2018年秋九年级道德与法治上册课件：第7课 第2课时 维护祖国统一 (共34张PPT)
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3.完成祖国统一大业的重要性 由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题， 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职 责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领 土完整和民族尊严的重大原则问题。
4.发展两岸关系的方针政策 我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部 分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也 是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的 政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
6
探究二 一国两制
1.“一国两制”的含义 “一个国家，两种制度”，简称为“一国 两制”。 （1）“一个国家”，是指中国是统一的国 家，主权和领土不容分割。 （2）“两种制度”是指在坚持一个中国的 前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制 度和生活方式的民族分裂活动 （1）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （2）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就 会遭殃。任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏 民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
第四单元 第七课中华一家亲
第二框维护祖国统一
1
学习目标
1.通过解读漫画和材料，认识分裂的危害以及反对分裂的 要求；结合港澳回归的事实及发展，了解“一国两制” 的含义，识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发 展的政治基础。
2.通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
2
7
2.“一国两制”的成功实践 （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公 认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻 “一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针， 严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和 机制。 （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展， 共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
3.完成祖国统一大业的重要性 由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题， 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职 责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领 土完整和民族尊严的重大原则问题。
4.发展两岸关系的方针政策 我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部 分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也 是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的 政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
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探究二 一国两制
1.“一国两制”的含义 “一个国家，两种制度”，简称为“一国 两制”。 （1）“一个国家”，是指中国是统一的国 家，主权和领土不容分割。 （2）“两种制度”是指在坚持一个中国的 前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制 度和生活方式的民族分裂活动 （1）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （2）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就 会遭殃。任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏 民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
第四单元 第七课中华一家亲
第二框维护祖国统一
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学习目标
1.通过解读漫画和材料，认识分裂的危害以及反对分裂的 要求；结合港澳回归的事实及发展，了解“一国两制” 的含义，识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发 展的政治基础。
2.通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
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2.“一国两制”的成功实践 （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公 认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻 “一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针， 严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和 机制。 （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展， 共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
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5.两岸交流合作的原因和意义 （1）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟， 是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富， 也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 （2）“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通， 增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的 完全统一和中华民族的伟大复兴。
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2.“一国两制”的成功实践 （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公 认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻 “一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针， 严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和 机制。 （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展， 共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
