向敌（闹事人群）接近或在复杂地形上搜索时采用。
现在显示的是前三角队形；班长：前方复杂地段，以二组为主，成后三角队形，分组各个跃进。
现在显示的是后三角队形。
显示的的运动方式为分组各个跃进，分组各个跃进通常在通过敌火力封锁较严密的开阔地时采用。
楔形队形：班长：前方为闹事人群，以二组为主，成楔形穿插队形，散开。
（部队动作）班楔形队形通常在穿插分割闹事人群时采用。
环形队形：班长：前方为重要木目标，以二组为主，成环形队形，散开。
（部队动作）环形队形通常在实施包围、抓捕和护送目标行动时采用。
【小结讲评】（略）第二个训练问题：设卡与堵截目的：使指挥员熟悉战斗指挥程序，士兵明确具体任务和战斗动作以及协调方法等。
【理论提示】班组在实施设卡与阻截任务时，卡点通常由上级指定或在上级指定范围内自行选定。
当班（组）自行选择卡点时，应选择在犯罪分子可能逃经的路线上，便于观察、控制、机动和协同的位置。
在车站、机场、码头设卡时，卡点通常设在进站、出站口。
在道路上设卡时，卡点通常设在收费站、车辆检查站或者道路较窄及转弯、上坡处。
在桥梁、隧道设卡时，卡点必须距桥梁、隧道有一定的距离，不得紧靠桥梁、隧道，更不得设在桥梁上和隧道内。
设卡的方法，应根据卡点所在的地理位置，合理采用。
在班组执行任务时，应合理利用，灵活处置。
【宣布情况】根据侦察组侦察得知，犯罪分子继续驾车沿102国道逃窜，上级命令我突击一班，迅速在102国道收费站附近实施设卡堵截。
【组织训练】现在，我突击一班乘坐车辆到达预定地域，迅速下车准备装具，班长进行战斗部署。
班长：同志们，刚才我和小组长进行了情况侦察，根据可疑情况判断，犯罪分子继续驾车沿102国道逃窜，上级命令我班，迅速在102国道收费站附近实施设卡堵截。
通信联络使用对讲机12信道明话。
以上任务大家是否明白？众答：明白。
班长：同志们，我们已到达102国道收费站两公里处，根据当前任务编成，具体任务区分如下：查缉组，你组迅速赶往102国道收费站500处，并秘密设置兵力，做好掩护，并设置停检标示，对过往车辆进行检查，遇有企图冲卡等异常情况，立即鸣枪警告，并立即向设卡组报告。
机动组、迅速赶往在102国道500处，派出观察，在查缉组后方，秘密设置兵力，为查缉做好掩护。
遇有情况，立即报告。
设卡组，在查缉组后方一公里处，做好设卡准备。
当听到查缉组报告或枪声后，迅速设置人障，做好战斗准备，各组是否明白？各组长：明白班长：开始行动。
班（组）设卡时，根据兵力配置方式可灵活进行编组，兵力可编为观察组、查缉组、阻截组、机动组等。
观察组通常隐蔽配置在查缉组前方适当位置，任务是观察识别目标车辆，随时向查缉组报告情况，并负责堵截回窜的犯罪分子。
各组长：××组跟我来对进入卡点的人员、车辆，应由查缉组先控制、后检查。
对人员检查时，应指定人员在被检查对象的侧后进行监视，检查人员在距被检查对象约1.5米处，对人、物分开进行检查；对车辆检查时，应在距车门1.5米处或车门后侧令车辆熄火和车上人员下车，在严密监视被检车辆人员的同时，检查人员对车辆进行检查。
其他小组（士兵）应加强观察、警戒，随时做好捕歼犯罪分子的准备。
检查时，查缉组与机动组应密切配合，严密控制车辆和人员，防止对我人员进行反击。
查缉组报告： 02，一白色车辆向我卡点驶来，通过检查，一切正常，是否放行？班长：放行。
查缉组报告：明白！观察组报告：据我观察得知，一银白色车辆，行迹可以，正向我卡点驶来。
班长：查缉组做好检查准备查缉组：明白！现在情况是，据观察组得知，又一白色车辆向我卡点驶来，我查缉组人员示意其停车检查，车辆见其情况，强行进行冲卡。
根据这一情况，查缉组鸣枪警告，堵击组快速设障，迫其停车，并迅速对其形成夹击态势，两名犯罪分子，其中一名企图逃跑，被我作战队员击伤，另一名被生擒，战斗圆满结束。
堵截组报告：犯罪分子已被我抓捕，请指示！班长：迅速撤离现场。
各组长：明白【小结讲评】（略）第三个训练问题：侦查与搜索目的：使指侦察人员掌握实施侦察的方法及战斗动作，提高运用特种装备器材实施侦察的能力，重点解决“查得清”的问题。
【理论提示】侦察，是为获取敌人（闹事分子）情况及有关作战的其它情报所采取的行动。
其目的在于通过获取可靠的情报，保障指挥员正确定下决心和组织指挥战斗。
任务是查明敌情、地形和有关作战的其它情况。
搜索，是寻找发现犯罪分子或查明可疑地域情况而进行的搜查活动。
班（组）组织搜索时应做到三个结合：即搜索与询问相结合；明搜与暗访相结合；动态与静态相结合。
【宣布情况】同志们，据上级通报，在102国道一居民地附近，发现犯罪分子可疑情况，中队命令我班迅速查明犯罪分子有关情况，并及时报告。
【组织训练】X时X分，武警二支队反劫机中队突击班快速反应，快速到达事发现场。
班长：同志们，向我靠拢，据上级通报，两名犯罪分子逃跑至我们前方的居民地，上级命令我班迅速查明犯罪分子有关情况，及时报告。
侦查1组携带高倍望远镜，进行远距离侦察；二组接近，携带潜望镜隐蔽潜入居民地，进行近距离侦察；三组化装成路人实施化装侦察，并担负狙击任务，发现情况及时报告，各组是否明确？众答：（明确），（行动）现在情况是，我火力组迅速占领目标前100米处制高点，进行火力掩护。
侦查1组迅速占领双峰包，利用高倍望远镜进行技术侦查。
侦查2组运用小组队形交替掩护，潜入居民地利用潜望镜实施抵近侦察。
