(S版)一年级语文下册课件_风_1

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最新语文S版一年级语文上册课文7《风》教案(教学设计、说课稿)

最新语文S版一年级语文上册课文7《风》教案(教学设计、说课稿)

③理解“河水起波”这一节。 你还在什么地方发现了风娃娃?生指名说、读,并让生像刚才一样,边做动作边说。师故作神秘 状问:你和风娃娃在干什么?(引导理解:“游戏”就是指风来了,并为后面写诗打下语言基础)
多可爱的风娃娃,让我们美美读读这节,留住它。(齐读,再分组读,评价。) (学习这三节的顺序,以学生自由汇报的顺序为主) 4、孩子们,你们和风娃娃玩得开心吗?那让我们开开心心来读读全课吧! 5、还要和风娃娃玩一次吗?我们站起来,边做动作,边来背背全课! 四、拓展训练 咦!怎么风娃娃又藏起来了?它说这次你们要更细心的才能找到它了。不过,它告诉了几个找它 的方法:(课件或小黑板 ●如果你喜欢写,就拿起手中的笔写出我藏在哪? 睡也没有看见过风,
二、复习学习古诗的方法
对于四年级学生而言,学
以前,我们学过许多古诗,请同学们回忆 习方法的形成高于学习形式。
一下,我们是怎样学习的?
1 知诗人解诗题:交流王安石写诗的背 景资料。
2 解词连句知大意:借助注释及工具书 理解“一水间、数重山、还”的意思,画出瓜 洲、京口、钟山的地理位置示意图。能用自己 的话说说诗句的意思。
3、刚才,风娃娃悄悄告诉我,要和它交朋友,先得和这些生字娃娃交朋友,才行!大家有这个信心
读好它们吗?(有)那就赶快读读它们把!(出示本课带拼音的生词) 4、同桌相互读,比比谁读得又正确声音又洪亮。 5、开火车指名读、齐读。 6、生字娃娃,要为难你们。瞧,它们的拼音帽子不见了,你们能看到它们的样子叫出他们的名 字吗?大家先自己小声地试一试,读一读。
2 学情分析 本课运用拟人的表现手法,描写了生活中看不见、摸不着的风。一开课,就通过有关风的景色 唤起学生生活感受;以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、画风,从而体会风的调皮、 可爱。此设计注重了低年级儿童形象思维为主,把无形的东西变得形象生动。并在学习的过 程中培养了学生的观察能力和创新能力

语文S版小学一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教学课件

语文S版小学一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教学课件

pī zhe lǜ yī shanɡ nǐ men dào nà biān qù zhǎo bā
披着绿衣 裳。你们到那 边 去 找 吧!”
xiǎo kē dǒu yóu wa yóu yòu ɡuò le jǐ tiān wěi bā biàn duǎn
④ 小 蝌蚪游哇游,又过了几 天,尾巴 变 短
的妈妈打招呼呢。松鼠妈妈可急坏了,它吱吱地
jiàozhe hǎo xiànɡ zàishuō
shǎ hái zi nǐ kàn cuò le nà bù shì
叫着,好 像 在说:“傻孩子,你看错了,那不是
dà shù shì ɡè rén nǎ tā huìshānɡhài nǐ de
大树,是个人哪!他会伤害你的!”
妈 妈 ,你 们 的 妈 妈 头 顶 上 有 两 只 大 眼 睛 ,
pī zhe lǜ yī shanɡ nǐ men dào nà biān qù zhǎo bā
披着绿衣 裳。你们到那 边 去 找 吧!”
xiǎo kē dǒu yóu wa yóu yòu ɡuò le jǐ tiān wěi bā biàn duǎn
yóu lián mánɡzhuī shànɡ qù jiào
游 , 连 忙 追 上 去 ,叫
zhe
mā mɑ mā mɑ
wū ɡuī
着:“妈妈,妈妈!”乌龟
xiào zhe shuō
wǒ bú shì nǐ men de
笑 着 说:“我不是你们的
mā mɑ nǐ men de mā mɑ tóu dǐnɡ shànɡ yǒu liǎnɡ zhī dà yǎn jīnɡ
qián tuǐ tā mén kàn jiàn yì zhī wū

