幼儿天气预报记录表格

大班科学：天气预报

大班科学：天气预报大班科学：天气预报 教学目标： 1、认识天气符号，了解简单的气象知识。 2、关注天气变化，有观看天气预报的意识。 3、能进行简单的天气播报，发展幼儿的语言表达能力。教学过程： 一；激趣导入

（一）老师想请小朋友们听一段好听的音乐，小朋友听听看什么电视节目开始了？（播放天气预报背景音乐） （二）你平时看天气预报吗？从天气预报里我们可以了解到哪些信息？ 认识天气符号，了解简单的气象知识 （一）（出示一个城市的天气预报）下面我们一起来看一个城市的天气预报，看一看里面都包含了哪些内容？（城市的名称、未来的天气、气温） （二）认识天气符号 1、（手指画面中的天气符号）我们把用图案来表示天气这种特殊的符号叫做天气符号。今天我们就来认识天气符号。（出示教具太阳）小朋友们看，这个太阳表示的是什么天气？（晴天） 2、师：对，一个小太阳就表示晴天，又飘来了一朵云彩，把太阳遮住了一点，这会是

什么天气呢？（多云）对，这个符号就是多云。太阳和我们捉迷藏藏到了云朵的后面，这时太阳被完全遮住了，这又是什么天气呢？（阴）那如果我想表示下雨，应该怎么办呢？（幼儿思考）谁愿意到前面来设计一个表示雨天的符号？ 3、师；小朋友的办法可真好，在云彩的下面画上雨滴就表示雨天。老师这里有三个表示雨天的符号，小朋友们观察一下，他们有什么不同？（雨点不同，有的雨点多，有的雨点少）那雨点多的符号就表示雨下的很--------（大），雨点小的符号就表示雨下的很---------（小）。小朋友观察的可真仔细。(指图）这个符号就表示小雨，这个符号就表示中雨，这个符号就表示大雨。你们记住了吗？那我要考一考小朋友了。我们刚才知道了雨点少的符号就表示小雨，雨点大的符号就表示大雨，那你能不能设计出表示小雪、中雪、大雪的符号呢？小朋友们让我们来设计一个雪天的符号吧。幼儿分组设计（放天气预报背景音乐） 4、幼儿分别展示自己设计的下雪的符号，（师及时评价：小朋友们的设计真有创意，想象力真丰富）师出示正确的符号。 5、（手指板画）刚才我们认识了晴天、阴天、雨天和雪天的天气符号，这些都是常见的天气符号。除了这些常见的天气符号，还有一些特殊的天气符号，我们来看一看这些天气符号又表示什么呢？（出示雷阵雨、雨夹雪、风、沙尘暴的天气符号，幼儿观察、猜测其含义） 游戏：刚才我们认识了一些天气符号，现在我们就和天气符号来做一个游戏，老师为小朋友准备了一些天气符号，放在你的小椅子下面，

幼儿园各种会议记录

新学期幼儿园各班安全教育 时间：2014年9月1日地点：园办公室 主持人：左玉梅、杨礼参加人员：各班教师 会议主题：新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。教师做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 药品安全教育会议 时间：2014年9月1日地点：园办公室 主持人：杨礼参加人员：各班教师 会议主题：知道用药安全与疾病控制总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：1．知道用药安全，不随便或乱吃药2．不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。3．不吞食异物。4．增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。5．医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。6．教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明7．保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。8．按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。9．按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。 消防安全检查 时间：2014年9月4日地点：园办公室 主持人：李琴参加人员：各班教师、各车司机、食堂人员 会议主题：消防安全和游戏安全总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：1．消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。2．下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。 3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。 4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小

小班每周班务会议记录

小班每周班务会议记录 小班每周的班务会议记录是怎样的呢，不妨看看。以下是unjs 小编搜集并整理的有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助！小班每周班务会议记录会议时间：20XX年3月27 日 会议地点：大四班教室 会议主题：安全教育 会议内容： 安全教育已引起全社会的重视，为积极响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力，努力营造稳定、安全、和- 谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，针对我班20XX 年的“安全教育周”活动，我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议，并认真制定了20XX 年安全教育周的活动计划： 1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。 2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。 3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作责任制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的班风班貌。 4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的同时，希望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教