担负侦察任务的班（组）依据任务、敌情等情况，分散部署在敌纵深或重要目标周围，灵活进行战斗编组，分组多方向实施侦察行动。
侦查三组一名队员化装成当地居民，主要对1号区域周边情况进行化装侦查。
（各组报告未发现情况）班长：侦查组撤回。
（情况设想）：据侦查组侦察得知，犯罪分子可能向灞桥区1号复杂地域逃窜，上级命令我班立即向灞桥区1号复杂地域进行搜索。
（部队行动）基本战法有：拉网式搜索、夹板是搜索、分片式搜索、向心式搜索四种。
一、拉网式搜索：班长：同志们，目标逃向前方林地一线，上级要求我们对前方区域进行搜索。
全班注意，前方为开阔地，我决心采取拉网式搜索，围控组迅速占领攻击位置。
搜索1、2组，间隔3米，成一列队形，散开。
拉网式搜索，通常对地势平坦、坡度较缓、地幅较大的高苗地或丛林地实施搜索时采用。
二、夹板式搜索：班长：全班注意，前方山沟，我决心采取夹板式搜索，围控组迅速占领攻击位置。
搜索1组占领东侧搜索位置，搜索2组占领西侧搜索位置，成夹板式搜索队形，就位。
到位后,指挥员下达向前搜索。
夹板式搜索，通常对狭长地形搜索时采用。
（其方法：首先派出观察警戒，控制搜索区域外围制高点，对搜索范围进行监控，尔后组织人员，在两端分别展开，同步相向搜索。
当地形复杂或搜索兵力不足时，也可以主要兵力从一端实施平推搜索，同时以部分兵力在另一端有利地形隐蔽设伏，以搜伏结合的方法实施搜索）。
三、分片式搜索：班长：全班注意，前方为复杂地形，我决心采取分片式搜索，围控组迅速占领攻击位置。
搜索1组搜索右侧区域，搜索2组搜索左方区域，向前搜索。
分片式搜索，通常在搜索区域较大或地形复杂时采用。
（其方法：将搜索区域划成若干片（段），先派出观察警戒，控制搜索区域外围要点和各片（段）间的接合部，尔后逐片、逐段进行搜索。
)四、向心式搜索：班长：全班注意，前方为561高地，我决心采取向心式搜索，围控组迅速占领攻击位置。
班组战斗行动教案
班组战斗行动教案篇一：班组战斗行动教案】作业提要课目：战斗动作目的：通过训练，使同志们熟悉战斗的组织指挥程序，掌握各时节的战术动作和基本战法，为遂行任务奠定能力基础。
训练问题：一、战斗准备二、战斗运动三、观察、潜听四、战斗搜索五、攻击目标六、救援与救护七、转移位置方法：理论提示，宣布情况、组织练习、小结讲评。
地点：战术训练场时间xx分钟教学依据：依据《军事训练与考核大纲》和2008 年颁发的《单兵训练教材》。
器材保障：训练场地为战术综合模拟训练场，长约500米，宽约300米，场地设置有土堆、树木、棱坎、居民楼、独立房。
要求：1、严格遵守训练场纪律，服从命令，听从指挥；2、牢固树立练为战的思想，严格训练，严格要求；3、爱护武器装备，严格操作规程，严防事故发生。
作业进程作业准备1、清点人数、验枪、整理着装；2、判定方位，介绍地形，规定信记号。
3、遣派情况显示员；- 2 -4、宣布作业提要。
作业实施第一个训练问题：战斗准备目的：使指挥员熟悉、掌握反劫持人质事件组织准备的内容、方法和步骤，提高指挥员处置反劫持人质事件的指挥能力。
【理论提示】战斗准备士兵通常在班（组）编成内遂行战斗任务，受领任务的主要内容包括：（一）敌（案）情；（二）班（组）的任务；（三）本人的任务；（四）与邻兵的协同方法；（五）有关规定及战斗纪律；（六）可能遇到的情况及处置方法；（七）完成战斗准备的时限和信（记）号规定。
士兵在进行战斗准备时，必须做到：任务明确，内容完整，携装齐全，着装标准，准备迅速。
【宣布情况】案发后，灞桥区公安局迅速向支队请求迅速紧急支援，并成立了联合指挥所，上级决心，重点控制，掌握机动，就近用兵的原则，将罪犯控制在灞桥1号区域，上级命令反劫机中队突击一班担负此次反劫持【组织训练】班长接到命令，迅速集合人员向全班传达任务，做好各项战斗准备。
班长：人质事件。
根据中队任务编成，命令我班担负此次反劫持战斗任务，行动中我们统一使用对讲机13 信道，迅速按照战斗要求着装，携带手中武器和0.25 个基数的弹药，准备完毕后在指定地点集班长：以上情况同志们清楚没有？众答：清楚班长：立即行动。
幼儿班擒敌拳教案
幼儿班擒敌拳教案一、教学目标。
1.了解擒敌拳的基本原理和动作要领；2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性；3.提高幼儿的自我保护意识和应对危险的能力。
二、教学重点。
1.掌握擒敌拳的基本动作；2.培养幼儿的自我保护意识。
三、教学难点。
1.让幼儿理解擒敌拳的原理；2.培养幼儿的身体协调能力。
四、教学准备。
1.教具，擒敌拳示范视频、擒敌拳动作图；2.场地，宽敞的活动室或操场；3.器材，无。
五、教学过程。
1.引入活动。
老师向幼儿介绍擒敌拳的概念和作用，引导幼儿讨论在日常生活中可能遇到的危险情况，并让幼儿谈谈自己的保护意识和应对危险的方法。
2.示范动作。
老师播放擒敌拳的示范视频，让幼儿观看并理解擒敌拳的基本动作要领。
然后，老师结合示范视频，向幼儿展示擒敌拳的基本动作，让幼儿跟随老师一起练习。
3.分组练习。
将幼儿分成若干小组，让他们自行练习擒敌拳的动作。
老师在一旁指导和纠正幼儿的动作，帮助他们掌握正确的擒敌拳技巧。
4.游戏活动。
设计一些有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中运用擒敌拳的动作，提高他们的身体协调能力和灵活性。