一年级下册语文课件-21古诗二首:登鹳雀楼|语文S版共18张PPT

一年级下册语文课件-21古诗二首:登鹳雀楼|语文S版共18张PPT

欲穷千里目, 更上 一层 楼 。

庐山出名的原因除了优美的风光以 外,还有一个重要的原因就是这一首诗。 你知道是什么诗吗?
题西林壁
【宋】苏轼
横 看 成 岭庐 山 真 面 目, 只 缘 身 在 此 山 中。
作者 朗读 欣赏 练习
苏轼(1037-1101) 字子瞻,号东坡居士。北 宋著名的文学家、书画家。 他的诗、文、书、画都很 专精,是“唐宋八大家” 之一,与其父苏洵、其弟 苏辙被合称“三苏”。作 品有《水调歌头· 明月几 时有》 《念奴娇·赤壁怀 古》《东坡七集》 《东坡乐府》。
登鹳雀楼 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
有一天,唐代的 大诗人___登上了___, 他抬头远望,只见太阳__ _,黄河水___。看着眼 前壮丽的美景,他想:要想 ___,就得___。于是 他吟诵道:___,___。 ___,___。这就是著 名的古诗《___》。
哲理
• 《登鹳雀楼》描写了诗人登高 望远所见的情景,表达了诗人 热爱 大好河山之情,蕴含了 “只有站得高,才能望得远” 的人生哲理。
考考你:
1、给加点字选择正确解释。
(1) 题:A.书写,题写。 B.题目。
· 这题真难啊!
(B )
· 《题西林壁》这首诗我会背。
( A)
(2)缘:A.因为。 B.缘分。
· 同在一个集体,我们都是有缘人。 ( B )
· 只缘身在此山中。
( A)
作者 朗读 欣赏 练习
考考你:
3、说一说。
(1)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句话的意思。 我看不清庐山的真正面目,只因为我置身于庐山之中, 视野太狭窄了。
王之涣
鹳鹳雀雀楼楼
在山西省的永济县。因为经常有一种 形状像鹤的鹳鸟停留在上面,所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层,在楼上可以望见 雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河,是当 地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王 之涣,他登上这座鹳雀楼后感慨万分, 写下了千古传诵的诗章:《登鹳雀楼》。

(S版)一年级语文下册课件-风-1

(S版)一年级语文下册课件-风-1
莪 の 幸 福 ﹌ ㏄旧画 面重演 ▲▲▲ 没日期 的纪念 物是人 非゛结 局始终 不美无 畏只是 心 碎 ╯ 仅 留 旳残温 埋败落 的花体 会夜旳 冷清╰ つ不够 、成熟 心伤死 寂寞て 时间
可 以 推 翻 爱 情∝╰ 悲伤在 丶指尖 肆意旳 回眸幸 福,一 个讽刺 人心的 名词╰ 像笑话 般 、 僾 你 那 么久◆ 安静的 第三者 ζ赌情゜ ヽoo只 有分 开后才 明白费 劲心思 爱过是 多 情 让 人 无 情 °心 掏空↗ 襁褓天 使偏体 鳞伤。 拼凑心 脏▁▁ 生离死 别逝去 的回想 没 有 结 局 的 结局つ 残缺的 美丽陌 生的未 来ゝ流 失的美 ~隐隐 的伤感 /断了线 的风筝 难 以 挽 回 ※ 时间慢 慢扯淡 了思念 ゛情话 盅人心 -沙哑 粉身碎 骨多惨 痛我都 捱永远 太 远 @梦 不 见 你来 不及流 泪的人 。爱不 到你。 我与孤 独重归 于好。 只希望 你未来 更 好 你 、 我 最后的 保护色 残缺的 日记い 时间冲 淡一切 逃离~恛 忆温 柔被搁 浅。中
虚 伪释怀 伤痛。 也许放 弃 ___才 能靠近 你╰天 使的伤 昔日舞 曲。虚 空,错 落因为 爱,
所 以 愿 意 成 全。凄 惨的回 忆”惹 尘埃是 非午夜 梦回连 呼吸都 是痛的 つ终归 陌路人 你 给 的 残 酷 的温柔 、我们 的爱在 赎罪、 想念、 是会【 致命】 的痛回 不去的 路段四 叶 草 的 悲 哀 万劫不 复的我 Ju2て |▍最 后旳挽 歌转身 、唱离 歌 。╰ 眺望、 那属亍
你们有谁看到过风?

树叶
河水
枝树
花儿
你 没 见 过 风,
我 也 没 见 过 风。
你听树叶沙沙沙, 那是风儿在跟树说话。
你看树枝在点头, 那是风儿在树林里走。

一年级下册语文课件-百花园二:看图写话|语文S版共15张PPT

一年级下册语文课件-百花园二:看图写话|语文S版共15张PPT

______的_____花开了。
小红和( 爸爸 )( 妈妈 ) 在( 湖 )里( 划船 )。
美丽的春天
春天来了,(太阳公公)露出了笑 脸,小燕子在天空中(飞来飞去)。 柳树发芽了,像春姑娘(长长的 ) 的头发。( 粉红 )的桃花开了, ( 金灿灿)的迎春花也开了。小红和 爸爸妈妈在小湖里( 划船 ),欣赏 美丽的春光。( 鱼儿 )在水里 ( 快活)地游来游去。春天真美呀!
标点准确
停一停,用 ,
说完了,用 。
要问问题用 惊喜感叹用源自? !标点准确停一停,,用 说完了,。用 要问问题用? 惊喜感叹用!
___美_丽___的春天
按一定的顺序说话
1.从上到下 2.从左到右 3.从近到远
春天来了,红_彤_彤__的_太__阳_露出 了笑脸,_可_爱__的_燕_子 在蓝天上自
由自在地_飞_来__飞_去_。
湖水_碧__澄__澄__的__,_鱼__儿__ 在水里游来游 去。
细长的柳条像_春__姑__娘__长__长__的__头__发__。
1、把题目写在第一行的中间。 2.写作时一定要注意格式,开头空两格。 3. 第一行写完后,第二行顶格写。 4.写完一句话请加上正确的标点符号。 5.不会写的字用拼音代替。 6.写完后请自己读一读,检查语句是否通顺 连贯。 7.注意写字姿势要正确。
格式正确
1.开头空两格。 2. 第一行写完后,第二行顶格 写。 空两格

