沙子的幸福_小学三四年级想象_3
我给妈妈送月亮(仿写)_小学三四年级想象
我给妈妈送月亮（仿写）
我给妈妈送月亮（仿写）
武汉市武昌区实验小学三（10）班施瑾彤（第六讲优++★）
在皎洁的月光笼罩下，我拿着小木桶玩沙子，我堆完小屋，有些疲劳。
于是我想休息一会儿。
当我坐在长椅上，轻轻地抬起头，忽然发现月亮像一个大白玉盘一样！真想摘下月亮送给妈妈呀，让妈妈带着这美好的月光进入梦乡。
当时我还小，不懂事。
我拿起小木桶，突然发现：小水塘里面也有月亮！我欣喜地跳起来，既然摘不到天上的月亮，为什么不去捞小水塘的月亮呢！妈妈看到月亮一定非常高兴，我就这样想。
我不管三七二十一，奔向水塘，找到水塘里的月亮，一桶捞起了月亮。
我怕月亮不见了，桶还在水塘中央里时，我就盖上了盖子。
我开心地提着一桶水回到了家，一走进家门，我就大喊：“妈妈，妈妈，我给你送了一份礼物！”
“哦？是你用沙子堆的小屋吗？”妈妈笑着问。
“才不是！是一轮好亮、好亮的月亮！”我说着，自信满满地打开了盖子，可是桶里面除了水什么都没有，哪有什么月亮，我吓了一跳，说：“明明有，明明有！”妈妈搂住了我，说：“没关系，没关系。
我已经有了比月亮还珍贵的礼物！”
“是什么？”
“是你呀！”妈妈把我搂得更紧了。
我感到一股暖流进入了我的
心头，两滴泪水流了下来。
精彩点评：一份母女情，既感动了自己，也打动了读者。
天真的孩子，却有一个爱妈妈的心，一点儿也不让人觉得你傻！瑾彤这篇文章就孩子的稚气也有成熟的新的领悟，真让人觉得你长大了！。
三平方米的幸福_初一作文
三平方米的幸福生活中的幸福就像被沙子掩盖下的贝壳，被生活的沙子磨砺后总能发出五颜六色的光辉，但你有一双发现幸福的眼睛吗？在江都区，有一条月亮街。
近八年来，那条小街早已发生了天翻地覆的变化，唯一不变的是那对开着烧饼摊的夫妇。
那对夫妇看起来不过是40多岁。
男人有着因勤劳而黝黑的皮肤，嘴边终年挂着笑容，还操着一口不太流利的普通话。
女人终年衣着白围裙，带着白口罩，平常总是缄默寡言，笑起来憨憨的，身上带着乡下人特有的那种淳厚的味道。
他们的摊子其实不大，估摸着也只有三平方米。
就是这样的一个小摊子，生意却好的出奇，我甚至从不曾见到过他们休息的时候。
听母亲讲，这对夫妇已在城市里驻脚十年有余了。
从我记事起，就有长长的队伍排在烧饼摊前面。
男人的手越发快了，还没等你眼睛反馈过来，烧饼就已经进了炉子，再过几分钟烧饼就已热乎乎的在客人的手里了，“慢走啊！路上小心”。
男人的飘至耳边，客人们便乐呵呵的答复道“好嘞！”。
男人的话不经意间飘入了顾客们的心间，幸福的感觉在心底蔓延，这样忠厚的一对夫妇，生意能不好吗？1————来源网络整理，仅供供参考第一次在那里买烧饼还是5岁的时候吧。
记得那一次，我手中举着一枚闪闪发亮的硬币，用脆生生的声音说“来一个萝卜丝烧饼”……我心中顿生无限感叹，原来这个小摊子已伴我走过了这么多个春夏秋冬。
直至上一次去买烧饼，我无意间听男人说“姑娘都已经长这么大了！”霎时，心中那块最柔软的角落被这一句话击中了。
我抬起头看着那对夫妇日渐衰老的面孔，眼眶中不禁微微湿润。
我又忆起了那一个个烧饼的香味，记得我刚拿到手，便不顾滚烫的温度，一口咬下去，还没等到舌尖的美味传至喉咙，第二口又下去了……常常是没走开几步，烧饼就已滑进了我的肚子。
而那烧饼的余味却一直蔓延在我的心头。