比如，可以设置“躲猫猫”游戏，让幼儿在游戏中运用擒敌拳的动作躲避“猫”的攻击。
5.总结讨论。
活动结束后，老师与幼儿进行总结讨论，让幼儿谈谈自己在活动中的收获和体会，以及对擒敌拳的理解和运用。
并强调擒敌拳不是用来打架的，而是用来保护自己的技能。
六、教学反思。
通过本次教学活动，幼儿对擒敌拳有了初步的了解，掌握了一些基本的擒敌拳动作。
同时，通过游戏活动的设计，也提高了幼儿的身体协调能力和灵活性。
但是，也发现一些幼儿在练习擒敌拳动作时存在动作不够标准、姿势不够端正的情况，需要在以后的教学中加强指导和训练。
同时，也要不断强调擒敌拳的正确用法，让幼儿明白擒敌拳是用来保护自己的技能，而不是用来伤害他人的武器。
七、教学延伸。
可以邀请专业的擒敌拳教练来幼儿园进行示范和指导，让幼儿有机会接触更高水平的擒敌拳技术。
同时，也可以结合幼儿的实际情况，设计一些更贴近生活的擒敌拳练习活动，让幼儿在实际中不断提高自我保护意识和应对危险的能力。
单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案
批准人：立正、跨立、稍息组训方案作业提要课目：立正、跨立、稍息目的：通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的动作要领和组织训练的方法。
内容:一、立正二、跨立三、稍息重点：第一个内容难点：第二个内容时间X分钟方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评地点：＊操场要求：S器材保障：（略）作业进程作业准备X分钟1、整齐报数、清点人数、整理着装、向在场的首长报告。
2、宣布作业提要3、理论提示作业实施XX分钟第一个训练内容：立正（一）讲解示范同志们，立正是军人的基本姿态，是队列动作的基础。
军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应当自行立正。
口令：立正（边讲边做）要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视稍高。
动作要点：三挺、两收、一顶、一睁、八股劲三挺：挺膝、挺胸、挺颈两收：收小腹、收下颌一顶：头向上顶一睁：两眼睁大有神八股劲：①两脚跟向下的蹬劲;②两膝向后的绷劲；③臀部和小腹的收劲；④胸部向前上方的挺劲；⑤两肩向后下的张劲；⑥颈部向后的挺劲；⑦眼睛睁劲；⑧头部向上的顶劲。
易犯的问题及纠正的方法：1、身体重心前倾过大或后仰纠正的方法：上体正直，微向前倾，身体重心垂直于两脚形成的等边三角形的中心。
2、头不正、身体不正纠正的方法：两人互相纠正或借助军容镜纠正。
3、两腿挺不直，未夹紧，有空隙，腿部及臀部肌肉松弛。
纠正的方法：两脚跟靠拢，膝盖后绷，两腿夹紧，收提臀部4、颈部未挺直，没有收下颌纠正的方法：颈部挺起，下颌回收，头正直向上顶，使颈部紧贴后衣领。
5、两臂弯曲纠正的方法：两臂自然伸直，中指贴于裤缝。
（二）组织练习的方法1、全班集体练习。
2、分组练习。
重机枪战斗动作
重机枪战斗动作教案授课人：单位：批准人：重机枪战斗动作作业提要课目：重机枪战斗动作目的：通过训练使同志们学会组织战斗动作训练的方法，掌握基本的战斗动作。
为以后的训练和实战打下一个良好的基础。
内容：一、占领射击阵地，二、战斗准备，三、战斗运动。
方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间：4小时地点：训练场要求：1、刻苦训练，严格要求；2、积极动脑，掌握要领；器材：教材、重机枪一挺、小铁锹作业进程作业准备：……………………………………………10 分钟1、清点人数，整理着装，组织验枪；2、宣布教学提要；3、讲解有关理论。
作业实施：……………………………………………220分钟理论讲解：同志们：现在开始上课。
战斗动作是指土兵在战场上运用各种手段消灭敌人的方式方法、战斗中，重机枪士兵能否在班长的指挥下，灵活运用各种战斗动作，将关系到自身的安全和战斗任务的完成。
因此，士兵必须学会和熟练掌握基本的战斗动作。
一、占领射击阵地1、选择射击阵地选择射击阵地，应根据敌情、地形和在上级指定的地段内由班长选择（有时士兵射手也可自已选）。
射击阵地的选择应便于发扬火力，能实施侧射和斜射；便于构筑工事及伪装。
尽量避开独立、明显的物体和透空的地方；便于迅速、隐蔽地放转移射击阵地。
选择时，除选择基本发射阵地外，还应选择预备发射阵地。
基本发射阵地与预备发射阵地之间应有隐蔽的通路。
2、占领射击阵地的动作选择好射击阵地后，土兵当听到“进人阵地”的口令或看到信（记）号后，应迅速隐蔽地进人射击阵地，通常正副射手（或与一名弹药手）提枪占领射击阵地位置，其他人员分别跟随占领。
在敌情顾虑比较大时，也可采取拆枪分别各自占领的方法进行，到位后迅速架枪，准备射击。
战斗中，射手应根据情况，按照班长的口令适时地转移针走阵地的位置。
3、利用地形地物为了更好地发扬火力，隐蔽身体，在占领射击阵地时，应充分地利用各种地形地物来作为射击阵地。
利用较低的田埂时，脚架应架在遮蔽物后，采用卧姿；对较高的堤坎，可利用其残缺部位或左侧，也可利用顶端，修筑枪座，取跪姿或立姿。
班战斗行动示教作业教案02：破障扫残行动09