第四单元 第七课中华一家亲
第二框维护祖国统一
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学习目标
1.通过解读漫画和材料，认识分裂的危害以及反对分裂的 要求；结合港澳回归的事实及发展，了解“一国两制” 的含义，识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发 展的政治基础。
2.通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
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2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动 （1）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （2）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就 会遭殃。任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏 民族团结、制造民族分统一大业的重要性 由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题， 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职 责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领 土完整和民族尊严的重大原则问题。
5.两岸交流合作的原因和意义 （1）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟， 是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富， 也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 （2）“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通， 增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的 完全统一和中华民族的伟大复兴。
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2.“一国两制”的成功实践 （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公 认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻 “一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针， 严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和 机制。 （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展， 共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
第四单元 第七课中华一家亲
第二框维护祖国统一
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学习目标
1.通过解读漫画和材料，认识分裂的危害以及反对分裂的 要求；结合港澳回归的事实及发展，了解“一国两制” 的含义，识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发 展的政治基础。
2.通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
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2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动 （1）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （2）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就 会遭殃。任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏 民族团结、制造民族分统一大业的重要性 由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题， 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职 责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领 土完整和民族尊严的重大原则问题。
人教版九年级道德与法治上册 7.2 维护祖国统一(19张幻灯片)
课堂小结
反对分裂
反对分一国两制”
“一国两制”的含义 怎样保持港澳长期繁荣稳定 实现祖国完全统一的必要性（原因）
解决台湾问题，实现祖国完全统一的做法
当堂训练
完成练习册P42--P43的习题！
4、怎样继续保持香港、澳门长期繁荣稳定？
保持香港、澳门长期繁荣稳定，必 须全面准确贯彻“一国两制”“港人治 港”“澳人治澳”“高度自治”的方针， 严格依照宪法和基本法办事，完善与基 本法实施相关的制度和机制。P100
5、为什么要实现祖国完全统一？（必要性
P101--P102
①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体 中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。
叙利亚战争
2、为什么要反对民族分裂活动？（危害）
a.分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，
各族人民就会遭殃。P98
b.一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为
都将受到法律的制裁。P98
c.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神
的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。P99
P99：探究与分享 （1）这个带给我们哪些警示？
②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个 中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的 骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
中华文化—精神财富，精神纽带
6、怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？
①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本 方针，也是实现国家统一的最佳方式。 P102 ②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持 “九二共识”、反对“台独” 。 P102 ③两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、 信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的 完全统一和中华民族的伟大复兴。P103
部编人教版九年级道德与法治上册7.2维护祖国统一课件
2、如何反对国家分裂？
①树立总体国家安全观,更 加自觉地维护国家安全。
2、如何反对国家分裂？
②反对分裂就要维护国家统一、国家主权和领 土完整。
