二年级上册语文试卷-第五单元_人教部编版(含答案)

部编版语文二年级上册第五单元测试题
姓名_________班级________等级________

一、 认一认,连一连。(6分)
gǎn dǔ uáng fèng mì chèn

堵 缝 感 趁 狂 蜜
二、 拼一拼,写一写。(10分)
hē shuǐ qíng lǎng huí dá iè ie jǐng yán

guān àn jiāng lái yè wǎn fēn fēi qí guài
三、 换偏旁,组成新字再组词。(8分)
例:抱——( 饱 )( 吃饱 )
钉——( )( ) 颗——( )( )
估——( )( ) 请——( )( )
四、词语积累与运用。(14分)
1、根据意思写含有“言”和“语”的四字词。(6分)
(1)表示自己跟自己说话的词语是( )。
(2)形容话说得很多的词语是( )。
(3)形容只有几句话,话非常少的词语是( )。
2、写出下列词语的反义词,再选择恰当的词填空。(8分)
暖和——( ) 远——( ) 错——( )
细长——( ) 快——( ) 奇怪——( )
当那个人看着自己可爱的葫芦时,邻居劝他治一治叶子
上的蚜虫,对于邻居的话,他感到很( ),他认为叶子
上生蚜虫是一件很( )的事。
五、句子练习。(18分)
1、将下列句子补充完整。(8分)
(1)演出马上要开始了,小玲急得___________________,
因为她的演出服丢了。
(2)这屋里冷得像_____________________,我坐在屋里直
打哆嗦。
(3)听说明天要去春游,同学们高兴得_________________。
(4)看,湖面平静得像______________________________。
2、照样子填空,让句子变得更具体生动。(4分)
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)
小花。
(1)( )的天空中布满了( )的星星。
(2)( )的蝴蝶飞过( )的花丛。
3、给句子换个说法,意思不变。(6分)
(1)你不亲自尝一尝,怎么会知道葡萄是酸的还是甜的呢?
___________________________________________________
(2)不跳出井口,你怎么知道天有多大呢?
___________________________________________________
六、积累与展示。(10分)
1、诗句“独钓寒江雪”的上一句是( )
①千山鸟飞绝 ②孤舟蓑笠翁
2、《寒号鸟》一文中,喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻
死的原因是( )
①喜鹊温暖的窝是通过勤劳换的,而寒号鸟却懒惰贪玩,不
为自己搭窝。
②寒号鸟的窝没有喜鹊的窝搭得好,不暖和。
3、《坐井观天》一文中,青蛙认为天只有______那么大,而
小鸟则认为天____________________________________。
4、《坐井观天》的故事告诉我们的道理是( )
①只有跳出井口才能看到天有多大。
②看待问题要全面,不能犯了错误还自以为是。
5、《我要的是葫芦》让我们懂得了( )
①看待问题时,过程和结果同样重要,并且要重视事物之间
的联系。
②把叶子上的蚜虫治好了,就可以得到葫芦。
七、阅读故事,完成练习。(14分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,
水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿
是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这
小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,
乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过,自己再也
无法爬上去了。
1.这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的
______次对话。(4分)
2.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这
儿”是指__________,“别处”是指____________。(2分)
A.水井 江河湖海 B.江河湖海 水井
3.请用“——”画出乌龟说的话。(2分)
4.乌龟再也爬不上时,他会说什么?(3分)
___________________________________________________
5.读了这篇短文后,我懂得了( )(3分)
A.水井能关心帮助乌龟。
B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C.乌龟不应该跳下去。
八、习作。(20分)
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房
子破了一个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:
“我的哥哥会修的。”后发生了什么故事呢?请你接着写下
去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!

