1_我们的民族小学_-PPT_课件_(2)-小学三年级语文上册

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语文三年级上人教新课标第1课《我们的民族小学》课件(57张)

语文三年级上人教新课标第1课《我们的民族小学》课件(57张)

上学路上 我看到:许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有

阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
们 的 到学校后 我的做法:向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬


族 小
上课后 我的做法:读课文

想一想:其它事物呢?
树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。几只猴子好 奇地听着
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室 里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这 时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿鸟不儿叫 了,蝴蝶蝴停蝶在花朵上,好像都在听同学们读课 文。最有趣的是跑来了几只猴猴子子。这些山林里 的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。



组词
解释
蝴 蝶
结构:左中右结构
部首部首: 虫 笔画:



组词
解释


蝴 蝶
:
虫 名
结构:左中右结构
部首部首: 虫 笔画:

dié

组词
解释
结构:左右结构
部首部首:土 笔画:

dié

组词
解释
蝴 蝶
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:

dié

组词
解释


丽大虫〔
,,蝴
颜翅蝶
色膀〕
美阔昆
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:

上学路上 我看到:许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂
族的,还有汉族的。
我 们 的 民 族 小 学
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走 来了许多小学生,有傣族的,有景颇 族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉 族的。大家穿戴不同、语言不同,来 到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民 族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼, 向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国

《我们的民族小学》教学课件

《我们的民族小学》教学课件
团结友爱的学校生活,以及人和小动物的和 谐相处,歌颂了我国各民族之间的团结友爱, 人与自然的和谐相处。
综合性学习
我们在学校过着快乐的学习 生活,课余生活又是怎么安排的 呢?让我们开展一次活动,把自己 的课余生活记录(lù )下来.可以用 文字叙述(shù ),可以填表格,可以 画图画……注意边记录边整理资 料,准备和同学交流.
绿色的山坡
开满鲜花的小路
那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更 加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向 敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 打招呼、问好、敬礼,这 是一系列的 动作描写,写出了小学生的活泼可爱,同时 也表现出了小学生的有礼貌,大家来自不同 的民族但都是好朋友,互相团结彼此尊重。 学校不仅环境优美,而且团结互助的精神才 是民族小学最美丽的地方。
新课导入
坪坝 敬礼 热闹
粗大 粗壮 纤弱
穿戴 蝴蝶 铜钟
摇晃
打扮
打招呼 孔雀舞 凤尾竹源自绒球花飘扬飘动 游戏 招引吸引
摔跤 绚丽多彩 山狸 摇晃 欢唱 敬礼 好奇惊奇 洁白乌黑 古老 年轻 傣(dǎi)族 景颇(pō) 族 阿昌(chāng)族 德昂(áng)
年轻
理解词语
坪坝:平坦的场地。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔 跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山 狸也赶来看热闹。
这句描写的是下课后小学生在树下快 乐的游戏:一起跳孔雀舞,一起摔跤,一起 玩耍,孩子们的欢愉和自由自在吸引了小动 物跑来凑热闹。而小动物此时的表现和上课 时的安静表现也形成了鲜明的对比。
孔雀舞
这就是我们的民族小学, 一所边疆的民族小学。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教 室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!

人教版小学语文三年级上册全册完整(第一单元全部)ppt课件

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有一天,我起得很早去钓鱼, 发现草地并不是金色的,而是绿色 的。中午回家的时候,我看见草地 时金色的。傍晚的时候,草地又变 绿了。
这是为什么呢?
.
我来到草地上,仔细观察,发现蒲 公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英 的花就像我们的手掌,可以张开、合 上。花朵张开时,它是金色的,草地 也是金色的;花朵合拢时,金色的花 瓣被包住,草地就变成绿色的了。
我知道这是为什么的了
.
我知道了草地会变颜色的原因!
(花朵)
金色 (张开)
(合拢).
金色的花 瓣被包住
草地也 是金色
草地就 是绿色
善于思考 仔细观察
.
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从 那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花! 它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。
.
我会写
.
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Hale Waihona Puke ....
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爬 天 都 峰
.
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•天都峰是黄山“七十二 峰”中最险峻的三大奇 峰之一,海拔1840米, 登山石阶大约有1.5公 里长。
.
.
天都峰最险处是鲫鱼背。它 是一道长约十几米,宽不过 1米的狭长光滑的石脊,石 脊两旁是万丈深渊。
.
坪坝戴招蝴 蝶孔雀舞铜 粗尾
.
课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受. 我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?