育。 5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。 6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。 7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。 8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。 9、组织幼儿观看安全教育VC 安全伴你成长，并开 展一次讨论。 10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。 11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。 12、观看一期“安全教育”图片展。经过此次班务会议，我们 三位工作人员仔细重温一遍幼 儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》，同时还进行了工作分工，大家各尽其职。总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。小班每周班务会议记录会议时间：20** 年**月17日晚6: 30——8: 30 会议地点：大一班教室 主讲人：A（园长）,B（副园长）,X,丫 参加会议者：X（老师）,丫（老师），大一班家长（44人）会

大班科学天气预报教案

大班科学天气预报教案 【篇一：大班科学活动教案】 大班科学活动：天气预报 大班科学活动：天气预报 活动目标： 1、了解一些简单的气象知识。 2、知道天气变化与人们日常生活的关系。 活动重点： 了解天气与人们日常生活的关系。 活动难点： 认识灾害性天气。 活动准备： 幼儿在日常生活中对天气的变化比较关注，零星的了解一些气象方 面的内容。自绘图片。活动过程： 1、问题导入课题： “今天的天气预报是怎么说的？” “平时天气会有哪些变化？” 小结各种天气情况：晴、多云、阴、雨、雪天。 2、了解天气与人们日常生活的关系： （1）看图讲述：（出示图片，有晒衣服、开运动会、发黄的树苗、 滑雪、渔船出海）“从图片上看到些什么？他们需要什么样的天气？”（2）幼儿讨论：“怎样的天气会给人们带来不利？你知道有哪些灾 害性天气？” （3）小结：气候的变化与人们的关系很密切，世界上万物生长需要 多样的气候条件，但是持续很长时间过冷、过热、过旱、过涝就会 给人们造成危害。 3、介绍天气预报的： （1）对天气预报的认识： “既然天气和人们的关系这么密切，我们怎样知道天气情况呢？” “你是不是经常关心天气情况？你从哪里知道天气情况的呢？” （2）看图了解预报天气的仪器：“出示图片，有百叶箱和气象卫星）“百叶箱里的仪器是做什么用的？要知道全世界的天气怎么办？”（3）小结了解天气的多种途径和观测天气的工具。 幼儿园大班科学活动：小小气象员

幼儿园大班科学活动：小小气象员 【设计意图】 自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现推断、预报天气的本领。使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。我通过形象生动的多媒体课件使幼儿在愉快的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。 【活动目标】 1、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 2、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。 3、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。 【活动准备】 多媒体课件，气象牌（人手一份） 【活动重难点】 1、重点： 激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。 2、难点： （1）能举一反三并通过个别动物的表现归纳出下雨之前的天气具体变化特点； （2）能运用新学的知识进行判断。 【活动过程】 （一）开始部分 通过游戏，引出课题，引起幼儿兴趣。 导入语：孩子们，告诉你们一个好消息，森林动物园的小动物们送给我们大一班一份特 殊的礼物，你们知道是什么吗？快来找一找……对，一台大彩电，让我们一起欣赏电视节目吧！ （二）基本部分

幼儿园班级会议记录表

幼儿园班级会议记录表 第 周 日期： 记录 保 育 工 作 事项 1. 天气变化反常 ,这周出现小到中雨 ,幼儿 在园时特别注意他们的衣服 .饮食和洗 手特别提醒幼儿将袖子卷起来 ,上美术 记 课留意幼儿的衣服 ,特别上衣的前面 . 2. 户外活动的钻爬游戏 ,控制纪律 ,强调不 录 许快速跑 ,以免撞伤 . 3. 幼儿进餐时 ,很着急吃饭 ,在吃饭前务必 内 要擦手 ,并养成一起进餐的习惯 . 4. 进餐较快的幼儿可以先玩桌面玩具 ,再 容 一起上楼刷牙整理回家 . 1. 幼儿洗手时提醒要卷袖子 ,洗完后老 师要摸摸孩子的袖子是否弄湿 ,不然 采取 要换衣服 . 2. 上美术课时 ,告诉孩子衣服要保持干 措施净 ,才漂亮 .