[
参考答案:
一、
gǎn dǔ uáng fèng mì chèn

堵 缝 感 趁 狂 蜜
二、喝水、晴朗、回答、谢谢、井沿
观看、将、夜晚、纷飞、奇怪
三、盯(盯着)棵(一棵树)故(故事)清(清水)
四、1、自言自语、千言万语、三言两语(或者寡言少语、只言片语)
2、寒冷、近、对、粗短、慢、普通(或平常、正常)
奇怪、正常
五、1、(1)团团转(2)冰窖(3)一蹦三尺高(4)像镜子
2、(1)深蓝的天空中布满了亮晶晶的星星
(2)可爱的蝴蝶飞过美丽的花丛。
3、(1)你不亲自尝一尝,不会知道葡萄是酸的还是甜的。
(2)不跳出井口,你不能知道天有多大。
六、1、② 2、① 3、井口;无边无际,大得很哪 4、② 5、①
七、1、5个自然段;2次对话 2、A
3、(1)什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。
(2)有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。
4、言之有理即可。 5、B
八、略

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部编版二年级语文上册第五单元专项训练:句型(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元专项训练:句型(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元专项训练:句型(含答案)一、12.《坐井观天》1.你知道课文《坐井观天》内容吗?读读课文,做个口头填空。

青蛙天天________,看见的天只有________。

小鸟一直在天空中飞,知道天________,大得很。

如果让青蛙________,青蛙就会相信小鸟说的是真话了。

2.给下列句子加标点。

①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________②不信________你跳出井口看一看吧________3.照样子,练习写话。

例:青蛙坐在井里,一抬头就看见天。

①上课了,我们听见铃声一________就________。

②老师教小红弹琴,他一________就________。

4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。

大话________ 大得看不到边。

坐井观天________ 虚夸的话。

无边无际________ 坐在井里看天。

比喻有看问题目光短浅,所见有限,还自认为正确。

5.按顺序把下面的句子连成一段话,在横线上写出序号。

________放学了,小明和同学们一同打扫卫生。

________最后把桌子排好,关上门窗(chuānɡ)。

________他们先洒水,再扫地。

________然后倒脏水,抹(mā)桌椅(yǐ)。

________大家高高兴兴回家去。

6.读出下面句子的语气,再加上标点符号。

(1)你从哪儿来呀(2)朋友,别说大话了(3)天无边无际,大得很哪(4)不信,你就跳出井口来看一看吧7.照样子说话。

8.想象写话。

如果青蛙跳出井口,它会看到什么?说什么?青蛙鼓足了勇气,跳了出来,它看到了________,它说:“________。

”9.转换成句意不变的句子。

①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?___________________________________________________________________ ②天无边无际,大得很哪!___________________________________________________________________二、13.《寒号鸟》10.给句子加上合适的标点。

部编版二年级语文上册第五单元高频考点一遍过(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元高频考点一遍过(含答案)

人教部编版二年级语文上册第五单元高频考点一遍过(时间:60分钟满分:100分)班级:姓名:得分: .一、给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

抄.写(cāo chāo)炒.菜(chǎo cǎo)扫.地(sào sǎo)甜蜜.(mì mí)感.觉(ɡǎn ɡán)缓慢.(màn wàn)葫芦藤.(tén ténɡ)缝.隙(fénɡ fènɡ)哀.号(āi shuāi)二、给加点的多音字选择正确的读音。

(填序号)①nǎ ②nɑ1.“天哪()!这是哪()儿?真是太美了!”元元忍不住赞叹。

①dānɡ ②dànɡ2.当()狐狸叼起肉走后,乌鸦才知道自己上当()了。

①hào ②háo3.远处的号()角声好像孤雁的哀号()。

三、拼一拼,写一写。

huídáqínɡ lǎnɡ kǒu kě zuò jǐnɡ ɡuān tiān jiānɡ lái yè wǎn qí ɡuài dà xuě fēn fēi四、看拼音,写词语。

1.一只小鸟kǒu kě 了,落到了jǐnɡ yán 上,想hē shuǐ。

2.yè lǐ 起风了,kū yè fēn fēn 落了下来。

3.huā xiè 以后,藤上挂了几个小葫芦,那个人整天dīnɡ zhe葫芦。

五、填一填。

1.“阵”是结构的生字,偏旁是。

第五笔是。

2.“当”有两种读音,分别是和。

在“当作”一词中,“当”的读音是,在“当时”一词中,“当”的读音是。

3.“夜”共有画,与它读音相同的字有。

六、在括号里填上合适的量词。

一井一小鸟一缝一大树一白云一葫芦一小花一邻居一事七、选字组词。

[渴喝]()水()望口()()药[谢射]()谢感()()箭发()[现观]()看发()()在()察八、读句子,填上正确的语气词,并加上标点符号。

部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷

部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷

部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷特别说明:本试卷为最新部编版小学生二年级试卷。

(含答案)全套试卷共10份。

试卷内容如下:1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.第八单元使用9.期中检测卷10.期末检测卷1第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一得分二三四五六七八九附加题卷面分总分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、比一比,再组词。

