高三经验交流发言稿(精选5篇)
高三学生高考后经验交流会发言篇范文锦集四篇
高三学生高考后经验交流会发言篇范文锦集四篇在事业上谋求成功，没有什么绝对的公式。
但如果能依赖某些原则的话，能将成功的希望提高很多。
下面是本文库为您推荐高三学生高考后经验交流会发言篇范文锦集四篇。
高考后经验交流会发言1很高兴领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特别怀念那段时光，就借此机会向大家分享一下吧。
第一（对高三的看法）高三其实一点都不可怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。
在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己；因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友；跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。
在这个班集体中，大家相互鼓励，相互追赶，一起进步的场面真的很让人怀念。
说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误解了高三，高三并不黑暗，经历过高三你绝对会一辈子怀念的。
第二（学习方法一）凡事都要用心，我认为这是最重要的。
你看看，做题目要细心，长久的复习要恒心和耐心，高考最重要的是信心，这些不都要用心嘛！就在前几天，因为这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：＂上课听讲要用心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最容易被忽视。
＂他说得对啊，我就想，你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧要做到用心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。
还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。
我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就索性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自在实在呢。
第三（学习方法二）同学们记笔记的时候，一定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。
另外，自认为重要的知识或难点就多记两遍。
记完后一定要勤回头看看。
举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记陌生单词和短语，最后的1/3全是些好的句型和范文。
高三年级组备考经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我们高三年级组在备考过程中的经验和心得。
高三，是人生中一个至关重要的阶段，是我们为实现梦想奋力拼搏的关键时刻。
在这最后的冲刺阶段，我们高三年级组全体教师齐心协力，全力以赴，力求为同学们创造一个良好的学习环境，助力大家取得优异的成绩。
以下是我代表高三年级组，向大家汇报的一些备考经验。
一、明确目标，坚定信念高三备考，首先要明确目标，坚定信念。
我们高三年级组在开学初就组织了一次全体师生大会，明确了本届高三的总体目标，即全体同学都要考上理想的大学。
同时，我们鼓励同学们树立信心，相信自己，勇敢面对挑战。
在这个过程中，我们要做到以下几点：1. 强化思想教育，提高同学们的政治觉悟和道德品质，使他们在备考过程中始终保持积极向上的心态。
2. 加强班级文化建设，营造团结、互助、向上的班级氛围，让同学们在紧张的学习生活中感受到集体的温暖。
3. 培养同学们的自主学习能力，让他们学会自我管理，养成良好的学习习惯。
二、制定计划，科学备考1. 制定合理的学习计划。
