辩论攻守技巧16页PPT
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高中语文人教版必修四-《辩论》课件(共40张PPT)
2
16
实例
唐德宗时，刘玄佐屡建战功成为汴州节度使。玄佐性情豪爽，轻
财厚赏，士卒乐为所用。就在他镇守汴州时，有人向他进谗言，说军
将翟行恭如何如何。玄佐一听就火了，立即把翟行恭拿下，要杀他。
这时，处士郑涉闻讯，马上要求见玄佐。郑涉这个人善于用开玩笑的
形式隐藏要说明的问题和事理。他见刘玄左后就说:
“听说翟行恭已依法受刑，请将他的尸首让我看看，行吗？”
论辩中运用“小中见大”要注意选准突破口。从军事的 角度来看，“突破口”是集中兵力于敌人最要害、最敏感而 又是最易于击破的一点。论辩上的“突破口”也具有类似的 属性。它应是关联着全局、最容易着力突破的“一点”，也 是2 最敏感、最准确，牵一发而动“全身”的“一点”。 14
实例
在一场辩题为“对外开放方是否带来了走私贩私”的辩论赛中，
刘玄左听了非常奇怪，就问:郑涉是他的什么人，为什么要看尸首。
郑涉回答说：
“过去，我曾听人家说，冤死的人面容异常。可是我从来也没有看
过，所以想借来看看。”
刘玄佐这才醒悟过来，命人把军将翟行恭放了。
一桩冤案，就在郑涉的一席玩笑话中解决了，神！神在哪里？神
在以虚掩实上：以“看其尸首”之虚，掩“为其伸冤”之实。
的叛徒是什么东西！竟敢冒名来玷污洪大人的在天之灵！”
夏完淳指着洪承畴骂了个痛快淋漓，使得高高在上的“总督大人”——洪承畴
羞愧难当而又无话可说。
2
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02 以柔克刚
以柔克刚就像中国功 夫中的太极一样，可以 “杀人于无形”，看似温 柔缠绵，实则绵里藏针， 能给对手致命一击。
2
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实例
据说，有一位商人见到诗人海涅（海 涅是犹太人），对他说：“我最近去了塔 希提岛，你知道在岛上最能引起我注意的 是什么？”
辩论赛技巧PPT课件
"上兵伐谋"
高水平的论辩赛首先是认辩双方在论辩思 路与立场上的较量。
确立立场
针对对方可能出现的思路，在我方可以选 择的各种思路中找出对本方观点论证最有 利、例证材料最丰富的思路。
确立立场的方法
一是对辩题中的主要概念作限制性解释。
如在南大队对台大队“人类和平共处是一 个可能实现的理想”论辩中，正方南大队 一辩开头就指出：“人类和平共处”“是 和战争相对而言”，消除了战争也就实现 了人类和平共处。
1990年第三届亚洲大专辩论会
“儒家思想”是“亚洲四小龙经济快速成长” 的"主要""推动因素"
反方：南京大学 发现辩论双方争论焦点肯定会在"主要因素
有多个，儒家思想是其中之一。 于是，南大把"主要因素"界定为必须是具有
总揽全局功能这一点上。
南大总论点的方向便明朗了：
儒家思想只是四小龙取得经济快速成长的 背景条件，而并非是一个主要推动因素，
為質詢。
答辯
答辯者應切題回答，不得提出反問或與隊友磋商或 由隊友代答。
答辯者可要求質詢者重述問題，但態度不得惡劣。 答辯者非經質詢者要求，不得回答。 答辯者經質詢者要求停止時即應停止。
答辯義務
答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但 問題顯不合理時，被質詢者得說明理由， 拒絕回答。
反質詢
正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和 治愚的相对重要性，反方立即从己方观点 中归纳出"无饭可吃"的旨要，鲜明地比较出 了两者本质上的天差地别，有效地扼制了 对方偷换概念的倾向。
（三）顺水推舟
"愚公应该移山还是应该搬家"的论辩中： 反方：……我们要请教对方辨友，愚
辩论的攻守技巧PPT课件
• 如果我方来辩正方的话，我们就会引入“社会影 响”这一新概念，从而肯定艾滋病有一定的“社 会影响”，但不是“社会问题”，并严格地确定 “社会影响”的含义，这样，对方就很难攻进来。
• 我们在辩反方时，即“艾滋病是社会问题，不是 医学问题”，在这种情况下，我们在辩论中引入 了“医学途径”这一概念，强调要用“社会系统 工程”的方法去解决艾滋病，而在这一工程中， “医学途径”则是必要的部分之一 。
• 如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是 ： 在不温饱的状况下，是否能谈道德？在辩论中只有 始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。 在辩论中，人们常常有“避实就虚”的说法，偶尔 使用这种技巧是必要的。