③反对国家分裂就要反对一切形式的民族分裂 活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力 恐怖活动。
④反对分裂，就要维护国家安全。
3、为什么要维护国家安全？
《宪法》第二十八条 国家维护社会秩序，镇压叛国和其他危害国家 安动△△12全，..国国的 惩家泰犯办安民罪和全安活改是是动造安人， 犯邦民制罪定最裁分国基危子的本害。重、社要最会基普治石遍安。的、愿破望坏。社会主义经济和其他犯罪的活 △3.国《际反形分势裂风国云家变法幻》，第国二家条安世全界和上发只展有环一境个复中杂国多，变大陆和台湾同属一 个△4中.我国国，正中处国于的中主华权民和族领伟土大完复整兴不的容关分键割阶。段维护，国也家处主于权从和发领展土中完大整国是迈包 括向台社湾会同主胞义在现内代的化全强中国国的人关民键的时共期同义务。台湾是中国的一部分。国家绝 不允许"台独"分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
维护祖国统一
第七课 中华一家亲
思考：从他们身上，你能感受到什么？
①感受到他们为了维护国家主权、领土完整、国家统一不畏艰险、 不顾个人安危、誓死捍卫国家主权的优秀品质； ②感受到祖国利益高于一切等。
自主学习
认真阅读课本P97-103内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、为什么要维护国家统一,反对分裂? 2、反对分裂,我们应该怎样做? 3、“一国两制”的含义是什么?
二、“一国两制”
“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。 “一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和领 土不容分割。 “两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主 体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本 主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。
部编版道德与法治九年级上册课件 7.2 维护祖国统一
• 第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家， 统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和 中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。
• 第三条 台湾问题是中国内战的遗留问题。 解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务， 力的干涉。
提到国家安全，很多人觉得离自 太遥远，认为只是国家安全机关、公 机关、军事机关等部门的专项职责， 己无关。你的观点呢？
(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功
1997年6月30日午夜至7月1日 中英两国政府在香港如期举 政权交接仪式。
(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功
1999年12月19日午夜至20日 葡两国政府在澳门举行澳门 接仪式。
(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功
香港和澳门回归祖国表明什么？
(一)反对分裂的原因
思考：国家分裂的危害有哪些
（1）分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前， 遭殃。 （2）一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为， 的制裁。 （3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神 是每个公民义不容辞的责任。 （4）我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一 活动都必将遭到全体中国人坚决反对。
(二)反对分裂的要求
（1）反对分裂,就要维护国家 统一、国家主权和领土完整。
(二)反对分裂的要求
（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分 其是要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐
(二)反对分裂的要求
（2）反对分裂,就要维护国家安全。
• ２００５年３月１４日第十届全国人民代表大会第三 分裂国家法》
一大早，89位韩国亲属穿着他们最好的衣服，在烈日 登上14辆专车，许多老人甚至坐着轮椅。101岁的韩国老 Sung-kyu，音译）是韩方最年长的亲属。
• 第三条 台湾问题是中国内战的遗留问题。 解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务， 力的干涉。
提到国家安全，很多人觉得离自 太遥远，认为只是国家安全机关、公 机关、军事机关等部门的专项职责， 己无关。你的观点呢？
(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功
1997年6月30日午夜至7月1日 中英两国政府在香港如期举 政权交接仪式。
(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功
1999年12月19日午夜至20日 葡两国政府在澳门举行澳门 接仪式。
(二)“一国两制”实践取得举世公认的成功
香港和澳门回归祖国表明什么？
(一)反对分裂的原因
思考：国家分裂的危害有哪些
（1）分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前， 遭殃。 （2）一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为， 的制裁。 （3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神 是每个公民义不容辞的责任。 （4）我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一 活动都必将遭到全体中国人坚决反对。
(二)反对分裂的要求
（1）反对分裂,就要维护国家 统一、国家主权和领土完整。
(二)反对分裂的要求
（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分 其是要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐
(二)反对分裂的要求
（2）反对分裂,就要维护国家安全。
• ２００５年３月１４日第十届全国人民代表大会第三 分裂国家法》
一大早，89位韩国亲属穿着他们最好的衣服，在烈日 登上14辆专车，许多老人甚至坐着轮椅。101岁的韩国老 Sung-kyu，音译）是韩方最年长的亲属。
2018秋九年级道德与法治上册：第七课第二框 维护国家统一 (47张PPT)
为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人
民共和国政府在台湾问题上的主要方针，也是香港、 澳门两个特别行政区所采用的制度。香港问题、澳
门问题和台湾问题都是历史上遗留下来的问题，解
决这些问题，实现国家统一，是中华民族的共同愿 望。 解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人 民一项庄严而神圣的使命。中华人民共和国成立后， 中国政府为之进行了长期不懈的努力。中国政府解 决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”
澳门介绍
景点篇
美食篇
水蟹粥
蟹全是用本地蟹，因澳门的蟹生长于咸淡水交界，蟹味鲜甜，肉
质丰美爽口。水蟹粥里的蟹斩得大大件，这样就可防止蟹碎壳混
入粥内，影响口感又不安全。
澳 门
澳门印象
澳门介绍
景点篇
美食篇
鲜果捞
01
学 自
收 巩
习 主
获 固
目 学
感 提
标 习悟 升目 录源自02CONTENTS
03
04
第一部分
回归前的准备