(8分)三、用“√”选出正确的答案。

(12分)脑(带袋)(乌鸟)龟观(察查)(账帐)篷捕(bǔpǔ)捉迎(yéngyíng)接粗(cūchū)心披(pēipī)上旅(lǔlǚ)行底(dìdǐ)下1.下了一夜的大雨并没(mòméi)有淹没(mòméi)庄稼。

..2.课堂上,老师拿着教(jiāojiào)具教(jiāojiào)同砚们测量各自的身..高。

3.他觉得(XXX)必须得(XXX)努力了,因为他很想得(dedé...XXX)到那个奖品。

2四、选词填空。

(填写序号)(7分)A.打B.落1.小水滴从天上()下来,酿成“雨”。

2.有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。

A.飘B.吹3.东风()动柳枝,嫩绿的柳条在空中悄悄地()动。

4.雪花一片一片地()落在她美丽的头发上。

A.迎B.追5.他勉力奔驰,想要()上前面的同砚。

6.看到妈妈下班回家,XXX时()上去。

五、想一想,连连续。

(8分)1.灌溉机器2.穿红袍发动庄稼披衣裳埋住房屋甩脑袋冲毁田地摇尾巴六、用加点的词语造句。

(6分)1.有时分我很温和,有时分我却很暴躁。

......2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

...3.那里有许很多多的知识,粗心的小同伙却得不到它。

最新2021-2022部编版语文二年级上册第五单元检测题测试题(含答案)

最新2021-2022部编版语文二年级上册第五单元检测题测试题(含答案)

最新2021-2022部编版语文二年级上册第五单元检测题测试题(含答案)-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:60分钟满分:100分积累运用一、我会看拼音写词语。

(10分)miàn duì jiāng lái yè jiān míng lǎng zhèn yǔqīng wā kǒu kě hē shuǐ wú biān wú jì二、用“√”给带点字选择正确读音。

(8分)1.这件事如此重(zhònɡ chónɡ)要,我们应该重(zhònɡ chónɡ)新制定计划。

2.望着(zháo zhe)生病的孩子,妈妈很着(zháo zhe)急。

3.春天,大家把花种(zhǒnɡ zhònɡ)种(zhǒnɡzhònɡ)在花盆里。

4.几分(fēn fèn)钟过后,衣服里的水分(fēn fèn)被蒸发掉了。

三、补充词语。

(10分)()的小花()的葫芦藤()地说()地盯着冻得()冷得像()热得()热得像()快得()快得像()四、我会换偏旁组新字,再组词。

(6分)例:挂——( 娃 ) ——( 娃娃 )抬——( ) ——( )棵——( ) ——( )慢——( ) ——( )五、排一排顺序,把序号写在括号里。

(4分)()小葫芦落了。

()从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。

()葫芦的叶子上生了虫子,他不管。

()邻居劝他治虫,他不听。

六、给加下划线的词语选择正确的解释。

(3分)1、青蛙坐井观天。

()A、青蛙坐在井里看天,认为很美。

B、青蛙坐在井里,认为天很大。

C、青蛙坐在井里,认为天很小。

2、“朋友,别说大话了!”()A、大声说话。

B、话说得太多。

C、夸大的话。

3、天无边无际,大得很哪!()A、没有边际。

部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)

部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)

部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)第⑤单元测试卷范围:坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间:90分钟1.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

①葫芦藤生长得很茂盛。

②小葫芦是不是很漂亮啊?③它多么可爱啊!2.照样子,写词语。

绿油油(XXX):翠绿的、油油的、草地自言自语(AABB):自言自语、喃喃自语、自我安慰3.读句子,写出加点词语的近义词。

1)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

(细长→纤细,长满→布满,雪白→洁白)2)长得赛过大南瓜才好呢!(赛过→比…更好,大→巨大)4.读句子加标点。

1)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。

(邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。

)2)你知道小葫芦为什么都落了吗?(你知道小葫芦为什么都落了吗?)3)我要去北京旅游多好哇!(我要去北京旅游,多好哇!)5.读了第1自然段,我知道葫芦的生长过程是:种下葫芦种子→抽藤长叶→开花结果。