高三备考时间紧、任务重，我们需要根据同学们的学习进度和实际情况，制定切实可行的学习计划。
具体包括：（1）基础知识复习计划：对高中三年的课程进行系统复习，巩固基础知识，提高解题能力。
（2）模拟试题训练计划：通过做模拟试题，检验同学们的学习效果，找出不足，及时调整。
（3）心理调适计划：关注同学们的心理状态，合理安排学习与休息时间，缓解压力。
2. 强化教学管理，提高课堂效率。
高三教师要以提高课堂效率为目标，做到以下几点：（1）精讲精练，突出重点，难点，让同学们在课堂上掌握核心知识。
（2）注重培养学生的思维能力和创新能力，提高解题技巧。
（3）关注每一个同学的学习情况，及时发现问题，给予针对性的指导。
三、家校合作，共育英才1. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们高三年级组定期召开家长会，向家长汇报同学们的学习情况，共同探讨教育方法，使家校教育形成合力。
高中经验交流发言稿（通用6篇）
高中经验交流发言稿高中经验交流发言稿（通用6篇）在现在的社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高中经验交流发言稿（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中经验交流发言稿1各位家长、老师、同学们：下午好！我是8班学生xx，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢！我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。
从初中到高中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会：在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。
学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，也要学习如何做人。
因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。
只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
同学们，要想在学习上取得成绩，我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。
我们的学习过程是预习，听课，复习，总结，因此，我的学习方法也是从这四个环节下手的。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。
良好的开端是成功的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。
如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。
所以，我们听课时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟着老师的思路走。
对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。
高三学长学姐经验交流发言稿
大家好！我是即将毕业的高三学长，非常荣幸能在这里与大家分享我的高三经验。
回顾过去的一年，我们经历了无数的挑战和压力，但正是这些经历让我们成长，让我们更加坚定地迈向高考的战场。
在此，我想向大家分享一些我在高三期间积累的经验，希望能对大家有所帮助。
一、明确目标，坚定信念高三是一个关键时期，我们需要明确自己的目标，并为之努力奋斗。
首先，我们要树立正确的价值观，明确自己的人生目标。
在追求学业成绩的同时，也要关注自己的兴趣爱好和未来发展。
其次，我们要坚定信念，相信自己有能力实现目标。
在面临困难和挫折时，不要轻易放弃，要相信自己的努力会得到回报。
二、合理安排时间，提高效率高三时间紧、任务重，我们需要合理安排时间，提高学习效率。