班战斗行动示教作业教案02：破障扫残行动09作业提要课目：步兵班战斗行动示教作业目的：通过训；三组长，你组听令实施火力掩护；作业提要课目：步兵班战斗行动示教作业目的：通过训练，统一步兵班战术训练的思想、路子和方法，明确训练重点、难点，提高班长组织步兵班战术训练的能力，为高标准完成步兵班战术训练任务打下良好基础。
内容：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评方法：理论提示、教学示范、讨论研究、组织练习、归纳小结时间：三天地点：单兵战术训练场要求：（1）严守训练场纪律，做到令行禁止（2）注意听看，认真思考教学的方法、路子（3）发扬互帮互学，以老带新，共同提高。
器材保障：略作业进程作业准备一、验枪，整理着装、装具，清点人数，向在场领导报告；二、宣布作业提要；三、判定方位、介绍地形及场地设臵；同志们，为便于训练，下面，我将现地方位、地形及场地设臵给同志们进行介绍。
顺我手指方向……手指方向，土包至小树之间，为通路位臵。
四、训练编组；为了便于训练，下面我将训练编组划分如下，一至三班长为第一组，四至六班长为第二组，后七至九班长为第三组，各组第一名担任小组长。
五、组织活动身体六、提示有关理论同志们，根据连训练计划安排，下一步我连将要展开步兵班战斗行动训练，为了高标准完成训练任务，我们将用3天时间对班组战斗示教作业进行学习，主要内容作业准备、作业实施和作业讲评，其中作业实施又包括宣布情况、组织练习、小结讲评。
今天开始我们对第一个内容，作业准备进行学习。
第一个训练问题：作业准备一、理论提示所谓作业准备，是将全班带到训练场后，开始上课前所做的各项准备工作，是保障训练顺利进行，防止发生训练事故的重要措施。
主要内容包括：组织验枪，整理着装、装具，检查武器器材，清点人数并向在场首长报告；宣布作业提要；判定方位，介绍有关地形；进行训练编组；组织活动身体；提示课目相关理论；视情派出情况显示人员等。
二、教学示范为了使大家便于掌握，下面我以班长身份对这一内容进行示范，请同志们注意看。
班组战斗动作训练教案
班组战斗动作训练教案作业提要课目：班组战斗动作目的：通过训练,掌握班组战斗的组织指挥程序,了解班组战斗动作的训练情况.训练问题：一、队形与运动二、设卡与阻截三、侦察与搜索四、封控与驱散五、追击与伏击六、突击与抓捕方法：分内容实施作业时间：X小时地点：战术训练场要求：1、严格遵守训练场纪律,服从命令,听从指挥；2、牢固树立练为战的思想,严格训练,严格要求；3、爱护武器装备,严格操作规程,严防事故发生.保障：略作业进程作业准备1、清点人数,组织验枪,整理着装具,向首长报告；2、判定方向,介绍地形,明确记号规定；3、宣布作业提要.作业实施理论提示班组战斗行动是指一个班或组在相互配合及密切协同下遂行战斗任务.通常在上机编程内担负设卡、伏击、突击、阻截、驱散、抓捕、警戒、反袭击、解救人质、设障与排障、进攻和防御等任务,有时也可单独遂行任务.情况设想2009年X月X日X时X分,高陵县发生一起持枪抢劫杀人案,王某、李某作案后,沿102国道向我灞桥1号地域逃窜,高陵县公安局向支队请求援助,支队命令接到命令后,让我反劫机中队迅速做好处置准备,务必于xx时xx分将二犯捉拿归案.第一个训练问题：队形与运动目的：通过训练,班组战斗的组织指挥程序,了解班组战斗动作的训练情况.理论提示班的基本队形由小组的战斗队形组成,组的队形由士兵组成.基本队形通常有：一路队形、一列队形、三角队形、梯形队形、环形队形和楔形队形六种. 运用时,应根据敌情、事件情况、地形和任务而定.宣布情况同志们,今天上午10：30时高陵县发生一起持枪抢劫杀人案,王某、李某作案后,在公安干警的围追堵截下,劫持一辆面包车,沿102国道向我灞桥1号地域逃窜,高陵县公安局向支队请求援助,支队命令接到命令后,让我反劫机中队迅速做好处置准备,务必于xx时xx分将二犯捉拿归案.组织训练X日X时X分,武警二支队反劫机中队突击班受领任务后,紧急出动迅速赶赴事发现场,抓捕劫持分子.班长：同志们,中队命令我突击一班迅速前往处置此次事件,现我们已到达灞桥1号地区,地形比较复杂,预有敌情顾虑,中队命令我班快速通过.一路队形：班长：全班注意,正前方为狭窄山林地,距离两步,成一路队形跟我来.一路队形通常在沿街巷或其它狭窄地段运动时采用一列队形：班长：正前方为开阔地,以二组为主,间隔两步,跟我来.部队动作一列队形亦称横队队形和一字队形.通常在实施驱散、阻截、隔离行动或通过敌火控制的开阔地及搜索时采用. 队形向前运动时解说采取的运动方式为全班跃进,全班跃进通常在距敌较远,敌火力减弱、中断或被我火力压制时采用.队形运动时解说左梯形队形：班长：前方山林地,左翼侧有敌情顾虑,以二组为主,成左梯形队形,间隔两步,跟我来.部队动作左梯形队形通常在左翼侧有敌情顾虑时或向前侧方实施搜索、驱逐行动时采用.右梯形队形：班长：前方山林地,右翼侧有敌情顾虑,以二组为主,成右梯形队形,间隔两步,跟我来.部队动作右梯形队形通常在右翼侧有敌情顾虑时或向前侧方实施搜索、驱逐行动时采用.采取的运动方式为全班各个跃进,全班各个跃进通常在通过敌火力封锁较严密的开阔地或隘路时采用.三角队形：班长：前方复杂地段,以二组为主,成前三角队形,分组散开.部队动作三角队形通常在较开阔的地形上向敌闹事人群接近或在复杂地形上搜索时采用.