葫芦上生了蚜虫,一个邻居劝种葫芦的人治一治,但他说自己要的是葫芦,而不去治蚜虫。

结果蚜虫越来越多了,小葫芦慢慢地枯萎了,最后都死了。

6.选择正确的读音填空。

huo(hé)hé(hào)hào(háo)1.天气暖和(和)时,寒号(háo)鸟就喜欢美美地睡觉;天气寒冷,它就会呜呜地号(hào)叫。

2.学校号(hào)召所有老师和(hé)学生向XXX同志研究。

7.连一连。

Wā。

wa。

guài。

guà。

huài哇(wa)挂(guà)娃(wā)坏(huài)怪(guài)8.给带点的字选择正确的读音,用“____”标出。

1)小民答(dádā)应妈妈上课认真回答(dádā)老师的问题。

2)现在懒惰,将(jiāng jiàng)来就会难过,现在勤奋,以后我就能实现(jiāngjiàng)愿望,成为一名海军上将。

部编版二年级语文上册第五单元质量评价试卷(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元质量评价试卷(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元质量评价试卷满分:100分建议时间:60分钟班级:姓名:一、我会分类写汉字,写得美观大方。

(4分)观忙呼如左短右长的字:左长右短的字:二、选择加点字的正确读音,打“√”。

(7分)1.你从哪.(nǎ na)里飞来的呀? 天大得很哪.(nǎ na)!2.当.(dāng dàng)然,我已经把他当.(dāng dàng)作最好的朋友了。

3.12月30号.(háo hào)这一天,天气寒冷,大雪纷飞,寒号.(háo hào)鸟在重复着哀号.(háo hào)。

三、看拼音,写字词。

(18分)wú biān wú jì zuò jǐng guān tiān 1.小鸟飞过的草原,可青蛙却。

qíng lǎng lín jū shān jiǎo dīng zhe 2.天气,豆豆约上去旅行,刚到下,豆豆就kē guài一长得古的树木发呆。

四、比一比,再组词。

(8分)渴( ) 杆( ) 竭( ) 分( )竭( ) 枯( ) 第( ) 纷( )五、选择恰当的字词填空。

(填序号)(10分)1. ①锋②峰③蜂那座陡峭的山( )就像刀( )一样。

2. ①幕②墓③慕文文仰( )的画家的个人画展开( )了。

3. ①吵②抄③炒周围有些( )闹,她依然读书、做摘( )。

4.①少言寡语②千言万语③自言自语④甜言蜜语(1)奶奶走出房门,不禁( )道:“今天可真冷啊!”(2)姐姐平时( )的,没想到写作文却好像有( ),写了好几页呢!(3)狐狸的( )让乌鸦信以为真,上了当。

六、照样子,完成句子练习。

(9分)“.例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。

叶子上的虫还用治? →2.例:崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟冻得直打哆嗦。

房间里热得,我们热得。

3.仿照例句,看图发挥想象把句子写具体。

人教版二年级语文上册第五单元测试题含答案

人教版二年级语文上册第五单元测试题含答案1.XXX去森林里采果子时,清晨的阳光照在他身上,他感到很愉快。

(改写)2.老师在教室里教同学们写字,同学们认真听讲,研究很努力。

(改写)3.猫头鹰上任后下令:“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”(无需改写)4.纸船漂到小熊的家门口,小熊看到后非常高兴。

(改写)二、将下列词语补充完整。

1.树多成荫蔽,鸟语花香。

(改写)2.叫苦不迭。

(无需改写)3.天万兽之,山不容土。

(无需改写)三、在括号里填上恰当的词语。

1.美丽的花朵在阳光下绽放。

(改写)2.高高的大树在风中摇曳。

(改写)3.仔细地听老师讲课,才能学好知识。

(改写)4.吞吞吐吐地说话,不好听。

(改写)5.高兴得跳起来,表现出了喜悦的心情。

(改写)6.不由得想起了小时候的美好回忆。

(改写)四、写出下列词语的反义词。

1.远(改写)2.去(改写)3.难(改写)4.少(改写)5.甜(改写)6.结束(改写)五、根据课文内容,把下列句子补充完整。

1.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我振作起来。

(改写)2.谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!(改写)3.松果上挂着一张纸条,上面写着:“加油哦!”风筝的翅膀上写着:“飞得高!”(改写)4.小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都要团结一心。