以下是一些建议：1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，明确每天的学习目标和任务。
2. 合理分配时间：保证充足的睡眠，避免熬夜。
合理安排课余时间，参加体育锻炼和文娱活动，缓解学习压力。
3. 高效利用碎片时间：利用课间、午休等碎片时间进行复习，提高学习效率。
4. 学会取舍：面对众多的学习资料和课程，要学会取舍，专注于自己最薄弱的环节。
三、掌握学习方法，提高成绩1. 制定学习计划：根据自身情况，制定详细的学习计划，明确学习目标和任务。
2. 主动学习：积极参与课堂讨论，主动请教老师和同学，提高自己的学习能力。
3. 重视基础知识：打好基础，掌握学科的基本概念、原理和公式，为提高成绩奠定基础。
4. 做好笔记：课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时复习，巩固所学知识。
5. 做好错题积累：整理错题，分析错误原因，避免类似错误再次发生。
6. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验自己的学习成果，调整学习方法。
四、调整心态，保持良好状态1. 保持积极的心态：面对高考的压力，要保持积极的心态，相信自己能够克服困难。
2. 学会调整：当遇到挫折和困难时，要学会调整自己的心态，寻找解决问题的方法。
3. 保持良好的生活习惯：保证充足的睡眠，合理饮食，适量运动，保持良好的身体状态。
高三经验交流发言稿
大家好！我是高三（XX）班的学生，很荣幸能在这里与大家分享我的高三经验。
高三是我们人生中一个重要的阶段，是人生道路上的一个转折点。
在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会调整心态，应对各种挑战。
以下是我的一些心得体会，希望能对大家有所帮助。
一、明确目标，坚定信念高三伊始，我们要明确自己的目标，这样才能在漫长的备考过程中保持动力。
我的目标是考上心仪的大学，所以我在高三一开始就制定了详细的学习计划。
同时，我们要坚定信念，相信自己能够实现目标。
在备考过程中，我们会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜一切。
二、合理安排时间，提高学习效率高三的学习任务繁重，我们要学会合理安排时间，提高学习效率。
以下是我的一些建议：1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，确保每天的学习任务都能按时完成。
2. 合理分配时间：将时间分配给各个科目，确保每个科目都能得到充分的复习。
3. 课堂效率：课堂上认真听讲，做好笔记，不懂的问题及时向老师请教。
4. 自主学习：课后自主复习，巩固课堂所学知识，拓展自己的知识面。
5. 合理休息：劳逸结合，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
三、调整心态，积极应对压力高三是一个充满压力的阶段，我们要学会调整心态，积极应对压力。
以下是我的一些建议：1. 保持乐观心态：面对困难和挫折，要保持乐观的心态，相信自己能够克服一切。
2. 学会放松：适当参加一些课外活动，如运动、旅游等，以缓解压力。
3. 增强自信：通过不断努力，提高自己的学习成绩，增强自信心。
4. 求助他人：遇到问题时，要勇于向老师、同学求助，共同解决问题。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对提高学习效率至关重要。
以下是我的一些建议：1. 专注学习：在学习过程中，要保持专注，避免分心。
2. 及时复习：课后及时复习所学知识，巩固记忆。
3. 定期总结：定期总结自己的学习情况，找出不足，加以改进。
4. 勤于思考：在学习过程中，要勤于思考，培养自己的思维能力。
高考经验交流会发言稿8篇
高考经验交流会发言稿8篇高考阅历沟通会发言稿1各位领导和老师：大家好！很兴奋能有机会在这里与大家沟通班主任工作的心得和体会。