优秀课件《我们的民族小学》

优秀课件《我们的民族小学》
民族
我会认

dǎi chāng áng
jiāo
坝 傣 昌 昂 跤
你学会读新词了吗?
坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 蝴蝶
绚丽多彩 五彩斑斓 五光十色 五彩缤纷 五颜六色
坪坝
穿戴
打扮
招呼
飘扬 游戏
• 第三部分第4段:写对民族小学的 赞美,抒发了自豪之情
课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受.
我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?
1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向 敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友,是 那样好奇听着同学们读课文。下课了,大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小 鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 3. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
请欣赏《五十六个民族五十六朵花》歌曲MV
为什么一个西南边疆的民族小学会如此美丽, 如此团结,如此祥和,如此欢乐?
民族之间团结互助,是一家人,五十六个星 座, 五十六枝花, 五十六族兄弟姐妹是一家。” 我们五十六个民族手牵手,心连心,永远是一家 人!正因为我们都生活在中华民族这个大家庭里, 我们的生活才会如此幸福,如此欢乐!我们的民 族小学才会如此美丽,如此团结、祥和!
1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小 学生。有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和 德昂族的,还有汉族的。

人教版三年级语文上册(旧版)全册PPT课件

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第二组
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5 灰雀
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6 小摄影师
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最新版三年级上册语文课本
1 我们的民族小学
3 爬天都峰
7 奇怪的大石头
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8 我不能失信
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语文园地一
5 灰雀
7 奇怪的大石头
语文园地二9 古诗两首Fra bibliotek夜书所见
10 风筝
12 听听,秋的声音
第四组
14 蜜蜂
16 找骆驼
第五组
18 盘古开天地
20 一幅名扬中外的画
第六组
最新版三年级上册语文课本
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第一组
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1 我们的民族小学
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2 金色的草地
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3 爬天都峰
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4 槐乡的孩子
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语文园地一
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1.我们的民族小学ppt课件1

1.我们的民族小学ppt课件1

yáo
( )晃
dǎi
( )族
Ⅱ、画龙点睛(在“( )” 里填上合适的词语)
( ( ( ( ( ( )的服装 )的老师 )的国旗 )的铜钟 )的枝干 )的粉墙
Ⅲ、我能懂(在空白处填上合适的内容)
⑴上学路上,我看【 ⑵到学校后,我向小鸟【 】,向老 】
师【
】,向国旗【


⑶上课时,我们【 ⑷下课后,我们跳舞,【 【 】
ánɡ 德昂族
阿昌族的服饰简洁、朴素、 美观。男子多穿蓝色、白色 或黑色的对襟上衣、下穿黑 色裤子,裤脚短而宽。小伙 子喜缠白色包头,婚后则改 换黑色包头。有些中老年人 还喜欢戴毡帽。青壮年打包 头时总要留出约40厘米长的 穗头垂于脑后当你走进阿昌 族山寨,你还会发现阿昌族 青年男女都喜欢在包头上插 饰一朵朵鲜花。这朵朵鲜花, 不仅美观,而且他们还视之 为品性正直、心灵纯洁的标 志。

结构:左中右结构 部首部首: 虫 笔画:

组词 解释

蝴 蝶
蝴 蝶 虫 名
:
dié
结构:左右结构 部首部首:土 笔画:

组词 解释

蝴 蝶
丽大 虫 〔 ,,蝴 颜翅蝶 色膀〕 美阔昆
jiāo
结构:左右结构 部首部首:足 笔画:

组词 解释

摔 跤
摔身 跤体 摔 倒 :
yáo
结构:左右结构 部首部首:扌 笔画:
傣族
德昂族的服饰,具有浓厚的 民族色彩。男子多穿蓝、黑 色大襟上衣和宽而短的裤子, 裹黑、白布头巾,巾的两端 饰以彩色绒球。妇女多穿藏 青色或黑色的对襟短上衣和 长裙,用黑布包头,上衣襟 边镶两道红布条,用四五对 大方块银牌为纽扣,长裙上 织有彩色的横条纹。青年人 不论男女均喜欢佩戴银项圈、 耳筒、耳坠等首饰。由于各 支系服饰的差异,过去曾有 “红德昂”、“花德昂”、 “黑德昂”之俗称。

1、我们的民族小学(第二课时)


许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同,语言不同,来到学校,都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了
早晨,同学们来上学了,我好像看到了 这样的情景: 大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成
了好朋友。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更
加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼, 向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬 礼……
美丽的民族小学
美丽的民族小学
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟 儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听 同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴 子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着 同学们读课文。
穿


穿是指“把衣服鞋袜等套在身上”,更 强调覆盖和包裹的意思,是主要的、必 需的; 戴是指“加在头、面、颈、手等处”, 更强调一种悬挂的意思,是次要的、装 饰的。
所以,外套毛衣、背心短裤,脚下的袜 子、鞋子都是穿上的,首饰珠宝、手表 眼镜、帽子围巾。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了
1、我们的民族小学
“当,当当!当,当当!” 大青树上的钟声敲响了。


阿昌族 德昂族
景颇族


早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了
许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同,语言不同,来到学校,都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。

人教版小学语文三年级上册(课件+教案+单元试卷)我们的民族小学二

第二课时一.导入新课:同学们,上节课,我们和课文进行了亲密接触。

这节课,我们要深入了解课文,和课文,和民族小学,和民族小学的小朋友成为最知心的朋友。

现在就请同学们继续品读课文,思考:“我们的民族小学”是一所怎样的小学呢?学生品读。

二、自主学习,深入探究(一)品悟民族小学的美丽1、刚才同学们再次品读了课文,那么,“我们的民族小学”是一所怎样的小学呢?哪个小朋友最勇敢,敢第一个站起来,把自己的发现告诉大家?2、你从什么地方看出“我们的民族小学”是一所美丽的小学?(学生讲到哪句,教师就顺势指导哪句。

视课堂生成情况灵活地驾驭课堂。

)预设1:(1)生:我是从这里看出的。

“那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

”各式各样的民族服装鲜艳夺目,使学校更加美丽。

(2)你知道句子里哪个词直接说明了它的美丽?(绚丽多彩)“绚丽”的近义词就是——美丽(3)让我们一起读出它的美。

(如果此时学生不能准确地说出“我们的民族小学”是一所美丽的小学,教师可这样处理:(1)老师来读一句话:“那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

”你们觉得这句话写出了学校的什么呢?(2)句子里哪个词直接说明了它的美丽?(绚丽多彩)“绚丽”的近义词就是——美丽。

(3)让我们一起读出它的美。

)3、还有什么地方写出了民族小学的美丽?预设2:(1)生:我从这里看出“我们的民族小学”很美丽。

“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……”(2)这句话在课文的最后一自然段。

其他同学同意他的观点吗?那我们一起来读读。

(3)谁能来说说,这后面的省略说明了什么?那么你们认为校园里还有哪些景物呢?(4)现在我们闭着眼睛,一边听老师念,一边想象校园的美景:操场中间有一棵高大粗壮的大青树,粗壮的枝干上挂着古老的铜钟。

校园的四周是婀娜多姿的凤尾竹,凤尾竹的脚下是五彩缤纷、千姿百态的各种野花,蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞。

一阵风吹来,凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……(5)同学们,这样的校园美吗?想不想去看看?那就带着对美丽的民族小学的向往,再读这句话。