现在的我依旧去光临那家烧饼摊，但我多数时候都是买回家就着粥吃。
和煦滑爽的米粥伴着香香脆脆的烧饼，总能使我找回心底那一份安详，幸福感不经意间占据了我的心。
猜猜我有多爱你(仿写)_小学三四年级想象_1
猜猜我有多爱你（仿写）猜猜我有多爱你（仿写）武汉市武昌区万福林小学三（1）班王梦雪（第九讲优++）这是两只猫的故事，一只猫妈妈，一只小猫。
在睡前，小猫紧紧地抓住妈妈的尾巴，说：“猜猜我有多爱你？”妈妈说：“哦？我不知道哦。
”“我的眼睛有多亮，我就有多爱你。
”说着，小猫眨了眨小眼睛。
可妈妈的眼睛更大，她轻轻地说：“我爱你，有我的眼睛那么大。
”“嗯，那可真大。
”一阵微风吹来，大树摇得哗啦啦的响。
小猫眼前一亮，笑嘻嘻地说：“小树上的树叶有多少，我就有多爱你。
”“嗯，的确很多。
”妈妈看了看土地说，“地上的沙子有多少，我就有多爱你。
”小猫环视四周，一看就看到了远处的大山，它的头上就冒出了一个小灯泡。
它得意地说：“那座山有多高，我就有多爱你。
”“嗯，可真高！”妈妈微笑地说，“不过天空有多高，我就有多爱你。
”在妈妈的陪伴下，小猫睡着了，而且睡得很香。
精彩点评：我们用这么天真幼稚的方式和妈妈比赛，妈妈竟然也能够如此童心和我们PK，多么珍贵的亲子互动呀！梦雪穿插的景物描写，让对话有了画面感，而小猫的动作让文章有了童真气息，很棒！指导老师：梁爽猜猜我有多爱你（仿写）武汉市武昌区实验小学三（2）班董子楚（第九讲优++）这是两只猫的故事，一个母亲，一个孩子。
在一个夏日的夜晚，它们躺在草坪上欣赏着清辉皎洁的月色，小猫突然拽了拽妈妈的尾巴，说：“妈妈，猜猜我有多爱你？”妈妈说：“我当然不知道，你有多爱我呀？”小猫挠了挠自己的胡子说：“有我的胡子这么多。
”大猫看了看小猫的胡子，又看自己的胡子，说：“我爱你，有我的胡子那么多。
”那真的很多，小猫想。
“我爱你，有小溪那么长。
”小猫蹦跳着。
“可我爱你，有长城那么长。
”说着，猫妈妈伸了一个懒腰。
这时，到了深夜，萤火虫在空中飞来飞去，星星眨着眼睛，像在围观地面上的一对母女在讨论。
“我爱你，有地球那么大！”小猫打了个哈欠，睡着了。
猫妈妈说：“哦，那可真大。
”说着，她亲了亲小猫，躺在小猫身边。
从前有座山_小学三四年级想象
从前有座山
从前有座山
从前有座山，这座山非常荒凉，山上连一棵树都没有，山上的野草飞长猛长，好像魔鬼的头发，白天，如果一场暴风刮来，沙子、石头满天飞，好像是天上在下石头。
晚上，野狼在山上不停的嚎叫，蝙蝠一群群的在天空上游荡，野草丛里一条一条蛇在穿行。
山上还有一座破庙，这座庙破的不能再破，庙门上面几乎都是一个个的大洞，窗户上的玻璃都破了，打开庙门，眼前是一层厚厚的蜘蛛网，往地下一看，灰都已经盖满了你的脚，墙上长满了绿茵茵的青苔，再看一看庙里的佛像，佛像穿着一身破了几个大洞的脏脏的袈裟，佛像的手指头也掉了好几根，庙的顶也破了洞，如果天上下着大雨，庙里也下着小雨。
这座庙里还住着两个和尚。
一老一小，老和尚胖的像个大水桶，每天都使唤小和尚，小和尚为他做这做那，他却想着要怎样虐待小和尚。
小和尚瘦的像木棒，他穿的这一件衣服已经穿了五年了，上面都是补丁。
一天，小和尚下山挑水，回来的时候，看见山下有个老爷爷抱着他的孙子，在给孙子讲故事，小和尚也想听故事，就想老和尚给他讲故事。
小和尚跑到庙里，便去求老和尚了，小和尚说：“师傅您给我讲个故事吧！还记得我家发大水，我的爸爸妈妈抱着我，在水里泡了两