作为补习班级的班主任，我们面对的工作对象是一个特别的同学群体，他们经受了高考失败的打击，对自己的学问、力量都产生了怀疑，在家庭中，他们感觉无法面对家长，在四周邻居中，感觉低人一等，他们的心理压力远大于应届同学。
所以，关心同学做好心理调整，克服心理阴影，树立必胜信念，激起学习的欲望，是高考胜利的关键。
下面就我的一些做法与大家一起沟通探讨，有不当之处请各位指正。
一、克服自卑，重塑信念，树立远大抱负。
我开学做的第一件事，就是开了一个兴奋人心的主题班会，关心同学克服自卑，重塑信念。
我如今带的班级90%的同学20xx年高考成果都在二本线以下，许多同学觉得自己技不如人，有一种自卑感，无法面对家长、老师和同学，加上新课程的影响，他们对自己20xx 年高考能否胜利产生了怀疑，甚至对自己要不要来补习也迟疑不决〔案例1〕。
在这次主题班会上，我告知同学们，你们之所以今年高考未胜利，不是由于你们力量不如人，而是由于你们学习方法，对待学习的看法，一些不良的习惯、偏科等在作怪，每个同学都有自己优势的科目，这些科目能学好，其它科目为什么就学不好呢？至于新课程问题，高考政策有它的连续性，新增的内容并不多，而难度却减小了。
只要同学们端正学习看法，摸索出好的学习方法，改正一些不良习惯就肯定能胜利。
我举了许多，前几届补习生胜利的案例，让同学们看到胜利的盼望，利用开学考试许多同学成果都能上500分，告知大家，只要你专心投入，就肯定会有收获，激发起学习的欲望。
通过宣誓活动来激起同学们的斗志，保持学习的热忱，兴奋同学的精神。
告知同学学习不仅是为了生存，更多的是为了实现自己人生的价值。
为了激励同学，我把每个同学的照片都贴在教室的墙壁上，照片下面写上了同学的姓名、抱负目标以及激励自己的话。
让同学时时不要忘却自己的抱负目标。
2024年衡水中学高三发言稿（5篇）
2024年衡水中学高三发言稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自衡水中学高三年级的一名学生。
时光荏苒，转眼我们已经踏入了高三的殿堂。
作为即将参加高考的学子，我们要时刻保持一颗谦虚、努力的心态，勇往直前，迎接挑战。
选择就是未来，机遇就在眼前。
我们来到这所优秀的学校，有着许多的机会和资源。
但我们不能将希望寄托于学校和老师，而应该将希望寄托在自己身上。
虽然我们的学习任务重、压力大，但正是因为这种压力，我们才能更加珍惜和把握我们的学习时间，努力奋斗。
同学们，我们身处一个竞争激烈的世界，只有通过不断努力和学习，我们才能在这个竞争的浪潮中脱颖而出。
只有通过自身的努力，我们才能不断提升自己的综合素质，更好地为未来的发展打下坚实的基础。
今天，我们不能满足于现状，应该时刻保持一颗积极向上的心态，持续追求进步和创新。
在高三的学习生活中，总会遇到各种各样的困难和挫折。
但是，我们不能气馁，更不能放弃。
正如一句古语所说：“磨刀不误砍柴工。
”困难和挫折只是暂时的，只要我们坚持努力，就一定能够克服困难，取得好的成绩。
一颗坚持到底的信念，是我们战胜一切困难的动力源泉。
作为高三年级的同学，我们不仅要在学习上取得好的成绩，还要培养良好的品德和道德观念。
我们应该时刻关注社会热点，关心国家大事，争做有责任感、有担当的社会一员。
我们要树立正确的价值观，明确自己的目标和人生追求，用自己的才能和努力为社会做出贡献。
同学们，我们身处的世界正经历着翻天覆地的变化。
科技的进步给人类的生活带来了巨大的改变，但同时也给我们带来了新的挑战和机遇。
我们要不断学习和适应这个变化的世界，保持求知的热情，开拓创新的思维，勇于尝试和接受新事物。
只有紧跟时代的步伐，我们才能在未来的舞台上大放异彩。
同学们，我们是衡水中学的学子，我们是拥有无限潜力和无限可能的人才。
我们应该珍惜自己的学习机会，以敏锐的洞察力和灵活的思维，不断进取，追求卓越。
我们要自信而又谦虚，坚持不懈地努力，不断充实自己，才能站在世界的舞台上、展现自我。
学生高三经验交流发言稿
大家好！我是高三（XX）班的一名学生，今天很荣幸能够在这里与大家分享我在高三这段关键时期的一些经验和感悟。
高三，对于我们每个人来说，都是一个充满挑战和机遇的阶段。
在这段旅程中，我们不仅要面对繁重的学业压力，还要学会调整心态，勇敢面对困难。
