七上古文基础知识期末复习(3)
七上古文复习(完整版)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------七上古文复习(完整版)七上文言文复习题 5、《世说新语》两则《世说新语》两则选自《》，《世说新语》是朝人组织一批文人编写的。
咏雪谢太傅寒雪日内集．．（），与儿女．．（）讲论文义。
俄而．．（）雪骤，公欣．然．（）曰：白雪纷纷何．（）所似．（）？兄子胡儿曰：撒盐空中差．（）可拟．（）。
兄女曰：未若．．（）柳絮因．（）风起。
公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期（刘义庆）陈太丘与友期．（）行，期日中。
过中不至．（），太丘舍．（）去，去后乃．（）至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：君在不．（）？答曰：待君久不至，已去。
友便怒曰：1 / 11非人哉！与人期行，相委．．（）而去。
元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。
友人惭．（），下车引．（）之。
元方入门不顾．（）。
1.联系上下文解释文中加点的字词 2．《咏雪》中两个以雪为喻句子是3．《咏雪》中寒雪内集欣然大笑等词语营造了一种怎样的家庭氛围？4．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？5．陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：错：6.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然入门不顾，假如是你，你会怎么做？6、指出下列称呼所指代的对象：（1）客问元方：尊君在不？尊君：（2）元方曰：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 君与家君期日中君：家君：10、论语《十二章》一、文学常识 1.《论语》是（）家经典著作之一，与《》《》《》并称为。
七年级上册期末古诗文复习资料电子教案
七年级语文上册期末古诗文复习资料《诫子书》一、文学常识作者：诸葛亮，字孔明，号卧龙。
三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。
其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。
关于他的典故：三顾茅庐、赤壁之战、七擒孟获。
陆游《书愤》：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？杜甫《蜀相》：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
二、字词解释1、夫君子之行行：行为,操守2、静以修身以：表示后者是前者的目的静：屏除杂念和干扰，宁静专一3、俭以养德俭：节俭养：培养4、非淡泊无以明志无以：没有什么可以拿来，没有办法以：可以拿来淡泊：内心恬淡，不慕名利明：明确志：志向5、非宁静无以致远致：达到远：形容词活用为名词，远大志向6、非学无以广才广：增长才：才干7、淫慢则不能励精淫：放纵慢：懈怠励：振奋8、险躁则不能冶性险：轻薄躁：浮躁治：修养性：性情9、年与时驰年：年龄时：时光驰：指迅速逝去10、意与日去意：意志日：岁月去：消失11、遂成枯落遂：最终枯落：凋落，衰残。
比喻年老志衰，没有用处12、悲守穷庐穷庐：穷困潦倒之人住的陋室13、诫子书：诫：劝勉、告诫书：书信三、句子翻译1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
翻译：君子的行为操守，以宁静专一来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
翻译：不内心恬淡就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。
3、夫学须静也，才须学也。
翻译：学习必须宁静专一，增长才干必须要勤奋学习。
4、非学无以广才，非志无以成学。
翻译：不学习无法增长才干，不立志不能取得学业的成就（学有所成）。
5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
翻译：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
翻译：年华随时光而迅速逝去，意志随岁月而消失，最终枯败零落，大多对社会没有任何贡献。
7、悲守穷庐，将复何及！翻译：只能悲哀地守着那穷困的陋室，到时悔恨又怎么来得及呢！四、课文节奏断句1、夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;2、非淡泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。
七年级语文上册期末复习资料(古诗词部分)
七年级语文上册期末复习资料（古诗词部分）《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
每日反省自身品德修养的句子：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎。
为人处事要己所不欲，勿施于人。
⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。
谈学习态度的：见贤思齐焉，见不贤而自省也。
学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍昼夜。
谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆默而识之温故而知新吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑩《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。
文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度．⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是：未若柳絮因风起。
《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