班级： 记录人： 教 育 工 作 家 长 工 作 1. 培养幼儿的自理能力 ,在幼儿园能干的事 ,在 1. 让家长准备幼儿来园的个人用品. 家也能干 .学会收拾玩具 ,并整理书包 . 2. 如果幼儿在园上画画课 ,将衣服弄脏了 ,请求 2. 户外活动时 ,大部分时间在室内 ,以为天气不 谅解 ,希望家长继续支持老师的工作 ,当然 , 好 .但室内的体育活动也很有趣 .设计多种不 我们会注意幼儿的行为的 . 同的游戏 ,钻钻爬爬 ,前提是要听老师的指 3. 咨询春游一事 .征求家长去哪些旅游点的意 挥 ,不能随意跑动 . 愿或建议 . 3. 参加音乐 游戏 ,体 验 ”找猫 猫的乐 趣 ”,进 音乐功能 室要遵守 规定 ,不 能随意跑 动 ,影响 其他幼儿 的活动 . 4. 感受家里的氛围 ,认识家里的家具设施 . 1. 坚持让幼儿将课前准备物品摆放好 ,如毛巾 1. 部分幼儿未带衣服 ,若不小心弄湿衣服 ,将无 水杯 联络表 鞋子 . 法更换 .希望家长给孩子带衣服 . 2. 参与体育游戏时 , 要守秩序 ,告诉幼儿 ,遵守 2. 以口头和书面的形式告诉家长幼儿上美术 秩序的孩子老师特别喜欢 . 课不小心将衣服弄脏 ,希望家长能谅解 . 3. 逢周四进音乐室学习歌曲游戏 .让幼儿感受 3. 口头形式询问家长对春游一事有什么好的

幼儿园每周会议记录内容

[ 标签 :标题 ] 篇一：幼儿园各种会议记录 新学期幼儿园各班安全 教育时间：2014 年 9 月 1 日 地点：园办公 室主持人： 左玉梅、杨礼参加人员：各 班 教师 会议主题：新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作，普及安全知识。 利 用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教 育，增强幼儿安 全防范意识和自救能力。教师做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入 园，如有 要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预 防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期 消毒玩具。每 天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生，保证一人一 巾一杯。4、 严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代 清楚。5、幼儿午睡时检查是否 有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并 及时纠正。6、户外活动时 ,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗 忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合 ,加强防范意识 ,让幼儿在有安全意识的基础上 , 时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章 制度。 把孩子交到其父母的手 中。 9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。10、教师在工作中做到 时 刻高度警惕 ,把安全放在首位 ,眼睛不离开幼儿 ,孩子到哪 ,教师的眼睛就到哪 . 药品安全教育会议 时间： 2014 年 9 月1 日地点：园办公 室主持人： 杨礼参加人员：各班 教师 会议主题：知道用药安全与疾病控制总结上周工作：严格要求老师做好 工作本周工作安 排： 1．知道用药安全，不随便或乱吃 药 2．不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。 3．不吞食异 物。4．增 强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一 定 要求家长向本班老师或跟车老师说明。5．医生在给幼儿喂药时，一定要严格要 求，并检 查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过 期， 变质药 品。 6．教育幼儿有不舒服的情 况及 时向老师说明7．保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、 传染病的发生和蔓 延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。8．按照《中华人民共和国食品卫生 法》要 求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂 食品留样 等。 9．按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防 和 控制传染病的发生和流行。

幼儿园班务会议记录

幼儿园班务会议记录 幼儿园班务会议记录 幼儿园是孩子成长的重要场所，下面就是小编为您收集整理的幼儿园班务会议记录的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！幼儿园班务会议记录一一、上学期情况总结:班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、孩子是一个大家庭，我们有缘走到一起，我们更有缘组成了“大二班”这个大家庭。我们想着家长的顾虑，更想着孩子的成长，我们愿为孩子们的一切快乐、一切幸福付诸努力，付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望，是明天冉冉升起的太阳。上学期，我们三位工作人员齐心协力，班级工作开展得有声有色，班级整体情况有了很大的提高和改善。 1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了很多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。 2、主题环境创设与之前相比，有了很大改进，每个活动主题都有展示。 3、区角活动的布置和管理、指导都有深入，使孩子们在区角活动中收获了更多，也培养了能力。 4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培养了幼儿的阅读习惯。 5、家长工作有了很大成效。上学期，我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式，和家长的联系、互动密切了很多，使家长对我们的工作更为了解，也更为支持和配合。 6、安全工作做得不错。上学期，在三位工作人员的共同努力下，大家凭着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的’健康和安全，没有发生一起安全事故。二、本学期的工作重点和措施: 1、本学期我们将培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力。师生共同营造一个充满爱的班级，让幼儿在集体里感到快乐，在游戏活动中获得知识和各项技能。 2、教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动,做到认真备课,精心的准备教具,在幼儿的活动中进行细致的观察并做好记录,注意每个孩子的点滴变化和进步。 3、针对我班孩子的情况，本学期班级工作的一个重要方面是培养孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和游戏，多创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的