现在显示的是前三角队形；班长：前方复杂地段,以二组为主,成后三角队形,分组各个跃进.现在显示的是后三角队形.显示的的运动方式为分组各个跃进,分组各个跃进通常在通过敌火力封锁较严密的开阔地时采用.楔形队形：班长：前方为闹事人群,以二组为主,成楔形穿插队形,散开.部队动作班楔形队形通常在穿插分割闹事人群时采用.环形队形：班长：前方为重要木目标,以二组为主,成环形队形,散开.部队动作环形队形通常在实施包围、抓捕和护送目标行动时采用.小结讲评略第二个训练问题：设卡与堵截目的：使指挥员熟悉战斗指挥程序,士兵明确具体任务和战斗动作以及协调方法等.理论提示班组在实施设卡与阻截任务时,卡点通常由上级指定或在上级指定范围内自行选定.当班组自行选择卡点时,应选择在犯罪分子可能逃经的路线上,便于观察、控制、机动和协同的位置.在车站、机场、码头设卡时,卡点通常设在进站、出站口.在道路上设卡时,卡点通常设在收费站、车辆检查站或者道路较窄及转弯、上坡处.在桥梁、隧道设卡时,卡点必须距桥梁、隧道有一定的距离,不得紧靠桥梁、隧道,更不得设在桥梁上和隧道内.设卡的方法,应根据卡点所在的地理位置,合理采用.在班组执行任务时,应合理利用,灵活处置.宣布情况根据侦察组侦察得知,犯罪分子继续驾车沿102国道逃窜,上级命令我突击一班,迅速在102国道收费站附近实施设卡堵截.组织训练现在,我突击一班乘坐车辆到达预定地域,迅速下车准备装具,班长进行战斗部署.班长：同志们,刚才我和小组长进行了情况侦察,根据可疑情况判断,犯罪分子继续驾车沿102国道逃窜,上级命令我班,迅速在102国道收费站附近实施设卡堵截.通信联络使用对讲机12信道明话.以上任务大家是否明白众答：明白.班长：同志们,我们已到达102国道收费站两公里处,根据当前任务编成,具体任务区分如下：查缉组,你组迅速赶往102国道收费站500处,并秘密设置兵力,做好掩护,并设置停检标示,对过往车辆进行检查,遇有企图冲卡等异常情况,立即鸣枪警告,并立即向设卡组报告.机动组、迅速赶往在102国道500处,派出观察,在查缉组后方,秘密设置兵力,为查缉做好掩护.遇有情况,立即报告.设卡组,在查缉组后方一公里处,做好设卡准备.当听到查缉组报告或枪声后,迅速设置人障,做好战斗准备,各组是否明白各组长：明白班长：开始行动.班组设卡时,根据兵力配置方式可灵活进行编组,兵力可编为观察组、查缉组、阻截组、机动组等.观察组通常隐蔽配置在查缉组前方适当位置,任务是观察识别目标车辆,随时向查缉组报告情况,并负责堵截回窜的犯罪分子.各组长：××组跟我来对进入卡点的人员、车辆,应由查缉组先控制、后检查.对人员检查时,应指定人员在被检查对象的侧后进行监视,检查人员在距被检查对象约1.5米处,对人、物分开进行检查；对车辆检查时,应在距车门1.5米处或车门后侧令车辆熄火和车上人员下车,在严密监视被检车辆人员的同时,检查人员对车辆进行检查.其他小组士兵应加强观察、警戒,随时做好捕歼犯罪分子的准备.检查时,查缉组与机动组应密切配合,严密控制车辆和人员,防止对我人员进行反击.查缉组报告： 02,一白色车辆向我卡点驶来,通过检查,一切正常,是否放行班长：放行.查缉组报告：明白观察组报告：据我观察得知,一银白色车辆,行迹可以,正向我卡点驶来.班长：查缉组做好检查准备查缉组：明白现在情况是,据观察组得知,又一白色车辆向我卡点驶来,我查缉组人员示意其停车检查,车辆见其情况,强行进行冲卡.根据这一情况,查缉组鸣枪警告,堵击组快速设障,迫其停车,并迅速对其形成夹击态势,两名犯罪分子,其中一名企图逃跑,被我作战队员击伤,另一名被生擒,战斗圆满结束.堵截组报告：犯罪分子已被我抓捕,请指示班长：迅速撤离现场.各组长：明白小结讲评略第三个训练问题：侦查与搜索目的：使指侦察人员掌握实施侦察的方法及战斗动作,提高运用特种装备器材实施侦察的能力,重点解决“查得清”的问题.理论提示侦察,是为获取敌人闹事分子情况及有关作战的其它情报所采取的行动.其目的在于通过获取可靠的情报,保障指挥员正确定下决心和组织指挥战斗.任务是查明敌情、地形和有关作战的其它情况.搜索,是寻找发现犯罪分子或查明可疑地域情况而进行的搜查活动 .班组组织搜索时应做到三个结合：即搜索与询问相结合；明搜与暗访相结合；动态与静态相结合.宣布情况同志们 ,据上级通报,在102国道一居民地附近 , 发现犯罪分子可疑情况,中队命令我班迅速查明犯罪分子有关情况,并及时报告.组织训练X时X分,武警二支队反劫机中队突击班快速反应,快速到达事发现场.班长：同志们,向我靠拢,据上级通报,两名犯罪分子逃跑至我们前方的居民地,上级命令我班迅速查明犯罪分子有关情况,及时报告.侦查1组携带高倍望远镜,进行远距离侦察；二组接近,携带潜望镜隐蔽潜入居民地,进行近距离侦察；三组化装成路人实施化装侦察,并担负狙击任务,发现情况及时报告,各组是否明确众答：明确,行动现在情况是,我火力组迅速占领目标前100米处制高点,进行火力掩护.侦查1组迅速占领双峰包, 利用高倍望远镜进行技术侦查.侦查2组运用小组队形交替掩护, 潜入居民地利用潜望镜实施抵近侦察.担负侦察任务的班组依据任务、敌情等情况,分散部署在敌纵深或重要目标周围,灵活进行战斗编组,分组多方向实施侦察行动.侦查三组一名队员化装成当地居民, 主要对1号区域周边情况进行化装侦查.各组报告未发现情况班长：侦查组撤回.