、《论语十则》①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
(部编人教版)初中七年级语文上册全册古诗词(挖空填空)期末复习默写和赏析试题(附答案解析)
（部编人教版）初中七年级语文上册全册古诗词（挖空填空）期末复习默写和赏析试题（附答案解析）语言基础知识运用【古诗词默写及赏析】一、直接默写1.观沧海(曹操)(1)东临碣石, 以观沧海。
(2) 水何澹澹,山岛竦峙。
(3)树木丛生, 百草丰茂。
秋风萧瑟, 洪波涌起。
(4) 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)(1) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
3.次北固山下(王湾)(1)客路青山外, 行舟绿水前。
(2) 朝平两岸阔,风正一帆悬。
(3) 海日生残夜,江春入旧年。
(4)乡书何处达? 归雁洛阳边。
4.天净沙·秋思(马致远)(1)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。
(2)夕阳西下, 断肠人在天涯。
5.峨眉山月歌(李白)(1) 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(2)夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
6.江南逢李龟年(杜甫)正是江南好风景, 落花时节又逢君。
7.行军九日思长安故园(岑参)遥怜故园菊, 应傍战场开。
8.夜上受降城闻笛(李益)(1) 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
(2)不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。
9.秋词(其一)(刘禹锡)(1)自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
(2)晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
10.夜雨寄北(李商隐)(1)君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。
(2) 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
11.十一月四日风雨大作(其二)(陆游)(1)僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。
(2)夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
12.潼关(谭嗣同)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
13.《论语》十二章（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
新人教版七级上册语文期末复习专题之内文言文复习PPT课件
• 一词多义：
识点。
• 日：日中不至： 太阳 寒雪日： 天
• 去：太丘舍去：离开 去后乃至：离开
• 不：尊君在不：通“否”，句末语气词，表询问。
• 待君久不至：没有 不亦乐乎：不
• 舍：太丘舍去：丢下、舍弃 不舍昼夜：停息
• 若：未若柳絮因风起：比得上 星汉灿烂，若出其里： 像，如同
• 过中不至，则是无信：是 不知为不知，是知也：这
识点。
寒雪日：
• 去：太丘舍去： 去后乃至：
• 不：尊君在不：： 。
• 待君久不至：：
不亦乐乎：：
• 舍：太丘舍去：：
不舍昼夜：：
• 若：未若柳絮因风起：：
• 星汉灿烂，若出其里：： 不知为不知，是知也：：
过中不至，则是无信：
• 过中不至，则是无信：：
• 与朋友交而不信乎？ 信：：
学习目标：复习、巩固文言文知
翻译句子
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起， 跟小辈们讲论文章的义理。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ”
• 不久雪下得急了，太傅高兴地说：“这白雪纷 纷扬扬像什么？”
（3） 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可 以相比。”
• 4、为人谋而不忠乎。（忠）古义：做事尽心竭 力。今义：忠诚。 5、 与朋友交而不信乎。（信）古义：真诚，诚 实。今义：书信，相信。 6、不亦君子乎。（君子）古义：道德上有修养 的人。今义：泛指人格高尚的人。 7、饭疏食饮水。（水）古义：泛指冷水。今义 ：冷水和热水的统称。
后者写的好，好在意象上， 风趣灵动，有春天的生机， 富有诗意，形神兼备。
通用版七年级语文上册期末专题复习九文言文基础知识梳理课件新人教版
(5)其一·犬坐于前_名__词__作__状__语__，__像__狗__似__的___ ((67))一止狼增·洞笑·其耳中_动___名词____词作____作名____动词____词，____，笑____指料____挖___洞___ ((89))意闻·将之·隧于入宋以君攻__动其__词后__的也__使__名_动___词_用___作_法___状_，___语使____，听____从到____通___道___
4 （1）形容词意动用法，以……为快乐 （2）名词作状
语，每天 （3）形容词作动词，增长 （4）名词作动 词，攻击 （5）名词作状语，像狗似的 （6）名词作 动词，指挖洞 （7）动词作名词，笑料 （8）名词作 状语，从通道 （9）动词的使动用法，使听到
1.解释下列加点词语的意思。 ((12))撒下盐车空引中之差_拉_可_，_·拟_牵___拉相____比___ (3)元方入·门不顾·_回__头__看__ ((45))人人不不知堪而其不忧愠_·能___忍生____受气____，___愤__慨___
((1167))不学·逾而·矩不_思_超则__出·罔____迷__法__惑__度__，____意__思__是__感__到__迷__茫__而__无__所__适__从__ (((112890)))思逝匹·而者夫不如不学斯可·则夫夺·_殆志往_也__疑、_____改惑离______变去______