天，好不容易看到一个木桶，就把我放到桶里，他们却被水给冲走了，是您冒着生命危险把我救了上来把我养了七年，在这七年里我每天早上四点就起床了然后我下山去挑水，回来以后我还要给您做早饭，做完饭我还要叫您起床，然后我要叫您吃早饭，吃完饭您就去念经而我还要去打柴，打完柴我就给您做午饭，您吃完饭去睡午觉，我还要去给园子里的菜浇水施肥然后我去做晚饭，叫您起床吃饭，吃完饭后您去睡觉，我还要给您补衣服。
求您了，给我讲个故事吧！”老和尚说：“你————还想听故事————没门”说着把小和尚踢出了庙。
假如我是一片绿叶_小学三四年级想象
假如我是一片绿叶
假如我是一片绿叶
假如我是一片绿叶，我会生活在黄土高坡上，和我的绿叶伙伴儿们一起保护它，保护我们的土地妈妈。
我会尽自己的全力抱住它，不让它被河水冲走，不让它被风沙卷走。
也许凭我自己的力量，还不能完成这件重大而又困难的事情，但是我还有我的绿叶伙伴儿们，还有大树伯伯。
我相信，我们一定能把土地妈妈保护好的。
也许有一天，我会被风吹走，被水淹没，甚至因为年龄太老而枯黄落叶。
但是，我决不会消除保护土地妈妈的欲望和决心。
假如我是一片树叶，我会生长在祖国西部的防沙林里，尽力抵挡风沙，不让沙尘暴等恶劣天气再次发生........也许，沙子妹妹会恨我，因为她再也不能在空中自由飞舞，再也不能和风儿凝固在一起，再也不能和风儿一起环绕世界。
但是我不会动摇，我还是会把沙子妹妹强行留下，因为只有这样，人们才能吸入新鲜的空气，才能向西部开发，才能使祖国富强起来。
假如我是一片绿叶，我会吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧气。
我会拼命地吞噬空气里的细菌、病毒，让世界上的每一个地方都充满新鲜的空气。
假如我是一片绿叶.......。
四年级想象作文：老师的秘密【小学四年级精品作文】
四年级想象作文：老师的秘密在布里格小学四年级某个班级，学生几乎都很机灵，当然，少数有点木讷。
机灵是一个优点，可一个班级只有优点可不行，还要有缺点，就像一个人，不能十全十美。
这个班级的缺点就是纪律太差。
因为这个班级上课上的“好”，都是插嘴；上课上的差，就都是废话。
今天，活动课时间到，诺比等男孩都去抢足球了。
唯独几个相对比较文静的男生乖乖的跟女生待在楼上，等老师来。
去抢足球的男生在去他们的“足球小宝贝”待的房间的路上，遇到了他们的数学老师琳娜女士。
她问他们为何跑的这么快，他们说要去拿活动课上的足球。
可琳娜微笑着说：“活动课老师有事，叫我来带课。
所以，等会儿，是数学考试。
”这时，琳娜那微笑的表情已经越来越严肃了，语气也一样，“所以还不赶快回教室！”。
在教室里的男孩们听了这个消息后，也流露出不高兴的神情，但他们也认了，毕竟他们也没办法。
等琳娜来到教室里了，二话没说，就开始发考卷。
真要命，试卷上的题目偏偏是诺比不会做的题，真想抄一下他同桌玛丽的卷子。
可他是个诚实的孩子，干不出这种事。
他在下面小声的嘀咕了一句：“真要命，好好的活动课，变成考试了，而且题目还这么难！”“说什么呢，讲给我听听。
”“我说，好好的活动课为什么变成考试。
”诺比没回过神，没听出是琳娜老师的声音。
他回过神了后才意识道，老师看着他，同学们都在笑他。
他小心翼翼的抬起头，心想这下完了。