情况设想：据侦查组侦察得知,犯罪分子可能向灞桥区1号复杂地域逃窜,上级命令我班立即向灞桥区1号复杂地域进行搜索.部队行动基本战法有：拉网式搜索、夹板是搜索、分片式搜索、向心式搜索四种.一、拉网式搜索：班长：同志们,目标逃向前方林地一线,上级要求我们对前方区域进行搜索.全班注意,前方为开阔地,我决心采取拉网式搜索,围控组迅速占领攻击位置.搜索1、2组,间隔3米,成一列队形,散开.拉网式搜索,通常对地势平坦、坡度较缓、地幅较大的高苗地或丛林地实施搜索时采用.二、夹板式搜索：班长：全班注意,前方山沟,我决心采取夹板式搜索,围控组迅速占领攻击位置.搜索1组占领东侧搜索位置,搜索2组占领西侧搜索位置,成夹板式搜索队形,就位.到位后,指挥员下达向前搜索.夹板式搜索,通常对狭长地形搜索时采用.其方法：首先派出观察警戒,控制搜索区域外围制高点,对搜索范围进行监控,尔后组织人员,在两端分别展开,同步相向搜索.当地形复杂或搜索兵力不足时,也可以主要兵力从一端实施平推搜索,同时以部分兵力在另一端有利地形隐蔽设伏,以搜伏结合的方法实施搜索.三、分片式搜索：班长：全班注意,前方为复杂地形,我决心采取分片式搜索,围控组迅速占领攻击位置.搜索1组搜索右侧区域,搜索2组搜索左方区域,向前搜索.分片式搜索,通常在搜索区域较大或地形复杂时采用.其方法：将搜索区域划成若干片段,先派出观察警戒,控制搜索区域外围要点和各片段间的接合部,尔后逐片、逐段进行搜索.四、向心式搜索：班长：全班注意,前方为561高地,我决心采取向心式搜索,围控组迅速占领攻击位置.搜索1组搜索西北区域,搜索2组搜索东北区域,搜索3组搜索西南和东南区域,成向心式搜索队形散开,到位后,指挥员下达向前搜索.向心式搜索,通常对地幅较小的高地或其它复杂地形实施搜索时采用.其方法：搜索地段上视情况派出观察警戒,控制山脊线、制高点,尔后自下而上,由外向内实施同步向心推进搜索.小结讲评略第四个训练问题：封控与驱散目的：使指挥员熟悉封控与驱散的几种方法及战斗编组,士兵熟练掌握处置情况的方法及战法.理论提示封控是指使用兵力、武器警械、障碍物等对某一地段的路口、要道实施封锁控制的战斗行动. 封控的基本方式通常有：线状配置、点状配置、点线结合. 驱散的方法有：一、正面同向驱散二、楔入异向驱散宣布情况据上级通报,今天上午9时15分,在西都市政府门前,有大约100余名群众因土地拆迁问题,聚众游行,要求政府解决赔偿金,他们打起标语,阻碍交通,严重影响了社会秩序.上级命令我中队迅速前往处置,提示车辆出发根据中队任务编成,我突击一班主要担负西都市政府东大门的封控任务.组织训练班长：同志们,我们已到达县政府院内,根据中队当前任务编程,我班主要担负县政府大门一线的封控任务 ,防止闹事人群冲击政府大楼.同志们,在处置此次事件中,一定要遵守群众纪录,慎用警械,发扬英勇顽强的作风,坚决完成好此次任务. 同志们有没有信心众答：有班长：全班注意,前方大门一线,成封控队形,散开.现在我突击一班已对大门一线实施线状封控. 封控是指使用兵力、武器警械、障碍物等对某一地段的路口、要道实施封锁控制的战斗行动. 封控的基本方式通常有：线状配置、点状配置、点线结合. 现在采取的方式为线状封控.班长正在对闹事人群进行疏导.班长：正在喊话现在情况是,闹事人群在少数不法分子的煽动下,强行冲击警戒线,企图对政府大楼进行攻击,指挥员迅速现前指报告当前情况.班长：2321,想在闹事分子已冲击我警戒线,请指示.根据当前情况,我指挥员决定,封控组立即对闹事人群进行强行驱散.班长：全班注意,成正面同向驱散队形,散开.我一个班的兵力采用一列横队在闹事人群正面展开,采取正面同向驱散的方法,向闹事人群一面平推, 并投掷两枚射催泪弹 , 迫使其向我预定方向退却离散.现在情况是,闹事分子在不法分子的煽动下,再次企图冲击我县政府,我指挥员采取楔入队形,进行驱散.班长：全班注意,成楔入异向驱散队形——散开.在一面平推无效的情况下,在横队的基础上,我驱散组立即采用两路纵队向闹事人群突击楔入,采用楔入异向驱散的队形,强行分隔闹事人群,向预定方向驱散.闹事人群已被我强行驱散,事态得到平息,指挥员迅速组织撤离.班组在驱散闹事人群时, 对密集人群使用催泪弹、防暴弹时,要把握好距离,留有较宽敞的驱散通道,防止发生踩踏.班长：成原队形集合,迅速撤离现场.小结讲评略第五个训练问题：追击与伏击目的：防止犯罪分子敌特分子逃窜或顽抗,隐蔽突然地将其捕歼.巧妙设置伏兵,捕歼犯罪分子敌特分子.理论提示伏击,是在犯罪分子敌特分子可能逃经的路线或落脚点附近,预设伏兵,采取突然行动将其捕歼的战斗行动.通常有三种伏击方法：化装伏击、阵地伏击和蹲点伏击.结合目前情况,主要采取蹲点伏击.宣布情况同志们,据中队通报,犯罪分子沿102国道向南逃窜,中队命令我突击一班迅速乘车对犯罪分子实施追击.情况显示员就位组织训练班长：全班注意下车,成前二路队形,跟我来组长口令：X组跟我来班长：各组长注意, 根据刚才对犯罪分子逃跑路线的判断,犯罪分子向102国道收费站逃窜,我决心将兵力部署如下：1组继续进行跟踪追击；2、3组乘车沿进行迂回,迅速到达102国道收费站两公里处,占据有利地形,当犯罪分子进入伏击圈后,立即制造声响,各组同时行动,对犯罪分子进行伏击抓捕.开始行动.现在,我追击1组,继续向犯罪分子徒步跟踪追击,2、3组已到达设伏地域,做好蹲点伏击准备.