第一阶段
1982年9月26日，英国首 相撒切尔夫人访华，中英 首次揭开了香港前途谈判
之幕。
回归前的准备
第二阶段
1984年4月，英国外相贺维访 问北京后抵达香港，他在香港 发表声明，公开宣布英国放弃
1997年之后对香港主权。
香港第一届行政长官
1990年4月4日，第七届全国人民代表大会第三次会议以2660票赞 成通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，为香港回归 后的稳定繁荣提供了可靠的法律保障。 1996年12月11日，香港特区第一届推选委员会选举董建华为香港 特区第一届行政长官人选获中央政府委任后，董建华于1997年1月
【精选】人教部编版九年级道德与法治上册7.2维护祖国统一 优秀课件
第四单元 第七课中华一家亲
漫画和材料，认识分裂的危害以及反对分裂的 要求；结合港澳回归的事实及发展，了解“一国两制” 的含义，识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发 展的政治基础。
2.通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
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2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动 （1）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （2）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就 会遭殃。任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏 民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
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探究二 一国两制
1.“一国两制”的含义 “一个国家，两种制度”，简称为“一国 两制”。 （1）“一个国家”，是指中国是统一的国 家，主权和领土不容分割。 （2）“两种制度”是指在坚持一个中国的 前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制 度和生活方式长期不变，实行高度自治。
3.反对分裂，就要维护国家安全 国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基 本、最普遍的愿望。当前国际形势风云变幻，国家安全和发 展环境复杂多变，未来一个时期又是我国实现中华民族复兴 的关键期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家 安全。
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4.维护国家统一，反对分裂 维护国家统一，反对分裂，是 爱国主义精神的具体体现，是 每个公民义不容辞的责任。我 们绝不容忍国家分裂的历史悲 剧重演，一切分裂祖国的活动 都必将遭到全体中国人坚决反 对。
3.通过学习本框内容，旗帜鲜明地反对 分裂，拥护祖国统一，认识到实行 “一国两制”是实现祖国统一伟大构 想的重要保证，认识到实现祖国统一 对中华民族复兴的伟大历史意义，能 够积极履行维护祖国统一的义务。
漫画和材料，认识分裂的危害以及反对分裂的 要求；结合港澳回归的事实及发展，了解“一国两制” 的含义，识记国家统一的最佳方式和两岸关系和平发 展的政治基础。
2.通过一系列的学习活动，培养识图、解图能力以及分析 问题、解决问题的能力。
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2.反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动 （1）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （2）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就 会遭殃。任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏 民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
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探究二 一国两制
1.“一国两制”的含义 “一个国家，两种制度”，简称为“一国 两制”。 （1）“一个国家”，是指中国是统一的国 家，主权和领土不容分割。 （2）“两种制度”是指在坚持一个中国的 前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制 度和生活方式长期不变，实行高度自治。
3.反对分裂，就要维护国家安全 国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基 本、最普遍的愿望。当前国际形势风云变幻，国家安全和发 展环境复杂多变，未来一个时期又是我国实现中华民族复兴 的关键期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家 安全。
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4.维护国家统一，反对分裂 维护国家统一，反对分裂，是 爱国主义精神的具体体现，是 每个公民义不容辞的责任。我 们绝不容忍国家分裂的历史悲 剧重演，一切分裂祖国的活动 都必将遭到全体中国人坚决反 对。
3.通过学习本框内容，旗帜鲜明地反对 分裂，拥护祖国统一，认识到实行 “一国两制”是实现祖国统一伟大构 想的重要保证，认识到实现祖国统一 对中华民族复兴的伟大历史意义，能 够积极履行维护祖国统一的义务。
人教版九年级道德与法治上册 第七课第2课时 维护祖国统一(共16张PPT)
第七课 中华一家亲 第2103页，回 答下列问题：
1、为什么要反对分裂？如何反对分裂？
2、“一国两制”的内涵是什么？
3、解决台湾问题的基本方针和实现国家统一 的最佳方式是什么？两岸关系的政治基础是什 么？
4、为什么必须坚持“九二共识”、反对“台 独”？
阅读教材第99页“探究与分享”并思考： （1）这个案例带给我们哪些警示？ ①我国面临着严峻的国家安全形势:境外间谍情报机关 处心积虑地对我们内部渗透、策反，窃取我国的核心机 密；危害国家安全的犯罪行为由现实生活向虚拟网络空 间蔓延。②我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护 国家安全。 （2）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？ ①自觉接受网络安全教育，增强网络安全意识，提高网 络安全技能，认识到没有网络安全就没有国家安全。② 上网时要遵守道德和法律，依法保障网络运行安全、数 据安全和信息内容安全。③学会甄别网络信息，发现危 害国家安全的网络信息及时向公安机关或国家安全机关 举报。
阅读教材第98页“探究与分享”并思考： （1）你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些 优秀品质？ 优秀品质：热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、 意志坚强等。 （2）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战 士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了 什么。”你同意这种观点吗？请说明理由。 不同意。 理由：①保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和 国每一个公民的神圣职责。 ②驻守边疆、维护 领土完整不仅是战士的职责，也是包括我们中 学生在内的全体公民的共同职责。
1997年7月1日，香港回归祖国怀抱
1999年12月20日，澳门回归祖国怀抱
回归之后，香
港、澳门在祖国怀
抱里不断向前发展，
2.66
保持了长期繁荣稳
1.37