(((((2222212345)))))·博非淫险两·X学慢躁狼·X而则则之X无·笃不不并以·志能能驱致··_励治如坚_远精性故_定_______追___到__轻放____随___达_薄纵____、____追____赶___懈修______怠养____
4.说出下列加点词的用法及含义。 ((12))好吾之日·者三不省如吾·乐身之_名_者_词___作形____状容____语词____，意____每动____天用____法___，__以__…__…__为__快__乐___ (3)非学无以·广才_形__容__词__作__动__词__，__增__长___ (4)恐前后受其·敌_名__词__作__动__词__，__攻__击___
新人教版七年级上册期末复习资料文言文文学常识
七上期末复习复习内容：一、课内划线词语二、文学常识三、文言文四、附录古诗五、名著文学常识1.《春》作者：朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.《济南的冬天》作者老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
3.《雨的四季》作者：刘湛秋，1935年 10月生，安徽省芜湖市人。
当代诗人、作家、翻译家、评论家。
著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
4.《古代诗歌四首》诗歌的分类，1、从诗歌的形式可分为：①古体诗（唐以前的诗歌）包括四古、五古、七古、楚辞、乐府诗等；②近体诗（唐以后的诗歌）包括律诗（五言侓诗、七言律诗）和绝句（五言绝句、七言绝句）。
其中，律诗从上往下又分为：首联、颔联、颈联和尾联。
2、诗歌按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗3、诗歌按内容分（题材）：叙事诗、写景诗、友情送别诗、爱国怀乡诗、咏物诗、咏史怀古诗、边塞征战诗、山水田园诗等。
一、《观沧海》作者曹操（155——220），字孟德，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
他是建安时期的代表诗人之一，精于兵法，著有《孙子略解》等军事著作。
部编版语文七年级上册期末知识梳理练习 文学与文化常识+文言文知识+古诗文(含答案)(2024年)
部编版语文七年级上册期末知识梳理练习文学与文化常识一、填空题1.《春》的作者是，著名散文家、、学者，字，江苏扬州人。
其主要作品有散文《》《》等。
2.《济南的冬天》的作者是，原名，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《》《》等。
1951年，北京市人民政府授予他“”的称号。
3.《观沧海》一诗的作者是,字，东汉末政治家、军事家、诗人。
他与其子、合称“三曹”。
4.《秋天的怀念》的作者是，其小说代表作有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等，散文代表作有《》《》等。
5.《从百草园到三味书屋》的作者是，原名周树人，字，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《》和杂文集《热风》《坟》《》等。
6. 《论语》是儒家经典著作之一，与《》《》《》合称为“ 四书”。
《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
孔子，名，字，末期鲁国人，是我国古代伟大的家、家和家，家学派创始人，被后世尊为并称,与。
二、选择题1.下列文学、文化常识的表述有误的一项是( )A.《济南的冬天》里描写了一个“温晴”的冬天。
这篇文章的作者的话剧作品有《龙须沟》《茶馆》等。
B.古代的中国人有“名”有“字”，如李白字太白，杜甫字子美。
C.写景抒情散文《春》，描写了春回大地的景象，表现了春天万物勃发的生命力。
D.明代戏曲作家马致远的《天净沙·秋思》，“天净沙”是词牌名。
2.下列有关文学、文化常识的表述，错误的一项是( )A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
C.《秋天的怀念》的作者是当代作家史铁生，他的代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等，散文有《我与地坛》《欧游杂记》等。
七年级语文上册基础知识期末复习资料
七年级语文上册基础知识期末复习资料第一单元1 春嗡（wēng）朗润（lǎng rùn）酝酿（yùn niàng）卖弄（mài nòng）喉咙（hóu lóng）应和（yìng hè）嘹亮（liáo liàng）烘托（hōng tuō）静默（jìng mò）风筝（fēng zhēng）抖擞（dǒu sǒu）健壮（jian zhuàng）宛转（wǎn zhuǎn）黄晕（huáng yùn）蓑（suō）笠( lì ) 繁花嫩叶（fán huā nèn yè）呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）2 济南的冬天镶（xiāng）单单（dān dān）安适（ān shì）着落（zhuó luò）慈善（cí shàn）肌肤（jī fū）秀气（xiù qì）宽敞（kuān chǎng）贮蓄（zhù xù）澄清（chéng qīng）空灵（kōng líng）地毯（dì tǎn）髻( jì ) 响晴（xiǎng qíng）绿萍（lǜ píng）水藻（shuǐ zǎo）3 雨的四季蝉（chán）花苞（huā bāo）娇媚（jiāo mèi）棱镜（léng jìng）粗犷（cū guǎng）睫毛（jié máo）衣裳（yī shāng）铃铛（líng dang）端庄（uān zhuāng）静谧（jìng m ì）屋檐（wū yán）凄冷（qī lěng）化妆（huà zhuāng）莅临（lì lín）造访（zào fǎng）吝啬（lìn sè）淅沥（x īlì）干涩（gān sè）草垛（cǎo duò）绿茵茵（lǜ yīn y īn）咄咄逼人（duō duō bī rén ）4 古代诗歌四首碣．(jié)石澹．(dàn)澹竦峙(sǒng zhì) 悬(xuán) 枯藤．(t éng) 天涯（yá) 萧瑟（xiāo sè）一、现代文基础复习１.给下列加点字注音朗润( ) 窠巢( ) 应和( ) 蓑笠（ )嘹亮( ) 着落( ) 镶 ( ) 贮∙蓄( )安适( ) 睫毛( ) 花苞( ) 萌发( )绿茵茵( ) 棱镜( ) 冷冽 ( )粗犷 ( ) 凄冷( ) 干涩 ( )池畦 ( ) 吝啬 ( ) 淅沥 ( )２.根据拼音写汉字ꎮ酝ｎｉàｎɡ( ) 抖ｓǒｕ( ) ｈōｎɡ( )托宽ｃｈǎｎɡ( ) ｃｈéｎɡ( )清娇ｍèｉ( )静ｍì( ) ｌì( ) 临高ｍｉǎｏ( )萧ｓè ( ) ｄｕōｄｕō( )逼人３.解释下列词语或根据释义写词语(１):有意显示、炫耀(自己的本领)(２)莅临:(３)呼朋引伴:(４)花枝招展: (５)争先恐后: (６) :形容轻微的风声、雨声、落叶声等(７)咄咄逼人:４.文学常识填空(１)«春»的作者是字佩弦ꎬ散文家、诗人、学者ꎮ代表作有诗文集«踪迹»散文集«»«»«你我»等(２)原名舒庆春ꎬ字舍予，有“”之称主要作品有小说«»«»话剧«»«»等。