人教版小学语文三年级上册 我们的民族小学 PPT课件


欢唱 蝴蝶 招引 粗壮 摔跤
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读书要求: 1、读准字音,不加字,不 减字。画出带有生字的词语。 2、边读边思考,我们修业 学校和民族学校有哪些不同?
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那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩 。 下一页
大家一分安静,树枝( 不摇 )了, 不叫 停在花朵 鸟儿( )了,蝴蝶( )上, 好像都在( )。 听同学们读课文
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1.走来了许多少数民族的小学生。 2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。 3.走来了许多小学生,有傣族的,有景 颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉 族的。
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大家穿戴不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
大家穿着不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
人教课标版小学三年级(上)第一组第一课
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坪坝 穿戴 蝴蝶
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打招呼 摔跤 孔雀舞
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粗壮 铜钟 凤尾竹
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边疆 摇晃 绚丽多彩
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戴舞
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你学会读新词了吗?
坪坝 招呼 好奇 热闹 凤尾竹
穿戴 飘扬 孔雀舞 古老 洁白
打扮 敬礼 游戏 铜钟 摇晃
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最有趣的 是,跑来 了几只猴 子,是那 样好奇地 听着同学 们读课文。
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这就是我们的民族小学,一所边疆的民族 小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。 凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
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1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小 学生。

人教版三年级语文上册1我们的民族小学课件1



白族是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族。主要分布在云南省大理。

大理风景秀丽、气候宜人,大理白族酷爱花,姑娘的名字大部分都带有花字,如:金花、银花、
德花、美花、春花等。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
大家穿戴不同穿、戴语言不同,来到学校,都成了好朋友。 大家穿着不同穿、着语言不同,来到学校,都成了好朋友。
同学们向在校园里的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬打的招国呼旗敬礼。
上课了,不同民族的的不小同学生,在同一间教室里同学习。大家一起读课文,那声音真好听!
大家一起读课文,那声音真好听。 大家一起读课文,那声音真好听!
“好奇”是什么意思? 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
hǎo
好人 好朋友

hào
好学 好客 好奇
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候, 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是, 跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,
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jiāo

傣 颇
傣族 景颇族

阿昌族

德昂族

摔跤

坪坝
坪坝 绒球花 蝴蝶 好奇 洁白的粉墙
打扮 跳孔雀舞
绚丽பைடு நூலகம்彩 招引
安静 凤尾竹
粗壮的枝干
欢唱的小鸟
敬爱的老师
古老的铜钟
飘扬的国旗
鲜艳的服装
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 有傣族的,有景颇族的,有 许多小学生, 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 大家穿戴不同、语言不同,来到学校, 都成了好朋友。那鲜艳的民族服装, 把学校打扮的更加绚丽多彩。
造句:有……有……有……
同学们向在校园里欢唱的小 鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向 高高飘扬的国旗敬礼。
造句:向……向……向……
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。aaa大家一起读课文,那声 音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝 不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上, 好像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静?
我们的生活像七彩的图画: 在教室里读书, 在操场上游戏;标本去科技馆参观,去少 年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里 采集标本…… 在快乐的生活里,我们一天天长大。 让我们走近课文,去感受生活的丰富多彩。
绚丽多彩
的服装
傣族
dǎǐ
chāng
阿a 昌族

景颇族

纳西族
白族
dǎǐ

chāng áng
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。 那个句子描gd写窗外十分安静?
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样 好奇地听着同学们读课文。
这就是我们的民族小学,一所 边疆的民族小学。古老的铜钟,挂 在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的 影子,在洁白的粉墙上摇晃……
• 傣族的舞蹈丰富多彩,其中,象脚鼓舞和孔 雀舞最著名

白族是我国西南边疆一个具有悠久历 史和文化的少数民族。主要分布在云南省 大理。 • 大理风景秀丽、气候宜人,大理白族 酷爱花,姑娘的名字大部分都带有花字, 如:金花、银花、德花、美花、春花等。
“好奇”是什么意思?
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
hǎo 好人
好朋友

hào 好学 好客 好奇
下课了,大家在大青树下跳孔 雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多 小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样 好奇地听着同学们读课文。下课了,大家 在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招 引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热 闹。
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