中班科学教案：天气记录

中班科学教案：天气记录 活动目标： 1．初步了解气象与人们生活之间的关系。 2．学习通过观察天气做天气记录。 3．对探索天气奥秘感兴趣。 重点：了解气象与人们生活之间的关系，对探索天气奥秘感兴趣 难点：学习通过观察天气做天气记录。 活动准备： 1．天气预报的录像。 2．记录图表、笔、各种类的大小天气情况（刮风、下雨、雷电、晴天、阴天）的图片。 活动过程： 1、教师引导幼儿了解天气预报。 （1）师导入：老师今天带来了一段录像想请小朋友们跟着我一起来欣赏一下，看的时候一定要坐神气，小耳朵要听仔细录像里面说的是什么，又说了哪几个城市？ （2）教师播放“中央电视台天气预报”录像。 师：这位阿姨在干什么？（在播放天气预报）你听到了哪几个城市的天气预报（北京、上海、南京），每个城市的天气一样吗，你是怎么知道的呢？

（3）引出其它天气情况，并根据幼儿回答出示相应的图片。 师：除了下雨，下雪……你还知道有哪些不同的天气情况呢？（出刮风、打雷、晴、阴等图） 2、教师和幼儿一同讨论记录天气的方法。 （1）引导幼儿说出除了说还可以用动作、绘画来表示天气。 师：我们的天气预报除了播音员叔叔、阿姨用说的方式来告诉大家天气情况，他们还用什么方法让大家知道天气情况（动作、绘画）？我们今天就来学学怎么用绘画的形式来表现。 （2）幼儿讨论用什么方法将看到的和听到的天气变化情况 记录下来，引导幼儿用绘画的形式大胆设计。 师：晴天可以用什么图示来表示呢？雨天、阴天、下雪天呢？（幼儿自由回答雨点、雪花、乌云、太阳等） 师：天气记录表上除了天气状况的标志，还有哪些标志呢？例如我们应该怎样才能知道这是哪一天的天气？（日期） 3、分组记录天气。 （1）师：请你做小设计师自选2-3张天气状况小图片贴白纸上设计对应图标记录在旁边。 （2）教师展示、讲评、修正并完善幼儿的天气记录。 师：你们有谁设计了晴天的天气标记？请你们送上面来？我们看看他们是怎么设计的？ 师：还有谁设计的是和他们不一样的？你设计了什么？（阴天、下雨、打雷等）

幼儿园会议记录(20190522120529)

宝宝乐幼儿园例会会议记录 周次第一周 参加人员领导班子成员及全体教职工 会议地点会议室 做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语 等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。 教师做到： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、 外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后 不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力, 与家长密切配合 , 加强防范意识 , 让幼儿在有安全意识的基础上, 时 时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕 , 把安全放在首位 , 眼睛不离开幼儿 , 孩子到哪 , 教师的眼睛就到哪 .

宝宝乐幼儿园例会会议记录 周次第二周 参加人员领导班子成员及全体教职工 会议地点会议室 1．在加强常规方面 , 做到井然有序 , 要求幼儿自觉的排队洗手. 喝水 . 小便等 . 2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5．户外活动玩大型玩具时, 不推不济 , 幼儿互相监督 , 拿器械时互相帮助 . 保证幼儿 安全 . 6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进 行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全