下面，我就从以下几个方面与大家交流一下我的高三经验。
一、明确目标，坚定信念高三这一年，我们要明确自己的目标，无论是为了追求更高的分数，还是为了实现自己的梦想。
明确目标后，我们要坚定信念，相信自己有能力实现这个目标。
在高三这个特殊时期，我们可能会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚定信念，就一定能够克服一切困难。
二、合理规划时间，提高学习效率高三的时间非常宝贵，我们要学会合理规划时间，提高学习效率。
以下是我的一些建议：1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习内容等。
2. 合理安排作息时间：保证充足的睡眠，确保第二天的学习状态。
晚上不要熬夜，以免影响第二天的学习。
3. 优先级排序：将学习任务按照重要性和紧急性进行排序，优先完成重要且紧急的任务。
4. 集中注意力：在学习过程中，尽量减少干扰，如关闭手机、电脑等，提高学习效率。
5. 及时复习：高三复习阶段，要及时复习所学知识，巩固记忆，避免遗忘。
三、调整心态，保持乐观高三这一年，我们会面临很大的压力，这时，调整心态就显得尤为重要。
以下是一些建议：1. 保持乐观：面对困难和挫折，我们要保持乐观的心态，相信自己能够战胜一切。
2. 学会释放压力：通过运动、听音乐、与朋友聊天等方式，释放内心的压力。
3. 保持良好的人际关系：与老师和同学保持良好的沟通，互相鼓励、支持。
4. 学会调整学习方法：根据自身情况，不断调整学习方法，提高学习效果。
四、积极参与课外活动，丰富自己的人生阅历高三这一年，我们不仅要关注学业，还要关注自己的全面发展。
以下是一些建议：1. 参加社团活动：加入自己感兴趣的社团，丰富课余生活，培养自己的兴趣爱好。
高三学生经验交流发言稿
大家好！我是高三（1）班的学生，很荣幸能在这里与大家分享我的高三学习经验。
高三，是我们人生中最关键的一年，也是我们迈向人生新篇章的起点。
在这段充满挑战与机遇的日子里，我收获了很多，也成长了很多。
下面，我将从学习态度、学习方法、时间管理三个方面与大家交流我的高三经验。
一、学习态度1. 确立目标高三伊始，我们要明确自己的目标，无论是为了考上心仪的大学，还是为了实现自己的人生价值。
有了目标，我们才能在漫长的备考过程中保持动力，不断前进。
2. 乐观的心态高三生活充满压力，但我们不能被压力所压垮。
要保持乐观的心态，相信自己有能力应对各种挑战。
当遇到困难时，要学会调整心态，勇敢面对。
3. 坚持到底高三是一场持久战，我们要有毅力，坚持到底。
在学习过程中，遇到挫折是正常的，关键是要学会调整自己，重新振作。
二、学习方法1. 制定合理的学习计划高三生活节奏快，我们要学会合理安排时间。
根据自己的实际情况，制定详细的学习计划，确保各科均衡发展。
2. 深入理解，注重归纳总结高三学习不仅要掌握知识点，更要深入理解，学会归纳总结。
通过总结，我们可以发现规律，提高学习效率。
3. 注重课堂效率课堂是学习的核心，我们要充分利用课堂时间，认真听讲，积极思考。
遇到不懂的问题，要及时请教老师或同学。
4. 做好笔记做好笔记有助于巩固知识点，提高学习效率。
在课堂上，我们要认真记录重点内容，课后及时复习。
5. 模拟考试模拟考试是检验学习成果的有效手段。
我们要充分利用模拟考试，找出自己的不足，有针对性地进行复习。
三、时间管理1. 合理分配时间高三生活节奏快，我们要学会合理分配时间。
既要保证充足的睡眠，又要保证学习时间。
合理安排作息，确保身心愉悦。
2. 高效利用碎片时间碎片时间虽短，但积累起来也能发挥很大作用。
我们要学会利用碎片时间，如等车、排队等，进行复习或预习。
3. 避免拖延拖延是高三学生常见的现象，我们要克服拖延，提高执行力。
制定计划后，要严格执行，确保完成。
高三学生经验交流会发言稿
大家好！我是高三（1）班的一名学生，很荣幸能够在这里与大家分享我的高三生活经验。
高三，对于我们来说，是一个既紧张又充满挑战的阶段。
在这段时间里，我们付出了很多，也收获了很多。
今天，我想从以下几个方面与大家交流我的高三生活经验。