蹲点伏击,在查明犯罪分子敌特分子可能落脚的地点时,在该点隐蔽配置兵力设伏守候,待犯罪分子敌特分子进入伏击点时,采取突然行动将其捕歼. 我突击队员在对犯罪分子可能经过的路段,秘密实施设伏,现在犯罪分子已进入我伏击圈,立即对犯罪分子实施抓捕.2组报告：02,我迂回组已到达预定地域,做好伏击准备.班长:明白.待犯罪分子进入你设伏地域时,迅速实施伏击.2组：明白.现在犯罪分子已进入我设伏区域,指挥员下令对犯罪分子实施抓捕,进行搜身检查,迅速带离现场.小结讲评略第六个训练问题：突击与抓捕目的：是制止犯罪行为,捕歼犯罪分子,维护社会稳定.理论提示突击,通常是对已被我包围控制在明确位置上的犯罪分子主动实施捕歼的战斗行动.抓捕,是对闹事首恶和骨干分子及暴力犯罪分子实施适度武力打击,并将其抓获的攻击性处置行动.宣布情况同志们,刚才中队长通报了犯罪分子的情况,一犯罪分子逃入灞桥区一独立房内,拘捕顽抗.根据中队当前任务编成,由我突击一班担突击抓捕任务.部队迅速下车.组织训练班长：同志们,顺我手指方向独立房,犯罪分子可能藏于房内,现已被我领兵实施了包围,上级命令我班实施突击抓捕任务.我决心,围控组主要对独立房实施内线围控,防止犯罪分子逃跑；突击组主要实施突击抓捕任务；火力掩护组占据有利位置,掩护突击组行动,并适时支援突击组行动,各组开始行动.班组在突击行动时,兵力可编为围控组、突击组,火力掩护组.现在,封控组迅速占领有利位置,对独立房外围实施严密封控,我突击组组长对犯罪分子实施攻心劝降,宣传瓦解,使其缴械投降.现在情况是,我宣传小组对犯罪分子进行政治攻心,在宣传瓦解无效的情况下,犯罪分子性情十分暴躁,矛盾进一步激化.根据这一情况,我攻击组隐蔽占领攻击位置,做好强行攻击准备.现在攻击组以到达攻击位置,做好攻击准备,指挥员果断下达攻击命令,攻击组向房内投入爆震弹,听到爆炸声响的同时,突击各组同时突入,对犯罪分子实施打击,将其抓捕,迅速带离现场.小结讲评略作业讲评1.重述课目、目的、内容和重点；2.讲评训练情况,估价训练效果；3.表扬训练中的好人好事,指出存在的问题和今后努力的方向.。
单兵战斗动作示范作业教案示例
单兵战斗动作示范作业教案示例单兵战斗动作示范作业教案示例利用地形示范作业教案作业提要课目：利用地形示范作业目的：通过示范，使同志们掌握利用地形的动作要领及科学的训练方法，为中队下一步单兵训练打下良好的基础。
示范问题：利用地形时间：X分钟方法：讲、做、观、议结合地点：战术训练场要求:（略）作业进程作业准备 ------------------------------ 5 分钟1、整理队伍，清点人数；2、向在场首长报告；3、宣布作业提要，介绍示范分队。
［中队长讲解］同志们，从今天开始，我们中队将转入单兵战斗动作这个课题的训练。
为使全中队掌握利用地形的动作要领和科学的训练方法，上午进行一次示范作业，示范的问题是：利用地形。
时间：1小时今天示范由X班担任。
为搞好示范，向同志们提出两点要求:1、示范分队必须贯彻“两严”方针，从难从严训练，做到动作准确熟练，方法科学灵活，作风好，纪律严，真正为全中队的训练典型。
2、全中队人员要遵守训练纪律，认真观摩示范，勤于思考，班长主要观摩班长的教学，战士观摩战士的动作。
以上要求，大家能不能做到(答：能)1、示范班出列，在预先选择好的场地进行示范，全中队观摩人员坐下，中队长行至队列一侧。
2、示范班开始示范利用地形。
作业实施 ------------------------------ 3 课时［班长示范］作业准备：(1)验枪、清点人数、整理服装、装具；(2)组织活动身体；(3)判定方位，介绍地形；(4)划分训练场地；(5)宣布作业提要；课目：利用地形目的：使同志们了解和掌握利用地形的目的和要求，学会利用地形的方法。
内容：一、什么是地形二、利用地形的目的和要求三、利用地形的方法方法：讲解示范、正误对比、个人体会、分组练习、检查评比时间：7小时要求：（略）［中队长讲解］以上班长所作的是作业准备，它包括五项内容：1、清点人数整理着装、验枪、报告；2、组织活动身体；3、介绍场地；4、划分训练小组；5、宣布作业提要。
班的队列动作
班的队列动作训练教案作业准备1、带队入场，清点人数，整理着装；2、宣布作业提要。
课目：班的队列动作训练目的：通过训练使同志们熟练掌握班队列动作的有关内容，培养全班协调一致的动作，严格的组织纪律性，以适应技术、战术训练和增强部队战斗力的需要。
内容：1、班的队形；2、集合、离散；3、整齐、报数；4、单个军人出列、入列；5、行进、停止；6、队形变换；7、方向变换。
时间：约45分钟。
地点：队列训练场。
方法：讲解示范，分步练习，班统一组织集体操练。
要求：1、严格队列纪律，自觉刻苦学习；2、做到雷厉风行，令行禁止。
作业实施一、班的队形1、班横队：口令：立正。
要领：队列人员之间间隔约10CM。
2、班横队变纵队：口令：向右——转。
要领：按照单个军人向右转的要领实施，队列人员自行对正，前后距离约75CM。
3、班纵队变班二路纵队：口令：成班二路纵队——走。
要领：变换前，先报数。
听到口令，双数士兵右脚右跨1步，左脚（不靠拢右脚）向前1步，右脚向左脚靠拢，站到单数士兵右侧，自行对正、看齐。
4、班二路纵队变班二列横队：口令：向左转。
要领：变换前，班长跑到队列左侧。
听到口令，按照单个军人向左转的要领实施，单数在前，双数在后，自行对正、看齐，前后距离约75CM。