幼儿园晨检、午检流程检流程

幼儿园晨检、午检流程01 第一步：地点：传达室责任人：幼儿园早班门卫 幼儿和教职员工进幼儿园大门必须稀释的免洗消毒液进行手部消毒。 第二步：地点：一楼大门口责任人：大早班教师 →看：查看幼儿精神状况，检查幼儿手心手背、口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。教师禁止用手接触幼儿，传达口令请幼儿自行操作。 →隔离：将有发热、疱疹等症状幼儿带至临时隔离室隔离。 →治疗：通知家长将有发热、疱疹等症状幼儿带到专业医疗机构就医或居家治疗，幼儿回家途中戴上口罩。 →记录：填写晨检记录表和疾病情况跟踪记录表。 第三步：地点：班级教室责任人：各班晨检教师 1、幼儿在活动室进行晨间点名时，晨检老师要对本班幼儿进行晨检。 2、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手是否有皮疹等。特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。 第四步：地点：班级寝室责任人：各班午检教师 1、幼儿在活动室进行午检睡觉时，午检老师要对本班幼儿进行午检并填写记录表。 2、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手、脚是否有皮疹等。特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁、脚底板是否有疱疹。 3、各班不舒服的幼儿来医务室就诊进行登记，如有发烧、咳嗽等首先幼儿戴上口罩。超过37.5°或者其他情况必须去医院就诊的通知班主任，班主任通知家长后外出就诊。班主任联系家长将外出就诊的情况上报医务室。 注： 1、如果幼儿家长因各种原因不能来学校，园所将安排人员带幼儿外出就诊，就近专业医疗机构就诊的原则。 2、医务室将根据各班的发病情况，如果达到了疫情上报标准，将按园所制定的疫情直报流程进行报告威海市高区直属部门。

幼儿园班会议记录范文

幼儿园班会议记录范文 会议记录是指略记是记会议大要，会议上的重要或要紧言论。以下是大班班务会议记录，欢迎大伙儿参考! 大班班务会议记录【1】 一、上学期情况总结:班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、小孩是一个大伙儿庭，我们有缘走到一起，我们更有缘组成了大二班那个大伙儿庭。 我们想着家长的顾虑，更想着小孩的成长，我们愿为小孩们的一切欢乐、一切幸福付诸努力，付诸心血和汗水。 因为小孩是我们共同的希望，是改日冉冉升起的太阳。 上学期，我们三位工作人员齐心协力，班级工作开展得有声有色，班级整体情况有了非常大的提高和改善。 1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了很多。 但个不幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识依旧有待加强。 2、主题环境创设与之前相比，有了非常大改进，每个活动主题都有展示。 3、区角活动的布置和治理、指导都有深入，使小孩们在区角活动中收获了更多，也培养了能力。 4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培养了幼儿的阅读习惯。 5、家长工作有了非常大成效。

上学期，我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式，和家长的联系、互动紧密了很多，使家长对我们的工作更为了解，也更为支持和配合。 6、安全工作做得不错。 上学期，在三位工作人员的共同努力下，大伙儿靠着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的健康和安全，没有发生一起安全事故。 二、本学期的工作重点和措施: 1、本学期我们将培养小孩间的相互学习、自主性和决策的能力。 师生共同营造一个充满爱的班级，让幼儿在集体里感到欢乐，在游戏活动中获得知识和各项技能。 2、教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动,做到认真备课,精心的预备教具,在幼儿的活动中进行细致的观看并做好记录,注意每个小孩的点滴变化和进步。 3、针对我班小孩的情况，本学期班级工作的一个重要方面是培养小孩良好的倾听习惯。 我们将多开展谈话活动和游戏，多制造机会与小孩进行有效的个不谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去阻碍、引导小孩。 提供倾听的机会。 给幼儿播放音像作品，让小孩学会安静地听，并开发倾听角，提供倾听机会。 在活动中巩固。 开展形式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参加表演。

大班《天气预报》科学教案

大班《天气预报》科学教案 引导幼儿了解获取天气预报的各种办法和途径，感受天气预报与生活之间的密切关系。下面是为大家的大班《天气预报》科学教案，欢迎阅读。 教学目标： 1、认识天气符号，了解简单的气象知识。 2、关注天气变化，有观看天气预报的意识。 3、能进行简单的天气播报，发展幼儿的语言表达能力。 教学过程： 一；激趣导入 （一）老师想请小朋友们听一段好听的音乐，小朋友听听看什么电视节目开始了？（播放天气预报背景音乐） （二）你平时看天气预报吗？从天气预报里我们可以了解到哪些信息？ 二、认识天气符号，了解简单的气象知识 （一）（出示一个城市的天气预报）下面我们一起来看一个城市的天气预报，看一看里面都包含了哪些内容？（城市的名称、未来的天气、气温） （二）认识天气符号 1、（手指画面中的天气符号）我们把用图案来表示天气这种特殊的符号叫做天气符号。今天我们就来认识天气符号。（出示教具太阳）小朋友们看，这个太阳表示的是什么天气？（晴天）