”(改写)六、判断。

1.嘿!用用你的尺子。

(不礼貌,错误)2.你把尺子借给我用一用行吗?(礼貌,正确)3.现在可以把你的尺子借给我了吧。

(礼貌,正确)4.尺子拿过来,让我用一用!(不礼貌,错误)七、照样子。

改写句子。

1.你把绿铅笔借给我用一用。

你可以把绿铅笔借给我用一用吗?(改写)八、学完本单元,你一定结识了许多动物。

那就填一填吧。

1.《称赞》一课中有小鸟和小猴子。

(改写)2.《纸船和风筝》一课中有纸船和风筝。

(无需改写)3.《从现在开始》一课中有小猴子、小鸟、小兔子和小松鼠。

(改写)4.《走山路》这首诗歌中有蜜蜂、蚂蚁和松鼠。

【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“\”画去加点字不恰当的读音。

(5分)仙.人(xān xiān)每当.(dāng dàng)胳膊.(bó bo)层.林尽染(cén céng)重叠.(diá dié)奇形.怪状(xín xíng)炸.开(zà zhà)就得.告别妈妈(de děi)只.(zhī zhǐ)要张开两只.(zhī zhǐ)胳膊就行了二、摘下果子,放到相应的盘中。

(4分)三、按要求组字,再组词。

(9分)1.加偏旁组字组词。

(3分)例:分纷(纷飞)己_____()文______()头_____()2.换偏旁组字组词。

(6分)例:洼娃(娃娃)字_____()快_____()点_____()色_____()华_____()娘_____()四、将花插到瓶中,组成新字。

(5分)五、照样子,在括号里填入恰当的词话。

(12分)1.例:一(片)叶子一()猴子一()巨石一()“人”字一()花儿一()仙人一()歌2.例:(洁白)的棉花()的枫叶()的知识()的景色()的山峰()的灯笼()的名字六、读句子,写出带点词语的近义词。

(8分)1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽..的图画。

()2.不用说,这就是著名..的“金鸡叫天都”了。

()3.孩子如果已经长大,就得告别..妈妈,四海为家。

()4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法..? ()七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。

二年级上册语文第五单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)

课外阅读专项练一、延伸小阅读。

两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。

”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。

”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。

”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。

它们说:“牛真高真大呀!”1.请为短文加个题目:___________2.根据短文填空。

一只蚂蚁以为牛___________;另一只蚂蚁以为牛弯弯的,___________。

它们爬来爬去,才发现牛___________。

3.这个故事告诉我们()A.牛真高大。

B.两只蚂蚁都不细心。

C.看问题要全面。

二、课外阅读。

夜郎自大从前,有一个很小很小的国家,叫夜郎国。

这里的国王从来没有到外面去过,于是以为夜郎是世界上最大的国家。

有一天,汉朝的使臣来到夜郎,国王问:“你们汉朝和我们夜郎,哪个更大呀?”使臣吓了一跳,没想到国王会问这样可笑的问题。

因为和汉朝比起来,夜郎真的是太小啦!1.夜郎太小啦,所以短文中用_____这个词形容它。

我也会使用这样的词语:天气_____,太阳______。

2.国王以为夜郎最大是因为__________,可以用_______(一个四字词语)来形容他。

3.汉朝使臣觉得夜郎国王的问题很_______,如果我们不想闹这样的笑话,就要_______。

三、课外阅读。

知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。

一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。

于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”1.读短文,思考,知了为什么想学飞,在短文中用“________”画出来。

部编版二年级语文上册第五单元提优阅读专项训练(含答案)

部编版二年级语文上册第五单元提优阅读专项训练(含答案)1.阅读短文,回答问题。

蝉和蚕蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。

一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。

再看那养蚕人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。

蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。

这是为什么?”(1)写出下列词语的反义词。

偏心________ 明白________ 进去________(2)请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3)如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?_____________________________________________________________________ 2.阅读下文,回答问题。

知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。

一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn mù)。

于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

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