一、明确目标，坚定信念高三伊始，我们面临着巨大的压力，很多人都会感到迷茫。
这时，我们需要明确自己的目标，坚定信念。
首先，我们要树立远大的理想，明确自己的学习目标。
这个目标可以是考取心仪的大学，也可以是为了实现自己的人生价值。
有了目标，我们才能在高三的道路上勇往直前。
其次，我们要坚定信念。
在高三这个阶段，我们会遇到很多困难和挫折，但只要我们坚定信念，相信自己的能力，就一定能够克服困难，取得成功。
我们要相信，付出总会有回报，只要我们努力，就一定能够实现自己的目标。
二、科学规划，合理安排时间高三的时间非常宝贵，我们要学会科学规划，合理安排时间。
以下是我的一些建议：1. 制定学习计划：根据课程安排，制定每天的学习计划，确保每个科目都有足够的时间进行复习。
2. 合理安排休息时间：学习之余，要注意休息，保证充足的睡眠。
这样可以提高学习效率，避免过度疲劳。
3. 集中精力学习：在上课或自习时，要尽量减少干扰，集中精力学习。
这样，我们才能在有限的时间内，掌握更多的知识。
4. 合理分配课外活动：参加课外活动可以提高我们的综合素质，但要注意不要占用过多的学习时间。
可以选择一些与学习相关的活动，如学科竞赛、演讲比赛等。
三、注重学习方法，提高学习效率1. 深入理解知识点：在学习过程中，我们要注重对知识点的深入理解，而不是死记硬背。
只有真正掌握了知识点，才能在考试中游刃有余。
2. 做好笔记：在课堂上，要做好笔记，记录下重点、难点和易错点。
课后要定期复习笔记，巩固所学知识。
3. 做题总结：在做题过程中，要学会总结规律，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
4. 合作学习：与同学一起学习，可以互相借鉴、取长补短。
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高三经验交流发言稿（精选5篇）高三经验交流发言稿（精选5篇）在社会发展不断提速的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的高三经验交流发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三经验交流发言稿1各位学弟学妹：大家好！很荣幸在这里与大家一起交流。
首先自我做一下介绍，我叫叶**。
来自原高三八班，今年参加高考考了621分，我报考的大学是河南郑州大学。
今天，借此机会我想跟大家汇报交流一下我的学习经历和学习中的一些经验体会，希望能给大家一点启示和帮助。
首先，汇报一下我的学习经历。
高一时入学我在班里只排36名，但是我发觉这是一个转折点，因为就数学，化学，物理，生物，政治，历史，地理这几科来说与基础是几乎没有联系，都是全新的内容，所以对于每个人来说起点是一样的，我就看准了这点，在开学后对于这几科狂轰滥炸，在高一下学期凭借这几科的不错到达班中第2名，此时在青州市排1000名左右。
这时我发现我的数学，英语，语文，基本能力是拖我后腿的主要原因，在高2一年、高三大半年中我的大半精力都主要用在学习这几门课上，对于其它科目在此期间也没有落下，一直比较稳定，学习成绩也是稳步上升。
高一升级考试全市800多名，高二这一年在600，700左右晃，到高二升级考试的320名，到高三最后一次模拟考的150来名。
也许你想问为什么我总是在进步，我想除了掌握了比较适合自己的方法，老师的支持以及其他客观因素外，我认为最最关键的，也是最最难把握的就是我从未停止学习，即是一直坚持学习，坚持了这3年。
何为坚持？通俗一点说，坚持就是实在不想学时还要再做一道题，坚持就是深夜在床呼唤你的时候有抽自己一巴掌让自己清醒的决心，坚持就是认为在班里哪怕做第二名都是一种对自我的讽刺。
我从高2开始的第一场考试，直到高三结束的最后一场考试一直都是班里第一名，每一次。
从高三下学期开始第一场考试到最后一场，一直是级部第一名。
所谓的稳定的成绩也就是我一直坚持的最好证明吧。
我想说这些的目的，不是想自我夸耀什么的，只是想给大家提供一个标准，想和我差不多，要和我做的一样，想超越我，要做的比我还要好，这个取决于你。