没错，是这样，跟他想的一样。
过了一会儿，诺比已经因为害怕和紧张而流出汗了，可琳娜没有说一句责怪或批评的话，不想诺比三年级的时候，他或其他同学一闯祸，她就对他歇斯底里。
突然，琳娜从衣服里拿出不知道从那里变出来的一根棍子，让全班的眼睛都被粘上去了。
那根棍子做的很精致，雕刻着花花草草等风景之类的，但只有一种颜色——古铜色。
有深古铜，淡古铜，黄。
四年级第三篇作文轻盈诗歌大门400字
四年级第三篇作文轻盈诗歌大门400字全文共9篇示例，供读者参考四年级第三篇作文轻盈诗歌大门400字篇1诗歌对我们的影响伴随我们一生，让我们徜徉在诗歌的百花园中吧！我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。
世界上其他国家也都有伟大的诗人。
拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。
我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类，分别是：送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗；根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类，分别是格律诗、自由诗和散文诗，这十一类中，我最喜欢咏物诗，比如：《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。
这三首诗中，我最喜欢的就是《咏鹅》了，经小组成员查来的资料显示，这首诗的作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗，对我来说，他已经是神童了，我现在十二岁，写的现代诗有大部分都是仿造别人的诗，自己没有一点儿新意。
生活中处处有诗歌。
天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们的耳边回响。
让我们轻叩诗歌的大门，让生活充满新意，让诗歌陪伴我们一生！四年级第三篇作文轻盈诗歌大门400字篇2轻盈诗歌大门你有没有发现,世界上处处都有诗意?那棵路边的大树,在微风吹拂下"沙沙"作响,就像在低声吟诵着属于自己的树语诗篇。
那溪水哗哗流过,清脆欢快,好像一首接一首的流水小诗在环绕耳边。
小鸟在枝头啭啭鸣叫,即兴而作,编织出美妙动听的鸟鸣曲。
诗就在我们的生活周围,或轻或重、或大或小,无处不在。
我最喜欢诗歌了,因为诗好像一扇敞开的大门,通往一个充满想象、梦幻和奇迹的世界。
你看,这扇门外面是青草盈盈,鲜花万朵;推开门走进去,眼前却是一望无际的大海,海面波光粼粼,海浪翻滚。
再走几步,脚下的沙滩变成了一片绿色的草坪,满目苍翠。
仔细去听,还有小溪潺潺流淌的欢快之音。
什么使我快乐作文400字四年级
什么使我快乐作文400字四年级示例文章篇一：《什么使我快乐》我呀，是一个普普通通的四年级小学生。
每天的生活就像一个五彩斑斓的万花筒，充满了各种各样的事情。
那到底是什么让我这么快乐呢？这可得好好说道说道。
我觉得读书就超级让我快乐。
每次翻开一本书，就好像进入了一个全新的世界。
比如说我读《鲁滨逊漂流记》的时候，我就感觉自己跟着鲁滨逊一起到了那个荒岛上。
我能想象到他在岛上找食物的艰难，搭房子的辛苦。