7.利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员 在辩论过程中常常会出现矛盾，一旦出现这样的 情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾， 使之自顾不暇，无力进攻我方。使对方于急切之 中，理屈词穷，无言以对。
正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从 江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民 作出贡献，真叫人心寒啊！（掌声）
反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗？这恰恰 是我们这里提倡的合理流动啊！（掌声）对方辨友 戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有 的流动都是跳槽了。（掌声）
5.釜底抽薪
刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的 进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋 的，它能置人于“二难”境地，无论对方 作哪种选择都于己不利。
正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法， 可愚公所住的地方连门都难出去，家又怎么搬？可 见，搬家姑且可以考虑，也得在移完山之后再搬呀！
顺水推舟
4.正本清源 所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对 方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上 矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范 围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的 “顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。 • 在"跳槽是否有利于人才发挥作用"的论辩中，有这 样一节辩词：
• 我们在辩反方时，即“艾滋病是社会问题，不是 医学问题”，在这种情况下，我们在辩论中引入 了“医学途径”这一概念，强调要用“社会系统 工程”的方法去解决艾滋病，而在这一工程中， “医学途径”则是必要的部分之一 。
• 如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是 ： 在不温饱的状况下，是否能谈道德？在辩论中只有 始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。 在辩论中，人们常常有“避实就虚”的说法，偶尔 使用这种技巧是必要的。
7.利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员 在辩论过程中常常会出现矛盾，一旦出现这样的 情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾， 使之自顾不暇，无力进攻我方。使对方于急切之 中，理屈词穷，无言以对。
正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从 江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民 作出贡献，真叫人心寒啊！（掌声）
反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗？这恰恰 是我们这里提倡的合理流动啊！（掌声）对方辨友 戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有 的流动都是跳槽了。（掌声）
5.釜底抽薪
刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的 进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋 的，它能置人于“二难”境地，无论对方 作哪种选择都于己不利。
正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法， 可愚公所住的地方连门都难出去，家又怎么搬？可 见，搬家姑且可以考虑，也得在移完山之后再搬呀！
顺水推舟