2、师：对，一个小太阳就表示晴天，又飘来了一朵云彩，把太阳遮住了一点，这会是什么天气呢？（多云）对，这个符号就是多云。太阳和我们捉迷藏藏到了云朵的后面，这时太阳被完全遮住了，这又是什么天气呢？（阴）那如果我想表示下雨，应该怎么办呢？（幼儿思考）谁愿意到前面来设计一个表示雨天的符号？ 3、师；小朋友的办法可真好，在云彩的下面画上雨滴就表示雨天。老师这里有三个表示雨天的符号，小朋友们观察一下，他们有什么不同？（雨点不同，有的雨点多，有的雨点少）那雨点多的符号就表示雨下的很--------（大），雨点小的符号就表示雨下的很 ---------（小）。小朋友观察的可真仔细。(指图）这个符号就表示小雨，这个符号就表示中雨，这个符号就表示大雨。你们记住了吗？那我要考一考小朋友了。我们刚才知道了雨点少的符号就表示小雨，雨点大的符号就表示大雨，那你能不能设计出表示小雪、中雪、大雪的符号呢？小朋友们让我们来设计一个雪天的符号吧。幼儿分组设计（放天气预报背景音乐） 4、幼儿分别展示自己设计的下雪的符号，（师及时评价：小朋友们的设计真有创意，想象力真丰富）师出示正确的符号。 5、（手指板画）刚才我们认识了晴天、阴天、雨天和雪天的天气符号，这些都是常见的天气符号。除了这些常见的天气符号，还有一些特殊的天气符号，我们来看一看这些天气符号又表示什么呢？（出示雷阵雨、雨夹雪、风、沙尘暴的天气符号，幼儿观察、猜测其含义）

幼儿园会议记录范文3篇

幼儿园会议记录范文3篇 会议记录是办公室工作的一个重要组成部分,是系部办公室人员的一项经常性工作。本文是小编为大家整理的幼儿园会议记录范文，仅供参考。 幼儿园会议记录范文一： 记录人：孙春丽 出席人员：钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心 主持人：陈凤娟 会议记录： 一、学习文章： 1、《先做一个幸福的老师》

只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。 (一)上有创新的课。 (二)走有疑问的路。 (三)找确切的角色定位。 1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心;和儿童共同成长，随着孩子一起"长大"。 2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。 3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。 (四)过拥有爱的生活。

"我的生活，爱心为重"。要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。 1、宽心法。 2、遗忘法。 3、排除法。 《享受幸福》 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。

5、能经常到父母家走走就是幸福。 6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。 8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作： 1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体;"人人动手清洁家园"先进集体;徐慧宁"人人动手清洁家园"先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。 2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。

幼儿园的各种会议记录

幼儿园的各种会议记录 一、新学期幼儿园各班安全教育。 1、时间：20xx年xx月xx日。 2、地点：xx。 3、主持人：xx。 4、参加人员：各班教师。 5、会议主题：新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。 6、教师做到： （1）坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 （2）保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。 （3）及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 （4）严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 （5）幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 （6）户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及

时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 （7）培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 （8）严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 （9）下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。 （10）教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 二、药品安全教育会议。 1、时间：20xx年xx月xx日。 2、地点：xx。 3、主持人：xx。 4、参加人员：各班教师。 5、会议主题： （1）知道用药安全与疾病控制。 （2）总结上周工作：严格要求老师做好工作。 6、本周工作安排： （1）知道用药安全，不随便或乱吃药。 （2）不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。

幼儿园安全会议记录

安全会议计划： 第一周：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。 第二周：老师在常规中应该加强安全教育 第三周：培养幼儿良好的行为习惯 第四周：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性 第五周：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。 第六周：知道用药安全与疾病控制 第七周：消防安全和游戏安全 第八周：活动安全 第九周、午餐时的安全教育 第十周、午睡时的安全教育 第十一周、继续实行报告制度 第十二周、做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护。第十三周、“五一”假前安全教育 第十四周、有秩序的进行活动 第十五周、卫生常识及健康 第十六周、大型活动安全及加强家园配合 第十七周、学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力 第十八周、做好全园检查 第十九周：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则第二十周：强调安全无小事，要做有心人 第二十一周：在七月份做好暑假安全教育工作

时间：第一周地点：会议室 主持人： 会议主题：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。 做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。 教师做到： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 时间：第二周： 地点：会议室 主持人： 会议主题：老师在常规中应该加强安全教育 总结上周工作：严格要求老师做好工作 本周工作安排： 在幼儿方面做到： 1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2．确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5．户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6．知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全