当他发现星期五的时候，我心里可激动了，就像我自己在荒岛上有了一个伙伴一样。
书里的文字就像一个个小魔法，把那些画面直接变到我的脑袋里。
我就想啊，要是没有书，我的生活得多无趣呀。
难道只能每天对着墙壁发呆吗？那可太可怕了。
读书就像打开了一扇扇通往不同世界的大门，我可以在古代当大侠，也可以在未来开飞船，这种感觉就像我有了哆啦A梦的任意门一样神奇。
还有画画也让我特别快乐。
我拿着画笔的时候，就感觉自己像个小魔法师。
我可以把蓝天画成绿色，把白云画成棉花糖一样的形状。
我画我家的小猫咪，把它的眼睛画得大大的，像两颗宝石。
有一次我画了一幅全家福，把爸爸妈妈和我都画了进去。
我给爸爸画了一个大大的笑脸，给妈妈画了一条漂亮的裙子。
当我把这幅画拿给爸爸妈妈看的时候，他们笑得可开心了。
妈妈说：“宝贝，你画得可真好，就像小画家一样。
”我听了心里甜滋滋的。
画画的时候，我就可以把我心里想的东西都表现出来，不管是美好的梦想，还是我喜欢的小动物。
这就好比我用画笔在纸上唱歌，唱出我心中的快乐。
和小伙伴们一起玩耍也是让我快乐的事儿。
我们在操场上玩捉迷藏的时候，那可热闹了。
我躲在大树后面，心里紧张得砰砰直跳，就像怀里揣了一只小兔子。
我偷偷看着找我们的小伙伴，他这儿找找，那儿看看，就像一个迷失方向的小侦探。
当他快找到我的时候，我赶紧换个地方躲起来，心里想着：“哼，想找到我，可没那么容易。
”而当我当找人的那个时，我又特别兴奋，感觉自己像个大侦探，一定要把小伙伴们都找出来。
爱学生,就要给他们自由四年级作文
爱学生,就要给他们自由四年级作文有这样一则故事：一位姑娘向母亲问起爱的真谛，母亲让她抓起一把沙子，姑娘抓起沙子后唯恐沙子漏掉，所以紧紧的握着，越是用力，沙子漏的越厉害，姑娘生气的把沙子全扔了。
母亲微笑着用手轻轻捧起沙子，沙子乖乖地呆在手心，并没有多少流出来，姑娘会意地笑了。
看过这则故事，我感悟很深，想起在教学过程中，我犹如恋爱中的男女一样，紧紧地抓着那把沙子，唯恐自己对学生做的不够，课讲的深之又深，管理上事无巨细、面面俱到，觉得自己如果没有考虑周到便寝食难安。
所以在教学过程中努力要求自己备课充分、讲解透彻、批改认真，而没有注意学生对学习的态度；在管理班级上事事关心、细致入微的处理每件事，而没能培养学生的管理能力，自己事事、时时处于被动的地位，并且一旦学生和自己产生冲突，往往就会有一种愤世嫉俗的感觉。
把沙子抓的太紧了，沙子流完后，我什么也没有。
用手轻轻地捧起沙子，这是多么好的一种做法呀！在这一学年的教育教学过程中，我开始试着放手，变“抓”为“捧”。
在教学时，我尽量少讲，而让学生总结领悟，变夸口夸夸其谈为学生自己体会，许多数学的定理都是由学生总结，难点一元一次方程的应用题由学生分组讨论、讲解、总结类型和解题方法。
作业自选并由学生部分批改，测试卷由数学小组长批改并讲解，课代表负责全班数学作业及试卷的情况处理，并在教师没有批改作业时批改作业。
刚开始我并不放心，时常插手。
慢慢地我发现他们完全能处理好。
在第几次月考中，我们班领先于其他班，而在下期期中考试中我们班的数学成绩位居三个班倒数，期末模拟测试中我们班又较领先。
这给了我很大的鼓舞，同时也感到很大的压力，这种方法我是第一次用，不敢保证在期末考试和以后的考试中永远优异，但我一定会尽力去做的更好。
在班级管理上我一改往日做法，从本学年一开始就注重培养学生干部。