4.正本清源 所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对 方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上 矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范 围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的 “顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。 • 在"跳槽是否有利于人才发挥作用"的论辩中，有这 样一节辩词：
辩论试锋,攻守兼备ppt
反驳1：为什么“满堂盛宴”就是“不必要 的修饰与夸张”？又是为什么“一碗细面”就是 “内心的充实与满足”？
反驳2：你怎么能肯定“一碗细面”的生活 就是“真实可爱”的生活？你是否已经充分 经历 过两者？否则，这个优劣比较从何而来？
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【文段三】
无论是燕雀还是鸿鹄，高飞的鸟儿总有落地 归巢的时候；哪怕是猛虎狮王，大杀四方，最终 也会回到自己的窝，享受宁静的幸福。有“铁娘 子”之称的撒切尔夫人，她临死前最愧疚挂念的 是对子女的疏忽；李贺面对死亡那会儿他心心念 念的是年老多病的母亲。这两个人，都是他们行 业中出色的代表，但在人生的最后一刻，他们所 想的却是平淡温馨的曾经，而不是年少时的梦想 和功名利禄。 梦想的力量是强大的，但生活的力量更强大。 在精彩的梦想和宁静的生活之间，我将选择宁静， 选择生活。
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【文段一】 《咬文嚼字》发布的2015年度“十 大流行语”中，“颜值”一词位居榜单 第三名。人人都说这是一个看脸的时代！ 哥伦比亚广播公司的陈茱莉为了让自己 的眼睛变大一点，可以成为著名节目主 持人，甚至不惜去整容！其实，要想获 得成功，颜值不重要，实力才是决定成 功的根本！
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《咬文嚼字》发布的2015年度“十大 流行语”中，“颜值”一词位居榜单第三名。 人人都说这是一个看脸的时代！哥伦比亚广 播公司的陈茱莉认为让自己的眼睛变大一点， 就可以成为著名节目主持人，为此她甚至不 惜去整容！其实，要想获得成功，颜值不重 要，实力才是决定成功的根本！
【 胡渐彪】美貌指天生的形貌和被内在 气质所影响的形貌。是让人们去追求的、 带给人幸福感的东西，是“福” 。
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二
观看“美貌是福还是祸”视频，要求：
2. 指出辩论双方的主要观点和理由。
【黄执中】美让人不自由，是对人的束缚。 美愉悦的是别人，却让自己患得患失，所 以是祸。心灵美不是本次辩论的“美貌”。
辩论技巧精品PPT课件
辩手分工
• 第一辩手主要是立论，提出我方观点，确定战 场或平台，在攻辩小结时反驳对方观点，明确 我方观点，或重申我方观点。
• 第二辩手和第三辩手属于攻辩。他们在攻辩环 节中提出问题和回答对方问题。在自由辩中双 方互辩。 第四辩手是总结陈辞，反驳对方观点，抓对方 的漏洞。再次总结我方观点和价值倡导
熟悉并严格遵守比赛规则
• 比赛的组织规则 • 赛场规则 • 比赛语言规则 • 评判规则
辩论评分标准
•
(1)辩论技巧：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、 多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论 证是否具有说服力。
(2)内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料 是否正确、翔实。
统一认识，保持高度的一致
• 通过对辩题的分析推敲，辩论队从教练到每一 个辩手应在以下几个问题上统一认识，保持高 度的一致：
• 一是基本立论 • 二是底线 • 三是基本战线 • 四是思想境界
密切配合，相互呼应
• 在场上任何辩手必须密切配合，相互呼 应，尤其是底线，一经确定，就得严防 死守。
抓住要害，发挥优势
• 立场处于不利一方的辩手，如果在辩论中发挥 正常，表现出较好的素质，雄辩有力，自圆其 说，就更能赢得评委和观众。
准确性
• 辩题必须准确，经过字斟句酌，反复推敲。 • 辩题的措词必须准确、严谨，但不等于说没有
给予辩论的参赛者主动定义的余地。 • 定义得好，可以为己方造成有利的辩论基点。
赛前准备
一、思想高度统一
• 所谓基本战线，就是要确定几个战场以 及哪个是主战场，哪个是辅战场