讲到坚持给大家讲个真实故事吧，在高一第一次考试我是班里第八名，另外还有2个其他班的都是由25，6名到了班里前十，也是引起了小小的轰动吧，我们三个当时被戏称3匹小黑马，但后来他们2位一个在这次考试后就骄傲自满，固步自封，高考400分以下；而另一位一直算是坚持，但总是很骄傲，很爱玩，最终离一本线几半分，与一本无缘。
所以学习方法什么的可以自己摸索，但坚持的心态必须时刻牢记，这也就是我把它放在第一位来说的原因，这也就是所谓的我学习的秘籍———胜利来源于坚持。
每个人在坚持中总会遇到困难，遇到想放弃的时候，我当然也不例外，在厌学的时候，我会定一个时间，在20分钟后一定会学习，在此期间，如果在晚自习，我会选择看看杂志，玩玩魔方，练练字之类的。
如果在家里，我会选择听听歌，远眺一下窗外，吼几嗓子，还有吃点好东西之类的，不过就这方面你别吃的太多，变成我这样你就瞪眼了。
总之呢你什么放松怎么来，但一定保证在20分钟后进入学习状态，这样不断的坚持，当最后坚持变成一种习惯，你就不会觉得累了，反而会有一种实现自我价值的喜悦。
接着我想再说一个道理，谁笑到最后谁笑的最好。
在奋斗过程中，绝不要因为一点挫折就放弃，绝不要因为一点困难就被吓倒，也绝不要因为一次考好就在别人的谄媚（赞扬）中迷失自己，因为时刻记住这不是最后一次，我还有机会，自己的失败只是暂时，反之亦然，自己的成功也会只是暂时。
我在这三年中，遇到挫折时，总少不了某些所谓优秀生奚落的嘲笑，某位级部第一曾经很轻蔑的对我说：“就凭你，想超过我，不可能”。
在我取得一些进步时，也少不了得到一些夸奖。
如果当时我被那个第一吓到，我就永远不会进步，如果我被那些夸奖的话蒙蔽自己，我就会永远不会前进。
但事实上，那些奚落我的话，我当成鞭策自我的前行的话语，坚持努力，最后高考成绩下来后我笑的比他甜。
面对夸耀，要把它当做自己前行的动力，继续坚持，最终至少没有愧对这些夸奖我的话。
所以说，在路上永远不会知道谁会第一个到达终点，唯有笑到最后的，才是笑的最甜的，就是这样。
接下来，我跟大家交流一下我的一些学习的经验和体会。
有几个方法是全科通用的，一是多问，永远别不懂装懂，老师讲的时候就说，“明白，嗯，啊”，考试什么也不会。
别不好意思问问题，我想如果问问同学们，面子重要还是未来重要的话，几乎所有同学都会回答未来重要，那么就问啊，别管问题多么幼稚，多么简单，哪怕别的同学会嘲笑你，老师会说你笨，但对于你来说这就是宝贝，这就是你不会的地方，这里高考也许就会考。
记得当时我被同学戏称臭不要脸的，因为我总是在快下课的时候问问题，结果搞得课下不了。
当然开个玩笑，所以不要放过任何一个问题，记得我每天至少向老师问5到6个问题，多的时候也许能到20个，你也许想问你哪那么些问题，那么我就分类来和你说说。
第一类，每天的作业老师第二天讲了，你还不明白，或没搞的很清楚，永远别有解题时一个小的模糊点问老师嫌麻烦，糊弄糊弄就过去了，这个会对你的解题知识网络造成不完整性，只要不清楚，就问。
第2类，你自己抽时间做的练习题，不会的问老师。
第3类，对于选择题，你每一个选项都要搞明白，我们做选择是为了温习知识点，不是单纯的选择，其他选项不理解，你也要都请问老师。
我想你要是真的把每天的题目都按如上三类都问清楚了话，你不会担心问题不够多，你只会担心问题怎么这么多。
而且问完后一定要整理，否则过不了几天你就会忘得一干二净。
二是上课，我认为最有效果的学习方法就是认真听讲，充分利用上课的每一分钟，在听课时拿笔随手在书上勾勾画画写写，这样有助于你复习时知道重点是什么，也有助于提高你的注意力。
不要上课走神，想想今天碰见了一位美女或者帅哥，然后想下课补回来，这样你会消耗大量的时间。
三是对于一些重点题目，每天都要及时整理，思考，否则当时貌似很懂得题目，过不了几天就会很快忘掉，所以每科几本错题本也是必备的。
而且有错题本就要多看，不能整理了就认为万事大吉，要归纳总结，争取会一道知一类。
四是学习什么都要有计划性，绝不可以三天打鱼两天晒网，对于刚开始制定的计划可以做一些调整，但一旦改变的比较合理，就要一直坚持，这也就是刚才提到的学习贵在坚持。