由于班内学生以前几乎没有人做过班干，我也并不太清楚学生的个人能力，所以前半学期用的方法是全面放开，大面积培养，凡是可能有能力和都加以任用，在期中考试后确立了由郭佳星、孟娇、郭迎春组成的班委，并且大胆放权，班内事务每周由一人全权负责，其他班委协助。
向往_三年级作文
向往向往500字有人向往草原的宽阔、坦荡，有人向往沙漠的此起彼伏，有人向往布达拉宫的雄伟合神似。
——题记在这个科学的时代的世界，有许多人们向往的地方，每个人的向往不同，但每个人的向往都是非常宝贵的，我则向往家的幸福。
大家知道我为什么向往家的幸福吗？那我就带大家来领略一下吧。
我，一个很平凡的女孩，从小就跟姑姑一起生活。
每到很晚的时候爸爸妈妈才回家。
有时连着好几天都见不到他们，非常的想念，我在很小的时候就在一个寄宿学校念书，自己很孤独，总是盼望星期五的到来，因为爸爸妈妈就可以来接我回家，自己总是吧星期五想的很美好，可每当星期五的下午这个美好总是给我一个沉重的：你妈妈今天有事，没来接你，他和你爸爸去外地了，走姑姑带你回家。
“这句话总是会每隔几天在我耳边重复。
我多么希望爸爸妈妈来接我回家啊。
当自己在逐渐长大，妈妈爸爸依旧还是那么忙，早晨一起床他们就走了，到很晚的时候才回来。
场子的效益也越来越好，他们两个很高兴，当然我也很高兴。
自己想干什么就干什么。
想玩什么就玩什么。
可是，有谁能了解到，在我的心里一直都有个空缺，那是用钱买不到的，是爸爸妈妈的爱。
他们一直都认为我只要有好的玩具、好的衣服。
就可以了，可他们想错了，我一直都想要的是爸爸妈妈的爱，不是钱和礼物。
我只需要爸爸妈妈多陪陪我，陪我一起吃饭，让我在她怀撒娇，我给他讲在学校发生的事，这对于别人是小事，可对我很难。
但我依然爱他们。
我向往家庭的幸福、向往爸爸妈妈的爱。
夜晚的路，通往我所向往的地方350字记得那一天，我们在夜半钟声3点整，急忙打理了一切，收拾完后，兴奋地出去玩耍了。
别提多高兴了，真希望每天表姐陪着我一边聊着祖国大好山水，一边抬头看这挂在天空的玉盘，任由她把大地照的雪亮。
五指在眼前晃晃，柔和的月光透过窄窄的指缝，拼命挤了出来，真是自豪。
我和表姐坐在车内，享受这安逸的一刻，夜，多么宁静，即使黑漆漆的，但月光也敞开胸怀，用最热情的光把黑漆漆的夜照的银光发亮，即使还是掩盖不掉那一片漆黑。
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沙子的幸福
沙子的幸福
作者：育红小学四年9班张文博
我本是一个要变成珍珠的沙子，因为我已经来到了一个珍珠蚌的身边，可是那年农历八月十八的那个大浪却把我卷到了沙滩上。
不过我并不沮丧，因为我不是很寂寞，有青石老哥天天陪着我。
但时间长了，也觉得生活十分单调，我有点郁闷，因为每天我只能看着一处景观，我真想到外面闯闯，如果能做点力所能及的事那就更好了……
天随人愿，没几天我就有了机会，有些工人来挖沙子修路，我被运到了工地，到地方他们把我和我的同伴们扔进搅拌机，我和那些水泥等黏合剂搅拌均匀后又被铺在了路上。
我被粘住了，一点也不能动。
但我并不难过，我能认识各种品牌的鞋，最重要的是我终于觉得我能为别人做点什么了。
能为别人服务是我最大的幸福。
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