一年级语文下册课文517小熊和小鹿 PPT精品课件语文S版

一年级语文下册课文517小熊和小鹿 PPT精品课件语文S版

照样子,说一说
小熊和小鹿都是守信用的好孩 子。 我们都爱踢足球 。 (苹果和梨 )都( 是水果 )。 ( 我们 )都( 爱学习 )。
我 会 写
gǎn
赶 走 ﹢干
我 会 写

起 走 ﹢己
再 见!

17 小熊和小鹿
xióng

nǎi
小 熊Leabharlann dǎ gǔnr小鹿qǐ
奶奶
zhòng
打滚儿
shāng liɑng
想起
dā ying
种树



答应
爸爸
shāo
gǎn jǐn
发 烧
xi
赶 紧
hái
关系
shī wàng
孩子
yī yuàn
失 望
医 院
熊 打
鹿



种 答

商 量
孩 爸



说一说
• 课文讲了一件什么事? • 你觉得小熊和小鹿是怎样的孩 子? • (守信用) • 什么是守信用呢? • (说话算数)
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

语文S版语文一年级上册课文5《江南》ppt课件

语文S版语文一年级上册课文5《江南》ppt课件
kě yú xī jiān cǎi







西


小组讨论: 江南是个怎样的地方呢?

田野田地稻田
tián

东方东风东西
dōng

西
东西西边西方பைடு நூலகம்
běi

南北北边北京


小鱼大鱼鱼肉
江南江南/可采莲,莲叶/何田田!鱼()莲叶间:鱼()莲叶(),鱼()莲叶(),鱼()莲叶(),鱼()莲叶()。
jiāng nán tián běi dōng
小学语文S版第一册
江南
自由朗读课文,领悟风景秀丽的江南水乡之美!
江南江南/可采莲,莲叶/何田田!鱼戏/莲叶间:鱼戏/莲叶东,鱼戏/莲叶西,鱼戏/莲叶南,鱼戏/莲叶北。

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西



江南江南/可采莲,莲叶/何田田!鱼戏/莲叶间:鱼戏/莲叶东,鱼戏/莲叶西,鱼戏/莲叶南,鱼戏/莲叶北。

一年级下册语文课件-课文10 小英雄王二小|语文S版(2016) (共39张PPT)

一年级下册语文课件-课文10 小英雄王二小|语文S版(2016) (共39张PPT)
干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬, 每一个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。
冲下来
山坡 带进
全部
枪声 杀害
扫荡
敌人
带路
消灭
八路军
帮助
四面八方
气急败坏


Hale Waihona Puke 人冖军王

仓车



埋声上 部 突伏全 雄 枪然英 当
① 抗日战争时期,王二小的家 乡是八路军的抗日根据地,经常 遭到敌人“扫荡”。
② 王二小是儿童团员,他常常 一边在山坡上放牛,一边帮助八 路军放哨。

到员
扫团 边
今天的天气真好,请小朋 友们听吴老师讲一个故事, 看谁听得最认真!
抗日战争从1931年9月18日九一八事变 开始算起,至1945年结束,共十四年抗战。
10 小英雄王二小
无私忘我,勇 敢,不怕艰险,为 人民利益而英勇奋 斗,令人敬佩的人。
请大家以自己喜欢的方式自由 读课文。借助拼音,把音读准。边 读边画出生字和不理解的词语。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关,掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候,敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的王二小,可怜牺牲在山间。
他一边放牛,一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。
妈妈一边看电视,一边织毛衣。 2.同学们看图片。同学们听老师讲课。
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源自猜谜语1. 有个小娃娃,真是
没礼貌。 见到小树摇一摇,吓得 树叶哇哇叫。 见到小花逗一逗,摘去 她的太阳帽。 没人和它交朋友,只好 自已到外处跑。
谜语: 2.云儿见它让路,花儿见它头, 小树见它招手,禾苗见它弯腰
你们有谁看到过风?

学习目标:
1.正确、流利、有感情地朗读 课文,背诵课文。

谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是( )的时候, 我们知道风( )。
有感情地朗读并背诵诗歌。
1.写风----继续当小诗人,写一写风。 2.诵风----有感情地朗诵描写风的好 诗,好文章。
《风》 作者:李峤(唐) 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。
2.认识本课12个生字。
3.培养观察力和想象力。
树叶
河水
枝树
花儿
你 没 见 过 风,
我 也 没 见 过 风。
你听树叶沙沙沙, 那是风儿在跟树说话。
你看树枝在点头,
那是风儿在树林里走。
湖水起波纹的时候,
我知道风在哪儿。
但是河水起波纹的时候, 我们知道风在哪儿了。
但是花儿点头的时候, 我们知道风来做游戏了。
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