• 一场辩论往往存在几个焦点，相互联系， 相互呼应，辩论中就要抓住要害，避开 己方的弱点，充分发挥优势，根据场上 形势及时转移战场。
辩论技巧培训PPT课件
赛中政策性命题比较常见。
确立立场的两个基本原则
一、弱化我方命题，强化对方命题
◆即限定对方论证的范围，尽可能扩大我方 立论范围。
◆方法为：（1）对辩题中的主要概念作限 制性解释； （2）对辩题加条件。
二、尽量选择逻辑性强、不易受攻击的立场
◆其主要方法是“高立论”。即对一些显而 易见的事实、众所周知的观点予以承认，接 着指出：这些仅仅是问题中的一个方面，但 我们应该讨论的是更重要的东西，把争论上 升到更高层次，使对方精心准备的材料无从 发挥，在我方熟悉的阵地上与其交锋，高屋
种技法就是釜底抽薪。
6、攻其要害 ◆ 在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠 在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不 休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题
7、利用矛盾 ◆ 由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员 在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一 位 队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可 能出现矛盾。一旦出现这样的情况，就应当 马 上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇
一、就事论事
◆这一点要求在辩论中抓住辩题，不能离题万 里大发议论，而要始终注意主攻方向。陈述观
点则不要 太华丽，而一定要系统地说清楚；自由辩
论则不能过多地纠缠在细枝末节上。
二、死缠烂打
◆从内容上说，原则性的问题必须死缠烂打，追 住不放，最要注意的是不要被对方轻易脱身， 在每一场比赛中都要设定令对方无法回答的
战略战术
◆所谓战略，是指论辩中用以争取胜利的带有全 局的总的论战方法。
◆所谓战术，则是指论战中的一些具体的技术方 法。
辩论赛命题的分类
一般可分为以下三类： ◆价值命题 ◆事实命题 ◆政策命题
价值命题
◆价值命题一般是讨论某件事是否较好。如 ：“发展旅游业利大于弊还是弊大于利”。
确立立场的两个基本原则
一、弱化我方命题，强化对方命题
◆即限定对方论证的范围，尽可能扩大我方 立论范围。
◆方法为：（1）对辩题中的主要概念作限 制性解释； （2）对辩题加条件。
二、尽量选择逻辑性强、不易受攻击的立场
◆其主要方法是“高立论”。即对一些显而 易见的事实、众所周知的观点予以承认，接 着指出：这些仅仅是问题中的一个方面，但 我们应该讨论的是更重要的东西，把争论上 升到更高层次，使对方精心准备的材料无从 发挥，在我方熟悉的阵地上与其交锋，高屋
种技法就是釜底抽薪。
6、攻其要害 ◆ 在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠 在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不 休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题
7、利用矛盾 ◆ 由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员 在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一 位 队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可 能出现矛盾。一旦出现这样的情况，就应当 马 上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇
一、就事论事
◆这一点要求在辩论中抓住辩题，不能离题万 里大发议论，而要始终注意主攻方向。陈述观
点则不要 太华丽，而一定要系统地说清楚；自由辩
论则不能过多地纠缠在细枝末节上。
二、死缠烂打
◆从内容上说，原则性的问题必须死缠烂打，追 住不放，最要注意的是不要被对方轻易脱身， 在每一场比赛中都要设定令对方无法回答的
战略战术
◆所谓战略，是指论辩中用以争取胜利的带有全 局的总的论战方法。
◆所谓战术，则是指论战中的一些具体的技术方 法。
辩论赛命题的分类
一般可分为以下三类： ◆价值命题 ◆事实命题 ◆政策命题
价值命题
◆价值命题一般是讨论某件事是否较好。如 ：“发展旅游业利大于弊还是弊大于利”。
《辩论》PPT完美版课件