我由于是通校生，一直都有自己比较固定的时间安排，比如早上6点起床，听着英语吃早饭，6点半从家里出发，中午在学校自习到12点20左右，12点35左右到家，然后吃饭，1点开始学习到1点半，再睡觉2点从家里出发，晚上回家大概10点左右，我可以上网，看电视，吃饭到10点半，然后学习到12点睡觉。
我每天晚上学习的科目是固定的，在高2和高三开始时晚自习1我就学语文，晚2我就学英语，晚3就学数学，而且全部只做课外自己找的题目，晚上回家再写各科作业，这样有个好处就是你晚上强迫自己不会偷懒，作业写不完，明天老师办我啊，每当晚上我困得时候我一想起班主任一脸微笑呼唤我的情景，我就一身冷汗，瞬间清醒了许多，无论多晚也会把作业写完，这样还有个好处，会加快你写作业的速度，因为你想睡觉啊，就不自觉加快了你写作业的速度，对大家做理综会有所帮助。
到高三过了2月时，我的英语差不多了，就晚一语文，晚2，3全部数学，由于有了比较固定的时间安排，所以每天有玩有学，日子也不觉的很苦，还可以增强信心，使我在高三学习中没有浮躁心理，所以有计划。
五是合理看待考试，有同学一考的不好就垂头丧气，这个我想是不必的，一是学校竞争激烈成绩起伏是在正常不过的事情，再说考试有很大的运气在里面，所以把心态放平，要相信自己高考人品必将爆发。
二是每次考试都会暴露出你的一些问题，这你应该开心，因为你还没到高考，有问题还可以补救，试卷下来后仔细的分析自己到底哪里出了问题，然后课下拿出时间去补救，这才是上上策。
六是该玩玩该学学，学习效率是制胜的法宝，如果一直学习，难免会产生厌恶心理，这对你阻止接下来的学习效率的提升，所以每天你都要抽出时间来玩，我就喜欢吃饭的时候到咱们的院子里听歌，找几个朋友逛逛，吹吹牛，看看漂亮妹妹啊，这些都是很不错的选择，当两星期一休息时，我喜欢在学校自己学习到下午5点左右，然后回家狠狠地玩游戏，虐电脑，也算是自我发泄吧。
每星期的在校自习时，我一般的安排是这样的，星期六1、2节英语课外套题，第3节改错，第4节语文课外套题，5、6节数学课外套题，第7节改错，第8节看杂志。
晚自习1、2数学，第3节改错。
星期日，上午数学，英语，语文作业。
下午物理，化学，生物作业，晚自习总结一周的错题，看一看，回顾一下。
当然这只是我的个人习惯，大家仁者见仁，智者见智吧。
然后，我就各科的学习方法跟大家交流。
我的高考理综207分，对于理综的各科，说实话我从来没有做过课外习题，我靠的就是上课认真听讲，对于老师布置的每一道题都吃透，都弄懂，各科加起来的错题本一共有11本，里面的错题也全是老师发的讲义，这些错题本高三上学期之前弄得，在高三下半学期知识大体框架已经差不多了，我就搞了一个小本本，把琐碎的知识都记录进去，没事就看看，上厕所可以看，吃饭可以看，路上可以看，重复重复再重复，就记住了。
个人觉得题不在与多，而在于精。
化学和生物我觉得有点偏文的性质，有些东西背过了就能得高分，有时经常见同学上早自习捧着化学生物书背，我认为这没必要，上课就记住，提高上课效率。
早自习省出时间来给英语，语文，基本能力还是不错的选择，早自习千万别做题，脑子最好使的时候把时间贡献给背的东西吧。
对于物理，我一直比较喜欢，但是我的高考物理出现了问题，现在把经验总结一下，做一下反面教材也好。
我的高考两个物理大题错了一对，归结起来还是平常思考不够，对于解题过程分析的不够透彻，导致力的错分解，以至于一错全错，也因此希望学弟学妹们能在学习中多多总结，因为对于理科来说，思考比做题更重要。
对于数学，确实是一门需要多做题目的学科，有些题型你只有做过了才会做，对于典型题目要及时分类整理。
做的课外资料有天利38套，黄冈兵法，48套题之类的，每天坚持1小时左右，但一直到离高考2个月时成绩也没有提高，老师始终强调量变才会有质变，我也始终坚持没有放弃，最终在6月份时数学有了较大提高，突然发现一些高档题会做了，有思路了，最终在高考中考出137分，错的是填空最后一个，和21，22最后的第3问，说实话我高考时第3问我连看也没看，直接检查，当然这些应试小技巧你们以后还要学，我就不一一赘述了。
所以简而言之，学数学，就是掌握扎实基本功的情况下，保证低中档题目不错，多做题，多总结，多整理。
对于英语，我高考124分，比较失败，主要还是第二卷答得不好，才因此拖了后腿，也总结一下，希望大家不要重蹈覆辙。