最新人教版七年级语文上册期末(古诗文、名著、仿写)专题复习
最新教学资料·部编版初中语文七年级语文上册期末专题复习专题三古诗文默写班级姓名复习效果评价【必背知识点】一、直接性默写。
1、树木丛生，。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2、日月之行，；星汉灿烂，。
3、潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
4、几处早莺争暖树，。
乱花渐欲迷人眼，。
5、，。
小园香径独徘徊。
6、枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
7、老骥伏枥，。
烈士暮年，。
8、绿树村边合，。
9、曲径通幽处，。
山光悦鸟性，。
10、杨花落尽子规啼，。
我寄愁心与明月，。
11、何当共剪西窗烛，。
12、，夜泊秦淮近酒家。
13、正入万山圈子里，。
14、常记溪亭日暮，。
15、问渠那得清如许？。
二、理解性默写。
1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：，；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：。
2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：。
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：。
4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是：。
5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：。
6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：。
7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：。
8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是：。
9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：。
10、常建的《题破山寺后禅院》中“”两句诗，写出了禅院幽静的环境。
11、马致远的《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：。
12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：。
13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是：。
14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：。
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七上古文基础知识期末复习（三）
班级 姓名 学号
翻译句子：
（一）
1、人不知而不愠，不亦君子乎？
2、温故而知新，可以为师矣。
3、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
4、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
5、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
6、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
7、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
8、此独以跛之故，父子相保。
9、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
（二）
1、昂首观之，项为之强。
2、使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。
3、果如鹤唳云端，为之怡然称快。
2
4、以丛草为林，以虫蚁为兽。
5、盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
6、有朋自远方来，不亦乐乎？
8、三人行，必有我师焉
9、学而不思则罔，思而不学则殆。
10、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（三）
1、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
2、楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。
3、奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见 。
4、忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
5、奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见 。
6、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义 。
7、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
8、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
9、客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”