二、集合、离散（一）集合1、成班纵队（二列纵队）集合：口令：全班注意，成班纵队——集合。
要领：在班二列横队基础上，听到“解散”的口令后迅速离开原队列位置（下同），听到“全班注意，成班纵队——集合”的口令后，立刻立正，面向班长，尔后基准兵迅速到班长前方适当位置，成立正姿势，其他士兵以基准兵为准，依次向后排列，自行对正。
成班二列纵队进，单数士兵在左，双数士兵在右。
2、成班横队（二列横队）集合。
口令：全班注意，成班横队——集合。
要领：在班二路纵队基础上，听到“解散”的口令后迅速离开原队列位置，听到“全班注意，成班横队——集合”的口令后，立刻立正，面向班长，尔后基准兵迅速到班长左前方适当位置，成立正姿势，其他士兵以基准兵为准，依次向左排列，自行看齐。
单兵战斗动作示教作业教案示例完整版
单兵战斗动作示教作业教案示例Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】单兵战斗动作示教作业教案示例单兵战斗动作示教作业（教学实施笔记）作业提要课目：单兵战斗动作示教作业目的：通过示教，统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法，提高同志们的组训能力，为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。
示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合地点：战术训练场要求：(略)作业进程作业准备---------------------------------------------5分钟1、清点人数，组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告;2、判定方位，介绍地形和训练场地、设施。
（顺我手指方向看去：XX处向远方延伸方向为概略北方，其余方向自行判定。
我们所在地为中队战术训练场，此场地有各种地形及障碍物，如土堆、土坎、矮墙、壕沟等，便于进行单兵战斗动作训练。
3、进行训练编组（通常按序列或按班长素质合理编组）。
4、组织活动身体。
5、宣布作业提要:课目：单兵战斗动作示教作业目的：通过示教，统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法，提高同志们的组训能力，为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。
示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合。
要求：（略）作业实施---------------------------------------------8课时同志们，班长在组织单兵战斗动作训练时，通常按作业准备，作业实施，作业讲评的步骤实施。
我们先训练第一个问题:作业准备[理论提示]作业准备是指班长将全班带到训练场后，开始上课前所做的各项准备工作，它是保障下步作业的顺利进行，防止训练事故的重要措施。
那么，其主要内容包括哪些呢三班长，请你回答一下。
班长答:l、清点人数、组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告。
班组战斗队形运动教案
班组战斗队形运动教案【篇一：单兵动作教案】战术基础动作教案课目：战术基础动作内容：侧身匍匐前进目的：通过训练，使同志们掌握侧身匍匐前进的运用时机，学会其动作要领方法：讲解理论，示范动作，组织练习，小结讲评时间：2小时地点：单兵战术训练场作业进程一、作业准备(一) 清点人数、验枪、整理着装、装具(二) 课前准备活动(三) 宣布作业提要(四) 提示有关理论二、作业实施(一) 讲解(提示)理论在战场上巧妙灵活的采用各种运动姿势是消灭敌人，保存自己的基础，而侧身匍匐是在战场上最常用的运动姿势之一。
那么，侧身匍匐在什么情况下采用的呢?通常是通过敌火力封锁区或遮蔽物高约在60厘米时采用，的运动方法。
其口令下达是：“向x x—侧身匍匐前进—”。
(二) 示范动作1、连贯动作示范：通常由教(练)员亲自做示范。
2、边讲边做：侧身匍匐前进是在卧倒的基础上进行的，受训者听到“向x x—侧身匍匐前进—”的口令后，应迅速将枪收回并关上保险，同时身体左侧及左小臂着地，左大臂向前倾斜支撑上体，左腿弯曲，右腿收回，右脚靠近臀部着地，右手握枪，用左臂的支撑力和右脚跟的蹬力使身体前移。
听到“停”的口令后，迅速卧倒隐蔽，需要出枪时，迅速出枪，成据枪瞄准姿势。
轻机枪、火箭筒跟冲锋枪动作要领相同，火箭筒副射手可将具夹于右胁或右手拉背具前进。
边讲边做，可由教员自身完成，也可预先培养一名动作好的战士配合做动作。
边讲边做完毕后，应归纳动作要领，以便受训对象记忆。
其要领归纳为：左侧着地右压身，眼观敌情枪贴紧，左臂前伸右脚收，臂撑脚蹬向前行。
(三) 组织练习1、熟悉口令：可采取领练口令，也可自行复诵口令。
2、体会练习：受训者自行体会，教(练)员巡视检查受训者掌握动作要领的情况，为下步有针对性训练打下基础。
3、分步练习：针对受训对象存在的手的扒力和脚的蹬力不协调、携枪的方法不准确、蹬地的部位不正确、运动姿势过高、速度过慢等问题，采取分步细训的方法尽快掌握动作要领。