Chapter
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
不同类型辩论风格介绍
攻击型辩论风格
强调对对方立场的批判 和反驳，以攻击性语言 和逻辑推理为主要手段
。
防御型辩论风格
注重维护己方立场，通 过事实和证据进行辩护 ，强调逻辑严密和合理
性。
合作型辩论风格
倡导双方共同寻找问题 的解决方案，通过协商
和妥协达成共识。
创新型辩论风格
鼓励提出新颖、独特的 观点，以创新思维和创 造性解决问题为特点。
中国古代名辩“白马非马”
03
通过深入分析概念的内涵和外延，揭示了“白马”和“马”之
间的辩证关系，展现了中华文化的博大精深。
案例中成功因素剖析
充分的准备
成功的辩论者通常会对辩论主题进行深入研究，收集大量 相关资料，并精心准备发言稿和应对策略。
严谨的逻辑
成功的辩论往往具有严密的逻辑结构，包括清晰的论点、 充分的论据和合理的结论，能够说服听众并赢得认可。
语言运用技巧
01
清晰明了
使用简洁、明确的语 言表达观点，避免模 棱两可和含糊不清。
02
逻辑严谨
注重语言的逻辑性和 条理性，确保观点之 间的连贯性和一致性 。
03
情感表达
善于运用情感化的语 言，增强说服力和感 染力。
04
修辞手法
灵活运用比喻、排比 、反问等修辞手法， 增强语言的表现力和 感染力。
情感渲染在辩论中作用
有效的表达
辩论者需要具备良好的口头表达能力和语言组织能力，能 够清晰、准确地表达自己的观点，同时运用生动的语言和 形象的比喻来增强表达效果。
从经典案例中汲取经验教训
重视准备工作
在参加辩论前，要充分了解辩论 主题和相关背景知识，收集足够 的资料和数据来支持自己的观点
辩论赛辩论技巧培训课件
仔细研究对手在辩论中的观点和 论据，明确其论述的逻辑和思路 。
预测对手反驳
预测对手可能的反驳和攻击点，提 前做好应对策略。
赛前准备：备战内容、预测对方策略等
准备论点和证据
在赛前要准备好论点和证据， 包括事实、数据、案例等，并
组织好语言。
分析己方优势
分析自己的优势和特点，确定 自己的论述重点和方向。
生动
使用形象、具体的描述和例子 来支持自己的观点，使论点更
易于理解和接受。
逻辑清晰
构建清晰、连贯的论述结构， 通过合理的推理和论证来支持
自己的观点。
如何提出及回应质疑
提出质疑
对对手的观点提出合理的质疑和疑问，以便了解其论点的可信度和合理性。
回应质疑
通过有效的回应和反驳，削弱对手的观点，巩固自己的立场。
分组准备
将学员分组，每组进行模拟辩论，让学员充分了解辩论流程 和规则。
角色扮演
每组推选不同的辩手角色，让学员体验不同角色的辩论技巧 和方法。
总结经验，发现问题并改进
反思总结
通过模拟辩论，让学员总结自己的表现和经验，发现问题并寻找改进方法。
讨论交流
鼓励学员之间互相交流、分享经验，共同探讨辩论巧
攻防策略：攻击、防守、反击等
攻击
通过精准的攻击对手的论述中 的矛盾和漏洞，直接打击对手
的观点。
防守
通过合理的解释和证明，保护自 己的观点不受对手的攻击。
反击
通过有效的回应和反驳，削弱对手 的观点，巩固自己的立场。
语言技巧：准确、生动、逻辑清晰
准确
使用明确、具体的语言，避免 模棱两可或模糊不清的措辞。
适当的休息
在比赛前要保证适当的休息和睡眠 ，保持良好的体力和精神状态。
预测对手反驳
预测对手可能的反驳和攻击点，提 前做好应对策略。
赛前准备：备战内容、预测对方策略等
准备论点和证据
在赛前要准备好论点和证据， 包括事实、数据、案例等，并
组织好语言。
分析己方优势
分析自己的优势和特点，确定 自己的论述重点和方向。
生动
使用形象、具体的描述和例子 来支持自己的观点，使论点更
易于理解和接受。
逻辑清晰
构建清晰、连贯的论述结构， 通过合理的推理和论证来支持
自己的观点。
如何提出及回应质疑
提出质疑
对对手的观点提出合理的质疑和疑问，以便了解其论点的可信度和合理性。
回应质疑
通过有效的回应和反驳，削弱对手的观点，巩固自己的立场。
分组准备
将学员分组，每组进行模拟辩论，让学员充分了解辩论流程 和规则。
角色扮演
每组推选不同的辩手角色，让学员体验不同角色的辩论技巧 和方法。
总结经验，发现问题并改进
反思总结
通过模拟辩论，让学员总结自己的表现和经验，发现问题并寻找改进方法。
讨论交流
鼓励学员之间互相交流、分享经验，共同探讨辩论巧
攻防策略：攻击、防守、反击等
攻击
通过精准的攻击对手的论述中 的矛盾和漏洞，直接打击对手
的观点。
防守
通过合理的解释和证明，保护自 己的观点不受对手的攻击。
反击
通过有效的回应和反驳，削弱对手 的观点，巩固自己的立场。
语言技巧：准确、生动、逻辑清晰
准确
使用明确、具体的语言，避免 模棱两可或模糊不清的措辞。
适当的休息
在比赛前要保证适当的休息和睡眠 ，保持良好的体力和精神状态。