大班科学活动《天气预报》教案设计

大班科学活动《天气预报》教案设计 活动目标： 1.了解几种常见的天气，知道天气预报与人们生活的关系。 2.学习通过观察天气和温度计做天气记录。 3.能够大胆地参与讨论、设计天气图标，对天气记录感兴趣。 活动准备： 1.教学光盘：《天气预报》。 2.幼儿用书：《做气象记录》。卡纸若干，笔人手1份。 3.每人1个温度计。 活动过程： 一、引导幼儿观看天气预报，了解常见的天气状况。 1.教师播放“CCTV-天气预报”教学光盘：我们一起来看一段录像，看看这是什么节目？ 教师：这是什么电视节目？这位阿姨在干什么？每个城市的天气状况一样吗？你知道有哪些不同的天气状况？ 教师：我们为什么要看天气预报呢？天气预报对我们有什么帮助呢？ 教师：你知道怎样预报天气吗？我们一起来看一看气象台的叔叔阿姨是怎样预报天气的？ 二、师幼共同讨论。 1.确定天气记录表的内容。

教师：天气预报对我们有很多的帮助，可在幼儿园怎样进行预报呢？今天我们就来做一次小小气象员。 教师：我们要记录天气，可记录哪些内容呢？ 2.教师引导幼儿讨论确定记录天气的内容，如日期、天气状况、气温及记录人等，教师一边和幼儿讨论天气记录的内容，一边在黑板上吧相应的内容画在表格里。 教师：小朋友一起讨论制定了天气记录表，我们一起来看一看，都要记录哪些内容，在哪里记录？ 三、师幼一起讨论记录天气的方法。 1.教师引导幼儿讨论各种了解天气状况的途径。 教师：怎样知道今天的天气状况呢？（如观察天气、听天气预报等）教师：怎样表示各种天气呢？请你们以小组为单位进行讨论，用什么样的图标表示各种不同的天气状况。晴天可以用什么图标来表示呢？雨天、阴天、下雪天呢？引导幼儿分组讨论，并用绘画的形式分工设计，并分别画在卡纸上。 2.集中交流。 教师：请你们向大家介绍一下你们都是用什么图标来表示不同天气的，晴天用的是什么图标？ 教师：在这么多晴天的图标中，你认为哪种图标最合适，为什么？（教师根据幼儿的选择，确定一种表示晴天的图标，并将其他的图标拿掉）大家认为这种图标表示晴天最合适，那我们就用这种图标。 3.师幼一起讨论确定阴天、雨天、下雪天的图标。

幼儿园各种会议记录文本

新学期幼儿园各班安全教育 时间： 2014年9月1日地点：园办公室 主持人：左玉梅、礼参加人员：各班教师 会议主题：新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防意识和自救能力。教师做到： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 9、下午班教师离园时在班各处检查，如：水、电、门、窗。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 药品安全教育会议 时间： 2014年9月1日地点：园办公室 主持人：礼参加人员：各班教师 会议主题：知道用药安全与疾病控制总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：1．知道用药安全，不随便或乱吃药 2．不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。 3．不吞食异物。 4．增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。 5．医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。 6．教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明 7．保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。 8．按照《中华人民国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。 9．按照《中华人民国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。 消防安全检查 时间： 2014年9月4日地点：园办公室 主持人：琴参加人员：各班教师、各车司机、食堂人员 会议主题：消防安全和游戏安全总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：1．消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规、监督执行、经常检查、依法管理。 2．下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室跑动，用完后要及时放入盒子。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。 3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。 4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面

幼儿园班务会议记录.doc

幼儿园班务会议记录 幼儿教育不仅影响幼儿身体成长和幼儿认知、情感及性格等方面的发展,更影响到幼儿在成人之后的行为、能力及相关社会表现,是决定国民素质的重要因素。下文是幼儿园班务会议记录，欢迎阅读! 幼儿园班务会议记录一 名称：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况 班级：大班 地点：教室 日期：20XX、9、5星期三 主持：王乃婷 参加人：王乃婷、范冬梅、杨砚萍 会议内容 教师做到： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教

师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意 安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位, 眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 建议与意见 做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。整改措施 做好安全教育工作，普及安全知识。 幼儿园班务会议记录二 班级：大一班 会议时间：20XX年6月8日